四年级下册语文试题-2 .乡下人家(含部分答案)人教(部编版)
2.乡下人家
快乐起步
一、给下列句子中加点的字注音。
1、芍．药花（ ）开了，粉红的花瓣儿映红了小姑娘的脸，映红了火热的农家生活。
2、我常常的把水浒传里的人物张冠．李戴（ ）乱说一气，妈妈笑我这个班级“读书节”
冠．军（ ）徒有虚名。
3、养花人说，所有的白花都很香，越是颜色艳丽的花越是缺乏芬芳。其实，人也一样，越朴
．
素．（ ）单纯的人，越有内在的芳香。
二、看拼音，写词语。
miáo huì hé xié xún mì zhuāng shì
( ) ( ) ( ) ( )
gòu zào shuài lǐng tǎng ruò shùn xù
( ) ( ) ( ) ( )
三、比一比，再组词。
耸（ ） 遵（ ） 眠（ ） 列（ ）
聋（ ） 蹲（ ） 眼（ ） 例（ ）
四、巧妙搭配词语
（ ）的装饰 （ ）的风景 （ ）的竹笋
一（ ）绿荫 一（ ）狮子 一（ ）竹竿
五、按要求写句子。
1、给句子补充合适的关联词语。
（ ）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（ ）从不吃惊。
2、用加点词语造句。
鸡，乡下人家照例．．总要养几只的。
3、扩句。
雄鸡走来走去。
4、修改病句。
童童和华华建立了深刻的友谊。
课文回放
六、根据课文内容填空。
1、课文按照房前屋后的（ ）顺序和春夏秋三季、白天、傍晚、夜间的（ ）
顺序交叉描写，描绘了乡下人家 （ ）、 （ ）、
（ ）、（ ）、 （ ）、 （ ）
等生活场景，赞扬了乡下人（ ）的美好品质，表达了作者
（ ）的情感。
2、找出课文第二自然段中的一个拟人句，抄写下来。要求规范、端正、整洁，字距要均匀，字
的中心要在横格的中线上。
在这句话中，有一个字用得特别好，这个字是（ ）。从这个字中，你体会到了什么？
3、“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。”
说一说你是怎么理解这句话的，它在课文中起什么作用？
4、乡下人家的冬天会是怎样的，请展开想象写一写。
类文阅读-乡下的村庄
村庄不大，却很古老，村庄的后面，是座不太（竣 峻）
拔的小山。山呈“箕”状，山顶为内弧形的长圆。整个村庄被半
月形的山体包围着，就像一位母亲张开温暖的怀抱，轻轻拥着
自己心爱的珍宝，不由让人生出风水宝地的联想。
我喜欢这样的村庄，干净利落，整齐有序，保持着传统村
落的自然和地域特色。一座座房屋错落有（制 致），院与院
之间或相互（衔 衍）接，或留有夹墙，但户与户之间，绝对
单门独院。
阳光灿烂，天气和暖。门角的土地平整，阶前的菜园已收
获一空。院前院后，大都种着树木，桃树、杏树和槐树，一株
株遵规守矩，在主人规定的范围内生枝散叶，就像邻里之间的
约定，和睦相处，不（遇 逾）半步。那些树木，枝杆圆润饱
满，枝条伸展，苞蕾微鼓，年华正轻。可以想象，若有一日枝
头盛开，它们的花朵，足以把一座小院点亮，一朵花开，就是
一片无限的春光。
这些懂得生活的人们，守护着家园，守护着村庄，点种着
自已喜欢的树木、庄稼。乡间的泥土味，清香的庄稼味，和他们
身上的汗珠一样，和成一股乡村的气息。夜晚的村庄，月明星稀。
各家的院里院外，门楼上，都悬挂着一对新年的大红灯笼，既装
饰了门面，照亮了街道，又能让人感受到村庄的温暖、祥和、喜
庆。村庄朴素的本性，就在于夜晚的柔美，白天的安
宁。
1. 划去文中括号里错误的字。
2. “风水宝地”的意思是 。下面
的词语与“风水宝地”的“宝”字意思不同的是（ ）。
A.
国宝 B.宝藏 C. 宝石 D.宝刀
3. 文中画线的句子是把村庄比喻成 ，把小山比
喻成 ， 这样描写的作用是 。
4. “院前院后，大都种着树木，桃树、杏树和槐树，一
株株遵规守矩，在主人规定的范围内生枝散叶，就像邻里之间
的约定，和睦相处”，这段话运用了 的修辞手法，来表现
村庄、院落 。
5. 短文通过对描写了哪些事物？ 表达了作者怎样的感
情？。
【参考答案】
1. 竣 制 衍 遇
2.风水好的地方。A
3. 拥着的珍宝 一位母亲张开温暖的怀抱 形象地描绘出
小山的“箕”状和村庄与村后小山所处的地理位置，同时从侧
面表达了作者对村庄的热爱。
4.拟人 干净利落，整齐有序。
5. 短文描写了院里院外的树木、夜晚村庄的灯笼。表达了
作者对朴素自然、整洁有序的村庄的喜爱眷恋之情。
乡下孩子
我是乡下孩子。在小镇长大。乡下可好玩哩！
乡村的夏夜，吃过晚饭，洗过澡，就躺在门板或竹榻上，
仰望灿烂的星空。听妈妈讲牛郎织女的故事，辨认哪是牛郎星、
织女星、北斗星。猜着一个个谜语，向爸爸妈妈提出一个个古
怪问题。乡下蚊子多，光摇扇（shÀn shān）子还不够.要点
起蒿草烧的火把，那气息很浓郁很好（hǍo hÀo）闻。
傍晚，常在天井和晒谷场上，和小伙伴一起玩“老鹰抓小
鸡”“官兵捉强盗”的游戏。还有捉迷藏，那更有趣啦！屋里
屋外，上梁钻洞，到处（chǔ chù）乱躲。竹林中、草堆里、
谷仓、大橱，甚至爬到阁楼、横（héng hèng）梁上，满身
灰尘、蜘蛛网也毫不在乎，还一个劲地喊："快来找我——快
来找……”
乡村天地广阔，到处是孩子们的天地。春天，去山野挖野
蒜、野菜和竹笋，炒年糕可香哩！还去采桑叶，用火柴匣养蚕
宝宝，看到蚂蚁般的细蚕从卵中孵出，那欢乐劲儿实在难以形
容。夏天，到溪中去游泳，抓鱼捉虾，打水仗，用石子在水面
打水漂（piāo piÀo），比谁打得多。秋天，除了到山上去采
山楂、毛栗等野果，更有趣的是到溪滩去抓蟋蟀。我们家乡的
蟋蟀个儿很大，颈上有条黄带子，叫起来声音很洪亮，斗胜后
就像大将军那样威风。冬天，除了捉迷藏，就盼下雪，盼过年。
下雪了，可用米筛做罩子捉麻雀。过年，就可放爆竹，滚铜板，
做彩灯。到了元宵节晚上， 一边拖着兔子灯大街小巷满地跑，
汇入了灯的河流，一边观看龙灯和狮舞，那欢乐情景真如同人
间天上。
1. 在文中括号正确的拼音下面画“√”。
2. 比一比，组个词。
辨（ ） 郎（ ）
辩（ ） 朗（ ）
辫（ ） 浪（ ）
3. 理解短文内容错误的是（ ）
A.我在小镇长大。是乡下孩子。
B.
春天我们去采桑叶，用火柴匣养蚕宝宝。
C.
夏夜，常在天井和晒谷场上，和小伙伴一起玩捉迷藏。
D.
元宵节晚上村里有龙灯和狮舞。
4. 第三自然段围绕着 ，
按照 顺序，描述了四季以及冬天 、 、
时候孩子们的乐趣。
5. 用“ ”画出短文的中心句，从文章中你感受到了作
者怎样的感情？
【参考答案】
1. shÀn hǍO chù héng piāo
2. 分辨 辩论 辫子 牛郎 朗读 浪花
3. C
4.乡村天地广阔，到处是孩子们的天地。 时间 下雪
过年 元宵节
5. 我是乡下孩子。在小镇长大。乡下可好玩哩！感受到
作者快乐轻松的心情，和对有趣的乡下生活的怀念和热爱。
最新部编版四年级下册语文：2.乡下人家课后作业(含答案)
【答案】（1）父爱。
（2）是责任，是呵护，是温暖。
（3）下雨时爸爸为我撑伞，自己却淋湿了，让“我”感受到了父亲的呵护。
（4）时间。
（5）体贴；严厉
【解析】【分析】（1）考查对短文内容的理解能力。解答时要带着问题快速浏览短文内容，就能在第一自然段找到答案。
故答案为：（1）父爱
（2）是责任，是呵护，是温暖。
（3）下雨时爸爸为我撑伞，自己却淋湿了，让“我”感受到了父亲的呵护。
（4）时间。
（5）体贴、严厉
【点评】（1）此题考查在理解短文的基础上筛选相关信息的能力。
（2）此题考查在理解短文的基础上筛选相关信息并加以概括的能力。
（3）此题主要考查概括段意的能力。
【解析】【分析】（1）词语理解的考查。要结合语境，正确理解词义。
（2）解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细阅读短文内容，比较判断正误。
（3）人物描写方法概括为：外貌描写、语言描写、心理描写、神态描写、动作描写。解答时要结合句子抓住关键词语分析作答。
（4）评价人物性格要应做到通观全文根据文中故事情节以及人物的言行举止具体分析评价。
1.用“\”画掉括号里用得不恰当的字。
2.用横线画出这段话中的一个拟人句,由这句话我想到了一个成语。
3.这段话是按照的顺序写的,突出了乡村春天的特点,表达了作者对的热爱。
2.乡下人家
一、1.描绘2.高耸入云3.朴实无华
二、1.搭种耸竖修进2.条片对场道派3.别有风趣独特绿绿鲜嫩天边向晚
三、1.鲜花2.哈密瓜3.星星4.时间
故答案为：（1）一下子就扫除干净。指小男孩因为参加美国在线节目的演出，知名度大大提高。
（2）一些人正在埋葬那条可爱的小狗；悲伤；一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂；一扫而光
四年级下语文第2课《乡下人家》课时练习(含答案)人教部编版
2 乡下人家一、下列加点的字读音有误的一项是（）A．率．领（shuài）耸．立（sǒnɡ）B.装饰．（shì）描绘．（huì）C．朴．素（pú）附．近（fù） D.鸡冠．花（ɡuān）捣．衣（dǎo）二、下列词语中没有有错别字的一项是（）A．屋檐、顺序、华丽、风仙花B．独特、照列、率领、觅食C．踏步、倘若、蹲着、天高地阔D．和谐、甜密、梦乡、催眠曲三、写出句子中加点词语的近义词。
1.乡下人家总有一道独特．．、迷人的风景。
（）2.倘若．．屋后有一条小河，会见到一群鸭子。
（）3.它们依着时令，顺序开放，朴素．．中带着几分华丽。
（）四、对下面的这句话理解有误的一项是（）乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
A．这句话是全文的中心句，起到了总结全文的作用。
B．这句话表达了作者对乡村生活的喜爱之情。
C．这句话运用拟人和排比的手法，写出了乡村生活美如画。
D．这句话集中概括了乡下人家美丽的生活环境和朴实欢快的美好生活。
五、读句子，完成填空。
1．从他们的房前屋后走过，你肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。
这句话运用了________的修辞手法，写母鸡带着一群小鸡在_____________，而雄鸡在_____________。
2．即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。
“它们”指的是________。
它们“从不吃惊”说明___________________________，也可以从中看出这里的人们________________________________。
3．他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。
从这句话中我们知道了乡下人家吃饭很_______________________，边吃饭边________________________。
六、课内阅读。
若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。
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部编人教版四年级下册语文：一课一练 2. 乡下人家（含答案）一、用“√”画出加点字的正确音。
芍(s áo sh ．áo)冠花(gu ān gu ．àn)附近．(fú fù)碎(b ǎo d ．ǎo)和 (ji．ēxié)照例 (l．ì liè)二、拼音，写。
t ǎng ruòzhuāng sh ìshùn xùmì shí（）（）（）（）shuài lǐng sǒng lìmiáo hu ìjìtuō（）（）（三、比一比，再。
（）遵（）沟（（）蹲（）构（四、写出句子中加点的近。
1. 下人家有一道独特、迷人的景。
（．．）（）列（）例（））））倘若屋后有一条小河，会到一群子。
（2. ．．）3.它依着令，序开放，朴素中着几分。
( )．．五、恰当的关填空。
然⋯⋯但是⋯⋯即使⋯⋯也⋯⋯倘若⋯⋯那么⋯⋯不⋯⋯都⋯⋯1.()附近的石上有女在衣，它( ) 从不吃惊。
2.()什么候，下人家 ( ) 有一道独特、迷人的景。
3.下人家 ()住着小小的房屋， ()在屋前搭一瓜架。
4.他的屋后 ()有一条小河， ()在石旁，在下，你会到一群子游水中。
六、根据课文内容，给下列句子贴标签。
( 填序号）①瓜藤攀檐图②雨后春笋图③鸡群觅食图④纺织娘催眠图( )几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鮮嫩的笋，成群地从土里探出头来。
( )瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食。
( )月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊! 织，织，织，织啊 ! ”( )当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。
七、课内语段精读。
若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。
他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。
部编人教版四年级语文下册《乡下人家》课文练习题(带答案)
部编人教版四年级语文下册《乡下人家》课文练习题（带答案）一、看拼音，写词语。
jiàn kāng qīng tíng biān fújí bìngmǐn jiénù hǒu zāo yāng shǎng wǔ二、用“√”给加点的字选择正确的读音。
霎．时（shàchà）即．使（jìjí）轰隆隆．（lōng lóng ）洞穴．（xuèxué）挣扎．（zházhā）昂．首东望（yáng áng ）三、比一比，再组词。
劫（_______）炕（_______）缸（_______）扒（_______）柜（_______）劝（_______）坑（_______）缺（_______）趴（_______）拒（_______）四、把词语补充完整，再完成练习。
无（____）无（____）丰富（____）（____）屏息（____）（____）丰富（____）（____）枝折（____）（____）生气（____）（____）1．文中画线“屏息（）（）”的“屏”读________。
2．“无（）无（）”是“ABAC”结构，这样的词语我还知道：________、________。
3．大风过后，院子里________________，看了真让人心疼。
（选词填空）五、对号入座填词语。
活泼活跃活力①工作繁重，她依然充满了________。
②________会想的孩子们，会知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”。
③小小的天窗会使你的想象________起来。
喜欢喜爱爱护④我们要________学校的公物。
⑤夏天阵雨来了时，孩子们顶________在雨里跑跳。
⑥这是我最________的一件物品。
六、按要求写句子。
1．鸡，乡下人家照例总要养几只的。
（照样子，写句子）_______，_______照例____________。
部编版语文四年级下册《乡下人家》第二课时分层作业(含答案)
第2课乡下人家第二课时分层作业
参考答案：
基础题
1.略
2.乡下人家，屋前（瓜藤攀檐），门前（鲜花绽放），房前屋后（竹笋探头）。
夏天的傍晚，人们在屋前（吃饭聊天），秋夜，（月明虫歌）。
构成一幅（朴实、和谐、美好）的画面。
提升题
1.课文为我们描绘了一幅多姿多彩的乡间画卷，作者按照房前屋后的空间顺序和季节顺序交叉描写，展现了乡下人家朴实、自然、和谐的生活，表达了作者对乡下人家的欣赏和喜爱之情。
2.将近晚上，红霞辉映，晚风轻拂，倦鸟归巢，在这奇妙的大自然的怀抱里，人们边享用晚饭，谈天说地，开怀畅饮，好一幅自然和谐的乡村晚景图!展现乡下人家的自由自在，无拘无束，轻松惬意的生活。
拓展题
我眼中的乡村景象
（略）。
部编版四年级语文下册乡下人家试卷及答案
部编版四年级语文下册乡下人家试卷及答案一、看拼音，写词语。
càn làn fàn wéi nǔ lìdài tìzhè jiāng kuān zhǎi dēng lùdù juān二、给加点字选择正确的读音画“√”。
忧虑．（lù lǜ）供．养（gōng gòng）解闷．（mēn mèn）奢侈．（yí chǐ）腔．调（qiāng qāng）啄．食（zhuózhú）欺侮．（wǔrǔ）厌恶．（èwù）三、比一比，再组词。
坑（_________）堤（_________）蝇（_________）虎（_________）抗（_________）题（_________）绳（_________）虑（_________）四、把下列词语补充完整，并用加横线的词语造句。
无（____）无（____）屏（____）凝（____）丰富（____）（____）变化（____）（____）枝（____）花（____）生气（____）（____）___________________________________________五、选词填空。
呼啸呼唤1．老奶奶微笑着（____）自己的孙子。
北风在花园里（____）着。
欣赏赞赏3．爸爸向我投来（____）的目光4．巨人（____）着自己的花园。
仍然忽然5．这场雨（____）就停了。
6．可怜的树（____）满身盖着雪和霜。
六、按要求写句子。
1．鸡，乡下人家照例总要养几只的。
（照样子，写句子）_______，_______照例____________。
2．乡下人家，（__________）什么时候，（________）什么季节，（________）有一道独特迷人的风景。
（在括号里填入合适的关联词语，并用所填词语写句子）3．屋子里就黑得．像地洞里似的．．。
部编人教版四年级下册语文：一课一练2.乡下人家含答案
部编人教版四年级下册语文：一课一练 2. 乡间人家（含答案）一、用“√”画出加点字的正确音。
芍(s áo sh ．áo)冠花(gu ān gu ．àn)邻近．(fú fù)碎(b ǎo d ．ǎo)和 (ji．ēxié)按例 (l．ì liè)二、拼音，写。
t ǎng ruòzhuāng sh ìshùn xùmì shí（）（）（）（）shuài lǐng sǒng lìmiáo hu ìjìtuō（）（）（三、比一比，再。
（）遵（）沟（（）蹲（）构（四、写出句子中加点的近。
1. 下人家有一道独到、迷人的景。
（．．）（）列（）例（））））假如屋后有一条小河，会到一群子。
（2. ．．）3.它依着令，序开放，朴实中着几分。
( )．．五、适合的关填空。
然⋯⋯可是⋯⋯即便⋯⋯也⋯⋯假如⋯⋯那么⋯⋯不⋯⋯都⋯⋯1.()邻近的石上有女在衣，它( ) 从不惊讶。
2.()什么候，下人家 ( ) 有一道独到、迷人的景。
3.下人家 ()住着小小的房子， ()在屋前搭一瓜架。
4.他的屋后 ()有一条小河， ()在石旁，在下，你会到一群子游水中。
六、依据课文内容，给以下句子贴标签。
( 填序号）①瓜藤攀檐图②雨后春笋图③鸡群觅食图④纺织娘催眠图( )几场春雨事后，到那边逛逛，经常会看见很多鮮嫩的笋，成群地从土里探出头来。
( )瞧见一只母鸡，带领一群小鸡，在竹林中觅食。
( )月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊! 织，织，织，织啊 ! ”( )当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。
七、课内语段精读。
假如在夏季的夜晚出去漫步，你经常会瞧见乡间人家吃晚餐的情形。
他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。
部编人教版四年级语文下册《乡下人家》课后练习题(附答案)
部编人教版四年级语文下册《乡下人家》课后练习题（附答案）一、看拼音写词语。
hǔ pòpéng pài miáo huìfán yǎn suì dàowèi jièsǎo dàng yǐn xíng yù fáng zhāo xiá二、选择正确的读音，并写出来。
家雀．（quèqiǎo）儿厌恶．（wùè）投降．（xiáng jiàng）曲．（qūqǔ）折归还．（huán hái）谷穗．（shuìsuì）潜．（qiǎn qián）水艇荧光屏．（píng pín）三、比一比，再组词。
铺（_________）静（_________）历（_________）斥（________）捕（_________）净（_________）厉（_________）拆（________）四、先把下面的词语补充完整，再按要求填空。
（____）头并进（____）风（____）雨（____）不平（____）疲力竭（____）疲（____）尽人（____）人（____）1.写出两个与画“”词语结构相同的词语：___________、 ___________。
2.上面的词语中，“_____________”和“_____________”是一对近义词。
五、选择正确词语填空。
平静安静宁静1、他躺在床上，需要（________）。
2、听了老爷爷的讲述，我心里很不（______）。
3、在（_______）的夜晚，小华睡的很甜。
高明高尚4、扁鹊不但医术（______），而且医德十分（_______）。
请求要求5、扁鹊看出蔡桓公有病，因此（________）为他治疗。
六、按要求写句子。
新部编版四年级语文下册《乡下人家》练习题(附答案)
新部编版四年级语文下册《乡下人家》练习题（附答案）一、认真拼一拼，把字写漂亮。
hūn luàn pái liàn shuāi dǎzá guōrèn píngtáo pǎo kuì bài wā dòng yù liào chī kuī二、在加点字的正确读音下面画“√”。
屹．立（yìqǐ）人声鼎．沸（dǐng děng）剩余．（rúyú）浩．浩荡荡（háo hào）山崩．地裂（bèng bēng）霎．时（shàsà）闷．雷（mèn mēn）飞奔．而来（bèn bēn）涨．潮（zhǎng zhàng）漫天卷．地（juǎn juàn）风号．浪吼（háo hào）三、辨一辨，再组词。
藉（_________）摊（_________）淌（_________）寄（_________）籍（_________）滩（_________）倘（_________）牵（_________）四、把下面的词语补充完整，并选词填空。
（______）天（______）地（______）（______）不平（______）歌（______）舞（______）云（______）雾（______）机（______）算三（______）六（______）1．他就算再（___________）也料不到明天会下大雨。
2．孙悟空有（___________）的本领，真令人羡慕。
3．盘古（_________），用他的整个身体创造了美丽的宇宙。
五、选择合适的词语，填入括号里。
坦然果然居然忽然1．天气预报说今天有雨，（______）到了下年就下雨了。
2．这一小块棉花地（______）收了三四十斤棉花，真想不到。
四年级下册语文部编版课时练第2课《乡下人家》(含答案)
部编版四年级下册语文2.乡下人家课时练一、拼一拼，写一写。
gòu lì dūn xù mì结（）（）如（）下顺（）（）食huì shuài mián sǒng shì描（）（）领睡（）（）立装（）二、下列加点字的读音全部正确的一项是( )。
A.倘(shàng)若绘(huì)画B.捣(dǎo)乱附(fǔ)近C.朴(bǔ)素耸(sǒng)立D.鸡冠(guān) 结构(gòu)三、根据课文内容，在括号内选择恰当的字词，并在下面打“√”。
(1)青、红的瓜，碧绿的藤和叶，(组成构成)了一道别有风趣的(装扮装饰)(2)还有些人家，在屋后种几十(支枝)竹，绿的叶，青的(杆竿)，投下一片浓浓的绿 (荫阴)。
(3)几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多(鲜嫩鲜美)的笋，成群地从土里(伸探)出头来。
(4)一只母鸡(率领领导)一群小鸡，在竹林中(觅寻)食。
四.选择正确的关联词语填空。
虽然……但是…… 即使……也…… 不论……都……(1)( )附近的石头上有妇女在捣衣，它们( )从不吃惊。
(2)乡下人家( ）住在小小的房屋里，( )他们过得快乐而充实。
五、阅读理解 (一）①若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。
他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。
天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。
它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
②秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。
月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。
③乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
1.第①自然段中的“它们”指的是，“他们的好友”在文中指。
第②自然段中“它们”指的是。