教师面试题—山东
2024年山东省泰安市教师资格证结构化面试真题及答案(中小学)
2024年山东省泰安市教师资格证结构化面试真题及答案（中小学）1、教师资格证结构化面试真题及答案（中小学）（共110题）1. 【题目考察知识类型】坚持素质教育【题目】老师只提问某几个同学回答，怎么办？【答】这种做法是错误的。
第一，有效的课堂应当是全体学生和教师一起完成教学过程的。
只提问部分好学生，会导致其他学生注意力分散并没有成就感第二，有些教师这样做的原因是好学生能够正确回答问题，可以保证课堂进度。
但这种做法是以损害部分中下游学生的听课效果为代价的，不能使用。
第三，可以根据问题的难易程度，由不同水平的学生进行回答。
要在课前精心设计，使不同水平的同学都能答得出来问题。
2. 【题目考察知识类型】抄作业、考试舞弊、说谎、偷窃【题目】有个学生成绩很差，这次考试突然很好，同学说她作弊。
你怎么看？【答】我会冷静处理。
第一，我会认真调查该学生的情况，确认是学习水平提高了还是弄虚作假了。
如果是学习进步了，要向其他同学解释，倡导向该生学习。
组成互帮互助小组，共同进步。
如果是确实犯错误了，要批评教育，让该生认识到自己的错误。
第二，我会今后多关注该同学，并且平时加强管理。
第三，作为未来的中小学教师，平时我会多关注学生的心理变化,多与学生沟通交流，积极引导他们树立正确的考试观念和学习观念。
3. 【题目考察知识类型】经常迟到、上学带手机、吸烟【题目】有同学经常退到，你怎么办？【答】我会积极应对此事。
作为老师，遇到学生迟到的现象，要避免采取简单的惩罚措施，应该及时找到产生这一问题的根本原因，这样才能杜箜这类问题的发生。
第一，可以找一个轻松的环境与学生促膝谈心。
不要直接从学生的迟到入手，防止学生产生紧张对抗的情绪。
可以从关心学生的生活入手。
了解学生近期是否遇到了学习和生活中的不如意。
从这些问题出发，进而找到学生不喜欢上课的原因。
如果是学生生活中遇到了困难，导致无心上课，老师可以尽全力帮助学生解决生活难题，帮学生消除后顾之忧，这样，学生便能安心上课了。
青岛教育行业面试题目及答案
青岛教育行业面试题目及答案教育行业一直以来都是一个备受关注的领域，因为教育对于社会发展和人才培养具有重要的作用。
在青岛教育行业中，招聘面试是选拔优秀人才的重要环节。
本文将介绍一些常见的青岛教育行业面试题目及其答案，帮助求职者更好地准备面试。
第一部分：个人背景与教育经历1. 请简要介绍一下你的个人背景和教育经历。
答：我是XXX，本科毕业于XXX大学XXX专业。
在大学期间，我曾在XXX实习过，积累了一定的教育经验。
毕业后，我参加了XXX培训，并获得了相应的教育资质认证。
2. 你为什么选择从事教育行业？答：我选择从事教育行业是出于对教育事业的热爱和责任感。
我认为教育是培养未来社会栋梁的重要工作，通过教育可以为社会做出积极的贡献。
3. 你有哪些教育相关的实习或工作经验？答：在大学期间，我曾在一所中学进行过为期半年的教学实习，并负责辅导学生习作及作业批改。
此外，我还参与过一个社会实践项目，帮助农村地区的学生提高学习能力。
第二部分：教学理念与方法1. 你认为什么是优秀的教学者应该具备的素质？答：优秀的教学者应该具备良好的学科知识和教学方法，能够激发学生的学习兴趣，培养学生的创造力和解决问题的能力。
此外，优秀的教学者还应具备耐心、责任心和与学生和家长良好沟通的能力。
2. 你认为教育的目标是什么？答：教育的目标是培养学生的全面发展，包括知识、能力和品德的培养。
通过教育，使学生具备独立思考、解决问题和合作能力，为他们的未来发展打下坚实的基础。
3. 你如何运用不同的教学方法来满足不同学生的需求？答：每个学生都有自己的学习特点和需求，教学者应根据学生的不同情况，采用灵活多样的教学方法。
比如，对于对某个知识点掌握较好，但在解题能力上有欠缺的学生，可以采用启发式教学法，激发他们的思维；对于理解能力不强的学生，可以采用示范教学法，帮助他们更好地理解概念。
第三部分：教育行业发展与未来趋势1. 你认为当前青岛教育行业存在哪些问题？答：当前青岛教育行业存在着一些问题，比如部分学校师资力量不足，教育资源分配不均衡等。
教师面试题答案—山东
优胜教育教师面试题——山东参考答案一、选择（25分，每小题5分）1.A 【试题分析】B项，和huò稀泥，C项，扪mén心自问，D项，顺遂suì。
注意B项吱声（zī）为方言词，C项露马脚（lòu）也是一个容易读错的字。
2.C 【试题分析】“膨胀”指物体的体积增大，泛指事物的扩大或增长，与水无关。
“捉迷藏”蒙目相捉或寻找躲藏者的游戏，比喻言行故意使人难以捉摸，不是谜语，而是重点在于让人寻找。
“名门望族”指高贵的、地位显要的家庭或有特权的家族，“望”指有声望，不是兴旺3.B4.D5.A二、（36分，选择每小题5分，翻译16分）阅读下面的文言文，完成6-10题。
6. B7. C8. A9. C10.（1）（治理百姓的人）不要用刑罚让百姓害怕，不要用强力让百姓止步不来。
（或“不要用刑罚恐吓百姓，不要用强力制止百姓。
）（2）(国君)发出的政令不随便更改，那么百姓就会走上正轨（或“百姓的秩序就正常了”）（3）您想要称霸诸侯、成就一番大事吗？那么久一定要从它的根本（或“根本的事情”做起）三、11.阅读下面这首清诗，回答问题。
（16分）(1)(8分)【答案】文中的“烟”具有洁白、轻盈、流动的特点，作者用比喻的修辞手法将烟的颜色比喻成云，不仅体现了烟的洁白的色彩美，同时也突出了烟如云一般缥缈轻盈的动态美，同时用“流”一字，生动形象地写出了烟的被风吹动时千变万化的姿态。
【解析】三四两句抓住“烟色如云白”使用比喻，以及“流”字的妙处展开回答。
(2)(8分)【答案】霜天月升，溪流潺潺，溪烟袅袅如云般洁白，自由流淌到野外的山寺前，诗人被这月夜美景吸引，起身欣赏，但举头望天，将一切美景收入眼中后却因想起自己背井离乡、羁旅漂泊的遭遇，不免产生思乡怀亲之愁，所以“不眠”。
【解析】作者“不眠”的原因明显集中在文中最后两句，因此比较好找，但题干要求“结合全诗”，故答题时要对文章的整体做以分析说明。
山东教师面试题库及答案
山东教师面试题库及答案1. 请简述教师在学生成长过程中扮演的角色。
教师在学生成长过程中扮演着至关重要的角色。
他们不仅是知识的传递者，更是学生品格、价值观和社交技能的塑造者。
教师通过课堂教学、课外辅导和日常互动，帮助学生建立自信、培养批判性思维能力，并激发他们对学习的热情。
此外，教师还通过榜样的力量，影响学生的行为习惯和道德观念，促进学生全面发展。
2. 如何在课堂上有效地激发学生的学习兴趣？在课堂上激发学生的学习兴趣，首先需要了解学生的兴趣点和需求，然后设计相关的教学活动。
教师可以通过以下方式来实现这一目标：- 采用互动式教学方法，如小组讨论、角色扮演等，让学生积极参与课堂。
- 利用多媒体教学工具，如视频、动画等，使课堂内容更加生动有趣。
- 结合实际生活案例，让学生感受到学习内容与现实生活的联系。
- 鼓励学生提出问题，并对问题进行深入探讨，培养他们的探究精神。
3. 描述一下你认为的优秀教师应具备的三个特质。
一个优秀的教师应具备以下三个特质：- 热爱教育事业，对学生有爱心和耐心，能够关注每一个学生的成长和发展。
- 拥有扎实的专业知识和教学技能，能够灵活运用各种教学方法，有效传授知识。
- 具备良好的沟通能力和团队合作精神，能够与学生、家长和同事建立良好的关系，共同促进学生的进步。
4. 谈谈你如何看待教师在课堂上使用手机的问题。
教师在课堂上使用手机是一个需要谨慎处理的问题。
一方面，手机可以作为教学辅助工具，如使用教育应用程序、查找资料等，提高教学效率。
另一方面，过度依赖手机可能会分散教师和学生的注意力，影响教学效果。
因此，教师应合理使用手机，确保其对教学的正面影响，并在必要时限制手机的使用，以保持课堂纪律和专注度。
5. 如果你发现学生在课堂上作弊，你会如何处理？面对学生在课堂上作弊的情况，我会采取以下步骤来处理：- 首先，我会私下与学生交谈，了解作弊的原因，并向他们解释作弊的严重性和后果。
- 其次，我会根据学校的规定，对学生进行适当的惩罚，如扣分、警告等。
2024年山东省临沂市教师资格证结构化面试真题及答案(中小学)
2024年山东省临沂市教师资格证结构化面试真题及答案（中小学）1、教师资格证结构化面试真题及答案（中小学）（共110题）1. 【题目考察知识类型】其他的同事关系【题目】老师觉得去参观科技馆麻烦，你怎么看？【答】针对此问题，我会积极协调，妥善处理。
第一，理解老师的想法，耐心沟通。
强调去科技馆参观可以让学生接触到科学前沿，拓宽学生视野，培养科学态度，能够从小树立远大的理想，培育全面发展的高素质人才，也有利于各位同事今后的教学工作和班级管理。
第二，说明任务分工和参观流程，分清大家的职责，解除顾虑，发挥各自的优势，积极参与其中。
如果有些老师因为家务事繁重,我会积极分担他的部分任务，共同做好这件事。
第三，我也会进行反思，在今后的工作中多与同事沟通，组织课外活动的时候要注意结合教学任务，提前通知协商，找到合理的时间2. 【题目考察知识类型】观点辨析【题目】老师总说你们这届不如上一届，你怎么看？【答】我认为老师的做法是错误的。
第一，老师比较的原因是想要鼓励学生努力进步，超过上届，是可以理解的，但是要注意方式方法，一味的批评同学和与上届作比较会打击同学的自信心，不利于学生树立正确的学习观念。
第二，该老师应该在评价同学时把握把分寸，要起到促进作用，而不是单纯的报怨。
每届学生都有自己的优缺点，做好引导，使学生得到更好更全面的发展。
第三，我作为未来的班主任，要想方设法让同学们有动力，共同做好班级管理。
让同学们能够真正的有所提高。
3. 【题目考察知识类型】逆反、屡教不改、性格孤僻、不合群、精神忧郁【题目】你课前批评了同学，他课上故意回答错问题你怎么办？【答】我会冷静处理。
第一，上课时不再提问该同学，正常完成教学进度。
课后我会及时沟通该同学，问清楚他的想法，及时解决问题。
第二，我会多多关注该同学的心理变化，避免造成师生矛盾。
第三，反思，自己对同学的批评是否过于严厉，使学生产生逆反心理。
作为未来的人民教师，我会尝试想出其他更好的解决问题的办法。
济南教师面试考试试题
济南教师面试考试试题
济南教师面试考试是选拔优秀教师的重要环节，它不仅考察应聘者的
专业知识和教学能力，还考察其综合素质和教育理念。
以下是一套模
拟的济南教师面试考试试题，供参考。
1. 请简述你对教育的理解。
2. 你如何理解“以学生为中心”的教学理念？
3. 在教学过程中，你如何激发学生的学习兴趣？
4. 请谈谈你对班级管理的看法和方法。
5. 描述一次你认为成功的教学经历，并解释为什么你认为它是成功的。
6. 当学生在课堂上出现纪律问题时，你会如何处理？
7. 你如何看待家校合作在教育中的作用？
8. 请举例说明如何将现代信息技术融入课堂教学。
9. 你认为教师应该如何进行自我提升和专业发展？
10. 在你的教学实践中，你是如何评估学生学习效果的？
11. 面对不同学习风格的学生，你如何调整教学策略？
12. 描述一次你处理学生冲突的经历，并说明你采取的措施和结果。
13. 你如何看待教师的职业道德和行为规范？
14. 在你的教学生涯中，你遇到过哪些挑战？你是如何克服的？
15. 请谈谈你对教育公平的看法。
这套试题旨在全面考察应聘者的教育观念、教学方法、班级管理能力、信息技术应用、自我提升意识、学生评估方式、教学策略调整、冲突
处理、职业道德以及对教育公平的理解。
通过这些试题，面试官可以
更深入地了解应聘者是否具备成为一名优秀教师的潜质和能力。
济南教师面试考试试题
济南教师面试考试试题一、单选题（每题2分，共10题，满分20分）1. 济南教师面试考试中，教师职业道德规范的核心是什么？A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习答案：C2. 教师在教学过程中，应如何对待学生的个性差异？A. 忽视差异，统一要求B. 尊重差异，因材施教C. 强化差异，突出优势D. 淡化差异，追求平等答案：B3. 济南教师面试考试中，教师应如何处理与学生家长的关系？A. 保持距离，避免接触B. 积极沟通，合作育人C. 相互指责，推卸责任D. 单向指导，命令服从答案：B4. 教师在课堂上应如何激发学生的学习兴趣？A. 只讲授知识点，不涉及课外内容B. 采用单一的教学方法，不进行创新C. 创设情境，引导学生主动探究D. 只关注成绩，忽略学生情感体验答案：C5. 济南教师面试考试中，教师应如何对待学生的提问？A. 忽视学生的提问，继续讲授B. 耐心解答，鼓励学生思考C. 批评学生的提问，打击积极性D. 只回答成绩好的学生的问题答案：B二、简答题（每题5分，共4题，满分20分）1. 请简述教师在课堂教学中应如何运用多媒体技术？答案：教师在课堂教学中应合理运用多媒体技术，如通过视频、图片、动画等形式，使教学内容更加生动形象，提高学生的学习兴趣和理解能力。
同时，教师应根据教学目标和学生特点，选择适宜的多媒体资源，避免过度依赖技术，确保教学效果。
2. 请简述教师在班级管理中应如何培养学生的集体荣誉感？答案：教师在班级管理中应通过组织集体活动、开展团队合作等方式，培养学生的集体荣誉感。
教师应鼓励学生为班级争光，参与学校的各项比赛和活动，增强班级凝聚力。
同时，教师应表扬和奖励那些为班级做出贡献的学生，树立榜样，激发其他学生的积极性。
3. 请简述教师在教学中应如何关注学生的心理健康？答案：教师在教学中应关注学生的心理健康，及时发现学生的情绪变化和心理问题。
教师应通过个别谈话、心理辅导等方式，帮助学生解决心理困扰，提供必要的支持和帮助。
2023年最新山东省教师资格证面试真题及答案
（1）假如班主任和学生家长在办公室吵起来了, 然后老师该怎么办？答：作为一名老师面对这种状况不能袖手旁观, 先劝说两位冷静下来, 吵架是处理不了任何问题旳, 然后要及时和家长沟通, 让他们理解老师旳苦心和爱心, 体谅班主任旳不易。
劝说班主任要设身处地体谅家长, 把握家长与教师目旳旳联络点, 沟通联络, 求得统一。
必要时可以找教导处主任出面调解（2）两个小朋友在一起玩其中一种把另一种小朋友推倒了并且这个去老师那里告状了你是老师怎么看？做为一名教师, 不能认为这是鸡毛蒜皮旳小事就视而不见或者随便批评了事, 先检查受害小朋友身体状况, 然后耐心问询事情发生旳过程, 假如把推到小朋友不是故意旳, 只是闹着玩, 就让被告方道歉并争取受害方旳原谅, 告诉他, 被告方不是故意旳, 他就是跟你闹着玩旳, 朋友之间难免有无意伤害, 要互相包容。
假如被告方是故意旳, 那就应当理解他旳心理并采用对应措施好好进行道德教育, 告诉他, 故意伤害同学不是好孩子, 朋友之间要互有关怀。
（3）班长和不良少年有交流中班主任, 你怎么看？答：青少年时期是一种人优秀品德形成旳重要时期, 不良少年身上存在许多品德不良问题, 而青少年之间轻易互相影响。
班长是班级旳管理者也是学生旳典范, 假如班长旳思想行为不正会对整个班集体产生不良影响。
作为班主任, 不应当视而不见, 应当和班长专心沟通, 理解他与不良少年交流旳原因及内容, 假如存在班长受不良少年不良行为影响旳问题应及时纠正, 树立班长对旳旳价值观念。
假如班长与之交流旳目旳是想协助他, 那么鼓励班长这种充斥正直感, 责任感旳行为并与班长一起制定措施措施, 协助不良少年。
（4）高科技进校园旳呼声越来越高, 你怎么看？答：二十一世纪是信息时代, 信息化旳普及加紧了实现教育现代化旳步伐。
高科技进校园可以优化课堂教学, 提高课堂效率, 全面推进素质教育, 实现以人为本旳教学目旳, 培养适应时代需要旳有创新精神和创新能力旳人才, 这是二十一世纪教育旳主题。
山东教师招聘考试面试题目及参考答案
山东教师招聘考试面试题目及参考答案你最赞赏的教学方法是什么？参考一：以学生为主体，激发学生学习兴趣，使课堂生动活跃的教学法是我赞赏的教学方法。
教学过程中，用一些平常生活中最常见的例子来跟学生解释，容易吸引学生的注意力，提高学生的学习兴趣。
我想每一种教学方法都有它的独特之处，如果用得好了，用得恰当可以使课堂变得丰富多彩！参考二：启发式教学法。
所谓启发式教学，就是根据教学目的、内容、学生的知识水平和知识规律，运用各种教学手段，采用启发诱导办法传授知识、培养能力，使学生积极主动地学习，以促进身心发展。
这里要着重说明，启发式教学不仅是教学方法，更是一种教学思想，是教学原则和教学观。
当代世界各国教学改革无一不是围绕着启发式或和启发式相联系。
你认为一种科学的备课方法是什么？平时你是怎样备课的？备课是教师的一项基本功。
备出一份好的教案是上好一堂课的重要前提，也能使教师教学更有底气，甚至变得胸有成竹。
同时，好的教案设计也直接影响学生的学习兴趣、方式、效率等多个方面，最终对整个课堂课的教学效果起到决定性的作用。
无论是哪门学科，教师真正要备好一堂课，就必须脚踏实地，并结合自身和学生的实际，进行创造性地研究和设计。
谈论自己对教师与学生之间的沟通技巧苏霍姆林斯基说过：“如果学生不愿意把自己的欢乐和痛苦告诉老师，不愿意与老师开诚相见，那么谈论任何教育总归都是可笑的，任何教育都是不可能有的。
”由此可见，沟通是一种艺术，也是一种有效的教育方式。
作为教师，该怎样引导师生之间的沟通，用什么方式沟通呢？下面我谈一点浅见。
一、爱心是基础高尔基说过：“谁爱孩子，孩子就爱他；只有爱孩子的人，他才可以教育好孩子。
”我非常欣赏这句名言，在教育工作中不仅关心学生的学习，而且还关心他们的生活，做他们的知心朋友。
没有爱，就没有教育。
教师的爱心能驱使教师以最大的耐心和韧劲克服教学中遇到的各种困难，挖掘自身的潜能，教师的爱，对学生的发展也是一种巨大的动力，有了这种爱，师生之间才能建立起感情，才能激起学生对教师的亲近感和仰慕心理，从而把这种情感迁移到教师所传授的知识上。
济宁教师面试题目及答案
济宁教师面试题目及答案1. 请谈谈你对教育公平的理解。
教育公平是指在教育过程中，每个学生都能够获得平等的教育资源和机会，无论其性别、种族、社会经济地位或地理位置如何。
这包括公平的入学机会、教学资源的均衡分配以及对学生个体差异的尊重。
教育公平的实现有助于缩小社会差距，促进社会整体的发展。
2. 描述一下你如何提高学生的课堂参与度。
提高学生的课堂参与度可以通过多种方式实现。
首先，设计互动性强的课程内容，鼓励学生提问和讨论。
其次，采用多样化的教学方法，如小组合作、角色扮演等，以激发学生的学习兴趣。
此外，定期给予学生正面反馈，增强他们的自信心和参与感。
最后，了解学生的兴趣爱好，将这些元素融入教学中，使课堂更加贴近学生的生活。
3. 在教学过程中，你如何处理学生的纪律问题？处理学生的纪律问题需要耐心和技巧。
首先，建立明确的课堂规则，并确保所有学生都了解这些规则。
其次，及时纠正不当行为，但要避免在全班面前羞辱学生。
可以私下与学生沟通，了解其行为背后的原因，并提供适当的指导。
此外，通过积极的强化，如表扬良好行为，来鼓励学生遵守纪律。
在必要时，可以与家长和学校管理层合作，共同解决纪律问题。
4. 描述一下你如何评估学生的学习进度。
评估学生的学习进度可以通过多种方式进行。
定期进行书面测试和口头测试，以评估学生对课程内容的掌握程度。
此外，观察学生在课堂上的表现，如参与讨论、完成作业等，也是评估学习进度的重要手段。
还可以通过学生的自我评估和同伴评估来获取反馈。
综合这些信息，教师可以及时调整教学策略，以满足学生的学习需求。
5. 谈谈你对教师职业发展的看法。
教师职业发展是一个持续的过程，涉及到教师专业知识和教学技能的不断提升。
这包括参加专业培训、研讨会和工作坊，以获取最新的教育理念和教学方法。
同时，教师应积极参与教育研究，通过实践和反思来改进教学实践。
此外，建立同行支持网络，与同事分享经验和资源，也是促进职业发展的重要途径。
教师还应关注个人成长，如提高沟通能力、领导能力和创新能力，以适应教育领域的不断变化。
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优胜教育教师面试题——山东一、选择（25分，每小题5分）1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）A.钱别（jiàn）晦涩（huì）铁栅栏（zhà）浑身解数（xiâ）B.扒手（pá）吱声（zī）和稀泥（hã）步履蹒跚（pán）C.蓄养（xù）寒噤（jìn）露马脚（lîu）扪心自问（mân）D.顺遂（suí）什锦（shǐ）蒸馏水（liú）兵不血刃（xuâ）2.下列各句中,没有错别字的一组是（）A.依稀澎涨戈壁滩云蒸霞蔚B.涵盖阴霾捉谜藏烘云托月C.贻误函道交际舞寥若晨星D.吆喝绪论擦边球名门旺族3、下列语句中，标点符号使用正确的一项是（）A.国庆节移至，一座“天安门模型”摆在广场上。
“天安门”前花团锦蔟，增添了浓浓的节日气氛，行人纷纷驻足观看，争相与“天安门”合影留念。
B.人活在世界上，必须处理好三个关系；人与自然的关系；人与人的关系，包括家庭关系；个人想想感情矛盾与平衡的关系。
处理得好，生活才能愉快。
C.朱熹49岁那年，上书建议朝延重修了白鹿洞书院，并亲自制订学规，提出：“博学之，审间之，灌思之，明辨之，笃行之”的治学方法。
D.艺术节期间，这个县将举办形式多样的文艺演出活动、科技下乡活动、内容独特的文物，浓情，美术，摄影展览，以及大规模的经贸活动。
4.下列语句中，加点的词语使用最恰当的一项是（）A.在浦东国际场边检大厅，有这样一位服务标兵，她无论出瑞哪里，脸上始终挂着一抹微笑，真诚、甜美、亲切，让人难以释怀。
B.这六位老人，年纪最小的也已82岁，都是参加过抗战的老兵。
如今，虽已是古稀之年，但他们都还精神矍铄，思路清晰，回忆起当年，感慨万千。
C.虽然面临的困难和不利因素很多，但是，作为这项改革实验的始作俑者，我们有信心也有能力把这项工作进行下去，并且做得越来越好。
D.地震异地安置区首批“农家乐”开业，灾区民房重建基本完成，学生提前搬人新校园……纷至沓来的重建喜讯报告着灾区的重生。
5.下列语句中，没有语病的一项是（）A.中午还是阳光灿烂，但到下午5时左右，老天突然变脸，市区狂风大作，天昏地暗。
据气象部门监测，这次特强沙尘暴瞬间风力喧11级，地面能见度0米。
B.记老师为到卧龙镇人民政府南侧的中国卧龙大熊猫博物馆前，只见这座被称为“中国唯一大熊猫博物馆”坐落在风景秀丽的山下，周围流水淙淙，绿树成荫。
C.世博园开园以来，无论是风和日丽还是刮风下雨，参观的人流一直络绎不绝。
截至5月9日17时30分，累计检票人园已达19.59万人次。
D.昨天上午，一位老人突然晕倒在购物中心，后经迅速赶到的120急救中心医护人员以及商场保安、在场群众的救护下，老人得到及时抢救，最终脱离了危险。
二、（36分，选择每小题5分，翻译16分）阅读下面的文言文，完成6-10题。
桓公问治民于管子①。
管子对曰：“凡牧民者，必知其疾，而忧之以德，勿惧以罪，勿止以力。
慎此四者，足以治民也。
”桓公曰：“善，勿已．，如是又何以行之？”管仲对曰：“质信极忠，严以有礼，慎此四者，所以行之也。
”桓公曰：“请闻其说。
”管仲对曰：“信也者，民信之；忠也者，民怀之；严也者，民畏之；礼也者，民美之。
语曰，泽命不渝．，信也；非其所欲，勿施于人，仁也；坚中外正，严也；质信以让，礼也。
”桓公曰：“善哉！桓公又问曰：“寡人欲修政以干时②于天下，其可平？”管子对曰：“可。
”公曰：“安始而可？”管子对曰：“始于爱民。
”公曰：“爱民之道奈何？”管子对曰：“公修．公族，家修家族，使相连以事，相及以禄，则民相亲矣。
放旧罪，修旧宗，立无后，则民殖矣。
省刑罚，薄赋敛，则民富矣。
乡建贤士，使教于国，则民有礼矣。
出令不改，则民正矣。
此爱民之道也。
”桓公在位，管仲、隰朋见。
立有间，有二鸿飞而过之。
桓公叹曰：“仲父，今彼鸿鹄有时而南，有时而北，有时而往，有时而来，四方无远，所欲至而至焉，非唯有羽翼之故，是以能通其意于．天下乎？”管仲、隰朋不对。
桓公曰：“二子何故不对？”管子对曰：“君有霸王之心，而夷吾非霸王之臣也，是以不敢对。
”桓公曰：“仲父胡为然？盍不当言，寡人其有乡乎？寡人之有仲父也，犹飞鸿之有羽翼也，若济．大水有舟楫也，仲父不一言教寡人，寡人之有耳将安闻道而得度哉？”管子对曰：“君若将欲霸王举大事乎？则必从其本事矣。
”桓公变躬迁席，拱手而．问曰：“敢问何谓其本？”管子对曰：“齐国百姓，公之本也。
人甚忧饥，而税敛重；人甚惧死，而刑政险；人甚伤劳，而上举事不时。
公轻其税敛则人不忧饥；缓其刑政则．人不惧死；举事以时，则人不伤劳。
”桓公曰：“寡人闻仲父之．言此三者，闻命矣，不敢擅也，将荐之先君。
”于是令百官有司，削方墨笔。
明日，皆朝于太庙之门朝，定令于百吏。
使税者百一钟，孤幼不刑，泽梁时纵，关讥而不征，市书而不赋，近者未之以忠信，远者未之以礼义。
行此数年，而民归之如流水。
（节选自《管子》，《四部丛刊》本，有删改）【注】①管子：名仲，字夷吾，齐国国相。
②干时：谋求定时会盟诸侯。
6.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A．勿已．。
如是，又何以行之已：停止B．泽命不渝．，信也渝：坚持C．公修．公族，家修家族修：治理D．若济．大水有舟楫也济：渡过7.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）A．是以能通其意于．天下乎故燕王欲结于．君B．拱手而．问曰朝济而．夕设版焉C．缓其刑政则．人不惧死三人行则．必有我师D．寡人闻仲父之．言此三者此亡秦之．续耳8.以下六句话分别编为四组，全部直接体现以民为本思想的一组是（）①必知其疾，而忧之以德②人甚忧饥而税敛重，人甚惧死而刑政险③省刑罚，薄赋敛④皆朝于太庙之门，朝定令于百吏⑤齐国百姓，公之本也⑥近者示之以忠信，远者示之以礼义A．①③⑤ B.①④⑥C．②③⑤ D.②④⑤9.对原文有关内容的理解和解析，下列表述不正确的一项是（）A.“信”“仁”“严”“礼”是为政的重要原则，也就是国君要对百姓讲究信用，施行仁爱，严肃法纪，提倡礼仪。
B.齐桓公想通过修明政事，提高齐国的政治地位，达到会盟诸侯的目的，因此他希望得到管仲的认可和辅佐。
C.对于桓公称霸天下的想法，管仲采取以退为进的策略，明确表达了反对意见，并表明了自己的政治主张。
D.齐桓公有抱负，能纳谏，接受了管仲的民本思想，并采取相应的措施，得到了四方百姓的拥护。
10.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。
（16分）（1）勿惧以罪，勿止以力。
（5分）（2）出令不改，则民正矣。
”（5分）（3）君若将欲霸王、举大事乎？则必从其本事矣。
（6分）三、11.阅读下面这首清诗，回答问题。
（16分）山寺夜起江湜月升岩石巅，下照一溪烟。
烟色如云白，流来野寺前。
开门惜夜景，矫首看霜天。
谁见无家客，山中独不眠。
1.三四两句中的“烟”有哪些特点？诗人是如何描写的？（8分）2.结合全诗分析诗人“不眠”的原因。
（8分）四、阅读下面的文字，完成12～15题。
（共23分）人和车厂的老板刘四爷快七十岁了；人老，心可不老实。
年轻的时候他当过库兵，设过赌场，买卖过人口，放过阎王帐。
干这些营生所应有的资格与本领——力气，心路，手段，交际，字号等等——刘四爷都有。
在前清的时候，打过群架，抢过良家妇女，跪过铁索。
跪上铁索，刘四爷并没皱一皱眉，没说一个饶命。
官司教他硬挺了过来，这叫作“字号”。
出了狱，他开了个洋车厂子。
土混混出身，他晓得怎么对付穷人，什么时候该紧一把儿，哪里该松一步儿，他有善于调动的天才。
车夫们没有敢跟他耍骨头（注：调皮捣乱）的。
他一瞪眼，和他哈哈一笑，能把人弄得迷迷糊糊的，仿佛一脚登在天堂，一脚登在地狱，只好听他摆弄。
到现在，他有六十多辆车，至坏的也是七八成新的，他不存破车。
车租，他的比别家的大，可是到三节他比别家多放着两天的份儿。
人和厂有地方住，拉他的车的光棍儿，都可以白住——可是得交上车份儿，交不上账而和他苦腻的，他扣下铺盖，把人当个破水壶似的扔出门外。
大家若是有个急事急病，只须告诉他一声，他不含忽，水里火里他都热心的帮忙，这叫作“字号”。
刘四爷是虎相。
快七十了，腰板不弯，拿起腿还走个十里二十里的。
两只大圆眼，大鼻头，方嘴，一对大虎牙，一张口就象个老虎。
个子几乎与祥子一边儿高，头剃得很亮，没留胡子。
他自居老虎，可惜没有儿子，只有个三十七八岁的虎女——知道刘四爷的就必也知道虎妞。
她也长得虎头虎脑，因此吓住了男人，帮助父亲办事是把好手，可是没人敢娶她作太太。
她什么都和男人一样，连骂人也有男人的爽快，有时候更多一些花样。
刘四爷打外，虎妞打内，父女把人和车厂治理得铁筒一般。
人和厂成了洋车界的权威。
在买上自己的车以前，祥子拉过人和厂的车。
他的积蓄就交给刘四爷给存着。
把钱凑够了数，他要过来，买上了那辆新车。
“刘四爷，看看我的车！”祥子把新车拉到人和厂去。
老头子看了车一眼，点了点头：“不离！”“我可还得在这儿住，多咱我拉上包月，才去住宅门！”祥子颇自傲的说。
“行！”刘四爷又点了点头。
不拉刘四爷的车，而能住在人和厂，据别的车夫看，是件少有的事。
因此，甚至有人猜测，祥子必和刘老头子是亲戚；更有人说，刘老头子大概是看上了祥子，而想给虎妞弄个招门纳婿的“小人”。
这种猜想虽然怀着点妒羡，可是万一要真是这么回事呢，将来刘四爷一死，人和厂就一定归了祥子，这个，教他们只敢胡猜，而不敢在祥子面前说什么不受听的。
其实呢，刘老头子的优待祥子是另有笔帐儿。
祥子是这样的一个人：在新的环境里还能保持着旧的习惯。
假若他去当了兵，他决不会穿上那套虎皮，马上就不傻装傻的去欺侮人。
在车厂子里，他不闲着，把汗一落下去，他就找点事儿做。
他去擦车，打气，晒雨布，抹油．．．．．．用不着谁支使,他自己愿意干,干的高高兴兴,仿佛是一种极好的娱乐.厂子里平常总住着二十来个车夫；收了车，大家不是坐着闲谈，便是蒙头大睡；祥子，只有祥子的手不闲着。
初上来，大家以为他是向刘四爷献殷勤，狗事巴结人；过了几天，他们看出来他没有卖好讨俏的意思，他是那么真诚自然，也就无话可说了。
刘老头子没有夸奖过他一句，没有格外多看他一眼；老头子心里有数儿。
他晓得祥子是把好手，即便不拉他的车，他也还愿意祥子在厂子里。
有祥子在这儿，先不提别的，院子和门口永远扫的干干净净。
虎妞更喜欢这个傻大个儿，她说什么，祥子老用心听着，不和她争辩；别的车夫，因为受尽苦楚，说话总是横着来；她一点不怕他们，可是也不愿意多搭理他们；她的话，所以，都留给祥子听。
当祥子去拉包月的时候，刘家父女都仿佛失去一个朋友。
赶到他一回来，来老头子骂人也似乎更痛快而慈善一些。
（节选自老舍《骆驼祥子》第四章，有删改）12.第一段中画线部分突出的语言是什么?请举例分析。