四年级语文下册第二单元作文

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小学语文四年级下册第二单元习作作文5篇

小学语文四年级下册第二单元习作作文5篇

【导语】⽣活中,我们常常会有⼀些奇思妙想,想发明⼀些神奇的东西。

你想发明什么?它是什么样⼦的?有哪些功能?让我们把它写出来吧!®⽆忧考⽹为⼤家准备了《⼩学语⽂四年级下册第⼆单元习作作⽂5篇》,供⼤家参考阅读。

1.⼩学语⽂四年级下册第⼆单元习作作⽂ 在我们的⽣活中,⼝袋随处可见,它让我们的服饰变得美观,让⽣活变得便利。

但是⼀旦⼝袋装不下了,或者⼝袋太多不好拿,就不怎么便利了。

所以我希望能发明⼀种⽤纳⽶技术制成的⽆限⼝袋,就算是⼀头⼤象,也能轻松装进去,还能保证物品完好⽆损。

当你要将⼀个物品放进⽆限⼝袋时,只需要把⼝袋上⾯的红⾊绳⼦给解开,然后对着绳⼦说⼀声收,⽆限⼝袋就能⾃动张开它那⼤⼤的⼝″,将物品吃进去。

当你想让它把物品放出来时,你就解开绿⾊的'绳⼦,朝⼀个空旷的地⽅说⼀声放,就可以取出想要的物品了。

⽆限⼝袋有⼀个特点,就是防盗。

你完全不⽤担⼼它被偷,哪怕是信号在恶劣的情况下,它也能把信息发到你的⼿表上。

不⽌这个,当别⼈触摸到它的时候,它会⾃动开启指纹识别或者瞳孔扫描模式,如果和主⼈信息不匹配,它会⽴刻连续发出滴滴的警报声。

只要那个⼈没有松开⼿,它就不会停⽌。

这样⼩偷就对这个⼝袋⽆能为⼒啦,不管他怎么撕,怎么扯,怎么踩,⼝袋⾥⾯的物品和⽆限⼝袋,都不会伤到⼀根毫⽑。

⽆限⼝袋还可以⽤于过年搬年货。

过年时,我们常常要带很多物品回⽼家去,或者是在⽼家过完春节,⼜要带很多家乡特产回城。

这时⽆限⼝袋就派上⽤场,让⼈们的长途旅⾏轻松许多。

我相信很多⼈都希望⽣活越来越便利,我想发明的⽆限⼝袋,可以为⼤家减轻负担,轻装上阵,你有什么好发明吗?也来写⼀写吧!2.⼩学语⽂四年级下册第⼆单元习作作⽂ 我是⼀个爱幻想的⼥孩,常常有⼀个和别⼈不⼀样的稀奇古怪的念头。

这不,晚上,我在梦中梦见⾃⼰成了⼀件⼈见⼈爱、花见花开的智能⾐。

我变成的这件智能⾐上有4个不同颜⾊的按钮,每⼀个的作⽤都不⼀样。

四年级下册第二单元的作文范文我的奇思妙想

四年级下册第二单元的作文范文我的奇思妙想

四年级下册第二单元的作文范文我的奇思妙想示例文章篇一:《我的奇思妙想》我呀,常常会有一些特别奇妙的想法。

有时候我觉得自己的小脑袋就像一个装满了各种魔法种子的口袋,时不时就会蹦出一个超级有趣的念头。

就说我想发明的一个东西吧,那就是会飞的房子。

这房子可不得了,它看起来就像我们平常住的小房子一样,有尖尖的屋顶,白色的墙壁,还有一扇扇明亮的窗户。

但是呢,它的四个角上都有一个大大的螺旋桨,就像直升机的那种螺旋桨。

房子的底部还有一些特殊的喷气装置,这是为了让房子能飞得更稳。

我想象着有一天,我住在这个会飞的房子里。

早上醒来,我对房子说:“房子呀,咱们飞到海边去吧。

”房子就会轻轻地晃动一下,好像在回答我:“好呀,小主人。

”然后,螺旋桨就开始慢慢转动起来,越转越快,房子就缓缓地离开了地面。

我趴在窗户上,看着下面的房子和树木变得越来越小,就像一个个小玩具。

不一会儿,我们就飞到了海边。

我打开窗户,咸咸的海风就吹了进来,还能听到海浪拍打沙滩的声音,“哗啦,哗啦”,那声音就像一首动听的歌。

我可以从房子里直接飞到沙滩上,去捡那些漂亮的贝壳。

要是我玩累了,就对着房子喊:“房子,我想回去休息啦。

”房子就会马上飞到我的身边,我走进去,躺在软软的床上,那感觉可太舒服了。

还有啊,这个会飞的房子还很安全呢。

要是遇到暴风雨或者打雷闪电,房子就会自动启动保护模式。

房子的周围会出现一层透明的护盾,就像一个大大的泡泡把房子包在里面。

雨滴打在护盾上,只能滑下去,根本进不来。

闪电要是想击中房子,也会被护盾弹开,就像一个调皮的小孩想闯进别人家里,却被门口的保镖给拦住了。

我还想过发明一种神奇的鞋子。

这鞋子的样子可酷了,它的颜色是那种闪闪发光的银色,就像科幻电影里外星人穿的鞋子一样。

鞋面上有很多小按钮,每个按钮都有不同的功能。

比如说,有一个红色的按钮,当我要迟到的时候,我只要按下这个按钮,鞋子就会长出两个小翅膀,带着我像小鸟一样在空中飞。

我就不用在马路上着急地跑来跑去,担心会被老师批评了。

四年级下册语文第二单元作文(优秀7篇)

四年级下册语文第二单元作文(优秀7篇)

四年级下册语文第二单元作文(优秀7篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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四年级下册语文第二单元作文范本

四年级下册语文第二单元作文范本

四年级下册语文第二单元作文范本全文共9篇示例,供读者参考四年级下册语文第二单元作文范本篇1夏天的一天,我和爸爸在树下乘凉,我发现了一个小洞有蚂蚁在窜来窜去,我就知道了这是一个蚂蚁洞,于是我便观察起蚂蚁来。

我看到蚂蚁嘴里叼着蚁卵和食物浩浩荡荡的向高处爬去,我即觉得好玩,又觉得非常好奇,就问爸爸:“爸爸,蚂蚁为什么叼着蚁卵和食物向高处爬呢?”爸爸告诉我说:“蚂蚁的触须可以感受到现在会不会下雨,它们向高处爬是因为高处不容易被水淹,蚂蚁搬家蛇过道就是下雨前的征兆。

”听完爸爸的这一番话,我说:“爸爸,既然蚂蚁都已经知道要下雨了,我们是不是……”爸爸说“对,我们得赶快回家了。

”我和爸爸向家的方向一路飞奔,我们刚跨进家门不久,外面就下起了瓢泼大雨,我和爸爸真庆幸我发现了蚂蚁正在搬家,要不我俩早成落汤鸡了。

我真感谢蚂蚁给我上了重要的一课,原来知识无处不在啊!以后我还会认真观察其他事物,得到更多的新知识。

四年级下册语文第二单元作文范本篇2这个星期六,老师让我们泡一些豆子进行观察。

中午,我把每颗豆子挑一些泡在水里,然后我就目不转睛地盯着看。

过了一会儿,我又去看了那些豆子,发现绿豆和红豆一点变化也没有,而黄豆和黑豆起了一些“皱纹”。

黄豆皱皱巴巴的,像我吃的葡萄干一样,黑豆坑坑洼洼的像一颗颗雷花的种子,真是太有趣了。

为啥绿豆和红豆没变化呢?可能是它们的“脸皮”太厚了吧。

今天一大早,我一起床就跑进厨房去看那些豆子,发现它们的体积变大了不少,有原来的两倍大,胖乎乎的。

晚上我又跑进厨房去看那些豆子,令我欣喜的是,大部分豆子都长出了嫩芽。

我好开心!四年级下册语文第二单元作文范本篇3今天,科学老师布置了一项家庭作业,可以和父母探索一起完成。

老师说:“要准备材料是:一把勺子、一盆热水就可以了,然后把勺子放在热水里,问题是:过5分钟把勺子拿起来,看看是否全部烫了,听明白了吗?”“听明白了”同学们大声答道。

我心里暗想:太简单了,肯定只有放入热水中的那端烫,另一端不烫。

四年级下册语文作文第二单元我的乐园

四年级下册语文作文第二单元我的乐园

四年级下册语文作文第二单元我的乐园
《第二单元我的乐园》作文一
我的乐园是我家后面的小花园。

那里有各种各样的花,红的像火,粉的像霞,白的像雪。

还有许多蝴蝶在花丛中飞舞,它们就像美丽的小精灵。

我经常在花园里玩耍,追着蝴蝶跑来跑去。

花园里还有一棵大树,我喜欢在树下乘凉,有时候还会靠着树看书。

到了秋天,树上会结出一些果子,虽然不是特别好吃,但摘果子的过程特别有趣。

记得有一次,我和小伙伴们在花园里捉迷藏。

我躲在花丛后面,心里紧张极了,生怕被找到。

结果小伙伴找了好久都没找到我,还是我自己忍不住跑了出来。

小花园就是我的乐园,给我带来了好多快乐!
《第二单元我的乐园》作文二
我有一个乐园,那就是爷爷的菜地。

菜地里种着好多蔬菜,有绿油油的青菜,红彤彤的西红柿,长长的豆角。

每次我去菜地,都能看到这些蔬菜一点点长大。

我最喜欢在菜地里捉虫子。

有时候会发现一些胖乎乎的青虫在菜叶上蠕动,我就会小心翼翼地把它们抓起来放到瓶子里。

有一回,我跟着爷爷一起去浇水。

我拿着小水桶,认真地给每一棵菜浇水,水洒在菜叶上,亮晶晶的,好看极了。

爷爷的菜地,充满了乐趣,是我最喜欢的地方。

小学语文四年级下册第二单元作文列文

小学语文四年级下册第二单元作文列文

小学语文四年级下册第二单元作文列文全文共5篇示例,供读者参考小学语文四年级下册第二单元作文列文篇1我爱文学课大家好,我是小明,今天我要给大家讲讲我最喜欢的一门课程——语文课。

语文课是我一周中最期待的课程了。

不但因为我对文字有着浓厚的兴趣,更重要的是我们班的语文老师李老师上课超级有趣!她总能把枯燥的知识点讲得生动有趣,让我们在轻松愉快的氛围中学习文字知识。

还记得上学期我们学习了很多经典诗词,虽然古诗看起来很晦涩难懂,但李老师却能把诗词背后的意境和情感娓娓道来,让我们感同身受。

像《游子吟》这首诗,描写了一个游子思乡的心情。

通过李老师的解析,我似乎能想象到那个人漂泊在外对家乡的眷恋和对亲人的思念。

从此我对古诗也有了不一样的体会。

除了学习诗词,我们还学习了很多名作欣赏。

我最喜欢鲁迅先生的散文,他笔下描绘的人物细腻传神,我读后如临其境。

像《祝福》那篇文章,通过一个小女孩和她狗狗之间的故事,表达了对弱小生命的关爱。

我们班同学也模仿着鲁迅老师的文笔,尝试着写写看。

虽然写作水平肯定比不上大家,但这种动手实践的过程让我受益匪浅。

语文课最有意思的部分还要数习作了。

每次习作,李老师都会给出一个有趣的主题,然后让我们写一写自己的想法和见解。

有时候是"如果我是一朵云彩"这样新颖的题目,有时是讲讲自己最难忘的一次经历。

无论是什么题目,李老师都会鼓励我们大胆去想象和创作,而不是模棱两可。

她总说:"语文最重要的是表达自己的想法,只要有自己独特的见解,文字功底其次。

"正是因为这样的鼓励,我渐渐学会了用自己的语言表达内心世界。

虽然有时候遇到写作瓶颈很头疼,但我还是特别享受语文课的时光。

因为在语文课上,我们可以自由想象,畅所欲言,阅读别人的杰作,品味语言的魅力。

这不就是语文课最大的意义和乐趣吗?所以无论将来我长大后做什么工作,语文这门学问都会是我一生的好伙伴。

它教会了我用文字表达想法,也让我领略到了语言之美。

四年级下册第二单元作文(优秀9篇)

四年级下册第二单元作文(优秀9篇)四年级下册第二单元作文篇一爸爸,你还记得吗?我是谁抚养长大的?爸爸,你还记得吗?您在我小时候是怎样对我的?爸爸,你知道我在受委屈的时候第一个想到的人是谁吗?爸爸,你知道这些年来我对你的怨恨积得有多深吗?爸爸,这么多年来,是奶奶把我含辛茹苦地抚养长大。

奶奶抚养我长大,请问你在干什么呢?你肯定会千篇一律地回答:“我在挣钱,将来好供你上大学啊!”那我继续请问你:“你工作之余,不会回来看我吗?不能增进一下我们之间的感情吗?”五岁那一年,你回来了,从外地回来了!我很高兴,因为你终于回来看我啦!某一天,我在做作业,你下来教我,那是我们第一个亲子瞬间,我既高兴又紧张。

没想到,这第一个亲子瞬间,成了我心中永久的伤痕。

我满怀信心地把二十六个字母的默写给你看。

你却皱着眉头说:“这写的些什么啊!比鸡爪子写得还难看!”我灰心丧气。

正准备拿回本子重新写,你却不让。

并把我写的撕了,还拿了根棍子,“啪”的一声,打了我一下,我哭天喊地,恨天怨地。

心里想:你为什么要回来!我恨你!你不是我的爸爸……你知道这有多伤我的心吗?!老师要我们在父亲节的时候为爸爸做点事情,然后记录下来。

我没有做,因为我不知道为你做什么,而且我也不会做!不过我还是要完成家庭作业。

所以咬牙切齿地写我为你洗脚……这全部都是因为你的无爱造成的!爸爸,你知道每一次我叫这两个这字有多么的不情愿吗?你知道这些年来有多少人说我是从路边捡回来的吗?我每一次都回答说不是,不是,我有家,有爸爸!可真的是这样吗?爸爸,你能让这些话消失在我的脑海,记忆和现实生活中吗?四年级下册第二单元作文篇二现代的房子存在着许多缺点。

比如说:遇上地震,没有办法防止房子倒塌;因人口增加,使房子容纳不下这么多人;有些房子地理位置又不如人意,天气晴朗时照不着阳光,使房子显得阴暗,凉爽时吹不着风;房外有噪音,无法安然入睡……而对着这些问题,未来的房子都能解决。

这种房子的名子叫“超级房屋”。

语文四年级下册第二单元积累作文

四年级语文下册第二单元作文积累作文优秀范文5篇范文一:万能鞋我有很多鞋,但我也常常为穿错了鞋子而苦恼,比如,下雨时,忘了穿雨鞋而把鞋子弄脏;冬天,穿的棉鞋不够厚而冻脚;跑步时,忘了换运动鞋而行动不便……因此,我想要发明一种鞋子,一种什么时候都可以穿的万能鞋。

我设计的万能鞋穿着非常舒适。

鞋子内部还有自动调节的功能,冬暖夏凉,人们再也不用担心冻脚、或者太热的问题了。

它的鞋底可以根据主人的脚的形状来改变自己的样子,让鞋底的弧度与主人的脚完美契合。

当你疲劳的时候,鞋底还能自动为你按摩足底呢!我设计的万能鞋什么时候都可以穿。

人们可以根据自己的喜好而调节鞋子的外观,甚至可以像变形金刚一样改变自己的外形、大小、颜色,再也不用担心自己的鞋子不够独特了。

它会自动根据你的脚的大小而进行调节,绝对不会出现“鞋子穿小了”之类的问题。

它还可以变形:比如,下雨了,你可以将鞋子调成“雨鞋”模式;体育课上,可以调成“运动鞋”模式;回到家,又可以调成“家居鞋”模式……总之,它在任何场合都可以穿。

万能鞋的功能还有很多。

比如,你睡觉时,只要将万能鞋调到“清洁”模式,它就会自动进行自我清洁,第二天穿的时候,保证和新的一模一样。

当你走路走累了,只要将万能鞋调到“行驶”模式,鞋子底部就会出现轮子,带你前进,而且完全不用担心安全问题……怎么样?我设计的万能鞋是不是特别吸引人?范文二:新型钢笔钢笔我们每天都要用,可是它需要每天抽水,还会出现各种问题,很不方便。

我想发明一种新型钢笔。

它会给我们的学习带来更多的方便。

新型钢笔外观和普通钢笔没什么两样,但是它有很多强大的功能哟!第一,改错功能。

如果你不小心写错了字,漏写了字,用错了词语,那么这支钢笔上的隐形警示灯就会闪红光,并且语音提示:“此处您漏写了一个‘的’字。

”有了它,我们再也不用担心写作文时会有错别字了。

第二,自动续墨水功能。

新型钢笔不需要我们每天想着抽墨水了。

它的制作材料具有很强的吸收、合成功能,可以自己吸收空气中的水汽,和笔芯里的干墨粉自动混合,形成墨水,所以墨水源源不断。

四年级下册语文第二单元习作同步作文

四年级下册语文第二单元习作同步作文全文共8篇示例,供读者参考篇1现在,让我来写一篇关于"四年级下册语文第二单元"的作文吧!标题:《小小植树人》大家好,我是小明,今天我要给你们讲一个真实的故事。

不久前,我们小区刚刚重新修整了一片空地,打算在那里建一个公园。

工人们先在那里平整了土地,撒下草籽,然后就没有下文了。

我看着那片空旷的土地,心里觉得怪怪的,为什么不把树木也种上呢?树木不但可以给我们遮阴纳凉,而且还能净化空气。

于是,我就想干点什么!我偷偷地从家里拿出一些树苗,例如松树苗,柳树苗,还有一些常见的灌木树苗。

晚上,趁着大人们都不注意的时候,我就拿着小铲子,在那片空地上挖了一些小坑,把树苗种了进去。

我还特意选择一些阴凉的位置,这样树苗就不会被太阳晒焦了。

我每天都会抽空去浇水、除草,跟树苗们打个招呼。

起初,那些小树苗长得很慢,我有些灰心丧气。

但是没过多久,树苗们就长大了,有的甚至已经长出嫩绿的小叶子了!看到它们一天天在茁壮成长,我的心里就非常高兴。

不知不觉,我的这个"秘密基地"竟然被小伙伴们发现了。

起初,他们还以为是我偷偷把树苗种在那里的,嘲笑我"小小年纪就想当大人"。

但是当他们看到那些可爱的小树苗时,也都被吸引住了。

很多人主动加入到照顾树苗的队伍中来,我们就像一群小小的植树人,用自己的双手营造绿色家园。

日子一天天过去,那些小树苗已经长成了参天大树,为小区遮荫纳凉。

每当我路过那里,看着绿树成荫,心里就会充满成就感和喜悦。

有时候,我也会带上小伙伴在树荫下乘凉聊天,那是多么惬意而幸福的时光啊!现在,我们小区又多了一片绿色的天地。

这一切,都多亏了当初我那一腔孺子可教的热情。

看着这些参天大树,我觉得自己就像一个小小的植树人,为家乡增添了绿色和活力。

您说,值不值得呢?篇2题目:春游大家好,我是小明。

今天我要给大家讲讲我们班去郊游的情景。

放假前的一个星期,我们班王老师就告诉我们,这个假期我们要去郊游。

四年级下册第二单元作文400字【精彩6篇】

四年级下册第二单元作文400字【精彩6篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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