人教版 八年级物理下册 第七章 力 练习试题(含答案)
人教版 八年级物理下册 第七章 力 期末复习题（含答案）
一、选择题（本大题共5道小题）
1. 下列物体重力最接近1 N的是( )
A.一枚大头针 B.一头奶牛
C.两个鸡蛋 D.一张书桌
2. 过春节时贴年画是我国的传统习俗．在竖直墙壁上贴长方形年画时，可利用重垂线来检查年画是否贴正．如图所示年画的长边与重垂线不平行，为了把年画贴正，则下列操作方法中正确的是( )
A. 换用质量大的重锤
B. 上下移动年画的位置
C. 调整年画，使年画的长边与重垂线平行
D. 调整重垂线，使重垂线与年画的长边平行
3. 以下关于力的描述不正确．．．的是( )
A. 力是物体运动的原因 B. 力能改变物体的运动状态
C. 力能使物体发生形变 D. 力的作用效果与力的三要素有关
4. 直升飞机沿竖直方向匀速升空时，在竖直方向上受到升力F、重力G和阻力f，下面关于这三个力的关系式正确的是( )
A. F＞G＋f B. F＜G－f C. F＝G＋f D. F＝G－f
5. 如图所示,几个完全相同的条形磁体叠放在水平桌面上。关于比较甲、乙两图中桌面受到的压力的大小,下列说法正确的是( ) A.图甲中桌面受到的压力比图乙大
B.图乙中桌面受到的压力比图甲大
C.两图中桌面受到的压力相等
D.无法确定
二、填空题（本大题共4道小题）
6. 如图所示，该仪器是用来测量________的大小的工具，使用前应________，明确该仪器的______和________，此时的示数为________N.
7. 2015年8月6日，我国选手宁泽涛获得游泳世锦赛男子自由泳冠军．比赛中，宁泽涛头戴泳帽可以减少水的________；他向后划水以获得向前的力，这说明力的作用是________；到达终点时，因受到池壁作用力而停止运动，这表明池壁作用力改变了他的________．
8. 墙体的竖直性是房屋质量的重要指标，在建造房屋时，建筑工人常常利用如图所示的重垂线检测墙体是否竖直，这是运用__________________，图中所示的墙体向________(选填“左”或“右”)倾斜．
9. 甲图中，小铁球从斜面上滚下沿直线运动，当经过磁铁附近时方向发生了改变，此现象说明力可以________________；乙图中，放在磁铁的两个小车用细线相连，剪断细线后，小车向相反的方向运动，此现象说明物体间力的作用是________的．
三、作图题（本大题共6道小题）
10. “不倒翁”是许多同学喜欢的一种小玩具，如图所示的“不倒翁”质量为0.2 kg，请在图中画出“不倒翁”所受重力的图示(图中点O表示“不倒翁”的重心)．
11. 将一个重量为G的小球从空中某点静止释放，落在竖直放置的轻弹簧上，压缩到最低点后，再被弹起．请画出小球在最低点时的受力示意图．
12. 如图所示，小红站在上升的电梯上，作出她所受重力的示意图．(O点为其重心)
13. 如图所示，一瓶镇江香醋静止在水平桌面上，请画出它所受力的示意图；
14. 请在图中画出静止在斜面上的物体所受力的示意图．
15. 某人站在小车里，随小车在水平地面上做匀速直线运动，画出人的受力示意图．
人教版 八年级物理下册 第七章 力 期末复习题-答案
一、选择题（本大题共5道小题）
1. 【答案】C [解析]一枚大头针质量不足1 g,重力远小于1 N,A错误。一头奶牛质量约为500 kg,重力约为5000 N,B错误。两个鸡蛋的质量约为100 g=0.1 kg,重力约为1 N,C正确。一张书桌的质量约为10 kg,重力约为100 N,D错误。
2. 【答案】C 【解析】重力的方向总是竖直向下的，重垂线可以验证竖直边框是否竖直，边框与重垂线不平行时，只能调整年画边框使长边与重垂线平行．
3. 【答案】A 【解析】实验事实表明，力可以改变物体的运动状态，力可以改变物体的形状，B、C正确，不符合题意；力不是维持物体运动的原因，如运动的物体由于惯性会保持原来的运动状态不变，A符合题意；力的作用效果与力的大小、方向、作用点有关，D不符合题意．故选A.
4. 【答案】C 【解析】飞机沿竖直方向匀速上升，飞机在竖直方向上受到平衡力的作用，升力方向竖直向上，重力和阻力方向竖直向下，所以有F＝G＋f.故选C.
5. 【答案】C [解析]如图所示,甲、乙两图中均为两相同的条形磁体,故根据整体法分析可知,甲、乙两图中磁体对桌面的压力均等于两块磁体的总重力,故两图中桌面受到的压力相等,故选C。
二、填空题（本大题共4道小题）
6. 【答案】力 校零 量程 分度值 2 【解析】弹簧测力计是测量力的工具，在使用前应校零，否则测量不准，还要看清弹簧测力计的量程和分度值，否则可能会损坏测力计或读数错误．
7. 【答案】阻力 相互的 运动状态 【解析】泳帽表面光滑，能够减少水对人头部的阻力；向后划水获得向前的力，说明给水一个向后的力，水就会给人一个向前的力，这说明力的作用是相互的；到达终点时，运动员手接触池壁而静止，说明池壁的作用力改变了运动员的运动状态．
8. 【答案】重力的方向竖直向下 左 【解析】据图可知，由于重力的方向竖直向下，所以利用该性质制成了重垂线，用于检查墙体是否竖直；由题图可知，此时该重垂线偏左，即说明墙壁左侧低，右侧高．
9. 【答案】改变物体的运动状态 相互 【解析】如图小球在磁铁的引力作用下发生了曲线运动，说明力可以改变物体的运动状态；如乙图，同名磁极相互排斥，两辆小车向相反的方向运动，说明物体间力的作用是相互的．
三、作图题（本大题共6道小题）
10. 【答案】
如答图所示
【解析】G＝mg＝0.2 kg×10 N/kg＝2 N，先作出力的标度，然后由重心竖起向下画一条线段，长度是标度的2倍，末端标上向下的箭头，并标上G＝2 N．具体如答图所示．
11. 【答案】
如答图所示
【解析】小球在最低点时受竖直向下的重力和竖直向上的弹力，且弹力大于重力．具体如答图所示．
12. 【答案】
如答图所示
【解析】过重心竖直向下画一直线，注意标注箭头、字母．具体如答图所示．
13. 【答案】
如答图所示
【解析】瓶子受到了重力和支持力，这两个力是一对平衡力，作用在重心上．具体如答图所示．
14. 【答案】
如答图所示
【解析】静止在斜面上的物体受到竖直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力和沿斜面向上的摩擦力，三力平衡．具体答图所示．
15. 【答案】
如答图所示
【解析】物体水平方向匀速直线运动，人也跟着车一起匀速直线运动，人与车之间没有相对运动，也没有相对运动的趋势，故人与车之间没有摩擦力的作用，只有竖直方向受到两个力的作用：一个是车对人的支持力，一个是人受到的重力．如答图所示．
最新人教版八年级物理下册第七章 力 基础测试题(含答案)
最新人教版八年级物理下册基础测试题（含答案）
第七章 力
1.排球运动员扣球时，感到手部疼痛，说明力的作用是相互的，同时排球会变瘪，运动速度的大小和方向也会改变.这说明力不仅可以使物体发生____________，还可以改变物体的____________。
2.通过银幕，看着宇航员在失重状态下的太空中工作，的确是一件很酷的事情.假如你自己是在太空中工作的宇航员，在你面前有一大块与你相对静止的太空巨石，你用力向前将它推开……请你展开想象，你将会怎样？____________，其原因是________________________。
3.在没有风的室内，向上抛出皮球，在球升到最高点静止的瞬间，不计空气阻力，它受到的力有（ ）
A．只有重力 B．重力和手的推力 C．不受力 D．重力和惯性力
4.如图所示，放在水平地面上的小车 B与弹簧相连，弹簧处于伸长状态，物体A与小车B均静止.请画出∶
∶物体A的重力示意图（O为物体 A的重心）;
∶弹簧对小车 B的弹力示意图.
参考答案：
1.形变 运动状态
2.向后运动 物体间力的作用是相互的
3.A
4.
人教版初中八年级物理下册第七章《力》测试题(包含答案解析)
一、选择题
1．重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，地球附近的所有物体都受到重力作用，关于重力的说法正确的是（ ）
A．在空中飘浮的物体不受重力作用
B．物体所受的重力跟它的质量成正比
C．重力的方向总是垂直向下
D．形状规则的物体它的重心在它的几何中心上
2．在实验时，小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上，静止时有如图所示的示数。接着，他把这个测力计像右图中乙那样，上下各挂一个100g的钩码，并挂到甲测力计下，g取10N/kg，则甲乙两测力计的示数分别是（ ）
A．1.0N 和2.0N B．3.0N 和 1.0N C．3.0N 和 2.0N D．2.0N 和 3.0N
3．下列说法正确的是（ ）
A．空中飞行的飞机不受重力的作用
B．重力的方向总是竖直向下的
C．物体上最重的点就是重心
D．只要物体质量分布均匀，重心就在它的几何中心上
4．小军同学对正在使用的物理课本做了如下一些估测，其中最准确的是（ ）
A．物理课本的长度约为50cm B．物理课本中，一张纸的厚度约为1mm
C．物理课本大约重4N D．物理课本的质量约为l000g
5．如图所示，①②③④为一些物理实验，abcd为根据实验现象得出的结论，箭头表示实验现象和结论的对应关系，其中对应关系不正确的是（ ）
A． B． C． D．
6．某同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力时，误将弹簧测力计倒置，物体挂在了拉环上，如图所示。当物体静止时，弹簀测力计的指针正好对齐9N刻线，则该物体的重力（ ）
A．一定等于11N B．一定等于9N C．一定小于9N D．一定大于11N
7．实验是物理学习中必不可少的一部分，其中实验数据的读取至关重要，下图中读数正确的一项是（ ） A． 秒表的示数为4min34.1s
B． 弹簧测力计的示数是3.4N
C．物体长为4.5cm
D．温度计示数为36℃
8．对下列物理量的估计，较合理的是（ ）
人教版八年级物理下册 第七章 《力》单元测试(包含答案)
第七章 《力》 单元测试卷
题序 一 二 三 四 五 六 七 八 总分
得分
一、选择题（每小题3分，共27分）
1．下列哪个物体所受的重力大小可能是50N( )
A．一个小学生 B．一辆汽车
C．一支铅笔 D．一个装满书的书包
2．放在水平桌面上的茶杯对桌面有压力的作用，下列有关的说法中，正确的是( )
A．茶杯对桌面的压力不属于弹力
B．桌面对茶杯没有作用力
C．茶杯和桌面间有相互作用的弹力，但两者均未发生形变
D．茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的
3．关于弹簧测力计的制作原理，下列说法正确的是( )
A．弹簧的伸长量与所受的拉力成正比
B．在一定的限度内，弹簧的长度与所受的拉力成正比
C．在一定的限度内，弹簧的伸长量与所受的拉力成正比
D．在一定的限度内，弹簧所受的拉力与其伸长量成正比
4．下列说法中正确的是( )
A．物理课本的重力大约为0.1 kg
B．1 kg＝9.8 N
C．质量与重力成正比
D．重力与质量成正比
5.不同的力所产生的效果不同．关于力的作用效果，下列说法中错误的是( )
A． 改变物体运动的快慢
B． 改变物体的形状
C． 改变物体运动的方向
D． 改变物质的状态 6、下列图象中，能正确反映“物体所受的重力跟它的质量的关系”的是( )
7、如图所示，用手指压圆珠笔笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，这个实验不能说明( )
A．力的作用是相互的 B．力是物体对物体的作用
C．力可以改变物体的形状 D．重力的方向竖直向下
8、如果没有重力，下列说法中不正确的是（ ）
A．河水不再流动，再也看不见大瀑布 B．人一跳起来就离开地面，再也回不来
C．杯里的水将倒不进口里 D．物体将失去质量
9、如25.如图7-1-5所示,用扳手拧螺母时,以同样大小的力分别作用在a、b、c各点,关于作用效果,下列说法中正确的是( )
(常考题)人教版初中物理八年级下册第七章《力》测试(含答案解析)
一、选择题
1．观察图中的四种情景，找出它们的共同特征，可以归纳得出的结论是（ ）
用手用力捏气
球，气球瘪了 熊猫拉竹子，竹子弯了 用网拍击球时，球和网拍都变形了 手拉弓箭弦，弓箭变形了
A．物体间力的作用是相互的 B．力可以改变物体的形状
C．力可以改变物体的运动方向 D．力可以改变物体的运动快慢
2．下列数据中，最接近实际生活的是（ ）
A．—个乒乓球的质量约为3g B．人的步行速度约为5m/s
C．初中物理课本一页纸的厚度约为2mm D．一个中学生的重力为50N
3．如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．运动员用脚踢足球时，脚并没有感觉疼痛，说明球没有给脚力的作用
B．运动员用头顶球时，头感觉很痛，说明球给头的力比头给球的力大
C．运动员用力踢球和头顶球，使球的运动状态发生了改变
D．运动员用力踢球和头顶球，仅仅使球的运动方向发生了改变，而球的速度大小不变
4．下列说法正确的是（ ）
A．空中飞行的飞机不受重力的作用
B．重力的方向总是竖直向下的
C．物体上最重的点就是重心
D．只要物体质量分布均匀，重心就在它的几何中心上
5．关于重力，下列说法不正确的是（ ）
A．降低物体的重心，有助于提高物体的稳定程度
B．物体的重心不一定在物体上
C．重力的方向总是竖直向下
D．物体的质量与所受的重力成正比
6．下列物理量估算不合理的是（ ） A．一个中学生的重力约500N
B．人步行速度约10m/s
C．人体的正常体温约37℃
D．人体平均密度约1g/cm3
7．下列关于力的作用效果情景中与其它三项不同的是（ ）
A．手拉开弓 B．人压弯跳板 C．运动员踢球 D．熊猫拉弯竹子
8．如图所示实例中，主要说明力改变物体运动状态的是（ ）
A．跳高时撑竿被压弯 B．气球被压扁
C．弹簧被拉长 D．铅球沿曲线运动
9．在弹簧弹性形变的限度内，如图所示能正确表示弹簧的伸长量∆L与其受到的拉力F的关系的是（ ）
【单元练】人教版初中八年级物理下册第七章【力】习题(含答案解析)(1)
一、选择题
1．重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，地球附近的所有物体都受到重力作用，关于重力的说法正确的是（ ）
A．在空中飘浮的物体不受重力作用
B．物体所受的重力跟它的质量成正比
C．重力的方向总是垂直向下
D．形状规则的物体它的重心在它的几何中心上B
解析：B
A．地面附近的一切物体都受到重力作用，故A错误；
B．物体所受的重力跟它的质量成正比，故B正确；
C．重力的方向总是竖直向下，故C错误；
D．只有质量分布均匀、形状规则的物体的重心才在其几何中心上，故D错误。
故选B。
2．人们常说“铁比木头重”。这句话的科学含义是（ ）
A．铁的质量比木头的质量大
B．铁的体积比木头的体积小
C．铁的重力比木头的重力大
D．铁的密度比木头的密度大D
解析：D
人们常说的：铁比木头重，是指单位体积内，铁的质量比木头的大，即铁的密度比木头的大，而重力是指物体受到地球的吸引力，故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
3．下列说法正确的是（ ）
A．空中飞行的飞机不受重力的作用
B．重力的方向总是竖直向下的
C．物体上最重的点就是重心
D．只要物体质量分布均匀，重心就在它的几何中心上B
解析：B
A．地球对其表面及附近的一切物体都受到重力的作用，所以空中的飞机始终受到重力的作用，故A错误；
B．重力的方向总是竖直向下的，故B正确；
C．重心是物体受到的重力的作用点，并不是物体上最重的点，故C错误；
D．物体的重心位置由物体的几何形状和质量分布情况决定，物体的重心可以不在这个物体上，质量均匀分布的形状规则的物体的重心一定在几何中心上，故D错误。
故选B。
4．用如图所示的水平仪检验桌面是否水平。当把它在桌面上东西方向放置时，人在水平仪南方观看，重垂线偏向左方；当把它在桌面上南北方向放置时，人在水平仪的西边观看，重垂线偏向右方，说明此时桌面情况是（ ）
A．东北高，西南低 B．西北高，东南低
7.1力 同步练习 (含答案) 人教版物理八年级下册
第七章 力 第1节 力 同步练习
第1课时 力 力的作用效果
1．(2022春·普宁市校级期中)用手通过一根绳子提起一重物时，会感到手受到一个向下的力的作用，这个力的施力物体是( )
A．重物 B．地球 C．绳子 D．绳子和重物
2．(2022·杭州模拟)发球，是网球最基本的一个技术。其基本过程是：左手以拇指、食指、中指三指将球平稳托起(图1)，随即稳稳地竖直向上用力将球抛出，身体重心还有个后靠至后脚再前移至前脚，同时髋部前顶、展背呈“背弓”状，然后反弹背弓并发力挥拍(图2)，当球从空中最高点往下落时，后摆球拍但人的身体随之后展呈“弓”状，作好击球准备(图3)，当球下落至合适高度时，人快速用力挥动球拍迅速击球(细观察：球和球拍同时发生了形变)(图4)，球即以迅雷不及掩耳之势飞向对方……在图1中的左手托球的过程中，下列没有对网球施力的物体是( )
A．地球 B．手 C．空气 D．网球
3．(2022·六合区校级开学)关于力的认识，下列说法中正确的是( )
A．力是物体对物体的作用
B．要想产生力的作用，只要有施力物体就可以了
C．要想产生力的作用，只要有受力物体就可以了
D．只有相互接触的物体才会产生力的作用
4．(2022春·汉寿县期末)以下四种关于力的说法，正确的是( )
A．施力物体不一定是受力物体
B．只有相互作用的物体之间才有力的作用
C．物体运动速度大小、方向的改变不一定是受到了力的作用
D．相互接触的物体之间一定有力的作用，没有相互接触的物体之间一定没有力的作用 5．(2022春·罗湖区校级期中)下列力的作用效果与其他三个明显不同的是(
)
A．正在弯道上速滑的运动员 B．正在进站的火车
C．空中减速下落的降落伞 D．熊猫拉弯竹子
6．(2022春·南城县期中)小明在超市推着购物车前进时，推力的施力物体是
人教版八年级物理下册 第七章 《力》单元测试(含答案)
第七章 《力》 单元测试卷
题序 一 二 三 四 五 六 七 八 总分
得分
一、选择题(本题包括10小题，每小题3分，共30分，每题只有一个选项符合题意)
1．一个小球从斜面上滚下时，越滚越快，它所受的重力( )
A．大小不变，方向改变 B．大小变大，方向不变
C．大小减小，方向改变 D．大小不变，方向不变
2．下列叙述中，手作为受力物体的是( )
A．用力将排球打出去 B．用手拍桌子，手感到疼
C．手将石块举起 D．手将铁丝弄弯
3．下列物体在通常情况下都能发生弹性形变的是( )
A．揉好的面团、橡皮泥、弹簧 B．弹簧、橡皮筋、木板
C．钢板、木板、泥团 D．钢板、泥团、橡皮筋
4．如图所示，其中与其他三个力所产生的作用效果不同的是( )
5．如图所示，小强用双桨在水中划动游船，为了使船头向左转，他应采用下面什么方式划水( )
A．左右桨同时向后划水 B．左右桨同时向前划水
C．左桨向前划水，右桨向后划水 D．左桨向后划水，右桨向前划水
6．放在水平桌面上的茶杯对桌面有压力的作用。下列有关的说法中，正确的是( )
A．茶杯对桌面的压力不属于弹力 B．桌面对茶杯没有作用力
C．茶杯和桌面间有相互作用的弹力，但两者均未发生形变
D．茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的
7．一根原长8cm的弹簧，在弹性限度内，当所受拉力为8N时，长度变为12cm，当长度变为14cm时所受拉力是( )
A．10N B．12N C．14N D．20N
8．下列事例中，属于运用了重力方向的是( )
9．某同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时，错将物体挂在了拉环上，当物体静止时，弹簧测力计的读数为10.0N，则物体的实际重力( )
A．等于10.0N B．小于10.0N C．大于10.0N D．无法确定
人教版八年级物理下册 第七章 《力》单元测试(包含答案) 2
第七章 《力》 单元测试卷
题序 一 二 三 四 五 六 七 八 总分
得分
一、选择题（每小题3分，共27分）
1.林虹同学在放学回家的路上，背着书包的肩膀上感觉到了压力，这个力的施力物体是（ ）
肩膀 B.路面 C.地球 D.书包
2.物理课本放在水平桌面上，课本受到的支持力的施力物体是（ ）
课本 B.地面 C.桌面 D.以上都不是
3.人用手抓住绳子提起一条鱼，鱼受到向上的拉力，这个拉力的施力物体是（ ）
地球 B.手 C.绳子 D.鱼 4、以下是我们生活中常见到的几种现象：①篮球撞击在篮板上被弹回；②用力揉面团，面团形状发生变化；③用力握小球，球变瘪了；④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是( ) A．①② B．①④ C．②③ D．②④
5、如图所示为一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点比A点易夹碎核桃，这说明力的作用效果与( )
A．力的大小有关 B．力的方向有关 C．力的作用点有关 D．受力面积有关
6、下列图象中，能正确反映“物体所受的重力跟它的质量的关系”的是( )
7、如图所示，用手指压圆珠笔笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，这个实验不能说明( )
A．力的作用是相互的 B．力是物体对物体的作用
C．力可以改变物体的形状 D．重力的方向竖直向下
8、如果没有重力，下列说法中不正确的是（ ） A．河水不再流动，再也看不见大瀑布 B．人一跳起来就离开地面，再也回不来
C．杯里的水将倒不进口里 D．物体将失去质量
9、如图所示的几种现象，能体现力改变物体运动状态的是（ ）
二、填空题（每空2分，共32分）
10、如图所示弹簧测力计的分度值为 ，量程是 ，示数为____N。
人教版八年级物理下册第七章《力》测试题及答案(含两套题)
第1页,共20页 第2页,共20页
密 封 线
学校 班级 姓名 学号
密 封 线 内 不 得 答 题 人教版八年级物理下册第七章《力》测试题及答案
（满分：100分 时间：60分钟）
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
一、单选题 (本大题共10小题,每小题2分,共20分)
1.下列结果由弹力产生的是( )
A． 手中的石块释放后，使石块下落的力
B． 用摩擦过的塑料尺子将碎纸屑吸引过来的力
C． 拉开弓箭再松手，使箭射出去的力
D． 用磁铁靠近铁钉，把铁钉吸过来的力
2.忽略空气对物体的作用时，被抛出的铅球在空中的受力情况是( )
A． 只受到重力 B． 受到手对它的作用力
C． 受到重力和手对它的作用力 D． 受到重力和前冲力
3.某同学在用弹簧测力计测量一只雪梨的重力时，错将雪梨挂在了拉环上，如图所示，当雪梨静止时，测力计的指针对准10 N，则雪梨的重力为( )
A． 10 N B． 一定小于10 N
C． 一定大于10 N D． 以上 判断都不正确
人教版八年级物理下册 第7章力探究、计算题 专题练习(含答案)
给我一个支点，可以撬起整个地球。——阿基米德
1 / 8 第7章力探究、计算题 专题练习
一、实验题
1．小红在“探究力的作用效果与哪些因素有关的实验”中，做了以下的实验：将一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它（F1=F3=F4>F2），使其发生如图所示的各种形变｡
(1)能说明力的作用效果跟力的大小有关的是图_____和图_____
(2)能说明力的作用效果跟力的方向有关的是图_____和图_____
(3)能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是图_____和图_____
2．实验室准备了如下实验器材：橡皮筋、铁架台、钩码一盒（20 个，每个 10g）、细线，小东同学想通过实验证明：“当橡皮筋的伸长量（x）越大时，橡皮筋所产生的弹力（F）也越大”。
(1)为完成实验，需要添加的实验器材是_______；
(2)进行了如下实验，请你帮助他补全实验步骤：
①橡皮筋的一端系好细线做成的绳套，另一端通过细线固定在铁架台的试管夹上，记录橡皮筋自由时的长度l0；
②将一个钩码挂在细线上，_______，并记录；
③________，仿照②再做两次实验；
④用公式_________计算出 x， 并记录。用公式 F=mg 计算出 F，并记录； 给我一个支点，可以撬起整个地球。——阿基米德
2 / 8 (3)画出实验数据记录表格； _________
(4)小东同学进行了充分的实验数据收集，并画出了F- x图像，如图所示。由图可知，在 x<15cm 范围内该橡皮筋每伸长1cm所产生的弹力是 _________N，图中当 x>15cm 后 F- x 图像变成了曲线，图像弯曲的原因是：_____________。
3．探究物体所受重力的大小与其质量的关系时，测量一些水果的质量及其所受的重力，获得的数据记录表中：
所测物品 质量m/kg 测得的重力G/N 重力与质量的比值N/kg
金桔 0.02 0.19 9.5