2019-2020年语文二年级下册识字2 传统节日人教部编版习题精选第七十二篇

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统编版二年级语文下册试题-识字2.传统节日 附答案

统编版二年级语文下册试题-识字2.传统节日 附答案

识字2.传统节日一、拼一拼,写一写。

ài xiāng jìng ài tuán yuánrènào dàjiētiēzhǐ二、比一比,组成词语齐(____)摘(____)川(____)够(____)艾(____)滴(____)州(____)沟(____三、你知道下列图片上人们过的是什么节吗?快写下来吧。

__________________ ___________________________________ __________________四、词语巧搭配(连一连)贴端午放窗花看鞭炮过花灯赛月饼吃龙舟赏作业写菊花五、按要求写句子。

1、例:我发现飞机的样子像蜻蜓。

我发现小燕子的尾巴像___________。

2、大街小巷上的人们就如潮水一般拥挤。

______________________如__________一般________。

六、课文综合阅读。

元宵节,看花灯,大街小巷人如潮。

清明节,雨纷纷,先人墓前去祭扫。

1.“先人”指的是()A.先生B.先前的人C.死去的前辈2.“花灯”指的是()A.灯笼。

它是起源于中国的一种汉族传统民俗工艺品。

B.用花扎成的灯。

C.元宵节这天所有的灯。

七、课外阅读中国传统文化——剪纸中国传统文化博大精深,渊远流长。

其中剪纸文化是中国最古老的民间艺术之一。

剪纸又叫刻纸,是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹的艺术。

剪纸的种类有很多,比如:窗花、喜花、礼花、鞋花、团花等等。

剪纸的内容包含着浓浓的生活气息,鱼虫鸟兽、花草树木、亭桥风景这些人们熟悉而热爱的自然景物都成了人们剪纸的花样。

剪纸的用途也比较广泛,一是用来张贴,二来可以当做摆衬用,还有就是用于衣饰、鞋帽、枕花等作为刺绣底样。

中国还有很多传统文化,比如:书法、刺绣、戏剧等等。

1.读了短文我知道剪纸又叫(),是一种用()或()在纸上剪刻()的艺术。

二年级下册语文识字第2课《传统节日》同步训练(含答案)

二年级下册语文识字第2课《传统节日》同步训练(含答案)

二年级下册语文识字第2课《传统节日》同步训练一、基础与运用1.我会写的最漂亮。

舟贴团闹2.给多音字组词。

扫sǎo sào重chóng zhòng传chuán zhuàn转zhuǎn zhuàn3.读拼音,写字词。

(1)shén zhōu大地上,五十六个mín zú高唱yǒu yì之歌。

(2)hǎi xiá两岸的同胞盼望着祖国早日统一。

(3)春节是rènao tuán yuán的日子。

家家户户dǎsǎo房屋tiē春联,大jiē小巷传来人们的欢声笑语。

4.选字组词。

(传转)动统(宵销)今售(赏常)月平(乞气)生巧(郎朗)牛晴(团围)巾圆5.把传统节日与习俗对应起来。

(填序号)①看花灯②扫墓③贴窗花④赛龙舟⑤放鞭炮⑥吃粽子⑦乞巧⑧吃月饼⑨赏菊⑩登高⑪插艾草春节元宵节清明节端午节七夕节中秋节重阳节6.照样子,写一写。

例:贝+占=(贴)(贴画)+市=+才=7.将下列词语连成一句通顺的话,并加上标点符号。

①台湾省日月潭我国一个湖是最大的②好地方真是葡萄沟一个③吐鲁番美丽的葡萄沟地方有个叫二、阅读与理解阅读课文片段,完成练习。

________节,雨纷纷,先人墓前去祭扫。

过________,赛龙舟,粽香艾香满堂飘。

七月七,来________,牛郎织女会鹊桥。

过________,吃月饼,十五圆月当空照。

8.把下列词语的序号填入片段中相应的横线上。

①乞巧②清明③端午④中秋9.判断下列说法的对错,用“正确”“错误”表示。

①端午节可以吃月饼、挂艾草、赛龙舟。

②七夕节是由牛郎织女的故事演化而来的。

10.你最喜欢哪个传统节日?简单写写你是怎样过节的。

我会读短文,完成练习。

泼水节泼水节是一个很有趣的日子,在那天,老人会用树枝沾上一点水,把它泼在小孩身上。

街上的行人也互相泼水,这代表着美好的祝福。

部编二年级语文下册识字2 传统节日【交互版】

部编二年级语文下册识字2 传统节日【交互版】
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注意读好“巷、堂、朗、饼、赏”的后鼻音
状元成才路
状元成才路
品读课文
你和家人年年都过哪些节日?是怎么过节的?
春节、清明节、中秋节
传统节日
传统习俗
状元成才路
状元成才路
品读课文
找一找,文中的传统节日分别是什么时候?各有哪些习俗?
春节到,人欢笑,贴窗花,放鞭炮。
节日名称
节日习俗
农历正月初一
偏旁归类识记:贴、宵、艾、饼、 赏、菊
初读课文












识字方法
加减法
换一换
粘——贴常——赏
看图识字
龙舟
月饼
菊花
初读课文
生活识字。可借助地名,如“巷”—北京的南 锣鼓巷;借助物品,如“艾”—艾灸、艾草。语境识字。如:“统”—总统,“堂”—课堂, “乞”—乞丐,“巧”—巧妙。
古诗、谚语也是中华传统文化。
中秋节相关传说:《嫦娥奔月》
拓展延伸
一、读一读,填一填。
统 吃 宵 赏 扫 巷三拼连读的字:____________平舌音的字:____________后鼻音的字:____________翘舌音的字:____________
宵 巷

统 赏 巷
吃 赏
随堂练习
二、将下列几个传统节日按时间先后进行排列,再选一两个说说你是怎样过节的。
传统 贴窗花 元宵 大街小巷祭扫 赛龙舟 艾香 满堂飘乞巧 牛郎 月饼 敬老赏菊 转眼 团圆 热闹
状元成才路
状元成才路

部编版二年级语文下册《传统节日》课文练习题(带答案)

部编版二年级语文下册《传统节日》课文练习题(带答案)

部编版二年级语文下册《传统节日》课文练习题(带答案)一、读拼音,写词语。

xún zhǎo wēn nuǎn rènào jīng língwàng jìróng yìbāng zhùfǎn fù二、给下列加点字选择正确的读音下画“√”。

古诗.(shī sī)剪裁.(chái cái)荆棘.(jí cí)蔗.糖(zhè zhē)神州.(zhōu zōu)民族.(zú zhù)森.林(shēn sēn)烟囱.(chōng cōng)三、我会比一比,再组词。

杨(______)难(______)拨(_______)喝(______)城(______)扬(______)准(______)拔(_______)渴(______)诚(______)四、我会选词填空。

一块一座一棵一只一阵1.巨石变成了(_____)金光闪闪的雄鸡。

2.(______)秋风吹来,黄叶纷纷落下。

3.生日那天,我吃了(______)大蛋糕。

4.山顶长着(______)高大的松树。

5.小明家对面有(______)高耸入云的山峰。

五、读一读,连一连。

神情去路甩羊圈终生严肃画窟窿挡住办法堵尾巴想出难忘钻杨桃六、按照时间顺序排列下面的节日。

端午节清明节元宵节春节重阳节中秋节(___)→(______)→(______)→(______)→(______)→(______)七、阅读理解。

春节到,人欢笑。

贴窗花,放鞭炮。

元宵节,看花灯,大街小巷人如潮。

1.短文中介绍了哪几种传统节日?______________________________________2.“元宵节,看花灯,大街小巷人如潮。

”试着换内容把这个句子补充完整:“元宵节,_________,_________。

”3.我最喜欢的传统节日是_________,因为___________。

部编二年级语文下册识字2 传统节日【精华版】

部编二年级语文下册识字2 传统节日【精华版】
课后作业
背诵歌谣
春节
元宵节
清明节
端午节
七夕
中秋节
重阳节
我国很多民族有自己的传统节日,你知道哪些?
苗族——龙船节傣(dǎi)族——泼水节 藏(zànɡ)族——雪顿节彝(yí)族——火把节蒙古族——那达慕大会
每个节日都有它独特的来历,分小组查阅相关资料,同学之间相互讲一讲。在田字格里认真、正确地书写本课生字。
识字方法
你能吃下几个“粽子”呢?














状元成才路
状元成才路
ài
zhōu
我会写









初读课文
注意关键笔画在田字格中的位置。
(体贴)
(街道)
(龙舟)
(艾叶)
(敬爱)
(转身)
(团圆)
(热烈)(吵闹)来自注意国字框和门字要写得大而方正。
tiē
jiē
jìnɡ
初读课文
2 传统节日春节到,人欢笑,贴窗花,放鞭炮。元宵节,看花灯,大街小巷人如潮。清明节,雨纷纷,先人墓前去祭扫。过端午,赛龙舟,粽香艾香满堂飘。
七月七,来乞巧,牛郎织女会鹊桥。过中秋,吃月饼,十五圆月当空照。重阳节,要敬老,踏秋赏菊去登高。转眼又是新春到,全家团圆真热闹。
传统 贴窗花 元宵 大街小巷祭扫 赛龙舟 艾香 满堂飘乞巧 牛郎 月饼 敬老赏菊 转眼 团圆 热闹
我会读
chuán
传播
tǒng
tiē
xiāo
xiàng
ài
统一
贴纸

人教部编版2019-2020学年二年级下册语文识字第2课《传统节日》同步练习D卷

人教部编版2019-2020学年二年级下册语文识字第2课《传统节日》同步练习D卷

第 1 页 共 7 页 人教部编版2019-2020学年二年级下册语文识字第2课《传统节日》同步练习D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________

亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!

一、 填空题 (共6题;共35分) 1. (6分) 读拼音,写词语。 jù pà chǎo cài guō sháo diǎn jiǎo ________ ________ ________ ________ 2. (6分) 查字典 “憔”按部首查字法应查________部,再查________画,组词________ 3. (9分) 多音字组词。 为wèi________ wéi________ 模mó________ mú________ 4. (3分) 《火红的枫叶》这篇课文的作者是________。 5. (6分) 填空 (1) 《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《________》,该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层________的小说。

(2) 《晏子使楚》选自《________》一书。 (3) 剧本是一种文学形式,它主要通过________刻画人物,推动情节。 (4) 相声是一种雅俗共赏的________艺术,也是幽默的艺术,运用________、________、________的技巧,逗观众哈哈一笑,并有针砭世俗、寓教于乐的功能。可分为三种:单口相声,________相声,群口相声。

(5) 学校的花草池里有一块牌子,上边写着“禁止摘花踏草”,可是同学老师看了很不舒服,你能在不改变原意的基础上,把牌子上的警示语换一下,使大家变得乐意接受吗?试试看。 第 2 页 共 7 页

(6) “喂,到阳光小区坐几路公交车?”用上礼貌用语:________ 6. (5分) 看图连一连 红烧茄子 清蒸武昌鱼 鱼香肉丝 排骨藕汤

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2019-2020年语文二年级下册识字2 传统节日人教部编版习题精选第七十二篇
第1题【填空题】
连一连。

春节______ 扫墓
元宵______ 赏菊
清明______ 吃月饼
中秋______ 贴窗花
重阳______ 看花灯
【答案】:
第2题【填空题】
加偏旁,成新字,再组词。

占______ 苟______
专______ 执______
市______ 才______
【答案】:
第3题【填空题】
给汉字加上合适的偏旁组成新字,再组词。

占______ 专______ 才______ 执______
【答案】:
第4题【填空题】
将下列词语补充完整。

华夏______ ______大地
炎黄______ ______大同
民族______ 奋发______
【答案】:
第5题【填空题】
一起来放鞭炮。

(连一连)
chuán xiāo xiàng tang láng shǎng
宵______ 传______ 堂______ 巷______ 赏______ 郎______ 【答案】:
第6题【填空题】
比一比,再组词。

弯______ 农______ 州______ 湾______ 浓______ 洲______ 峰______ 谣______ 峡______ 锋______ 遥______ 侠______ 【答案】:
第7题【填空题】
【答案】:
第8题【填空题】
【答案】:
第9题【填空题】
读拼音,写字词。

①shén zhōu______大地上,五十六个mín zú______齐唱yǒu yì______之歌。

②hǎi xiá______两岸的同胞盼望着祖国早日统一。

③春节是rè nao______tuán yuán______的日子,家家户户dǎ sǎo______房屋tiē______春联,大jiē______小巷传来人们的欢声笑语。

【答案】:
第10题【填空题】
同音字组词
jiē:______道直______
zhōu:龙______ 神______
ài:______草______心
【答案】:
第11题【填空题】
按照时间顺序排列下面的节日。

端午节清明节元宵节
春节重阳节中秋节
______→______→______→______→______→______【答案】:
第12题【语言表达】
排序我最棒。

①清明节重阳节端午节春节中秋节
②清晨傍晚正午深夜
③播种结果开花长叶
【答案】:
第13题【语言表达】
用下面的字组词,再造句。

团______
闹______
【答案】:
第14题【综合题】
我会读,我会做。

过端午,Ⅰ______,
粽子艾香满堂飘。

七月七,Ⅱ______,
牛郎织女会鹊桥。

选一选,填在文中的Ⅰ②两处。

(填序号)
①来乞巧②赛龙舟
Ⅰ______;Ⅱ______
从文中我知道与端午节相关的一种美食是______,与乞巧节相关的民间传说是《______》。

我知道,我会选。

(填序号)
①七月初七②五月初五
农历______是端午节,______是乞巧节。

【答案】:
第15题【语段阅读】
阅读下文,回答问题
祖国山水多美丽
轰(hōng)隆(lōng)隆,轰隆隆。

火车像骏(jùn)马,在原野上跑得欢。

车窗(chuāng)像照相机,拍下了一张张活动的照片。

一张照片是田野。

田野好大好大,大得望不到边。

一条条大道,把绿色的田野分成一块块的。

一张照片是高山。

山好高好高,高得望不到顶。

一座座高山,手牵(qiān)着手,肩挨(āi)着肩。

一张照片是绿水。

水面好宽好宽,宽得望不到岸。

渔(yú)船星星点点,渔民撒(sā)网捕鱼。

轰隆隆,轰隆隆。

火车像骏马,在原野上跑得欢。

山山水水看不完,祖国山水多美丽。

小朋友从车窗向外看到了______、______、______的美丽景色。

“一座座高山,手牵着手,肩挨着肩”这句话把“高山”当作______来写。

把下面的句子补写完整。

田野好大好大,大得______。

山好高好高,高得______。

水面好宽好宽,宽得______。

【答案】:。

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