上海初三语文练习(一)-练习卷
第1页，总8页 上海2019-2020学年下学期学校初三语文练习（一）
一、文言文阅读（共40分）
（一）默写（16分）
1.______________，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）
2.最爱湖东行不足，。〔白居易《钱塘湖春行》〕
3.登斯楼也,则有,,把酒临风,其喜洋洋者矣。（范仲淹《岳阳楼记》）
4.一鼓作气，，三而竭。（《曹刿论战》）
5.现在人们常用李白《行路难》中“，”两句诗来憧憬未来，鼓舞人心。
（二）阅读下面古诗文，完成6—9题（12分）
【甲】过零丁洋
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
【乙】鱼我所欲也（节选）
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
6.甲诗作者为宋代诗人 ；乙文作者为战国时期思想家（2分）
7.用现代汉语翻译文中画线的句子。（3分）
二者不可得兼，舍生而取义者也
8.下面选项恰当的一项是（ ）。（3分）
A、甲诗颈联运用比喻的修辞手法，巧妙地借“惶恐滩”和“零丁洋”两个地名，构成对仗工整的对偶句，写出了形势的险恶。 第2页，总8页 B、甲诗尾联作者自问自答，想到自己难逃一死，充满悲愤无奈，只有以死表明自己对国家的忠诚。
C、乙文提出在“生”和“义”不能兼顾的情况下，应该舍生取义的观点，并且进一步指出这是只有贤者才保有的“本心”。
D、乙文说理委婉，论证严密，语言流畅且含蓄，是议论文的精品。
9.结合乙文的内容，谈谈你对甲诗尾联的理解。（4分）
（三）阅读下文，完成10—13题（12分）
唐翁猎虎
中涵①知旌德县时，近城有虎暴，伤猎户数人，不能捕。邑人请曰：非聘徽州唐打猎，不能除此患也。乃遣吏持币往，数日后，一老翁至，须发皓然，时咯咯作嗽，中涵大失望，姑命具食。翁请入谷猎虎，遂命吏导往。吏至谷口，不敢行。翁独入谷将半，虎自林中出，径搏老翁。老翁手一短柄斧，纵八九寸，横半之，奋臂屹立。虎扑至，侧首让之，虎自顶上跃过，已血流仆地。视之，自颔下至尾闾②，皆触斧裂矣。乃厚金遗之。
(选自 《阅微草堂笔记》，有删改)
【注释】①中涵：即纪中涵，当地的县令。②尾闾：这里指肛门。
10.解释加点字（4分）
（1）姑命具．食 具（ ） （2）乃厚金遗．之 遗（ ）
11.用现代汉语翻译文中画线的句子（2分）
非聘徽州唐打猎，不能除此患也。
12.文中画浪线句“伤猎户数人，不能捕”删去不好的理由是： （2分）
13.纪县令对唐翁的态度有着明显的变化，由到 ，我们可由此获得的启示是： （4分）
第3页，总8页 二、现代文阅读（38分）
（一）阅读下文，完成14—18题（18分）
文学的虚构
①多数时候，虚构是一个贬义词。虚构债务或者虚构历史事件可能产生严重的后果。迄今为止，只有文学获得特许：一个作家可以放纵自己的想象，虚构栩栩如生的人物，虚构qùwèihénɡshēnɡ的遭遇，虚构一片清风徐来、暗香浮动的诗意，如此等等。
②虚构是文学的魅力之源。
③生动，传奇，是文学虚构的开始。“问君归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”李商隐用虚构把现在、过去、未来巧妙地组合在一起，获得了动人心魄的美丽意境。
④但是，文学之所以成为文学，恰恰在于虚构使之从生动、传奇延伸至深刻，给予读者心智启迪。所谓的启迪并非总结若干哲理格言，而是意识到生活的表象之下隐藏了多少惊人的能量和意想不到的秘密。鲁迅小说中的人物往往嘴在浙江，脸在北京，衣服在山西，都是“拼凑”起来的角色，但鲁迅的“拼凑”却犹如放大镜，迫使这些独特的性格从芸芸众生之中浮现，照出了国人固有的阿Q式的自我安慰、闰土式的麻木。通过作家的虚构，文学在带给读者审美愉悦的同时，让他们对现实有了更深入的理解或更新鲜的认识。
⑤文学的虚构不仅是现实原型的加工、改造，同时还创造理想境界，表达人们对现实的不满及内心隐秘的欲望。不论是小说、戏剧之中的理想人物还是诗词之中的良辰美景，作家、诗人的虚构无不寄寓了自己的内心向往。譬如陶渊明的《桃花源记》，或者托马斯·莫尔的《乌托邦》。
⑥而通俗小说的快意恩仇模式或者灰姑娘加白马王子模式到新近网络文学中时髦的“穿越”“玄幻”小说，虚构的意义几乎就是为种种白日梦造就种种外显的形式。一个孱弱的性格可以在阅读武侠小说的过程中化身众人仰慕的英雄，一个卑微的小职员可以想象自己“穿越”至唐朝，变身公主，上演一场轰轰烈烈的爱情，如此等等。总之，这时的虚构成为想象性地填平生活缺陷的廉价手段。
⑦文学虚构未知世界更令人吃惊。它不仅描述了已知世界的“真”，而且开拓了对未来或者未知世界的想象。当然，地质构造、何种燃料可以代替石油、如何防止口蹄疫这一类专业的问题仍然抛还给科学家，科幻文学关心的是外星人、第4页，总8页 星球大战、基因突变制造的怪异生物以及机器人失控之后大肆施虐。许多时候，人们再度从各种眼花缭乱的科技想象背后察觉到古老的故事原型：陌生异物的入侵，恐惧，苦难，战争，如此等等。
⑧文学的虚构当然离不开现实，是真实孕育了虚构，又制约了虚构。日常生活之中的虚构无疑破坏了真实的认知，这时的虚构停留于谎言的范畴；而文学的虚构，恰恰出现了更为深刻的真实认知。
14.根据拼音写出汉字qùwèihénɡshēnɡ （2分）
15.第○3段运用了的论证方法，有力论证了。（3分）
16.结合全文，完成表格。（6分）
17.联系全文，说说第○8段在文中的作用。（3分）
18.第○5段说“文学的虚构创造理想境界，表达人们对现实的不满及内心隐秘的欲望。”请你结合下面《简•爱》的片段，用自己的话说说，作者通过简•爱的内心独白表达了她对现实的哪些不满和欲望。（4分）
今天早上，村校开学了。我有二十个学生，但只有三个能读，没有人会写会算，有几个能编织，少数几个会一点缝纫，她们说起话来地方口音很重。眼下我和她们彼此难以听懂对方的语言。其中有几个没有礼貌，十分粗野。难以驾驭，同时又很无知。但其余的却容易管教，愿意学习，显露出一种令人愉快的气质。我决不能忘记，这些衣衫粗陋的小农民，像最高贵血统的后裔一样有血有肉的；跟出身最好的人一样，天生的美德、雅致、智慧、善良的情感，都可能在她们的心中心论点：1）2）文学的虚构创造理想境界，表达人们对现实的不满及内心隐秘的欲望。3）第5页，总8页 田里发芽，我的职责是帮助这些萌芽成长，当然在尽责时我能获得某种愉快。但我并不期望从展现在我面前的生活中尝到多大乐趣。不过无疑我要调节自己的心态，尽力去做，它也会给我以足够的酬报，让我一天天生活下去。
（二）阅读下文，完成19—23题（20分）
在 乎
○1去福州路古籍书店买书。柜台处站着一位顾客。原来他刚买了许多，提不动，准备邮寄回家。店员过来帮着捆扎，然后取出墨水砚台，手持毛笔悬腕，端端正正在包装纸上写邮寄地址。知识分子模样的买书人一边看一边（A、羡慕B、感谢C、羞赧D、奉承）道“师傅您的字真好看，比我的字好看太多。”店员并不抬头，边提笔回锋边说“这个，我们在书店工作嘛。”
○2去陕西北路新开的哈尔滨食品厂买西点。柜台后一个小伙子走过来招呼。他非常年轻，一头时髦发型，戴着耳钉，模样与这老派店家并不相称。但随着我报出西点名字，他麻利地弯腰从冷柜里取物，人还没直起身，口中已经报出总金额。
○3我付账接过袋子回家，路上忍不住香气诱惑，想要拿一个出来吃。但用手一探，发现纸袋不易打开，再低头一看，原来纸袋口被细心折叠成三角形，然后再折叠数次用纸袋角自行收边封口。在我小时候，食品店的店员都有类似特殊手法折叠纸袋封口。但自从透明胶带流行起来后，这可贵的手艺似已失传。一些新开的面包西点店在装点心时，往往就套个小塑料袋了事。如果客人是颠簸坐车回家，可能奶油饼屑已经散落一袋。但没想到，在一个如此年轻的的店员手里，我又一次看到了这种封口法，这令人怀念的细节，原来还在这里保留。
○4都说上海的服务好，但这种好不流于表面。有时，上海店员的服务态度恰恰是不好的。
○5在德大西餐社这样的地方点菜，阿姨级的店员一边听你报菜名一边会用笔敲着桌子说“好了好了，这么多你们吃不掉的好伐，少点点好伐，够了呀！”完全没有推销菜品的意识。又比如在真丝大王买料子，店员会拍着你的赘肉说“好去锻炼锻炼了，你不行的，阿姨和你说穿这个真的不好看的，这种颜色不适合你的。”完全没有一点恭维上帝的意识。但第6页，总8页 话说回来，这种待客之道，虽然不那么符合职业操守，却又有一种视你为自己人的派头。
○6这种服务，和我在伦敦看到露着六颗牙齿微笑的店员服务不一样，和我在大阪看到的齐刷刷鞠躬九十度的店员服务也不一样。这里面有一种上海式的烟火气，是一种上海文化语境下令人心领神会的服务。
○7再说一个例子。我去南京西路的茂昌眼镜店修一副眼镜。原来是螺丝松动导致镜片掉落。中年店员取来维修，损坏处不难处理，把螺丝拧上就是。但是店员修好后并不还给我，而是仔细查看登记型号，过几日打电话来告诉我说，特意配了胶水，可以滴在螺丝上，防止再次松动。又过几个月，提醒我路过时去免费清洗一下镜片。
○8我问他“每个客人都把眼镜维护得好好的，你们哪里来回头生意可做？”他笑道“你们眼镜用得舒服才是我们店家服务的初衷。”
○9他低头做记录，从胸口口袋取笔时，看到口袋里的党员徽章，连忙取出戴上。我问，“干嘛这么正式？”
○10他说，”我天天戴的。今天刚换了衬衫，忘记了。不能忘记的。”
○11他在左胸口的口袋上方别上徽章。边上是他店员的徽章。他认认真真低头扣上别针。我心里一动。我指一指窗外熙熙攘攘的人流说：那么多客人来来往往，就是来买买买而已，谁在乎这个呀？
○12他抬起头，说：“我在乎。”
19.请选择合适的词语填入第○1段空格处（2分）
一边看一边道A、羡慕 B、感谢 C、羞赧
D、奉承
20. 第○3段作者说“这种封口法”是“令人怀念的细节”，“令人怀念”的原因是：
（3分）
21.请从人物描写的角度，赏析第○5段画线句。（5分）
2024年上海市中考语文备考之记叙文阅读练习题
（一）阅读下文，完成1—4题（15分）
住在同一个屋顶下的想念
①从没有孩子的时候开始，我就和妈妈住在一起，女儿出生以后，一家人每天都有些琐琐细细却又新鲜活泼的故事。
②女儿上学走得早，不到七点就和爸爸去学校。每天她一起床，家里就开始热闹。姥姥总是衣衫不整急匆匆从自己房间跑出来，一直把小家伙送上电梯，听她说“姥姥再见”，才恋恋不舍地回来。我心疼老太太早上起得太早太猛，有时就说她：“妈，下午放学不就回来了，您不用天天上闹钟起来送她。”
③我妈回答得简洁：“我想她啊。”
④“天天睡在一个房顶底下还想？”
⑤“是啊，想呀！”老太太顿一顿，幽幽地说：“要是早上没听小东西叫声儿姥姥，没赶上送小东西进电梯，我这一天心里都空落落的……”
⑥天天住在不同一个屋顶下的想念，是真想念，天天回到一个家里的人还总是牵挂，那也是真牵挂。
⑦女儿上一年级的时候，每顿午餐后都能领到一个水果，苹果或梨居多，正赶上孩子换门牙，一咧嘴一个小缺口，两侧的牙松动了。孩子顶多使劲儿闻闻清香的水果，然后带在书包里，回家削了切片再吃。有一天，餐后水果居然发了橘子，小姑娘高兴坏了，剥（ ）开橘子皮，水润润鲜灵灵的小橘子瓣放进嘴里，自己念叨着“今年我们家还没买过橘子呢”，说着自己怔一怔：“我妈妈还没吃着橘子呢……”大半个橘子就被她重新用皮裹好，放进了小书包。
⑧回到家里，揣着“大礼”的孩子眼巴巴地盼着正往回飞的妈妈赶紧落地，姥姥劝她说：“你赶紧睡觉，姥姥给你妈妈等门，一定让她吃上橘子！”
⑨小家伙把那大半个红艳艳的小橘子放在妈妈卧室的床头柜上，一步三回头地回自己房间睡觉了。
⑩深夜，晚点的飞机终于带我回家，一开大门，还没换鞋，老妈就急扑扑地迎上来说：“赶紧去吃你那半个橘子，你小闺女千叮咛万嘱咐的……”
11很多人不理解，我出差作讲座，好多时候是起大早赶飞机、高铁，下午讲完，当晚一定赶回北京。因为，我知道那个屋顶下有个叫我妈的孩子，有个我叫妈的老人，她们每天都在想我。尽管我不知道，归来寂寂夜半，餐桌或者床头柜上，今天是女儿留了一幅小画还是妈妈留了一把果仁…… 12小时候背熟的《归去来兮辞》，长大后才慢慢悟得，最亲切的句子莫过于“xié（ ）幼入室，有酒盈樽”八个字，不必美味珍馐，不必觥筹交错，只把孩子的小手绵绵暖暖地握在手心，穿堂入室，家里人烫的那壶酒，就可以抵御整个世道的寒风。
上海语文初三试题及答案
上海语文初三试题及答案
一、文言文阅读（40分）
（一）默写（15分）
1. 会当凌绝顶，（ ）。
2. （ ），江春入旧年。
3. 黄梅时节家家雨，（ ）。
4. （ ），西北望，射天狼。
5. 忽如一夜春风来，（ ）。
（二）阅读下面的文言文，完成6-10题（25分）
《岳阳楼记》（节选）
范仲淹 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上；属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极瑶池，抚绥四方，观行天下之民，信可乐也。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧；然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？
6. 用现代汉语翻译下列句子。（5分）
（1）政通人和，百废具兴。
（2）不以物喜，不以己悲。
7. 选文第一段中“前人之述备矣”的“前人”指的是谁？（3分）
8. 选文第二段中“古仁人”指的是哪一类人？（3分）
9. 选文第二段中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的含义是什么？（5分）
10. 选文表达了作者怎样的思想感情？（9分）
二、现代文阅读（40分）
（一）阅读下文，完成11-15题（20分）
春天的邀请
张晓风
春天必然曾经是这样的：从绿意内敛的山头，一把雪再也撑不住了，噗嗤的一声，将冷面笑成花面，一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓，从山麓唱到低低的荒村，唱入篱落，唱入一只小鸭的黄蹼，唱入软溶溶的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥。
那样娇，那样敏感，却又那样混沌无涯。一声雷，可以无端地惹哭满天的云，一阵杜鹃啼，可以斗急了一城杜鹃花。一阵风起，每一棵柳都吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清、听也听不清的飞絮，每一丝飞絮都是一株柳的分号。反正，春天就是这样不讲理、不讲逻辑，而仍可以好得让人心平气和的。 春天必然曾经是这样的：满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪压犹自温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢。然后，忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了。柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了——春天有如旌旗鲜明的王师，因长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来。
上海市虹口区2023-2024学年九年级上学期期末考试(一模)语文试题(含答案)
1 虹口区2023学年度初三年级第一次学生学习能力诊断练习
语文练习卷
2024.1
（满分150分，时间100分钟)
注意：
1、本练习卷共22题。
2、将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在练习卷上一律不计分。
一、古诗文（35分)
（一)默写（14分)
1.可怜身上衣正单， 。（白居易《卖炭翁》)
2. , 蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》)
3.“万家忧乐到心头”是对范仲淹在《岳阳楼记》一文中“ ， ” 这一政治抱负的高度概括。
4.小雨为了参加学校文学社举办的“诗画相映”主题活动，画了一幅表现秋 日美景的画作，画面呈现的是：山间的树木都披上了黄叶，金色的晚霞把山头映照得分外璀璨。小雨可以把《野望》中“ ， ”这两句诗题写在画作上。
（二)阅读下面诗文，完成第5-9题（21分)
[甲]饮酒（其五)
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
[乙]桃花源记（节选)
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足 为外人道也。”
[丙]
王经①少贫苦，仕至二千石②，母语之曰：“汝为寒家子， 仕至二千石，此可以止乎！”经不能用，为尚书，助魏，不忠于晋③，被收。涕泣辞母曰：“不从母敕，以至今日！”母都无戚容④，语之曰：“为子则孝，
为臣则忠，何负吾邪？”
——《世说新语·贤媛》
【注释】①王经（? —260)：字彦纬，冀州清河郡人，三国时代曹魏大臣，曾官至尚书，深得魏帝曹髦信任。公元260年五月初六夜晚，魏帝曹髦因司马昭弑君篡位之心日益明显，决定不再坐以待毙，召王经、王沈、王业商讨伐司马昭计划。王沈、王业要向司马昭秘告此事，邀王经一道前往，被王经拒绝。不久，魏帝曹髦被司马昭所杀，王经因忠于曹魏被诛。②二千石：汉代称郡守为二千石。③晋：特指后来篡魏国权的司马氏。④戚容：悲伤的神色。
上海初三一模语文试卷(含答案)
上海初三一模语文试卷（含答案）
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专业课原理概述部分
一、选择题（每题1分，共5分）
2013上海市长宁区初三语文一模卷(含答案)
1 2012-2013学年长宁区初三语文一模卷
（2013年1月）
一、 文言文（42分）
（一）默写（18分）
1．造化钟神秀， 。 （《望岳》）
2． ，身世浮沉雨打萍。 （《过零丁洋》）
3． ，出则无敌国外患者，国恒亡。 （《生于忧患死于安乐》）
4．关河梦断何处， 。 （《诉衷情》）
5．草枯鹰眼疾， 。 （《观猎》）
6． ，在乎山水之间也。 （《醉翁亭记》）
（二）阅读下面的诗，完成第7—8题（4分）
题破山寺后禅院
（唐）常建
清晨入古寺，初日照高林。竹径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。
7．本诗末句“但余钟磬音”中“但余”的意思是 （2分）
8．下列理解不恰当的一项是（ ）（2分）
A 首联点明出游的时间、地点，“初日”照应“清晨”。
B 颔联描绘出一幅翠竹、小径、花木、禅房互相掩映的幽深的画面。
C 颈联写出了诗人摆脱尘世烦恼，像鸟儿那样自由自在的喜悦心情。
D 尾联写钟磬齐鸣，表现出古寺禅院的热闹与繁盛。
（三）阅读下文，完成第9—11题（8分）
①若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空。日星隐曜，山岳潜形。商旅不行，樯倾楫摧。薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
2024年上海市虹口区九年级上学期期末考试(中考一模)语文试卷含答案
虹口区2023学年度初三年级第一次学生学习能力诊断练习
语文练习卷
2024.1
（满分150分，时间100分钟)
注意：
1、本练习卷共22题。
2、将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在练习卷上一律不计分。
一、古诗文（35分)
（一)默写（14分)
1.可怜身上衣正单，。（白居易《卖炭翁》)2.,蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》)
3.“万家忧乐到心头”是对范仲淹在《岳阳楼记》一文中“，”这一
政治抱负的高度概括。
4.小雨为了参加学校文学社举办的“诗画相映”主题活动，画了一幅表现秋日美景的画作，
画面呈现的是：山间的树木都披上了黄叶，金色的晚霞把山头映照得分外璀璨。小雨可以
把《野望》中“，”这两句诗题写在画作上。
（二)阅读下面诗文，完成第5-9题（21分)
[甲]饮酒（其五)
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
[乙]桃花源记（节选)
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来
问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，
乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停
数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
[丙]
王经①
少贫苦，仕至二千石②
，母语之曰：“汝为寒家子，仕至二千石，此可以止乎！”
经不能用，为尚书，助魏，不忠于晋③
，被收。涕泣辞母曰：“不从母敕，以至今日！”母
都无戚容④
，语之曰：“为子则孝，为臣则忠，何负吾邪？”
——《世说新语·贤媛》
【注释】①王经（?—260)：字彦纬，冀州清河郡人，三国时代曹魏大臣，曾官至尚书，
深得魏帝曹髦信任。公元260年五月初六夜晚，魏帝曹髦因司马昭弑君篡位之心日益明显，
决定不再坐以待毙，召王经、王沈、王业商讨伐司马昭计划。王沈、王业要向司马昭秘告此
事，邀王经一道前往，被王经拒绝。不久，魏帝曹髦被司马昭所杀，王经因忠于曹魏被诛。
上海市闸北区2013学年初三语文第一学期期末试卷官方版(含答案)
九年级语文学科期末练习卷（2013、1）
（满分150分，考试时间100分钟）
考生注意：
1. 本试卷共27题。
2. 请将所有答案做在答卷的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（共42分）
（一）默写（18分）
1.了却君王天下事， 。 （《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》）
2.试问卷帘人， 。 （《如梦令》）
3.夕阳西下， 。 （《天净沙·秋思》）
4. ，人约黄昏后。 （《生查子·元夕》）
5. ，则忧其民。 （《岳阳楼记》）
6.山水之乐，
。 （《醉翁亭记》）
（二）阅读下面的诗，完成第7—8题（4分）
钱塘湖春行
唐 白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
7.钱塘湖即 ，因为苏轼的《饮湖上初晴后雨》，此湖还有个别称： （2分）
8.下列理解不正确的一项是 （2分）
A．首联交代春行起点，描绘了从孤山寺远望所见的早春景致。
B．颔联“争”“啄”二字以禽鸟之乐表现春天的勃勃生机。
C．颈联写俯察所见花草及诗人的感受，给人以清新之感。
D．尾联“不足”二字最为直接地抒发了诗人喜悦的心情。
（三）阅读下文，完成第9—11题（8分）
桃花源记（节选）
①晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
②林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
2024年上海市嘉定区初三中考语文一模试题卷附答案解析
2024年上海市嘉定区初三中考语文一模试题卷一、文言文（35分）（一）默写与运用（13分）1.无可奈何花落去，___________________。（晏殊《浣溪沙》）2.___________________，一览众山小。（杜甫《望岳》）3.射者中，弈者胜，___________________，起坐而喧哗者，众宾欢也。（欧阳修《醉翁亭记》）4.好朋友参加班干部竞选却落选了，你想用《行路难》（其一）中所学的诗句激励他下次再努力。于是在便签上写下了___________________，___________________，悄悄放进了他的文具盒。（二）阅读下面的文言文，完成第5—10题（22分）凡闻言必熟论，其于人必验之以理。鲁哀公问于孔子曰：“乐正夔①一足，信乎？”孔子曰：“昔者舜欲以乐传教于天下，乃令重黎②举夔于草莽③之中而进之，舜以为乐正。夔于是正六律，和五声，以通八风④，而天下大服。重黎又欲益求人，舜曰：‘夫乐，天地之精也，得失之节⑤也，故唯圣人为能和。和，乐之本也。夔能和之，以平天下，若夔者，一而足矣’。故曰‘夔一足’，非‘一足’也。”宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使．，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。节选自《___________》【注释】①乐（yuè）正：古代官名，负责管理音乐事务的官员。夔（kuí）：人名，善音律。②重黎：相传尧时掌管时令，后为舜臣。③草莽：草野，指民间。④通：调和。八风：八方之风。⑤节：关键。5.请给上文补充出处《___________》（书名）。（2分）6.解释下列句中加点词。（4分）（1）令重黎举．夔于草莽之中____________（2）得一人之使．____________7.对文中画横线句意思的理解，最恰当的一项是（）（3分）A.大丈夫的快乐是天地的精华，是得失的关键。B.大丈夫所喜爱的音乐是天地的精华，是得失的关键。C.音乐是是天地的精华，是得失的关键。D.音乐是是天地的精华，得失的关键在于节拍。8.从下列选项中为文中画波浪线中的“足”选择最合适的义项（）（3分）A.人体膝盖以下的部分，又专指脚B.足够，充足，满足C.值得，配D.（旧读jù）过分9.末句“求闻之若此”中的“闻”是消息、传闻的意思，它在两个故事中分别指的是_______________和_______________（用自己的话概括）（4分）10.文中鲁哀公向孔子求证传闻真假，宋君做出的类似表现是“_______________________”（用原文语句回答），他们都用实际行动告诉我们这样一个道理：_______________________（用自己的话表述）。作者借两则小故事所要阐释的观点是“_______________________”（用原文语句回答）。（6分）二、现代文（35分）（一）阅读下文，完成11—14题（16分）化石：事实还是虚构①科学家们曾发现的一块最为重要的化石是伪造品。这可能吗？一些科学家认为是的，从而引发了一场不小的风波。②这里所谈论的化石是1861年发现的，它的年代估计大约为1.4亿年前。化石是一个在岩石上非常清晰的动物印模，3英尺长，看起来非常像一只蜥蜴。它有一个具有牙齿但无嘴喙的头。一个长颈，一条长长的尾巴和一个扁平的胸骨，所有一切都非常类似蜥蜴。③依据这些，我们为什么不推断这个动物就是一个非常古老的爬行动物，即现代蜥蜴的祖先呢？④这是因为这个所谓的蜥蜴长有羽毛，而且羽毛的印迹清晰可见。这些羽毛呈双排向下延伸到整个尾部，同时也沿其前肢出现。在当今世界，所有已知的鸟都长有羽毛，而除鸟类以外的其他动物都没有羽毛。因此，这个化石被认为是非常古老和原始的鸟类的遗迹，它被称为“始祖鸟”。⑤始祖鸟化石是动物演化的一个著名例子，它正好处于目前所知的两类主要动物发展的过渡阶段。它一半是爬行动物，一半是鸟，因此是爬行动物向鸟演化的极好实例。⑥英国天文学家弗雷德·霍伊尔（FredHoyle）和他的两位同事在1985年宣布，始祖鸟仅仅是一种原始的蜥蜴。当这个化石被发现时，在它的上面覆盖了一层水泥，由于水泥有现代羽毛的印痕，所以给人留下了一种蜥蜴鸟的印象。这也许是某个人和科学家们开的一个玩笑，或某些热情的进化论者急于想制造证据来支持进化论，从而不在乎伪造一些他们认为是很好证据的东西。⑦然而，即使始祖鸟是伪造的，这也绝不会否定生物进化。进化的真理不是依赖于某一块化石，而是以大量化石以及其他更多的事实为依据。（）没有化石存在，（）有足够的物理学、生理学、生物化学和解剖学证据使科学家们坚信，生物进化是毫无疑问的。⑧尽管如此，对于生物进化来说，不能否认化石提供了最为生动的证据，而始祖鸟是这种证据中最光彩夺目的一个。⑨总体来说，科学家们对霍伊尔的言论感到气愤和耻辱，然而至今霍伊尔并没有对其言论有任何反悔。⑩收藏始祖鸟化石的伦敦自然历史博物馆认为化石确实是真的，并且指出，一些细小、甚至显微状态下的协调一致性证明，骨骼和羽毛是同时形成印模的。霍伊尔现在想要从化石上取一丁点岩石来做实验，但博物馆拒绝了他的要求，认为霍伊尔所期望的实验无论从哪方面来讲都不能证明什么。⑪我自己_______（A.赞同B.反对）霍伊尔的观点。一方面我怀疑一个19世纪的欺骗者能把羽毛印模做得这样好，以至于能够愚弄现代古生物学家。更为重要的是，至少已经又发现了两块始祖鸟化石，它们像第一块化石一样也具有排列的羽毛。会有三个同样的骗局吗？这可能比爬行动物长有羽毛更难以令人相信。（有改动）11.根据上下文，填入第⑦段括号中的关联词最恰当的一项是（）（2分）A.因为……所以……B.不仅……而且……C.虽然……但是D.即使……也……12.阅读文章第①—⑩段，完成思维导图（7分）
2023上海闵行区初三一模九年级语文试题及答案
九年级语文练习
（满分150分。练习时间100分钟）
一、古诗文（35分）
（一）默写与运用（13分）
1.晴川历历汉阳树， 。（《黄鹤楼》崔颢）
2. ，蜡炬成灰泪始干。（《无题》李商隐） 3.青树翠蔓，蒙络摇缀， 。（《小石潭记》柳宗元）
4.节日之际，我们可以用苏轼《水调歌头》中的“ ， ”来表达对
远在异地的亲人的思念与祝福。
（二）阅读下面选文，完成5-10题（22分）
【甲】 行路难（其一）
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会．有时，直挂云帆济沧海。
【乙】 北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子
孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠．！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石
何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。 【丙】 列子学射，中矣，请之于关尹子。尹子曰：“子知子之所以中乎?”对曰：“弗知也。”
关尹子曰：“未可”。退而习之三年，又以报关尹子。尹子曰：“子知子之所以中乎?”列子曰：“知之矣。”关尹子曰：“可矣，守．而勿失也。非独射也，为国与身亦皆如之。”故圣人不查存亡，而察其所以然。 闵行区 5.【乙】【丙】都选自《列子》。列子，原名 ，是战国时 家学派代表人物。（2分） 6.解释下列加点字（4分）
（1）长风破浪会．有时（ ） （2）汝之不惠．（ ）
2022上海初三语文一模奉贤区(含答案)
2021学年第一学期初三语文练习卷
（2022.01）
（完卷时间100分钟，满分150分）
考生注意：
1.本试卷共26题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、古诗文（36分）
（一）默写与运用（13分）
1水何澹澹，。（曹操《观沧海》）2.，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）3.，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）
4.佳节之际，小贤一家来到滴水湖畔赏景闲游，看到鸟欢鱼跃之景，不禁想到《岳阳楼记》中的，。
（二）古诗文阅读，完成第5-11题（23分）
【甲】水调歌头
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，
月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。5.本词的作者是宋代的（人名），小序中的“子由”是（人名）。（2分）
6.下列对这首词的理解赏析有误的一项是（）。（2分）
A.词的小序中交代了作词的时间、地点及缘由。
B.词的上阙极写作者在“天上”“人间”的徘徊、矛盾。
C.词的下阙写对月怀人，以积极乐观的旷达情怀作结。
D.全词跌宕有致，情景交融，显示了词人浪漫、洒脱、超逸的词风。
【乙】
子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”
子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”
（《论语》）
【丙】孟子曰：“君子所以异于人者，以其存心也。君子以仁存心，以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。爱
人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
（《孟子》）
【丁】
孔子迁于蔡三岁，吴伐陈。楚救陈，军于城父。闻孔子在陈蔡之间，楚使人聘孔子。孔子将往拜
礼①，陈、蔡大夫谋曰：“孔子贤者，所刺讥皆中诸侯之疾②。今者久留陈、蔡之间，诸大夫所设行③皆
非仲尼之意。今楚，大国也，来聘孔子。孔子用于楚，则陈、蔡用事④大夫危矣。”于是乃相与发徒役⑤围孔子于野。不得行，绝粮。从者病，莫能兴。孔子讲诵弦歌不衰。子路愠见曰：“君子亦有穷⑥乎？”