试论新时期基层干部如何以情带兵

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浅谈新形势下密切官兵关系的对策

浅谈新形势下密切官兵关系的主要对策建立健康和谐的官兵关系，是我军的优良传统，也是新时期巩固部队安全稳定的重要保证。

官兵关系是部队诸多内部关系中的一对主要矛盾，这对矛盾的解决与否，是关系到部队正规化建设和基层全面建设成败的一件大事，是事关部队作风优良与否、纪律巩固与否的一件大事，也是影响部队战斗力生成的又一大要素。

新形势下，随着改革开放和市场经济的发展，部队的官兵关系不同程度地发生了偏移，“庸俗关系学”、“物化”等不正常现象在官兵之间呈现滋生和蔓延之势，例如：有的管理者仍把“打骂”当作“传统”，把“体罚”当作“教育”，这就成为影响官兵关系的“羁绊”；有的管理者不能用平等的态度对待战士，“官位”意识浓，“等级”观念强，“利益”思想重等等，存在着一定的思想误区，使得官兵关系紧张。

既然官兵关系是诸多内部关系中的一对矛盾，而干部又是这对矛盾的主要方面。

所以，单从干部这个决定因素上讲，主要存在以下几个方面的问题。

具体表现在：一是干部离兵现象依然存在。

个别干部不愿意和战士打成一片，疏远与战士的感情，比如个别“家门口”干部经常请假回家，业余时间会老乡，上酒吧，自娱自乐现象比较普遍；二是管教方法比较简单。

平时不注重对战士的帮教，在处理战士之间的纠纷时方法简单粗暴，经常使用一些不文明口头语，更有甚者，对一些是非曲折的事，也存在着动手动脚的恶劣现象；三是化解矛盾能力较弱。

在日常工作生活中不善于处理各方面的关系，对战士中出现的矛盾和纠纷，解决不了也解决不好，甚至有的干部侵占战士利益，从而把关系搞得很僵；四是变相体罚时有发生。

工作、生活中不注重依据条令条例管理部队，不是通过耐心细致的思想工作教育人、引导人，而是通过紧急集合等搞变相体罚，易引起战士不满和反感。

综上所述，显而易见，这些干部的素质和能力已不能适应新的管理形势，而且一些单位和领导治理渠道不畅通，致使官兵“物化”现象和管理方法“简单化”等现象较为突出，成为影响内部关系的主要矛盾。

当好一线带兵人经验体会发言稿

当好一线带兵人经验体会发言稿当好一线带兵人经验体会发言稿依法带兵以情带兵尊敬的各位领导、亲爱的战友们：大家好 !我是执勤 X 大队执勤 X 中队长 XXX。

今天很荣幸和大家一起探讨带兵心得。

我是 201X 年任中队长， 5 年的基层一线带兵经历让我深切感到：作为基层干部，只有坚持依法带兵、以情带兵，将严与爱有机经结合起来，才能够将战士带好，成为一名合格的一线带兵人。

下面我就重点围绕“带兵就是带心、带兵就是带情、带兵就是带头”三个方面与大家做个交流。

不足之处，敬请各位领导批评指正。

体会一：带兵就是带心，要做战士身边的贴心人。

金无足赤，人无完人。

再优秀的人也有不足，再不行的人也有长处。

作为基层干部，一定要具备发现每个战士长处的能力。

只要我们用真心带兵，从战士的角度思考问题，就能发现每名战士的闪光点，就会用人之长，补人之短。

我单位士官XX，在参加支队汽车集训归队后，由于中队编制岗位有限，成为了中队的一名普通战士。

我发现他回来后干工作总是无精打采，而且标准偏低。

于是，有一天晚上我主动来到了他的床边找他谈心了解情况，知道他因为中队没有驾驶员岗位，暂时没有担任中队骨干，产生了消极情绪和自卑心理，觉得自身价值无处发挥，渐渐失去了工作动力。

通过平时观察，我发现他的器械一直不错，于是主动在器械示教科目中推荐他担任示范兵，并且让他和一些体能素质较差的战士结对子，进行传帮带，意在提高他的工作积极性。

后来他通过不断的学习和锻炼，成为了中队优秀教练员，今年更是被推荐担任班长职务。

看着他逐渐成长，我感到很欣慰。

作为战士的老大哥，就要做战士身边的贴心人，战士有思想问题就要主动靠上去贴上去，帮助战士解开思想疙瘩，关心他们的成长进步，只有这样，才能使战士变得越来越优秀。

体会二：带兵就是带情，要做战士身边的有情人。

管教之方在于情。

在平时的生活中，要及时掌握战士的思想和心理状况，知道他们在想什么，需要什么，有什么困难，在生活中做到关心、关爱战士，比如晚上有时醒了，看一看班里谁的被子掉了，帮他们把被子盖好，战士去上哨的时候，一句简单的“穿厚点，好好上哨”就会让他们很暖心。

以情带兵与依法带兵

以情带兵与依法带兵在新形势下，士兵的管理方法，带兵理念的探究已成为军队全面建设发展的重要课题，如何带兵，带好兵，使其具有凝聚力和战斗力，以更好的为军队和国家服务，是每一个带兵人所面对的重要问题。

“以情带兵”这一理念是近年来国家军队极力倡导的带兵理念。

同时，依法治军是新时期军队建设的重要方针，也是贯彻党的十五大报告确定的依法治国基本方略的实际行动。

那么如何将以情带兵与依法带兵相结合呢？军队作为一个整体，是由数千或上万的官兵个体所组成，而一支军队是否强大，是否具有战斗力也正是由这些个体所能够凝聚起来的力量所决定的！所以如何带兵，如何把兵带好，带出素养，带出战斗力，带出效率，是管理干部所必须面对的重要问题，它是一支军队的根基所在，军魂所在！而“以情带兵”这一理念正是解决带兵问题中的一个在新形势下所倡导的新的，更为科学化的，人性化的带兵方法！以情带兵是指带兵人要熟知战士的内心世界，掌握战士的心理；理解战士的喜怒哀乐，用深厚真挚的感情关怀体贴战士，用管理者与被管理者之间的情感达到交流和沟通，只有相互信任和理解，才能把管理工作搞好。

基层干部以情带兵中的“情”有以下几层含义：一是战友情。

官兵之间的上下级关系是一种客观存在，官兵之间的感情往往因此而很难把握，这就需要基层干部克服厌兵情绪和离兵现象，切实放下架子，扑下身子，钻进兵堆里，深入兵心中，与兵生活在一起，工作在一起，娱乐在一起，让他们感到干部在工作上是领导，生活中是战友，是朋友。

二是慈母情。

战士来到部队后，远离家乡，远离亲人，在心理上易产生孤独感，基层干部要以慈母的胸怀去多关心体贴战士的疾苦冷暖。

细心了解战士的个人家庭情况，主动为他们解决实际问题，解除后顾之忧，让他们切身感受到组织和大家庭的温暖。

三是师长情。

战士大多思想较单纯，人生观、世界观可塑性强，特别需要正确的引导。

基层带兵人有责任以师长的情怀把战士引导好、教育好，对他们加强“四个教育”，用切身体会和身边先进人物、典型事迹告诉战士立身做人的道理，教育他们全身心的投入光荣的革命事业！进入二十一世纪以来，士兵年龄结构多为八十年代后期与九零后，他们具有鲜明的90后特征，社会多元化文化思潮和宽松自由的成长环境，给他们注入了思想活跃、民主开放、个性张扬、敢于表达的时代基因，使他们拥有较强的民主意识、创新思维精神、独立判断能力，喜欢按自己的行为方式处事，乐于尝试新鲜事物。

以情带兵

如何带兵常听有些带兵人感叹：现在的兵是越来越难带了，他每个人肚里的“小九丸”就像座座“关隘”，让人望而却步，难以捉摸。

俗话说“兵无常势，无常形”，带兵之道也是千人面。

但有一点却是共同的：带先要从爱兵开始。

拿破仑，是世界军事史上一位传奇人物，马克思称他“伟大的军事家”，恩格斯把他指挥的某些战役称为“有历史意义的卓越范例”。

不仅如此，拿破仑在军队管理方面也有一套成功的经验。

英国著名将领魏菲尔指出，如果仅知道拿破仑在1799战役货胜是凭着“内线作战”的指挥要领，那是没有多大价值的；如知道他怎样去振奋一支衣衫褛、忍饥挨饿、几乎溃不成军的军队，怎样向那支军队灌输“前进”和“作战”的精神和动力，就学到一点东西了。

在征服意大利的一次战中，拿破仑在夜间巡岗查哨发现一名哨兵倚着树根睡了。

他没有去唤醒哨兵，却拿枪替他站了半小时的岗。

当兵从沉睡中惊醒，认出了正放哨的是司令官，十分惶恐绝望，跪倒在拿破仑面前。

拿破仑却和蔼地说：“朋友，这是你的枪，你们艰苦作战，又走了那么长的路，你打瞌睡是可以谅解的。

但是目前，一时的疏忽就可能断送全军。

我正好不困，就替你站了一会儿，下次可要小心。

”一句话拉近了士兵与帅之间的距离，也把生硬冷漠的说教管理化作了感人的关哨兵在岗位上睡觉，按理说是要以军法论处的，但拿破仑却没有那样做，而是从情感出发，采取了关爱式的批评，这使得兵更加拥护他，更加爱戴他，更加不折不扣地执行他的命令。

他废除了欧洲传统的惩罚制度，对士兵充分信任，运用荣誉、情感对士兵进行激励，得到巨大的成效。

从某种意义上说，以情感激励，以疏导实施管理，可以从内心深处激发士兵的自尊心和荣誉感，使士兵充分认识违纪行为给部队带来的危害，从而使其真正明白严格守纪律、认真履行职责的重要意义。

拿破仑是资产阶级的军家，他对士兵的关爱固然有其为资产阶级服务的一面，但其方法却对我们带兵人有借鉴作用。

说服教育，启发自觉是我军管理教育优良传统的重要方面之一，也是我军管理教育的政治优势所在，是我们战胜艰难困苦和强大敌人的有力武器，它要求我们在坚持人民军带兵观的基础上以情感人，以“疏”施管。

如何提升新时期带兵能力

（一）班长要做到“五勤”
1、脑勤。 2、嘴勤。 3、腿勤。 4、手勤。 5、眼勤。
Hale Waihona Puke 1、脑勤。身为一名班长要多思考，多替中队领导分忧解难，脑中要时刻想事，紧紧围绕中队支部、军人大会、军人委员会的精神开展工作，为中队的建设和发展出谋划策，贡献自己的智慧，要多为中队干部出点子，当好中队干部的参谋助手。
5、协调能力。班长在一个班里起着核心作用，班长宏观调控能力的强弱在很大程度上决定着班的管理工作，班长起到的是上传下达的作用，既要去传达好上级的指示精神，又要落实好领导的意图，充分调动战士去参与各项工作的积极性，既要让中队领导满意，又要战士不厌其烦，对班长的协调能力要求很高，班长的工作态度积极，工作决心坚定，无疑是全班战士的定心丸。在这方面，中队着力培养班长“有工作班长带头干，有危险班长带头上，有困难班长主动克服”的能力，着力塑造尖刀班形象。
“四个知道”即知道本班人员在想什么、在干什么、在哪里、有没有思想问题。“一个跟上”即经常性的思想政治工作要跟的上。
班长在基层中队起着榜样、桥梁和骨干的作用，班长是部队最具体、最直接的带兵者，对兵的辐射力最大，影响力最强，是有目共睹的。身为一名班长要珍惜部队领导和战士们对自己的信任，正确行使好手中的权力，多为官兵服务，要真正想事、干事，把自己融入到部队的建设中，树立主人翁和以队为家的意识，当好干部的智囊，做好战士的贴心人，做一名让部队和领导放心的班长。
如何提升新时期带兵能力
带兵是管理工作的本质和核心。新形势下，抓好带兵固然涉及到部队方方面面的工作，但最关键的还是要抓住事关带兵工作的基础性、根本性的问题。如何适应新时期兵员变化的特点，着力提升带兵能力。
目录
• 一、兵员变化的主要特点

新形势下基层带兵干部应掌握哪些基本管理技巧

新形势下基层带兵干部应掌握哪些基本管理技巧随着改革开放的发展，人的思想观念发生了深刻的变化，各种思想在互相荡漾，良莠并存，优劣参杂。

特别是随着社会主义市场经济的不断发展，军队现代化建设不断加快，新军事变革的不断深入，对基层一线带兵人提出了更高的要求。

基层带兵人集中队的领导者、筹划者、组织者、实施者和指挥员等多种角色于一身，更要懂得如何带兵，在一些思想面前，有的不知所措，有的不辩真假，有的盲目追求，有的甚至还发生这样或那样的问题，基层干部在带兵的岗位上，要把士兵的思想引向一个正确的轨道，让他们懂得当兵做什么？当兵为什么？这就要求我们带兵干部必须要素质全面过硬。

正如古人云：“强将手下无弱兵”，“将精则兵强，将锐则兵勇”。

带兵人素质的好坏，不仅直接影响到部队的管理质量，而且还将直接影响到部队的战斗力，因此，带兵人掌握丰富的理论知识，具有一定的理论素养，保证自己头脑清醒，不迷失方向，又保证带的兵不迷失方向，是对部队建设起到具有举足轻重的作用。

一、勤于学习，善于思考，永远保持军人的革命本色作为基层一线带兵人，怎样才能具备创新能力和素质，没有捷径可走，最好的办法就是：勤于学习，善于思考。

因为创新需要实践探索，更需要丰富的科学文化知识作铺垫，没有一定的科学文化知识的积淀，就不会有持续不断的创新能力。

可以说，没有丰富的科学文化知识，创新就会无源之水、无本之木。

我们未来的社会是学习型的社会，不学习就要被淘汰，时代要求我们必须坚持：学习，学习，再学习。

并指出了。

古人云：“非学无以展才”，知识是智慧的海洋、谋略的土壤、成长的基石，为此，只有不断进行学习，把充实知识的工作做在前面，才能为增长你的才干打好基础。

二、知兵爱兵，将心比心，认真塑造良好的自我个性“仁者爱之，有礼者敬之；爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”。

要想当好一名优秀的基层带兵人，必须要认识到爱兵就是爱事业爱部队，必须不断地强化“以兵为本、士兵至上、民主平等”的意识，必须端正对士兵的根本态度，时刻把战士的冷暖挂在心上，自觉地以兄长情关心战士，以良师爱启迪战士，以慈母心温暖战士，做到“知兵、爱兵、亲兵、为兵服务”才能换得战士的真心。

对“以情带兵”的几点思考

对“以情带兵”的几点思考以情带兵是一种领导艺术，它是通过情感影响来激发部下的工作热情，使他们更好地贡献自己的能力和智慧，实现团队共同目标的过程。

它不仅是一种领导手段，也是一种领导态度。

如何用“以情带兵”的方式来激发部下的工作热情，提升企业的绩效表现，这是我们领导者需要认真思考的问题。

一、了解并尊重下属的价值领导者需要通过注重与部下的沟通，更好地了解下属的社会价值观念，使其感悟到自己在组织中的价值。

领导者应少批评，多表扬部下的优点，让其感受到被尊重并能得到关注。

在组织中建立良好的人际关系，恰当地呈现出组织的优势和个人的价值，是以情带兵的重要前提。

二、充分发挥情感因素的作用个人从事工作大部分时间都是处在情感状态下的，这个情感状态的表现直接影响到工作效率和工作效益。

情感因素就像一种催化剂一样，能够帮助部下更好地完成工作。

领导者需要在工作中建立良好的情感沟通机制，通过情感引导与言传身教的方式，让员工更好地感受到自己的工作所带来的愉悦和满足感，从而提高员工的情感参与度和工作绩效。

三、舒缓员工的紧张情绪在工作中，员工可能会因过程难度、目标压力等因素造成产生紧张和焦虑的情绪。

领导者需要及时发现员工的情绪变化，采取一些有效措施进行舒缓，如聊天、笑话、鼓励等手段。

让员工感受到组织中的关爱和支持，对他们的工作产生一定的积极影响，更易于使其感受到工作的乐趣，提高他们的工作热情和效率。

四、建立良好的激励机制激励机制是以情带兵非常重要的一环。

有效的激励机制能够让员工感受到获得组织认可和奖励的力量，提高工作兴趣，增强工作热情。

领导者需要根据员工的个性特点、工作表现、成长需求等情况，制定个性化的激励政策，让员工感受到组织对他们的关心和支持，促进其更好地腾飞。

五、加强领导风范的营造一个领导者表现出的领导风范，会直接影响到员工的工作情绪和态度。

领导者需要不断地提升自己的修养和素质，建立积极阳光的领导形象，让员工有一种依赖和认同感。

爱兵带兵之策（大全5篇）

爱兵带兵之策（大全5篇）第一篇：爱兵带兵之策爱兵带兵之策① 深怀爱兵之心，是爱兵的动力之源，也是带兵的基础和前提。

带兵是带人，带人要带心，不爱兵就没有资格带兵。

带兵，不仅要求带兵者有丰富的知识，良好的素质，而且还要有深厚的感情，也就是说要深怀爱兵之心。

所谓爱兵之心，就是要与兵心心相印。

心是爱之源，心生爱之力。

深怀爱兵之心，才能爱得至真至纯，爱得全心全意。

爱兵这个话题，可以说已经谈论了几千年了。

古今中外的著名将帅都把深怀爱兵之心作为共同的带兵之道。

《孙子兵法》就主张“视卒如爱子”、“视卒如婴儿”。

战国时的吴起在魏国为将，曾用嘴为战士吮脓血。

民族英雄岳飞更以“ 爱兵如子”、“爱民如父母”而著称于世。

然而，由于历史和阶级的局限性，对士卒怀有这种深厚感情的将帅毕竟是凤毛麟角。

只有在共产党领导下的人民军队，干部战士在政治上一律平等，虽有职务高低和分工的不同，决无人格上的高低贵贱之分，带兵者才能真正做到深怀爱兵之心。

贺龙元帅说得好：“人民把亲生骨肉托付给我们了，我们应当关心他们，教育他们，不能辜负人民对我们的希望。

”叶剑英元帅也说：“我们带兵，一定要站在自己阶级的立场上，以阶级感情，帮助、教育战士”。

毛泽东、朱德等老一辈无产阶级革命家，在战争年代既是伟大的统帅，又把自己放在普通战士的位臵，与他们同欢乐，共安危。

我军在长期恶劣的革命战争环境中，所以艰难奋战而不溃散，不断从胜利走向胜利，一个重要原因，就是广大干部对战士怀着深厚的阶级感情，官爱兵，兵敬官，从而形成了巨大的凝聚力和战斗力。

一位哲人说过：“一切非源于内心的爱都是虚伪的爱，毫无价值的爱。

”深怀爱兵之心，关键要端正对战士的根本态度。

应该看到，军队的基础在战士。

老一辈革命家曾反复告诫：我们没有别的本事，我们的一切力量来自战士。

事实正是这样，战时冲锋陷阵、浴血奋战的是战士；平时训练、施工、抢险、救灾，流血流汗的是战士；即使在未来高技术条件下的现代战争中，战士仍然是战斗力的主体。

带兵要坚持以人为本

带兵要坚持以人为本胡主席指出，要贯彻以人为本思想，坚持以情带兵、依法带兵、科学带兵、文明带兵。

这为各级管好部队、带好兵指明了方向，提供了思路与方法。

一、坚持以情带兵，建立融洽和谐的内部关系“感人心者，莫失于情”。

一要热情知兵。

知人方可善任，知兵才能带兵。

通过“闻闻战士的汗臭味、吃吃战士的盘中餐、干干战士的体力活、睡睡战士的硬床板”的方式，加深对部属的了解，拉进与战士的感情，建立可靠的知兵基础。

以便及时发现问题、弄清原因、正确解决。

二要深情爱兵。

营造“不爱兵就没有资格带兵”的氛围，对那些“有问题”的部属、“不合群”的士兵，做到不嫌弃、不冷漠，对他们在工作中哪怕一点成绩，都要及时表扬鼓励，用“爱”的暖流温暖战士的心田。

三要真情育兵。

带兵不是单纯地把人管住，而是要针对新时期士兵可塑性强、思想活跃、缺乏艰苦锻炼、求知愿望强烈等特点，创新教育方法，加大培养力度，提高育兵质量。

二、坚持依法带兵，真正把从严治军落到实处依法带兵是从严治军的内在要求。

一要破除以行政命令代替法规制度的做法。

各级领导和带兵人要严字当头，从严律己，凡是条令规定的，坚决执行；凡是言行不符合法规的，立即纠正，切实解决带兵看重职权影响，无视条令法规，搞个人说了算的问题。

二要破除以习惯性做法代替法规制度的做法。

一些习惯性做法在一定时期对部队建设也起到了作用，但随着时间推移，有些习惯性做法已经不合时宜。

比如，把带病坚持工作、几年不休假、家里有急事不回当作典型来宣传等现象。

要勇于抵制传统思维，敢于纠正习惯性做法，把知法懂法作为基本素质，把依法办事作为开展工作的基本方式，把抓好条令法规落实作为基本督导，坚决废除部署犯错误罚款、扣工资，战士被子里压木板，睡前“小练兵”等不科学的土规定。

各级领导和带兵人要不定期对部队出现的土政策、土规定进行查处，防止纠而复发。

三、坚持科学带兵，切实提高管理工作的效益官兵带兵说到底就是方法问题。

一要训管结合。

训练和管理是相辅相成、互为促进的，严格的训练能够直接提高官兵素质，打牢管理基础；良好的管理方法能保证训练安全和质量，巩固训练成果。