2019-2020年人教版七年级数学第一学期期末考试模拟试题及答案解析-精编试题

&永不言弃!& 七年级数学试题 七年级第一学期期末模拟试卷

一、选择题(本大题共16小题,共42分。1-10题各3分,11-16题各2分) 1、下列说法错误的是( ) A. -2的相反数是2 B. 3的倒数是31 C. (-3)-(-5)=2 D. -11,0,4这三个数中最小的数是0

2、下面的图形哪一个是正方体的展开图( )

A B C D 3、全面贯彻落实“大气十条”,抓好大气污染防治,是今年环保工作的重中之重。其中推进燃煤电厂脱硫改造15000000千瓦是《政府工作报告》中确定的重点任务之一。将数据15000000用科学记数法表示为() A. 15×106B. 1.5×107C. 1.5×108D. 0.15×108

4、下列调查中, ①检测保定的空气质量;②了解《奔跑吧,兄弟》节日收视率的情况;③保证“神舟9号“成功发射,对其零部件进行检查;④调查某班50名同学的视力情况;⑤了解一沓钞票中有没有假钞 其中通合采用抽样调查的是( )

A. ①②③ B. ①② C. ①③⑤ D. ②④ &永不言弃!& 七年级数学试题 5、下列描述正确的是( )

A. 单项式3

2ab

的系数是31,次数是2次

B. 如果AC=BC,则点C为AB的中点 C. 过七边形的一个顶点可以画出4条对角线 D. 五棱柱有8个面,15条棱,10个顶点 6、有理数a、b在数轴上的位置如图所示,则化简aba的结果为( )

A. b B. -b C. -2a-b D. 2a-b 7、下图是由一些完全相同的小正方体搭成的几何体的三视图,那么搭成这个几何体所用的小正方体的个数是( )

A. 5个 B. 6个 C. 7个 D. 8个 8、方程0321xaa是关于x的一元一次方程,则a=( ) A. 2 B. -2 C. 1 D. 2 9、如图,已知点C在线段AB上,点M、N分别是AC、BC的中点,且AB=8cm,则&永不言弃!& 七年级数学试题 MN的长度为( )cm

A. 2 B. 4 C. 6 D. 8 10、已知bam225和437abn是同类项,则m+n的值是( ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 11、钟表在8:30时,时针和分针的夹角是( )度 A. 60 B. 70 C. 75 D. 85 12、某中商品的进价是800元,出售时标价为1200元,后来因为商品积压,商店决定打折销售,但要保证利润率不低于5%,则最多打( )

A. 6折 B. 7折 C. 8折 D. 9折 13、如图,O是直线AB上一点,OD平分∠BOC,∠COE=90°,若∠AOC=40°,则∠DOE为()。 A. 15° B. 20° C. 30° D. 45°

14、已知整数,,,,,43210aaaaa满足下列条件:

,3,2,1,02312010aaaaaaa

,以此类推,则2017a的值为( )

A. -1007 B. -1008 C. -1009 D. -2016 &永不言弃!& 七年级数学试题 15、有一个盛有水的圆柱体玻璃容器,它的底面半径为10cm,容器内水的高度为12cm,把一根半径为2cm的玻璃棒垂直插入水中,容器里的水升高了( ) A. 2cm B. 1.5cm C. 1cm D. 0.5cm

16、已知一个由50个偶数排成的数阵。用如图所示的框去框住四个数,并求出这四个数的

和。在下列给出备选答案中,有可能是这四个数的和的是()

A. 80B. 148C. 172D. 220 二、填空题(本大题共3小题,17、18题每空3分,19题每空2分,共10分) 17、已知033yx,则yx625的值为_________。 18、已知∠AOB=80°,∠BOC=50°,OD是∠AOB的角平分线,OE是∠BOC的角平分线,则∠DOE=_________。

19、“皮克定理”是用来计算原点在整点的多边形面积的公式,公式表达式为12baS,

小明只记得公式中的S表示多边形的面积,a和b中有一个表示多边形边上(含顶点)的整点个数,另一个表示多边形内部的整点的个数,但不记得究竟是a还是b表示多边形内部的整点的个数,请你选择一些特殊的多边形(如图1)进行验证,得到公式中表示多边形内部整点个数的字母是 ;并运用这个公式求得如图2中多边形的面积是 . &永不言弃!& 七年级数学试题 三、解答题(本大题共7个小题,共68分) 20、(本小题6分) 如图是小强用十块相同的小立方体搭成的一个几何体,从正面、左面和上面观察这个几何体,请你在下面相应的位置分别画出你所看到的几何体的形状图。

21、(本小题共14分) (1)(4分)计算:



22015223142

(2)(6分)先化简,在求值:

223123-31221yxyxx,其中x=5,y=-3 &永不言弃!& 七年级数学试题 (3)(4分)解方程:52221yy

22、(本小题共8分) 某市为提高学生参与体育活动的积极性,围绕“你喜欢的体育运动项目(只写一项)”这一问题,对初一新生进行随机抽样调查。下面是根据调查结果绘制成的统计图(不完整). 请你根据图中提供的信息解答下列问题: (1)本次抽样调查一共调查调查了多少名学生? (2)根据条形统计图中的数据,求扇形统计图中“最喜欢足球运动”的学生数对应扇形的圆心角度数。 (3)请将条形图补充完整。 (4)若该市2017年约有初一新生21000人,请你估计全市本届学生中“最喜欢足球运动”的学生有多少人? &永不言弃!&

七年级数学试题 23、(本小题9分) 将正方形ABCD(如图1)作如下划分:

第1次划分:分别连接正方形ABCD对边的中点(如图2),得线段HF和EG,它们交于点M,此时图2中共有5个正方形;

第2次划分:将图2左上角正方形AEMH再作划分,得图3,则图3中共有9个正方形; (1)若每次都把左上角的正方形一次划分下去,则第100次划分后,图中共有______个正方形;

(2)继续划分下去,第几次划分后能有805个正方形?写出计算过程。 (3)能否将正方形性ABCD划分成有2018个正方形的图形?如果能,请算出是第几次划分,如果不能,需说明理由。

(4)如果设原正方形的边长为1,通过不断地分割该面积为1的正方形,并把数量关系和几何图形巧妙地结合起来,可以很容易得到一些计算结果,试着探究求出下面表达式的结果吧。

计算

n414141411

4

3

32.(直接写出答案即可) &永不言弃!&

七年级数学试题 24、(本小题9分) 已知O为直线AB上一点,∠COE为直角,OF平分∠AOE (1)如图1,若∠COF=34°,则∠BOE=______;若∠COF=m°,则∠BOE=_______,∠BOE和∠COF的数量关系为_____________。

(2)当射线OE绕点O逆时针旋转到如图2的位置时,(1)中∠BOE和∠COF的数量关系是否还成立?请说明理由。

25、(本小题10分) 为发展校园足球运动,某县城区四校决定联合购买一批足球运动装备,市场调查发现,甲、乙两商场以同样的价格出售同种品牌的足球队服和足球,已知每套队服比每个足球多50元,两套队服与三个足球的费用相等,经洽谈,甲商场优惠方案是:每购买十套队服,送一个足球,乙商场优惠方案是:若购买队服超过80套,则购买足球打八折。

(1)求每套队服和每个足球的价格是多少? (2)若城区四校联合购买100套队服和a(a>10)个足球,请用含a的式子分别表示出到甲商&永不言弃!& 七年级数学试题 场和乙商场购买装备所花的费用; (3)在(2)的条件下,若a=60,假如你是本次购买任务的负责人,你认为到甲、乙哪家商场购买比较合算?

26、(本小题12分) 如图,在数轴上A点表示数a,B点表示数b,AB表示A点和B点之间的距离,且a、b满足0322

aba。

(1)求A,B两点之间的距离; (2)若在数轴上存在一点C,且AC=2BC,求C点表示的数; (3)若在原点O处放一挡板,一小球甲从点A处以1个单位/秒的速度向左运动;同时另一小球乙从点B处以2个单位/秒的速度也向左运动,在碰到挡板后(忽略球的大小,可看作一点)以原来的速度向相反的方向运动 设运动的时间为t(秒) ①分别表示甲、乙两小球到原点的距离(用t表示); ②求甲、乙两小球到原点的距离相等时经历的时间。

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四川省凉山州2019-2020学年七年级(上)期末数学试卷(解析版)

四川省凉山州2019-2020学年七年级(上)期末数学试卷(解析版)

2019-2020学年四川省凉山州七年级(上)期末数学试卷一.选择题(共15小题,共30分)1.在﹣|﹣1|,﹣|0|,﹣(﹣2),中,负数共有()A.4个B.3个C.2个D.1个2.如图,能用∠AOB,∠O,∠1三种方法表示同一个角的图形是()A.B.C.D.3.港珠澳大桥2018年10月24日上午9时正式通车,这座大桥跨越伶仃洋,东接香港,西接广东珠海和澳门,总长55000m,数据55000m用科学记数法表示为()A.0.55×105m B.5.5×104m C.55×103m D.5.5×103m4.某立体图形的三视图如图所示,则该立体图形的名称是()A.正方体B.长方体C.圆柱体D.圆锥体5.下列说法正确的是()A.单项式﹣的次数是8B.最小的非负数是0C.0的绝对值、相反数、倒数都等于它本身D.如果a=b,那么=6.若﹣a x+2b2+2ab y的和是单项式,则x y的值是()A.1B.﹣1C.2D.07.下列说法中,正确的有()个①笔尖在纸上快速滑动写出一个又一个字,这说明点动成线;②要整齐地栽一行树,只要确定两端的树坑位置,就能确定这一行树坑所在的直线,这是运用数学知识两点确定一条直线;③把一个直角三角形以直角边为轴旋转一周得到的几何体是圆柱;④射线AB与射线BA是同一条射线;⑤两条射线组成的图形叫角A.1 个B.2 个C.3 个D.48.化简2(a﹣b)﹣(3a+b)的结果是()A.﹣a﹣2b B.﹣a﹣3b C.﹣a﹣b D.﹣a﹣5b9.若方程2x+1=﹣2与关于x的方程1﹣2(x﹣a)=2的解相同,则a的值是()A.1B.﹣1C.﹣2D.﹣10.如图,点A、B在数轴上表示的数的绝对值相等,且AB=4,那么点A表示的数是()A.﹣3B.﹣2C.﹣1D.311.近似数3.5的准确值a的取值范围是()A.3.45≤a≤3.55B.3.4<a<3.6C.3.45≤a<3.55D.3.45<a≤3.5512.某商人在一次买卖中均以60元卖出两件衣服,一件赚25%,一件赔25%,在这次交易中,该商人()A.赚8元B.赔8元C.不赚不赔D.无法确定13.m为任意有理数,下列说法错误的是()A.(m+1)2的值总是正的B.m2+1的值总是正的C.|m+1|的值为非负数D.|m|+1的值不小于114.已知a+b=3,b﹣c=12,则a+2b﹣c的值为()A.15B.9C.﹣15D.﹣915.观察下列多项式:a+2b,a2﹣4b3,a3+8b5,a4﹣16b7…,则第10个多项式为()A.a10﹣210b20B.a10+210b19C.a10﹣210b19D.a10+210b20二.填空题(共6小题,共18分)16.多项式是关于x,y的三次二项式,则m的值是.17.数轴上表示有理数﹣4.5与2.5两点的距离是.18.在3时40分时,时钟的时针与分针的夹角是度.19.若多项式x4﹣ax3﹣x+3与多项式x3﹣bx﹣1之和不含x3和x项,则b a=.20.一个角的余角是54°38′,则这个角是.21.已知方程|2x﹣1|=2﹣x,那么方程的解是.三.解答题(共6小题,共52分)22.(1)计算:﹣22﹣(﹣2)3×﹣6÷||(2)先化简,再求值:,其中x,y满足(x﹣2)2+|y ﹣3|=023.解方程(1)4﹣3(2﹣x)=5x(2)=24.已知三角形的第一条边的长是a+2b,第二条边长是第一条边长的2倍少3,第三条边比第二条边短5.(1)用含a、b的式子表示这个三角形的周长;(2)当a=2,b=3时,求这个三角形的周长;(3)当a=4,三角形的周长为39时,求各边长.25.如图,FC为过点O的直线,OE为南偏东25°的射线,且OE平分∠FOD,求∠COD 的度数.26.如图,B、C是线段AD上的两点,且AB=AD,点M、C分别是AD、BD的中点,BM=2,求线段MC的长.27.某超市元月1日搞促销活动,购物不超过200元不给优惠;超过200元,而不超过500元优惠10%,超过500元的,其中500元按9折优惠,超过的部分按8折优惠,某人两次购物分别用了134元、466元.(1)此人两次购物时物品不打折分别值多少钱?(2)在这次活动中他节省了多少钱?(3)若此人将两次购买的物品合起来一次购买是不是更合算?请说明你的理由.参考答案与试题解析一.选择题(共15小题)1.在﹣|﹣1|,﹣|0|,﹣(﹣2),中,负数共有()A.4个B.3个C.2个D.1个【分析】根据小于零的数是负数,可得答案.【解答】解:﹣|﹣1|是负数,故选:D.2.如图,能用∠AOB,∠O,∠1三种方法表示同一个角的图形是()A.B.C.D.【分析】根据角的四种表示方法和具体要求回答即可.【解答】解:A、以O为顶点的角不止一个,不能用∠O表示,故A选项错误;B、以O为顶点的角不止一个,不能用∠O表示,故B选项错误;C、以O为顶点的角不止一个,不能用∠O表示,故C选项错误;D、能用∠1,∠AOB,∠O三种方法表示同一个角,故D选项正确.故选:D.3.港珠澳大桥2018年10月24日上午9时正式通车,这座大桥跨越伶仃洋,东接香港,西接广东珠海和澳门,总长55000m,数据55000m用科学记数法表示为()A.0.55×105m B.5.5×104m C.55×103m D.5.5×103m【分析】用科学记数法表示较大的数时,一般形式为a×10n,其中1≤|a|<10,n为整数,据此判断即可.【解答】解:55000m=5.5×104m.故选:B.4.某立体图形的三视图如图所示,则该立体图形的名称是()A.正方体B.长方体C.圆柱体D.圆锥体【分析】俯视图是圆形,说明这个几何体的上下有两个面是圆形的,左视图、左视图都是长方形的,于是可以判断这个几何体是圆柱体.【解答】解:俯视图是圆形,说明这个几何体的上下有两个面是圆形的,左视图、左视图都是长方形的,于是可以判断这个几何体是圆柱体.故选:C.5.下列说法正确的是()A.单项式﹣的次数是8B.最小的非负数是0C.0的绝对值、相反数、倒数都等于它本身D.如果a=b,那么=【分析】直接利用单项式的定义以及0的性质和倒数的定义分别分析得出答案.【解答】解:A、单项式﹣的次数是6,故此选项错误;B、最小的非负数是0,正确;C、0的绝对值、相反数都等于它本身,0没有倒数,故此选项错误;D、如果a=b,那么=(c≠0),故此选项错误;故选:B.6.若﹣a x+2b2+2ab y的和是单项式,则x y的值是()A.1B.﹣1C.2D.0【分析】根据同类项的定义列式,求出x、y的值可得结论.【解答】解:由题意得:﹣a x+2b2与2ab y是同类项,∴,∴x=﹣1,y=2,∴x y=(﹣1)2=1,故选:A.7.下列说法中,正确的有()个①笔尖在纸上快速滑动写出一个又一个字,这说明点动成线;②要整齐地栽一行树,只要确定两端的树坑位置,就能确定这一行树坑所在的直线,这是运用数学知识两点确定一条直线;③把一个直角三角形以直角边为轴旋转一周得到的几何体是圆柱;④射线AB与射线BA是同一条射线;⑤两条射线组成的图形叫角A.1 个B.2 个C.3 个D.4【分析】根据直线的性质、直线、射线、线段的概念判断即可.【解答】解:①笔尖在纸上快速滑动写出一个又一个字,这能说明点动成线,正确;②要整齐地栽一行树,只要确定两端的树坑位置,就能确定这一行树坑所在的直线,这是运用数学知识两点确定一条直线,正确;③把一个直角三角形以直角边为轴旋转一周得到的几何体是圆锥,错误;④射线AB与射线BA不是同一条射线,错误;⑤两条有公共顶点的射线组成的图形叫角,错误;故选:B.8.化简2(a﹣b)﹣(3a+b)的结果是()A.﹣a﹣2b B.﹣a﹣3b C.﹣a﹣b D.﹣a﹣5b【分析】原式去括号合并即可得到结果.【解答】解:原式=2a﹣2b﹣3a﹣b=﹣a﹣3b,故选:B.9.若方程2x+1=﹣2与关于x的方程1﹣2(x﹣a)=2的解相同,则a的值是()A.1B.﹣1C.﹣2D.﹣【分析】根据解方程,可得x的值,根据同解方程,可得关于a的方程,根据解方程,可得答案.【解答】解:解2x+1=﹣2,得x=﹣.把x=﹣代入1﹣2(x﹣a)=2,得1﹣2(﹣﹣a)=2.解得a=﹣1,故选:B.10.如图,点A、B在数轴上表示的数的绝对值相等,且AB=4,那么点A表示的数是()A.﹣3B.﹣2C.﹣1D.3【分析】如果点A,B表示的数的绝对值相等,那么AB的中点即为坐标原点.【解答】解:如图,AB的中点即数轴的原点O.根据数轴可以得到点A表示的数是﹣2.故选:B.11.近似数3.5的准确值a的取值范围是()A.3.45≤a≤3.55B.3.4<a<3.6C.3.45≤a<3.55D.3.45<a≤3.55【分析】根据四舍五入法,可以得到似数3.5的准确值a的取值范围,本题得以解决.【解答】解:近似数3.5的准确值a的取值范围是3.45≤a≤3.54,故选:C.12.某商人在一次买卖中均以60元卖出两件衣服,一件赚25%,一件赔25%,在这次交易中,该商人()A.赚8元B.赔8元C.不赚不赔D.无法确定【分析】首先根据题意计算出赚了25%的衣服的衣服的进价,然后再计算出赔了25%的衣服进价,然后再计算出是陪还是赚.【解答】解:设赚了25%的衣服是x元,则(1+25%)x=60,解得x=48,则实际赚了6048=12(元);设赔了25%的衣服是y元,则(1﹣25%)y=60,解得y=80元,则赔了80﹣60=20(元);∵20>12;∴赔大于赚,在这次交易中,该商人是赔了20﹣12=8(元).即:该商人在这次交易中赔了8元.故选:B.13.m为任意有理数,下列说法错误的是()A.(m+1)2的值总是正的B.m2+1的值总是正的C.|m+1|的值为非负数D.|m|+1的值不小于1【分析】根据任何数的平方都是非负数,可知平方的最小值是0,举反例排除错误选项,从而得出正确结果.【解答】解:A、当m=﹣1时,(m+1)2的值是0,错误;B、m2+1的值总是正的,正确;C、|m+1|的值为非负数,正确;D、|m|+1的值不小于1,正确;故选:A.14.已知a+b=3,b﹣c=12,则a+2b﹣c的值为()A.15B.9C.﹣15D.﹣9【分析】根据整式的运算法则即可求出答案.【解答】解:∵a+b=3,b﹣c=12,∴原式=a+b+b﹣c=3+12=15,故选:A.15.观察下列多项式:a+2b,a2﹣4b3,a3+8b5,a4﹣16b7…,则第10个多项式为()A.a10﹣210b20B.a10+210b19C.a10﹣210b19D.a10+210b20【分析】根据已知的式子可以得到每个式子的第一项中a的次数是式子的序号;第二项的符号:第奇数项是正号,第偶数项是符号;第二项中b的次数是序号的2倍减1,第二项系数的绝对值是2的序号次方,据此即可写出.【解答】解:∵a+2b=a1+(﹣1)1+1×21b2×1﹣1,a2﹣4b3=a2+(﹣1)2+1×22b2×2﹣1,a3+8b5=a3+(﹣1)3+1×23b2×3﹣1,a4﹣16b7=a4+(﹣1)4+1×24b2×4﹣1,……由上可知第n个式子为:a n+(﹣1)n+12n b2n﹣1,∴第10个式子是a10﹣210b19.故选:C.二.填空题(共6小题)16.多项式是关于x,y的三次二项式,则m的值是﹣1.【分析】直接利用二次三项式的定义得出关于m的等式进而得出答案.【解答】解:∵多项式是关于x,y的三次二项式,∴|m|+2=3,m+1=0,解得:m=﹣1.故答案为:﹣1.17.数轴上表示有理数﹣4.5与2.5两点的距离是7.【分析】有理数﹣4.5与2.5两点的距离实为两数差的绝对值.【解答】解:由题意得:有理数﹣4.5与2.5两点的距离为|﹣4.5﹣2.5|=7.故答案为:7.18.在3时40分时,时钟的时针与分针的夹角是130度.【分析】根据分针每分钟转6°,时针每分钟转0.5°得到40分钟分针从数字12开始转了240°,时针从数字3开始转了20°,于是3时40分时,时针与分针所夹的角度等于240°﹣20°﹣3×30°.【解答】解:3时40分时,分针从数字12开始转了40×6°=240°,时针从数字3开始转了40×0.5°=20°所以3时40分时,时针与分针所夹的角度=240°﹣20°﹣3×30°=130°,故答案为:130.19.若多项式x4﹣ax3﹣x+3与多项式x3﹣bx﹣1之和不含x3和x项,则b a=﹣1.【分析】根据题意列出关系式,由结果不含x3和x项求出a与b的值,代入原式计算即可求出值.【解答】解:根据题意得:原式=x4﹣ax3﹣x+3+x3﹣bx﹣1=x4+(﹣a+1)x3+(﹣1﹣b)x+2,由结果不含x3和x项,得到﹣a+1=0,﹣1﹣b=0,解得:a=1,b=﹣1,则原式=﹣1,故答案为:﹣120.一个角的余角是54°38′,则这个角是35°22′.【分析】根据余角是两个角的和为90°,这两个角互为余角,两个角的和为180°,这两个角互为补角,可得答案.【解答】解:∵一个角的余角是54°38′∴这个角为:90°﹣54°38′=35°22′.故答案为:35°22′21.已知方程|2x﹣1|=2﹣x,那么方程的解是x=±1.【分析】绝对值方程要转化为整式方程,因为|2x﹣1|=±(2x﹣1),所以得方程2﹣x=±(2x﹣1),解即可.【解答】解:由|2x﹣1|=2﹣x,可得:2﹣x=±(2x﹣1),当2﹣x=2x﹣1,解得:x=1,当2﹣x=﹣2x+1,解得:x=﹣1,所以方程的解为x=±1.三.解答题(共6小题)22.(1)计算:﹣22﹣(﹣2)3×﹣6÷||(2)先化简,再求值:,其中x,y满足(x﹣2)2+|y ﹣3|=0【分析】(1)根据有理数混合运算顺序和运算法则计算可得;(2)原式去括号、合并同类项化简后,再根据非负数的性质得出x、y的值,最后代入计算可得.【解答】解:(1)原式=﹣4﹣(﹣8)×﹣6×=﹣4+﹣9=﹣11;(2)原式=x﹣2x+y2﹣x+y2=﹣3x+y2,∵(x﹣2)2+|y﹣3|=0,∴x﹣2=0且y﹣3=0,则x=2、y=3,所以原式=﹣3×2+32=﹣6+9=3.23.解方程(1)4﹣3(2﹣x)=5x(2)=【分析】(1)方程去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解;(2)方程去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解.【解答】解:(1)去括号得:4﹣6+3x=5x,移项合并得:﹣2x=2,解得:x=﹣1;(2)去分母得:4x﹣2+6=2x+1,移项合并得:2x=﹣3,解得:x=﹣1.5.24.已知三角形的第一条边的长是a+2b,第二条边长是第一条边长的2倍少3,第三条边比第二条边短5.(1)用含a、b的式子表示这个三角形的周长;(2)当a=2,b=3时,求这个三角形的周长;(3)当a=4,三角形的周长为39时,求各边长.【分析】(1)根据题意表示出三角形的周长即可;(2)把a与b的值代入计算即可求出值;(3)根据周长求出各边长即可.【解答】解:(1)原式=(a+2b)+[2(a+2b)﹣3]+[2(a+2b)﹣3﹣5]=a+2b+2a+4b﹣3+2a+4b﹣8=5a+10b﹣11;(2)当a=2,b=3时,原式=10+30﹣11=29;(3)当a=4时,5a+10b﹣11=39,20+10b﹣11=39,则第一条边为10,第二条边为17,第三条边为12.25.如图,FC为过点O的直线,OE为南偏东25°的射线,且OE平分∠FOD,求∠COD 的度数.【分析】利用方向角得到∠GOE=25°,再利用互余计算出∠EOD=65°,接着根据角平分线的定义得到∠FOE=∠BOD=65°,然后利用邻补角可计算出∠COD的度数.【解答】解:由题意知∠GOE=25°,∴∠EOD=90°﹣25°=65°,∵OE平分∠POD,∴∠FOE=∠BOD=65°,∴∠FOD=65°+65°=130°,∴∠COD=180°﹣130°=50°.26.如图,B、C是线段AD上的两点,且AB=AD,点M、C分别是AD、BD的中点,BM=2,求线段MC的长.【分析】设AD=x,由题意BM=AM﹣AB=x﹣x=x,构建方程即可解决问题.【解答】解:设AD=x.∵AB=AD,∴AB=x,BD=x,∵点M、C分别是AD、BD的中点,∴AM=DM=x,CD=×x=x,∴BM=AM﹣AB=x﹣x=x,∵BM=2,∴x=12,∵MC=DM﹣DC=x=2.27.某超市元月1日搞促销活动,购物不超过200元不给优惠;超过200元,而不超过500元优惠10%,超过500元的,其中500元按9折优惠,超过的部分按8折优惠,某人两次购物分别用了134元、466元.(1)此人两次购物时物品不打折分别值多少钱?(2)在这次活动中他节省了多少钱?(3)若此人将两次购买的物品合起来一次购买是不是更合算?请说明你的理由.【分析】(1)先判断两次是否优惠,若优惠,在哪一档优惠;(2)用商品标价减实际付款可求解;(3)先计算两次的标价和,再计算实际付款,比较即可.【解答】解:(1)∵200×90%=180元>134元,∴134元的商品未优惠;∵500×0.9=450元<466元,∴466元的商品享受到了超过500元,而不超过500元的优惠.设其标价x元,则500×0.9+(x﹣500)×0.8=466,解得x=520,所以物品不打折时的分别值134元,520元;(2)134+520﹣134﹣466=54,所以省了54元;(3)两次物品合起来一次购买合算.不优惠需要支付134+520=654元,两次合起来一次购买支付500×0.9+(654﹣500)×0.8=573.2元,573.2<134+466<654,所以两次物品合起来一次购买合算.。

四川省自贡市2019-2020学年七年级(上)期末数学试卷

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2019-2020 学年四川省自贡市七年级(上)期末数学试卷一、选择题(本题有 8 个小题,每小题 3 分,满分 24 分,每小题只有一个选项符合题意) 1.(3 分)如果水位升高 2m 时水位变化记作+2m ,那么水位下降 2m 时水位变化记作( )A .﹣2mB .﹣1mC .1mD .2m2.(3 分)下列各式错误的是( A .|﹣ |= )B .﹣ 的相反数是 D .﹣ <﹣C .﹣ 的倒数是﹣3.(3 分)用四舍五入法按要求对 0.05037 分别取近似值,其中错误的是( A .0.1(精确到 0.1) )B .0.05 (精确到千分位)C .0.05 (精确到百分位)D .0.0504 (精确到 0.0001) 4.(3 分)下列计算正确的是( A .x ﹣(y ﹣z )=x ﹣y 一 z B .﹣(x ﹣y+z )=﹣x ﹣y ﹣z C .x+3y ﹣3z =x ﹣3(z+y ))D .﹣(a ﹣b )﹣(﹣c ﹣d )=﹣a+c+d+b5.(3 分)一双没有洗过的手,带有各种细菌约 75000 万个,75000 万用科学记数法表示为 ()A .7.5×104B .7.5×105C .7.5×108D .7.5×1096.(3 分)将一副直角三角尺如图放置,若∠B O C =165°,则∠AO D 的大小为()A .15° 7.(3 分)有理数 a ,b 在数轴上的对应点如图,下列式子:①a >0>b ;②|b |>|a |;③ab <0;④a ﹣b >a+b ,其中正确的个数是(B .20°C .25D .30°)A.1B.2C.3D.48.(3分)某种商品的进价为80元,出售时标价为120元,后来由于该商品积压,商店准备打折出售,但要保证利润率不低于5%,则至多可打()A.六折B.七折C.八折二、填空题(本题有6个小题,每小题3分,共计18分)9.(3分)计算:|﹣2|﹣1=10.(3分)如图,∠A O C=140°,则射线OA的方向是D.九折..11.(3分)如果x=3是方程x+a=2的解,则a的值是.12.(3分)如图,长方形纸片ABC D,点E,F分别在边AB,C D上,连接EF,将∠BEF 对折B落在直线EF上的点B′处,得折痕E M;将∠AEF对折,点A落在直线EF上的点A′得折痕EN,若∠BE M=62°15′,则∠AE N=.13.(3分)如图,是一个简单的数值运算程序,当输入x的值为﹣1时,则输出的数值为.14.(3分)已知一组单项式:﹣2x,4x3,﹣8x5,16x7,…则按此规律排列的第2020个单项式是.三、解答题(本题有5个小题,每小题5分,共计25分)15.(5分)计算:(﹣1)3﹣2×[6﹣(﹣3)2]16.(5分)如图是2020年1月的日历,小明用矩形按图示方向从中任意框出4个日期,若这四个日期的和为68,则C处上的日期是1月几日?17.(5分)解方程:﹣1=18.(5分)一个锐角的补角比它的余角的4倍小30°,求这个锐角的度数.19.(5分)已知线段AB,在直线AB上取一点C,使AC=2BC,在AB的反向延长线上取一点D,使DA=2AB,求线段AC:DB的值.四、解答题(本题有3个小题,每小题6分,共计18分)20.(6分)如图是一个长方体纸盒的平面展开图,已知纸盒中相对两个面上的数互为相反数.(1)填空:a=,b=,c=;(2)先化简,再求值:5a2b﹣[3a2b﹣2(3abc﹣a2b)+4abc]21.(6分)已知:四点A、B、C、D的位置如图所示,根据下列语句,画出图形.(1)画直线A D、射线BC相交于点O,画线段A C;(2)图中以字母A、B、C、D、O为端点的线段共有条,请写出图中的一个钝角.22.(6分)如图,O为直线AB上一点,∠C O E=90°,OF平分∠AO E.(1)若∠B OE=80°,求∠C O F的度数.(2)若∠C O F=a(0°<a<90°),则∠B OE=(用含a的式子表示).五、解答下列各题(本题共有2个小题,第23题7分,第24题8分,共计15分)23.(7分)A、B两种型号的机器生产同一种产品,已知7台A型机器一天生产的产品装满8箱后还剩2个,5台B型机器一天生产的产品只差4个就能装满6箱.每台A型机器比每台B型机器一天少生产2个产品,求每箱装多少个产品?24.(8分)已知线段AB=60cm.(1)如图1,点P沿线段AB自A点向B点以2厘米/秒运动,同时点Q沿线段BA自B 点向A点以4厘米/秒运动,问经过几秒后P、Q相遇?(2)在(1)的条件下,几秒钟后,P、Q相距12cm?(3)如图2,A O=P O=10厘米,∠P OB=40°,点P绕着点O以10度/秒的速度顺时针旋转一周停止,同时点Q沿线段BA自B点向A点运动,假若点P、Q两点能相遇,求点Q运动的速度.2019-2020学年四川省自贡市七年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题有8个小题,每小题3分,满分24分,每小题只有一个选项符合题意)1.(3分)如果水位升高2m时水位变化记作+2m,那么水位下降2m时水位变化记作(A.﹣2m B.﹣1m C.1m D.2m)【分析】根据水位升高2m时水位变化记作+2m,从而可以表示出水位下降2m时水位变化记作什么,本题得以解决.【解答】解:∵水位升高2m时水位变化记作+2m,∴水位下降2m时水位变化记作﹣2m,故选:A.2.(3分)下列各式错误的是(A.|﹣|=)B.﹣的相反数是D.﹣<﹣C.﹣的倒数是﹣【分析】直接利用绝对值以及相反数和倒数的定义分别分析得出答案.【解答】解:A、|﹣|=,不合题意;B、﹣的相反数是,不合题意;C、﹣的倒数是﹣,不合题意;D、﹣>﹣,原式错误,符合题意.故选:D.3.(3分)用四舍五入法按要求对0.05037分别取近似值,其中错误的是(A.0.1(精确到0.1))B.0.05(精确到千分位)C.0.05(精确到百分位)D.0.0504(精确到0.0001)【分析】根据近似数的精确度对各选项进行判断.【解答】解:0.05037≈0.1(精确到0.1);0.05037≈0.050(精确到千分位);0.05037≈0.05(精确到百分位);0.05037≈0.0504(精确到0.0001).故选:B.4.(3分)下列计算正确的是()A.x﹣(y﹣z)=x﹣y一zB.﹣(x﹣y+z)=﹣x﹣y﹣zC.x+3y﹣3z=x﹣3(z+y)D.﹣(a﹣b)﹣(﹣c﹣d)=﹣a+c+d+b【分析】根据去括号法则:括号前面是正号,去掉括号和正号,括号里面的各项不变号,括号前面是负号,去掉括号和负号,括号里面的各项都变号进行分析即可.【解答】解:A、x﹣(y﹣z)=x﹣y+z,故原题计算错误;B、﹣(x﹣y+z)=﹣x+y﹣z,故原题计算错误;C、x+3y﹣3z=x﹣3(z﹣y),故原题计算错误;D、﹣(a﹣b)﹣(﹣c﹣d)=﹣a+c+d+b,故原题计算正确;故选:D.5.(3分)一双没有洗过的手,带有各种细菌约75000万个,75000万用科学记数法表示为()A.7.5×104B.7.5×105C.7.5×108D.7.5×109【分析】科学记数法的表示形式为a×10的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定nn的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:75000万=750000000=7.5×10吨.8故选:C.6.(3分)将一副直角三角尺如图放置,若∠B O C=165°,则∠AO D的大小为()ArrayA.15°B.20°C.25D.30°【分析】依据∠CO B=∠C O D+∠AO B﹣∠A O D求解即可.【解答】解:∵∠C O B=∠C O D+∠A OB﹣∠A O D,∴90°+90°﹣∠A O D=165°,∴∠A O D=15°.故选:A.7.(3分)有理数a,b在数轴上的对应点如图,下列式子:①a>0>b;②|b|>|a|;③ab <0;④a﹣b>a+b,其中正确的个数是()A.1B.2C.3D.4【分析】先由数轴得a<0<b,且|a|>|b|,再逐个序号判断即可.【解答】解:由数轴可得:a<0<b,且|a|>|b|①由a<0<b可知,a>0>b不正确;②由|a|>|b|可知|b|>|a|不正确;③由a,b异号,可知ab<0正确;④由b>0,可知a﹣b>a+b错误;综上,只有③正确.故选:A.8.(3分)某种商品的进价为80元,出售时标价为120元,后来由于该商品积压,商店准备打折出售,但要保证利润率不低于5%,则至多可打(A.六折B.七折C.八折)D.九折【分析】设打x折,利用销售价减进价等于利润得到120•﹣80≥80×5%,然后解不等式求出x的范围,从而得到x的最小值即可.【解答】解:设打x折,根据题意得120•﹣80≥80×5%,解得x≥7.所以最低可打七折.故选:B.二、填空题(本题有6个小题,每小题3分,共计18分)9.(3分)计算:|﹣2|﹣1=1.【分析】根据有理数减法的运算方法,求出算式的值是多少即可.【解答】解:|﹣2|﹣1=2﹣1=1故答案为:1.10.(3分)如图,∠A O C=140°,则射线OA的方向是北偏东40°.【分析】根据方向角的概念,看图正确表示出方向角,即可求解.【解答】解:已知∠A O C=140°,∴∠A OB=180°﹣∠A O C=40°,由方位角的概念可知,射线OA的方向是北偏东40°.故答案为:北偏东40°.11.(3分)如果x=3是方程x+a=2的解,则a的值是﹣1.【分析】把x=3代入方程计算即可求出a的值.【解答】解:把x=3代入方程得:3+a=2,解得:a=﹣1,故答案为:﹣112.(3分)如图,长方形纸片ABC D,点E,F分别在边AB,C D上,连接EF,将∠BEF 对折B落在直线EF上的点B′处,得折痕E M;将∠AEF对折,点A落在直线EF上的点A′得折痕EN,若∠BE M=62°15′,则∠AE N=27°45′.【分析】根据折叠的性质即可求解. 【解答】解:根据折叠可知: E M 平分∠BEB ′,∴∠B ′E M =∠BE M =62°15′,∴∠AEA ′=180°﹣2×62°15′=55°30′, E N 平分∠AEA ′, ∴∠AEN =∠A ′E N = 故答案为:27°45′.AEA ′=55°15′=27°45′,13.(3 分)如图,是一个简单的数值运算程序,当输入 x 的值为﹣1 时,则输出的数值为 ﹣ 2 .【分析】根据有理数的混合运算的运算方法,用﹣1 乘 4,求出积是多少;然后用所得的 积减去﹣2,求出输出的数值是多少即可. 【解答】解:(﹣1)×4﹣(﹣2) =(﹣4)﹣(﹣2) =﹣2∴输出的数值为﹣2. 故答案为:﹣2.14.(3 分)已知一组单项式:﹣2x ,4x 3,﹣8x 5,16x 7,…则按此规律排列的第 2020 个单 项式是 2 .2020 4039 x【分析】根据题目中的这列单项式,可以写出第n 个单项式的,从而可以得到第2020 个 单项式.【解答】解:∵一组单项式:﹣2x ,4x ,﹣8x ,16x ,… 3 5 7 ∴第 n 的单项式是:(﹣1) •2 x ,n n 2n ﹣1 ∴按此规律排列的第 2020 个单项式是:(﹣1)2020•2 =2 x 2020 4039, 2020 2×2020﹣1 x 故答案为:2 x.2020 4039三、解答题(本题有 5 个小题,每小题 5 分,共计 25 分)15.(5 分)计算:(﹣1)3﹣2×[6﹣(﹣3)2]【分析】原式先计算乘方运算,再计算乘法运算,最后算加减运算即可求出值.【解答】解:原式=﹣1﹣2×(6﹣9)=﹣1+6=5.16.(5分)如图是2020年1月的日历,小明用矩形按图示方向从中任意框出4个日期,若这四个日期的和为68,则C处上的日期是1月几日?【分析】设C处日期为x日,则A处为(x﹣16)日,B处为(x﹣6)日,c处为(x+6)日,根据三个日期和为68,列方程求解.【解答】解:设C处上的数字为x,得:x+6+x+x﹣6+x﹣12=68.4x=80,x=20.答:C处上的数字为20.17.(5分)解方程:﹣1=【分析】方程去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解.【解答】解:去分母得:3x+8﹣4=6x+2,移项合并得:3x=2,解得:x=.18.(5分)一个锐角的补角比它的余角的4倍小30°,求这个锐角的度数.【分析】设这个锐角为x度,根据余角的和等于90°,补角的和等于180°表示出这个角的补角与余角,然后根据题意列出方程求解即可.【解答】解:设这个锐角为x度,得:180﹣x=4(90﹣x)﹣30,解得x=50.答:这个锐角的度数为50°.19.(5分)已知线段AB,在直线AB上取一点C,使AC=2BC,在AB的反向延长线上取一点D,使DA=2AB,求线段AC:DB的值.【分析】①如图,当点C在线段AB上时:②如图,当点C在线段AB延长线上时:③当点C在线段AB的反向延长线上时,根据线段的和差即可得到结论.【解答】解:①如图,当点C在线段AB上时:设BC=x,∵AC=2BC,∴AC=2x,∴AB=AC+BC=3x,∵A D=2AB∴A D=6x∴B D=A D+AB=9x∴AC:D B=2x:9x=2:9;②如图,当点C在线段AB延长线上时:设BC=x,∵AC=2BC,∴AC=2x,∴AB=AC﹣BC=x,∵A D=2AB∴A D=2x∴B D=A D+AB=3x∴AC:D B=2x:3x=2:3;③当点C在线段AB的反向延长线上时,不满足AC=2BC,所以这种情况不存在.综上所述AC:D B的值为或.四、解答题(本题有3个小题,每小题6分,共计18分)20.(6分)如图是一个长方体纸盒的平面展开图,已知纸盒中相对两个面上的数互为相反数.(1)填空:a=1,b=﹣3,c=2;222(2)先化简,再求值:5a b﹣[3a b﹣2(3abc﹣a b)+4abc]【分析】(1)先根据长方体的平面展开图确定a、b、c所对的面的数字,再根据相对的两个面上的数互为相反数,确定a、b、c的值;(2)化简代数式后代入求值.【解答】解:(1)由长方体纸盒的平面展开图知,a与﹣1、b与3、c与﹣2是相对的两个面上的数字或字母,因为相对的两个面上的数互为相反数,所以a=1,b=﹣3,c=2.(2)原式=5a2b﹣3a2b+6abc﹣2a2b﹣4abc=2abc,∴原式=2×1×(﹣3)×2=﹣12.故答案为:1,﹣3,2.21.(6分)已知:四点A、B、C、D的位置如图所示,根据下列语句,画出图形.(1)画直线A D、射线BC相交于点O,画线段A C;(2)图中以字母A、B、C、D、O为端点的线段共有7条,请写出图中的一个钝角∠AC O.【分析】(1)根据直线没有端点,射线有一个端点,线段两个端点画图即可;(2)分别找出以字母A、B、C、D、O为端点的线段;再找出大于90°的一个角即可.【解答】解:(1)如图所示;(2)以A为端点的线段:AC,A D,A O;以B为端点的线段:BC,B O;以D为端点的线段:D O;以O为端点的线段:C O共7条,钝角∠AC O,故答案为:7;∠A C O.22.(6分)如图,O为直线AB上一点,∠C O E=90°,OF平分∠AO E.(1)若∠B OE=80°,求∠C O F的度数.(2)若∠C O F=a(0°<a<90°),则∠B OE=2α(用含a的式子表示).【分析】(1)根据∠B OE=80°,∠C O E=90°,OF平分∠A O E即可求∠C O F的度数;(2)根据OF平分∠A OE,可得∠A OE=2∠E O F,即可求得∠B O E=180°﹣∠A O E=180°﹣2∠E OF=180°2(90°﹣∠C O F)=180°﹣180°+2α=2α.【解答】解:(1)∵∠B OE=80°,∠A OB=180°∴∠A OE=∠A O B﹣∠B OE=100°∵OF平分∠A O E,∴∠E OF=∠AO E=50°∵∠C O E=90°,∴∠C O F=∠C O E﹣∠E O F=90°﹣50°=40°.(2)∵∠C O E=90°,O F平分∠A O E,∴∠A OE=2∠E O F,∠B OE=180°﹣∠A OE=180°﹣2∠E O F=180°2(90°﹣∠C O F)=180°﹣180°+2α=2α.故答案为2α.五、解答下列各题(本题共有2个小题,第23题7分,第24题8分,共计15分)23.(7分)A、B两种型号的机器生产同一种产品,已知7台A型机器一天生产的产品装满8箱后还剩2个,5台B型机器一天生产的产品只差4个就能装满6箱.每台A型机器比每台B型机器一天少生产2个产品,求每箱装多少个产品?【分析】设每箱装x个产品,根据每台A型机器比每台B型机器一天少生产2个产品,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论.【解答】解;设每箱装x个产品,得:+2=.解得:x=54.答:每箱装54个产品.24.(8分)已知线段AB=60cm.(1)如图1,点P沿线段AB自A点向B点以2厘米/秒运动,同时点Q沿线段BA自B 点向A点以4厘米/秒运动,问经过几秒后P、Q相遇?(2)在(1)的条件下,几秒钟后,P、Q相距12cm?(3)如图2,A O=P O=10厘米,∠P OB=40°,点P绕着点O以10度/秒的速度顺时针旋转一周停止,同时点Q沿线段BA自B点向A点运动,假若点P、Q两点能相遇,求点Q运动的速度.【分析】(1)根据点P、Q运动路程和等于AB求解;(2)分点P在点Q左右两边两种可能来解答;(3)分P、Q在点O左右两边相遇来解答.【解答】解:(1)设经过ts后,点P、Q相遇,得:2t+4t=60,解得t=10.答:经过10秒钟后P、Q相遇;(2)设经过xs,P、Q两点相距12cm,遇前相距12cm,有2x+4x+12=60,解得:x=8遇后相距12cm,有2x+4x﹣12=60,解得:x=12.答:经过8秒钟或12秒钟后,P、Q相距12cm;(3)点P,Q只能在直线AB上相遇,则点P旋转到直线AB上的时间为:40÷10=4s或(40+180)÷10=22s.设点Q的速度为ycm/s,则有:4y=60﹣20,或22y=60.解得y=10或y=.答:点Q运动的速度为10cm/s或cm/s.=180°﹣180°+2α=2α.故答案为2α.五、解答下列各题(本题共有2个小题,第23题7分,第24题8分,共计15分)23.(7分)A、B两种型号的机器生产同一种产品,已知7台A型机器一天生产的产品装满8箱后还剩2个,5台B型机器一天生产的产品只差4个就能装满6箱.每台A型机器比每台B型机器一天少生产2个产品,求每箱装多少个产品?【分析】设每箱装x个产品,根据每台A型机器比每台B型机器一天少生产2个产品,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论.【解答】解;设每箱装x个产品,得:+2=.解得:x=54.答:每箱装54个产品.24.(8分)已知线段AB=60cm.(1)如图1,点P沿线段AB自A点向B点以2厘米/秒运动,同时点Q沿线段BA自B 点向A点以4厘米/秒运动,问经过几秒后P、Q相遇?(2)在(1)的条件下,几秒钟后,P、Q相距12cm?(3)如图2,A O=P O=10厘米,∠P OB=40°,点P绕着点O以10度/秒的速度顺时针旋转一周停止,同时点Q沿线段BA自B点向A点运动,假若点P、Q两点能相遇,求点Q运动的速度.【分析】(1)根据点P、Q运动路程和等于AB求解;(2)分点P在点Q左右两边两种可能来解答;(3)分P、Q在点O左右两边相遇来解答.【解答】解:(1)设经过ts后,点P、Q相遇,得:2t+4t=60,解得t=10.答:经过10秒钟后P、Q相遇;(2)设经过xs,P、Q两点相距12cm,遇前相距12cm,有2x+4x+12=60,解得:x=8遇后相距12cm,有2x+4x﹣12=60,解得:x=12.答:经过8秒钟或12秒钟后,P、Q相距12cm;(3)点P,Q只能在直线AB上相遇,则点P旋转到直线AB上的时间为:40÷10=4s或(40+180)÷10=22s.设点Q的速度为ycm/s,则有:4y=60﹣20,或22y=60.解得y=10或y=.答:点Q运动的速度为10cm/s或cm/s.。

七年级数学试卷+答题卡+答案(2019-2020)第一学期期末试卷上册惠州惠城区

七年级数学试卷+答题卡+答案(2019-2020)第一学期期末试卷上册惠州惠城区

惠城区2019-2020学年度第一学期期末教学质量检测七年级数学试题说明:1、答卷前,考生必须将自己的学校、班级、学号按要求填写在左边密封线内的空格内. 2.答题可用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔按各题要求答在试卷(或答题卡)上,但不能用铅笔或红笔.(注:画图用铅笔)3.本试卷共五大题,25小题,满分120分,100分钟内完成,相信你一定会有出色的表现!一、选择题:(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题给出的四个选择项中,只有一个是正确的,请将正确选择项前的字母填在下面表格中相应的位置. 1.2-等于( )A .-2B .12-C .2D .122.如图是由几个正方体组成的立体图形,则这个立体图形从左看到的平面图形是( )A .B .C .D .3.地球上的海洋面积约为36100000km 2,用科学记数法可表示为( )km 2A .3.61×106B .3.61×107C .0.361×108D .3.61×109 4.下面运算正确的是( )A .3ab +3ac =6abcB . 4a 2b -4b 2a =0C .2x 2+7x 2=9x 4D .3y 2-2y 2=y 2 5.多项式xy 2+xy +1是( )A .二次二项式B .二次三项式C .三次二项式D .三次三项式6.下列方程为一元一次方程的是( )A .y +3= 0B .x +2y =3C .x 2=2x D .21=+y y7.在解方程123123x x -+-=时,去分母正确的是( ) A .3(x ﹣1)﹣2(2+3x )=1B .3(x ﹣1)+2(2x +3)=1C .3(x ﹣1)+2(2+3x )=6D .3(x ﹣1)﹣2(2x +3)=68.如图所示,某同学的家在A 处,书店在B 处,星期日他到书店去买书,想尽快赶到书店请你帮助他选择一条最近的路线是( ) A .A →C →D →B B .A →C →F →B C .A →C →E →F →BD .A →C →M →B第8题图 第9题图9.如图,把两块三角板按如图所示那样拼在一起,则∠ABC 等于( ) A .70° B .90° C .105° D .120°10. 下表中,填在各正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据此规律,m 的值是( )A .58B .66C .74D .112二、填空题:(本大题共6小题,每小题4分,共24分)请把答案直接填写在相应位置上,不需写出解答过程.11.13-______-0.3 ( 用“<”,“>”,“=”填空 ). 12.若212n ab +与3222n a b --是同类项,则=n .13.小红在计算3+2a 的值时,误将“+”号看成“-”号,结果得13,那么3+2a 的值应为 .14.一个角的5倍等于71°4′30″,这个角的余角是 .15.因为∠1+∠2=180°,∠2+∠3=180°,所以∠1=∠3,根据是 . 16.若25x xy -=,426xy y +=-,则23x xy y -+= .B2 8424 62246 844m 6三、解答题:(每小题6分,共18分) 17.计算:2321353752⎛⎫⎛⎫-⨯-+÷- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭18.先化简,再求值:()()222321231x y x y xy ---+,其中,12x =-,2y =-19.如图,小雅家(图中点O 处)门前有一条东西走向的公路,测得学校(图中点A 处)在距她家北偏西60°方向的500米处,文具商店在距她家正东方向的1500米处,请你在图中标出文具商店的位置(保留画图痕迹).四、解答题:(每小题7分,共21分) 20.已知方程23101124x x -+-=与关于x 的方程23xax -=的解相同,求a 的值.21.如图,点M 为AB 中点,BN =12AN ,MB =3 cm ,求AB 和MN 的长.22.100cm )年数(n )高度(cm ) 1 100+12 2 100+24 3 100+36 4 100+48 …………假设以后各年树苗高度的变化与年数的关系保持上述关系,回答下列问题:⑴ 生长了10年的树高是 cm ,用式子表示生长了n 年的树高是 cm ⑵ 种植该种树多少年后,树高才能达到2.8m ?五、解答题:(每小题9分,共27分)23.某电器商场以150元/台的价格购进某款电风扇若干台,很快售完.商场用相同的货款再次购进这款电风扇,因价格提高30元,故进货量减少了10台. ⑴ 商场第二次购进这款电风扇时,进货价为 元; ⑵ 这两次各购进电风扇多少台?⑶ 商场以210元/台的售价卖完这两批电风扇,商场获利多少元?24. 如图,已知O 为直线AD 上一点,∠AOC 与∠AOB 互补,OM 、ON 分别是∠AOC 、 ∠AOB 的平分线,∠MON =56°.⑴ ∠COD 与∠AOB 相等吗?请说明理由; ⑵ 求∠BOC 的度数;⑶ 求∠AOB 与∠AOC 的度数.25.阅读下面材料并回答问题.Ⅰ 阅读:数轴上表示-2和-5的两点之间的距离等于(-2)-(-5)=3 数轴上表示1和-3的两点之间的距离等于1-(-3)=4一般地,数轴上两点之间的距离等于右边点对应的数减去左边点对应的数. Ⅱ 问题:如图,O 为数轴原点,A 、B 、C 是数轴上的三点,A 、C 两点对应的数互为相反数,且A 点对应的数为-6,B 点对应的数是最大负整数. ⑴ 点B 对应的数是 ,并请在数轴上标出点B 位置;⑵ 已知点P 在线段BC 上,且PB =25PC ,求线段AP 中点对应的数; ⑶ 若数轴上一动点Q 表示的数为x ,当QB =2时,求22100a c x bx +⋅-+的值(a,b,c 是点A 、B 、C 在数轴上对应的数).密封线内不要答题2019~2020学年度第一学期期末教学质量检查七年级数学试题答卷说明:1.答卷共4页.考试时间为100分钟,满分120分.2.答卷前必须将自己的姓名、座号等信息按要求填写在密封线左边的空格内一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分.)二、填空题(本题共6小题,每小题4分,共24分.11.12.13.14.15. 16.三、解答题(一)(本题共3小题,每小题6分,共18分)19.解:四、解答题(二)(本题共3小题,每小题7分,共21分)20.解:21.解:22.解:五、解答题(三)(本题共3小题,每小题9分,共27分)23.解:五、解答题(三)(本题共3小题,每小题9分,共27分)24.解:25.解:密封线内不要答题惠城区2019-2020学年度第一学期期末教学质量检测七年级数学答案与评分标准一、选择题:(本大题共10小题,每小题3分,共30分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案CABDDADBDC二、填空题:(本大题共6小题,每小题4分,共24分)11. < 12.3 13.-714. 75°47′6″ 15.同角的补角相等 (或等量减等量差相等)16.12三、解答题:(每小题6分,共18分) 17.解:原式=()118-+-……4分 =19=-……6分18.解:原式=22263622x y x y xy --+- =225xy -……4分当12x =-,2y =-时, 原式=()2122592⎛⎫⨯-⨯--=- ⎪⎝⎭……6分19.解:……5分如图点B 为文具商店的位置……6分四、解答题:(每小题7分,共21分)20.解:解方程23101124x x -+-=,得3x =-……4分 将3x =-代入方程23xax -=,得231a +=- 解得:1a =-……7分21.解:∵点M 为AB 中点∴ AB =2MB =6……3分 ∴ AN +NB =6∵ BN =12AN ∴ 2BN +NB =6 ∴ NB =2……6分∴ MN =MB -NB =1……7分22解.⑴ 220 cm ,(100+12 n ) cm ……4分⑵ 设种植该种树n 年后,树高达到2.8m 由100+12 n =280,得 n =15答:种植该种树15年后,树高才能达到2.8m ……7分五、解答题:(每小题9分,共27分)23.解:⑴ 180元……1分⑵ 设第一次购进了x 台,根据题意得:150x =(150+30)(x -10) ……4分化简得 30x =1800, 解得 x =60.所以 x -10=60-10=50.答:第一次购进了60台,第二次购进了50台. ……5分 ⑶(210-150)×60+(210-180)×50=3600+1500=5100(元). ……7分24.解:⑴ ∠COD =∠AOB .理由如下: 如图 ∵点O 在直线AD 上∴∠AOC +∠COD =180°又∵∠AOC 与∠AOB 互补 ∴∠AOC +∠AOB =180° ∴∠COD =∠AOB⑵ ∵ OM 、ON 分别是∠AOC 、∠AOB 的平分线 ∴∠AOM =∠COM ,∠AON =∠BON∴∠BOC =∠BOM +∠COM11 =∠BOM +∠AOM=(∠MON -∠BON )+(∠MON +∠AON ) =2 ∠MON=112°⑶由⑴得:∠COD =∠AOB∵ ∠AOB +∠BOC + +∠COD =180°∴ ∠AOB =12(180°-∠B OC )=12(180°-112°)=34° ∴ ∠AOC =180°-∠AOB =180°-34°=146°.25.解:⑴点B 对应的数是 -1 ……1分点B 位置如图:……2分⑵ 设点P 对应的数为p∵ 点P 在线段BC 上∴ PB =p -(-1)=p +1PC =6-p ∵ PB =25PC ∴ p +1=25(6-p ) ∴p =1设AP 中点对应的数为t则t -(-6)=1-t∴ t =-2.5∴AP 中点对应的数为-2.5……5分⑶ 由题意:a +c =0,b =-1当点Q 在点B 左侧时,-1 - x =2,x =-3∴ 22100a c x bx +⋅-+=0-(-1)×(-3)+2=-1……7分 当点Q 在点B 右侧时,x -(-1)=2,x =1∴ 22100a c x bx +⋅-+=0-(-1)×1+2=3……9分。

浙江省绍兴市越城区五校联考2019-2020年七年级(上)期末考试数学试卷 解析版

浙江省绍兴市越城区五校联考2019-2020年七年级(上)期末考试数学试卷  解析版

2019-2020学年七年级(上)期末数学试卷一.选择题(共10小题)1.在﹣4,0,﹣1,3这四个数中,最小的数是()A.﹣4 B.2 C.﹣1 D.32.下列各数:,,2π,0.333333,,1.21221222122221(每两个1之间依次多一个2)中,无理数有()A.2个B.3个C.4个D.5个3.北京大兴国际机场,是我国新建的超大型国际航空综合交通枢纽,于今年9月25日正式投入运营.8个巨大的C形柱撑起了70万平方米航站楼的楼顶,形如展翅腾飞的凤凰,蔚为壮观.把数据70万用科学记数法应记为()A.7×104B.7×105C.70×104D.0.7×1064.估计48的立方根的大小在()A.2与3之间B.3与4之间C.4与5之间D.5与6之间5.如图,用剪刀沿直线将一片平整的树叶剪掉一部分,则剩下的树叶周长小于原树叶的周长,能解释这一现象的数学道理是()A.垂线段最短B.两点之间线段最短C.两点确定一条直线D.经过一点有无数条直线6.的平方根是多少()A.±9 B.9 C.±3 D.37.若+(b﹣3)2=0,则a b=()A.B.C.8 D.8.如图,已知直线AB、CD相交于点O,OE平分∠COB,若∠EOB=50°,则∠BOD的度数是()A.50°B.60°C.80°D.70°9.如图1,将一张长方形纸板四角各切去一个同样的正方形,制成如图2的无盖纸盒,若该纸盒的容积为4a2b,则图2中纸盒底部长方形的周长为()A.4ab B.8ab C.4a+b D.8a+2b10.如图,在2020个“□”中依次填入一列数字m1,m2,m3,……,m2020,使得其中任意四个相邻的“□”中所填的数字之和都等于13.已知m3=0,m6=﹣7,则m1+m2020的值为()0 ﹣7 …A.0 B.﹣7 C.6 D.20二.填空题(共8小题)11.2019年女排世界杯共12支队伍参赛.东道主日本11场比赛中输5场记为﹣5,那么夺得本届世界杯冠军的中国女排11战全胜可记为.12.若∠β=110°,则它的补角是,它的补角的余角是.13.一个实数的两个平方根分别是a+3和2a﹣9,则这个实数是.14.用四舍五入法得到的近似数14.0精确到位,它表示原数大于或等于,而小于.15.用度、分、秒表示:(35)°=;用度表示:38°24′=.16.对于任意四个有理数a,b,c,d,可以组成两个有理数对(a,b)与(c,d).我们规定:(a,b)※(c,d)=ac﹣bd.例如:(1,2)※(3,4)=1×3﹣2×4=﹣5.若有理数对(2x,﹣3)※(1,x+1)=8,则x=.17.已知多项式ax5+bx3+cx+9,当x=﹣1时,多项式的值为17.则该多项式当x=1时的值是.18.某校为适应电化教学的需要新建阶梯教室,教室的第一排有a个座位,后面每一排都比前一排多一个座位,若第n排有m个座位,则a、n和m之间的关系为m=.三.解答题(共6小题)19.(1)计算:(﹣+)÷(﹣)(2)解方程:5(x﹣1)﹣3=2﹣2x20.已知代数式(3a2﹣ab+2b2)﹣(a2﹣5ab+b2)﹣2(a2+2ab+b2).(1)试说明这个代数式的值与a的取值无关;(2)若b=﹣2,求这个代数式的值.21.如图为4×4的网格(每个小正方形的边长均为1),请画两个格点正方形(顶点在小正方形顶点处)要求:其中一个边长是有理数,另一个边长是大于3的无理数,并写出其边长,∴边长为.∴边长为.22.如图,已知∠BOC=2∠AOC,OD平分∠AOB,且∠COD=20°,求∠AOB的度数.23.某工厂第一车间有x人,第二车间比第一车间人数的少30人,从第二车间调出y人到第一车间,那么:(1)调动后,第一车间的人数为人;第二车间的人数为人.(用x,y 的代数式表示);(2)求调动后,第一车间的人数比第二车间的人数多几人(用x,y的代数式表示)?(3)如果第一车间从第二车间调入的人数,是原来调入的10倍,则第一车间人数将达到360人,求实际调动后,(2)题中的具体人数.24.【背景知识】数轴是初中数学的一个重要工具,利用数轴可以将数与形完美地结合.研究数轴我们发现了许多重要的规律:若数轴上点A、点B表示的数分别为a、b,则A,B 两点之间的距离AB=|a﹣b|,线段AB的中点表示的数为.【问题情境】如图,数轴上点A表示的数为﹣2,点B表示的数为8,点P从点A出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,同时点Q从点B出发,以每秒2个单位长度的速度向左匀速运动.设运动时间为t秒(t>0).【综合运用】(1)填空:①A、B两点间的距离AB=,线段AB的中点表示的数为;②用含t的代数式表示:t秒后,点P表示的数为;点Q表示的数为.(2)求当t为何值时,P、Q两点相遇,并写出相遇点所表示的数;(3)求当t为何值时,PQ=AB;(4)若点M为PA的中点,点N为PB的中点,点P在运动过程中,线段MN的长度是否发生变化?若变化,请说明理由;若不变,请求出线段MN的长.参考答案与试题解析一.选择题(共10小题)1.在﹣4,0,﹣1,3这四个数中,最小的数是()A.﹣4 B.2 C.﹣1 D.3【分析】有理数大小比较的法则:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小,据此判断即可.【解答】解:根据有理数比较大小的方法,可得﹣4<﹣1<0<3,在﹣4,0,﹣1,3这四个数中,最小的数是﹣4.故选:A.2.下列各数:,,2π,0.333333,,1.21221222122221(每两个1之间依次多一个2)中,无理数有()A.2个B.3个C.4个D.5个【分析】无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项.【解答】解:是分数,属于有理数;0.333333是有限小数,属于有理数;=4,是整数,属于有理数;无理数有:,2π,1.21221222122221(每两个1之间依次多一个2)共3个.故选:B.3.北京大兴国际机场,是我国新建的超大型国际航空综合交通枢纽,于今年9月25日正式投入运营.8个巨大的C形柱撑起了70万平方米航站楼的楼顶,形如展翅腾飞的凤凰,蔚为壮观.把数据70万用科学记数法应记为()A.7×104B.7×105C.70×104D.0.7×106【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n 的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:70万用科学记数法表示应记为7×105,故选:B.4.估计48的立方根的大小在()A.2与3之间B.3与4之间C.4与5之间D.5与6之间【分析】根据<<即可得出答案.【解答】解:∵<<,∴3<<4,即48的立方根的大小在3与4之间,故选:B.5.如图,用剪刀沿直线将一片平整的树叶剪掉一部分,则剩下的树叶周长小于原树叶的周长,能解释这一现象的数学道理是()A.垂线段最短B.两点之间线段最短C.两点确定一条直线D.经过一点有无数条直线【分析】根据线段的性质解答即可.【解答】解:用剪刀沿直线将一片平整的树叶剪掉一部分,发现剩下树叶的周长比原树叶的周长要小,能正确解释这一现象的数学知识是两点之间,线段最短,故选:B.6.的平方根是多少()A.±9 B.9 C.±3 D.3【分析】利用平方根和算术平方根的定义求解即可.【解答】解:的平方根是±3,故选:C.7.若+(b﹣3)2=0,则a b=()A.B.C.8 D.【分析】根据非负数的性质列式分别求出a、b,根据有理数的乘方法则计算,得到答案.【解答】解:由题意得,2a+1=0,b﹣3=0,解得,a=﹣,b=3,则a b=﹣,故选:B.8.如图,已知直线AB、CD相交于点O,OE平分∠COB,若∠EOB=50°,则∠BOD的度数是()A.50°B.60°C.80°D.70°【分析】首先根据角平分线的性质可得∠EOB=∠COE,进而得到∠COB的度数,再根据邻补角互补可算出∠BOD的度数.【解答】解:∵OE平分∠COB,∴∠EOB=∠COE,∵∠EOB=50°,∴∠COB=100°,∴∠BOD=180°﹣100°=80°.故选:C.9.如图1,将一张长方形纸板四角各切去一个同样的正方形,制成如图2的无盖纸盒,若该纸盒的容积为4a2b,则图2中纸盒底部长方形的周长为()A.4ab B.8ab C.4a+b D.8a+2b【分析】根据长方体纸盒的容积等于底面积乘以高,底面积等于底面长方形的长与宽的乘积可以先求出宽,再计算纸盒底部长方形的周长即可.【解答】解:根据题意,得纸盒底部长方形的宽为=4a,∴纸盒底部长方形的周长为:2(4a+b)=8a+2b.故选:D.10.如图,在2020个“□”中依次填入一列数字m1,m2,m3,……,m2020,使得其中任意四个相邻的“□”中所填的数字之和都等于13.已知m3=0,m6=﹣7,则m1+m2020的值为()0 ﹣7 …A.0 B.﹣7 C.6 D.20【分析】根据任意四个相邻“□”中,所填数字之和都等于13,可以发现题目中数字的变化规律,从而可以求得x的值,本题得以解决.【解答】解:∵任意四个相邻“□”中,所填数字之和都等于13,∴m1+m2+m3+m4=m2+m3+m4+m5,m2+m3+m4+m5=m3+m4+m5+m6,m3+m4+m5+m6=m4+m5+m6+m7,m4+m5+m6+m7=m5+m6+m7+m8,∴m1=m5,m2=m6,m3=m7,m4=m8,同理可得,m1=m5=m9=…,m2=m6=m10=…,m3=m7=m11=…,m4=m8=m12=…,∵2020÷4=505,∴m2020=m4,∵m3=0,m6=﹣7,∴m2=﹣7,∴m1+m4=13﹣m2﹣m3=13﹣(﹣7)﹣0=20,∴m1+m2020=20,故选:D.二.填空题(共8小题)11.2019年女排世界杯共12支队伍参赛.东道主日本11场比赛中输5场记为﹣5,那么夺得本届世界杯冠军的中国女排11战全胜可记为+11 .【分析】根据题意输掉1场比赛记为﹣1,那么赢1场比赛应记为+1,据此分析即可.【解答】解:在比赛中输5场记为﹣5,那么输1场记为﹣1.则赢1场比赛应记为+1,所以11战全胜应记为+11.故答案为+11.12.若∠β=110°,则它的补角是70°,它的补角的余角是20°.【分析】根据余角:如果两个角的和等于90°(直角),就说这两个角互为余角.即其中一个角是另一个角的余角.补角:如果两个角的和等于180°(平角),就说这两个角互为补角.即其中一个角是另一个角的补角进行计算.【解答】解:若∠β=110°,则它的补角为:180°﹣110°=70°;它的补角的余角为:90°﹣70°=20°.故答案为:70°;20°.13.一个实数的两个平方根分别是a+3和2a﹣9,则这个实数是25 .【分析】根据题意列出方程即可求出答案.【解答】解:由题意可知:a+3+2a﹣9=0,∴a=2,∴a+3=5,∴这个是数为25,故答案为:25.14.用四舍五入法得到的近似数14.0精确到十分位,它表示原数大于或等于13.95 ,而小于14.05 .【分析】根据近似数的精确度求解.【解答】解:用四舍五入法得到的近似数14.0精确到十分位,它表示原数大于或等于13.95,而小于14.05.故答案为:十分,13.95,14.05.15.用度、分、秒表示:(35)°=35°20′;用度表示:38°24′=38.4°.【分析】根据1°=60′,进行计算即可.【解答】解:(35)°=35°20′;38°24′=38.4°,故答案为:35°20′;38.4°.16.对于任意四个有理数a,b,c,d,可以组成两个有理数对(a,b)与(c,d).我们规定:(a,b)※(c,d)=ac﹣bd.例如:(1,2)※(3,4)=1×3﹣2×4=﹣5.若有理数对(2x,﹣3)※(1,x+1)=8,则x= 1 .【分析】根据题中的新定义化简已知等式,求出解即可得到x的值.【解答】解:根据题中的新定义得:2x+3(x+1)=8,去括号得:2x+3x+3=8,解得:x=1,故答案为:117.已知多项式ax5+bx3+cx+9,当x=﹣1时,多项式的值为17.则该多项式当x=1时的值是 1 .【分析】可以先整体求出(a+b+c)的值,再代入多项式ax5+bx3+cx+9,求得当x=1时多项式的值.【解答】解:∵当x=﹣1时,多项式的值为17,∴ax5+bx3+cx+9=17,即a•(﹣1)5+b•(﹣1)3+c•(﹣1)+9=17,整理得a+b+c=﹣8,当x=1时,ax5+bx3+cx+9=a•15+b•13+c•1+9=(a+b+c)+9=﹣8+9=1.18.某校为适应电化教学的需要新建阶梯教室,教室的第一排有a个座位,后面每一排都比前一排多一个座位,若第n排有m个座位,则a、n和m之间的关系为m=a+n﹣1 .【分析】因为后面每一排都比前一排多一个座位及第一排有a个座位可得出第n排的座位数,再由第n排有m个座位可得出a、n和m之间的关系.【解答】解:由题意得:后面每一排都比前一排多一个座位及第一排有a个座位可得出第n排的座位数第n排的座位数:a+(n﹣1)又第n排有m个座位故a、n和m之间的关系为m=a+n﹣1.三.解答题(共6小题)19.(1)计算:(﹣+)÷(﹣)(2)解方程:5(x﹣1)﹣3=2﹣2x【分析】(1)原式利用除法法则变形,再利用乘法分配律计算即可求出值;(2)方程去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解.【解答】解:(1)原式=(﹣+)×(﹣36)=﹣8+9﹣2=﹣1;(2)去括号得:5x﹣5﹣3=2﹣2x,移项合并得:7x=10,解得:x=.20.已知代数式(3a2﹣ab+2b2)﹣(a2﹣5ab+b2)﹣2(a2+2ab+b2).(1)试说明这个代数式的值与a的取值无关;(2)若b=﹣2,求这个代数式的值.【分析】本题应先去括号,然后合并同类项,结果为﹣b2,然后将b=﹣2即可求出这个代数式的值.【解答】解:(1)(3a2﹣ab+2b2)﹣(a2﹣5ab+b2)﹣2(a2+2ab+b2)=3a2﹣ab+2b2﹣a2+5ab﹣b2﹣2a2﹣4ab﹣2b2=3a2﹣a2﹣2a2﹣ab+5ab﹣4ab+2b2﹣b2﹣2b2=﹣b2;因为原代数式化简后的值为﹣b2,不含字母a,所以这个代数式的值与a的取值无关.(2)当b=﹣2时,原式=﹣b2=﹣(﹣2)2=﹣4.21.如图为4×4的网格(每个小正方形的边长均为1),请画两个格点正方形(顶点在小正方形顶点处)要求:其中一个边长是有理数,另一个边长是大于3的无理数,并写出其边长,∴边长为 2 .∴边长为.【分析】利用勾股定理分别画出边长为无理数和有理数的正方形即可.【解答】解:如图所示:边长为2,边长为=,故答案为:2;.22.如图,已知∠BOC=2∠AOC,OD平分∠AOB,且∠COD=20°,求∠AOB的度数.【分析】此题可以设∠AOC=x,进一步根据角之间的关系用未知数表示其它角,再根据已知的角列方程即可进行计算.【解答】解:设∠AOC=x,则∠BOC=2x.∴∠AOB=3x.又OD平分∠AOB,∴∠AOD=1.5x.∴∠COD=∠AOD﹣∠AOC=1.5x﹣x=20°.∴x=40°∴∠AOB=120°.故答案为120°.23.某工厂第一车间有x人,第二车间比第一车间人数的少30人,从第二车间调出y人到第一车间,那么:(1)调动后,第一车间的人数为x+y人;第二车间的人数为x﹣y﹣30 人.(用x,y的代数式表示);(2)求调动后,第一车间的人数比第二车间的人数多几人(用x,y的代数式表示)?(3)如果第一车间从第二车间调入的人数,是原来调入的10倍,则第一车间人数将达到360人,求实际调动后,(2)题中的具体人数.【分析】(1)表示出调动后两车间的人数即可;(2)根据题意列出算式,计算即可得到结果;(3)根据题意得到:x+10y=360,整理后x=360﹣10y,将其代入(2)中求值.【解答】解:(1)根据题意得调动后,第一车间的人数为(x+y)人;第二车间的人数为(x﹣y﹣30)人.故答案是:(x+y);(x﹣y﹣30);(2)根据题意,得(x+y)﹣(x﹣y﹣30)=x+2y+30;(3)根据题意,得x+10y=360.则x=360﹣10y,所以x+2y+30=(360﹣10y)+2y+30=102.即实际调动后,(2)题中的具体人数是102人.24.【背景知识】数轴是初中数学的一个重要工具,利用数轴可以将数与形完美地结合.研究数轴我们发现了许多重要的规律:若数轴上点A、点B表示的数分别为a、b,则A,B 两点之间的距离AB=|a﹣b|,线段AB的中点表示的数为.【问题情境】如图,数轴上点A表示的数为﹣2,点B表示的数为8,点P从点A出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,同时点Q从点B出发,以每秒2个单位长度的速度向左匀速运动.设运动时间为t秒(t>0).【综合运用】(1)填空:①A、B两点间的距离AB=10 ,线段AB的中点表示的数为 3 ;②用含t的代数式表示:t秒后,点P表示的数为﹣2+3t;点Q表示的数为8﹣2t.(2)求当t为何值时,P、Q两点相遇,并写出相遇点所表示的数;(3)求当t为何值时,PQ=AB;(4)若点M为PA的中点,点N为PB的中点,点P在运动过程中,线段MN的长度是否发生变化?若变化,请说明理由;若不变,请求出线段MN的长.【分析】(1)根据题意即可得到结论;(2)当P、Q两点相遇时,P、Q表示的数相等列方程得到t=2,于是得到当t=2时,P、Q相遇,即可得到结论;(3)由t秒后,点P表示的数﹣2+3t,点Q表示的数为8﹣2t,于是得到PQ=|(﹣2+3t)﹣(8﹣2t)|=|5t﹣10|,列方程即可得到结论;(4)由点M表示的数为=﹣2,点N表示的数为=+3,即可得到结论.【解答】解:(1)①10,3;②﹣2+3t,8﹣2t;(2)∵当P、Q两点相遇时,P、Q表示的数相等∴﹣2+3t=8﹣2t,解得:t=2,∴当t=2时,P、Q相遇,此时,﹣2+3t=﹣2+3×2=4,∴相遇点表示的数为4;(3)∵t秒后,点P表示的数﹣2+3t,点Q表示的数为8﹣2t,∴PQ=|(﹣2+3t)﹣(8﹣2t)|=|5t﹣10|,又PQ=AB=×10=5,∴|5t﹣10|=5,解得:t=1或3,∴当:t=1或3时,PQ=AB;(4)∵点M表示的数为=﹣2,点N表示的数为=+3,∴MN=|(﹣2)﹣(+3)|=|﹣2﹣﹣3|=5.。

北京市海淀区2019-2020学年第一学期七年级期末数学试题及答案(初一)

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北京市海 淀 区 2019~2020学年度第一学期七 年 级 第 一 学 期 期 末 调 研一、选择题(本题共30分,每小题3分)1. “V”字手势表达胜利,必胜的意义.它源自于英国,“V”为英文Victory(胜利)的首字母.现在“V”字手势早已成为世界用语了.右图的“V”字手势中,食指和中指所夹锐角α的度数为A .25︒B .35︒C .45︒D .55︒2. 2019年10月1日国庆阅兵是中国特色社会主义进入新时代的首次阅兵,也是人民军队改革重塑后的首次集中亮相.此次阅兵编59个方(梯)队和联合军团,总规模约1.5万人. 将“1.5万”用科学记数法表示应为A .31.510⨯B .31510⨯C .41.510⨯D .41510⨯ 3. 下表是11月份某一天北京四个区的平均气温:这四个区中该天平均气温最低的是 A .海淀B .怀柔C .密云D .昌平4. 下列计算正确的是A .220m n nm -=B . m n mn +=C .325235m m m +=D . 3223m m m -=-5. 已知关于x 的方程2mx x +=的解是3x =,则m 的值为A .13B .1C .53D . 36. 有理数a ,b ,c ,d 在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是A .4a <-B .0bd >C .0b c +>D .||||a b >7. 下列等式变形正确的是A . 若42x =,则2x =B.若4223x x-=-,则4322x x+=-C.若4(1)32(1)x x+-=+,则4(1)2(1)3x x+++=D.若3112123x x+--=,则3(31)2(12)6x x+--=8.北京大兴国际机场采用“三纵一横”全向型跑道构型,可节省飞机飞行时间,遇极端天气侧向跑道可提升机场运行能力. 跑道的布局为:三条南北向的跑道和一条偏东南走向的侧向跑道. 如图,侧向跑道AB在点O南偏东70°的方向上,则这条跑道所在射线OB与正北方向所成角的度数为A.20°B.70°C.110°D.160°9.已知线段8AB=cm,6AC=cm,下面有四个说法:①线段BC长可能为2cm;②线段BC长可能为14cm;③线段BC长不可能为5cm;④线段BC长可能为9cm.所有正确说法的序号是A.①②B.③④C.①②④D.①②③④10.某长方体的展开图中,P、A、B、C、D(均为格点)的位置如图所示,一只蚂蚁从点P 出发,沿着长方体表面爬行.若此蚂蚁分别沿最短路线爬行到A、B、C、D四点,则蚂蚁爬行距离最短的路线是A.P→A B.P→BC.P→C D.P→D二、填空题(本题共16分,每小题2分)11.厂家检测甲、乙、丙、丁四个足球的质量,超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数,结果如图所示,其中最接近标准质量的足球是_______.+1.5 −3.5 +0.7 −0.6甲乙丙丁12.一个单项式满足下列两个条件:①系数是2-;②次数是3.请写出一个同时满足上述两个条件的单项式_______.13.计算48396731''︒+︒的结果为_______.14.如图,将五边形ABCDE 沿虚线裁去一个角得到六边形ABCDGF ,则该六边形的周长一定比原五边形的周长_______ (填:大或小),理由为__________________________________________________ . 15.已知一个长为6a ,宽为2a 的长方形,如图1所示,沿图中虚线裁剪成四个相同的小长方形,按图2的方式拼接,则阴影部分正方形的边长是_______.(用含a 的代数式表示)图1 图216.如下图,点C 在线段AB 上,D 是线段CB 的中点. 若47AC AD ==,,则线段AB 的长为_______.17.历史上数学家欧拉最先把关于x 的多项式用记号()f x 来表示,把x 等于某数a 时的多项式的值用()f a 来表示.例如,对于多项式3()5f x mx nx =++,当2x =时,多项式的值为(2)825f m n =++,若(2)6f =,则(2)f -的值为_______. 18.小明家想要从某场购买洗衣机和烘干机各一台,现在分别从A 、B 两个品牌中各选中一款洗衣机和一款烘干机,它们的单价如表1所示. 目前该商场有促销活动,促销方案如表2所示.则选择_______品牌的洗衣机和_______品牌的烘干机支付总费用最低,支付总费用最低为_______元.三、解答题(本题共25分,第19题8分,第20题8分,第21题4分,第22题5分) 19.计算:2a6aB C(1)()76(4)(3)--+-⨯- (2)2313(2)1()2-⨯--÷-20.解方程:(1)3265x x -=-+ (2) 325123x x +--=21.先化简,再求值:222222(2)(6)3xy x y x y xy x y --++,其中2,1x y ==-.22.如图,已知平面上三点A ,B ,C ,请按要求完成下列问题: (1)画射线AC ,线段BC ;(2)连接AB ,并用圆规在线段AB 的延长线上截取BD BC =,连接CD (保留画图痕迹); (3)利用刻度尺取线段CD 的中点E ,连接BE .四、解答题(本题共10分,第23题4分,第24题6分) 23.下图是一个运算程序:(1)若2x =-,3y =,求m 的值;(2)若4x =,输出结果m 的值与输入y 的值相同,求y 的值.||3m x y =+ ||3m x y =-24.2019年9月29日,中国女排以十一连胜的战绩夺得女排世界杯冠军,成为世界三大赛的“十冠王”. 2019年女排世界杯的参赛队伍为12支,比赛采取单循环方式,五局三胜,积分规则如下:比赛中以30-或者3-1取胜的球队积3分,负队积0分;而在比赛中以3-2取胜的球队积2分,负队积1分.前四名队伍积分榜部分信息如下表所示. (1)中国队11场胜场中只有一场以3-2取胜,请将中国队的总积分填在表格中. (2)巴西队积3分取胜的场次比积2分取胜的场次多5场,且负场积分为1分,总积分见下表,求巴西队胜场的场数.五、解答题(本题共19分,第25题6分,第26题6分,第27题7分)25.在数轴上,四个不同的点A ,B ,C ,D 分别表示有理数a ,b ,c ,d ,且a b <,c d <. (1)如图1,M 为线段AB 的中点,①当点M 与原点O 重合时,用等式表示a 与b 的关系为__________________; ②求点M 表示的有理数m 的值(用含a ,b 的代数式表示);图1(2)已知a b c d +=+,①若A ,B ,C 三点的位置如图所示,请在图中标出点D 的位置;图2②a ,b ,c ,d 的大小关系为__________________.(用“< ”连接)OBA26.阅读下面材料:小聪遇到这样一个问题:如图1,AOB α∠=,请画一个AOC ∠,使AOC ∠与BOC ∠互补.图1 图2 图3小聪是这样思考的:首先通过分析明确射线OC 在AOB ∠的外部,画出示意图,如图2所示;然后通过构造平角找到AOC ∠的补角COD ∠,如图3所示;进而分析要使AOC ∠与BOC ∠互补,则需BOC COD ∠=∠.因此,小聪找到了解决问题的方法:反向延长射线OA 得到射线OD ,利用量角器画出BOD ∠的平分线OC ,这样就得到了BOC ∠与AOC ∠互补.(1)小聪根据自己的画法写出了已知和求证,请你完成证明; 已知:如图3,点O 在直线AD 上,射线OC 平分∠BOD. 求证:∠AOC 与∠BOC 互补.(2)参考小聪的画法,请在图4中画出一个AOH ∠,使A O H ∠与BOH ∠互余.(保留画图痕迹)(3)已知EPQ ∠和FPQ ∠互余,射线PM 平分EPQ ∠,射线PN 平分FPQ ∠. 若EPQ β∠=(090β︒<<︒),直接写出锐角MPN ∠的度数是__________________.O BAOCBAODCBA27.给定一个十进制下的自然数x ,对于x 每个数位上的数,求出它除以2的余数,再把每一个余数按照原来的数位顺序排列,得到一个新的数,定义这个新数为原数x 的“模二数”,记为2()M x .如2(735)111M =,2(561)101M =.对于“模二数”的加法规定如下:将两数末位对齐,从右往左依次将相应数位上的数分别相加,规定:0与0相加得0;0与1相加得1;1与1相加得0,并向左边一位进1.如735、561的“模二数”111、101相加的运算过程如右图所示.根据以上材料,解决下列问题:(1)2(9653)M 的值为 ,22(58)(9653)M M +的值为 ;(2)如果两个自然数的和的“模二数”与它们的“模二数”的和相等,则称这两个数“模二相加不变”. 如2(124)100M =,2(630)010M =, 因为22(124)+(630)110M M =,2(124630)110M +=,所以222(124+630)(124)+(630)M M M =,即124与630满足“模二相加不变”. ①判断12,65,97这三个数中哪些与23“模二相加不变”,并说明理由;②与23“模二相加不变”的两位数有 个.1111011100+七年级第一学期期末调研数学参考答案 2020.1一、选择题(本题共30分,每小题3分)二、填空题(本题共16分,每小题2分)11. 丁. 12. 32x -(不唯一) 13. 0′1°116 14. 小,两点之间线段最短 15. 2a 16. 1017. 418. B ,B ,12820注:① 第12题答案不唯一,只要符合题目要求的均可给满分;② 第14题每空1分;③ 第18题前两个空均答对给1分,第三个空1分.三、解答题(本大题共24分,第19题8分,第20题8分,第21题4分,第22题4分) 19.(每小题满分4分)(1)解:7(6)(4)(3)--+-?7612=++ …………………………………..2分 25= …………………………………..4分(2)解:2313(2)1()2-?-? 341(8)=-?? …………………………………..2分128=-+ …………………………………..3分 4=- …………………………………..4分20.(每小题满分4分)(1)解:3265x x -=-+3562x x -=-+ …………………………………..2分 24x -=- …………………………………..3分2x = …………………………………..4分(2)解:325123x x +--=3(32)2(5)16x x +--=? …………………………………..1分962106x x +-+= …………………………………..2分710x =- …………………………………..3分107x =- …………………………………..4分 21.(本小题满分4分)解: 222222(2)(6)3xy x y x y xy x y --++=222224263xy x y x y xy x y ---+ …………………………………..2分 =22xy - …………………………………..3分当2,1x y ==-时,原式222(1)=-创- 4=- ………………………………..4分 22. (本小题满分5分) (1)(2)(3)如图所示:正确画出射线AC ,线段BC ………………………………….2分 正确画出线段AB 及延长线,点D 以及线段CD ………………………………….4分 正确画出点E 以及线段BE ………………………………….5分四、解答题(本大题共10分,第23题4分,第24题6分)23. (本小题满分4分) 解:(1) ∵2x =-,3y =,∴x y <, ………………………………..1分 ∴32337m x y =-=--?-. ………………………………..2分(2)由已知条件可得4,x y m ==,当4m >时,由43m m +=,得2m =-,符合题意; ………………………………..3分 当4m £时,由43m m -=得1m =,不符合题意,舍掉.∴2y =-. …………………………………..4分 24. (本小题满分4分)解:(1) 32 …………………………………..1分A (2) 设巴西队积3分取胜的场数为x 场,则积2分取胜的场数为(5)x -场 ………………..2分 依题意可列方程 32(5)121x x +-+= ………………………………….4分 3210121x x +-+= 530x =6x = …………………………………..5分则积2分取胜的场数为51x -=,所以取胜的场数为617+=答:巴西队取胜的场数为7场. …………………………………..6分 五、解答题(本大题共19分,25~26每题6分,27题7分) 25. (本小题满分6分)(1)① 0a b += …………………………………..1分 ②∵M M 为AB 中点,∴AM BM =. …………………………………..2分 ∴m a b m -=-. ∴2+=ba m . …………………………………..3分 (2) ①如图所示 …………………………………..4分②a c d b <<<或者c a b d <<< …………………………………..6分26. (本小题满分6分)(1)证明:点O 在直线AD 上, ∴180AOB BOD ?? . 即180AOB BOC COD ???.∴180AOC COD ??. …………………………………..1分OC 平分BOD Ð,∴BOC COD ??. ∴180AOC BOC ??.\AOC BOC 与互补行. ………………………………….2分(2)如图所示期末试题北京市2019-2020学年 或 ………………………4分(3)45或|45|b - ………………………6分27.(本小题满分7分)解:(1) 10111101,………………………2分 (2)①2(23)01M =,2(12)10M =,22(12)(23)11M M +=,2(1223)11M +=∴222(12)(23)(1223)M M M +=+,∴12与23 满足“模二相加不变”.2(23)01M =,2(65)01M =,22(65)(23)10M M +=,2(6523)00M +=222(65)(23)(6523)M M M +?,∴65与23不满足“模二相加不变”.2(23)01M =,2(97)11M =,22(97)(23)100M M +=,2(9723)100M +=222(97)(23)(9723)M M M +=+,∴97与23满足“模二相加不变”…………………….5分 ②38……………………7分。

人教版初中2019-2020学年七年级上学期数学期末考试试卷B卷

人教版初中2019-2020学年七年级上学期数学期末考试试卷B卷

人教版初中2019-2020学年七年级上学期数学期末考试试卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共18题;共36分)1. (2分)(2019·株洲) 的倒数是()A .B .C .D . 32. (2分) (2017七上·平顶山期中) 有理数a、b在数轴上表示的点如图所示,则a、﹣a、b、﹣b的大小关系是()A . ﹣b>a>﹣a>bB . ﹣b<a<﹣a<bC . b>﹣a>﹣b>aD . b>a>﹣b>﹣a3. (2分)如果a2=a,那么a的值为()A . 1B . -1C . 0D . 1或04. (2分) (2019七上·柳州期中) “一带一路”地区覆盖总人口约为4 400 000 000人,这个数用科学记数法表示为()A . 44×108B . 4.4×109C . 4.4×108D . 4.4×10105. (2分) (2018七上·黄陂月考) 如图,A,B,C三点在数轴上所表示的数分别为a、b、c,根据图中各点位置,下列各式正确的是A .B .C .D .6. (2分) (2018七上·北京月考) 用“☆”定义一种新运算:对于任意有理数 a 和b,规定a☆b=ab2+a.如:1☆3=1×32+1=10.则(﹣2)☆3的值为()A . 10B . ﹣15C . ﹣16D . ﹣207. (2分) (2018七上·海沧期中) 代数式2(y-2)的正确含义是()A . 2乘y减2B . 2与y的积减去2C . y与2的差的2倍D . y的2倍减去28. (2分) (2018八上·武汉月考) 下列计算正确的是()A . -2(x2y3)2=-4x4y6B . 8x3-3x2-x3=4x3C . a2b(-2ab2)=-2a3b3D . -(x-y)2=-x2-2xy-y29. (2分) (2018九上·东台月考) 若,则的值为()A .B .C .D .10. (2分) (2019七上·东区月考) 五个连续偶数,中间一个是 2n (n 为正整数),那么这五个数的和是().A . 10n ;B . 10n + 10 ;C . 5n + 5 ;D . 5n .11. (2分)下列各式中,正确的是()A . 3a+b=3abB . 23x+4=27xC . -2(x-4)=-2x+4D . 2-3x=-(3x-2)12. (2分) (2018七上·邓州期中) 下列说法正确的是()A . 的系数是B . 的次数是2次C . 是多项式D . 的常数项是113. (2分)(2018·赤峰) 如图是一个空心圆柱体,其俯视图是()A .B .C .D .14. (2分)如图,有一个正方体纸巾盒,它的平面展开图是()A .B .C .D .15. (2分)(2019·常州) 如图,在线段、、、中,长度最小的是()A . 线段B . 线段C . 线段D . 线段16. (2分)如图,0M⊥NP,ON⊥NP,所以ON与OM重合,理由是()A . 两点确定一条直线B . 经过一点有且只有一条直线与已知直线垂直C . 过一点只能作一直线D . 垂线段最短17. (2分) (2016七上·县月考) 如下图,如果∠AFE+∠FED=180°,那么()A . AC∥DEB . AB∥FEC . ED⊥ABD . EF⊥AC18. (2分) (2018八上·上杭期中) 如图,已知,点、、…在射线上,点、、…在射线上,、、…均为等边三角形,若,则的边长为()A . 6B . 12C . 32D . 64二、填空题 (共8题;共8分)19. (1分)定义一种新运算:1!=1,2!=1×2,3!=1×2×3,4!=1×2×3×4,……计算:=________.20. (1分) (2018七上·梁子湖期末) 一种零件的直径尺寸在图纸上是30± (单位:mm),它表示这种零件的标准尺寸是30mm,加工要求尺寸最大不超过________mm.21. (1分) (2019七上·南关期末) 把多项式2m2﹣4m4+2m﹣1按m的升幂排列________.22. (1分) (2018七上·台州期中) 已知单项式3am+2b4与-a5bn-1可以合并同类项,则m+n =________;23. (1分) (2018七上·盐城期中) 按照下图所示的操作步骤,若输入x的值为-3,则输出y的值为________.24. (1分) (2019七上·金华期末) 如图,已知AB=5,点C在直线AB上,且BC=4,M为BC的中点,则线段AM的长度为________.25. (1分) (2019七下·嘉兴期末) 如图,若l1∥l2 ,∠1=x°,则∠2=________.26. (1分)(2018·威海) 如图,在平面直角坐标系中,点A1的坐标为(1,2),以点O为圆心,以OA1长为半径画弧,交直线y= x于点B1 .过B1点作B1A2∥y轴,交直线y=2x于点A2 ,以O为圆心,以OA2长为半径画弧,交直线y= x于点B2;过点B2作B2A3∥y轴,交直线y=2x于点A3 ,以点O为圆心,以OA3长为半径画弧,交直线y= x于点B3;过B3点作B3A4∥y轴,交直线y=2x于点A4 ,以点O为圆心,以OA4长为半径画弧,交直线y= x于点B4 ,…按照如此规律进行下去,点B2018的坐标为________.三、解答题 (共8题;共52分)27. (5分) (2018七上·老河口期中) 计算(1)(﹣3 )﹣(﹣2 )﹣(﹣2 )﹣(+1.75)﹣(﹣1 )(2)﹣4×(﹣2 )﹣6×(﹣2 )+17×(﹣2 )﹣19 ÷(3)﹣12+ ×[﹣22+(﹣3)2×(﹣2)+(﹣3)]÷(﹣)228. (5分) (2019七上·北海期末) 计算:﹣32﹣(﹣2)3+4÷2×2.29. (5分) (2018七上·银川期中) 合并下列各式的同类项:(1) 3a+2b﹣5a﹣b(2)﹣3(2x2﹣xy)+4(x2+xy﹣6)30. (5分)(2018七上·梁子湖期末) 化简求值:,其中,.31. (1分) (2019七下·泰兴期中) 如图,点B、E分别在AC、DF上,AF分别交BD、CE于点M、N,∠1=63°,∠2=63°,且∠C=∠D.求证:∠A=∠F.32. (10分) (2019七上·云安期末) 如图,已知∠BOC=2∠AOC,OD平分∠AOB,且∠AOC=40°(1)求∠AOB的度数;(2)∠COD的度数.33. (10分)按如图所示的方法折纸,然后回答问题:(1)∠2是多少度的角?为什么?(2)∠1与∠3有何关系?(3)∠1与∠AEC,∠3和∠BEF分别有何关系?34. (11分) (2016七上·腾冲期中) 有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示.(1)①c+b________0②a+c________0③b﹣a________0(填“>”“<”或“=”)(2)试化简:|b﹣a|+|a+c|﹣|c+b|参考答案一、单选题 (共18题;共36分)1、答案:略2、答案:略3、答案:略4、答案:略5、答案:略6、答案:略7、答案:略8、答案:略9、答案:略10、答案:略11、答案:略12、答案:略13、答案:略14、答案:略15、答案:略16、答案:略17、答案:略18、答案:略二、填空题 (共8题;共8分)19、答案:略20、答案:略21、答案:略22、答案:略23、答案:略24、答案:略25、答案:略26、答案:略三、解答题 (共8题;共52分)27、答案:略28、答案:略29、答案:略30、答案:略31、答案:略32、答案:略33、答案:略34、答案:略。

浙江省宁波市鄞州区2019-2020学年七年级上学期数学期末考试试卷(解析版)

浙江省宁波市鄞州区2019-2020学年七年级上学期数学期末考试试卷一、选择题(每小题3分,共30分)1.2020的相反数是( )A. 2020B. -2020C. 12020D. −120202.下列各式运算正确的是( )A. a+2a2=3a3B. 2a+b=2abC. 4a-a=3D. 3a2b-2ba2=a2b3.习近平总书记提出了未来5年“精准扶贫”的战略构想,意味着每年要减贫约11700000人,将数据11700000科学记数法表示为( )A. 1.17×107B. 11.7×106C. 0.117×108D. 1.17×1084.给出四个数:−73,√9,π,√643,属于无时数的是()A. −73B. √9 C. π D. √6435.已知x=y,则下列等式中,不一定成立的是()A. x-3=y-3B. x+5=y+5C. -2x=-2yD. xm =ym6.若∠A=30°18’,∠B=30°15’30”,∠C=30.25°,则它们的大小关系是( )A. ∠A>∠B>∠CB. ∠B>∠A>∠CC. ∠A>∠C>∠BD. ∠C>∠A>∠B7.已知点C是线段AB的中点,点D是线段BC上一点,下列条件不能确定点D是线段BC的中点的条件是( )A. CD=DBB. BD= 13AD C. 2AD=3BC D. 3AD=4BC8.三江夜游项目是宁波市月光经济和“三江六岸”景观提升的重要工程,一艘游轮从周宿夜江游船码头到宁波大剧院游船码头顺流而行用40分钟,从宁波大剧院游船码头沿原线返回周宿夜江游船码头用了1小时,已知游轮在静水中的平均速度为8千米/小时,求水流的速度。

设水流的速度为x千米/小时,则可列方程为( )A. 40(8-x)=1×(8+x)B. 23 (8+x)=8 C. 23(8+x)=8-x D. 8+x40=8−x609.用“☆”定义一种新运算:对于任意有理数a和b,规定a☆b=ab2-2ab+b若(1-3x)☆(-4)=32,则x的值为( )A. −76B. −16C. 16D. 11610.如图,大长方形被分割成4个标号分别为(1)(2)(3)(4)的小正方形和5个小长方形,其中标号为(5)的小长方形的周长为a,则大长方形的周长为( )A. 3aB. 4aC. 5aD. 6a二、填空题:(每小题3分,共18分)11.计算:√16= ________.12.一个角的补角为130°,那么这个角的余角度数是________。

七年级上册数学举一反三系列(人教版)专题12 期末达标检测卷(二)(人教版)(解析版)

2019-2020学年七年级数学上学期期末达标检测卷(二)参考答案与试题解析一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)1.(3分)(2018秋•徽县期末)1()3--的相反数是( ) A .3 B .3- C .13 D .13- 【分析】直接利用互为相反数的定义得出答案. 【答案】解:11()33--=的相反数是:13-. 故选:D .【点睛】此题主要考查了相反数,正确把握相关定义是解题关键.2.(3分)(2018秋•大连期末)根据等式的基本性质,下列结论正确的是( )A .若x y a a =,则x y =B .若x y =,则x y a a= C .若x a y a +=-,则x y =D .若x y =,则ax by =【分析】根据等式的性质解答. 【答案】解:A 、等式的两边同时乘以a 得到:x y =,故本选项符合题意.B 、当0a =时,该结论不成立,故本选项不符合题意.C 、等式的两边应该同时加上a 或者减去a ,等式x y =不成立,故本选项不符合题意.D 、等式的两边应该同时乘以a 或b ,故本选项不符合题意.故选:A .【点睛】考查了等式的性质.性质1、等式两边加同一个数(或式子)结果仍得等式;性质2、等式两边乘同一个数或除以一个不为零的数,结果仍得等式.3.(3分)(2018秋•三门峡期末)下列式子计算正确的个数有( )①224a a a +=;②22321xy xy -=;③32ab ab ab -=;④32(2)(3)17---=-.A .1个B .2个C .3个D .0个【分析】根据合并同类项的法则和有理数的混合运算进行计算即可.【答案】解:①2222a a a +=,故①错误;②22232xy xy xy -=,故②错误;③32ab ab ab -=,故③正确;④32(2)(3)17---=-,故④正确,故选:B .【点睛】本题考查了合并同类项的法则和有理数的混合运算,掌握运算法则是解题的关键.4.(3分)(2018秋•三门峡期末)已知72018n x y +与232019m x y +-是同类项,则2(2)m n -的值是( )A .4048B .16C .4048-D .5【分析】根据同类项的定义,所含字母相同且相同字母的指数也相同的项是同类项,注意同类项与字母的顺序无关,与系数无关.【答案】解:72018n x y +Q 与232019m x y +-是同类项,723n m ∴+=+,24m n ∴-=,22(2)416m n ∴-==.故选:B .【点睛】本题考查同类项的定义,同类项定义中的两个“相同”:所含字母相同;相同字母的指数相同,是易混点,还有注意同类项定义中隐含的两个“无关”:①与字母的顺序无关;②与系数无关.5.(3分)(2019春•南岗区期末)下列说法错误的是( )A .单项式235x y 的系数是35B .单项式223a b 的次数是4C .多项式31a -的常数项是1D .多项式243x -是二次二项式【分析】利用单项式系数、次数定义,多项式项与次数定义判断即可.【答案】解:A 、单项式235x y 的系数是35,不符合题意; B 、单项式223a b 的次数是4,不符合题意;C 、多项式31a -的常数项是1-,符合题意;D 、多项式243x -是二次二项式,不符合题意,故选:C .【点睛】此题考查了多项式,以及单项式,熟练掌握各自的性质是解本题的关键.6.(3分)(2018秋•三门峡期末)一个几何体的表面展开图如图所示,则这个几何体是( )A.三棱柱B.三棱锥C.四棱柱D.四棱锥【分析】根据四棱锥的侧面展开图得出答案.【答案】解:如图所示:这个几何体是四棱锥.故选:D.【点睛】此题主要考查了几何体的展开图,熟记常见立体图形的平面展开图的特征是解决此类问题的关键.7.(3分)(2018秋•三门峡期末)在如图所示的2018年1月的月历表中,任意框出表中竖列上的三个相邻的数,这三个数的和不可能是()A.27B.51C.65D.72【分析】设第一个数为x,则第二个数为7x+.列出三个数的和的方程,再根据选项解x+,第三个数为14出x,看是否存在.【答案】解:设第一个数为x,则第二个数为7x+x+,第三个数为14故三个数的和为714321x x x x++++=+当17x=时,32172x+=;当10x=时,32151x+=;当2x=时,32127x+=.故任意圈出一竖列上相邻的三个数的和不可能是65.故选:C.【点睛】此题主要考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.8.(3分)(2018秋•鄞州区期末)如图,从4点钟开始,过了40分钟后,分钟与时针所夹角的度数是( )A.90︒B.100︒C.110︒D.120︒【分析】4点时,分针与时针相差四大格,即120︒,根据分针每分钟转6︒,时针每分钟转0.5︒,则40分钟后它们的夹角为406430400.5⨯︒-⨯︒-⨯︒.【答案】解:4点40分钟时,钟表的时针与分针形成的夹角的度数406430400.5100=⨯︒-⨯︒-⨯︒=︒.故选:B.【点睛】本题考查了钟面角:钟面被分成12大格,每大格30︒;分针每分钟转6︒,时针每分钟转0.5︒.9.(3分)(2019秋•莱州市期末)有一个商店把某件商品按进价加20%作为定价,可是总卖不出去,后来老板按定价减价20%以192元出售,很快就卖掉了,这次生意的盈亏情况为()A.赚8元B.不亏不赚C.亏8元D.亏48元【分析】设进价为x元,根据进价的(120%)-,等于192,列方程求解即可.+乘以(120%)【答案】解:设进价为x元,由题意得:x+-=(120%)(120%)192∴⨯=x1.20.8192∴=x200-=(元)2001928故选:C.【点睛】本题考查了列一元一次方程在经济问题中的应用,明确进价、定价及售价之间的数量关系,是解题的关键.10.(3分)(2018秋•思明区校级期末)如图,数轴上A、B、C三点所表示的数分别是a、6、c.已知8AB=,mx x-+=的一个解,则m的值为()+=,且c是关于x的方程4160a cA.4-B.2C.4D.6【分析】根据题意,可以分别求得a、c的值,然后根据c是关于x的方程4160-+=的一个解,从而mx x可以求得m的值.【答案】解:由已知可得,8b=,AB=,668a ∴-=,得2a =-,0a c +=Q ,20c ∴-+=,得2c =,c Q 是关于x 的方程4160mx x -+=的一个解,242160m ∴-⨯+=,得4m =-,故选:A .【点睛】本题考查实数与数轴、一元一次方程的解,解答本题的关键是明确题意,求出m 的值.二.填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)11.(3分)(2018秋•建邺区校级期末)如图,一副三角板如图示摆放,α∠与β∠的度数之间的关系应为 90αβ∠+∠=︒ .【分析】根据平角定义可得1809090αβ∠+∠=︒-︒=︒.【答案】解:1809090αβ∠+∠=︒-︒=︒故答案为:90αβ∠+∠=︒【点睛】此题主要考查了平角,余角,如果两个角的和等于90︒(直角)12.(3分)(2019秋•临潼区期末)若多项式28(1)58(x m xy y xy m ++-+-是常数)中不含xy 项,则m 的值为 2- .【分析】根据合并同类项法则把原式合并同类项,根据题意列出方程,解方程得到答案.【答案】解:28(1)58x m xy y xy ++-+-28(2)58x m xy y =++--由题意得,20m +=,解得,2m =-故答案为:2-.【点睛】本题考查的是合并同类项,合并同类项法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变.13.(3分)(2019秋•滕州市期末)如图,四个有理数在数轴上的对应点分别是M 、N 、P 、Q ,若点M ,Q 表示的有理数互为相反数,则图中表示绝对值最小的数的点是 N .【分析】首项根据点M ,Q 表示的有理数互为相反数,可得点M ,Q 表示的有理数的绝对值相等,所以点M ,Q 的中点即是原点;然后根据图示,可得点N 和点M 之间的距离大于点P 和点Q 之间的距离,所以点N 离原点最近,所以图中表示绝对值最小的数的点是N ,据此解答即可.【答案】解:因为点M ,Q 表示的有理数互为相反数,所以点M ,Q 的中点即是原点;因为点N 和点M 之间的距离大于点P 和点Q 之间的距离,所以点N 离原点最近,所以图中表示绝对值最小的数的点是N .故答案为:N .【点睛】(1)此题主要考查了有理数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小.(2)此题还考查了在数轴上表示数的方法,以及数轴的特征:一般来说,当数轴方向朝右时,右边的数总比左边的数大,要熟练掌握.(3)此题还考查了绝对值的含义和应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①当a 是正有理数时,a 的绝对值是它本身a ;②当a 是负有理数时,a 的绝对值是它的相反数a -;③当a 是零时,a 的绝对值是零.(4)此题还考查了相反数的含义以及求法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:互为相反数的两个数的绝对值相等,且它们的和等于0. 14.(3分)(2019秋•沂源县校级期末)方程423x m x +=-与方程662x -=-的解相同,则m = 21- . 【分析】先解方程662x -=-得,6x =-,把6x =-代入方程423x m x +=-即可求得m 的值. 【答案】解:根据方程662x -=-得6x =-; 将6x =-代入程:423x m x +=-, 得:3643m -+=--,解得:21m=-.【点睛】本题含有一个未知的系数.根据已知条件求未知系数的方法叫待定系数法,在以后的学习中,常用此法求函数解析式.15.(3分)(2018秋•松滋市期末)如图,OA的方向是北偏东21︒,OB的方向是北偏西40︒,若AOB AOC∠=∠,则OC的方向是北偏东82︒.【分析】先根据角的和差得到AOB∠的度数,再根据角的和差得∠的度数,根据AOC AOB∠=∠得到AOC到OC的方向.【答案】解:OAQ的方向是北偏东21︒,OB的方向是北偏西40︒,∴∠=︒+︒=︒,AOB214061Q,AOC AOB∠=∠AOC∴∠=︒,61︒+︒=︒,612182故OC的方向是北偏东82︒.故答案为:北偏东82︒.【点睛】考查了方位角,方位角是表示方向的角;以正北,正南方向为基准,来描述物体所处的方向.16.(3分)(2018秋•三门峡期末)2018年元月初,我国中东部地区普降大雪,某武警部队战士在两个地方进行救援工作,甲处有130名武警部队战士,乙处有70名武警部队战士.现在又调来200名武警部队战士支援,要使甲处的人数比乙处人数的2倍多10人,应往甲、乙两处各调去多少名武警部队战士?设应往甲处调去x名武警部队战士.根据题意,列出关于x的方程是.【分析】设应往甲处调去x名武警部队战士,则设应往乙处调去(200)x-名武警部队战士,根据调配后甲处的人数比乙处人数的2倍多10人,即可得出关于x的一元一次方程,此题得解.【答案】解:设应往甲处调去x名武警部队战士,则设应往乙处调去(200)x-名武警部队战士,依题意,得:1302[70(200)]10x x +=+-+.故答案为:1302[70(200)]10x x +=+-+.【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.三.解答题(共6小题,满分52分)17.(8分)(2018秋•三门峡期末)计算题(1)(45)(9)(3)-÷-⨯-(2)33412|4|(2)4-⨯+-÷-. 【分析】(1)先算除法,再算乘法;(2)先算乘方和绝对值,再算乘除,最后算加法.【答案】解:(1)原式5(3)=⨯-15=-;(2)原式1864164=-⨯+÷ 24=-+2=.【点睛】此题考查有理数的混合运算,掌握运算顺序、符号的判定与计算方法是解决问题的关键.18.(8分)(2018秋•天长市期末)先化简,再求值:2223[23(2)]x y x y xy x y xy ----,其中12x =-,2y =. 【分析】去小括号,去中括号,合并同类项,最后代入求出即可.【答案】解:2223[23(2)]x y x y xy x y xy ----2223[263]x y x y xy x y xy =--+-2223263x y x y xy x y xy =-+-+227x y xy =-+ 当12x =-,2y =时, 原式2112()27()222=-⨯-⨯+⨯-⨯ 8=-.【点睛】本题考查了整式的化简求值和有理数的混合运算的应用,主要考查学生的化简能力和计算能力.19.(8分)(2018秋•柯桥区期末)解下列方程(1)43(2)x x+-=(2)4131136x x--=-.【分析】(1)方程去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解;(2)方程去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解.【答案】解:(1)去括号得:436x x+-=,移项合并得:22x=,解得:1x=;(2)去分母得:82631x x-=-+,移项合并得:119x=,解得:911x=.【点睛】此题考查了解一元一次方程,解方程去分母时注意各项都乘以各分母的最小公倍数.20.(8分)(2018秋•河北区期末)如图,已知线段AB和CD的公共部分1134BD AB CD==,线段AB、CD的中点E、F之间距离是10cm,求AB,CD的长.【分析】先设BD xcm=,由题意得3AB xcm=,4CD xcm=,6AC xcm=,再根据中点的定义,用含x的式子表示出AE和CF,再根据 2.5EF AC AE CF x=--=,且E、F之间距离是10cm,所以2.510x=,解方程求得x的值,即可求AB,CD的长.【答案】解:设BD xcm=,则3AB xcm=,4CD xcm=,6AC xcm=.Q点E、点F分别为AB、CD的中点,11.52AE AB xcm∴==,122CF CD xcm==.6 1.52 2.5EF AC AE CF x x x xcm∴=--=--=.10EF cm=Q, 2.510x∴=,解得:4x=.12AB cm∴=,16CD cm=.【点睛】本题主要考查了两点间的距离和中点的定义,注意运用数形结合思想和方程思想.21.(10分)(2019秋•海陵区校级期末)已知:如图,ON平分AOC∠,OM平分BOC∠,90AOB∠=︒;(1)40AOC∠=︒,求MON∠的大小;(2)当锐角AOC∠的度数发生改变时,MON∠的大小是否发生改变,并说明理由.【分析】(1)求得130BOC ∠=︒,然后求得1202NOC AOC ∠=∠=︒,1652MOC BOC ∠=∠=︒,根据MON MOC NOC ∠=∠-∠即可求出MON ∠的度数.(2)结合图形,根据角的和差,以及角平分线的定义,找到MON ∠与AOB ∠的关系,即可求出MON ∠的度数.【答案】解:(1)90AOB ∠=︒Q ,40AOC ∠=︒,130BOC ∴∠=︒,ON Q 平分AOC ∠,OM 平分BOC ∠,1202NOC AOC ∴∠=∠=︒,1652MOC BOC ∠=∠=︒, 652045MON MOC NOC ∴∠=∠-∠=︒-︒=︒,即45MON ∠=︒;(2)不发生改变,理由:OM Q 平分BOC ∠,ON 平分AOC ∠,12MOC BOC ∴∠=∠,12NOC AOC ∠=∠, 1()2MON MOC NOC BOC AOC ∴∠=∠-∠=∠-∠ 1()2AOB AOC AOC =∠+∠-∠ 12AOB =∠ 45=︒.所以不发生改变.【点睛】本题考查了角的计算,属于基础题,此类问题,注意结合图形,运用角的和差和角平分线的定义求解.22.(10分)(2018秋•三门峡期末)根据国家发改委实施“阶梯电价”的有关文件要求,某市结合地方实际,决定从2015年5月1日起对居民生活用电试行“阶梯电价”收费,具体收费标准见下表.若2015年5月份,该市居民甲用电100千瓦时,交电费60元.(1)上表中,a = 0.6 ,若居民乙用电200千瓦时,交电费 元.(2)若某用户某月用电量超过300千瓦时,设用电量为x 千瓦时,请你用含x 的代数式表示应交的电费.(3)试行“阶梯电价”收费以后,该市一户居民月用电多少千瓦时时,其当月的平均电价每千瓦时不超过0.62元?【分析】(1)根据100150<结合应交电费60元即可得出关于a 的一元一次方程,解之即可得出a 值;再由150200300<<,结合应交电费1500.60.65=⨯+⨯超出150千瓦时的部分即可求出结论;(2)根据应交电费1500.6(300150)0.650.9=⨯+-⨯+⨯超出300千瓦时的部分,即可得出结论;(3)设该居民用电x 千瓦时,其当月的平均电价每千瓦时为0.62元,分x 在第二档及第三档考虑,根据总电费=均价⨯数量即可得出关于x 的一元一次方程,解之即可得出x 值,结合实际即可得出结论.【答案】解:(1)100150<Q ,10060a ∴=,0.6a ∴=.若居民乙用电200千瓦时,应交电费1500.6(200150)0.65122.5⨯+-⨯=(元).故答案为:0.6;122.5.(2)当300x >时,应交的电费1500.6(300150)0.650.9(300)0.982.5x x ⨯+-⨯+-=-.(3)设该居民用电x 千瓦时,其当月的平均电价每千瓦时为0.62元,当该居民用电处于第二档时,900.65(150)0.62x x +-=,解得:250x =;当该居民用电处于第三档时,0.982.50.62x x -=,解得:294.6300x ≈<(舍去).综上所述该居民用电不超过250千瓦时,其当月的平均电价每千瓦时不超过0.62元.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用以及列代数式,解题的关键是:(1)根据数量关系列式计算;(2)根据数量关系列出代数式;(3)根据总电费=均价⨯数量列出关于x的一元一次方程.。

2019-2020学年江苏省徐州市七年级(上)期末数学试卷

2019-2020学年江苏省徐州市七年级(上)期末数学试卷一、选择题:(本大题共8小题,每小题3分,共24分.)1.(3分)点A、B、C、D在数轴上的位置如图所示,其中表示﹣3的相反数的点是( )A.点A B.点B C.点C D.点D2.(3分)下列方程中,是一元一次方程的是( )A.x+y=2B.x2=1C.πx=2D.1x=13.(3分)直角三角尺绕它的最长边(即斜边)旋转1周,所形成的几何体为( )A.B.C.D.4.(3分)下列各式,计算正确的是( )A.(﹣2)3=﹣23B.﹣14=(﹣1)4C.32=23D.(﹣1)3=﹣3 5.(3分)如图是由5个相同的立方块所搭成的几何体,其俯视图是( )A.B.C.D.6.(3分)借助一副三角尺的拼摆,不能画出来的角是( )A.75°B.105°C.145°D.165°7.(3分)下面图形中,不是正方体表面展开图的是( )A.B.C.D.8.(3分)某书店把一本新书按标价的九折出售,仍可获利20%.若该书的进价为21元,则标价为( )A.26元B.27元C.28元D.29元二、填空题:(本大题共10小题,每题4分,共40分.)9.(4分)比a大3的数是 .10.(4分)方程2(x+1)=4的解是 .11.(4分)将一根细木条固定在墙上,至少需要两根钉子,理由: .12.(4分)10点30分时,钟面上时针与分针所成的角等于 度.13.(4分)若∠α=30°40',则∠α的余角等于 .14.(4分)已知关于x的方程3x﹣2m=4的解是x=m,则m的值是 .15.(4分)如图,点C、D分别是线段AB、BC的中点,若CD=3,则AB= .16.(4分)如图,处于平衡状态的天平中,若每个A的质量为20g,则每个B的质量为 g.17.(4分)如图,已知直线AB,CD相交于点O,OA平分∠EOC,∠EOC=100°,则∠BOD 的度数是 .18.(4分)填在如图各正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据这种规律,m的值是 .三、解答题:(本大題共4小题,每小题6分,共24分.解答应写出文字说明.推理过程或演算步骤.)19.(6分)计算:|﹣2|﹣(﹣5+3)÷(―12)2+(﹣1)320.(6分)先化简,后求值:5(x2+2x)﹣2(2x2﹣5x),其中x=﹣2.21.(6分)解方程:2(1﹣x)=1﹣(x﹣2)22.(6分)解方程:x3―3x―52=1.四、解答题:(本大题共3小题,每小题7分,共21分.解答应写出文字说明.推理过程或演算步骤.)23.(7分)如图,直线AB、CD相交于点O,∠AOC=50°,∠1=20°.求:∠AOD和∠2的度数.24.(7分)已知A种饮料比B种饮料的单价少1元,某同学买了2瓶A种饮料和3瓶B种饮料,一共花了13元,求这两种饮料的单价分别是多少元.25.(7分)如图,点M、N分别在∠AOB的边OA、OB上,且OM=ON.请按下列要求画图并填空:(1)图①中:过点M画OA的垂线l1,过点N画OB的垂线l2,l1与l2交于点C.画射线OC,度量∠AOB、∠AOC,可以发现:∠AOB= ∠AOC;(2)图②中:过点M画l3∥OB,过点N画l4∥OA,l3与l4交于点P.度量∠AOB、∠AMP、∠OMP、∠MPN、∠PNB、∠ONP,可以发现:其中与∠AOB相等的角分别是 .五、解答题:(本大题共2小题,每小题10分,共20分.解答应写出文字说明.推理过程或演算步骤.)26.(10分)如图,点O在直线AB上,OE、OD分别是∠AOC、∠BOC的平分线.(1)∠AOE的补角是∠ ;(2)若∠BOC=62°,求∠COD的度数;(3)射线OD与OE之间有什么特殊的位置关系?为什么?27.(10分)请用一元一次方程解决下面的问题:甲、乙两地相距700km,一列快车从甲地驶往乙地,速度为120km/h;一列慢车从乙地驶往甲地,速度为80km/h.两车同时出发,多少时间后两车相距100km?六、解答题(本题11分,解答时应写出必要的步骤)28.(11分)已知数轴上点A、B表示的数分别为﹣1、3、P为数轴上一动点,其表示的数为x.(1)若P到A、B的距离相等,则x= ;(2)是否存在点P,使PA+PB=6?若存在,写出x的值;若不存在,请说明理由;(3)若点M、N分别从A、B同时出发,沿数轴正方向分别以2个单位/秒、1个单位/秒的速度运动,则经过多长时间,M、N两点相距1个单位长度?2019-2020学年江苏省徐州市七年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题:(本大题共8小题,每小题3分,共24分.)1.(3分)点A、B、C、D在数轴上的位置如图所示,其中表示﹣3的相反数的点是( )A.点A B.点B C.点C D.点D【考点】数轴;相反数.【答案】B【分析】根据相反数的意义,结合点A、B、C、D在数轴上的位置,做出判断.【解答】解:表示﹣3的相反数的点在原点的右侧,且到原点的距离为3个单位长度的点,如图:根据点A、B、C、D在数轴上的位置,可得点B符合题意,故选:B.2.(3分)下列方程中,是一元一次方程的是( )A.x+y=2B.x2=1C.πx=2D.1x=1【考点】一元一次方程的定义.【答案】C【分析】根据各个选项中的方程可以判断方程的类型,从而可以解答本题.【解答】解:x+y=2是二元一次方程,故选项A错误;x2=1时一元二次方程,故选项B错误;πx=2是一元一次方程,故选项C正确;1x=1是分式方程,故选项D错误;故选:C.3.(3分)直角三角尺绕它的最长边(即斜边)旋转1周,所形成的几何体为( )A.B.C.D.【考点】点、线、面、体.【答案】C【分析】根据面动成体的原理:一个直角三角形绕它的最长边旋转一周,得到的是两个同底且相连的圆锥.【解答】解:直角三角尺绕它的最长边(即斜边)旋转1周,所形成的几何体是两个同底且相连的圆锥.故选:C.4.(3分)下列各式,计算正确的是( )A.(﹣2)3=﹣23B.﹣14=(﹣1)4C.32=23D.(﹣1)3=﹣3【考点】有理数的乘方.【答案】A【分析】根据有理数的乘方,即可解答.【解答】解:A、(﹣2)3=﹣8,﹣23=﹣8,正确;B、﹣14=﹣1,(﹣1)4=1,﹣1≠1,故错误;C、32=9,23=8,9≠8,故错误;D、(﹣1)3=﹣1,﹣1≠﹣3,故错误;故选:A.5.(3分)如图是由5个相同的立方块所搭成的几何体,其俯视图是( )A.B.C.D.【考点】简单组合体的三视图.【答案】D【分析】找到从上面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在主视图中.【解答】解:从上面看易得第一层有3个正方形,第二层最右边有一个正方形.故选:D.6.(3分)借助一副三角尺的拼摆,不能画出来的角是( )A.75°B.105°C.145°D.165°【考点】角的计算.【答案】C【分析】利用三角板的各个角30°,45°,60°,90°进行拼摆即可.【解答】解:30°与45°角拼摆可得75°,60°与45°角拼摆得105°,30°与45°与90°角可拼摆出165°角.故选:C.7.(3分)下面图形中,不是正方体表面展开图的是( )A.B.C.D.【考点】几何体的展开图.【答案】D【分析】利用正方体及其表面展开图的特点解题.【解答】解:A、B、C图形经过折叠后,可以围成正方体,D折叠后下边没有面,不能折成正方体..故选:D.8.(3分)某书店把一本新书按标价的九折出售,仍可获利20%.若该书的进价为21元,则标价为( )A.26元B.27元C.28元D.29元【考点】一元一次方程的应用.【答案】C【分析】根据题意,实际售价=进价+利润.九折即标价的90%;可得一元一次的关系式,求解可得答案.【解答】解:设标价是x元,根据题意则有:0.9x=21(1+20%),解可得:x=28,故选:C.二、填空题:(本大题共10小题,每题4分,共40分.)9.(4分)比a大3的数是 a+3 .【考点】列代数式.【答案】见试题解答内容【分析】a+3比a大3.【解答】解:比a大3的数是a+3.故答案为a+3.10.(4分)方程2(x+1)=4的解是 x=1 .【考点】解一元一次方程.【答案】见试题解答内容【分析】方程去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解.【解答】解:去括号得:2x+2=4,移项合并得:2x=2,解得:x=1.故答案为:x=1.11.(4分)将一根细木条固定在墙上,至少需要两根钉子,理由: 两点确定一条直线 .【考点】直线的性质:两点确定一条直线.【答案】见试题解答内容【分析】由于两点确定一条直线,所以在墙上固定一根木条至少需要两根钉子.【解答】解:在墙上固定一根木条至少需要两根钉子,依据的数学道理是两点确定一条直线.故答案为:两点确定一条直线.12.(4分)10点30分时,钟面上时针与分针所成的角等于 135 度.【考点】钟面角.【答案】见试题解答内容【分析】由于钟面被分成12大格,每格为30°,而10点30分时,钟面上时针指向数字10与11的中间,分针指向数字6,则它们所夹的角为4×30°+12×30°.【解答】解:10点30分时,钟面上时针指向数字10与11的中间,分针指向数字6,所以时针与分针所成的角等于4×30°+12×30°=135°.故答案为135.13.(4分)若∠α=30°40',则∠α的余角等于 59°20' .【考点】度分秒的换算;余角和补角.【答案】见试题解答内容【分析】根据余角定义直接解答.【解答】解:因为∠α=30°40',所以∠α的余角等于90°﹣30°40'=59°20'.故答案为:59°20'.14.(4分)已知关于x的方程3x﹣2m=4的解是x=m,则m的值是 4 .【考点】一元一次方程的解.【答案】见试题解答内容【分析】此题用m替换x,解关于m的一元一次方程即可.【解答】解:∵x=m,∴3m﹣2m=4,解得:m=4.故填:4.15.(4分)如图,点C、D分别是线段AB、BC的中点,若CD=3,则AB= 12 .【考点】两点间的距离.【答案】见试题解答内容【分析】根据线段中点的定义可得BC=2CD,AB=2CB.进而可得答案.【解答】解:∵D为AB中点,∴BC=2CD,∵CD=3,∴BC=6,∵C为AB中点,∴AB=2CB=12.故答案为:12.16.(4分)如图,处于平衡状态的天平中,若每个A的质量为20g,则每个B的质量为 10 g.【考点】等式的性质.【答案】见试题解答内容【分析】通过理解题意,可得等量关系,即2A+B=A+3B.根据这个等量关系,可列出方程,再求解.【解答】解:设B的质量为x克,根据题意,得2×20+x=20+3x,即2x=20,x=10.答:B的质量为10g.故答案为:10.17.(4分)如图,已知直线AB,CD相交于点O,OA平分∠EOC,∠EOC=100°,则∠BOD 的度数是 50° .【考点】角平分线的定义;对顶角、邻补角.【答案】见试题解答内容【分析】先根据角平分线的定义求出∠AOC的度数,再根据对顶角相等的性质解答.【解答】解:∵OA平分∠EOC,∠EOC=100°,∴∠AOC=12∠EOC=12×100°=50°,∴∠BOD=∠AOC=50°.故答案为:50°.18.(4分)填在如图各正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据这种规律,m的值是 158 .【考点】规律型:数字的变化类.【答案】见试题解答内容【分析】设第n个正方形中的四个数(从左上角开始按逆时针排列)为a n、b n、c n、d n,根据给定的数据找出c n的变化规律“c n=4n2+2n+2”,依此规律即可解决问题.【解答】解:方法一:设第n个正方形中的四个数(从左上角开始按逆时针排列)为a n、b n、c n、d n,观察,发现规律:∵a1=0,a2=2,a3=4,…,∴a n=2(n﹣1);∵b1=2,b2=4,b3=6,…,∴b n=2n;∵d1=4,d2=6,d3=8,…,∴d n=2(n+1);∵c1=8═2×4﹣0=b1•d1﹣a1,c2=22=4×6﹣2=b2•d2﹣c2,c3=44=6×8﹣4=b3•d3﹣a3,…,∴c n=b n•d n﹣a n=4n2+2n+2.令a n=2(n﹣1)=10,解得:n=6.∴c6=4×62+2×6+2=158.方法二:根据排列规律,10下面的数是12,10右面的数是14,∵8=2×4﹣0,22=4×6﹣2,44=6×8﹣4,∴m=12×14﹣10=158.故答案为:158.三、解答题:(本大題共4小题,每小题6分,共24分.解答应写出文字说明.推理过程或演算步骤.)19.(6分)计算:|﹣2|﹣(﹣5+3)÷(―12)2+(﹣1)3【考点】有理数的混合运算.【答案】见试题解答内容【分析】首先计算乘方,然后计算除法,最后从左向右依次计算,求出算式的值是多少即可.【解答】解:|﹣2|﹣(﹣5+3)÷(―12)2+(﹣1)3=2―(―2)÷14+(―1)=2+8﹣1=920.(6分)先化简,后求值:5(x2+2x)﹣2(2x2﹣5x),其中x=﹣2.【考点】整式的加减—化简求值.【答案】见试题解答内容【分析】根据整式的加减混合运算法则把原式化简,代入计算即可【解答】解:原式=5x2+10x﹣4x2+10x=x2+20x,当x=﹣2时,原式=(﹣2)2+20×(﹣2)=﹣36.21.(6分)解方程:2(1﹣x)=1﹣(x﹣2)【考点】解一元一次方程.【答案】见试题解答内容【分析】去括号、移项、合并同类项、系数化为1,据此求出方程的解是多少即可.【解答】解:去括号,可得:2﹣2x=1﹣x+2,移项,合并同类项,可得:﹣x=1,系数化为1,可得:x=﹣1.22.(6分)解方程:x3―3x―52=1.【考点】解一元一次方程.【答案】见试题解答内容【分析】先去分母,再去括号,移项、合并同类项,把x的系数化为1即可.【解答】解:去分母得,2x﹣3(3x﹣5)=6,去括号得,2x﹣9x+15=6,移项得,2x﹣9x=6﹣15,合并同类项得,﹣7x=﹣9,系数化为1得,x=9 7.四、解答题:(本大题共3小题,每小题7分,共21分.解答应写出文字说明.推理过程或演算步骤.)23.(7分)如图,直线AB、CD相交于点O,∠AOC=50°,∠1=20°.求:∠AOD和∠2的度数.【考点】对顶角、邻补角.【答案】见试题解答内容【分析】∠AOC与∠AOD互补,可求出∠AOD,再根据对顶角相等得∠BOD=∠AOC=50°,进而求出∠2即可.【解答】解:∠AOD=180°﹣∠AOC=180°﹣50°=130°.∠BOD=∠AOC=50°,∠2=∠BOD﹣∠1=50°﹣20°=30°.答:∠AOD和∠2的度数分别为130°和30°.24.(7分)已知A种饮料比B种饮料的单价少1元,某同学买了2瓶A种饮料和3瓶B种饮料,一共花了13元,求这两种饮料的单价分别是多少元.【考点】二元一次方程组的应用.【答案】见试题解答内容【分析】设A种饮料的单价为x元/瓶,B种饮料的单价为y元/瓶,根据“A种饮料比B 种饮料的单价少1元,某同学买了2瓶A种饮料和3瓶B种饮料,一共花了13元”,即可得出关于x、y的二元一次方程,解之即可得出结论.【解答】解:设A种饮料的单价为x元/瓶,B种饮料的单价为y元/瓶,根据题意得:{y―x=12x+3y=13,解得:{x=2y=3.答:A种饮料的单价为2元/瓶,B种饮料的单价为3元/瓶.25.(7分)如图,点M、N分别在∠AOB的边OA、OB上,且OM=ON.请按下列要求画图并填空:(1)图①中:过点M画OA的垂线l1,过点N画OB的垂线l2,l1与l2交于点C.画射线OC,度量∠AOB、∠AOC,可以发现:∠AOB= 2 ∠AOC;(2)图②中:过点M画l3∥OB,过点N画l4∥OA,l3与l4交于点P.度量∠AOB、∠AMP、∠OMP、∠MPN、∠PNB、∠ONP,可以发现:其中与∠AOB相等的角分别是 ∠AMP、∠MPN、∠PNB .【考点】平行线的性质;等腰三角形的性质;作图—复杂作图.【答案】见试题解答内容【分析】(1)根据垂线的概念作图即可得;(2)根据平行线的概念作图可得.【解答】解:(1)如图①,直线l1、l2,射线OC即为所求.由度量可以得出∠AOB=2∠AOC,故答案为:2.(2)如图②所示,直线l3、l4即为所求,由度量可以得出与∠AOB相等的角分别是∠AMP、∠MPN、∠PNB,故答案为:∠AMP、∠MPN、∠PNB.五、解答题:(本大题共2小题,每小题10分,共20分.解答应写出文字说明.推理过程或演算步骤.)26.(10分)如图,点O在直线AB上,OE、OD分别是∠AOC、∠BOC的平分线.(1)∠AOE的补角是∠ BOE ;(2)若∠BOC=62°,求∠COD的度数;(3)射线OD与OE之间有什么特殊的位置关系?为什么?【考点】角平分线的定义;余角和补角.【答案】见试题解答内容【分析】(1)依据点O在直线AB上,OD和OE分别是∠AOC,∠BOC的角平分线,则2∠DOC+2∠EOC=180°,从而可以求解;(2)依据∠BOC的度数,再根据角平分线即可求∠COD的度数;(3)依据∠DOE=90°,即可得到OD⊥OE.【解答】解:(1)∵点O在直线AB上,∴∠AOE的补角是∠BOE;故答案为:BOE;(2)∵OD是∠BOC的平分线,∴∠COD=12∠BOC=12×62°=31°.(3)OD⊥OE.∵OE、OD分别是∠AOC、∠BOC的平分线,∴∠COE=12∠AOC,∠COD=12∠BOC.∴∠DOE=∠COE+∠COD=12∠AOC+12∠BOC=12∠AOB=90°∴OD⊥OE.27.(10分)请用一元一次方程解决下面的问题:甲、乙两地相距700km,一列快车从甲地驶往乙地,速度为120km/h;一列慢车从乙地驶往甲地,速度为80km/h.两车同时出发,多少时间后两车相距100km?【考点】一元一次方程的应用.【答案】见试题解答内容【分析】分相遇前和相遇后两种情形分别构建方程求解即可.【解答】解:设出发xh后两车相距100 km.有两种情况:(1)若相遇前两车相距100 km,根据题意,得120x+80x=700﹣100.解这个方程,得x=3.(2)若相遇后两车相距100 km,根据题意,得120x+80x=700+100.解这个方程,得x=4.答:开出后3h或4h两车相距100km.六、解答题(本题11分,解答时应写出必要的步骤)28.(11分)已知数轴上点A、B表示的数分别为﹣1、3、P为数轴上一动点,其表示的数为x.(1)若P到A、B的距离相等,则x= 1 ;(2)是否存在点P,使PA+PB=6?若存在,写出x的值;若不存在,请说明理由;(3)若点M、N分别从A、B同时出发,沿数轴正方向分别以2个单位/秒、1个单位/秒的速度运动,则经过多长时间,M、N两点相距1个单位长度?【考点】数轴;一元一次方程的应用.【答案】见试题解答内容【分析】(1)要使P到A、B的距离相等,则x=1;(2)分别表示出PA、PB,令PA+PB=6,代入求出x的值;(3)设t秒后M、N两点相距1个单位长度,表示出MN的长度,令MN=1,求出t的值.【解答】解:(1)由图可得,x=1;(2)PA=|﹣1﹣x|,PB=|3﹣x|,则PA+PB=|﹣1﹣x|+|3﹣x|,当x≤﹣1时,﹣1﹣x+3﹣x=6,解得:x=﹣2;当﹣1<x<3时,x+1+3﹣x=6,无解;当x≥3时,x+1+x﹣3=6,解得:x=4;(3)设t秒后M、N两点相距1个单位长度,MN=|(﹣1+2t)﹣(3+t)|=1,|t﹣4|=1,当t>4时,t﹣4=1,解得:t=5,当t≤4时,4﹣t=1,解得:t=3.答:经过3s或5s,M、N两点相距1个单位长度.。

深圳市南山区2019-2020学年七年级上期末数学试卷及解析

2019-2020学年广东省深圳市南山区七年级(上)期末数学试卷一、选择题(本题有12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确的选项用铅笔涂在答题卡上.)1.(3分)下列调查中,最适合采用普查方式进行的是()A.对深圳市居民日平均用水量的调查B.对一批LED节能灯使用寿命的调查C.对央视“新闻60分”栏目收视率的调查D.对某中学教师的身体健康状况的调查2.(3分)在下列日常生活的操作中,能体现基本事实“两点之间,线段最短”的是()A.用两颗钉子固定一根木条B.把弯路改直可以缩短路程C.用两根木桩拉一直线把树栽成一排D.沿桌子的一边看,可将桌子排整齐3.(3分)2017年11月19日上午8:00,“2017华润•深圳南山半程马拉松赛”在华润深圳湾体育中心(“春茧”)前正式开跑,共有约16000名选手参加了比赛.16000用科学记数法可表示为()A.0.16×104B.0.16×105C.1.6×104D.1.6×105 4.(3分)下列计算正确的是()A.3x2y﹣2x2y=x2y B.5y﹣3y=2C.3a+2b=5ab D.7a+a=7a25.(3分)如图,已知线段AB=10cm,M是AB中点,点N在AB上,NB=2cm,那么线段MN的长为()A.5cm B.4cm C.3cm D.2cm6.(3分)下列结论中,正确的是()A.单项式3xy27的系数是3,次数是2B.单项式m的次数是1,没有系数C.单项式﹣xy2z的系数是﹣1,次数是4D.多项式2x2+xy+3是三次三项式7.(3分)若x2+3x﹣5的值为7,则3x2+9x﹣2的值为()A.44B.34C.24D.148.(3分)有理数a在数轴上的位置如图所示,下列各数中,可能在0到1之间的是()A.|a|﹣1B.|a|C.﹣a D.a+19.(3分)如图是小刚一天中的作息时间分配的扇形统计图,如果小刚希望把自己每天的阅读时间调整为2小时,那么他的阅读时间需增加()A.105分钟B.60分钟C.48分钟D.15分钟10.(3分)如图为一无盖长方体盒子的展开图(重叠部分不计),可知该无盖长方体的容积为()A.4B.6C.12D.811.(3分)某商场举办“迎新春送大礼”的促销活动,全场商品一律打八折销售.王老师买了一件商品,比标价少付了50元,那么他购买这件商品花了()A.250元B.200元C.150元D.100元12.(3分)如图所示,∠BAC=90°,AD⊥BC,则下列结论中,正确的个数为()①AB⊥AC;②AD与AC互相垂直;③点C到AB的垂线段是线段AB;④点A到BC的距离是线段AD的长度;⑤线段AB的长度是点B到AC的距离;⑥AD+BD>AB.A.2个B.3个C.4个D.5个二、填空题:(本题共有4题,每小题3分,共12分.把答案填在答题卡上)13.(3分)如图所示,截去正方体一角变成一个新的多面体,这个多面体有个面.14.(3分)a的相反数是−32,则a的倒数是.15.(3分)x,y表示两个数,规定新运算“※”及“△”如下:x※y=6x+5y,x△y=3xy,那么(﹣2※3)△(﹣4)=.16.(3分)如图都是由同样大小的黑棋子按一定规律摆出的图案,第①个图案有4个黑棋子,第②个图案有9个黑棋子,第③个图案有14个黑棋子,…,依此规律,第n个图案有1499个黑棋子,则n=.三、解答题(本大题有7题,其中17题9分,18题8分,19题7分,20题7分,21题7分,22题7分,23题7分,共52分,把答案填在答题卷上)17.(9分)计算:(1)(﹣4)×3+(﹣18)÷(﹣2)(2)−22+(23−34)×12(3)先化简,再求值:x2﹣(5x2﹣4y)+3(x2﹣y),其中x=﹣1,y=2.18.(8分)解答下列方程的问题(1)已知x=3是关于x的方程:4x﹣a=3+ax的解,那么a的值是多少?(2)解方程:5x−76+1=3x−14.19.(7分)如图1,是由一些棱长为单位1的相同的小正方体组合成的简单几何体.(1)图中有个小正方体;(2)请在图1右侧方格中分别画出几何体的主视图、左视图;(3)不改变(2)中所画的主视图和左视图,最多还能在图1中添加个小正方体.20.(7分)随着互联网的发展,同学们的学习习惯也有了改变,一些同学在做题遇到困难时,喜欢上网查找答案.针对这个问题,某校调查了部分学生对这种做法的意见(分为:赞成、无所谓、反对),并将调查结果绘制成图1和图2两个不完整的统计图.请根据图中提供的信息,解答下列问题:(1)此次抽样调查中,共调查了多少名学生?(2)将图1补充完整;(3)求出扇形统计图中持“反对”意见的学生所在扇形的圆心角的度数;(4)根据抽样调查结果,请你估计该校1500名学生中有多少名学生持“无所谓”意见.21.(7分)我们已学习了角平分线的概念,那么你会用他们解决有关问题吗?(1)如图1所示,将长方形笔记本活页纸片的一角折过去,使角的顶点A落在A′处,BC为折痕.若∠ABC=54°,求∠A′BD的度数.(2)在(1)条件下,如果又将它的另一个角也斜折过去,并使BD边与BA′重合,折痕为BE,如图2所示,求∠CBE的度数.22.(7分)阅读理解:高斯上小学时,有一次数学老师让同学们计算“从1到100这100个正整数的和”.许多同学都采用了依次累加的计算方法,计算起来非常烦琐,且易出错.聪明的小高斯经过探索后,给出了下面漂亮的解答过程. 解:设s=1+2+3+…+100,①则s=100+99+98+…+1,②①+②,得2s=101+101+101+ (101)(两式左右两端分别相加,左端等于2S ,右端等于100个101的和)所以2s=100×101,s=12×100×101=5050③ 所以1+2+3+…+100=5050.后来人们将小高斯的这种解答方法概括为“倒序相加法”.请解答下面的问题:(1)请你运用高斯的“倒序相加法”计算:1+2+3+ (200)(2)请你认真观察上面解答过程中的③式及你运算过程中出现类似的③式,猜想:1+2+3+…+n= .(3)计算:101+102+103+ (2018)23.(7分)以下是两张不同类型火车的车票(“D ××××次”表示动车,“G ××××次”表示高铁):(1)根据车票中的信息填空:该列动车和高铁是 向而行(填“相”或“同”).(2)已知该弄动车和高铁的平均速度分别为200km/h 、300km/h ,两列火车的长度不计.①经过测算,如果两列火车直达终点(即中途都不停靠任何站点),高铁比动车将早到lh ,求A 、B 两地之间的距离.②在①中测算的数据基础上,已知A 、B 两地途中依次设有5个站点P 1、P 2、P 3、P 4、P 5,且AP 1=P 1P 2=P 2P 3=P 3P 4=P 4P 5=P 5B ,动车每个站点都停靠,高铁只停靠P 2、P 4两个站点,两列火车在每个停靠站点都停留5min .求该列高铁追上动车的时刻.2019-2020学年广东省深圳市南山区七年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题有12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确的选项用铅笔涂在答题卡上.)1.(3分)下列调查中,最适合采用普查方式进行的是()A.对深圳市居民日平均用水量的调查B.对一批LED节能灯使用寿命的调查C.对央视“新闻60分”栏目收视率的调查D.对某中学教师的身体健康状况的调查【考点】全面调查与抽样调查【分析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似,进而得出答案.【解答】解:A、对深圳市居民日平均用水量的调查,适合抽样调查,故此选项错误;B、对一批LED节能灯使用寿命的调查,适合抽样调查,故此选项错误;C、对央视“新闻60分”栏目收视率的调查,适合抽样调查,故此选项错误;D、对某中学教师的身体健康状况的调查,适合全面调查,故此选项正确;故选:D.【点评】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.2.(3分)在下列日常生活的操作中,能体现基本事实“两点之间,线段最短”的是()A.用两颗钉子固定一根木条B.把弯路改直可以缩短路程C.用两根木桩拉一直线把树栽成一排D.沿桌子的一边看,可将桌子排整齐【考点】线段的性质:两点之间线段最短【分析】根据实际、线段的性质判断即可.【解答】解:A、用两颗钉子固定一根木条体现基本事实“两点确定一条直线”;B、把弯路改直可以缩短路程体现基本事实“两点之间,线段最短”;C、用两根木桩拉一直线把树栽成一排体现基本事实“两点确定一条直线”;D、沿桌子的一边看,可将桌子排整齐体现基本事实“线段的延长线”;故选:B.【点评】本题考查的是线段的性质,掌握两点之间,线段最短是解题的关键.3.(3分)2017年11月19日上午8:00,“2017华润•深圳南山半程马拉松赛”在华润深圳湾体育中心(“春茧”)前正式开跑,共有约16000名选手参加了比赛.16000用科学记数法可表示为()A.0.16×104B.0.16×105C.1.6×104D.1.6×105【考点】科学记数法—表示较大的数【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:16000用科学记数法可表示为1.6×104,故选:C.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.4.(3分)下列计算正确的是()A.3x2y﹣2x2y=x2y B.5y﹣3y=2C.3a+2b=5ab D.7a+a=7a2【考点】合并同类项【分析】根据合并同类项的法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变进行计算即可.【解答】解:A、3x2y﹣2x2y=x2y,故原题计算正确;B、5y﹣3y=2y,故原题计算错误;C、3a和2b不是同类项,不能合并,故原题计算错误;D、7a+a=8a,故原题计算错误;故选:A.【点评】此题主要考查了合并同类项,关键是掌握合并同类项的法则.5.(3分)如图,已知线段AB=10cm,M是AB中点,点N在AB上,NB=2cm,那么线段MN的长为()A.5cm B.4cm C.3cm D.2cm【考点】两点间的距离【分析】根据M是AB中点,先求出BM的长度,则MN=BM﹣BN.【解答】解:∵AB=10cm,M是AB中点,∴BM=12AB=5cm,又∵NB=2cm,∴MN=BM﹣BN=5﹣2=3cm.故选:C.【点评】本题考查了线段的长短比较,根据点M是AB中点先求出BM的长度是解本题的关键.6.(3分)下列结论中,正确的是()A.单项式3xy27的系数是3,次数是2B.单项式m的次数是1,没有系数C.单项式﹣xy2z的系数是﹣1,次数是4D.多项式2x2+xy+3是三次三项式【考点】单项式;多项式【分析】根据单项式的次数与系数定义分别判断得出即可.【解答】解:A、单项式3xy27的系数是37,次数是3,故此选项错误;B、单项式m的次数是1,系数是1,故此选项错误;C、单项式﹣xy2z的系数是﹣1,次数是4,故此选项正确;D、多项式2x2+xy+3是三次二项式,故此选项错误.故选:C.【点评】此题主要考查了单项式的次数与系数的定义,熟练掌握相关的定义是解题关键.7.(3分)若x2+3x﹣5的值为7,则3x2+9x﹣2的值为()A.44B.34C.24D.14【考点】代数式求值【分析】先由x2+3x﹣5=7得x2+3x=12,再整体代入到原式=3(x2+3x)﹣2,计算可得.【解答】解:∵x2+3x﹣5=7,∴x2+3x=12,则原式=3(x2+3x)﹣2=3×12﹣2=36﹣2=34,故选:B.【点评】本题主要考查代数式的求值,解题的关键是掌握整体代入思想的运用.8.(3分)有理数a在数轴上的位置如图所示,下列各数中,可能在0到1之间的是()A.|a|﹣1B.|a|C.﹣a D.a+1【考点】数轴;绝对值;有理数大小比较【分析】根据数轴得出﹣2<a<﹣1,再逐个判断即可.【解答】解:A、∵从数轴可知:﹣2<a<﹣1,∴|a|﹣1大约0<|a|﹣1<1,故本选项符合题意;B、∵从数轴可知:﹣2<a<﹣1,∴|a|>1,故本选项不符合题意;C、∵从数轴可知:﹣2<a<﹣1,∴﹣a>1,故本选项不符合题意;D、∵从数轴可知:﹣2<a<﹣1,∴a+<0,故本选项不符合题意;故选:A.【点评】本题考查了数轴和绝对值、有理数的大小,能根据数轴得出﹣2<a<﹣1是解此题的关键.9.(3分)如图是小刚一天中的作息时间分配的扇形统计图,如果小刚希望把自己每天的阅读时间调整为2小时,那么他的阅读时间需增加()A.105分钟B.60分钟C.48分钟D.15分钟【考点】扇形统计图【分析】扇形统计图中扇形的圆心角与百分比成正比,从图中可以求出原用于阅读的时间,则他的阅读需增加时间可求.【解答】解:原用于阅读的时间为24×(360﹣135﹣120﹣30﹣60)÷360=1(小时),∴把自己每天的阅读时间调整为2时,那么他的阅读时间需增加1小时.故选:B.【点评】本题考查扇形统计图及相关计算.在扇形统计图中,每部分占总部分的百分比等于该部分所对应的扇形圆心角的度数与360°的比.10.(3分)如图为一无盖长方体盒子的展开图(重叠部分不计),可知该无盖长方体的容积为()A.4B.6C.12D.8【考点】几何体的展开图【分析】根据观察、计算,可得长方体的长、宽、高,根据长方体的体积公式,可得答案.【解答】解:长方体的高是1,宽是3﹣1=2,长是6﹣2=4,长方体的容积是4×2×1=8,故选:D.【点评】本题考查了几何体的展开图,展开图折叠成几何体,得出长方体的长、宽、高是解题关键.11.(3分)某商场举办“迎新春送大礼”的促销活动,全场商品一律打八折销售.王老师买了一件商品,比标价少付了50元,那么他购买这件商品花了()A.250元B.200元C.150元D.100元【考点】一元一次方程的应用【分析】设这件商品的原价为x元,则他购买这件商品花了0.8x元,根据原价﹣现价=差额,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论.【解答】解:设这件商品的原价为x元,则他购买这件商品花了0.8x元,根据题意得:x﹣0.8x=50,解得:x=250,∴0.8x=0.8×250=200.故选:B.【点评】本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.12.(3分)如图所示,∠BAC=90°,AD⊥BC,则下列结论中,正确的个数为()①AB⊥AC;②AD与AC互相垂直;③点C到AB的垂线段是线段AB;④点A到BC的距离是线段AD的长度;⑤线段AB的长度是点B到AC的距离;⑥AD+BD>AB.A.2个B.3个C.4个D.5个【考点】点到直线的距离【分析】根据点到直线的距离,垂直的定义,三角形三边的关系,可得答案.【解答】解:由∠BAC=90°,AD⊥BC,得AB⊥AC,故①正确;AD与AC不垂直,故②错误;点C到AB的垂线段是线段AC的长,故③错误;点A到BC的距离是线段AD的长度,故④正确;线段AB的长度是点B到AC的距离,故⑤正确;AD+BD>AB,故⑥正确;故选:C.【点评】本题考查了点到直线的距离,利用点到直线的距离,垂直的定义,三角形三边的关系是解题关键.二、填空题:(本题共有4题,每小题3分,共12分.把答案填在答题卡上)13.(3分)如图所示,截去正方体一角变成一个新的多面体,这个多面体有7个面.【考点】截一个几何体【分析】截去正方体一角变成一个多面体,这个多面体多了一个面、棱不变,少了一个顶点.【解答】解:仔细观察图形,正确地数出多面体的面数是7.故答案为:7.【点评】本题考查了正方体的截面.关键是明确正方体的面数,顶点数,棱的条数,形数结合,求出截去一个角后得到的几何体的面数,顶点数,棱的条数.14.(3分)a的相反数是−32,则a的倒数是23.【考点】相反数;倒数【分析】直接利用相反数的定义得出a 的值,再利用倒数的定义得出答案.【解答】解:∵a 的相反数是−32,∴a=32, 则a 的倒数是:23. 故答案为:23. 【点评】此题主要考查了倒数与相反数,正确把握相关定义是解题关键.15.(3分)x ,y 表示两个数,规定新运算“※”及“△”如下:x ※y=6x +5y ,x △y=3xy ,那么(﹣2※3)△(﹣4)= ﹣36 .【考点】有理数的混合运算【分析】根据x ※y=6x +5y ,x △y=3xy ,可以计算出题目中所求式子的值.【解答】解:∵x ※y=6x +5y ,x △y=3xy ,∴(﹣2※3)△(﹣4)=[6×(﹣2)+5×3]△(﹣4)=3△(﹣4)=3×3×(﹣4)=﹣36,故答案为:﹣36.【点评】本题考查有理数的混合运算,解答本题的关键是明确有理数混合运算的计算方法.16.(3分)如图都是由同样大小的黑棋子按一定规律摆出的图案,第①个图案有4个黑棋子,第②个图案有9个黑棋子,第③个图案有14个黑棋子,…,依此规律,第n 个图案有1499个黑棋子,则n= 300 .【考点】规律型:图形的变化类【分析】仔细观察每一个图形中黑棋子的个数与图形序列号的关系,找到规律,利用规律求解即可.【解答】解:观察图1有5×1﹣1=4个黑棋子;图2有5×2﹣1=9个黑棋子;图3有5×3﹣1=14个黑棋子;图4有5×4﹣1=19个黑棋子;…图n有5n﹣1个黑棋子,当5n﹣1=1499,解得:n=300,故答案:300【点评】本题考查了图形的变化类问题,解题的关键是能够仔细观察并发现图形的变化规律,难度不大.三、解答题(本大题有7题,其中17题9分,18题8分,19题7分,20题7分,21题7分,22题7分,23题7分,共52分,把答案填在答题卷上)17.(9分)计算:(1)(﹣4)×3+(﹣18)÷(﹣2)(2)−22+(23−34)×12(3)先化简,再求值:x2﹣(5x2﹣4y)+3(x2﹣y),其中x=﹣1,y=2.【考点】有理数的混合运算;整式的加减—化简求值【分析】(1)先计算乘除法,再计算加减即可得;(2)先计算乘方、利用乘法分配律去掉括号,再计算乘法,最后计算加减可得;(3)先根据整式的混合运算顺序和运算法则化简原式,再将x、y的值代入计算可得.【解答】解:(1)(﹣4)×3+(﹣18)÷(﹣2)=﹣12+9=﹣3;(2)原式=−4+23×12−34×12=﹣4+8﹣9=﹣5;(3)原式=x2﹣5x2+4y+3x2﹣3y=x2﹣5x2+3x2+4y﹣3y=﹣x2+y,当x=﹣1,y=2时,原式=﹣(﹣1)2+2=﹣1+2=1.【点评】本题主要考查有理数的混合运算和整式的化简求值,解题的关键是熟练掌握有理数和整式的混合运算顺序和运算法则.18.(8分)解答下列方程的问题(1)已知x=3是关于x的方程:4x﹣a=3+ax的解,那么a的值是多少?(2)解方程:5x−76+1=3x−14.【考点】解一元一次方程【分析】(1)直接把x的值代入,进而求出答案;(2)首先去分母进而去括号,再移项合并同类项得出答案.【解答】解:(1)∵x=3是的方程:4x﹣a=3+ax的解,∴12﹣a=3+3a,∴﹣a﹣3a=3﹣12,∴﹣4a=﹣9,∴a=9 4;(2)去分母得:2(5x﹣7)+12=3(3x﹣1)10x﹣14+12=9x﹣3,10x﹣9x=﹣3+14﹣12,解得:x=﹣1.【点评】此题主要考查了一元一次方程的解法,正确掌握解题方法是解题关键.19.(7分)如图1,是由一些棱长为单位1的相同的小正方体组合成的简单几何体.(1)图中有10个小正方体;(2)请在图1右侧方格中分别画出几何体的主视图、左视图;(3)不改变(2)中所画的主视图和左视图,最多还能在图1中添加4个小正方体.【考点】作图﹣三视图【分析】(1)最前面1排1个小正方体,中间1排有3个正方体,最后面一排共6个小正方体,再计算总和即可.(2)由已知条件可知,主视图有3列,每列小正方数形数目分别为3,1,2,左视图有3列,每列小正方形数目分别为3,2,1;据此可画出图形.(3)不改变(2)中所画的主视图和左视图,最多还能在图1中添加第一排的右边2列的2个,第2排的右边第3列的2个,然后可得答案.【解答】解:(1)正方体的个数:1+3+6=10,(2)如图所示:;(3)不改变(2)中所画的主视图和左视图,最多还能在图1中添加第一排的右边2列的2个,第2排的右边第3列的2个,2+2=4.答:最多还能在图1中添加4个小正方体.故答案为:10;4.【点评】此题主要考查了三视图,在画图时一定要将物体的边缘、棱、顶点都体现出来,看得见的轮廓线都画成实线,看不见的画成虚线,不能漏掉.20.(7分)随着互联网的发展,同学们的学习习惯也有了改变,一些同学在做题遇到困难时,喜欢上网查找答案.针对这个问题,某校调查了部分学生对这种做法的意见(分为:赞成、无所谓、反对),并将调查结果绘制成图1和图2两个不完整的统计图.请根据图中提供的信息,解答下列问题:(1)此次抽样调查中,共调查了多少名学生?(2)将图1补充完整;(3)求出扇形统计图中持“反对”意见的学生所在扇形的圆心角的度数;(4)根据抽样调查结果,请你估计该校1500名学生中有多少名学生持“无所谓”意见.【考点】用样本估计总体;扇形统计图;条形统计图【分析】(1)根据统计图中的数据可以求得此次抽样调查中,共调查了多少名学生;(2)根据(1)中的结果和统计图中的数据可以求得反对的人数,从而可以将条形统计图补充完整;(3)根据统计图中的数据可以求得扇形统计图中持“反对”意见的学生所在扇形的圆心角的度数;(4)根据统计图中的数据可以估计该校1500名学生中有多少名学生持“无所谓”意见.【解答】解:(1)130÷65%=200,答:此次抽样调查中,共调查了200名学生;(2)反对的人数为:200﹣130﹣50=20,补全的条形统计图如右图所示;(3)扇形统计图中持“反对”意见的学生所在扇形的圆心角的度数是:20 200×360°=36°;(4)1500×50200=375,答:该校1500名学生中有375名学生持“无所谓”意见.【点评】本题考查条形统计图、扇形统计图、用样本估计总体,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答.21.(7分)我们已学习了角平分线的概念,那么你会用他们解决有关问题吗?(1)如图1所示,将长方形笔记本活页纸片的一角折过去,使角的顶点A落在A′处,BC为折痕.若∠ABC=54°,求∠A′BD的度数.(2)在(1)条件下,如果又将它的另一个角也斜折过去,并使BD边与BA′重合,折痕为BE,如图2所示,求∠CBE的度数.【考点】角平分线的定义;角的计算【分析】(1)由折叠的性质可得∠A′BC=∠ABC=54°,由平角的定义可得∠A′BD=180°﹣∠ABC ﹣∠A′BC ,可得结果;(2)由(1)的结论可得∠DBD′=72°,由折叠的性质可得∠2=12∠DBD′=12×72°=36°,由角平分线的性质可得∠1=54°,再相加即可求解.【解答】解:(1)∵∠ABC=54°,∴∠A′BC=∠ABC=54°,∴∠A′BD=180°﹣∠ABC ﹣∠A′BC=180°﹣54°﹣54°=72°;(2)由(1)的结论可得∠DBD′=72°,∴∠2=12∠DBD′=12×72°=36°,∠ABD′=108°, ∴∠1=12∠ABD′=12×108°=54°, ∴∠CBE=∠1+∠2=90°.【点评】本题主要考查了角平分线的定义,根据角平分线的定义得出角的度数是解答此题的关键.22.(7分)阅读理解:高斯上小学时,有一次数学老师让同学们计算“从1到100这100个正整数的和”.许多同学都采用了依次累加的计算方法,计算起来非常烦琐,且易出错.聪明的小高斯经过探索后,给出了下面漂亮的解答过程. 解:设s=1+2+3+…+100,①则s=100+99+98+…+1,②①+②,得2s=101+101+101+ (101)(两式左右两端分别相加,左端等于2S ,右端等于100个101的和)所以2s=100×101,s=12×100×101=5050③ 所以1+2+3+…+100=5050.后来人们将小高斯的这种解答方法概括为“倒序相加法”.请解答下面的问题:(1)请你运用高斯的“倒序相加法”计算:1+2+3+ (200)(2)请你认真观察上面解答过程中的③式及你运算过程中出现类似的③式,猜想:1+2+3+…+n= 12n (n +1) . (3)计算:101+102+103+ (2018)【考点】有理数的混合运算;规律型:数字的变化类【分析】(1)原式利用高斯的“倒序相加法”计算即可求出值;(2)归纳总结得到一般性规律,写出即可;(3)原式变形后,利用高斯的“倒序相加法”计算即可求出值.【解答】解:设s=1+2+3+…+100①,则s=100+99+98+…+1②,①+②,得2s=101+101+101+…+101,(两式左右两端分别相加,左端等于2s ,右端等于100个101的和)所以2s=100×101,s=12×100×101=5050③, 所以1+2+3+…+100=5050,后来人们将小高斯的这种解答方法概括为“倒序相加法”.请解答下面的问题:(1)1+2+3+…+200,s=1+2+3+…+200①,则s=200+199+198+…+1②,①+②,得2s=201+201+201+ (201)所以2s=200×201,s=12×200×201=20100, 所以1+2+3+…+200=20100;(2)猜想:1+2+3+…+n=12n (n +1); 故答案为:12n (n +1); (3)s=101+102+103+…+2018①,则s=2018+2017+2016+…+1②,①+②,得2s=2119+2119+2119+ (2119)所以2s=(2018﹣100)×2119,s=12×1918×2119=2032121, 所以101+102+103+…+2018=2032121.【点评】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.23.(7分)以下是两张不同类型火车的车票(“D××××次”表示动车,“G××××次”表示高铁):(1)根据车票中的信息填空:该列动车和高铁是同向而行(填“相”或“同”).(2)已知该弄动车和高铁的平均速度分别为200km/h、300km/h,两列火车的长度不计.①经过测算,如果两列火车直达终点(即中途都不停靠任何站点),高铁比动车将早到lh,求A、B两地之间的距离.②在①中测算的数据基础上,已知A、B两地途中依次设有5个站点P1、P2、P3、P4、P5,且AP1=P1P2=P2P3=P3P4=P4P5=P5B,动车每个站点都停靠,高铁只停靠P2、P4两个站点,两列火车在每个停靠站点都停留5min.求该列高铁追上动车的时刻.【考点】一元一次方程的应用【分析】(1)根据两车的出发地及目的地,即可得出两车方向相同;(2)①设A、B两地之间的距离为xkm,根据时间=路程÷速度结合高铁比动车少用2小时,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论;②根据AP1=P1P2=P2P3=P3P4=P4P5=P5B可求出每个相邻站点距离,利用时间=路程÷速度可求出两车经过每个相邻站点的时间,结合两车出发的时间及停靠站点休息的时间可得出高铁在P2站、P3站之间追上动车,设高铁经过t小时之后追上动车,根据路程=时间×速度,即可得出关于t的一元一次方程,解之即可得出t值,再加上出发时间即可求出结论.【解答】解:(1)∵动车和高铁均从A地到B地,∴两车方向相同.故答案为:同.(2)①设A、B两地之间的距离为xkm,根据题意得:x 200﹣x 300=2, 解得:x=1200.答:A 、B 两地之间的距离是1200km .②每个相邻站点距离为1200÷6=200km ,动车到每一站所花时间为200÷200×60=60(分钟),高铁到每一站所花时间为200÷300×60=40(分钟).∵60÷(60﹣40)=3,∴高铁在P 2站、P 3站之间追上动车.设高铁经过t 小时之后追上动车,根据题意得:(t ﹣560)×300=(t +1﹣560×2)×200, 解得:t=2312, ∴7:00+2312=8:55. 答:该列高铁在8:55追上动车.【点评】本题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是:(1)根据车票上起始站找出结论;(2)①找准等量关系,正确列出一元一次方程;②通过分析两车的行驶过程,找出高铁追上动车的大致位置.数学期末考注意事项期末考试眼瞅着就要到了,同学们正紧张地进行复习,其实,考试也有考试的学问和技巧。

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