小学六年级常见毕业考试作文题目大全
小学六年级常见毕业考试作文题目汇编（一）、罗丹有句名言：“美是到处都有的。
对于我们的眼睛，不是缺少美，而是发现美。
”请你用自己的眼睛去发现身边的美（如一朵花、一片景、一件事、一个人等），并把它记录下来，写一篇不少于400字的记叙文，题目自定。
（二）、六年的小学生活即将结束。
回顾这六年的生活，你一定会有许多感触，或高兴，或自得，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。
（三）、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。
它可能成功，也可能失败。
然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。
请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次___________的尝试》补充完整，写一篇记叙文。
要求：(1)、内容详细，感情真实，语句通顺，有一定的条理。
(2)、文中一律不能出现真实姓名，可以另编姓名代替。
（四）、根据下面的材料，以《我错怪了他》为题，紧扣下面材料的线索进行扩写。
要求内容详细，有条理、有重点、想象合理，字数在400字左右。
材料：一个星期天的下午，我和**同学约好打乒乓球（或干其他事情），一直到天黑，他（她）却还没有来。
第二天，我气得不理他（她），后来，我才知道，她（他）的赴约的路上，碰到……。
听了事情原委，我立刻向他（她）道歉。
（五）、 _________________的感觉真好要求：（1）、将题目补充完整。
（2）、写自己亲身经历的所见所闻。
要求语句通顺，条理清晰，特别要写出自己的所感所悟，真情实感，恰如其分。
（3）、字数450字左右。
（六）、“想象是创造的先导，是思维腾飞的翅膀。
”、“科学的每一项巨大成就，都是以大胆的想象为出发点的。
”以上两句名言都说明了想象的重要性，请你从下面两个题目中任选一题，展开丰富、合理的想象，完成作文，内容要有独创性。
题目一：“未来的___________________” 请将题目补充完整，完成作文。
题目二：“老鼠过街，人人喊打”，老鼠总是生活在最阴暗的角落。
请以“老鼠的自述”为题，用第一人称（即称老鼠为“我”）完成作文。
（七）、题目：美好的回忆要求：1、记叙自己生活，学习中值得回忆的，美好的事。
2、要写出真情实感，有具体的内容。
3、字迹工整，语句通顺。
4、不少于450字。
（八）、题目：忘不了你______________在你的生活中，一定有不少人曾给你帮助、关心、照顾……选择其中对你影响最大的一个人的一件事来写。
这一件事给你印象最深，感情最强烈。
请将此事写具体。
要求：（1）先把题目补充完整。
（2）斜事清晰、具体，语句通顺，要表达自己的真实感情。
（3）字数450个左右。
（九）、《老子》云：“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。
”大家一定深有同感吧!请你回忆一下，把自己印象最深一件事具体地写下来。
（十）、题目：我是个_______________________的孩子要求：把题目补充完整，能反映自己某一方面的特点。
选择一两件能反映这一特点的事来写，做到真实可信，中心明确，详略得当。
（十一）、题目：一份____________________的作业要求：先将题目补充完整，如有趣、特别、难忘……等，然后写一篇400字左右的记叙文。
（十二）、书，可以丰富知识，陶冶情感，启迪智慧，还可以教人怎样做人。
小学六年，你一定读过不少的书。
请把你和书的故事写出来，要把感受最深的写具体，要表达真情实感。
题目自拟，全文不少于400字。
（十三）、你最喜欢哪个季节？你喜欢在这个季节里发生什么样的故事，或者这个季节里曾经发生过什么样的故事？请你根据以上的提示，写一篇450字左右的习作，写作时注重写出这个季节的特点来，语句通顺，不写错别字，字迹端正。
（十四）、我的新发现要求写出自己的真情实感。
400字左右。
（十五）、要求：在生活和学习中，你和别人总有过合作，有的是小合作，有的是大合作，请选择其中的一次，把经过具体地写下来。
题目自己拟一个，字不少于450个。
（十六）、下面是一些同学的心里话，看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。
请你选择其中的一句，把你想到的写成一篇400字以上的作文。
题目自拟。
1、困难像弹簧，看你强不强；你强它就弱，你弱它就强。
2、人心齐，泰山移。
（十七）、题目：意外的_________________________要求：1、把题目补充完整，横线上可填“成功”、“惊喜”、“发现”、“收获”等词语。
2、语句通顺，叙事清楚。
3、字数400字以上。
（十八）、在你身边一定有许多优秀的同学，他们都有各自的长处，你发现了吗？请介绍你一位同学的一个长处，并用一件事举例说明，不少于300字。
（十九）、以“值得我尊敬的一个人”为题目写一篇作文。
提示：要用一件事写出他（她）什么地方值得你尊敬。
内容具体，注重写好细节，不少于400字以上。
（二十）、以《家中趣事》为题，写一篇400字左右的记叙文。
要求内容具体，感情真实，语句通顺，有一定条理，书写工整，留意不写错别字。
（二十一）、童年的我，有时候会做一些自作聪明的傻事，那时候可不知道，现在想起来真好笑。
有一次，我模拟大人“种豆得豆”，竟然种下了糖，当然没有长出一棵挂满糖果的小树。
还有一次我穿了妈妈的大拖鞋……你想想看，你尝试过这种事情吗？做过哪些傻得有趣的事？写出来试试，说不定让你感到有趣呢？要求：写真事，表真情，文通句顺，书写工整，不少于400字。
题目自拟。
（二十二）、题目：有趣的一堂课要求：（1）你觉得哪堂课有趣，为什么感兴趣？（2）重点突出，叙述具体生动，写出真情实感。
(二十三)、题目：嘿！我成功了！提示：你一定有过这样使人高兴的经历，请把你的“成功”写出来。
写的时候，要留意把“做什么成功了”以及“实现过程”写清楚。
尽量做到内容具体，语句通顺，不写错别字，字数400字以上。
（二十四）、题目：一份__________________的作业要求：1、先将题目补充完整，如有趣、非凡……等。
然后写一篇400字以上的记叙文。
2、文中不要出现真实姓名和校名。
（二十五）、给远方的×××写一封信，说说你的课余兴趣，以及你对收信人的请求。
要求：(1)按书信格式写。
(2)字数在300－400之间。
(3)署名写×××，称谓写△△。
不得写出真实的校名和人名。
（二十六）题目：我不再________________要求：①将题目补充完整，如填“孤独”、“天真”、“贪玩”、“糊涂”、“自卑”、“嫉妒”、“相信眼泪”……②要结合自己生活的经理，写得有真情实感；③字数在500——600字。
（二十七）作文题《让我为自己鼓一次掌》、《给我带来了快乐》、《谢谢你_____________》、《我得到了______________》、《我多么向往__________________》、《假如停水三天》、《啊！小店》、《请让我来帮助你》、《掌声送给________________》(二十八)题目：和_______________聊聊天提示与要求：1、聊天对象可以是爸爸、妈妈、市长、教育局长、环保局长、校长、老师、传达室大伯等，也可以是太阳、月亮、春风、小草等，还可以是孙悟空、诸葛亮、外星人……2．文章要求表达清楚，语句通顺，内容具体，有真情实感。
3、把题目补充完整，体裁不限。
(二十九)材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不轻易啊！……要来：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不轻易”展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。
（三十）：六年的小学生活即将结束。
回顾这六年的生活，你一定会有许多感触，或兴奋，或自得，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。
(三十一)“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。
它可能成功，也可能失败。
然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。
请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次____________的尝试》补充完整，写一篇记叙文。
(三十二)、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。
考场小白兔山坡指南针狐狸(三十三)、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。
注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。
要把内容写具体，语句写通顺。
(三十四)、生活中，我们每一天都在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。
题目自拟，字数400以上。
(三十五)、题目：可爱的＿＿＿＿＿＿要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。
(三十六)、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。
要求重点介绍一、二个方面，注意选择合适的语言。
(三十七)、我很感激她______________要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。
(三十八)、我们玩得真快活要求：1．按照事情的发展顺序，抓住重点写。
2．注意写出快活的情感。
(三十九)、题目：告诉你一件新鲜事要求：选材要新奇，按事情发展顺序写，条理清楚，结构完整，字数400个以上。
(四十)、《我的同桌刘兵》(四十一)、他（她）这样做不好提示：写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。
要求：（1）中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。
（2）字数在500字左右。
(四十二)、我_____________这堂课要求：从“喜欢”、“不喜欢”、“讨厌”中选择一个填在横线上，然后按题作文。
要求写成记叙文，要交代清楚是一堂什么课，以及这堂课的内容和感受。
(四十三)、暖和要求：（1）写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。
（2）内容具体，条理清楚，语句通顺。
（3）文章在400字以上。
(四十四)、那件事，我总忘不了要求：要有具体内容，有中心，有条理，有真情实感；注意前后照应，语句通顺，字体工整，会用学过的标点符号。
(四十五)、再见了，老师提示：六年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。
请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。
(四十六)、舒畅的一天要求：（1）选择一天中的一两个事例来写。
（2）中心明确，叙事具体。
（3）450字左右。
(四十七)、我学会了________________________要求：（1）先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。
（2）要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。
（3）500字左右。
(四十八)、想起这件事，我就_________________________要求：（1）把题目补充完整。
小学六年级所有作文题目
小学六年级所有作文题目作文题目一：《我的理想》作文一每个人都有自己的理想，有的人想当医生，救死扶伤；有的人想当警察，维护正义；有的人想当老师，培育祖国的花朵。
而我的理想是当一名科学家。
我为什么想当科学家呢？这还得从一次参观科技馆说起。
那次，我在科技馆里看到了许多新奇的科技展品，有会跳舞的、能和人对话的智能音箱、还有可以在天上飞的汽车。
我被这些神奇的科技深深地吸引住了，心里想：这些东西是怎么发明出来的呢？要是我也能发明出这么厉害的东西，那该多好啊！从那以后，我就对科学产生了浓厚的兴趣。
我经常看一些关于科学的书籍和电视节目，还会自己动手做一些小实验。
有一次，我看到书上说把鸡蛋放在盐水里会浮起来，我就决定亲自试一试。
我先把鸡蛋放进清水里，鸡蛋一下子就沉到了水底。
然后，我往水里加了一些盐，用筷子搅拌均匀，再把鸡蛋放进去。
哇，鸡蛋真的浮起来了！我高兴得手舞足蹈，通过这个实验，我明白了浮力的原理。
虽然我现在还只是一个小学生，离成为科学家的梦想还很遥远，但是我会一直努力的。
我要好好学习科学知识，提高自己的能力，为实现自己的理想而奋斗！作文二理想，是人生的灯塔，照亮我们前行的道路；理想，是飞翔的翅膀，带领我们追逐梦想的蓝天。
我的理想，是成为一名画家。
我喜欢画画，从很小的时候就开始了。
那时候，我总是拿着画笔，在纸上涂鸦，画我看到的一切：美丽的花朵、可爱的小动物、温暖的家。
每当我完成一幅画，心中就充满了成就感。
有一次，我去参观一个画展。
那些画里，有壮丽的山河，有生动的人物，有梦幻的场景。
每一幅画都像是一个神奇的世界，让我沉浸其中。
我想，如果我也能画出这样美丽的画，让人们看到我的作品时感到快乐和感动，那该多好啊！为了实现这个理想，我每天都会抽出时间来画画。
我会仔细观察周围的事物，用心去感受它们的美。
我还参加了绘画班，向老师学习更多的技巧和知识。
虽然有时候会遇到困难，比如画得不好看，或者颜色搭配不协调，但我从不放弃。
我相信，只要我坚持下去，就一定能实现我的理想。
小学六年级升学考试作文题目及例文精选
小学毕业班升学考试作文题目及例文精选【01】题目：一个__________的人提示：①先将题目补充完整（如：受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣……）②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质，注意写出真情实感。
【01】一个令人尊敬的人在记忆的长河中，有许多令我尊敬的人，然而，令我最尊敬的却是教我六年级语文的李老师，因为他是那么热爱自己的学生。
记得那是一个秋天的下午，结束了一天的课程，我收拾书包准备回家，可是偏偏天公不作美，原本晴朗的天空来了个大变脸，突然飘来了几朵可恶的乌云，接着便下起了毛毛细雨。
我拎着书包走到楼下，心想：“反正雨下得不大，走吧！”可是天公好像是听到了我心里的侥幸，泼向人间的天河之水更多了，毛毛细雨渐渐地变成了倾盆大雨。
“这可怎么办？如果这样回家的话，不生病才怪呢！怎么办啊？”我望着越下越大的雨，很着急。
转眼间，二十五分钟过去了，雨仍然不停地下着，看着别的学生都陆陆续续地被家长接走了，我急得像热锅上的蚂蚁，“爸马都要七、八点钟才下班呢！我该怎么办？”“雨怎么还不停？我还有很多作业呢！”......我不停得抱怨着。
时间一分一秒地过去了，都五点半了，可是雨没有丝毫停止的意思，仍拼命地下着。
夜幕降临了，整个学校都静悄悄的，似乎一个人也没有了，我独自站在走廊上，又害怕又着急，“天都黑了，雨怎么还不停啊？”我抱怨到。
“李丽，怎么还不走啊？”忽然从身后传来一个声音，我猛地一回头，原来是班主任杨老师啊。
“下这么大的雨，我家人没来接，我又没有伞，所以......”我支支吾吾的。
“原来是这样啊！来，我送你回家。
”杨老师和蔼地说。
“不用了，你家那么远，你还是先走吧，我再等一会儿，我爸妈会来接的。
”我说到。
“没事的，反正我没什么事，你这么晚不回家，你家长会着急的，再说，你站在这儿会着凉的，来吧！”老师仍很和蔼地说。
“可是......”“别可是了，上吧！”我还没说完，杨老师就打断了我的话，并把自行车推了过来。
小学语文毕业考试作文题目
小学语文毕业考试作文题目篇一《我的动物朋友》在我的生活中，有一个特别的朋友，那就是我家养的小土狗，名叫大黄。
大黄刚来我家的时候，它还是个小不点。
那一身黄毛就像刚刚被阳光照耀过，油亮亮的。
眼睛黑溜溜的，总是好奇地看着周围的一切。
它的耳朵小小的，但是很灵敏。
记得有一次，我从外面买了根香肠，还没进家门呢，大黄就在院子里兴奋地叫了起来。
只见它小短腿跑得飞快，一下子就冲到了门口。
我一进门，它就开始围着我的腿转来转去，小尾巴摇得像个拨浪鼓，眼睛直勾勾地盯着我手里的香肠。
我把香肠举得高高的，故意逗它。
大黄一跳一跳的，爪子扑腾着，想要够到香肠。
最后我实在不忍心，把香肠丢给了它。
它一口咬住，跑到角落里津津有味地吃起来，边吃还边斜着眼睛看我，好像在防备我把香肠抢走似的。
大黄不仅贪吃，还特别勇敢。
有一回，一只大老鼠不知道从哪里跑到了院子里。
大黄一看到就警惕起来了。
它悄悄地靠近老鼠，眼睛紧紧地盯着老鼠的一举一动。
老鼠可能感觉到了危险，突然开始逃窜。
大黄马上追了上去，在院子里跑来跑去。
最后大黄一下子把老鼠按在了爪子底下，嘴里还发出呜呜的声音，就好像在说“看你往哪里跑”。
那场面可搞笑了，大黄骄傲得像个得胜的将军。
所以啊，要是出这么一个作文题目“我的动物朋友”，就可以写像大黄这样有趣又特别的小动物，不管是它贪吃的模样，还是它勇敢的瞬间，都是很好的写作素材。
篇二《那一次难忘的旅行》我记得去北京的那次旅行，可算得上是终身难忘了。
我和家人一开始是想去看天安门。
到了天安门广场，那场面真叫一个震撼。
广场超级大，人也多得不行。
我当时就想，这得有多少人啊，感觉像蚂蚁集会似的。
尤其是看升旗的时候，天还没亮呢，广场上就已经人山人海了。
大家都早早地站在那，翘首以盼。
我和家人使劲儿往里挤，好容易才找到个能看到一点儿的位置。
我们等啊等，终于看到国旗护卫队迈着整齐的步伐走过来了。
那脚步声，齐刷刷的，就像一个人走路似的。
他们身上的军装笔挺笔挺的，在灯光下还闪着亮光。
六年级作文题目汇总
六年级作文题目汇总一、《李芳的毕业考试》同学们都感到意外，___也来参加毕业考试了。
她之前一直在家自学，没有参加过学校的课程。
但是，她在考试中表现出色，让大家都感到惊讶。
___告诉大家，她每天都坚持自学，没有放弃过。
这样做真不容易啊！二、《如果，我能再做一回小学生》小学生活即将结束，回忆这六年的生活，我有许多感慨。
如果我能再做一回小学生，我会更加珍惜这段时光。
我会更加努力研究，更加勇敢地面对挑战。
我会更加珍惜与同学们的友情，让这段时光更加难忘。
三、《小白兔和狐狸的故事》小白兔和狐狸是好朋友，一起去山坡上玩耍。
狐狸带着指南针，带领小白兔找到了一条美丽的小路。
但是，在路上，他们遇到了一个凶猛的野兽。
狐狸利用自己的智慧，想出了一个办法，帮助他们逃脱了危险。
最终，他们平安回到了家中，度过了愉快的一天。
四、《家庭的星期天》我们家的星期天是充满欢声笑语的。
我和家人一起做早餐，然后一起去公园散步、游玩。
下午，我们会一起看电影或者玩游戏。
这一天，我们可以放松心情，享受家庭的温馨和快乐。
五、《懂得珍惜幸福》在成长的过程中，我懂得了珍惜幸福。
我明白了父母的辛苦和付出，懂得了孝敬他们的重要性。
同时，我也学会了珍惜每一个美好的时刻，让生活更加充实和有意义。
六、《可爱的小狗》小狗是一种非常可爱的动物。
它们有着软软的毛发和的眼睛，总是让人感到温馨和亲切。
小狗还非常聪明和活泼，总是能给我们带来欢乐和惊喜。
七、《给幼儿园老师的一封信》尊敬的老师，感谢您多年来的教导和关爱。
在您的帮助下，我变得更加自信和勇敢。
我学会了分享和关爱他人，也学会了独立和自主。
您是我成长路上不可或缺的一部分，感谢您的付出。
八、《我很感激她》我曾经遇到了一位非常好的老师，她对我的帮助和鼓励让我受益终生。
我很感激她，因为她让我变得更加自信和勇敢。
她的教导和关爱，让我在人生的道路上走得更加坚定和自信。
九、《我们玩得真快活》有一次，我和朋友们一起去郊游，玩了很多有趣的游戏。
小学六年级毕业考试作文题目及范文大全(精选10篇)
小学六年级毕业考试作文题目及范文大全（精选10篇）1.小学六年级毕业考试作文题目及范文篇一走进网络，拥抱自然，参与竞赛，社会调查，公益活动，学做家务……留心学习，你会发现生活处处是课堂。
这样的课堂丰富多彩，能学到校内课堂上学不到的知识;能开阔视野，增长才干，磨炼意志;能使知识得到深化，潜能得到开发……请你以《生活处处是课堂》为题，写一篇作文。
提示：请不要写学校课堂上学习的内容例文：《生活处处是课堂》生活中的每一个地方，都是我们的课堂；其中每一种东西、发生的每一件事情，都是我们学习的内容。
我们从生活这个大课堂里可以学到很多很多的知识与做人的道理。
让我们一起走进这个大课堂，体会它无穷的魅力吧！那年我八岁，看到周围的人骑自行车的那股高兴劲儿，就特别想学骑自行车。
于是我就缠着爸爸带我去东方红广场的空地上学骑车。
我坐上自行车之后，爸爸就说：“眼睛要看前方，不要看脚，要用力蹬。
“我仔细地听着，过了一会儿，我觉得差不多了，就说：“爸爸，我开始练习了。
”爸爸提醒我：“那你小心点。
”我刚准备骑，支撑着地的两只脚一离地就立刻向一边倒下去，于是我只好用一只脚撑着地。
好不容易才骑了起来。
但是那辆自行车却并不听我的话，一会儿东倒，一会儿西歪，我就不停地蹬自行车，好不容易掌握好平衡，我刚准备向爸爸炫耀，“啪”的一声，我从车上摔了下来，摔得十分疼。
我都已经不想学了，爸爸看我这样就鼓励我说：“不要怕，失败乃成功之母！“我心想：《旬子》上有：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
”在爸爸的鼓励下，我不服输的劲头上来了，心里暗暗发誓：我一定要学会骑自行车。
我又坐上了自行车。
我第二次开始骑的时候发现车子不东倒西歪了，回头一看，原来是爸爸在后面扶着我。
这下我放心了，越骑越快，爸爸跟不上了，也顺势放开了我，不过我的车依然骑得像爸爸在后面扶着那样稳稳当当的。
过了一会儿，不知道怎么回事，一车又摇晃起来，一不注意车又倒了。
爸爸安慰我说：“不管做什么事都要多练，熟能生巧，你多练练也就熟练了。
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小学毕业考试作文题目大全小学毕业考试作文都有哪些题目呢?我整理了小学毕业考试作文题目大全与你分享，一起来看看都有哪些吧!小学毕业考试作文题目大全1.家庭风波要求:文章需对两个以上的人物加以描写;结构完整,中心突出,不少于500字.2.夸夸我们的(我的)____________提示:在你的周围,肯定有值得夸的人.事.景物,请你把题目补充完整,写一篇不少于500字的记叙文.3.我长大了要求:选择具体事例写出你长大了,你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了......要有真情实感.4.在学校,你关注身边的每一个人吗?他们的言行举止,你闭上眼睛能历历在目吗?试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来.不少于500字.5.父母不仅给了我们生命,更精心呵护着我们的成长.你难道不应该感谢他们,并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?自拟题目,写一篇不少于500字的文章,或不少于10行的小诗,讲述一下你与父亲(母亲)的故事,或表达你对他们的感情吧!6.以你熟悉的卡通或动画人物,如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公,写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事.7.以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公,写一篇自己命题的童话或寓言故事,500字以上.8.以风波为题,为下文续写不少于500字的故事.蛋蛋是个调皮的小男孩,是东风小学四年级的学生.他呀,在教室里可真坐不住,这不,陈老师在上面讲课,他就把双手放进课桌里,玩起了积木游戏.9.今天教室里特别静提示:想想这一天与往常有什么不同?发生了什么事?这么静,教室里的人都在干什么?抓住特别的地方把文章写生动,表达出人物的真情实感.10.我选他(她)提示与要求:选班干部.三好学生.优秀少先队员等,必须有优秀的事迹.选择一两件作为你选他(她)的理由;注意选材新颖,叙述清楚;不少于500字.11.在每个人的心里,一定都有自己佩服、崇敬的人,(如解放军、警察、老师、医生......或者是你的亲人等)你一定期望长大后成为他(她)那样的人,请以长大后我将成为你为题作文.要求:体裁不限(诗歌除外),写出自己的真情实感;500字以上.12.我想____________要求:先把题目补充完整,可以写自己想拥有什么事物,也可写自己想成为怎样的人物;想象合理,叙述清楚,语句通顺,不少于500字.13同学们,在六年的小学生活中,你一定体验过喜怒哀乐,酸甜苦辣等个中滋味.请你以《_________的滋味》为题进行习作.要求:内容具体,感情真实,语句通顺,行款正确;不少于500字.14.一次(堂)______的______活动(课)在五年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动.这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象.因为它或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发,或者干瘪枯燥,令人乏味......要求:把题目补充完整.后一空填上课或活动名称,前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受;内容真实,围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体.15.我爱绿叶要求:把真实描写与联想有机结合起来.16.给语文老师的一封信要求:用书信的形式写一篇记叙文,注意书信格式;要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么;中心明确,条理清楚.17.书是人类进步的阶梯,书是人类的精神食粮......书伴随着我们长大,书牵动着我们的喜怒哀乐,维系着许多亲情友情...... 请以书为话题,写一篇文章,题目自拟,可以写自己亲身经历的事,也可以写童话、寓言等故事.18.我忘不了他(她)要求:用具体事例,抓住人物特点,内容真实.19.我清清楚楚地记得......要求:回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事,写一篇记叙文,写出真情实感.20.______教我_______提示:在小学五年里,有许多人教过你,他们教你怎样学习,如何生活,或教你作文,或教你解题,或教你唱歌、画画,或教你踢球、游戏......请选取一位,记叙他(她)在某一方面教你的经过.21.我得到了_________要求:在横线上填一个适当的词语,如表扬锻炼理解教育关心教训等,把题目补充完整;通过一件事来写,注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯.22.我真________要求:先把题目补充完整,如,我真幸福.我真羡慕他(她).我真后悔.我真难过.我真快乐......写亲身经历的事情,要表达真情实感,写想象的事要合情合理.23.再过十多年,你将走出校园,走向社会,成为一个有用的人.在21世纪里你最想干什么?为什么?请你充分发挥想象力,自拟题目写一篇文章,文体不限.24.人生中有许多东西值得我们去追赶,每个人都在不停地追赶,有的追赶太阳,有的追赶春天,你追赶什么呢?请以《我追赶________》为题写一篇作文,不少于500字.25.2008，中国奥运要求:在那激动人心的时刻,你所见到的,听到的,写一篇记叙文.注意人物语言、动作、神态的描写,要写出真情实感.26.环保话题曲格平说过:没有一个清洁美好的环境,再优裕的生活条件也无意义.此至理名言,道出了环境保护的重要性.1996年,联合国环境署的报告指出,南极臭氧空洞正以每年一个美国陆地面积的速度增大;空气质量严重下降,全球有1.25亿的人口生活在空气污浊的城市中;温室气体过度释放造成全球气候变暖;12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝;12亿人口生活在缺水的城市;每年全球地表土壤流失200亿吨;化学杀虫剂使用量超过270万吨;全球40多种鱼类因捕捞过度而濒临灭绝;全球森林以每年460万公顷的速度消失.这令人触目惊心的事实充分说明了地球环境在全面恶化,已经危及了人类的生存.请以环境为话题作文.题目自拟,文体不限,内容与环境有关即可,不少于500字27/给校长的一封信通过五年的学习生活，你对母校有了更深的了解。
小学毕业考试作文题目类型
小学毕业考试作文题目类型篇一《难忘的人》在小学毕业考试作文题目里，“难忘的人”可是常客。
就像我的小学时光里的那位看门大爷。
那大爷长得矮矮墩墩的，脸像个揉皱了的包子皮，整天笑嘻嘻的。
每天清晨，他就像个准时的闹钟，站在校门口。
不管是寒冬腊月还是炎炎夏日，总是那一身蓝色的工作服。
我记得有一次，我上学快迟到了，一路狂奔到学校。
当时我头发乱得像个鸟窝，鞋带也开了，一不留神就摔了个狗啃泥。
那模样别提多狼狈了。
我正愁眉苦脸的时候，看门大爷走了过来，他没有丝毫嫌弃，把我扶起来，还碎碎念说，“小鬼，急啥子嘛，这路又不会跑。
”然后他从口袋里掏出一块皱巴巴的手帕，拍拍我身上的尘土。
这手帕散发着一种淡淡的肥皂香，混合着大爷身上那股烟草味。
我那时候的窘态就在那手帕的拍打中逐渐消失了。
他就像是学校的守护神，看着一届又一届的学生来来去去。
他不仅关心我们按时到校，还会教育那些在学校调皮捣蛋的家伙。
有一回，几个高年级的学生想要偷偷溜出学校去买零食，被大爷一眼就瞧出来了。
他双手一背，像个将军似的站在他们面前，开始了他的教育课。
先从好好学习讲到尊师重道，再从零花钱的使用讲到健康饮食，那几个男生被他说得抬不起头来，最后灰溜溜地回了教室。
这大爷虽然没站在讲台上教书，但却是我们成长路上难忘的人，就像这个作文题目一样，让人有太多的故事可以讲述。
篇二《那一刻我长大了》这个作文题目总能让我回忆起一些特别的时刻呢。
就说那次和妈妈去菜市场的经历吧。
我们来到菜市场，那一片喧闹声简直能把屋顶掀翻。
卖菜的小贩们扯着嗓子叫卖，顾客们讨价还价的声音也是此起彼伏。
我跟在妈妈身后，像个小尾巴。
妈妈在一个菜摊前停下，开始挑菜。
那摊主是个大妈，眼睛可精了，看到妈妈来了，立马笑容满面地推荐她的菜。
妈妈拿起一把青菜，仔细地看叶儿有没有发黄，根茎有没有脆嫩。
这时我就不耐烦了，催促妈妈快点。
妈妈没理我，继续精挑细选。
突然，大妈不小心掉了一把青菜在地上，她皱了下眉，嘴里嘟囔了句，想要去捡起来。
六年级考试作文题目精选
六年级考试作文题目精选
1、童年往事
童年时有很多事令人难忘。
一次经历，其中蕴涵着深刻的哲理，使我们从中体会到人生的经验。
生活中难免碰到困难。
你遇到过什么困难？是怎样克服的？有什么经验教训？写篇作文。
2、_____的启示
提示：把题目补充完整。
横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等。
3、校园新事
提示：事情要真实，内容要具体。
4、______教我_______
提示：在小学里有许多人教过你，他们教你怎样学习，如何生活，或教你作文，或教你解题，或教你唱歌、画画，或教你踢球、游戏……请选取一位记叙他（她）在某一方面教你的经过。
5、我得到了_________
要求：在横线上填一个适当的词语如"表扬"、"锻炼"、"理解"、"教育"、"关心"、"教训"等把题目补充完整，通过一件事来写，注意围绕中心，把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。
6、我真________
要求：先把题目补充完整如我真幸福。
我真羡慕他（她）。
我真后悔。
我真难过。
我真快乐……写亲身经历的事情要表达真情实感写想象的事要合情合理。
小学六年级毕业考试作文题集锦
小学六年级毕业考试作文题集锦一、材料：李芳也来参与毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不简单啊！……要来：依据供应的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不简单”绽开合抱负象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写详细。
二、(一)六年的学校生活即将结束。
回顾这六年的生活，你肯定会有很多感慨，或兴奋，或得意，或骄傲，或圆满，或懊悔，或困惑……假如你能再做一回学校生，你将会怎样呢？请你以《假如，我能再做一回学校生》为题，写一篇文章。
(二)“尝试”也就是试一试，这是特别有意思的实践活动。
它可能胜利，也可能失败。
然而，不管怎样，它都会使你有所发觉，有所感悟。
请选取你在生活中曾经受的一次尝试，把题目《那是一次()的尝试》补充完整，写一篇记叙文。
要求：1、从以上两题中任选一题完成。
2、内容详细，感情真，语句通顺，有肯定的条理。
三、依据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。
考场小白兔山坡指南针狐狸四、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最情愿写的星期天，写出来。
留意在叙事的过程中写出你和家人的感受。
要把内容写详细，语句写通顺。
五、生活中，我们一每天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。
题目自拟，字数400以上。
六、题目：可爱的＿＿＿＿＿＿要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按肯定挨次写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容详细。
七、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。
要求重点介绍一、二个方面，留意选择合适的语言。
八、我很感谢她要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写详细。
九、我们玩得真愉快要求：1.根据事情的进展挨次，抓住重点写。
2.留意写出愉快的情感。
十、题目：告知你一件新奇事要求：选材要新奇，按事情进展挨次写，条理清晰，结构完整，字数400个以上。
十一、1.写作学问。
(1)把括号里不正确的部分用“/”线划去，留下唯一正确的一个。
小学毕业作文题目322例
小学毕业作文题目322例1、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！……要求：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，完成作文。
2、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。
它可能成功，也可能失败。
然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。
请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次()的尝试》补充完整，写一篇记叙文。
3、根据下面Rewa的词语，编成个故事，不少于400字。
考场小白兔山坡指南针狐狸4、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。
题目自拟，字数400以上。
5、题目：调皮的＿＿＿＿＿＿建议：先补足完备题目，可以填上人或小动物，例如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写下人或小动物的调皮，努力做到语句通顺，内容具体内容。
6、我很感激她要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。
7、我们玩玩得真快活建议：1．按照事情的发展顺序，把握住重点写下。
2．特别注意写下快活的情感。
8、题目：告诉你一件新鲜事9、他（她）这样搞不好提示信息写下别人搞过的一件事，必须把事情经过写下确切，并写下自己的观点或见解。
10、那件事，我总忘不了.11、我爱你了，老师提示信息：六年的小学生活中，存有许多追忆历历在目，存有许多心里的话想诉说。
恳请你挑选一件或几件事，紧紧围绕一个中心，<xmlnamespaceprefix=\向老师倾诉你毕业前夕的心里话。
12、想起这件事，我就13、我获得了建议：（1）在横线陈民上一个适度的词语，例如“表彰”、“锻炼身体”、“认知”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补足完备。
（2）通过一件事去写下。
14、真了不起提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起”选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。
注意人物动作、语言及心理的描写。