新北师大版四年级数学下册《平均数》课件

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北师大版四年级下册数学第六单元第6课时《平均数(试一试)》课件

北师大版四年级下册数学第六单元第6课时《平均数(试一试)》课件

说算
下面是科技馆一星期售出门票情况统计表。
时间 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日
售票/张 700
640
910
990 1300 1700 1460
⑵星期六售出门票1700张,星期日售出门票1460张。这个星 期售票张数的平均数与前5天的平均数相比,有什么变化?
哇!星期六星 期天卖出这么 多门票啊!
我觉得这个星期售票张 数的平均数肯定要比前
五天的平均数大!
下面是科技馆一星期售出门票情况统计表。
时间 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日
售票/张 700
640
910
990 1300 1700 1460
⑵星期六售出门票1700张,星期日售出门票1460张。这个星
期售票张数的平均数与前5天的平均数相比,有什么变化?
北师大版 四年级下册 第六单元 第6课时
平均数(试一试)
请同学们准备好纸、笔、尺子……
科 技 馆
下面是科技馆一星期售出门票情况统计表。
时间 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日
售票/张 700
640
910
990 1300
⑴估一估前5天平均每天大约售票多少张。
每天参观科技 馆的人数真不
是900.
平均每天大约 售票是900张。
下面是科技馆一星期售出门票情况统计表。
时间 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日
售票/张 700
640
910
990 1300
⑴估一估前5天平均每天大约售票多少张。
平我均们每来天算售票 是一9下0吧8张!。
(700+640+910+990+ =1340504)0÷÷55

最新北师大版数学四年级下册《平均数》教学课件

最新北师大版数学四年级下册《平均数》教学课件
北师大版 数学 四年级 下册
6 数据的表示和分析
平均数(1)
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
情境导入
(1)折线统计图有什么特点? 折线统计图有利于直观了解事物的变化情况。
(2)统计图一般有几种形式? 统计图一般有条形统计图、折线统计图、扇 形统计图三种形式。
探究新知
每3秒呈现10个数字,看一看每次可以记住几个数字。
11 21 (8+10+11+12+11+12+13)÷7=11(°C) (18+18+20+22+24+20+25)÷7=21(°C)
3.
小红:14个
小兰:12个
小亮:11个
小明:15个
他们小队平均每个 人收集了多少个?
3.
总数量
份数
(14 + 12 + 11 + 15)÷4 =52÷4 =13(个)
“6个”是几次 “匀”出来的。
平均数是一组数据 平均水平的代表。
说一说生活中你在哪里பைடு நூலகம்到过平均数。
我们班同学的 平均身高……
这个月的平均 气温……
课堂练习
1.在1分投篮比赛中,奇思前后4次投中的个数分 别为7个、7个、6个、8个。用什么数可以表示 奇思投中的个数? 平均数
2.下表是某地一星期的气温记录。请你分别算出 这星期最高气温和最低气温的平均值。
平均数
小红:14个 小亮:11个
答:他们小队平均每个人收集了13个。
小兰:12个 小明:15个
4.填空。
(1)甲18岁,乙24岁,两人的平均年龄是( 21 )岁。

北师大版数学四年级下册《数据的表示和分析:平均数》说课稿(附反思、板书)课件

北师大版数学四年级下册《数据的表示和分析:平均数》说课稿(附反思、板书)课件

教师:我们也可以利用计算的方法来求淘字之和,你能列出算式吗? 学生:5+4+7+5+9=30(个)。 教师:淘气5次一共记住了30个数字,平均每次记住多少个数字呢?
学生:用除法计算,列式为30÷5=6(个)。 教师:你能列综合算式吗? 学生:(5+4+7+5+9)÷5=6(个)。 【设计意图:在教学中,既要注重学生知识的获取和能力的培养,也要 注意数学思想方法的渗透】
教师:根据统计表,你知道淘气能记住几个数字吗? 学生1:每次都不一样,这怎么回答? 学生2:5个数字吧。 教师:为什么? 学生1:因为数字5出现了2次。 学生2:淘气一共记录5次,记住5个数字的有2次,所以淘气记住5个数字。
教师:很有道理,还有不同意见吗? 学生:淘气最后一次记住9个数字,淘气应该能记住9个数字吧。 教师:我的意见是淘气平均每次记住6个数字。你知道平均每次记住6 个数字是怎么得出来的吗?请小组之间互相讨论。
平均数 (5+4+7+5+9)÷5=6(个) 平均数=总数量÷总份数。 平均数是一组数据平均水平的代表。
总之,在整个教学过程中,我始终立足让学生在玩中学会, 在动手中提高技能,学生学得轻松愉快。我将继续努力,让 我的数学课堂教学更高效,更精彩。
八、教学反思
1. 平均数是统计中的一个重要概念,对于四年级的学生来说它非常 抽象,我在教学中突出了让学生在具体情境中体会为什么要学习平 均数,注重引导学生在统计的背景中理解平均数的含义。
板块二、探究新知 1. (课件播放每3秒呈现10个数字) 教师:看一看每次可以记住几个数字。 学生1:6个。 学生2:3个。 学生3:4个。 学生4:9个。 ……
教师:每个同学每次记住的数字个数不同,淘气5次记住数字的情 况也不一样,并且淘气把5次记住数字的个数制成了统计表。 (课件出示淘气5次记住数字的情况统计表)

北师大版四年级数学下册《平均数》优课件

北师大版四年级数学下册《平均数》优课件
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
4.下面是部分红军老爷爷长征时 (1934年)的年龄情 况⑶。回答问题。
①这些红军老爷爷中年龄最大的是朱德,他当时 48岁。
年龄小于30岁的有10

人,占调查人数的(
1200))。
②不计算,你能估计出这些红军老爷爷当年的平均年

大约是多少吗?
▪不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得再没有什么事情需要学习,于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月1日星期五2022/4/12022/4/12022/4/1 ▪书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/12022/4/12022/4/14/1/2022 ▪正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/4/12022/4/1April 1, 2022 ▪书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
星期 星期 星期 五六日
售张⑴票估/ 一7估00前5天64平0 均9每1天0 大9约9售0 票1多30少0 张。
⑵星期六售出门票1700张,星期日售出门票1460
张。这个星期售票张数的平均数与前5天的平均
数相比,有什么变化?
小熊冷饮店又该进冰糕了,小熊翻开了本月前3 周卖出冰糕情况的记录。
3.王叔叔每天沿着环形跑道跑步,并且记录了跑步
北师大版 四年级下册 第六单元 数据的表示和 分析
每3秒呈现10个数字,看一看每次可以记住几 个数字。
淘气能记住几个数字?
平均每次记住6个数字是怎么得出来的?
第1次 第2次 第3次 第4次 第5次
平均每次记住6个数字是怎么得出来的? (5+4+7+5+9)÷5=6(个)

北师大版小学数学四年级下册《平均数》PPT课件

北师大版小学数学四年级下册《平均数》PPT课件

平均数是一个怎样的数?
你能用哪个数据来表示雅思队的平均水平?
合作要求:
1. 做一做,利用学具进 行合作探究。 2.说一说,你是怎么想 的。 3.想一想,你还能想出 其它的方法吗?
1号 2号 3号 4号 5号
评委a评委b评委c评委d评委e评委f最后得分国风队948093999495国风队3号选手得分情况94评委a评委b评委c评委d评委e评委f最后得分雅思队9188951009690雅思队2号选手得分情况93图书钢笔书签词典8012040160诗词大赛购买奖品费用情况每种奖品平均花费100元单位
北师大版小学数学四年级下册第六单元
160 120 80
40
图书
钢笔
书签
词典
奖品名称
生活中的平均数
中国杂交水稻育种专家袁隆平利用杂交水稻 技术,可以使水稻的平均亩产量由900千克增产 到1149千克,创下世界水稻单产的最高记录。
生活中的平均数: AA制聚会
爷爷今年73岁,他只能再活1年了吗?
报中 国 健 康
2010年第六次全国 人口普查资料表明,随 着人民生活水平的不断 提高以及医疗卫生保障 体系的逐步完善,我国 人口平均预期寿命大约 为74岁。
你能用哪个数据来表示雅思队的平均水平?
合作要求:
1. 做一做,利用学具进 行合作探究。 2.说一说,你是怎么想 的。 3.想一想,你还能想出 其它的方法吗?
1号 2号 3号 4号 5号
移多补少
雅思队选手得分情况
1号 2号 3号 4号 5号
第二关:针锋相对
比赛规则: 选手进入抢答环节,答对一题加1分,
国风队3号选手得分情况
评委A 评委B 评委C 评委D 评委E 评委F

北师大版四年级数学下册《平均数》优质课课件

北师大版四年级数学下册《平均数》优质课课件
2022/5/72022/5/7 ▪ 16、好奇是儿童的原始本性,感知会使儿童心灵升华,为其为了探究事物藏下本源。2022年5月2022/5/72022/5/72022/5/75/7/2022 17、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。
You made my day!
我们,还在路上……
4.下面是部分红军老爷爷长征时 (1934年)的年龄情
况⑶。回答问题。
①这些红军老爷爷中年龄最大的是朱德,他当时 48岁。
年龄小于30岁的有10

人,占调查人数的(
1200))。
②不计算,你能估计出这些红军老爷爷当年的平均年

大约是多少吗?
▪ 在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。2022/5/72022/5/7May 7, 2022 人自身有一种力量,用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量,一旦他这样做,就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
北师大版 四年级下册 第六单元 数据的表示和 分析
每3秒呈现10个数字,看一看每次可以记住几 个数字。
淘气能记住几个数字?
平均每次记住6个数字是怎么得出来的?
第1次 第2次 第3次 第4次 第5次
平均每次记住6个数字是怎么得出来的? (5+4+7+5+9)÷5=6(个)
你能帮忙解决机灵狗的问题吗?
的路程。
如果王叔叔第5天没有
跑步,那么前5天平均
每天跑的路程与前4天
平均每天跑的路程相
比有什么变化?算一
算。
4.下面是部分红军老爷爷长征时 (1934年)的年龄情 况。
⑴根据上表,用画“正”字的方法统计各年龄段的人 数。年龄/岁 小于20 20~29 30~39 40~49

四年级下册数学课件-6.4平均数|北师大版共15张PPT


我努力跳7个
一号 二号 三号
男生:6+8+7=21(个) 21 ÷3 =7 (个)
我 再 加 把 劲 跳 10 个
一号 二号 三号
2016年温州市民平均寿命预期 达到79岁。
今年78岁的李奶奶一直闷闷不乐,你知道为什么吗?号选手
6
二号选手
8
三号选手
7
女生队
姓名
踢毽个数
一号选手
9
二号选手
7
三号选手
3
四号选手
5
1.在1分投篮比赛中,奇思前后4次投中的个数分 别为7个、7个、6个、8个。用什么数可以表示 奇思投中的个数?
男生:6+8+7=21(个) 21 ÷3 =7 (个)
还可以用总和÷份数的方法 求出平均数。
第六单元 数据的表示和分析
男生队
姓名
踢毽个数
一号选手
6
二号选手
6
三号选手
6
四号选手
6
哪个队的成绩好?
女生队
姓名
踢毽个数
一号选手
5
二号选手
5
三号选手
5
四号选手
5
哪个队的成绩好?
男生队
姓名
踢毽个数
一号选手
4
二号选手
8
三号选手
7
四号选手
5
女生队
姓名
踢毽个数
一号选手
6
二号选手
4
三号选手
10
四号选手
8
哪个队的成绩好?
3. 下面是科技馆一星期售出门票情况统计表。
时间 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日
售票/张 70
60
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