专题复习：世界近现代国际关系史
2017年国际关系考研复习指导(世界近现代国际关系体系形成及发展)
2017年国际关系考研复习指导（世界近现代国际关系体系形成及发展）
世界近现代国际关系体系形成及发展
一 、威斯伐利亚体系与维也纳体系形成
人类社会虽然从国家诞生以后就有了国际关系，但是并没有形成世界性的体系。在中世纪，由于经济落后，交通不便，国家交往仅限于在各大洲地区之内进行。当时在欧洲大陆建立了以教皇和神圣罗马帝国为中心的、松散的宗教、政治关系。经济关系占据极为次要的地位；而东方的亚洲大陆则是通过册封和朝贡，建立了以少数封建大国为中心的国际关系体系。15世纪末和16世纪初，随着资本主义生产关系的发展、新航路的开辟、地理上的大发现以及西欧国家对海外殖民地的开拓，几个大洲之间的联系和交往逐渐增加，国际贸易范围由欧洲扩大到亚洲、非洲和拉丁美洲，这样就促成了全球性国际关系体系的形成。
所谓国际关系体系，就是指各种国际行为体（主要是国家）之间各种形式的关系（主要是政治关系）相互联系、相互作用构成的统一体。因此我们研究国际关系，必须充分重视国际关系体系的整体的作用，从这里着眼，去研究各种行为体之间的相互关系，研究整体和各个组成部分、部分与部分的相互关系，分析体系内各个层次、各个部分、各个行为体如何有秩序地排列组合，有规律地相互作用，如何不停地运行、发展、又如何在一定时期内保持相对稳定。只有这样，我们才能够不仅对双边关系和多边关系有全面的深刻的理解，而且能够把握国际关系全局发展变化的基本脉络。
从近现代国际关系史发展看，曾经先后出现了4个国际关系体系，即威斯伐利亚体系（1648-1793）、维也纳体系（1815-1892）、凡尔赛-华盛顿体系（1919-1939）、雅尔塔体系（1945-1991）。
1.三十年战争
◆ 三十年战争为1618---1648年西欧，中欧,北欧国家卷入的战争。
16-17世纪之交欧洲社会的重大变化，各国政治经济的冲突，封建王朝和诸侯的领土纠纷以及宗教意识的矛盾，构成了战争的复杂背景。战争具有德国内战和国际混战的双重特点，其主要战场为德国。在战争初期，德国的内部新旧教之争占有明显的地位，但是不久就演变为各国争权夺势的混战，宗教意识上分歧已经不能够作为交战双方的主要分野。三十战争是欧洲历史上第一次大规模的国际战争。
近代欧洲国际关系史
一）知识结构
国际关系主要指主权国家以及国家集团之间的相互关系。只有当人类进入到资本主义阶段，生产力有了巨大的发展，世界越来越联系为一体的情况下，真正意义上的国际关系才开始出现。近现代史上的国际关系有三种基本类型：1．资本主义、帝国主义国家之间争夺殖民地和世界霸权的矛盾与斗争。2．资本主义列强与殖民地、半殖民地国家之间侵略与反侵略、奴役与反奴役的矛盾与斗争。3．社会主义国家与资本主义国家之间的竞争与对抗。从国际关系演变的过程来看，世界格局的演变是其核心内容。本专题包括1、3两种类型，按以下几个时期来论述。
一、16世纪下半期新航路开辟以后至一战
1．16世纪下半期至19世纪中期
这一时期是资本主义制度在欧美确立的时期，也是早期西、荷、英、法向外扩张充满矛盾斗争的时期。这构成了这一时期国际关系的中心内容。1588年，英国打败西班牙“无敌舰队”，开始树立海上霸权。17世纪，英、荷之间发生三次战争，荷兰战败，失去了海上强国的优势018世纪，英国又同法国进行了七年战争，英国打败法国，不仅掌握了欧洲霸权，而且确立了世界殖民霸权，成为世界上最大的殖民国家。东方逐渐从属于西方。法国大革命和拿破仑时代，英国对欧洲大陆推行均势政策，多次组织反法同盟。1815年拿破仑战败，英国和欧洲的封建君主们在维也纳召开会议，建立了近现代史上第一个国际关系格局——维也纳体系，重新划分了欧洲的势力范围，奠定了以欧洲为中心的国际政治格局。这个体系中，英国的霸主地位得到巩固，法国受到削弱，俄国实力增强。随着工业革命的进行，为了争夺欧洲大陆霸权和争夺海外商品市场，欧洲列强们极力向外扩张，冲突不断，1853年至1856年，英、法同俄发生了克里米亚战争，俄国遭受失败。1870年至1871年，普法战争，法国战败，德国崛起，改变了欧洲的政治格局。
2．19世纪中期至20世纪初、一战
在向帝国主义过渡的时候，由于各国政治、经济发展的不平衡，改变了他们之间国家实力的对比，后起的国家要求重新分割世界，争夺世界市场。列强之间形成了新的矛盾。其中最主要的矛盾有：法、德矛盾，俄、奥矛盾，英、德矛盾，其中英、德矛盾是帝国主义国家之间最主要的矛盾。列强们从各自的战略利益出发，形成了两大军事集团，英、俄、法三国组成三国协约，德、奥匈、意三国组成三国同盟。围绕争夺殖民地和世界霸权，两大军事集团剑拔弩张，终于导致了第一次世界大战的爆发。
近现代国际关系史唐贤兴
近现代国际关系史唐贤兴
导论
“国际关系是一门关于人类生存的艺术和科学。如果人类文明在未来30年横遭扼杀的话，凶手不是饥荒，也不是瘟疫，而是对外政策和国际关系。”
——（美）卡尔·多伊奇，《国际关系分析》，世界知识出版社，1992年。
专业素养
国际关系学：学理论
国际关系史：学历史
国际关系现状研究：关注现实
一、学习国际关系史的意义
总结往昔
指导现实
思考未来
世界史>国际关系史>外交史
国际关系史是一门以国家之间的互动为着眼、以不同历史时期国际关系体系和格局的发展变化为主线，以大国兴衰和第三世界国家的演进为主要考察对象的交叉学科。
1、国际关系行为体
国际关系行为体是指能够独立参与国际事务，并能独立行使国际权利，承担国际责任和义务的实体。
state actors
non-state actors
国家关系体系中的非国家行为体
Non-state Actors
政府间组织IGOs
非政府组织NGOs
跨国公司TNCs 恐怖组织Terrorist
2、国际体系和国际格局
国际体系——用来描述国际关系整体状况的一个概念，强调的是国际关系行为体之间难以割裂的联系性与整体性。
国际格局——在一定的历史发展周期内国际关系构成中，在国家利益和国家力量集合的基础上，主权国家和国家集团等战略力量相互联系、相互制约和相互作用而形成的一种结构状态和局面。
国际体系——星光灿烂的夜空宏观层次
国际格局——遍布夜空的星座中观层次
国家——无数的星星微观层次
三、国际关系史的开端
西欧民族国家的兴起
威斯特伐利亚体系的形成
地理大发现
四、国际关系史的历史分期
国际体系演变的线索
威斯特伐利亚体系
凡尔赛－华盛顿体系
雅尔塔体系
近代国际关系史——1648年结束“30年战争”的《威斯特伐利亚条约》至1918年第一次世界大战结束。
现代国际关系史——两次世界大战之间
当代国际关系史——第二次世界大战结束至今
近代国际关系体系的演变
九年级历史中考复习专题(包括17个专题)人教版
中考历史复习专题
专题一：三次科技革命…………………………………………………………
专题二：两次世界大战…………………………………………………………
专题三：世界近现代国际关系史…………………………………………
专题四：世界经济格局的演变…………………………………………………
专题五：资本主义发展史………………………………………………………
专题六：民族解放运动史…………………………………………………
专题七：国际共产主义运动史…………………………………………………
专题八：中外历史上的思想家及思想解放运动……………………………
专题九：资产阶级的革命运动…………………………………………………
专题十 中外重大改革 ………………………………………………………
专题十一：西方列强的侵华史…………………………………………………
专题十二：中国人民的抗争史和探索史（近代化的探索）………………
专题十三：国共两党的关系…………………………………………………
专题十四：近现代史上中国的外交……………………………………………
专题十五：“三农”问题……………………………………………………
专题十六：中国社会主义建设道路的探索…………………………………
专题十七： 世界民主法制的进程
中考历史复习专题一：三次科技革命的比较
比较内容 第一次
（工业革命或产业革命） 第二次
（科技革命） 第三次
（新的科技革命）
开始时间 18世纪60年代 19世纪70年代 20世纪四五十年代
完成时间 19世纪上半期 19世纪末20初 正在进行
主要标志 蒸汽机的广泛使用 电力的广泛应用 原子能，电子计算机，航天工程，生物技术等领域取得重大突破
理论基础 牛顿的力学 法拉第的电磁学 爱因斯坦的相对论
领先国家 英国 美、德 美国
对生产方式的影响 实现了生产方式的机械化 实现了生产方式的电气化 实现了生产方式的自动化，并向信息化、智能化方向发展
近代国际关系
威斯特伐利亚体系与国家主权原则
内容提要：威斯特伐利亚体系是近现代历史上的第一个国际关系体系，它最重要的贡献在于确立了国家主权和平等原则。在经济全球化加速发展的今天，坚持这一原则依然显得很有必要。
关键词：国际关系体系威斯特伐利亚体系国家主权
研究国际关系，不仅需要对现实有敏锐的观察能力，更需要对历史有个清楚的了解。从近现代国际关系史来看，曾先后出现过四个体系，即威斯特伐利亚体系、维也纳体系、凡尔赛—华盛顿体系和雅尔塔体系。也有一说为五个体系，即在维也纳体系与凡尔赛—华盛顿体系之间存在过俾斯麦大陆同盟体系。威斯特伐利亚体系从17世纪形成到18世纪解散，维持了约一个半世纪，对国际关系产生了深远的影响，本文将对此进行一个粗略的探讨。
一、有关概念
“国际关系”、“国际关系体系”是两个在国际关系学或国际政治学中广泛被使用的概念。为了便于后面内容的阐述，有必要对它们进行一个简单的介绍。
“国际关系”相对于“国内关系”而言，是指人们超越国家界限建立的一种特殊的社会关系。⑴只要世界上出现了不同的国家，国家间发生了某种交往，就会形成某种国际关系。“国际关系体系”指的是，各种国际行为体之间（主要是国家）的各种形式的关系（主要是政治关系）相互联系、相互作用构成的统一体。⑵统一体具有不可分割性，有其整体的结构与功能，有其总体运动、发展规律。⑶有“国际关系”的存在并不一定能够构成“国际关系体系”。由于产生力水平低下，国际自给自足、闭关自守，加上交通和通讯手段落后，早期的国际关系处于一个极不发达的状态。国际关系呈现出偶然性、松散性、有限性，世界各国、各地区处于相对隔离、孤立的状态。可以说，早期的社会不存在着国际关系体系（东亚封贡体系是个例外）。
资本主义的产生和发展催生了现代国家与现代国际关系。新的生产方式和强大的生产力，开始冲破旧世界的樊篱，推动人类社会日益走向一个紧密的整体，由此出现了现代意义的“国际关系体系”。有学者认为“国际关系体系”形成于19世纪末20世纪初，以“国际分工体系的完成、世界市场的出现、世界货币体系和世界殖民体系的建立”作为标志，经历了四个发展时期：一是19世纪末到1917年，单一资本主义世界体系时期；二是1917年——1945年，两种政治经济体系并存斗争时期；三是二战后到90年代初，两大社会体系、三类国家、多种类型的经济制度在同一个统一的世界体系中并存、竞争、共处的时期；四是冷战结束后，新的国际关系体系处于形成当中。⑷这种理解把“国际关系体系”固定在“全球层次”进行研究。其实“国际关系体系”概念中的“统一、整体”强调的是行为体之间关系的紧密性，并不是指体系覆盖行为体的全面性。所以，“国际关系体系”是有不同层次的，从双边、多边、亚地区、地区直至全球水平。国际关系体系不等于全球（世界）体系，它是随着现代国家的出现、国家间关系的日趋密切而形成，并且随着国家间关系的变化产生了不同的体系，经历了一个从低层次向高层次发展的过程。
传 初三第二学期历史教学设计方案37(专题突破之资本主义发展与巩固、近现代国际关系复习)
初三第二学期教学设计方案37
授课教师：李占营
时间 2013年05月23－24日 第13周 星期4－5 授课班级 1－4班 第3课时
课题 专题突破:资本主义发展与巩固、
近现代国际关系 复习
课型 复习课 教法与学法 自主复习与导学相结合 教具与学具
教 学
目 标 1.结合《九上》与《领航》P117－122，进行世界近现史复习，重点是关于资本主义发展与巩固、近现代国际关系部分分，引导学生再梳理，复习、练习与强化巩固，查补不足；联系时事热点如当今国际政治、经济形势部分。
2.学生综合分析、理解、联系、归纳与运用、信息处理及认识问题能力的提高；解题方法的掌握与提高。
3．再感悟、认识：（1）资本主义发展有进步性，从专制走向民主、从人治走向法治，同时也有侵略扩张掠夺性；（2)理解与认识相关国际格局如近现形成西方主导的国际格局的认识、当今国际关系，关注现实；（3）关于三次科技革命的认识如科技是第一生产力等；（4）社会主义出现发展、挫折与教训及认识等；（5）从近现史国际关系与历史中中，总结教训，反对霸权主义反侵略，维护世界和平，走和平发展道路和平崛起；（6）认识国际关系与国际地位因素，要发展经济、提高综合国力，要努力学习、将来报国，使祖国更强大等。
重 点 目标1、2
难 点 目标3
板书设计
过程设计 教师活动 学生活动 设计意图 时间
知识复习、联系与巩固
一、组织上课后，结合《九·上》、与《领航》P117－119专题引导，专题突破：资本主义发展与巩固部分，复习的辅导、答疑。引导抓住事件原因、性质与影响，及事件之间的关系、同期的国际形势等，进行点拨指导。
点拨重点：
1.先引导结合课本，资本主义发展与文艺复兴、新航路开辟的关系；17C－18C早期英美法资产阶级革命、
起立上课。
在老师引导下，结
组织教学。
知识梳理、复习、巩固与查不足。
23ˊ
知识复习、联系与巩固
资本主义扩张侵略血腥资本积累；工业革命情况及与19C60S资产阶级统治加强（美俄日革命或改革复习）、工业革命后加紧侵略与殖民地半殖民地人民反侵略斗争（中国太平天国运动、印度民族大起义相关知识复习）、工业革命后资本主义国家内部阶级斗争：国际工人运动与马克思主义诞生、巴黎公社等复习；
近现代国际关系
近现代国际关系
李良玉
绪 论
一、国际关系的产生与发展 1、国际关系的内涵 “国际关系”一词最早产生于1789年，英国法学家边沁在《立法原理与道义概论》一书中提出，主要阐述国家之间的法律与道义关系。公认最早的一部国际关系学科著作是1916年格兰特等出版的《国际关系导论》。作为一门学科的产生，德国学者泽姆比将其定为1919年5月30日，英美等国家参加巴黎和会的代表决定建立“英国国际事务研究所”，专门探讨国际关系。 2、国际关系的产生
国际关系的主体是国家和国家集团。自从有了国家，也就产
生了国际关系。 国家之间的关系有双边关系和多边关系，在多边关系中又有
区域性、特殊性的和普遍性、全球性的国际关系。
一般认为最早互派常驻外交使节的是15世纪时的意大利各城
市国家，第一个派遣常驻使节的据认为是米兰公爵斯福查1455年派驻热那亚的使团。
二、影响国际关系发展的诸因素
（1）国家利益
（2）军事经济实力：如近代中国
（3）其他因素：如政治、文化、政治家的个人素质等
1993年，美国人亨廷顿《文明的冲突》论文将世界文明分为
七大文明：西欧文明、儒教文明（后改为中华文明）、日本文明、伊斯兰文明、印度文明、斯拉夫文明（后改为俄罗斯正教文明）、非洲文明。1996年出版《文明的冲突与世界秩序的重建》一书。 政治家的失言：意大利总理贝鲁斯科尼称：“中国煮小孩当肥
料。”日本政治家的一再失言。
2、国际格局的演变
威斯特伐利亚体系（1648）→维也纳体系（1815）→凡尔赛——华盛顿体系（1919—1922）→雅尔塔体系（1945）→世界多极化趋势（1991） 三个时期：第一个时期（1500——1918），国际关系的中心舞台在欧洲；第二个时期（1918——1991），国际关系的中心舞台开始向欧洲的两侧转移：美国与苏联；第三个时期（1991年以后），出现了世界多极化趋势。 三、发展趋势与特点
1、国际关系越是在广度与深度上向前发展，对每一个国家的
历史考纲解读 专题 全球化进程中的国际关系
学必求其心得，业必贵于专精
【2012考纲解读】
国际关系是世界近现代史中最重要的内容之一，它主要是指国家之间、国家（或地区）与国际组织之间的关系，其中最主要的是国家之间的关系.国际关系的本质是国家（或地区）利益,一切外交政策和对外关系都是以此为出发点的。本专题内容是近年来高考命题关注的重点内容之一，各种题型都曾涉及过.由于本专题的相关内容与现实和热点密切相关,因此仍将是命题者关注的焦点。
在日常教学与复习备考中，我们应重点关注：
1．全球化进程中国际关系发展的基本线索、发展趋势和不同时期的阶段特征。
2．全球化进程中不同国际关系格局形成的原因、特点和影响。
3．两次世界大战和主要资本主义国家的外交政策。
4．重要的国际组织和国际会议对国际关系的作用和影响。
5．当代大国关系和世界重要区域的矛盾与斗争。
通过对这一专题的学习，应该明白：国际关系的内容主要表现为政治关系，但实力是国际关系的基础。促进国际关系格局变化的最根本的原因是生产力的发展变化,国际经济关系是国际关系中最基本和最活跃的关系，它影响和制约着其他关系的发展变化。在此基础上较好地理解当前我国进一步加大改革开放力度的重要性和必要性。
1．战后资本主义世界经济体系的形成
【主要内容】布雷顿森林体系；《关税与贸易总协定》.
【默写、背诵提示】(1）布雷顿森林体系：建立背景、布雷顿学必求其心得，业必贵于专精
森林会议(时间、与会国家、通过的决议)、《布雷顿森林协定》（包含的文件)、国际货币基金组织(时间、总部所在地、宗旨、主要任务、资金来源）和国际复兴开发银行的成立(时间、总部所在地、宗旨、资金来源）、以美元为中心的国际货币体系的建立（“双挂钩")、实质、影响。(2）《关税与贸易总协定》：签订、性质、宗旨、认识。
【重点、难点破解】本考点是新教材、新内容，应该会引起命题人的注意。但本考点复习起来不容易,涉及的概念多，要点多，复习要抓住重点.战后美国领导建立了国际货币基金组织和国际复兴开发银行，建立了以美元为中心的资本主义世界货币体系(即布雷顿森林体系):美元等同于黄金，各国货币与美元确定固定汇率。其影响：积极影响：①使国际货币金融关系有了统一的标准和基础，暂时结束金融领域的混乱局面,维持战后世界货币体系的正常运转。②在相对稳定的情况下扩大了世界贸易.③客观上起到扩大世界购买力的作用。④固定汇率制在很大程度上消除了由于汇率波动而引起的动荡，有利于世界贸易的发展和国际资本的流动,为世界经济的恢复和发展创造了条件。消极影响：增强了美国在国际金融中的特权和支配地位,增强了美国称霸世界的实力.
国际关系史
国际关系史
国际关系史
【阶段特征】
依据国际关系中主要矛盾及国际政治格局的发展变化，世界近现代史上的国际关系大致可以分为三个时期进行分析：
一、从17世纪下半期至第一次世界大战为第一时期
此时，欧洲资本主义经济最发达，国际关系的中心舞台在欧洲。这一时期，欧洲列强之间为争夺欧洲霸权和世界殖民霸权，展开了激烈的角逐与斗争，最终导致了第一次世界大战的爆发。这一时期又可以分为三个阶段。
1．17世纪下半期至18世纪中期。随着资本主义的产生和发展，欧洲国家先后走上了殖民扩张的道路。欧洲列强之间为争夺殖民霸权，而矛盾重重，英国因较早进行了资产阶级革命，确立了先进的资本主义制度，社会生产力获得迅速发展，国力强盛，因此先后打败了殖民强国荷兰和法国，于18世纪中期掌握了海上霸权，成了世界上最大的殖民国家。
2．18世纪末到19世纪中期。从英国开始，欧美主要资本主义国家先后进行了工业革命，社会生产力获得极大提高。伴随着经济的发展，国际关系方面有三个方面矛盾也在发展，第一，欧洲列强到全球各地抢占商品市场，强占原料产地，加紧了对殖民地人民的掠夺，造成了当地的贫困落后，使东方从属于西方，同时资本主义世界体系初步形成。在这个体系中，亚非拉的广大地区是处在被支配，被掠夺的地位上，必然会引起他们的反抗。18世纪末至19世纪初的海地独立运动，西属、葡属拉美的独立斗争；19世纪中期出现的亚洲革命风暴就是例子。第二，欧洲资本主义的进一步发展，资产阶级要求进一步扫除其发展道路上的障碍，产生了资本主义进步势力与封建反动势力的大较量，导致了欧洲政治格局的重大变化，法国拿破仑对外战争的失败与神圣同盟的建立，维也纳体系的确立，表明欧洲反动势力在当时占有优势。第三，这一阶段欧洲列强为了争夺欧洲霸权进行了激烈的争夺，先后爆发了18世纪末19世纪初反法同盟与法国的战争，19世纪中期英、法与俄为争夺巴尔干而爆发的克里木战争（克里米亚战争）以及19世纪70年代的普法战争等，法俄势力受到削弱，德国开始崛起。
世界近现代史专题复习资料(1)
1
世界近现代史专题复习资料
专题一：资本主义发展史
一 、 封建主义向资本主义过渡（14----17世纪）
资本主义萌芽产生（意大利） → 资产阶级的反封建斗争（文艺复兴运动）→新航路的开辟
（一）文艺复兴运动——“人的被发现”
1.时 间：14——17世纪 2.地点：最先在意大利兴起
3.根本原因：资本主义萌芽的出现
4.实质：是一场反封建、反神学的资产阶级思想解放运动
5.指导思想：以人文主义思想为指导，提倡以人为本，肯定人性，肯定现世生活。
6.文艺复兴的影响：文艺复兴猛烈冲击了封建神学，促进了人们思想的解放，为资产阶级革命准备了思想文化条件。
(二)新航路的开辟——“世界的被发现”
1、新航路的开辟简表
时 间 探险家 航 线 贡 献
1492～1498年 哥伦布 西班牙--大西洋—古巴、海地
发现新大陆---美洲
1497～1498年 达·伽马 葡萄牙---好望角---印度洋—印度 找到了从西欧直通东方国家的新航路
2 1519～1522年 麦哲伦 西班牙-大西洋-麦哲伦海峡-太平洋-菲律宾-印度洋-好望角-西非海岸-西班牙(环球航行) 麦哲伦船队实现人类第一次环球航行，证明地圆说的正确性
2.新航路的开辟的影响：
①新航路的开辟，沟通了欧、亚、非、美四大洲，开始把世界联结成一个整体，扩大了各国间的经济文化交流，促进了欧洲资本主义的发展；使资本主义世界市场开始初步形成。为资本主义的发展奠定了物质基础。
②引发了西欧人殖民掠夺的狂潮。
二 、 早期资产阶级革命（1640年---1814年）
1、世界资本主义制度的产生（英美法早期资产阶级革命简表）
英国产阶级革命
（1640－1688） 美国独立战争
（1775－1783） 法国资产阶级革命
（1789－1814）
原因 封建专制统治阻碍资本主义发展。 英国的殖民统治严重阻碍北美经济发展。 封建专制统治和等级制度严重阻碍资本主义发展。