四年级下册第二单元作文
四年级下册第二单元作文：向爸爸妈妈说说心里话
亲爱的爸爸、妈妈，你们好！是你们含辛茹苦地把我培养大，在我的成长过程中，你们给予了我太多太多，在我伤心的时候，安慰我；在我失落的时候，给予我勇气。我让你们欢喜，让你们忧愁。但我有很多的心里话想对你们说。
我是一个听话的孩子，我总是自觉地做自己的事情。记得有一次，爸爸和妈妈去看房子，我一个人在家，做完作业后，你们还没有回来，我自觉地在家练钢琴，打扫房间，你们回家，直夸奖我，当时我心里乐滋滋的，很久没有睡着。
现在我已经会做许多家务事，是你们让我变成了一个人人都夸的乖乖女，我从心里感谢你们对我的爱：“谢谢你们，我的好爸爸、妈妈！”
但是，我最近发现你们不许我和一些我喜欢的同学交朋友，说是怕我沾染上一些坏习惯。我不能理解，现在我已经有区别是非的能力，有自己的主见。你们有你们的亲戚、朋友、同事……而我为什么就不能有一片属于我的天空，难道我能在你们的“翅膀”下永远成长下去吗？
爸爸、妈妈我会做一个好孩子的，希望你们给我一些自由，给我锻炼的机会。多给我一些理解和支持！430字
四年级下册四年级下册第三单元作文：小乌龟
今天妈妈在花鸟市场给我买了一只小乌龟，背壳是灰褐色的，像将军的铠甲，又硬又结实。小乌龟的头像三角形，那双小眼睛又圆又亮，挺有精神的，头部最前端有两个小鼻孔，怪有趣的。你瞧，那四条小腿，又短又粗还有一根又细又尖的小尾巴，可好玩了。
平时，小乌龟静静地趴在水里，把头伸出水面，一动不动，显得很“文静”。可是稍有动静，哪怕脚步声，它都会发觉，并且立刻把头缩回去，只露出小眼睛，机警地张望着，好一会儿，才将脖子一抖一抖地试探着探出头来。小乌龟的警惕性可真高啊！
你一定不会相信行动迟缓看似笨头笨脑的小乌龟能捉到鱼吧！
有一次，我用几条三、四厘米长的小鲫鱼喂小乌龟。真有趣，小鱼一放到盆里，它那刚缩进去的脖子就伸出来了，两只小眼儿直钩钩盯着小鱼儿。我好奇地想：它能捉到小鱼吗？小鱼那么机灵，真没想到，小乌龟更聪明，它不动声色地趴在那里，等待时机。小鱼并没有想到它们的天敌近在眼前，还在穿梭嬉戏。突然，一条小鱼游到小乌龟跟前了，小乌龟张开嘴一口咬住小鱼的头，小鱼只摇了两下尾巴就不动了。
看来，小乌龟不仅聪明可爱，还是一种对人类很有益的动物呢！小朋友你们喜欢我的小乌龟吗？477字
四年级下册第三单元优秀作文：动物带给我们的启示
人类的发明，来自对动物的灵感。
火箭升空，科学家利用的是水母、墨鱼反冲的原理。
鸟类的翅膀具有许多特殊功能和结构，使得它们不仅善于飞行，而且会表演许多“特技”，小小的蜂鸟是鸟中的“直升机”，它既可以垂直起落，又可以退着飞。在吮花蜜时，它不像蜜蜂那样停落在花上，而是悬停于空中。这是多么巧妙的飞行啊。制造具有蜂鸟飞行特性的垂直起落飞机，已经带给飞机设计师启示。
科学家研究青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼。通过毒蛇的“热眼”功能，研究开发出了微型热传感器。人类还利用蛙跳的原理设计了蛤蟆夯（hāng）。人类模仿警犬的高灵敏嗅觉制成了用于侦缉的“电子警犬”。
仿生与高科技现代的雷达，一种无线电定位和测距装置：科学家研究发现蝙蝠魔不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵组成的回声定位系统。因为蝙蝠魔在飞行时发出超声波，又能觉察出障碍物反射回来的超声波。科学家据此设计出了现代的雷达……一种无线电定位和测距装置……390字
四年级下册第四单元作文：战争中的孩子
大家还记得1937年8月28日的那一天吗？
那天，日本鬼子，“轰”的一声巨响，上海火车站的候车室瞬间倒塌了。车站里那成千上万的人们惊惶失措，候车室顿时，硝烟滚滚，血肉横飞。这时，一个三岁男孩正坐在废墟里，他的周围都是血肉模糊的尸体，他身上也都溅满了血。他一脸惊慌，哇哇啼哭着，连脖子、脸上的青筋都露出来了。这个可怜的孩子是在用他那拼命的哭声寻找自己的爸爸妈妈，然而，这凄惨的哭声没有惊动他的爸爸妈妈，唯一的答案，就是这些亲人已被日本侵略者的炸弹夺去了生命。
头顶上敌人的轰炸机还在盘旋着，一枚枚炸弹继续攻击着，地上到处都是尸体，就在这时，他听到他旁边的废墟里，传来一个微弱的声音，他知道，这是他妈妈的声音。于是，他拼命爬过去，手上、脚上都被碎片划破了一道道口子，鲜血直流，可他全然不顾，因为他有一个希望，一定要看看妈妈，一定要把妈妈救活。
终于，小男孩爬到了妈妈身边，看到妈妈一脸的鲜血，他赶紧伸手去帮妈妈擦，妈妈从牙缝里挤出两面个字“孩子”就断气了。就这样，本来一个幸福的家庭由于日本侵略者的轰炸，这个孩子成了孤儿。
这个可怜的孩子，他以后的生活又会如何？相信他会记住这段历史，发奋读书，为振兴中华之崛起而读书。495字
四年级下册第四单元优秀作文：战争下的孤儿
最难忘的是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的真实情景。
“轰”的一声巨响，上海火车站的候车室硝烟弥漫，血肉横飞，惨不忍睹。
有一个小男孩，约三、四岁，跪在废墟中嚎叫，顿时，日本侵略者从飞机上放下很多炸弹，把上海火车南站炸得面目全非。
那个孩子撕心裂肺地哭着、喊着：“爸爸、妈妈你们在哪里?快来救救我呀！”他叫地是那么的悲惨，那样的凄凉。他听到飞机的轰炸声，害怕极了。他爬在废墟中寻找爸爸、妈妈。他找啊，找啊！终于找到了，可是，他的爸爸、妈妈已经被日本侵略者用机枪射杀死了。他扯着爸爸、妈妈的衣服，说：“爸爸，你快说话啊！妈妈，你快醒来啊！”他哭的是那样的凄惨……成了孤儿。
从此，他被一位大妈收留，渐渐的他长大了，成了一位小八路，为他的父母报了深仇大恨。
他憎恨战争，渴望着和平，企盼着和平！他希望，有一天，世界上再也没有战争，只有欢乐，只有和平！377字
第四单元优秀作文：战争中幸存的孩子
大家还记得1937年8月28日的那一天吗？那天，日本侵略者轰炸上海火车南站。又一次，在中国人的脸上，写下了“耻辱”二字，又有多少人，因此而失去了宝贵的生命？ 一位才三岁的孤儿的父母，就是不幸者中的两个。
那天，那位母亲带着孩子，来火车站给丈夫送饭，她的丈夫，是埋伏在上海火车站的抗日游击队员，饭正吃了一半，一位叔叔满头大汗地跑来了，说：“在车站附近发现了一大群鬼子！他们准备炸毁这里！
爸爸从柱子下的洞中，摸出了武器，就匆匆出发了！这时的孩子，还什么都不懂，还开心地在妈妈身边玩石头！过了会儿，从候车室那儿传来了一阵阵的枪声，“忽”，一颗炸弹，从远处飞来，母亲的脑海里，一片空白，在生命的最后一刻，把孩子投到远处一片柔软的草地上。孩子，毫发无伤，可是，母亲，却被炸得粉身碎骨，尸骨无存！孩子呆呆地坐在废墟旁，却已不见了母亲，在他眼前的，只有那熊熊的大火，和浓浓的烟雾，孩子傻眼了！他“扑通“一声，摊坐在地上，撕心裂肺地哭着，喊着：“爸爸！妈妈！”你们在哪里？
他被一位大妈收留了，渐渐地长大了，成了一位八路战士，他憎恨战争，渴望一个没有战争和武器的星球。466字
四年级下册第四单元作文
1 四年级下册第四单元作文：
战争中的孩子
1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站。
“轰”的一声巨响，火车站的候车室瞬间倒塌了。车站里那成千上万的人们惊惶失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，乱成一片。顿然间，硝烟滚滚，血肉横飞。
这时，从被炸的候车室的废墟和碎片中传来一个幼儿的哭声，闻声过去，一个三、四岁的男孩正坐在废墟里，他的周围都是血肉模糊的尸体，他身上也都溅满了血。那男孩显然已被周围发生的一切吓怕了，他一脸惊慌，眼睛瞪得大大的，满脸都是灰尘，还张着大嘴拼命地哇哇啼哭着，连脖子、脸上的青筋都露出来了。这个可怜的孩子是在用他那拼命的哭声找寻自己的爸爸妈妈，找寻自己熟识的亲人。然而，这凄惨的哭声没有惊动他的爸爸妈妈，没有惊动他的亲人。唯一的答案，就是这些亲人已被日本侵略者的炸弹夺去了生命。
头顶上敌人的轰炸机还在盘旋着，一枚枚炸弹继续攻击着，地上的人们死的死，伤的伤，小河里血流成河悲惨得难以想像。就在这时，他听到他旁边的废墟里，传来一个微弱的声音，他知道，这是他妈妈的声音。于是，他拼命爬过去，手上、脚上都被碎片划破了一道道口子，鲜血在流，可他全然不顾，一个三四岁的孩子一下子仿佛成了一个懂事的小大人，因为他有一个希望，一定要看看妈妈，一定要把妈妈救活。终于，小男孩爬到了妈妈 2 身边，看到妈妈一脸的鲜血，小男孩赶紧伸手去帮妈妈擦，妈妈从牙缝里挤出两面个字“孩子”就断了气。就这样，本来一个幸福的家庭由于日本侵略者的轰炸，这个孩子成了孤儿。
这个孤独、可怜的孩子，他以后的生活又会如何？相信他会记住这段历史，发奋读书，为振兴中华而不懈努力。
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大家还记得1937年8月28日的那一天吗？那天，日本侵略者轰炸上海火车南站。又一次，在中国人的脸上，写下了“耻辱”二字，又有多少人，因此而失去了宝贵的生命？一位才三岁的孤儿的父母，就是不幸者中的两个。
那天，那位母亲带着孩子，来火车站给丈夫送饭，她的丈夫，是埋伏在上海火车站的抗日游击队员，随时都可能有生命危险！饭正吃了一半，一位叔叔就满头大汗地跑来了，“在车站附近发现了一大群鬼子！快准备准备！他们这次准备炸毁这里！所以，这次行动只许成功，不许失败！大家一定要努力！”爸爸从柱子下的洞中，摸出了武器，就匆匆出发了！这时的孩子，还什么都不懂，还开心地在妈妈身边玩石头！过了会儿，从候车室那儿传来了一阵阵的枪声，“忽”，一颗炸弹，从远处飞来，母亲的脑海里，一片空白，在生命的最后一刻，把孩子投到远处一片柔软的草地上。孩子，毫发无伤，可是，母亲，却被炸得粉身碎骨，尸骨无存！孩子呆呆地坐在废墟旁，却已不见了母亲，在他眼前的，只有那熊熊的大火，和浓浓的烟雾，孩子傻眼了！他“扑通“一 3 声，摊坐在地上，撕心裂肺的哭着，喊着：“爸爸！妈妈！”望着已成一处废墟的火车站，他只能哭。
四年级下册第二单元作文（通用24篇）
四年级下册第二单元作文（通用24篇）
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的四年级下册第二单元作文，希望能够帮助到大家。
四年级下册第二单元作文 篇1
生活中有许多奇思妙想，而且许多人的奇思妙想都成了现实，我也是个爱幻想的人，我希望我的奇思妙想有一天也能实现。
我们学生平时待的最多的地方不是家，就是教室了。一般的教室，就是四面墙，一个讲台，一块黑板，一排排普普通通的课桌椅。我想发明一间教室。这个教室外观大小虽然和现在的教室没有什么不同，但里面绝对让你大开眼界。
这个教室具体是怎么样的呢?听我来跟你们讲一讲吧。教室里没有黑板，但墙壁都是用特殊材料做成的，他可以变成黑板，也可以变成荧光屏。上课时，墙壁会根据课程的不同而切换不同的场景。比如上语文课时，老师讲到春天，墙上就出现了绿油油的草坪，上面开满了姹紫嫣红、争奇斗艳的鲜花。与此同时，墙壁上还散发出来一阵阵扑鼻的花香。让我们仿佛置身于大自然中，沉浸在春的怀抱中。
课桌椅不是一排一排地摆放的，而是一圈一圈的摆放着。下面是轨道，它可以整排旋转，也可以每个座位自己360度的旋转。自然课上，老师讲到地球的公转和自转的时候，墙壁和天花板出现了整个太阳系，而我们的座位也开始旋转起来，顿时我感觉自己化作了宇宙中的一颗小行星，绕着太阳转起来了。老师讲到火山爆发，四周的墙壁布满了涌动的岩浆，教室里的温度也会极速上升，让我们身临其境地感受火山爆发的威力。教室还有很多奇特的功能，在这样的教室里学习，你还会觉得枯燥吗?
莱克兄弟的奇思妙想，创造了飞机，马云的奇思妙想，创造了现在移动支付时代，我的发明想象，让教室充满了吸引力，吸引着每一个孩子，他们享受着学习的乐趣!想象是创造的先导，是思想腾飞的翅膀，让我们尽情奇思妙想吧。
四年级下册第二单元作文 篇2
爸爸，你还记得吗？我是谁抚养长大的？爸爸，你还记得吗？您在我小时候是怎样对我的？爸爸，你知道我在受委屈的时候第一个想到的人是谁吗？爸爸，你知道这些年来我对你的怨恨积得有多深吗？
四年级下册语文第二单元作文优秀9篇
四年级下册语文第二单元作文优秀9篇
四年级下册语文第二单元作文 篇一
岁月匆匆，花开花落，在我成长的道路上，经历了许多风风雨雨酸甜苦辣。
有一次，同学叫我去广场玩，我二话没说，爽快的答应了。我拿着自己平时一分一毛积攒下来的零花钱，和同学出去玩。可是很快地我就把身上所有的钱都花完了，回到家后我就直冲我的房间，打开存钱罐一看，存钱罐里已经空空如也了，我心想完了，妈妈一周要检查一次我的零花钱，我该怎么办呢？
情急之下，我对妈妈说：“妈妈，我们班缺少大扫把和簸箕，我想为班里捐一个，可以吗？”妈妈说：“好啊！ 那你需要多少钱十，十块就够了”我吞吞吐吐的说。正说着，妈妈将一张崭新的十块钱递到了我面前。我高兴的对妈妈说：“谢谢妈妈！”
后来又拿着妈妈给的十块钱去了广场……
回到家后，妈妈严肃地 对我说：“我今天买菜的时候见到了你们的苏老师，他说你平时的表现很好 ，当我问起你们班缺清洁用具的时候，老师却说没这回事，你能告诉我真像吗？”我羞愧的低下了头，告诉了妈妈事情的原委。并且妈妈也教育了我，给我讲了很多的道理，使我深感惭愧。
从这以后，我再也没有犯过同样的错误。
四年级下册语文第二单元作文 篇二
春天，鸟语花香；夏天，树木掩映；秋天，收成很好。但是我最喜欢严冬。
冬天的女孩在一个黑暗多风的夜晚来到这个世界，穿着白色的雪衣，戴着冰柱做成的耳环，穿着银色的衣服。
第二天醒来，世界上的一切都被冬日少女施了魔法，变成了统一的白色。我迫不及待地跑出房子，忍不住赞叹道：“风景真如画！”
原来的绿草现在盖着厚厚的被子。原来深绿色的山丘现在被银白色的帽子覆盖着。曾经是小嫩芽的梅花，张开了笑脸，变成了雪中的风景，点缀着白色的世界。看着风景，满脑子诗词，做了一首小诗——《雪花》:北方雪多。冬天的花，银色的，北风吹来，雪像羊群。
四年级下册语文第二单元作文(通用14篇)
四年级下册语文第二单元作文（通用14篇）
四年级下册语文第二单元作文（通用14篇）
在工作和生活中，少不了要写各种各样的文档，不论是写制度、写总结、写计划还是写其它的材料，能写出一篇好的文档,体现了一个人的文笔，也体现着一个人的能力，下面是我汇编整理的《四年级下册语文第二单元作文（通用14篇）》，希望能够帮到你!
四年级下册语文第二单元作文 篇1
我的母校座落在圩镇中心，那里空气清新，环境优雅，而我心中的校园风景更美。
一走进学校，就能看见两株高大茂盛的桃花心木，它们就像两个威武的士兵守护着我们的校园。在这个优美的校园里，那个外操场可算得上是我心中最美的一道风景线了。
我心中的外操场是我们的乐园，是我们玩游戏和体育锻炼的好地方。这里有一个宽阔的足球场，足球场里有绿油油的草地。场外的跑道大约有二百多米，而且是四跑道。跑道周围种了不少茂盛的大叶榕、香樟树等。
每当大课间活动的时候，同学们会排好队，向外操场走去。到了那里，同学们有的跳绳，有的踢毽子，足足二十分钟的时间。我们玩得可开心了。
每当上体育课的时候，体育老师就带领我们到外操场活动，有踢足球、打羽毛球、跑步、跳远……当我们玩得累的时候，我们会到树荫下休息，谈笑……
四年级下册语文第二单元作文（通用14篇）
这就是我们的外操场，这可真是我们心目中最美丽的一道校园风景线。看着现在的外操场，想想以后的外操场，一定会天翻地覆的，也肯定会变得更加美丽，更加宽阔。
四年级下册语文第二单元作文 篇2
踏进校门，我看到了一幕幕熟悉的景象：那充满香味的食堂;陪伴了我六年的“成长梯”;玩耍的天地--操场、校园里各种各样的花草树木。
母校，记得第一次来到这里的时候，我还是一个天真的孩子，转眼间，我已经长大了、成熟了。这七年来，你为我抵挡风雨，遮阴乘凉;传授我知识，教会我做人的道理。因为你，我认识了亲切、美丽的老师，三十九个活泼、可爱的同学。我们组成了一个大家庭。
四年级下册语文作文第二单元蘑菇屋
四年级下册语文作文第二单元蘑菇屋
全文共8篇示例，供读者参考
篇1
蘑菇屋
大家好,我是小明,今天给大家讲一个很神奇的故事,是关于一座神奇的小屋的故事。
前阵子,我和爸爸妈妈去郊游,我们走在森林小路上,看到了一片很漂亮的蘑菇林。这些蘑菇都很大很大,有的高有一米多,颜色也各种各样,红的、白的、黄的、棕色的,像一个小小的蘑菇王国。
突然,我看到林子深处有一个很奇特的东西,看起来就像一个超级大的蘑菇屋!我兴奋极了,拉着爸爸妈妈就跑了过去。
这真的是一座蘑菇屋,全部由各种颜色的大蘑菇拼凑而成。蘑菇屋前面有一扇小门,是用蘑菇盖顶顶出来的。屋顶是用大红色蘑菇盖的,周围有白蘑菇做的窗户。屋子的墙壁是用棕色蘑菇垒起来的。
我们走近仔细一看,发现蘑菇屋里面还有家具,全是用蘑菇做的!有一张蘑菇桌子,旁边是几个蘑菇凳子。屋子一角是个蘑菇床,还有个蘑菇梳妆台。太神奇了,这些全都是用各种形状和颜色的蘑菇拼装而成。我们在蘑菇屋里东看看西看看,什么奇奇怪怪的小东西都有。 爸爸说:"也许这是蘑菇仙子的家呢,快来拍几张照片留念吧。"我们就在蘑菇屋附近拍了很多照片。
突然,我们听到了一阵欢快的笑声,紧接着一个个小小的身影从蘑菇林里钻出来,都是一些小矮人!他们个子只有30厘米高,身穿绿色的衣服,戴着尖顶小帽,看上去就像叶子仙子或者树精一样。
为首的那个小矮人对我们笑着说:"你们好啊,欢迎来到我们蘑菇王国!我们是这里的居民,都是蘑菇仙子。"
原来这座神奇的蘑菇屋就是他们的家啊!我们惊讶得张大了嘴巴,都说不出话来了。
小矮人继续说:"你们一定很惊讶吧,没关系,我们向你们解释一下。我们就住在这片蘑菇林里,靠吃蘑菇和树叶为生。我们从很久以前就居住在这里,平时都藏在蘑菇丛里,很少露面的。"
"这座蘑菇屋就是我们的房子,用各种蘑菇拼凑而成。我们生活在这片小森林里,过着自给自足、与大自然和谐相处的生活。今天你们来这里,我们很高兴能和你们见面。"
四年级下册英语作文第二单元
四年级下册英语作文第二单元
四年级下册英语作文第二单元 篇一
This is our school. There are many classrooms in it.There are eight hundred
students andsixty-nine teachers in our school.There are many trees and flowers in it.
All the teachers andstudents like our school very much.
这是我们的学校。它有很多教室。我们学校有800名学生和69名老师。里面有许多树和花。所有的老师和学生都很喜欢我们学校。
We come to school at seven. We have four classes in the morning and two in
theafternoon.
我们七点钟来学校。我们上午有四节课，下午有两节。
our classroom is big and clean. We have lessons here. We do our homework at
home.All the students study hard.
我们的教室又大又干净。我们在这里有课。我们在家里做作业。所有的学生都努力学习。
四年级下册英语作文第二单元 篇二
My day is very good.l play sports at 6:00 in the morning.l like play ping pong and
palybasketballl eat breakfast at 7:00 in the morning,l eat eggs apples and rice in the
breakfast.
我的一天过得很好。我早上6点做运动。我喜欢打乒乓球和乒乓球。早上7点吃早餐，L早餐吃鸡蛋、苹果和米饭。
四年级下册第二单元作文3篇
四年级下册第二单元作文3篇
篇一：四年级下册第二单元作文 篇一
未来的汽车功能十分全面。可以防止堵车、出车祸，找不到车等问题的发生。
以前的汽车遇到堵车问题时，人们常常感到无能为力，可是现在已经想出了解决的办法，车子的轮胎上面安装一个升降装置。它是由记忆合金做成的，不易被损坏。如果堵车，它就会伸出几只手，自动把车子抬起来，从车缝中行走，这样就会方便许多。
其次，假如在高速公路上遇到危险情况也不用怕。因为在车牌上有许许多多的微型感应器，它是由一种特殊材料制成，不易破坏，并且不用经常换，当车子快碰到其他车的时候，车子就会自动放慢速度，这样主人的安全就多一分保障。
去开车时，在停车场忘记了自己的停车位，找不到车了怎么办？车子的主座上有自动装置，它是由纳米合金材料制作而成的，只要按下车钥匙上的红色按钮，车就会自动跑到你的身边，以后你就再也没有找车的烦恼了。你看！现在是不是比以前更方便，更快捷。我设计的未来的汽车，还有一个最神奇的功能，就是自动开车。我自己觉得累了，只要按下方向盘上的红色按钮。将启动自动开车模式，它将会十分安全的把你送到目的地。
怎么样，我发明的车子是不是很棒！ 篇二：说说我的心里话500字作文 篇二
亲爱的妈妈您好：
今天老师留了一篇作文，是说说心里话。其实我还真有许多心里话要对您说，妈妈我已经十岁了，不在是一。二岁的小孩子，为什么我每次做家务你们都说：“萌萌，你还小，别干了，让我来吧，你去写作业，写完作业玩一会。”我总想对您说：“妈妈，请别阻拦我，我已经长大了，我能行，请相信我。”
记得我刚上学的时候，第一次月考我没有考好，考了九十四分，老师说九十五分或九十五分以上才算及格。我的情绪非常低落，也很上火，妈妈，您回家告诉我，“萌萌，不要放弃，这次没有考好，要找到自己错在什么地方了，下次再考时一定要注意。也不要灰心，只要你自己努力了，下次一定能考好。”听了妈妈的话，我自己下定了决心，一定要好好学习。
四年级下册第二单元作文350个字
四年级下册第二单元作文350个字
全文共9篇示例，供读者参考
四年级下册第二单元作文350个字 篇1
人每天的生活就像万花筒，千变万化，有令人开心的事情，有令人难过的事情，有令人激动的事情，各种各样，其中就有一件事情让我记的很清楚，就是我第一次骑自行车的经历。
有一天，爸爸妈妈带我去体育场玩，爸爸骑了一辆共享单车，我觉得骑自行车很帅气，就想让爸爸教我骑单车，于是我就准备开始跟爸爸学骑单车。
首先我们来到了一个空旷的地方，我坐上车子，爸爸在后面推着我，保护着我，但是我一直骑不好：一会儿差点撞着大树；一会儿差点撞着来往的路人；一会儿又差点撞到长椅……让我有点不太想学骑车了。
最后，我练了几个小时后，终于学会了这项本领！真是太不容易了，衣服也被汗水打湿了，但是骑的还是不太熟练。
已经过去三年了，现在想起以前练车时候的模样，那种不放弃的.精神。从原来的不熟练，到现在的能在马路上骑着走。这就是我人生中一件小事，虽然小，但是我一直没有忘记。
四年级下册第二单元作文350个字 篇2 标题:美丽的世界
大家好,我是小明,今天就让我带大家一起走进我心中美丽的世界吧!
你们有没有想过,这个世界究竟有多美丽呢?只要用心去观察,就能发现处处都充满了奇妙和美好。
首先,让我们来欣赏一下大自然的鬼斧神工。高高的山峰像巍峨的斗篷裹着白雪;潺潺的小溪像一条条银链在草地上流淌;五颜六色的鲜花在阳光下绽放,散发着馥郁的香气。大自然犹如一幅迷人的画卷,令人赞叹不已。
除了大自然的美景,人类的建筑艺术也同样引人入胜。在城市里,现代化的高楼大厦拔地而起,玻璃幕墙反射着光芒;古老的宫殿庙宇更是件件杰作,彰显着悠久的文化底蕴。无论现代还是古典,人类的智慧都在这些建筑中得到了淋漓尽致的体现。
而美好的世界,还蕴藏在平凡的日常生活中。一家人其乐融融地坐在一起吃晚饭,彼此分享着生活的点点滴滴;邻居之间相互问候,互相关心;公园里,孩子们嬉笑打闹,无忧无虑......这一切温馨而美好的画面,正是构成了生活的厚重与珍贵。
小学语文四年级下册第二单元习作作文5篇
【 导语】⽣活中，我们常常会有⼀些奇思妙想，想发明⼀些神奇的东西。你想发明什么？它是什么样⼦的？有哪些功能？让我们把它写出来吧！®⽆忧考⽹为⼤家准备了《⼩学语⽂四年级下册第⼆单元习作作⽂5篇》，供⼤家参考阅读。
1.⼩学语⽂四年级下册第⼆单元习作作⽂
在我们的⽣活中，⼝袋随处可见，它让我们的服饰变得美观，让⽣活变得便利。但是⼀旦⼝袋装不下了，或者⼝袋太多不
好拿，就不怎么便利了。所以我希望能发明⼀种⽤纳⽶技术制成的⽆限⼝袋，就算是⼀头⼤象，也能轻松装进去，还能保证物
品完好⽆损。
当你要将⼀个物品放进⽆限⼝袋时，只需要把⼝袋上⾯的红⾊绳⼦给解开，然后对着绳⼦说⼀声收，⽆限⼝袋就能⾃动张
开它那⼤⼤的⼝″，将物品吃进去。当你想让它把物品放出来时，你就解开绿⾊的'绳⼦，朝⼀个空旷的地⽅说⼀声放，就可以
取出想要的物品了。
⽆限⼝袋有⼀个特点，就是防盗。你完全不⽤担⼼它被偷，哪怕是信号在恶劣的情况下，它也能把信息发到你的⼿表上。
不⽌这个，当别⼈触摸到它的时候，它会⾃动开启指纹识别或者瞳孔扫描模式，如果和主⼈信息不匹配，它会⽴刻连续发出滴
滴的警报声。只要那个⼈没有松开⼿，它就不会停⽌。这样⼩偷就对这个⼝袋⽆能为⼒啦，不管他怎么撕，怎么扯，怎么踩，
⼝袋⾥⾯的物品和⽆限⼝袋，都不会伤到⼀根毫⽑。
⽆限⼝袋还可以⽤于过年搬年货。过年时，我们常常要带很多物品回⽼家去，或者是在⽼家过完春节，⼜要带很多家乡特
产回城。这时⽆限⼝袋就派上⽤场，让⼈们的长途旅⾏轻松许多。
我相信很多⼈都希望⽣活越来越便利，我想发明的⽆限⼝袋，可以为⼤家减轻负担，轻装上阵，你有什么好发明吗？也来
写⼀写吧！
2.⼩学语⽂四年级下册第⼆单元习作作⽂
我是⼀个爱幻想的⼥孩，常常有⼀个和别⼈不⼀样的稀奇古怪的念头。这不，晚上，我在梦中梦见⾃⼰成了⼀件⼈见⼈
爱、花见花开的智能⾐。
我变成的这件智能⾐上有4个不同颜⾊的按钮，每⼀个的作⽤都不⼀样。
红⾊按钮是有保暖作⽤的。⼀到冬天，呼呼的北风总会让我们冷得直哆嗦。只要按⼀下红⾊按钮，就会有⼀股暖流流出，
四年级下册第二单元的作文任意门
四年级下册第二单元的作文任意门
全文共6篇示例，供读者参考
篇1
你有没有想过,如果有一扇神奇的门,可以带你去任何你想去的地方?是不是很酷啊?我就有这样一扇门,它就藏在我的书包里!
你一定觉得我在开玩笑吧?但我真的没有骗你。听我慢慢道来。
有一天,我正在读课本,突然发现里面有一页纸被撕掉了。我好奇地把手伸进那个空缺处,谁知手竟然穿过了!我吓了一大跳,连忙把手抽了回来。就在这时,一扇小门从书本里钻了出来,门上还写着"作文任意门"几个大字。
我鼓起勇气,小心翼翼地推开了那扇门。你猜怎么着?里面是一个全新的世界!有蓝天白云,绿树成荫,小溪潺潺流淌,鲜花万紫千红。太神奇了,对吧?
我高兴极了,迫不及待地跨进了那个世界。我沿着小路走啊走,来到一片草地。只见成群的小动物在那里嬉戏玩耍,有会飞的小鸟,有蹦蹦跳跳的小兔子,还有逗逗乐乐的小松鼠。它们看到我也不害怕,反而叽叽喳喳地同我打招呼。我开心得手舞足蹈,跟着它们一起玩耍。 玩了一会儿,我又继续向前走。不一会儿,就看见前方有一座巍峨高耸的城堡。城堡周围是一圈圈葱郁的森林,远远望去,仿佛是用绿宝石镶嵌在那里。我迫不及待地朝城堡跑去。
穿过城门,映入眼帘的是一片宏伟壮观的景象。城堡里到处都是白云石砌成的豪华房屋,大理石的喷泉在中央广场上流淌,群鹦鹉在枝头飞来飞去。我惊讶万分,不知所措。这时,一个身穿华丽长袍的王子从人群中走来,和蔼可亲地对我说:"欢迎来到我的王国,亲爱的小朋友。你可以在这里尽情玩乐。"
我高兴极了,开始在城堡里到处探险。有的房间里摆满了各种各样的玩具和游戏,有的房间里则是书籍和绘画作品。我像个小大人似地,这里翻翻书,那里欣赏欣赏画,玩了个够。
突然,我发现了一间储藏室,里面堆满了各种值钱的珠宝和金银。我看得眼花缭乱,心想这可真是个宝库啊!就在我伸手要拿一些的时候,那位王子出现了。他说:"这些宝物虽然珍贵,但是得来不费吹灰之力,就失去了它们的意义。你明白吗?"我若有所思地点点头,这才从储藏室出来。