弟子规观后感
弟子规读后感
《弟子规》是根据《三字经》编写的。其中的礼仪规范是做人的根本。就像大树，
只有根扎得牢，树才会长得茂盛。做人，只有将最基本的道德建立起来，一个拥
有谦虚恭敬仁慈博爱的心的人，才会在今后的生活、工作中立于不败之地。就像
画画，让没有绘画基础的孩子发挥想象创作是不会创作出一幅优秀的作品的。不
懂得做人的基本道理，凭着自己的意愿任意胡为，那他不会被别人接受，他的人
生不会快乐。我也没有接受过正规传统文化教育，在学习了弟子规后，我就觉得
自己有责任和义务在正确理解古老地中华文化的基础上将这块文化瑰宝传承下
去。真心希望我们每位教育工作者能够认识到这一点，从我们班级教育的一点一
滴做起，帮助每一位学生树立起正确的人生观。
算起来，真正意义上接触传统文化已经有一年的时间了。其实，这么算也不见
得正确，因为生活在中国大地上的每一个人都随时受到传统文化的影响。毕竟，
文化是一个连续的传递过程。就好比我的一位语文老师讲的“无论世家子弟还是
山野村夫，无论略识文字还是一字不识，他的一言一行一举一动无不显现儒家文
化的教养”。这句话，我是感受越来越深。一种思想理念在中华大地上延续了几
千年，这里的人民哪里还可能不会受到影响呢？虽然传统文化在近代屡遭浩劫，
她还是在中国大地上有很强的生命力。
在我看来，《弟子规》包含了《孝经》《礼》等传统思想，特别是在行动方面
做了规范。所谓弟子规的规，也就是规范的意思。本来这本书是作为儿童启蒙读
物的，大约和《三字经》的效用差不多。可是，我们现在的人，普遍缺乏这种教
育，所以现在学习这本经典也是恰当的。特别是当今，社会伦理失纲，人心不古，
有志之士呼吁重新定位我们的教育，突出人本思想，突出人文关怀，创建和谐社
会，和谐世界，学习经典也就显得尤其必要。
学习的过程就是一个认同的过程，而对自身产生影响则是一个潜移默化的过
程。例如，我们学习《弟子规》，背诵下来应该是很容易的事情，但是真正对一
个人产生有益的影响，那就需要时间了。一个人处世必定有一些原则，在他们潜
意识中受到这些原则的制约。学习了《弟子规》，就是要把圣人教诲贯彻到生活
中，落实到一言一行中。
学习《弟子规》，我想不仅是一个提高个人修养的过程，更是一个思想升华的
过程。对一个人的成长来说，是十分必要的。爱周围的人，爱这个世界。只有这
样，这个社会才变成和谐的社会，这个世界才变成和谐的世界。
《话》
长了一双嘴，就是为了说话；长了鼻子，就是为了呼吸；长了耳朵，就是为了听
别人说的话；长了眼睛，就是为了看东西；…不然长了这些是要干什么了？
对于说话，《弟子规》中也有许多解释：
1．一个人开口说话，诚信为先，答应他人的事情，一定要遵守承诺，没有能力
做到的事不能随便答应，至于欺骗或花言巧语，更不可以使用！像《皇帝的新装》
中，骗子用花言巧语欺骗皇帝是不对的，其它人用言语自我欺骗也是不对的。他
们长的嘴，如果是为了欺骗的话还不如不长算了。《论语》：与朋友交言而有信。
信近义，言可复言。义为：与朋友交往要讲诚信，约定的事情要合乎义理，才能
实践。
2．“话多不如话少，话少不如话好”。这一句名言写出了说话多却说不到重点，
还不如说话少却说到重点。说话少还不如说点好听的话。说话要恰到好处，该说
的就说，不该说的绝对不说。立身处世应该谨言慎行，谈话内容要求事情，不要
花言巧语，好听却靠不住，奸诈取巧的语言，下流脏话，以及街头无赖粗俗的口
气，都要避免不去沾染。所为〈论语〉中，君子欲讷于言，而敏于行。
3．我们要学侦探在任何事情都没看到真相之前，不要轻易发表意见。我们不可
以学传媒，对事情了解的不够清楚明白时，任意传播。
4．讲话时要口齿清晰，咬字清楚，慢慢讲，不要太快，更不要模糊不清。说到
这点，第一个想到的代表人物为“周杰伦”，完成一个咬字不清，讲话太快，模糊
不清，可就是有许多人喜，可不知为什么了？
“话”一字看来还要有更深的体会。
关于孔子的弟子规读书心得范文-弟子规观后感精选5篇
关于孔子的弟子规读书心得范文-弟子规观后感精选5篇弟子规观后感1《弟子规》大家肯定都知道，也会背下来，但是你知道《弟子规》寓意吗我知道，而且我还把它运用到生活当中去了。
你呢现在我来带你去看看。
“对饮食，勿拣择，食适可，勿过则。
”一天，我来到必胜客去吃饭。
一进去，我就被眼花缭乱的美食给吸引住了。
我打算在必胜客多吃一点，因为这是难得的美味，只有在我考试好的时候才能吃到。
服务员带着菜单来了，我点了一个夏威夷匹萨、一份薯格、一盘泰式口口香、一盘鸡翅、两杯咖啡、和一块蛋糕。
餐上齐后，我开始狼吞虎咽地吃了起来，吃完后，我丝毫没有感到饱的感觉。
但过了几分钟，我觉得我的胃不舒服了。
我想：我肯定是吃多了，我可不能再吃了。
我回到家后，准备上床睡觉了，但我的肚子还是很不舒服，怎么办呢我只好将就睡了。
我刚躺在床上，不舒服的感觉就来折磨我了。
我躺着等，等着什么时候胃会把肚子里的食物消化掉。
我等了一个小时、两个小时、三个小时……我等不住了，心里越来越着急。
这时，我有个主意，这就是——吃药。
我叫爸爸起床，给我找药吃，爸爸给我找了一盒“吗丁啉”我吃了一片后，继续睡觉。
躺在床上后，我感觉舒服多了。
一个小时后，我终于入睡了。
这难受的感觉整整折磨了我5个小时。
经历过这次教训，我以后可要细嚼慢咽，晚上要少吃饭，我以后可再也不会出现类似的事情了。
我也终于感受到“对饮食勿拣择食适可勿过则”这句话的寓意了。
这句话的意思是：对于食物，不要偏食，也不要挑食，偏食会造成营养不良。
吃东西要适可而止，不要过量，过量会损伤脾胃。
我可知道了，你知道了吗弟子规观后感2自从读了《弟子规》以后我知道人生需要考虑的还有很多很多，演戏很容易，做人却很难，戏可以演过无数次，人生的机会却只有一次;世上好演的是戏，难做的是人;戏是虚构的，人却是真实的;戏进而演的是人生，人生就像一场戏，心灵美好的人，梦也一定是美好的，真心的梦幻，绝不是虚幻)人活一口气，要活得有志气——为喘气而活，仅活着而已;活得有志气，死得也美丽。
《弟子规》读后感8篇
《弟子规》读后感8篇《弟子规》是我们生活的一面镜子,是我们养成良好个人行为的指南,是检验我们道德品质的一个标准,是提高国民素质重要的启蒙教育，下面给大家分享《弟子规》读后感，一起来看看吧！《弟子规》读后感1《弟子规》是我们生活的一面镜子，是我们养成良好个人行为的指南，是检验我们道德品质的一个标准，是提高国民素质重要的启蒙教育，也是我们终身受益的良师益友。
《弟子规》原名《训蒙文》，是清代秀才李毓秀根据宋朝朱熹的《童蒙须知》改编，后经儒生贾存仁修订，改名为《弟子规》，是一本教育儿童如何做人做事的书籍。
《弟子规》全文1080个字，360句，但却把一个人如何孝敬父母、友爱兄弟、立身处事、待人接物、修身治学等等的态度和礼仪进行了高度概括。
通过浅读，使我意识到《弟子规》不仅是教育少年儿童的好教材，也是我们生活的一面镜子，是我们养成良好个人行为的指南，是检验我们道德品质的一个标准，对我们日常工作也具有一定的指导意义。
古人云“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”与《弟子规》的内容有相同之处。
《弟子规》用简单明了的语言，教导大家如何修身养性、尊老爱幼。
在日常工作生活中，我们要从小处着手，时刻注意自己的一言一行。
注重个人的形象，也就是维护集体的形象。
与家庭成员和睦相处，与单位同志团结友爱。
《弟子规》所体现的是儒家思想。
儒家思想揭示了做人做事的根本规律，是修身、持家、治国、平天下的大智慧。
而《弟子规》则是儒家思想的根。
我们学习《弟子规》，目的是要扎好中国文化的根。
《弟子规》规范了人的行为，一句话一个道理，一句话一种思想。
它给了我们很多工作中的启示。
例如“事勿忙，忙多错，勿畏难，勿轻略。
”是指我们在工作中做事情不要慌张，忙乱就容易出错；不要害怕困难，应知难而进，也不要马虎草率，要认真对待。
“见人善，即思齐，纵去远，以渐跻。
见人恶，即内省，有则改，无加警。
”意思是指看见别人有好的品德，就要向他看齐，哪怕同他相差很远，只要坚持下去，慢慢地总会赶上，看见别人坏的行为，就要自我反省，有就马上改正，没有也要引起警惕。
弟子规谨篇观后感
弟子规谨篇观后感篇一弟子规谨篇观后感《弟子规》这玩意儿，一开始我觉得老古板了，可真读进去了，哎呦，还真有点意思！特别是这“谨”篇，那给我的感触可不是一星半点。
你说这“朝起早，夜眠迟”，我就想啊，这古人也太拼了吧？每天起那么早，睡那么晚，难道不会累成狗？也许对于他们来说，这是一种自律和勤奋的表现，可放在咱现代人身上，可能就得掂量掂量了。
咱得保证充足的睡眠才能有精力应对第二天的挑战不是？“冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切”，这一点我觉得倒是挺实用的。
想象一下，一个人要是帽子歪戴着，扣子也不系好，袜子鞋子松松垮垮，那得多邋遢啊！这不仅是形象问题，我觉得还能反映出一个人的精神状态。
也许有人会说，哎呀，这也太拘束了，我就喜欢自由自在的。
但仔细想想，在某些正式场合，保持整洁得体难道不是对别人的一种尊重吗？“步从容，立端正，揖深圆，拜恭敬”，这让我想起了我小时候，被爸妈逼着站有站相，坐有坐相。
那时候我觉得烦死了，凭啥要这么多规矩？现在长大了，才明白这其中的道理。
一个人的举止仪态，可能真的会影响别人对你的看法。
我觉得吧，这不是为了迎合别人，而是为了让自己更有自信，更有气质。
读了这“谨”篇，我就在想，传统文化里的这些规矩，有的可能过时了，但有的还是很有价值的。
我们不能一味地排斥，也不能全盘照收，得根据实际情况来取舍。
你们说是不是这个理儿？篇二弟子规谨篇观后感嘿，朋友们！今天我想来聊聊《弟子规》的“谨”篇，这可真是让我思绪万千啊！一开始接触到“谨”篇的时候，我心里直犯嘀咕：“这都啥年代了，还讲究这些？”比如说“缓揭帘，勿有声”，我就想，现在谁家里还有帘子啊，都是门窗玻璃啥的。
但后来仔细琢磨琢磨，这也许不是说真的就是揭帘子的事儿，而是告诉我们做事情要轻手轻脚，不要咋咋呼呼的，影响别人。
“执虚器，如执盈”，这一句可有意思了。
拿着空的器具也要像拿着装满东西的一样小心，我就问自己，我能做到吗？可能平时大大咧咧惯了，觉得空的就无所谓。
《弟子规》读后感（精选40篇）
《弟子规》读后感（精选40篇）《弟子规》读后感（精选40篇）认真品味一部名著后，相信大家一定领会了不少东西，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。
那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编为大家整理的《弟子规》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
《弟子规》读后感篇1读了巜弟子规》之后，我感触最深的是：“父母呼，应勿缓。
父母命，行勿懒。
父母教，须敬听。
父母责，须顺承。
”在孝顺父母这方面，我却有很多没有做到。
爸妈养育我不容易，他们每天起早贪黑外出赚钱供我读书识字，给我更好的生活，但是我都没有真正的关心他们。
哪怕我只为他们做一件小事情，有一次，妈妈下了班回来，就直接坐在沙发不动了，我问妈妈怎么了，妈妈说：“腰有点不舒服，可能闪到了，妈妈坐一会儿，就去给你做饭。
”我听过后，我马上叫妈妈趴在沙发上，妈妈我给你揉揉，妈妈听后，感动的说我长大，知道心疼妈妈了。
有时候，我不听话，我还乱发脾气，妈妈多唠叨几句话，我都不耐烦了，我又会反驳她无话可说。
现在想想我真的太不懂事了。
我都不理解他们的用心良苦，我深感惭愧。
从今往后，我要孝顺父母，父母的教导我要认真听，要尊敬师长，父母的责备，要顺从的接受。
希望自己在今后的学习和生活中加倍努力，成为有用之才。
希望能给操劳的父母幸福快乐的生活。
《弟子规》读后感篇2平常我有很多不足，可我今天读了一本叫《弟子规》的书，这本书教育我要当一个勇敢，聪明，诚实，孝顺的人。
对照《弟子规》的教育，再想想自己以前的行为，情不自禁地低下头一阵面红耳赤，我经常跟父母顶嘴，不听他们的教导，他们让我往东，我偏要往西，我没做到《弟子规》中的父母呼，应勿缓这句话，一次，妈妈叫我吃早饭，可我心中有一百个不愿意，所以就随便应付了一声马上到，然后继续睡觉了。
等到我醒来已经是11点30了。
我飞奔到客厅，见妈妈已经早早地吃完了早饭等着我起床。
我愧疚地低下了头，尽管脸再红也没有用。
还有一次，我上英语补习班晚回家了半个小时，妈妈说我是不是不会背书留了下来？可我没有一点耐心，站在那的我暴跳如雷，于是，妈妈便去找老师问一下，老师说我英语课文不会背，于是我又火冒三丈，妈妈再一次问老师，可是老师说的还是原话。
作文弟子规观后感参考(精选5篇)
作文弟子规观后感参考(精选5篇)作文弟子规观后感参考篇1在现实生活中有一些人还存在着素质低下、道德滑坡、不忠不孝、不仁不义、不知书不达礼、没有责任感和事业心等现象。
这些人缺的是什么?我觉得缺的就是民族优秀文化的熏陶。
《弟子规》一书深刻地训导我们如何孝顺父母、友爱兄弟;形成良好的品德和生活习惯;如何具备博爱的精神及正确的读书方法等。
诸如书中所写的：“父母呼，应勿缓;父母命，应勿懒;出必告，返必面;居有常，业毋变;”这是孝道的基本要求。
“兄道友，弟道恭;兄弟睦，孝在中;称尊长，勿呼名;对尊长，勿显能”。
乃为如何友爱兄弟，尊长爱幼最基本的语言及行为规范。
另外，书中通过列举生活中最易被视作琐碎的习惯及现象，进而训导我们如何养成良好生活习惯、具备博爱的精神和正确的读书学习方法等。
本书中的每一章、每一句、列举的都是生活当中最为普遍、最基本性的习惯和现象，而这些习惯和现象可以说是人人皆知，但有好多人做起来却不是那么容易，不是不知道，而是不去做。
书中告诉我们一个道理：不要因小而不为，良好的习惯都是从一点一滴做起的。
通过学习《弟子规》一书，使我认识提高了。
每天应该做哪些事，不应该做哪些事，什么时候应该做哪些事，不应该做哪些事，怎么做好，人人都清楚。
也许有人认为这是一本儿童读物，是教育小孩子的和成年人没有多大关系，其实做为中华民族的优秀传统文化，我们每个人都没有理由去抛弃的。
虽然时代在变化、人们的思想观念也在更新，但中国国学博大精深，虽然历时久远，可仍具有极强的阅读价值和深刻的教育意义。
我们通过中国古典文化的熏陶，对我们树立正确的世界观、人生观和价值观，以增强自已的审美底蕴和人文意识都是非常有益的。
通过此次学习，我感到对自已是一场深刻的思想革命、一次心灵的洗涤，克服平时自己的.一些惰性，要求学生做到的，必须自己身体力行，率先垂范，处处走在学生的前面，为学生做好表率。
学习的过程就是一个认同的过程，而对自身产生影响则是一个潜移默化的过程。
《弟子规》经典观后感优秀范文7篇
《弟子规》经典观后感优秀范文7篇《弟子规》采用三字一句，押韵的文字表达形式，这样节奏明快，便于记诵，更易于为青少年学生接受领会。
下面小编给大家带来《弟子规》经典观后感，希望大家喜欢!《弟子规》经典观后感篇1今年寒假，学校要求我们背《弟子规》。
回到家我问妈妈什么是《弟子规》，妈妈说《弟子规》主要讲在学习和生活中应当遵循的行为准则，妈妈还说要我对照自己的行为认真阅读，背诵。
我一听来了兴趣，心想自己平常是家里的乖乖女，应该不会与书中所说的有多大差距。
我每天详细阅读《弟子规》却发现自己在学习和生活中有许多缺点。
《弟子规》中说："列典籍，有定处，读看毕，还原处。
" "虽有急，卷束齐，有缺坏，就补之。
"可是我偏偏和书作对，我的书桌上放着练习本，练习册，漫画书……所有和学习有关，无关的书全都放在书桌上，东一本，西一本，我的书桌成了"旧书摊"，要想找一本急用的书，有时比登天还难。
现在我得好好收拾收拾，保持一个良好的读书环境。
《弟子规》中还说："出必告，反必面。
"但是我出去玩却常常忘记和家人打招呼。
有一次我出去玩，没有告诉妈妈，我回到家里妈妈狠狠地说了我一顿，我读过《弟子规》以后，我知道自己做的不对，我出门时要和妈妈打招呼，回家时也要跟妈妈说一声。
这样妈妈就不用担心了。
我读完了《弟子规》，了解了自己的缺点，在以后的日常生活中，我一定要改掉缺点，做一个完美的好孩子。
《弟子规》经典观后感篇2最近，拜读了我们祖先的杰作《弟子规》，这本书全文不过360句，计1080字，其基本内容，是融合古代圣贤对青少年学生的训诫，教诲青少年如何走好人生的第一步。
《弟子规》即据此编写，先后有序地讲解了学童们孝敬父母、关爱兄弟、修身养性、为人处世、读书求学的生活基础规范。
这本书分为入则孝、处则弟、谨篇、信篇、泛爱众、亲仁和余力学文。
细细品味后茅塞顿开，平时里对人生的点滴感悟都在圣贤的教诲中有明确的答案，字里行间充满着人性的真正体现。