广外商务英语论文
商务英语毕业论文
合作原则在商务英语函电中运用
高职院校商务英语专业学生能力素质模型的构建与毕业论文
关于构建高职商务英语专业动态实践教学体系的思考
毕业论文翻译理论下的高职商务英语翻译教学
以市场需求为导向构建高职“商务英语专业”特色课程体系
商务英语翻译教学中的问题与对策
商务英语课程改革实证毕业论文
商务英语内涵及课程设置刍议
商务英语书面语篇词汇特点分析
商务英语教学的问题及对策
商务英语的特点及其教学原则
商务英语信函的功能语篇分析
论商务英语信函翻译的标准——语用学的视角
基于需求分析的商务英语课程设置
广东高职院校商务英语专业就业跟踪调查分析——以广东农工商职业技术学院为例
基于专门用途英语理论的商务英语教学法探究
商务英语信函中模糊语言的语用功能探讨
浅析商务英语词汇的语用特征
基于模因论的商务英语写作教学模式
浅谈商务英语的教学改革
从社会需求视角审视高职商务英语专业发展的现状和方向——对广东高职院校商务英语专业现状调查结果的思考
用“体裁分析”方法毕业论文商务英语信函特点
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商务英语专业毕业论文范文精选
商务英语专业毕业论文范文精选随着全球经济一体化的发展，商务英语在当今社会日益重要，因此各高校都纷纷开设商务英语专业。
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商务英语专业毕业论文篇一：《商务英语写作能力培养思考》[摘要]商务英语写作能力是对外贸易活动中一项非常重要的能力，走访企业和问卷调查表明用人单位对商务英语专业毕业生的写作能力满意度并不高。
从校企合作模式角度来探讨如何更好地培养商务英语专业人才，以期为高校商务英语专业人才培养提供一定的借鉴意义。
[关键词]商务英语写作能力;人才培养模式;问卷调查及走访随着中国与世界各国的经济贸易往来日趋频繁，企业需要大量既掌握国际贸易商务知识与技能，又具有扎实的语言基本功和跨文化交际与沟通能力的复合型英语人才。
商务英语写作能力则成为国际贸易企业相互沟通、促进业务开展、顺利达成交易、建立友好合作关系等贸易活动的重要桥梁。
作为国际电子商务有效沟通的重要途径之一，商务英语写作能力在国际贸易中起着非常重要作用。
明确、清晰、积极、有人情味、有说服力电子商务邮件和沟通是有效的润滑剂，能够帮助克服文化障碍，是英语核心能力之一。
因此，商务英语写作能力对外贸从业人员尤为重要。
笔者以南京市100家中对外贸易企业作为研究对象，通过问卷调查和企业走访，发现目前的用人单位对新进人才的商务英语写作能力满意度并不高，本研究试图从校企合作视角探讨商务英语写作能力培养的有效模式。
一、现状及其问题商务英语写作能力包括一般贸易信函、贸易流程信函、商务社交信函、公司内部信函、及求职任职信函。
[1]89参考目前的本科及高职院校的商务英语专业人才培养方案以及一些学者的研究[2]34-41[3]30-34，问卷精选了与目前高校开设的商务英语课程内容相关度极高的8种商务写作知识与技能，下表是用人单位对这8种商务英语写作知识与技能满意度的评价。
表1企业对毕业生“商务写作知识与技能”的满意度(单位%)表1表明用人单位对商务英语专业从业人员的商务英语写作知识与能力的总体满意度不高，除了收发英文电子邮件以外，其他7种技能满意率都较低。
商务英语毕业论文范文
商务英语毕业论文范文谈判,已深入到社会生活的各个领域。
如为了成交一笔买卖而进行的业务洽谈;为了达成互利、互助或合作经营的协议而进行的讨论磋商。
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商务英语毕业论文范文篇一[摘要] 文章探讨商务谈判人员的合作与竞争、人格决定作用、中西谈判理论思想的关系等三个理念。
作者认为这些理念是决定谈判成败的关键。
[关键词] 商务谈判科学理念理念是人脑中的高位意识形态，是指导和影响人们行为的基础观念，理念的形成是由人的知识、经验、思维方式等因素的影响决定的，而理念一旦形成，又对人们的行为产生指导和影响。
商务谈判是商业职场人员的一种日常工作，也是他们在职业生涯中的一种创造性劳动，自然也受到理念的影响。
本文探讨的商务谈判的科学理念问题，并不是要描述商务谈判人员的各种谈判理念，强调的是商务谈判人员应树立正确的、科学的理念。
理念一:商务谈判中合作比竞争更重要1.合作是商务谈判中矛盾的主要方面我们处在一个利益纷争的时代。
在每个涉及利益的领域平等谈判、公平博弈，最终达成妥协，其结果便是各方可以接受和获得的最大利益。
在诸多领域，没有博弈，就没有程序正义，就没有效率的均衡，就没有利益的增进。
从这个角度看，商务谈判中似乎竞争更甚于合作。
但竞争只是谈判中矛盾的一个方面，并不是矛盾的主要方面。
谈判中矛盾的主要方面应该是合作。
现代博弈论把博弈分为合作博弈与非合作博弈两大类型。
如果一个博弈中的参与者能够联合，达成一个具有约束力的协议，并且这种协议是可以强制执行的，则为合作博弈;如果不存在这样一个协议，博弈中的每个参与者都是独立地从个人理性出发，选择那些使自己的利益最大化行为或者对策，则为非合作博弈。
因为谈判只有通过合作的博弈才能有双赢的结果。
有谈判学家认为，谈判是否成功，不是取决于所要解决的问题是对抗性的还是非对抗性的，而是取决于：(1)该问题是否可以通过谈判解决;(2)谈判者是否不仅乐于“争”和“取”，而且愿意做出条件的交换和相应的妥协;(3)谈判者是否能在一定程度上相互信任。
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商务英语方向论文范文商务英语，主要是指人们在商务活动中使用的英语，由语言知识、交际技能、专业知识等构成。
商务英语作为一门专业英语，不仅具有一般英语特点，且具有丰富的文化底蕴。
下文是店铺为大家搜集整理的关于商务英语方向论文范文的内容，欢迎大家阅读参考!商务英语方向论文范文篇1浅析商务英语信函的特点和翻译实践【摘要】掌握撰写和翻译商务英语信函的技能是十分必要的，可以使我们在今后的商战中处于不败之地。
本文阐述了现代商务英语信函的特点及翻译的问题。
【关键词】商务英语;信函写作;翻译随着全球经济一体化进程的不断发展，商务活动日益频繁，互联网的迅猛发展使商务信函就成为国际贸易中客户之间沟通的主要方式。
当前国际贸易中的竞争日趋激烈，时间、速度和效率显得更为重要。
这必然带来商务信函风格和语言上的变化。
各公司的董事和经理们都不愿意把时间浪费在阅读那些啰嗦，空洞的文字上，他们要求书信讲究实效，看一遍你就能知道说的是什么。
现代书信的特点可以概括为清楚，简洁，有礼貌，语言风格更趋于自由和口语化。
清楚就是要准确明白地表达自己的意思并确保对方也能准确领会你的写信意图;简洁就是用尽可能简单的或少的词语来表达意思;礼貌就是在写商务信函时要站在对方的立场上考虑问题并做到彬彬有礼。
这些特点从商务信函的开头语中就可以看出。
例如:一、介绍公司或公司产品Specializing in the export of Chinese foodstuff，we wish toexpress our desire to trade with you in this line.我们专营中国食品的出口，希望与你方在这一行业建立贸易关系。
We are the largest garments trading company in Japan，andhave offices and representatives in all major cities and townsin Japan.我们是日本最大的服装贸易公司在日本的所有主要城镇都有我们的办事处和代理。
有关商务英语方面论文商务英语毕业论文
有关商务英语方面论文商务英语毕业论文商务英语是外贸人员同世界各地开展进出口贸易时用于洽谈交易、联系业务的一种应用语言。
下文是WTT为大家整理的有关商务英语方面论文的范文，欢迎大家阅读参考!有关商务英语方面论文篇1浅论商务英语教学美国的次贷危机演变成金融危机，不仅威胁了美国经济，也殃及世界上其他国家，其负面效应对中国经济形成了较大的冲击，尤其是对外依存度较高的外贸行业受到的影响则更大。
严峻的经济形势很大程度上影响了商务英语专业学生的就业。
商务英语专业的学生在日趋白热化的就业竞争中胜出?这对商务英语教学提出了更高的要求。
一、商务英语课程特点与教学现状Hutchinson和Waters认为商务英语是专门用途英语中的一个分支，是一门以语言学为主导、吸收了一切与商业相关的领域的学科研究方法的综合陛学科，基本上属于应用语言学。
从语言的角度看，商务英语是商务环境中应用的英语，但从内容而言，商务英语叉不能脱离商务。
其特点是：(1)以目的为导向;(2)以自我学习为中心;(3)真实语料2]。
例如，BEC商务英语口试主要考查考生商务交往过程中运用英文的能力。
商务交往主要包括建立和保持商务联络、谈论工作、制定计划与安排工作等，目的性和实用性较强。
20xx年高等教育出版社出版的《体验商务英语》还设置了真实的案例分析。
改革开放后，中国众多高校纷纷开设“经贸英语”、“商贸英语”、“商务英语”以及“外贸英语”等课程，培养既通晓外语又精通国际商务的复合型人才。
有的院校如上海对外贸易大学还开设了相关的研究生课程。
另外，出版了一系列商务英语教材，例如英国剑桥大学出版社出版的级商务英语教材，与其相关的商务英语考试和培训已获得了广泛的关注和肯定。
但是，我国多数讲授商务英语的英语教师由于受专业知识的限制，往往用讲授基础英语的方法进行商务英语教学，以词汇和语法教学为主;而多数讲授商务英语的商务专业课教师由于缺乏语言教学的经验，教学中以翻译为主。
商业英语论文范文3篇
商业英语论⽂范⽂3篇论⼴告英语是具有商业价值的实⽤⽂体[摘 要] 英语⼴告语⾔作为现代语⾔的重要组成部分，有其独特的词汇特⾊和修辞特⾊，这些特⾊体现了英语⼴告语⾔的独特语⾔魅⼒，使⼴告英语成为语⾔艺术魅⼒与商业推销的有机结合体。
[关键词] ⼴告 词汇 修辞 艺术魅⼒ 商业推销随着社会的发展，⼴告在商业竞争中显得越来越重要。
⼴告的职能是⽤最吸引⼈的⽅式介绍⼀个商品的质量，清楚地说明购买该商品的理由，引起⼤众对它的注意和好感，英语论⽂并⽴即产⽣购买它的欲望。
这就决定了⼴告英语必须达到迅速影响和劝告的作⽤。
⼴告英语这种通过表意和移情⽽实现劝说功能的语⾔,同讲究⽣动形象、含蓄蕴藉与追求各种艺术效果的⽂学语⾔相⽐,以及同讲究真实、简明的新闻报道语⾔相⽐，可以说具有奇特的语⾔形式和⽂体特点。
⼀、⼴告⽂字创作的重要特征1.⽂字新颖醒⽬，刺激记忆，促进销售。
2.重复—成功⼴告之秘诀(不论是⼴告的重复出现，还是⼴告⽂字中的运⽤重复修辞⼿段)。
3.⽂字简单—有时⼈们并不⼀定想阅读⼴告，因此，⼴告则必须迅即表述其信息内容，不可浪费语⾔⽂字。
字词、句⼦、段落的简短有助于阐明信息，使之易于阅读，接受。
4.⽂字通俗易懂，涵义明确—如果读者迟疑在某⼀不认识的字前，该⼴告⾃然失去了应有的注意⼒。
因此，⼴告⽂字语⾔须通俗易懂，涵义明确，不可⽤深奥难解，涵义模糊之词。
⼆、⼴告英语的⽤词特点1.作为传播信息的⼿段，⼴告英语的⽤词与普通英语有着很⼤的区别，它必须⼀⽬了然，⽣动、形象，富于感情⾊彩和感染⼒，读起来，朗朗上⼝。
如：different countries different languages different customs one level of comfort, worldwide(⼀家航空公司的⼴告)。
动词多⽤短⾳节的最常⽤的词，⽐较上⼝。
2.模拟创造新词。
为了促销其产品，⼴告商总是不断地挖空⼼思，创造新词,借以标新⽴异，吸引顾客按照英语的构词规律，毕业论⽂造⼀个独创的、能为读者所理解的词或短词，可有效地加强⼴告的新奇和⽣动,也增强吸引⼒。
商务英语专业毕业论文(最新5篇)-最新
商务英语专业毕业论文（最新5篇）商务英语专业要求学生受到英语听、说、读、写、译等方面的良好训练，掌握英语语言和文学、政治、经济、管理、社会文化等方面的基本理论和基本知识，并通过英语专业全国四级和八级考试。
下面是精心为大家整理的5篇《商务英语专业毕业论文》，希望能够给您提供一些帮助。
商务英语教育改进措施篇一1、改进教学内容。
在语言经济学视角下，加强对课程设置的改革，可以提升商务英语的教育质量，并且可以提升商务英语的语言价值。
在目前的商务英语教学中，主要以基础、知识和能力为主要教学目标，难以满足社会的发展形式，同时不利于学生在社会的发展。
另外，商务英语的教学目标主要是便于学生和供应商的谈判，然而在实际教学中，学生通过实践课程难以有效的提升自身的专业素养。
因此，我国商务英语教育应该适当的改革教育内容，以期可以更好的促进学生的发展。
首先，商务英语的教学应该以基础知识为主要目标，要使学生具备扎实的基本功底。
其次，我国商务英语院校要提升学生的听说和翻译技能，使其可以更好的同外国客户进行交谈，从而可以提升学生的业务能力。
最后，我国商务英语教学中，应该设立一部分实践性内容，以期可以帮助学生掌握最新的岗位工作流程，进而可以为社会提供更多的实用型人才。
2、以社会需求为教育导向。
在商务英语的教学中，主要是以基础教学和交流为主，学生难以掌握企业的最新发展形式，不利于企业更好的融入社会的发展。
针对这种现象，我国商务英语院校应该积极的制定相应的措施，以期可以提升学生的适应能力。
首先，我国商务英语院校应该积极的在教学过程中添加应用实例，例如企业的最新发展动态和客户的最新谈判技巧等，只有在课程教育中添加实践性内容，才可以更好的提升学生的素质。
其次，我国商务英语院校应该加强对学生的实践技能训练，学校可以根据自身的经济条件，建立适当的实训基地，以期可以增加学生的课后实践，从而可以更好的使学生将理论与实践相结合。
最后，我国商务英语院校可以加强和社会企业的合作，将学生输送到企业中进行实习，这种方式不但可以提升学生的实践性能力，还可以提升学校的教学质量。
商务英语类毕业论文
商务英语类毕业论文范文一：商务英语阅读教学论文1建构主义理论(1)学习者建构他们自己的学习;(2)新的学习依赖于学生已有的理解;(3)社会互动起着至关重要的作用;(4)需要真实的学习任务确保有意义的学习。
课堂变成的一个小型社会，学习者们联合起来参与活动，讨论和反馈。
教师的作用是促进和指导，而不是命令。
自主学习，社会关系的互惠互利和教师授权是建构主义课堂的特色。
学习者能够深入理解教学，理解知识建构的本质，以及建构复杂认知地图把知识体系与他们的理解认知连接起来。
认知建构主义主张使用三种方法来提高改善学习者的自主学习：首先，直接传授。
直接传授给学习者有关学习和学习策略的知识，帮助学习者建构他们自己的学习理论，补充改进他们不完善不正确的自主学习理论。
第二，使用同侪指导和学习。
和同学讨论能够帮助学习者建构他们自己的自主学习理论。
第三，倡导合作学习。
在合作学习的过程中，学习者能够交流学习经验，丰富自己的自主学习理论。
2商务英语阅读教学存在的一些问题2.1高职学生英语基础薄弱随着最近几年我国高职院校的不断扩招，而生源数量在逐年下降。
因此，大多数高职院校的录取分数呈现出一种下降的态势，尤其是英语的分数下降的更为明显。
大部分商务英语专业的学生英语基础都很薄弱，基本的听说读写技能都未过关。
由于商务英语的专业性较强，涉及领域特别广泛，体裁灵活，专业词汇多，阅读中长句难度特别多，学生初次接触商务英语阅读，一片茫然，无从下手，更谈不上积极性和主动性了。
2.2专业师资整体素质不高担任商务英语阅读课的教师大部分都是语言专业出身，他们英语水平较高，听说读写译的能力较强，掌握了一些英语教学方法。
但是，大部分教师缺乏对商务知识全面地系统地学习掌握，他们对商务知识的学习一般都是碎片式的。
在商务英语阅读教学时，很多都是现学现教，许多教师都缺乏企业一线的经历。
商务英语阅读的师资素质导致了商务英语阅读的教学效果不是很理想。
2.3课堂教学以教师为中心目前，我国大部分商务英语阅读课堂教学中，课堂活动仍以教师为中心，教师是课堂活动的组织者，采用的教学方法还是以语法翻译为主，试图将大量的信息灌输到学生头脑当中。
商务英语课程论文范文
商务英语课程论文范文随着全球经济一体化的发展,商务英语在当今社会变得越来越重要,商务英语课程是为满足国际经济交流日益频繁的新形势发展和用人单位对从业人员的要求而开设的一门商务知识与语言知识相结合的课程。
下文是店铺为大家搜集整理的关于商务英语课程论文范文的内容，欢迎大家阅读参考!商务英语课程论文范文篇1试论商务英语教师的专业进展职业理念的不断更新对高职商务专业教师提出了新的挑战,本文旨在探讨高职商务英语教师在工学结合模式下的发展模式,以及教师自主创新能力的发展模式,旨在建立工学结合校企管理机制,建立工学结合教学团队,整合教师能力结构以及全面提升教师专业素质,为高职商务英语专业的教学改革及其良性发展创造必要的条件。
一、工学结合促进高职商务英语教师专业发展的模式(一)以实践为导向的工学结合发展模式工学结合的教学模式不仅要求商务英语专业的教师具备专业理论知识以及必需的基本教学能力,还应具备专业实践能力。
教师应组建校园和行业企业的良好互动模式,在学校充实理论知识,在行业企业学习和锻炼,在工学结合的实践中实现自己的专业发展。
具体操作可采取每次抽调一定比例的教师轮流到行业企业中去工作一年(具体时间可根据具体情况而定),也就是,一年在校,一年在企业,或,一年在企业,一年在校,时间太短不宜深入了解企业的运行规律,以及用企业经验完善专业建构。
由当地行业专家以及专业名家组成指导委员会,对教师的顶岗锻炼以及理论素养提出具体的导向性意向,商务英语专业的教师在外贸企业实习,可以完善实践技能,在实践中提升能力,并让教师带着问题去研究市场,研究教学,既可以开展跟专业有关的市场调研,了解专业的现状以及发展趋势,还可以把科研课题带到企业,与实践经验丰富的行业人士共同完成;亦可以协助企业进行外贸相关软件的研发工作。
顶岗实践的目的在于将企业经验与成果带回学校,完善课程体系,重塑教学方法,完善教学内容,促进校企合作进一步发展。
(二)促进教师自主创新能力的发展模式在以实践为导向的工学结合发展模式的驱动下,教师自主创新能力得到了长足的发展,教师自主创新能力的发展主要体现在以下几个方面:(1)发挥主动性,参与构建专业课程体系商务英语专业教师在进入外贸企业顶岗锻炼后,了解了企业的运作规则,学校应该让教师有机会进行校本课程的开发以及校本教材的开发,在工学结合的模式下,教师不只是课程的执行者以及依赖教材的“教书匠”,而是课程的策划者与教材的设计者。
商务英语期末论文外语学院
Trade BarriersAbstract: China has taken the place of Germany as the world’s largestexporter, which seems to be a good news. However ,with Chinese export commodity's suffering from anti-dumping, the tittle of “the largest exporter”,as well as the criticized issue on the RMB exchange rate,actually may bring more trade barriers for China. So what on earth are the effects,positive or negative,that trade barriers may have on international business? To figure it out and offer a detailed introduction to trade barriers,this article will start from the definition of trade barriers and then discuss the forms and features, the causes and effects.Key words: Trade Barriers Types Characteristics New tradebarriers Causes Effects1.What are trade barriers and how many types of trade barriers are there?Trade barriers are any of a number of government-placed restrictions on trade between nations. Generally speaking, any artificial measures that have prevented normal trade activities from smooth implementation or obstructed the market’s competitive system can be called trade barriers. For one reason or another, all countries impose trade barriers on certain goods crossing their borders. Some trade barriers are directly related to exports. Most trade barriers, however,are designed to restrict imports. Trade barriers are usually classified into tariff barriers and non-tariff barriers.To be concrete,the most common sorts of trade barriers are things like tariffs, subsidies,quotas, and embargoes. Their respective characteristics are as follows.Tariffs are a fairly common form of trade barriers, and are essentially taxes on goods as they cross the borders of a nation. Tariffs nearly always are placed on goods that are brought into the country, as opposed to goods sold as exports, although in some cases they may go both ways. Historically, tariffs were a large source of government revenue, as they could easily be collected as a tax on ships as they landed in the nation. Tariffs, like most trade barriers, may be imposed for different reasons. Some tariffs are placed simply to earn money for the government. This might either be a flat fee on an item, or it might be based on the market value of the item. Other tariffs exist as a form of protectionism, to make imported goods more expensive than they might otherwise be, in order to protect domestic industries. For example, if a country has a fairly high wage, and high labor standards, the cost of producing a single widget might be around ten units. If a nearby country can produce a widget for three units, then imports of that country’s widgets could easily drive the domestic industry out of business. So the country might place a restrictive tariff on widget imports, to make sure that domestic widgets always remained competitively priced, or even to make it unfeasible for widgets to be importedat all.Subsidies are another of the common trade barriers, and are often placed to protect domestic industries. Subsidies may actually be intended simply to make certain key goods affordable to citizens of the nation, but the end result can still be to make imports non-competitive. Many food crops, for example, are heavily subsidized, to ensure the citizenry has a constant supply of affordable food. Steel is also often subsidized, to ensure a nation always has a domestic steel supply, which can be crucial during times of war when normal shipping avenues may be cut off.A quota is a type of protectionist trade restriction that sets a limit on the physical quantity or value of a good .Quotas, like other trade restrictions, are used to benefit the producers of a good in a domestic economy at the expense of all consumers of the good in that economy.An embargo can be seen as the most extreme of the trade barriers. Embargoes basically prohibit the import or export of anything with another country. This is often done as a form of punishment, or to try to force the country to undergo radical change internally as a result of a weakened economic state. Historically, the embargo was used as a war tactic, and so was often considered a declaration of war. In modern times, however, although the most brutal of the trade barriers, it is usually not viewed as an act of outright aggression, although a declaration of war is often accompanied by an embargo.Compared with trade barriers, free trade acts as an exception.The term free trade refers to the theoretical removal of all trade barriers, allowing for completely free and unfettered trade. In practice, however, no nation fully embraces free trade, as all nations utilize some assortment of trade barriers for their own benefit. A number of free trade bodies exist in the world to try to curtail the use of trade barriers by nations. The World Trade Organization is perhaps the widest reaching of these bodies, and it enforces strict rules against member nations, restricting the acceptable use of things like tariffs. As a result, some countries have begun using trade barriers that are not tariffs, but have similar effects. The European Union, for example, does not allow the import of many genetically-modified organisms, which effectively bans the vast majority of food imports from the United States. In recent years, groups like the WTO have begun to look at these forms of trade barriers as well, and to strip them when possible.2. New types are added to trade barriers.In addition to those trade barriers mentioned above,some new trade barriers emerge in response to the growing requirements in international trade,such as green trade barriers and technical trade barriers.Green trade barriers are the kind of trade barriers that in the area of international trade,some countries take access restrictions for foreign goods by virtue of their technological superiority to protect environment and human health by legislative or mandatory technical regulations and strictenvironmental standards. Generally speaking,it not only exists reasonably,but also gets the support from international treaties. However, in practice,some countries tend to take protecting the ecological environment as a pretext to restrict imports for the purpose of protecting domestic market, especially adopting discriminatory trade barriers or others that are unnecessary for some normal and environmental goods on foreign merchandise imported.Technical Barriers to Trade (for short TBT) means that in order to maintain national security, guarantee human beings’health and safety, protect ecological environment, prevent trick and ensure product quality, one country adopts various compulsory or non-compulsory technical limited measures, such as technical regulations, standards and eligible evaluation procedure to authenticate import products on their technology, sanitation quarantine, product packing and label, which can improve products’ technical demand, increase importing difficulty and limit import finally. These measures become the barriers for other countries’ products to enter this country’s market freely. That is to say,technical regulations and voluntary standards set out specific characteristics of a product (such as its size, functions and performance) and how it is labelled or packaged before it enters the marketplace.3.What do trade barriers result from and in?Trade barriers don’t occur by chance. Instead, they are the production of the development of international economy,community and technology. With the improment of the society and the life level in developed countries,people’s awareness of food safety and health are much stronger than ever. That is why more and more trade barriers concerning safety and health have appeared. The increasingly serious environment condition also contributes to arousing people’s worries about their homeland. Accordingly, trade barriers like green barriers are carried out. Besides, the protectionism of developed countries plays an important role in the existence of quite a number of trade barriers. No matter what kind of trade barrier it is ,a traditional one or a new one,it is essencially applied to benefit the domestic market or environment or citizens’daily life,which is destined to be a block for trade itself just as the literal meaning of “barrier”has showed.Economists generally agree that trade barriers are detrimental and decrease overall economic efficiency, this can be explained by the theory of comparative advantage. In theory, free trade involves the removal of all such barriers, except perhaps those considered necessary for health or national security. In practice, however, even those countries promoting free trade heavily subsidize certain industries, such as agriculture and steel. As for the specific influence trade barriers have, we may as well take some of those barriers for examples. Firstly, the use of Non-tariff barriers to trade (NTBs) has risen sharply after the WTO rules led to a very significant reduction in tariff use. Some non-tariff trade barriers are expressly permitted in very limited circumstances, when they are deemed necessary to protect health, safety, or sanitation, or to protect depletable natural resources. In other forms, they arecriticized as a means to evade free trade rules such as those of the World Trade Organization (WTO), the European Union (EU), or North American Free Trade Agreement (NAFTA) that restrict the use of tariffs. For example,critics say quotas often lead to corruption (bribes to get a quota allocation), smuggling (circumventing a quota), and higher prices for consumers.In economics, quotas are thought to be less economically efficient than tariffs which in turn are less economically efficient than free trade. Secondly, the effects that green barriers have on the sale of agricultural products may be——reducing the export of varieties of agricultual products,reducing marketing and sales of agricultural products and increasing the cost of marketing sales of agricultural products. Last but not least, Trade barriers are often criticized for the effect they have on the developing world. Because rich-country players call most of the shots and set trade policies, goods such as crops that developing countries are best at producing still face high barriers. Trade barriers such as taxes on food imports or subsidies for farmers in developed economies lead to overproduction and dumping on world markets, thus lowering prices and hurting poor-country farmers. Tariffs also tend to be anti-poor, with low rates for raw commodities and high rates for labor-intensive processed goods. The Commitment to Development Index measures the effect that rich country trade policies actually have on the developing world.In conclusion,most trade barriers work on the same principle: the imposition of some sort of cost on trade that raises the price of the traded products. If two or more nations repeatedly use trade barriers against each other, then a trade war results. In most cases,trade barriers cannot be a win-win strategy. Actually,they may serve as friends and foes at the same time——they benefit one side and hurt the other side. For those old barriers,like embargo ,exporters and importers may easily reach an consensus that they are unreasonable ,unfair and parochial. But those new barriers such as Green trade barriers and Technical Barriers to Trade,which do have advantages for environment and public benefits,may earn strong supporters,although they unavoidably contain protectionism. Therefore, the controversial discussion on trade barriers——a friend or a foe—— may remain heated.References：International business English——theory and practices by Zou YongTechnical barriers to trade published by People’s PressNon-tarrif barriers published by People’s Press/view/77956.htm。
商务英语专业毕业论文参考范文
商务英语专业毕业论文参考范文随着经济全球化的不断深化,跨国间的社会、政治、经济、贸易、文化等交流也越来越紧密。
因此,社会需要大量的既精通某门外语又熟悉掌握国际商务学科中的某一领域知识的商务英语人才。
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商务英语专业毕业论文范文一：商务英语口语教学改革探讨摘要：近年来，目标导向型教学方法使教学活动从以教师为中心转向为以学生为中心，因此被广泛地应用于高等院校各个专业，但是在提高学生商务英语口语能力方面的研究还很少。
笔者以某高校国际贸易专业学生为例，探讨目标导向型教学方法在提高学生口语能力上的作用。
关键词：高校商务英语口语;目标导向型教学模式;口语教学一、引言随着我国和各国经济合作越来越多，国际交往日益增加，国际贸易专业陆续在各高校开办。
但是目前高校学生的商务英语口语水平不容乐观。
因此，如何提高高校学生的口语交际能力迫在眉睫。
而目标导向型教学方法强调在教中做，在做中学，可以将教学内容目标化，以达到目标作为实践的动力，在过程中有效融合知识和技能，让学生在学习过程中始终保持主动、积极地学习状态。
目标导向型教学方法做到了以学生主体为中心，把知识的学习和技能的掌握有机地结合了起来，对商务英语口语能力的提高起到了巨大的推动作用。
二、我校商务英语教学现状(一)商务英语口语教学目标商务英语口语的教学目标在于培养学生的英语交际技能，使学生能够运用英语完成日常对话以及相应商务活动，主要是为了让学生在商务情境中学习语言，通过学习语言进一步提高商务知识与技能。
(二)商务英语教学中存在的问题在一年的教学中，笔者发现：(1)学生的英语水平参差不齐，给教学带来了很大难度。
在入学时，学生在进行专业选择时有很大的随机性，他们并不了解国际贸易专业对英语口语的要求，很多学生英语底子较为薄弱;(2)也有一部分同学英语基础较高，但这类学生存在的一个重要问题就是比较适合于应试教育，“动口”能力远差于“动笔”能力，这也大大影响了口语教学的效果;(3)可能是受到传统文化的影响，很多学生羞于用英语进行表达，害怕出错，这也阻碍了英语口语课程的推进;(4)由于受到应试教育的影响，学生往往会觉得学习语法和掌握词汇远远重要于英语口语知识的积累，从而忽略了商务英语情境对语言学习的重要性。