试题一,药品的取用
2014年理化实验操作考试练习题
物理部分试题一用刻度尺测长度一、实验目的：正确使用刻度尺测物理课本的长、硬币的直径；正确记录测量结果。
二、实验器材：木制直尺1(分度值lmm)、木制直尺2(分度值lcm)、塑料直尺(分度值lmm)、物理课本、面值1元的硬币、两块直角三角板。
三、实验步骤及评分标准：试题二用温度计测量水的温度一、实验目的：练习估测水的温度，会用温度计测量水的温度。
二、实验器材：实验用温度计、体温计、寒暑表、两个烧杯、水(热和温或温和冷)。
试题三探究杠杆平衡的条件一、实验目的：探究杠杆平衡的条件。
二、实验器材：杠杆(分度值1cm，两端有调节螺母)、支架、钩码(5—10个，标明每一钩码质量为50g)。
三、实验步骤及评分标准：试题四探究平面镜成像的特点一、实验目的：探究平面镜成像特点。
二、实验器材：三支蜡烛(其中两支相同)、火柴、平面镜、玻璃板、支座、刻度尺、白纸、污物瓶(桶)。
（或“成套平面镜成像实验器”）三、实验步骤及评分标准：试题五观察凸透镜成像的规律一、实验目的：观察凸透镜成像规律。
二、实验器材：光具座、凸透镜(标明焦距10cm)、凹透镜(标明焦距)、光屏、蜡烛(固定在光具座的左端)、火柴，污物瓶(桶)。
三、实验步骤及评分标准：试题六用天平称水的质量一、实验目的：用托盘天平称水的质量。
．二、实验器材：托盘天平【最大称量200g、感量(即标尺的分度值)O．2g】、砝码、镊子、烧杯二个、水(不超过100g)。
三、实验步骤及评分标准：试题七探究斜面上拉力的大小与斜面坡度的关系一、实验目的：探究斜面上拉力的大小与斜面坡度的关系。
二、实验器材：长约80cm的带刻度的木板、弹簧测力计(量程5N，分度值O．1N)、长方体木块(10cm×8cm×4cm)3个、带挂钩的木块1个。
三、实验步骤及评分标准：试题八用量筒测固体的体积并计算密度一、实验目的：用量筒测固体的体积并计算固体的密度。
二、实验器材：量筒1(量程lOOml，分度值为lml)、量筒2(分度值为2ml或5m1)、烧杯、水、用细绳拴好的适当大小的石块(或铁块、铝块、橡胶块等，标明被测物体的质量)。
药品的取用
药品的取用概述在日常生活中，我们经常需要使用药品来治疗疾病或缓解症状。
然而，药品的正确取用对于治疗效果和安全性至关重要。
本文将介绍药品的取用方法和注意事项，以帮助读者正确使用药物。
药品的分类药品可以按照不同的标准进行分类。
一种常见的分类方法是根据用途将药物分为非处方药和处方药。
非处方药非处方药又称为成人用药或OTC（Over-The-Counter）药物。
这些药物可以通过在药店或超市的柜台自行购买，无需医生的处方。
常见的非处方药包括感冒药、退烧药和止痛药等。
非处方药通常用于缓解常见的症状或轻度疾病，但仍需按照说明书上的剂量和使用方法正确使用。
处方药处方药是指需医生开具处方才能购买和使用的药物。
这些药物通常用于治疗较严重或慢性疾病。
处方药的使用必须遵循医生的指导，并按照处方药的剂量和使用方法使用。
不得擅自更改药物的用量或停止使用，以免对健康产生不良影响。
药品的取用方法无论是非处方药还是处方药，正确的取用方法对于药物的疗效和安全性都至关重要。
下面是一些通用的药品取用方法和注意事项：1.阅读说明书：在使用药品之前，务必仔细阅读药品的说明书。
说明书中包含了关于药物的详细信息，如用法、用量、不良反应等。
了解这些信息可以帮助你正确使用药物并避免不必要的风险。
2.遵循剂量指导：药物的剂量是使用药物的关键。
根据药品的说明书或医生的指示，确保使用适当的剂量。
不要随意增加或减少药物的剂量，以免造成药物过量或不足。
3.按时服药：在服用药物时，要遵循规定的时间间隔。
有些药物需要每天定时服用，而有些药物则需要每隔一段时间服用一次。
按时服药可以保证药物在体内的浓度稳定，并提高治疗效果。
4.正确的服用方式：不同的药物有不同的服用方式。
有些药物需要口服，有些需要外用，有些需要注射。
根据药品的说明书或医生的指示，采取正确的服用方式。
如果不清楚如何正确使用药物，应向医生或药师咨询。
5.储存药品：药品的储存也是十分重要的。
药品应该放在干燥、阴凉、避光的地方，远离儿童和宠物。
11一定量固体药品的取用
（2）称取一定质量的物质
氢氧化钠 易潮解且具有腐蚀性
托盘天平
1.组成：托盘、指针、分度盘、游码、标尺、平衡螺母，配有砝码盒。
2.使用的注意事项： （1）称量前，先调零（一放平、二归零、三调平衡螺母）。 （2）称量时，在左右两盘上各放一张干净的、大小相同的同种纸片，
再将药品放在纸上称量。 易潮解或具有腐蚀性的药品（如氢氧化钠） 必须放在玻璃皿或小烧杯中进行称量。 （3）称量时，左物右码：m物 = m砝 + m游
先将砝码、游码按要求调整好，再往左盘通过加减药品用量至天平平衡。 调整好后不可再动
（2）称取一定质量的物质： 先将砝码、游码按要求调整好，再往左盘通过加减药品用量至天平平衡。
调整好后不可再动 例2.某学生要用托盘天平称量7.5g食盐，调节天平平衡后，往右盘放入
5g砝码，将游码移至2.5g，向托盘中加入一定量食盐后，发现天平指针
若位置互换：m'物 = m砝 - m游 (误差为2m游 )
（3）称量时，左物右码：m物 = m砝 + m游 若位置互换：m'物 = m砝 - m游 (误差为2m游 )
例1.某学生用托盘天平称量药品质量时，将药品与砝码位置放颠倒了，
待平衡时称得药品质量为9.5g（1g以下使用游码），则药品的实际质量
一定量固体药品的取用
1.常用的危险化学品的标志
2.实验室化学药品取用规则
第一单元课题3第2课时化学药品的取用知识点强化训练-九年级化学人教版上册
塞，并把试剂瓶放回原处，标签朝外
取少量液体(滴加)
①取少量液体时使用_胶__头__滴__管_____，使用胶头 滴管时，滴管应__垂__直____于容器口的正上方， 不能伸入容器中，更不能触及容器内壁；②吸
液后胶头滴管不可倒置或平放，防止污染液体 或液体_腐__蚀__橡胶胶帽，不要把滴管放在实验 台或其他地方，以免沾污滴管；③用滴管取完 液体后，可用__清__水____冲洗滴管，以备再用， 严禁用未经清洗的滴管再吸取其他试剂；④滴 瓶上的滴管，不可交叉使用，也不可用_清__水____ 冲洗，用完后放回原瓶
(2)实验操作错误__俯__视__读__数________________，导致 的后果__导__致__读__数__结__果__偏__大_____________________；
(3)实验操作错误_液__体__体__积___超__过__试__管__容__积__的__1_/_3_和__大__拇
___指__压__在__试__管__夹__的__短___柄__上_______________，导致的后果
C.倾倒
D.溶解
(1)在量取水的操作中，当水面接近所需刻度时，应 使用__胶__头__滴__管______添加水。
(2)指出图A中的错误操作砝__码__和__物__品__位__置__颠__倒__。 (3)将图A中的错误操作改正后，用托盘天平称量所 需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，接下来 的操作应是__减__少__药__品____。 (4)在其他操作无错误的前提下，量取所需要的水 时，按图 B进行操作，会导致所配制溶液的浓度_偏__小____ (填“偏大”“不变”或“偏小”)。
(1)放热:有些物质在溶解时会使溶液温度升高,如_____________ (固)、___________(液)等。 ②在蒸馏烧瓶中要加几粒沸石(或碎瓷片),以_______ ②物质与氧发生的反应属于氧化反应，这里的氧包括氧气，说法正确；
初中学业水平考试化学实验操作考查范围及试题范本
初中学业水平考试化学实验操作考查范围及试题范本1.固体药品的取用要求：分别用药匙、纸槽两种方法将粉末状固体药品放入试管里; 使用镊子将块状固体药品放入试管里。
2.组装实验室用过氧化氢溶液制取氧气的装置要求：正确组装一套实验室用过氧化氢溶液制取氧气的装置,并做好排水集气的准备。
3.实验室制取二氧化碳要求：正确组装制取二氧化碳的实验装置,再制取和收集二氧化碳并验满。
4.物质燃烧条件的探究要求：正确使用酒精灯和加热操作、使用镊子夹持块状固体药品、探究物质燃烧的条件。
5.探究锌、铜、镁的金属活动性要求：探究通过锌片、铜片、镁片分别与稀盐酸的反应,学会验证金属活动性强弱的简单方法。
6.探究稀硫酸与氧化铁的反应要求:懂得根据实验要求选择反应容器；粉末状固体药品和液体药品的取用;酒精灯的使用和加热操作;7.配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液要求：正确使用托盘天平、量筒,掌握一定溶质质量分数的溶液配制操作过程。
8.用盐酸中和氢氧化钠溶液要求：以酚酞为指示剂,用盐酸中和氢氧化钠溶液,会正确使用胶头滴管。
9.氢氧化钠、氢氧化钙溶液的鉴别要求：学会鉴别氢氧化钠、氢氧化钙溶液的方法,会正确取用液体。
10.用pH试纸测定未知溶液的酸碱度要求：能正确使用pH试纸测定两种未知溶液的酸碱度。
由考生当场从上述10个实验考题中随机抽考2项,做为该位考生的实验操作考题。
（一）固体药品的取用学校：报名号：姓名：成绩：―、实验目的：1.分别用药匙、纸槽两种方法将粉末状固体药品放入试管里；2.使用镊子将块状固体药品放入试管里。
二、实验用品：干燥的试管3支、试管架、药匙、硬纸条（规格与试管相配）、镊子、洁净纸、干净细沙（代替粉末状固体药品,盛装在广口瓶中）、碎石（代替块状固体药品,盛装在广口瓶中）、盛放废液的大烧杯、抹布。
三、实验步骤及评分标准：（二）组装实验室用过氧化氢溶液制取氧气的装置学校：报名号：姓名：成绩：一、实验目的：正确组装一套实验室用过氧化氢溶液制取氧气的装置,并做好排水集气的准备。
《好题》人教版初中9年级化学第一章填空题专项经典测试卷(含解析)(1)
一、填空题1．实验室取用药品时，如没有说明用量应取最少量，液体取______，固体只需要_________。
取用块状固体药品常用的仪器是_________、吸取和滴加少量液体的仪器是______________1—2ml盖满试管底部镊子胶头滴管【分析】根据固体药品和液体药品取用的方法和注意事项回答解析：1—2ml 盖满试管底部镊子胶头滴管【分析】根据固体药品和液体药品取用的方法和注意事项回答。
（1）为节约药品，根据实验室药品取用规则：如果没有说明用量，一般应按最少量1-2mL 取用液体，固体只需盖满试管底部即可；故答案为1-2ml；（2）由（1）分析可知，固体少量为盖满试管底部，故答案为盖满试管底部；（3）对于块状或密度较大的颗粒一般用镊子取用，故答案为镊子；（4）吸取或滴加少量的液体药品应使用胶头滴管，故答案为胶头滴管。
2．根据下列仪器，回答问题：(1)写出仪器的名称：A________；B________；E__________；F________。
(2)填写适当仪器的编号：①加热试管里的药品用______；②收集或贮存少量气体的仪器是______；③吸取和滴加少量液体时，所用的仪器是______；④量取一定体积的液体时，所用的仪器是______。
集气瓶烧杯胶头滴管量筒CAEF 【解析】(1)标号仪器分别是：集气瓶烧杯胶头滴管和量筒；(2)①加热试管里的药品用酒精灯故答案为C；②收集或贮存少量气体的仪器用集气瓶故答案为A；③吸取和滴加少量液体的解析：集气瓶烧杯胶头滴管量筒 C A E F【解析】(1)标号仪器分别是：集气瓶、烧杯、胶头滴管和量筒；(2)①加热试管里的药品用酒精灯，故答案为C；②收集或贮存少量气体的仪器用集气瓶，故答案为A；③吸取和滴加少量液体的应有存液装置和挤压排气装置，可用胶头滴管，故答案为E；④量取一定体积液体时，用量筒，故答案为F。
3．请为下列实验操作各选一种仪器(填写相应的序号)：A．镊子 B．细口瓶 C．广口瓶 D．坩埚钳 E．试管 F．10mL量筒①取用块状的固体用________；②量取8.7mL的稀盐酸_______；③可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是________；④白磷应该存放在盛有冷水的________；⑤用来夹持热的蒸发皿的仪器_______。
化学实验基本操作
4、液体的过滤
操作要点
一贴：滤纸紧贴漏斗内壁，中间不留气泡
二低：①滤纸边缘比漏斗口稍低；②漏斗内 液面比滤纸边缘低。
三靠：①玻璃棒斜靠在三层滤纸处；②倾倒 液体时，烧杯口靠玻璃棒；③漏斗下端管口 紧靠烧杯内壁。
液体较多量：倾倒（瓶塞倒放，标签向手心， 瓶口紧挨试管口，缓缓倒入）
液体较少量：胶头滴管吸取（排空、吸液、 不伸入、不碰壁
极小量：用玻璃棒蘸取
用剩药品处理 ①不能放回原瓶；②不要随
意丢弃；③不要拿出实验室放入指定容器内.
2、药品的存放
（1）固体——广口瓶；液体——细口瓶； 气体——集气瓶，密度大于空气正放，密 度小于空气倒放。
D 所称物体的实际质量是( )
A、13.4克 B、13.8克 C、13克 D、12.6克
用化学药品洗涤后,都要用清水冲洗干净.
9、pH试纸的使用
用pH试纸测定待测溶液的酸碱度时， 用干燥洁净的玻璃棒蘸取待测溶液滴在 干燥的试纸上，待试纸变色后与标准比 色卡对照。
用pH试纸检验气体时，应把试纸润 湿，把试纸的一端贴在玻璃棒一端与气 体接触。检验酸性气体还可用蓝色石蕊 试纸，检验碱性气体用红色石蕊试纸。
10、粗盐提纯
（1）所用仪器：烧杯、玻璃棒、铁架台 （带铁圈）、漏斗、蒸发皿、酒精灯
（2）操作步骤：溶解、过滤、蒸发、结晶。
（3）玻璃棒在各步操作中的作用：①溶 解——加速粗盐的溶解；②过滤——引流； ③蒸发——搅拌使液体均匀受热，防止液 体局部温度过高，造成液滴飞溅；④转移 食盐固体。
11、配制一定溶质质量分数的溶液
（1）所用仪器：托盘天平、烧杯、玻璃棒、药 匙、量筒。
高考化学一轮复习 微考点78 化学试剂的存放和取用试题
微考点78 化学试剂的存放和取用一、单项选择题1．在盛放浓硫酸的试剂瓶标签上应印有下列警示标记中的( )2．(2016·徐州调研)实验室中保存下列化学药品的方法不妥当的是( ) A．将AgNO3晶体放在棕色试剂瓶中B．NaOH溶液保存在带橡胶塞的细口试剂瓶中C．金属钾、钠和非金属白磷保存在煤油中D．浓硝酸溶液保存在棕色试剂瓶中3．实验室保存下列试剂，其中保存方法和理由描述都正确的是( )A．二氧化硅不与强酸反应，可用石英器皿盛放氢氟酸B．硅酸钠溶液应保存在带橡胶塞的试剂瓶中C．液溴易挥发，在存放溴的试剂瓶中应加水封D．浓硝酸存放在带有玻璃塞的棕色试剂瓶中5．下列储存药品的方法中，正确的是( )A．浓硫酸保存在带橡胶塞试剂瓶中B．浓硝酸保存在无色试剂瓶中C．金属钠保存在煤油中D．氢氧化钠溶液保存在带玻璃塞试剂瓶中6．(2016·无锡三调)下列有关实验的叙述正确的是( )A．金属钠着火时，立即用沾水的毛巾覆盖B．实验室可用如图所示装置制取饱和氨水C．硅酸钠溶液保存在带橡胶塞的细口瓶中D．镁带着火应用干粉灭火器灭火二、不定项选择题7．(2016·宿迁质检)下列保存物质的方法正确的是( )A．新制氯水保存在棕色广口瓶中，并放在阴凉处B．波尔多液盛放在铁制容器中C．氨水易挥发，应密封且在低温处保存D．金属锂保存在煤油中，防止被氧化8．在进行化学实验时必须注意安全，下列说法不正确的是( )A．如果苯酚浓溶液沾在皮肤上应立即用酒精清洗B．不慎将酸液溅到眼中，应立即用水冲洗，边洗边眨眼睛C．不慎将浓碱液沾到皮肤上，应立即用抹布拭去，再用大量水冲洗，然后涂上稀硼酸溶液D．如果酸流到实验台上，立即用适量的氢氧化钠溶液中和，然后用水冲洗，再用抹布擦干9．下列有关化学实验安全问题的叙述中，正确的是( )A．用试管取出试剂瓶中的Na2CO3溶液，发现取量过多，为了不浪费，又把过量的试剂倒入试剂瓶中B．取用化学药品时，应特别注意观察药品包装容器上的安全警示标志C．Ba(NO3)2溶于水，可将含有Ba(NO3)2的废液倒入水池中，再用水冲入下水道D．闻任何化学药品的气味均不可将鼻子凑近药品答案精析1．D [浓硫酸是有强氧化性的腐蚀性酸，D 正确。
九年级化学上册 第一单元 走进化学世界 课题3 走进化学实验室第1课时 常用仪器 药品的取用作业
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12．(齐齐哈尔中考)掌握(zhǎngwò)仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验， 才能保障实验的成功和安全。根据所学化学知识，回答下列问题： (1)固体药品通广常口保瓶存在___________(填仪器名称)里。 (2)取液后的滴管，平放或倒置可能造成的后果是
品尝的任气何味，不得__________药品的味道。
(2)注意节约药品：应严格按照___实_验__规__定_____的用量取用药品，如果没有说明用量，
1～液2体mL取_____________，固盖体满(gù试tǐ)管只底需部__________________即可。
(3)实验剩余药品既不能___放__回__原__瓶____，也不要_____随_意__丢__弃__，更不要_____________，
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6．(赤峰中考)下列滴管使用图示正确的是(C)
7．(达州中考)正确量取47.5 mL液体，应选用的一组仪器(yíqì)是(A)
①5 mL量筒 ②10 mL量筒 ③50 mL量筒 ④胶头滴管
A．③④
B．①②③
C．②③
D．只有③
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8．(牡丹江期末)在量筒中盛有一定量的液体，某同学第一次俯视读数为30毫升，
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水平。 (2)滴管在取用液体后应保持__橡__胶__胶__帽____在上，不要___平__放_或____倒_置_，使用时
应悬在容器的正上方垂直滴加，不能伸入容器内。
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知识点一 化学(huàxué)实验常用仪器
1．(常州中考)下列化学(huàxué)仪器需垫加石棉网才能用酒精灯加热的是(A)
2013年化学实验试题
化学试题一加热试管内液体考试用时：10分钟一、液体药品的取用（25分）向试管内倒入约1/4容积的NaCl溶液，待用。
二、酒精灯的使用（10分）点燃酒精灯。
三、加热试管内液体（40分）用试管夹夹持上述试管，在酒精灯上给NaCl溶液加热 (不用加热到沸腾)。
四、废液的处理（10分）实验完毕，熄灭酒精灯，将试管内NaCl溶液倒入废液缸。
五、洗涤并整理仪器（15分）【实验用品】试管、试管架、酒精灯、试管夹、火柴、NaCl溶液（盛放在带有标签的细口瓶中）、废液缸、抹布等。
学校:姓名:考号:化学试题（一）评分表加热试管内液体学校:姓名:考号:成绩:化学试题二气体发生装置的装配考试用时：10分钟一、按图1装配实验装置并检查装置的气密性（40分）图1图2二、按图2装配实验装置（30分）三、拆除实验装置（20分）四、整理归位（10分）【实验用品】铁架台（带铁夹）、酒精灯、大试管、带导管的单孔橡皮塞、长颈漏斗、锥形瓶、导气管、集气瓶、烧杯（盛有适量水）学校:姓名:考号:化学试题（二）评分表气体发生装置的装配学校:姓名:考号:成绩:化学试题三物质反应前后的质量测定考试用时：10分钟一、调节天平平衡（15分）二、液体药品的取用（15分）在50 mL烧杯中加入约10 mL硫酸铜溶液。
三、反应前称量反应物质量（30分）在天平上称量盛有硫酸铜溶液的烧杯和铁钉（此时不要将铁钉放入烧杯中）的总质量m1= g。
四、观察反应现象（10分）取下烧杯和铁钉，将铁钉浸到硫酸铜溶液中，观察反应现象。
五、反应后称量反应物质量（10分）待铁钉表面有红色物质析出时，将盛有硫酸铜溶液和铁钉的烧杯重新放回托盘天平上，称量其总质量m2= g。
六、结论（5分）七、洗涤并整理仪器（15分）【实验用品】烧杯（50mL）、铁钉、硫酸铜溶液（装在细口瓶中）、托盘天平、砂纸、白纸、镊子、废液缸。
学校:姓名:考号:化学试题（三）评分表物质反应前后的质量测定学校:姓名:考号:成绩:化学试题四固体溶解考试用时：10分钟一、取用氯化钠（25分）用药匙取少许（约两药匙）固体氯化钠放入烧杯中，待用。
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试题三：金属活动性顺序的研究
学校：年班姓名
药品：稀盐酸、稀硫酸、铁、锌、铜、
仪器：试管、火柴、镊子、药匙
分值
操作内容及评分要点
得分
12分
一、金属与稀盐酸反应：
（1）在试管里放入少量的锌2分，向其中加入2ml稀盐酸2分。
（2）用燃着的火柴放在试管口2分，观察2分。
（3）另取两支试管，分别加入两小块铁和铜2分。再分别加入2ml稀盐酸1分，观察1分
5分
二、块状药品的取用：（1）拿下盛大理石的广口瓶塞，把它放在桌上1分，（2）横拿试管，用镊子夹取一块大理石放入试管口1分，慢慢竖起试管，使药品缓缓滑到试管底部2分，（3）擦拭镊子盖紧瓶塞，分别放回原处1分。
7分
三、从细口瓶取用液体药品：（1）拿下细口瓶的瓶塞，把它倒放在桌上1分，（2）左手持试管使试管略微倾斜1分，手持试管中上部分1分，右手拿起细口瓶，注意使标签向着手心1分，瓶口紧挨试管口1分，把液体缓缓地倒入试管1分。（3）取用完毕，盖紧瓶塞，把瓶子放回原处1分。
9分
二、金属与稀硫酸反应：
取三支试管。分别加入少量铁、锌、铜3分。再分别倒入2 ml稀硫酸3分，观察现象，比较三种金属与酸反应激烈的程度3分
4分
三、整理仪器和药品2分并洗涤试管2分
监考老师（签字）
试题四：液体的过滤和铁架台的使用
学校：年班姓名
仪器：漏斗、铁架台（铁圈）、玻璃棒、烧杯、药匙、滴管、量筒
6分
四、从试剂瓶里取用液体药品：（1）用拇指和食指捏紧滴管橡胶乳头，赶出滴管中的空气1分，然后把滴管伸入试剂瓶中，松开手指，试剂即被吸入1分。（2）将吸有药液的滴管竖直移到试管口的正上方2分，用手指轻轻捏挤橡胶乳头，使药液缓缓滴入1分。（3）取用完毕后，把滴管挤空，放松胶头，立即用清水清洗干净1分。
6分
二、称量：用天平准确称取氯化钠（2分）将量筒放于桌面上（1分），接近47ml时改用胶头滴管（1分），准确读数量取47.5ml，倒入烧杯（1分）。
6分
三、溶液：用玻璃棒使氯化钠全部溶解（3分），观察（2分），所得溶液即为50g，5%的氯化钠溶液（1分）。
5分
四、转移：把配制好的溶液倒入指定容器中（3分），并将烧杯、玻璃棒冲洗后放回原处（2分）
2分
五、整理仪器、药品（2分）
监考老师（签字）
试题六：氧气的制取及收集
学校：年班姓名
仪器：大试管、单孔橡皮塞、胶管、玻璃导管、集气瓶、水槽、铁架台（带铁夹）酒精灯、毛玻璃片、药匙、火柴
药品：高锰酸钾或氯酸钾、二氧化锰
分值
操作内容及评分要点
得分
25分
（1）检查装置气密性2分。（2）装药品：如用氯酸钾和二氧化锰，要先将二者按比例混合好1分，然后装入试管2分（3）固定装置：将试管固定于铁架台上，铁夹夹于距管口1/3处2分，使药品斜铺于试管底部1分，管口略向下倾斜2分，调整好高度2分，（4）将集气瓶装满水倒立于水槽中2分，导气管置于水槽中1分。（5）加热：先均匀加热再固定于药品部位集中加热2分。（6）收集：待气泡连续均匀冒出时采用排水法收集一瓶氧气2分，将集气瓶正立于桌面上2分。（7）实验完毕，先撤导管，后撤酒精灯2分。（8）整理实验台2分。
4分
三、把仪器洗涤干净，连同药品一起放回原处，并把桌面收拾干净
监考老师（签字）：
试题五：配制50g质量分数5%的氯化钠溶液
学校：年班姓名
仪器：托盘天平、量筒50ml、烧杯、玻璃棒、滴管、纸
药品：氯化钠、水
分值
操作内容及评分要点
得分
6分
一、计算：用氯化钠2.5g（2分），水的质量47.5g（2分），体积47.5ml（2分）
2分
五、整理仪器和药品2分。
监考老师（签字）：
试题二：物质的称量和装置气密性的检查
学校：年班姓名
仪器：托盘天平、烧杯、大试管、纸、单孔塞、胶管
药品：食盐（或细沙）、
分值
操作内容及评分要点
得分
12分
一、物质的称量：（1）调整零点2分。（2）取两张等大的同种纸片，分别放在左、右两边的托盘上2分,拿下盛食盐（或细沙）的广口瓶塞倒放在桌面上1分，取一药匙食盐（或细沙）放在左边的托盘纸上2分。（3）用镊子将砝码放在右边的托盘纸上2分，先加质量大的砝码，再放质量小的砝码1分，用砝码和游码称量食盐（或细沙）的质量1分。（4）记录数据1分。
试题一、药品的取用
学校年班姓名
仪器：广口瓶、试管、胶头滴管、试管架、药匙、镊子、细口瓶
药品：沙子、大理石、水
分值
操作内容及评分要点
得分
5分
一、粉末状药品的取用：（1）拿下盛药品的广口瓶瓶塞，把它倒放在桌上1分，（2）先把试管横放在实验桌上，用药匙从试剂瓶中取出少量固体粉末尽量地送入试管底部1分，然后竖起试管让固体粉末落到试管底部1分，（3）擦拭药匙1分，盖紧瓶塞分别放回原处1分。
药品：泥土、水、滤纸
分值
操作内容及评取10ml水放入烧杯中2分，加入少许的泥土，用玻璃棒搅拌1分。
17分
二、过滤操作：（1）取一张圆形滤纸，对折两次，打开成圆锥形2分，把滤纸尖端朝下，放入漏斗2分，用水将其润湿使滤纸紧贴漏斗内壁2分。（2）把烧杯放在铁架台座上1分，把漏斗放在铁圈中1分，调整铁圈的高度，固定铁圈使漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁，使滤液沿烧杯壁流下2分。（3）把玻璃棒末端轻轻斜靠在三层滤纸一边2分，烧杯尖嘴要紧靠在玻璃棒的中上部2分。使烧杯中液体沿着玻璃棒流下2分。液面高度不能超过滤纸边缘2分
监考老师（签字）：
11分
二、检查装置的气密性：（1）左手持容器口部，右手将连有导气管的单孔胶塞，慢慢转动塞入容器口4分，（2）把组装好的实验装置的玻璃导管的一端浸在水里3分，两手紧贴住大试管的外壁2分。（3）观察导管末端是否有气泡产生1分。（4）如果有气泡产生，把手离开大试管，观察导管内有什么情况产生1分。
2分
三、整理实验桌面2分