三年级数学下册第二单元复习(人教版)最新版
• 1. 63是（ ）的9倍， • （ ）的4倍是128。
• 2. 54里面最多有（ ）个6， • 64里面最多有（ ）个8。
• 3. 从245里连续减去8，最多能减 （ ）几次。
• 4 一个数的6倍是78，这个数的8 倍是（ ）。
• 5. 一个数除以9，商是17，余数最 大是（ ），当余数最大时，被除 数是（ ）。
• 4.小军读一本故事书，已经读了84 页。剩下的页数是已经读了的两
• 倍，如果要把剩下的页数在8天内 读完，平均每天读多少页？
• 5.猴妈妈买回23个桃，尽量的平均 分给4只小猴，每只小猴得几个桃？ 剩下的留给自己吃，猴妈妈吃了几 个桃？
• 6.一年有365天，一个星期有7天， 一年有多少个星期？还剩几天？
现代人每天生活在纷繁、复杂的社会当中，紧张、高速的节奏让人难得有休闲和放松的时光。人们在奋斗事业的搏斗中深感身心的疲惫。然而，如果你细心观察，你会发现作 为现代人，其实人们每天都在尽可能的放松自己，调整生活节奏，追求充实快乐的人生。看似纷繁的社会里，人们的生活方式其实也不复杂。大家在忙忙碌碌中体味着平凡的 人生乐趣。由此我悟出一个道理，那就是----生活简单就是幸福。生活简单就是幸福。一首优美的音乐、一支喜爱的歌曲，会让你心境开朗。你可以静静地欣赏你喜爱的音乐， 可以在流荡的旋律中回忆些什么，或者什么都不去想；你可以一个人在房间里大声的放着摇滚，也可以在网上用耳麦与远方的朋友静静地共享；你还可以一边放送着音乐，一 边做着家务....生活简单就是幸福。一杯清茶，或一杯咖啡，放在你的桌边，你的心情格外的怡然。你可以浏览当天的报纸，了解最新的国内外动态，哪怕是街头趣闻；或者捧 一本自己喜欢的杂志、小说，从字里行间获得那种特别的轻松和愉悦....生活简单就是幸福。经过精心的烹制，一桌可心的菜肴就在你的面前，你招呼家人快来品尝，再备上最 喜欢的美酒，这是多么难得的享受！生活简单就是幸福。春暖花开的季节，或是清风送爽的金秋，你和家人一起，或是朋友结伴，走出户外，来一次假日的郊游，享受大自然 带给你的美丽、芬芳。吸一口新鲜的空气，忘却都市的喧嚣，身心仿佛受到一番洗涤，这是一种什么样的轻松感受！生活简单就是幸福。你参加朋友们的一次聚会，那久违的 感觉带给你温馨和激动，在觥酬交错之间你享受与回味真挚的友情。朋友，是那样的弥足珍贵....生活简单就是幸福。周末的夜晚，一家老小围坐在电视机旁，尽享团圆的欢乐 现代人越来越会生活，越来越会用各种不同的方式来放松自己。垂钓、上网、打牌、玩球、唱卡拉OK、下棋.....不一而足。人们根据自己的兴趣爱好寻找放松身心的最佳方式， 在相对固定的社交圈子里怡然的生活，而且不断的扩大交往的圈子，结交新的朋友有时，你会为新添置的一套漂亮时装而快乐无比；有时，你会为孩子的一次小考成绩优异而 倍感欣慰；有时，你会为刚参加的一项比赛拿了名次而喜不自胜；有时，你会为完成了上司交给的一个任务而信心大增生活简单就是幸福！生活简单就是幸福，不意味着我们 放弃了对目标的追逐，是在忙碌中的停歇，是身心的恢复和调整，是下一步冲刺的前奏，是以饱满的精力和旺盛的热情去投入新的“战斗”的一个“驿站”；生活简单就是幸 福，不意味着我们放弃了对生活的热爱，是于点点滴滴中去积累人生，在平平淡淡中寻求充实和快乐。放下沉重的负累，敞开明丽的心扉，去过好你的每一天。生活简单就是 幸福！我的心徜徉于春风又绿的江南岸，纯粹，清透，雀跃，欣喜。原来，真正的愉悦感莫过于触摸到一颗不染的初心。人到中年，初心依然，纯真依然，情怀依然，幸甚至 哉。生而为人，芳华刹那，真的不必太多要求，一盏茶，一本书，一颗笃静的心，三两心灵知己，兴趣爱好一二，足矣。亦舒说：“什么叫做理想生活？不用吃得太好穿得太 好住得太好，但必需自由自在，不感到任何压力，不做工作的奴隶，不受名利的支配，有志同道合的伴侣，活泼可爱的孩子，丰衣足食，已经算是理想。”时间如此猝不及防， 生命如此仓促，忠于自己的内心才是真正的勇敢，以不张扬的姿态，将自己活成一道独一无二的风景，才是最大的成功。试问，你有多久没有靠在门槛上看月亮了，你有多久 没有在家门口的那棵大树下乘凉了，你有多久没有因为一个人一件事而心生感动了，你又有多久没有审视自己的内心了？与命运的较量中，我们被迫前行，却忘记了来时的方
38-18=20（件） 20÷2=10（件）
答：每班分得10件玩具。
三年级的同学去果园里劳动。 女同学有39人，男同学有 41人。4个同学分成一组， 一共可以分成几个小组？
39+41=80（人） 80÷4=20（个） 答：一共可以分成20个小组。
• 3.学校买回6梱书，每梱40本，把 这些平均分给8个班，每个班可分 图书多少本？（4分）
• 6. 一个数的3倍是300，这个数是 （）
三、快乐ABC
• 1. 4800÷6，商的末尾有（ ）个0.
• A.1
B.2
C.3
• 2. 下面各数被2除余数都为0的一组是 （ ）。
• A.98，45，301 B.39，48，52 C.42，980，66
• 3.一位数除以三位数，商是（ ）
• A.两位数 B.三位数 C.可能是 两位数也可能是三位数
向；我们习惯了飞翔，却成了无脚的鸟。年轻时我们并不了解自己，不知道自己需要什么。不知道什么才是自己最想要的，什么才是最适合自己的，自己又是怎么样的一个 人。”时光叠加，沧桑有痕，终究懂得，漫漫人生路，得失爱恨别离，不过是生命的常态。原来，人生最曼妙的风景，就是那颗没被俗世河流污染的初心。大千世界，有很多 的东西可以去热爱，或许一株风中摇曳的小草，一朵迎风招展的小花，一条弯弯曲曲的小河，都足够让我们触摸迷失的初心。紫陌红尘，芸芸众生，皆是过客。若时光允许， 我愿意一生柔软，爱了樱桃，爱芭蕉，静守于轮回的渡口，揣一颗云水禅心，将寂寞坐断，将孤独守成一帧最美的山水画卷。一直渴盼着，与心悦的人相守于古朴的小院，守 着老旧的光阴，只闻花香，不谈悲喜，读书喝茶，不争朝夕。阳光暖一点，再暖一点，日子慢一些，再慢一些，从容而优雅地老去。浮生荡荡，阳春白雪，触目横斜千万朵， 赏心不过两三枝；任凭弱水三千，只取一瓢饮。有梦的季节，有爱的润泽，走过的日子，都会成为笔尖温润如玉的诗篇。相信越是走到最后，剩下的唯有一颗向真向善向美的 初心。似水流年，如花美眷，春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横朝花夕拾，当回望过往，你是此生无憾，还是满心懊悔呢？随着芳华的流逝，我们终究会明白：任何的财富都 比不上精神上的愉悦，任何的快感都不及对初心的执着。愿你不趋炎附势，不阿谀奉迎，不苟且偷生，不虚掷有限的年华，活出属于自己的风采，活在每一个当下，不忘初心，
• 4.小红做了36朵花，是小翠所做的花 的3倍，小翠做了（ ）朵花。
• A.9 B.12
C.108
• 2.三年级有150名学生。每两Байду номын сангаас用 一张课桌，需要多少张课桌？把这 些课桌平均放在5间教室里，每间 教室放多少张？
同学们做了38件玩具，送给 托儿所18件，剩下的平均分 给2个幼儿班，每班分得多少 件玩具？
2021年人教版小学三年级下册数学第二单元《除数是一位数的除法》复习试题(有答案)共3套
人教版小学数学三年级下册第二单元《除数是一位数的除法》试题（一）一、填空。
（每题2分，共12分）1.从207里面连续减9，最多能减（）次。
2.除法算式“4□4÷4”的商中间有0，方框里可以填（）。
3.502÷5的商是（）位数，商的末尾有（）个0。
4.□÷6＝28……□余数最大是（），这时被除数是（）。
5.在除法算式542□里，要使商是三位数，□里最大填（）；要使商是两位数，□里最小填（）。
6.学校有100盒粉笔，如果平均分给6个年级，每个年级最多分（）盒，要再分给每个年级1盒，需再买（）盒。
二、选择正确答案的字母填在括号里。
（每题2分，共16分）1.下面三个算式中，（）的结果最大。
A.0＋134B.0×134C.0÷1342.下面算式中，（）的商最接近70。
A.200÷3B.492÷7C.400÷63.现在有236个杯子，如果每盒最多装8个，要想把这些杯子全部装人盒中，至少需要准备（）个这样的盒子。
A.29B.30C.314.比较右面竖式中A和B的大小÷（）。
A.A＞BB.A＜BC.不确定5.如表是三个年级捐赠图书情况统计表。
根据表格中的数据，下列结论正确的是（）。
年级班级数捐赠图书本数一8 640本二 6 720本三 5 605本A.二年级平均每班捐赠的图书最多B.三年级平均每班捐赠的图书最少C.一年级平均每班捐赠的图书比二年级少40本6.哪种品牌的袜子更便宜？（）。
A.甲品牌B.乙品牌C.两个品牌一样7.一个三位数除以5的商仍然是一个三位数，则被除数的百位上的数不可能是（）。
A.4B.5C.6.8.一袋面粉重60千克，粮店一共运来了180袋。
用三轮车运送，一次最多运8袋，至少要运（）次。
A.22B.23C.24三、计算。
（共36分）1.直接写得数。
（8分）8÷2＝ 210÷7＝84÷4＝600÷6＝40÷5＝ 360÷6＝2400÷6＝8100÷9＝2.用竖式计算，带★的要验算。
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知识回顾
口算除法
除数是一位 数的除法
笔算除法
口算用一 位数除
估算
商是整十、整百、 整千
几百几十（或者几 千几百）
基本的笔 算除法
除法的验算
一位数除两位数 一位数除三位数
怎样判断商的位数
没有余数的验算 有余数的验算
有关0的 除法
0除以一个数(不为0)
商中间、末尾有0 的除法
口算除法
60÷2= 800÷4= 2000÷5=
）
） ）
(笔算方法）
1、从被除数的最高位除起。 2、比较：如果被除数最高位上的数大于（等于）除数时，被除数是几位数商就是几 位数；如果被除数小于除数时，商的数位比被除数的数位少一位。
3、除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面。
4、余下的数必须比除数小。 5、在除的过程中，在求出商的最高位以后，哪位不够商1（不够除）就在那一位上商 0占位。 6、心中牢记4步骤：1商2乘3减4比（比余数是否比除数小）5掉。 7、除完之后要验算。没有余数的除法验算=商×除数
87÷9 ○＜ 10 90 293÷6○＜ 50
300 705÷9 ○＜ 80 720
估背小实了际口，的诀结应果该计也大算小。：。 想乘估法实大，际了的，算应结除该果小也法。大。。
笔算除法
从被除数最高位除起 （
）
除到哪一位就把商写在那一位的上面（
一位不够商看两位，不够商一零占位。（
余数一定要比除数小（
这个零应对齐十位，表示十位没有余数
改正:
150
151
3
4 5 5 （× ）
3
15 15
3
455 3 15 15
5
5
人教版三年级数学下册第二单元知识梳理+考点精练(二)
人教版三年级数学下册第二单元知识梳理+考点精练(二)第二单元知识梳理+考点精练(二)三年级数学下人教版时间: 60分钟分数: 100分题号一二三四五六七八总分得分知识点汇总表知识点具体内容商中间或末尾有0的除法1.0除以任何不是0的数都得0。
2.商中间有0的除法:一位数除三位数,除首位外,哪一位不够商1,就在哪一位上商0占位。
3.商末尾有0的除法:三位数除以一位数,被除数的末位是0,且前一位正好除尽没有余数,就在商的个位上写0占位,或者除到被除数的十位正好除尽，而被除数个位上的数又比除数小，就不必再除,在这一位上写0占位,然后把被除数个位上的数落下来作余数。
估算的实际应用 1.一位数除三位数的估算方法:除数不变,把被除数看成与它接近的整百数或几百几十数（能被整除），然后按整百数或几百几十数除以一位数的方法口算出结果。
2.用一位数除三位数的估算解决问题:要根据具体的问题或情境灵活选择估算的方法。
考点一商中间或末尾有0的除法一、填一填。
(每空2分,共12分)1.3的（）倍是906,（）的4倍是520。
2.503÷5的商的末尾有（）个0。
3.0÷□=0,□里只有（）不能填。
4.计算6□2÷3,要使商中间有0且没有余数,□应填( )。
5.要使69□÷3的末尾有0,□里可以填( )。
二、判一判。
(8分)1.0除以任何数都得0。
（）2.被除数的中间有0，商的中间一定有0。
（）3.6÷0=0。
（）4.0×6=0÷6。
（）三、计算。
(29分)1.直接写得数。
(8分)0÷90= 606÷6= 420÷2= 360÷6=804÷4= 900÷3= 400÷5= 206÷2=2.列竖式计算。
(12分)408÷4 648÷6714÷7405÷8 632÷7 842÷63.数学小诊所。
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答：杨叔叔平均每天 卖60根冰棍。
小军去游泳池游泳，他在泳道内游了 3个来回，共游了150米，这个游泳 池的泳道长多少米？
？米
150÷3＝50（米）50÷2＝25（米） 答：游泳池的泳道长25米。
好好学习， 天天向上。
876 ÷ 3 242 ÷ 4 417 ÷ 6 896 ÷ 8 644 ÷ 7 753 ÷ 5
7 550 2 230
80ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
9 959 6 481
√
783÷6 584÷5
824÷4
920÷8
720÷3
204×3
238＋647
412－298
576÷3÷4 201＋232－365 672÷（2×3）
81×7÷9 399÷7＋294 （601－246）÷5
1. 这块草地有一间
教室那么大。
它1天产生的氧 气够3个人用。
（2）720÷4=180（根）
这瓶药够吃一个月吗？ 30×3＝90（粒） 90＜125
答: 这瓶药够吃一个月的。
7、下面是王叔叔水果摊进货的记录单。
估一估，算一算，哪种水果平均每箱最轻？ 128÷4＝32（千克） 144÷6＝24（千克） 175÷5=35（千克） 答: 杏平均每箱最轻。
背口诀计算：想乘法，算除法。
估算除法
79÷4≈ 351÷5 ≈ 501÷7 ≈
91÷9 ≈ 478÷8≈ 400÷6 ≈
背口诀计算：想乘法，算除法。
估算除法
在○里填上＞、＜或﹦。
637÷7 ○＞ 90
630 381÷4 ○＞ 90 360 259÷5 ○＞ 40 200
87÷9 ○＜ 10 90 293÷6○＜ 50
人教版小学数学三年级下册 第二单元 整理和复习 教学课件
1. 先看被除数0前面的数，用表内除法计算。 2. 再给商的末尾添上相应个数的0。
2. 填出 里的数。 一位数除两位数怎么口算？
1 66 66÷ 2 ＝ 33
3 22 6 11
24
12
46 68
÷2＝
23 34
88
44
（1）30×8÷4＝60（根）
【教材P32 练习六 第5题】
答：杨叔叔平均每天卖60根雪糕。
（2）30×8×3＝720（元）
答：杨叔叔4天卖了720元。
6.用7颗纽扣可以缝制一朵纽扣花。刘阿姨要
缝制68朵这样的纽扣花。估计一下买300颗一
包的纽扣够不够。买500颗一包的呢?
【教材P33 练习六 第6题】
1. 用几个十和几个一分别除以这个一位数。 2. 再把所得的商相加。
3. 我会填。 （1）要使商是三位数，□里可以填几？
3 27
635
（ 3、4、5、6、） （ 1、2、3、）
7、8、9
4、5、6
（2）要使商是两位数，□里可以填几？
3 27
635
（ 1、2 ）
（ 7、8、9 ）
自主练习，技能训练
20 14
63 63
0
148
4 592 4
19 16
32 32
0
验算：
148 ×4
592
211÷3= 70······1
70
3 211 21 1
※625÷6= 104……1
104
6 625 6 25 24
1
验算：
104 ×6
624 +1
人教版小学数学三年级下册知识点总复习
人教版小学数学三年级下册【知识点】总复习第一单元位置与方向1、东与西相对，南与北相对。
按顺时针方向转：东→南→西→北。
2、地图通常是按上北下南，左西右东绘制的。
3、八个方向：东、南、西、北、东南、东北、西南、西北。
4、北斗星永远在北方，影子与太阳的方向相对，早上太阳在东方，中午在南方，下午在西方。
第二单元除数是一位数的除法1、笔算除法顺序：确定商的位数，试商，检查，验算。
2、基本规律：（1）从高位除起，除到哪一位，就把商写在那一位；（2）三位数除以一位数时百位上够除，商就是三位数；百位上不够除，商就是两位数；（最高位不够除，就看两位上商。
）（3）哪一位有余数，就和后面一位上的数合起来再除；（4）哪一位上不够商1，就添0占位；每一次除得的余数一定要比除数小。
3、除法用乘法来验算没有余数的除法：有余数的除法：被除数÷除数=商被除数÷除数=商……余数商×除数=被除数商×除数+余数=被除数4、0除以任何数（0除外）都等于0，0乘以任何数都得0，0加任何数都得任何数本身，任何数减0都得任何数本身。
5、2、3、5倍数的特点2的倍数：个位上是2、4、6、8、0的数是2的倍数。
5的倍数：个位上是0或5的数是5的倍数。
3的倍数：各个数位上的数字加起来的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。
比如：462，4+6+2=12，12是3的倍数，所以462是3的倍数。
第三单元统计1、求平均数公式：总和÷份数=平均数总数÷平均数=份数平均数×份数=总和2、平均数能较好地反映一组数据的总体情况3、通常条形统计图能描述一组数据中不同样本之间的差异，折线统计图能描述一组数据的变化趋势，扇形统计图能描述一组数据占总体的百分比。
4、条形统计图中，一定要看清楚一格表是多少个单位，是表示1、2、5、10或更多单位。
第四单元年、月、日1、重要日子：1949年10月1日中华人民共和国成立；常用的时间单位有年、月、日、时、分、秒。
最新人教版三年级数学下册第二单元《整理和复习》PPT课件
450÷8 ≈ 60（米）
480
答：他每分钟大约走60米。
.
12
知识应用 课本33面第3题
3. 三年级的225名学生要乘5辆车去春游。如果每辆 车坐的人同样多，每辆车的人应该坐多少名学生？
即：把225名学生平均分到5辆车上
除数是一位数的除法
.
1
知识回顾
你知道这一单元我们都 学了些什么知识吗？
.
2
知识回顾
口算除法
除数是一位 数的除法
笔算除法
口算用一 位数除
估算
商是整十、整百、 整千
几百几十（或者几 千几百）
基本的笔 算除法
一位数除两位数 一位数除三位数
除法的验算
有关0的 除法
0除以一个数(不为0)
商中间、末尾有0 的除法
我们三年级 有 120 人。
多少块这样大的草地产生的氧气够三年级学生用？
.
10
知识应用 课本33面第1题
1、一块草地一天产生的氧气够3个人用。 2、三年级共有120人。
即：把120个人每3个分一块草地。
120÷3= 40（块）
答：40块这样的草地产生的氧气，够三年级学生用。
.
11
知识应用 课本33面第2题
225÷5= 45（名）
答：每辆车的人应该坐45名学生。
.
13
知识应用 课本35面第5题
（1）8×30×3 =240×3 =720（元）
（2）720÷4=180（根）
.
14
知识应用 课本35面第6题
这瓶药够吃一个月吗？
30×3＝90（粒） 90＜125
最新人教版三年级数学下册第二单元《整理和复习》
在运算过程中，要注意进位和 退位的情况，确保计算结果的 准确性。
乘法口诀表及运用
01
02
03
乘法口诀表
熟记乘法口诀表，能够快 速准确地计算两个数的乘 积。
乘法运算规则
掌握乘法运算的基本规则 ，如乘法的交换律、结合 律和分配律等。
运用乘法解决问题
能够运用乘法解决生活中 的实际问题，如购物、计 算面积和体积等。
播放完？
混合运算应用题举例
01
02
03
04
例题1
商店里有4箱苹果，每箱20个 ，卖出75个后，还剩多少个
？
例题2
小华看一本故事书，已经看了 3天，每天看8页，还剩20页 没看。这本书一共有多少页？
练习1
食堂运来5筐西红柿，每筐24 个。吃掉65个后，还剩多少
个？
练习2
小丽读一本课外书，前4天每 天读12页，后3天每天读16页
除法基本概念及计算方法
除法的定义
理解除法的定义和基本概 念，如被除数、除数、商 和余数等。
除法运算规则
掌握除法运算的基本规则 ，如除法的性质、商的变 化规律和试商方法等。
运用除法解决问题
能够运用除法解决生活中 的实际问题，如分配物品 、计算平均数等。
混合运算顺序和技巧
运算顺序
掌握混合运算的运算顺序，即先 乘除后加减，有括号先算括号里
重难点解析
针对本单元的重难点内容进行深入解析，帮助学生 更好地理解和掌握。
典型例题分析
通过典型例题的讲解，让学生更好地理解知识点在 实际问题中的应用。
学习目标及要求
80%
知识与技能
通过本单元的学习，学生应掌握 数的认识和运算方法，能够熟练 地进行数的加减乘除运算，并了 解常见的量的概念和计算方法。
人教版小学三年级数学下册第二单元《除数是一位数的除法》知识点归纳总结
第二单元《除数是一位数的除法》知识点归纳总结知识点01：口算除法1.整十、整百、整千数除以一位数的口算方法：（1）用被除数中0前面的数除以一位数算出结果后，看被除数的末尾有几个0，就在算出的结果后面添上几个0。
（2）看一位数乘多少等于被除数，乘的数就是所求的商。
例题：60÷2= 800÷4= 9000÷3=易错：3000÷6= 4000÷5= 200÷4=2.几百几十或几千几百除以一位数的口算方法：用被除数中0前面的数除以一位数，算出结果后，看被除数的末尾有几个0，就在算出的结果后面添上几个0。
例题：260÷2= 840÷4= 9600÷3=易错：3500÷7= 4200÷5= 220÷4=3.两位数除以一位数的口算方法：把两位数分成一个整十数和一个一位数，用整十数和一位数分别除以一位数，最后把除得的两个商相加。
例题：26÷2= 36÷3= 55÷5=知识点02：笔算除法1.一位数除两位数（商是两位数）的笔算方法：先用一位数除十位上的数，如果有余数，要把余数和个位上的数合起来，再用除数去除。
除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。
2.一位数除三位数的笔算方法：先从被除数的最高位除起，如果最高位不够商1，就看前两位，而除到被除数的哪一位，就要把商写在那一位上，假如不够商1，就在这一位商0；每次除得的余数都要比除数小，再把被除数上的数落下来和余数合起来再继续除。
3.除法的验算方法：（1）没有余数的除法的验算方法：商×除数=被除数；（2）有余数的除法的验算方法：商×除数＋余数=被除数。
例题：（笔算/列竖式计算，带※验算）226÷2= ※824÷4= ※452÷9= 402÷2= 560÷2=知识点03：用估算解决实际问题1.三位数除以一位数的估算方法：（1）可以把被除数估成整百数，再口算出结果；（2）可以把被除数估成整百整十数，再口算出结果。
【2020人教版三年级下册数学】全册第二单元知识复习总结
人教版三年级下册数学第二单元总结知识点举例说明金点子
口算除法口算
40÷4=10
400÷4=100
4000÷4=1000
240÷4=60
2400÷4=600
1.用被除数0前面的数除以一位数,
在商的末尾补上被除数末尾的0
2.想乘法算除法:看一位数乘多少等
于被除数,乘的数就是所求的商
估算
估算323÷4≈80,可以把323看
作320,用320除以4
估算时,除数不变,可以把被除数看
成和它最接近的整十、整百或几百
几十数,再口算出结果
笔算除法两位数
除以一
位数,
商是两
位数的
笔算
先用除数去除被除数十位上的数,商
写在十位上,如果有余数,落下来和
个位上的数合起来除以除数,商写在
个位上,即除到哪一位,就把商写在
那一位的上面
三位数
除以一
位数的
笔算
三位数除以一位数,先从百位除起,
如果百位上的数比除数小,就和十位
上的数合起来除以除数,商写在十位
上,如果有余数,就把余数和个位上
的数合起来除以除数
商中间
或末尾
有0的
除法
1.被除数首位能整除一位数,被除数
的中间是0或比除数小,商的中间是
2.如果被除数的前两位能整除一位
数,末尾是0或比一位数小,商的末尾
是0
除法的
验算
466÷5=93 (1)
除法的验算:
商×除数=被除数
商×除数+余数=被除数。