内蒙古赤峰市宁城县2017届高三第一次模拟考试语文(原卷版)
内蒙古赤峰市宁城县高三第一次统一考试语文试卷(Word版,含答案)
内蒙古赤峰市宁城县高三年级统一考试语文试题注意事项：1．本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．作答时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（共9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
同其他林木相比，竹子颇有一些独特之处，如虚心、有节、清拔凌云、不畏霜雪、随处而安等等。
这些特点，很自然地与历史上某些审美趣味、伦理道德意识发生契合，进而被引入社会伦理美学范畴，成为君子贤人等理想人格的化身，并对中国传统文化的发展产生深刻的影响。
不仅春风得意的封建宠儿常常以竹来互相吹捧或以竹自诩，那些落泊荒野的书生和隐居“南山”、待价而沽的名士，也普遍寓情于竹、引竹自况。
在这种独特的文化氛围中，有关竹子的诗词歌赋层出不穷，画竹成为中国绘画艺术中一个重要门类，封建士大夫在私园、庭院中种竹养竹以助风雅，亦成为普遍风气。
最早赋予竹以人的品格，把它引入社会伦理范畴的，要算《礼记》了。
《礼记•祀器》中说：“……其在人也，如竹箭之有筠也，如松柏之有心也。
二者居天下之大端矣，故贯四时而不改柯易叶。
”魏晋时期政治局势反复无常，文人士子意气消沉，以阮籍、嵇康为代表的一批失意文人，为逃避现实，不与当权者合作，遁隐竹林，借竹之高标、清姿佐己之风流，在当时社会引起很大震动，对后代封建文人的行止也产生了莫大影响，可以说，敬竹崇竹、寓情于竹、引竹自况，竹林七贤乃是“始作俑者”。
自此以后，中国的文人士大夫便与竹子结下了不解之缘。
晋室东渡之后，文人士子大量南逃，南方秀丽的山水将他们从对现实的迷惘、懑闷中解脱出来，他们纵情山水、远离尘嚣，与大自然融为一体，广袤的竹林正是他们托身、浪迹之所，竹子清丽俊逸、挺拔凌云的姿质令风流名士们沉醉痴迷。
一时间，闻有好竹即远涉造访而不通名姓者有之，种竹十顷栖居林中者有之，对竹啸吟终日不辍者亦有之，王徽之、张廌(zhì)、翟庄、袁粲等，是其中风流最著者；王徽之乃至声称：不可一日无此君！这一时期，文人雅士赋竹、赞竹，为竹作谱，蔚成风气，世界上最早的一部植物专谱——戴凯之的《竹谱》正是在这种风气下以韵文的形式诞生的。
内蒙古赤峰市宁城县高三语文4月模拟试题(扫描版)
内蒙古赤峰市宁城县2017届高三语文4月模拟试题（扫描版)
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2017届内蒙古赤峰市宁城县高三3月统一考试(一模)文科
内蒙古赤峰市宁城县2017届高三统一考试（一模）数学（文）试题本试卷分第I 卷（选择题）和第II 卷（非选择题）两部分，第I 卷第1页～第2页，第II 卷第3页～第6页.考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回．全卷满分150分,考试时间为120分钟．第Ⅰ卷（选择题 共60分）一、选择题（每小题5 分，共12小题，满分60分） 1．设集合}032|{2<--=x x x M ,}0log |{21<=x x N ，则N M 等于（ ） （A ）)1,1(-（B ）)3,1(（C ）)1,0(（D ）)0,1(-2．下列函数中，在)0(∞+，上单调递增，并且是偶函数的是（ ）（A ）2x y = （B ）3x y -= （C ）||lg x y -= （D ）x y 2=3．现有200根相同的钢管，把它们堆放成正三角形垛，要使剩余的钢管尽可能少，那么剩余钢管的根数为（ ）. （A ）9 （B ）10 （C ）19 （D ）29 4．已知向量(2,1)=a ，(,)x y =b ，则“4x =-且2y =-”是“∥a b ”的(A) 充分不必要条件 (B) 必要不充分条件(C) 充分必要条件 (D) 既不充分也不必要条件 5．某四棱锥的三视图如图所示，其中正(主)视图是等腰直角三角形,侧(左)视图是等腰三角形,俯视图是正方形,则该四棱锥的体积是（A ）23（B ）43（C ）53（D ）836．在△ABC 中，点G 是△ABC 的重心，若存在实数,λμ，使AG AB AC λμ=+，则（ ）（A ）11,33λμ== （B ）21,33λμ== （C ）12,33λμ== （D ）22,33λμ== 7. 已知直线m 和平面α，β，则下列四个命题中正确的是 （A ） 若αβ⊥，m β⊂，则m α⊥ （B ） 若//αβ，//m α，则//m β（C ） 若//αβ，m α⊥，则m β⊥ （D ） 若//m α，//m β，则//αβ8．甲、乙两名同学在5次体能测试中的成绩的茎叶图如图所示，设1x ，2x 分别表示甲、乙两名同学测试成绩的平均数，1s ，2s 分别表示甲、乙两名同学测试成绩的标准差，则有俯视图侧（左）视图正（主）视图(A) 12x x =，12s s < (B) 12x x =，12s s > (C) 12x x >，12s s >(D)12x x =，12s s =9．△ABC 的两个顶点为A(-4,0)，B(4,0)，△ABC 周长为18，则C 点轨迹为( )（A ）191622=+y x (y ≠0) （B ） 192522=+x y (y ≠0) （C ）191622=+x y (y ≠0) （D ）192522=+y x (y ≠0) 10． 函数)sin()(ϕω+=x x f （其中2||πϕ<）的图象如图所示，为了得到x y ωsin =的图象，只需把)(x f y =的图象上所有点（ ）（A ） 向左平移6π个单位长度（B ）向右平移12π个单位长度（C ） 向右平移6π个单位长度 （D ）向左平移12π个单位长度11．已知直线x y =按向量a 平移后得到的直线与曲线)2ln(+=x y 相切，则a 可以为（A ）（0，1） （B ）（1，0） （C ）（0，2） （D ）（2，0）12．已知两点(1,0)M -，(1,0)N ，若直线(2)y k x =-上至少存在三个点P ，使得△MNP 是直角三角形，则实数k 的取值范围是 （A ）[5,5]- （B ）11[,]33-（C ） 11[,0)(0,]33- （D ）[,0)(0, 宁城县高三年级统一考试(03.20)数学试题（文科） 第Ⅱ卷（非选择题 共90分）本卷包括必考题和选考题两部分．第13题～第21题为必考题，每个试题考生都必须做答．第22题～第24题为选考题，考生根据要求做答．二、填空题（每小题5分，共4小题，满分20分）13． 若复数i Z +=11, i Z -=32,则=12Z Z .14.若变量,x y 满足约束条件211y xx y y ≤⎧⎪+≤⎨⎪≥-⎩，则2x y +的最大值是____________.15. 给出一个如图所示的流程图, 若要使输入的x 值与 输出的y 值相等, 则这样的x 值的集合为____________.16．已知数列{}n a 是递增数列，且对任意的自然数n ，2n a n n λ=+恒成立，则实数λ的取值范围为 ．三、解答题（共6小题，满分70分） 17.（本题满分12分）在ABC ∆中，内角,,A B C 对边分别为,,a b c，且sin cos b A B .（Ⅰ）求角B 的大小；（Ⅱ）若3,sin 2sin b C A ==，求,a c 的值.18．（本题满分12分）如图，在底面为平行四边形的四棱锥P ABCD⊥，-中，AB AC=，点E是PA⊥平面ABCD，且PA AB Array PD的中点．（Ⅰ）求证：//PB平面AEC；（Ⅱ）若4PA=，求点E到平面ABCD的距离．19．（本题满分12分）有20名学生参加某次考试，成绩（单位：分）的频率分布直方图如图所示：（I）求频率分布直方图中m的值；(Ⅱ) 分别求出成绩落在[70,80),[80,90),[90,100]中的学生人数； （III ）从成绩在[80,100]的学生中任选2人，求所选学生的成绩都落在[80,90)中的概率．20．（本题满分12分） 已知椭圆C ：22221(0)x y a b a b +=>>的离心率为2，且C 上任意一点到两个焦点的距离之和都为4． （Ⅰ）求椭圆C 的方程；(Ⅱ) 设直线l 与椭圆交于P 、Q ，O 为坐标原点，若90POQ ∠=︒，求证2211PQOQ+为定值．4653221.（本小题满分12分） 已知函数1()1ex f x x =+-． （Ⅰ）求函数()f x 的极小值； （Ⅱ）过点(0,)B t 能否存在曲线()y f x =的切线，请说明理由．请考生在第22、23、24三题中任选一题作答，如果多做，则按所做的第一题记分，作答时用2B 铅笔在答题卡上把所选题目对应题号下方的方框涂黑.22. （本小题满分10分）选修4-1：几何证明选讲 如图，已知AB 是⊙O 的直径，AC 是⊙O 的弦，BAC ∠的平分线AD 交⊙O 于D ，过点D 作DE AC ⊥交AC 的延长线于点E ，OE 交AD 于点F .若35AC AB=.(Ⅰ)OD ∥AE ; (Ⅱ)求FDAF 的值.23. （本小题满分10分）选修4-4：坐标系与参数方程在平面直角坐标系中，以原点为极点,x 轴的正半轴为极轴建立极坐标系,两种坐标系取相同的单位长度. 已知曲线2:sin 2cos C a ρθθ=(0)a >，过点(2,4)P --的直线l的参数方程为2,(4.x t y ⎧=-+⎪⎪⎨⎪=-+⎪⎩为参数）.直线l 与曲线C 分别交于M N 、. (Ⅰ)求a 的取值范围;(Ⅱ)若||||||PM MN PN 、、成等比数列,求实数a 的值.24. （本小题满分10分）选修4-5：不等式选讲已知函数）m x x x f --++=|2||1(|log)(2． （Ⅰ）当7=m 时，求函数)(x f 的定义域；（Ⅱ）若关于x 的不等式2)(≥x f 的解集是R ，求m 的取值范围．宁城县高三年级统一考试(03.20) 数学试题（文科）参考答案一、 选择题：BABA BACB DCAD二、 填空题：13、12i -； 14、53； 15、{}0,1,3； 16、()3,-+∞三、解答题：17. 解：（Ⅰ）因为sin cos b A B =，由正弦定理sin sin a bA B= 得：sin B B =，tan B =因为02B π<<，所以3B π=---------------------------6分 （Ⅱ）因为sin 2sinC A =，由正弦定理知2c a = ① 由余弦定理2222cos b a c ac B =+-得229a c ac =+- ② 由①②得a c = ------------------12分18．解：（Ⅰ）由PA ⊥平面ABCD 可得PA AC， 又AB AC ⊥，所以AC 平面PAB ，所以AC PB ⊥． …………………………………… 4分 （Ⅱ）连BD 交AC 于点O ，连EO ， 则EO 是△PDB 的中位线， 所以EO //PB ．又因为PB ⊄面AEC ，EO ⊂面AEC ，所以PB //平面AEC ． ……………………… 8分（Ⅲ）取AD 中点F ，连接EF ．因为点E 是PD 的中点，所以1//2EF PA ．又因为PA ⊥平面ABCD ，所以EF ⊥平面ABCD ． 所以线段EF 的长度就是点E 到平面ABCD 的距离．又因为4PA =，所以2EF =．所以点E 到平面ABCD 的距离为2． ………………… 12分19．解：（I ）由题意10(23456)1m m m m m ⨯++++=，0.005m =. (2)分（II ）成绩落在[70,80)中的学生人数为20100.036⨯⨯=， 成绩落在[80,90)中的学生人数20100.024⨯⨯= 成绩落在[90,100]中的学生人数20100.012⨯⨯=. (6)分（III ）设落在[80,90)中的学生为1234,,,a a a a ，落在[90,100]中的学生为12,b b ，则1121314111223242122343132414212{,,,,,,,,,,,,,,}a a a a a a a b a b a a a a a b a b a a a b a b a b a b bb Ω=， 基本事件个数为15=n------------------------------------------------10分 设A ＝“此2人的成绩都在[80,90)”，则事件A 包含的基本事件数6m =， 所以事件A发生概率62()155m P A n ===. ……… ……………12分20．解：（Ⅰ）24,2a a ==，c c a ==1b =， 所以椭圆的方程是2214x y +=。
17届高三文科语文一诊模拟考试试卷答案
高2017届“一诊”模拟语文试卷参考答案及评分标准一、（35分）（一）（9分，每小题3分）1.D（中国文明和基督教文中人地位的高低，在于人是否被“上帝”创造，而不在于是否有“上帝”。
）2.B（“我们所在的这个宇宙或天地不是永恒的”是中国哲学的主流看法，这不是邵雍和朱熹提出的另一种主张。
他们的另一主张是“宇宙或天地”消失的前后都有“宇宙和天地”，并一直循环。
）3.D（“理”成为成熟的中国文明的主导性观念，不是因为宇宙内的主宰被理性化为“理”，而是因为对“理”的推尊,而且成熟是说中国哲学不是说主导性观念。
）（二）（12分）4.C（A项“家人反对他熬夜兼职”不正确；B项还因为她不忍看先生多年的心血付之东流；D项没有“语言描写”。
）5.①在南京任教期间，尽管课务繁重，生活艰辛，仍然坚持著述。
②《陆游年谱》刚刚定稿，于先生就马不停蹄地开始《杨万里年谱》《范成大年谱》的撰写和修订，笔耕不辍。
③在生命的最后九年中仍争分夺秒进行学术研究。
（1点1分，2点2分，3点4分。
）6.“前者”是指对学术研究充满热爱，下功夫，精益求精，实事求是的学者（2分）；“后者”是指那些投机取巧，哗众取宠，功利地迎合市场，获奖无数的“学者”（2分）。
学者就是要耐得住寂寞做实事，才能真正推动学术前进。
仅仅为了名利而做学问，既不能真正做出成绩，也不能持久。
（1分）（三）（14分）7.AD（A.是比喻修辞；D.并非接受他的说法。
）8.①热情、仗义、大方的船老板：帮忙捎东西，推让船钱。
（2分）②崇拜乡土迷信，抵抗现代文明的业余萨满：打发小鬼，烧纸找鸡，相信风水。
（2分）9.船老板守护的乡土文明代表着一种自然的、纯朴的，对自然和神秘充满着敬畏之心的传统文化。
缺少现代知识的乡民相信可以帮他们解决问题的神秘力量，所以遇到问题愿意求助萨满（2分）；这种乡土文明也是一种心理慰藉。
是草根民间的心治之术，也是一种心理暗示和精神调节的偏招（2分）。
实际上流露出的是作者对传统文化的难以割舍的复杂之情。
2017年高三语文一模试题及参考答案
2017年高三语文一模试题及参考答案2017年高三语文一模试题及参考答案2017年高三语文一模试题答案一、现代文阅读(9分，每小题3分)1.C (“在初民意识形态中的重要性及地位超过了圣诗”说法不准确，原文第二段“所以早期的俗诗大都因为无法及时记录为文字而湮没无闻了”可知俗诗在初民意识形态中的重要性及地位比不上圣诗)2.D (“它们可以相互转化”错误，第三段中说圣诗向俗诗的转化是“随着从原始到文明的演进”而发生的，而这个过程是不可逆的。
)3.D (《诗经》中的内容只有“颂”可以算作圣诗)二、古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(19分)4.D(彰：明显)5.A6.C (“欣然”改“不得以”)7.(1)这块田地神武帝以来一直种庄稼，饲养了几千匹马，来打算防备敌人入侵，如今赏赐给穆提婆，这恐怕会侵损军务吧?(“饲马数千匹”定语后置、无乃、阙各1分，句意2分)(2)斛律光少言寡语，又刚正急躁，在管理下属时很严格，管理军队只是依靠威严刑罚。
( “严于御下”状语后置、治、仗各1分，句意2分)【文言文参考译文】斛律光，字明月，少年时就擅长骑射，凭武艺闻名。
东魏末年，跟从他的父亲斛律金西征，周文帝的长史莫孝晖当时在行阵中，斛律光策马射中了他，并趁机在阵前将其生擒，斛律光当时才17岁，高祖赏识他，立刻提拔他为都督。
他曾经跟从世宗到洹桥打猎，看见一只大鸟，在云端翱翔，斛律光拉弓射鸟，正射中鸟颈。
这鸟形如车轮旋转坠下，落到地上，竟然是一只大雕。
世宗取来看，很惊异于他的技艺，当时被传称为落雕都督。
晋州东部有北周的天柱、新安、牛头三处营垒，招引叛逃者，多次做入侵掠夺的事。
天保七年，斛律光率五千步骑兵袭击打败了他们，又大败北周仪同王敬俊等，掳获五百多人、各种牲畜千余头后返归。
武平二年，北周派纥干广略围攻宜阳。
斛律光率五万步骑兵赶往援救，在城下大战，于是夺取了北周建安等四处营垒，俘获一千多周军回师。
军队还没有抵达邺城，皇上便命令放兵众散归家乡。
内蒙古宁城县高三上学期语文第一次调研考试试卷
内蒙古宁城县高三上学期语文第一次调研考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共6分)1. （6分） (2020高一上·蚌埠期末) 阅读下面的文字，完成下列小题。
中医药的独特优势和作用，在绿色天然的药材上。
俗话说：“药对方，一碗汤。
”我国历史上有文字记载的经典方剂，疗效确切，安全可靠。
可若药不灵，切脉准、方子好，中医药的疗效也会大打折扣。
同仁堂有一副对联：“炮制虽繁必不敢省人工，品味虽贵必不敢减物力。
”当前，我国中药材质量总体上是好的，但也存在的现象。
药材好，药才好。
（）。
中药材具有农产品和药品的双重属性。
种植是中药产业的“第一车间”，推进规模化、规范化种植，是中药产业转型升级的必由之路。
既要建立责任可究、来源可查、去向可追的监管制度，更要发展中药饮片标准体系，制定中药饮片炮制规范，让道地药材更道地，确保人民群众用药安全。
（1）依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A . 呈现汗牛充栋虽然参差不齐B . 体现浩如烟海纵然鱼龙混杂C . 呈现汗牛充栋虽然鱼龙混杂D . 体现浩如烟海纵然参差不齐（2）文中画横线的句子有语病，下面修改最恰当的一项是（）A . 既要建立来源可查、责任可究、去向可追的监管制度，更要提高中药饮片标准体系B . 既要建立来源可查、去向可追、责任可究的监管制度，更要提高中药饮片标准体系C . 既要建立来源可查、去向可追、责任可究的监管制度，更要健全中药饮片标准体系D . 既要建立去向可追、来源可查、责任可究的监管制度，更要健全中药饮片标准体系（3）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）A . 一定要从源头抓起，发挥中医药的独特优势和作用，全过程保障中药质量B . 发挥中医药的独特优势和作用，就是要从源头抓起，全过程保障中药质量C . 一定要从源头抓起，发挥中医药的独特优势和作用，保障全过程中药质量D . 发挥中医药的独特优势和作用，保障全过程中药质量，就是要从源头抓起二、现代文阅读 (共3题；共27分)2. （6分）(2017·珠海模拟) 阅读下面的文字，完成小题。
赤峰市宁城县2017届高三第一次模拟考试语文试题 含解析
本试卷分第一卷(阅读题）和第二卷（表达题）两部分，150分，时间150分钟。
第I卷阅读题一、现代文阅读（一）论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。
家是游子的心灵港湾,是浓得化不开的情结.然而古往今来，少小离家建功立业，几乎成为一以贯之的文化传统。
人生选择与内心情感逆向行驶，并非是因为不眷顾家园亲情,而在于炽烈情怀早已从乡土走向家国.家国情怀，与其说是心灵感触，毋宁说是生命自觉和家教传承。
无论是《礼记》里修身齐家治国平天下的人文理想,还是《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的大任担当，抑或是陆游“家祭无忘告乃翁”的忠诚执着，家国情怀从来都不只是摄人心魄的文学书写,更近乎你我内心之中的精神归属。
那种与国家民族休戚与共的壮怀,那种以百姓之心为心、以天下为己任的使命感，就来自那个叫做“家"的人生开始的地方。
《孟子》有言：“天下之本在国，国之本在家，家之本在身."家是国的基础，国是家的延伸，在中国人的精神谱系里，国家与家庭、社会与个人，都是密不可分的整体。
“国家好，民族好，大家才会好”，“小家”同“大国"同声相应、同气相求、同命相依.正因为感念个人前途与国家命运的同频共振，所以我们主动融家庭情感与爱国情感为一体，从孝亲敬老、兴家乐业的义务走向济世救民、匡扶天下的担当。
家国情怀宛若川流不息的江河，流淌着民族的精神道统，滋润着每个人的精神家园.家庭是精神成长的沃土，家国情怀的逻辑起点在于家风的涵养、家教的养成。
以正心诚意、修身齐家为基础，以治国平天下为旨归，把远大理想与个人抱负、家国情怀与人生追求熔融合一,是古人的宏愿，亦是今人传承家风和家教的本分.在传承优良家风中筑牢责任意识和担当精神，在正家风、齐家规中砥砺道德追求和理想抱负，在履行家庭义务中知晓责重山岳、公而忘私的大义,正是家风传承中所蕴藏的时代课题。
“知责任者，大丈夫之始也；行责任者，大丈夫之终也."责任和担当，乃是家国情怀的精髓所在.当我们专注于亲情眷念、自我圆满,不应忘了民生之疾苦同样关乎自我之荣辱。
内蒙古赤峰市宁城县2017届高三上学期统一考试语文试题Word版含答案
大老吴就笑，说姜太公还七十岁拜相呢，依我看，咱这年龄，嫩着呢。
话没落音，一旁有人吃吃笑了起来。
大老吴恼了，寻声望过去说，笑啥笑，没点家教。
瞎子老五不恼，冲大老吴把竹竿探了一下，轻声说， 人家本来就缺家教，要你再在心口上撒盐？
C．为表现微妙的感觉，钱钟书在他的叙述进程中，利用了大量的比喻，《围城》若没有这几百个比喻句，将黯然失色。
D．人类因为常常难以直接用言辞来对微妙进行最充分、最贴切、最淋漓尽致的表述，而深感语言的无能。
2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）（3分）
A．小说家的感应能力和深刻性达到必然的高度，能接收生活的微弱信号，才能创作出高境界的小说。
四孩就耷了脑袋，怏怏往回走。
瞎子老五想了想，冲四孩背后喊了一嗓子，说，我给你算了的，你娘落屋那会是正午。
为啥是正午呢？大老吴有点困惑地盯着瞎子老五。瞎子老五人瞎心却不瞎，知道老五瞅着自己呢。瞎子老五就叹口气，正午孩子不是贪睡吗，你若说他娘晚上回来，保不准这孩子天天在寨子口守半夜。
大老吴就抬头看天上的太阳，看着看着感慨地说，正午的太阳像婆娘呢，又霸道又热心肠。
年龄
刘正权
在黑王寨，太阳是有年龄的，别的东西或许也有，但没太阳让寨里人如此关心。
瞎子老五是趁早出的门，早上好啊。太阳刚探出头，那光线照到人脸上，像婴儿的小手，奶奶的，滑滑的，腻腻的，张开鼻子使劲嗅一嗅，还能闻见奶香呢。
瞎子老五有多久没闻见奶香了，这么一盘算吧，瞎子老五就把个步子迈得有点迟疑了。
捡破烂的大老吴也趁早，早得都看出了瞎子老五的迟疑了。大老吴就问他说，老五你寻思啥呢？像个教书先生似的。
内蒙古自治区高考语文一模试卷(I)卷
内蒙古自治区高考语文一模试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、解答题 (共1题；共6分)1. （6分）(2017·衡水模拟) 阅读下文，完成下列各题。
《西游记》，别样的经典明朝人所称的“四大奇书”，除了稍晚出现的《金瓶梅词话》，其余《三国演义》《水浒传》和《西游记》三部，都是传统积累型小说，是作家在前代民间艺人和文人不断加工的基础上才写定的。
这三部小说中，以《西游记》最不露集体创作的痕迹，小说作者以他自己的风格完全溶解了前人对唐僧取经故事所提供的艺术材料，使小说的内容和形式都烙上了独创的、属于他的个人风格的印记。
神佛妖魔故事在我国有悠久的创作传统和丰富的艺术经验积累，也有外来的，主要是印度佛教文学的故事的濡染。
除了神祇和鬼魂是古代原始宗教的产物以外，神仙和妖怪是秦汉以来方士、道士然后是艺术家民间艺人和文人的虚构；佛、菩萨、魔则是由印度佛经传入，然后汇入中国超人间故事的体系的。
这种本土的和外来的超人间幻象的汇合，自六朝的志怪小说以来已渐次达到密洽无间；与此相应的是宗教上道教和佛教在对立中的互相渗透，互相容受，使道教神和佛教神在群众中从观念到风习形成一个模糊的整体。
《西游记》的艺术虚构正是建立在传统艺术经验和这种社会的宗教性观念、风习的基础之上的，但它又以作者融会了传统艺术经验所形成的艺术独创性批判了社会的宗教性观念，或更正确地说，和社会的宗教性观念开了玩笑，对它进行了嘲弄。
在宗教观念和社会意识中，神与魔是正与邪、是与非、顺与逆、善与恶、光明与黑暗的象征，前者应予肯定，后者应被否定。
但《西游记》与宗教观念和社会意识不同，吴承恩对神与魔一视同仁，道教神玉皇大帝、道教祖师太上老君、西方佛祖释加牟尼，都是被揶揄、调侃、捉弄的对象，至于天将神仙、菩萨金刚和诸路神祇就更不在话下。
不少妖魔倒是可亲可爱，有人情味，是引人寄以同情的对象，猴精孙悟空便是最突出的一个。
内蒙古赤峰市宁城县高三上学期统一考试——语文(语文)
内蒙古赤峰市宁城县2017届高三上学期统一考试语文试题注意事项：1．本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．作答时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
面对微妙曹文轩《围城》最让我欣赏的还是它的微妙精神。
写小说的能把让人觉察到了却不能找到适当言辞表达的微妙情绪、微妙情感、微妙关系……一切微妙之处写出来，这是很需要功夫的。
小说家的感应能力和深刻性达不到一定份上，是绝对写不出这一切的。
而一旦写出了就意味着这位小说家已经进入很高的小说境界了。
一个艺术家的本领不在于他对生活的强信号的接收，而在于他能接收到生活的微弱信号。
中国当代小说家的薄弱之处，就正在于他们感觉的粗糙，而缺乏细微的感觉。
他们忙于对大事件、大波动的描述，而注意不到那些似乎平常的生活状态和生存状态，注意不到那些似乎没有声响没有运动的事物和人情。
而事实上，往往正是这些细微之处藏着大主题、大精神和深刻的人性以及人的最基本的生存方式。
钱钟书写微妙的意识很执著。
《围城》选择的不是什么重大题材，也无浓重的历史感。
它选择的是最生活化的人与事。
在写这些人与事时，钱钟书写微妙的意识一刻不肯松弛，紧紧盯住那些最容易在一般小说家眼中滑脱掉的微妙之处。
他要的就是这些——“这些”之中有魂儿。
苏文纨不叫“方先生”而改叫“鸿渐”这一变化，他捕捉住了。
褚慎明泼了牛奶，深为在女士面前的粗手笨脚而懊恼自己时，方鸿渐开始呕吐，于是褚心上高兴起来，因为他泼牛奶这件事被方鸿渐的呕吐冲掉了。
方鸿渐得知韩学愈也有假博士文凭时，觉得自己的欺骗减轻罪名……所有这一切，都被钱钟书捕捉住了。
而这些地方，确实是最有神的地方。
《围城》有数百个比喻句，这些比喻句精彩绝伦。
张先生附庸风雅，喜欢在中国话里夹无谓的英文字，钱钟书说这“还比不得嘴里嵌的金牙，因为金牙不仅妆点，尚可使用，只好比牙缝里嵌的肉屑，表示饭菜吃得好，此外全无用处”。
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内蒙古赤峰市宁城县2017届高三第一次模拟考试语文试题本试卷分第一卷（阅读题）和第二卷（表达题）两部分，150分，时间150分钟。
第I卷阅读题一、现代文阅读（一）论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。
家是游子的心灵港湾，是浓得化不开的情结。
然而古往今来，少小离家建功立业，几乎成为一以贯之的文化传统。
人生选择与内心情感逆向行驶，并非是因为不眷顾家园亲情，而在于炽烈情怀早已从乡土走向家国。
家国情怀，与其说是心灵感触，毋宁说是生命自觉和家教传承。
无论是《礼记》里修身齐家治国平天下的人文理想，还是《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的大任担当，抑或是陆游“家祭无忘告乃翁”的忠诚执着，家国情怀从来都不只是摄人心魄的文学书写，更近乎你我内心之中的精神归属。
那种与国家民族休戚与共的壮怀，那种以百姓之心为心、以天下为己任的使命感，就来自那个叫做“家”的人生开始的地方。
《孟子》有言：“天下之本在国，国之本在家，家之本在身。
”家是国的基础，国是家的延伸，在中国人的精神谱系里，国家与家庭、社会与个人，都是密不可分的整体。
“国家好，民族好，大家才会好”，“小家”同“大国”同声相应、同气相求、同命相依。
正因为感念个人前途与国家命运的同频共振，所以我们主动融家庭情感与爱国情感为一体，从孝亲敬老、兴家乐业的义务走向济世救民、匡扶天下的担当。
家国情怀宛若川流不息的江河，流淌着民族的精神道统，滋润着每个人的精神家园。
家庭是精神成长的沃土，家国情怀的逻辑起点在于家风的涵养、家教的养成。
以正心诚意、修身齐家为基础，以治国平天下为旨归，把远大理想与个人抱负、家国情怀与人生追求熔融合一，是古人的宏愿，亦是今人传承家风和家教的本分。
在传承优良家风中筑牢责任意识和担当精神，在正家风、齐家规中砥砺道德追求和理想抱负，在履行家庭义务中知晓责重山岳、公而忘私的大义，正是家风传承中所蕴藏的时代课题。
“知责任者，大丈夫之始也；行责任者，大丈夫之终也。
”责任和担当，乃是家国情怀的精髓所在。
当我们专注于亲情眷念、自我圆满，不应忘了民生之疾苦同样关乎自我之荣辱。
更好地兼顾小家与国家，将对家的情意深凝在对他人的大爱、对国家的担当上，人生才能真正达成圆满。
从毛泽东“埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”的壮志豪情，到赵一曼“未惜头颅新故国，甘将热血沃中华”的慷慨赴义，再到焦裕禄“心里装着全体人民，唯独没有他自己”的为民情深，常怀爱民之心、常思兴国之道、常念复兴之志，是共产党人家国情怀的生动写照。
国而忘家，公而忘私，把个人价值寄托在对国家和人民的大爱与奋斗中，见证共产党人的忠诚信仰和无私情怀。
以伟岸人格承接伟大担当，以家国情怀托举复兴使命，每个党员干部都应有这样的使命自觉。
“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
”精神有了归属，生命就有意义。
家国情怀是一股永不衰竭的精神涌流，有了它的丰润，我们必能描绘大写的人生、成就不凡的意义。
(选自2016年01月20日《人民日报》)1. 根据文中“家国情怀”的阐释，下列经典名句不能体现“家国情怀”的一项是（）A. 顾炎武《日知录》中的“天下兴亡，匹夫有责”。
B. 刘邦《大风歌》中“大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡”。
C. 司马迁《报任少卿书》中“常思奋不顾身，以殉国家之急”。
D. 唐代现实主义诗人杜甫的《春望》中：“国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心”。
2. 下列理解和分析符合原文意思的一项是（）A. 家国情怀就来自那个叫做“家”的人生开始的地方，它从来都不只是摄人心魄的文学书写，更近乎你我内心之中的精神归属。
B. 在人们的意识里，国家与家庭、社会与个人是密不可分的整体。
家国情怀就是生命自觉或家教传承。
C. 因为我们主动融家庭情感与爱国情感为一体，从孝亲敬老、兴家乐业的义务走向济世救民、匡扶天下的担当，所以感念到个人前途与国家命运的同频共振。
D. 家国情怀的逻辑起点在于家风的涵养、家教的养成，我们只要正家风、齐家规就可以构建起永不衰竭的家国情怀。
3. 根据原文内容，下列表述正确的一项是（）A. 责任和担当，乃是家国情怀的精髓所在，将对国的情意深凝在对他人的大爱、对国家的担当上，人生才能真正达成圆满。
B. 国而忘家，公而忘私，把个人价值寄托在对国家和人民的大爱与奋斗中，常怀爱民之心、常思兴国之道、常念复兴之志，是共产党人的生动写照。
C. 有了家国情怀的丰润，我们的精神有了归属，生命就有了意义，就能描绘大写的人生、成就不凡的意义。
D. 在中华民族伟大复兴的今天，以伟大担当塑造伟岸人格，以家国情怀托举复兴使命，每个党员干部都应有这样的使命自觉。
（二）文学类文本阅读阅读下面文章，完成下面小题。
没有对手的生活①我的舅舅王五退休了，他说：“我终于可以好好地休息一下啦。
”可在我看来，他刚休息了三两天，人就委顿得如同一片枯黄的菜叶。
②我这样形容我的舅舅王五，并非故意对他不敬，而是因为，他以前经常用同样的话来讽刺我。
所以，当我看到他满脸憔悴的样子，就不由自主想起了那句话。
我跟他之间的关系，已经令人兴奋地变成了一片黄菜叶与另一片黄菜叶之间的关系，这很好。
③退休以前，我的舅舅王五是这座城市里一个不大不小的领导干部。
我呢，什么也不是。
我辞掉了工作，回到家里睡觉。
睡不着觉的时候，就靠读书和写小说打发时间。
我整天披头散发，吃穿都不讲究，脸色也不太好。
满面红光的舅舅对我很瞧不起。
他跟我的母亲也就是他的姐姐，或者别的什么人提起我时，总是说“那片黄菜叶”如何如何。
我心里对他很是反感。
④变成了另一片黄菜叶的舅舅以为自己生病了。
他去医院做了全方位的检查，医生说：一切正常。
他对这个结果很不满意，连续换了两家医院，还是一切正常。
他犯了糊涂，对家里的一只老花猫大发了一通脾气。
他说：“没病？没病怎么浑身没有一点力气？没病怎么吃不下饭？你能告诉我吗？他妈的你说你说呀！”可怜的老花猫被他吓坏了，一跃而起，以龙卷风的速度逃掉了。
⑤我的舅舅突然心血来潮想写小说。
他亲自屈尊来到我的狗窝般的小屋子里，还带来了一条好烟。
他知道我烟瘾很大，不过在此之前我从来没抽过他一支烟。
他对我说：“你看我整天闲着，都快闲出病来了。
怎么办呢？你教我写小说吧。
”他又说：“我这一辈子，就是一部很好的长篇小说啊。
”我一支接一支抽着他带来的好烟，以沉默的方式与他喋喋不休的诉说相抗衡。
他告诉我他哪年哪月参加革命工作，又怎样把一个又一个对手打下马去，从而开辟出崭新的工作局面。
他提到了一个又一个名字，这些名字，有的我熟悉，更多的是我第一次听说。
⑥我的舅舅王五说：“老丁，老丁你知道吧？”我点点头。
老丁我怎么会不知道呢？他跟王五是一个单位的，而且就住在王五的楼上。
我的舅舅王五说：“哼，老丁！就凭老丁那点本事，也想跟我争一把手的位置！”他没有再说下去。
他眯起眼睛，仰在那张不堪入目的破沙发里，脸上荡漾着令人陶醉的幸福。
⑦我的舅舅王五果真写起了小说。
用他自己的话来说，他写的是一部自传体长篇小说。
他写得很投入。
他不允许任何人打扰他，连窗外那棵老杨树上的鸟儿也不行。
很多人都亲眼看到他在一天下午跟那棵老杨树以及树上的麻雀们玩命的情景，简直可以说是惊心动魄。
他从家中狂奔而出，用石头击打树枝上叽叽喳喳的麻雀。
落叶纷纷，在地面上铺了厚厚一层，细看，其中还夹杂着几根麻雀的羽毛。
邻居们都惊呆了，他们不知道王五这个老家伙今天吃错了什么药。
如果不是老丁下班回家从轿车里探出头来冲他哈哈大笑了一阵子，我敢打赌，我的舅舅王五肯定会毫不留情地把那棵老杨树上的最后一片叶子也给打下来。
⑧让我感到意外的是，几个月以后，我的舅舅王五又改变了想法，他不再写小说了。
他当上了园丁，在家里莳花弄草，各种各样的花草挤满了阳台。
让我感到更加意外的是，他的精神状态也逐渐好转了，几乎达到了退休前的水平。
⑨我忍不住问他：“舅舅，你为什么不写小说了？”他瞥了我一眼，笑笑说：“忙啊，没时间哪！”紧接着，又压低了声音对我说，“楼上的老丁也退下来了。
他在家里养了不少花草，我要跟他好好比一比……”⑩舅舅对我说的悄悄话，一直让我品味了很长时间。
现在，我终于可以自豪地向全人类宣布，我对那个名叫王五的人有了比以前更深的了解。
4. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的两项是（）A. 舅舅王五退休时说“我终于可以好好地休息一下”，表明他厌倦了在单位的工作，为终于可以重新过一种自在清闲的生活而感动由衷的高兴。
B. 舅舅王五明明身体一切正常，却满脸憔悴而“萎焉得如同一片枯黄的菜叶”，根本原因在于王五不适应突然从领导岗位退下来的变化。
C. 小说将舅舅王五的形象刻画地生动形象，有赖于语言、动作、神态、心理等方面成功的描写，以及比喻、排比等修辞手法的外貌描摹。
D. 小说以第一人称来写作，便于抒发情感，并使情境显得更为真切，让故事具有一种真实性，同时还起到串联故事情节的作用。
E. 幽默是本文的一大特色，作者在诙谐的叙述中，将主人公的形象逐步勾画出来，而幽默手法的运用，也更有利小说主旨的表达。
5. 舅舅王五是一个什么样的人？请结合全文概括作答。
6. 有没有对手，王五的退休生活状态完全不一样。
你如何评价王五的这种情况？请结合小说，谈谈你的看法。
（三）实用类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。
罗中立：天气正好下地干活做学生时，他努力“逃离”油画，却以巨幅油画《父亲》一夜成名，成为新时期享誉全国的艺术家；做老师时，他毫不犹豫地拒绝“当官”，却在50岁时被教职工民主推荐为四川美术学院院长，在61岁时被任命为中国当代艺术院院长；在个性鲜明的艺术界，他的沉着包容能为各方所接受，骨子里却有着强烈的反叛精神。
画家罗中立的身上似乎纠结着各种矛盾，他却能一再穿越这些矛盾而获得成功。
秘诀是什么？他说：“天气正好，下地干活。
”“创作《父亲》，跟我小时候的生活有关。
”罗中立说。
那时的罗家在重庆市郊，三年困难时期，农村的亲戚有人饿死，有人为了几十公斤玉米就把孩子卖到外地，还有一些亲戚为了活命跑到罗中立家，“大家分着喝一碗粥”。
1964年，罗中立考入四川美术学院附中。
在附中读二年级时，来到大巴山深处的一所村小学当美术教员。
那时农村还没有通电，上完课、开完会，天黑就回到土屋里上床睡觉。
附中毕业后，罗中立又回到大巴山生活了10年，直到1977年国家恢复高考后考入四川美术学院。
看到第二届全国青年美术展览的通知后，罗中立再次去大巴山寻找灵感。
大年三十的傍晚，他看到路边公共厕所前蹲着一个等着收粪的老农。
那天阴雨绵绵，又湿又冷，老农却一动不动，表情麻木，似乎对举家团聚的传统佳节茫然不知。
沉淀在脑海中的印记，仿佛被这张木然的脸庞突然揭开。
他被自己的灵感刺激得难以自制，兴奋得一个劲儿地冲朋友大喊：“我要画一幅和毛主席像一样大的画！”罗中立整整画了半年，逐渐勾勒出一个老年农民的形象。