小学生急救常识

合集下载

小学急救知识培训内容

小学急救知识培训内容

小学急救知识培训内容小学急救知识培训内容篇1临危逃生的基本原则:1、保持镇静,趋利避害。

2、学会自救、保护自己。

3、想方设法,不断求救。

4、记住四个电话:①“110”报警电话。

②“120”急救电话。

③“122”交通事故报警电话。

④“119”火警电话。

打电话不要慌张、语无伦次,必须要说清地点、相关情况,显著的特征。

一、溺水现场急救:溺水现场急救至关重要,应争分夺秒。

1、迅速将溺水者拖离溺水现场;2、清除口、鼻异物,保持呼吸畅通;3、溺水者头低位拍打背部,使进入呼吸道和肺中的水流出(注意时间不要长);4、如有呼吸抑制,迅速行人工呼吸;5、如有心跳停止,立即行胸外心脏挤压;6、换上干的衣服、注意保暖;7、尽快转送医院。

二、触电现场急救:1、切断总电源。

如电源总开关在附近,则迅速切断电源,然后采取下一步措施。

2、脱离电源。

用绝缘物(木质、塑料、橡胶制品、书本、皮带、棉麻、瓷器等)迅速将电线、电器与伤员分离。

要防止相继触电。

3、心肺复苏。

心跳、呼吸停止者立即行心肺复苏。

4、包扎电烧伤伤口。

5、速送医院。

三、交通伤现场急救:1、正确判断伤情和受伤部位;2、注意正确的搬动伤员方法,保护脊柱和骨折肢体;3、按先救命,后救伤的原则,先心肺复苏,后处理受伤部位;4、迅速止血,包扎伤口,固定骨折部位;5、尽快转送医院。

四、火灾现场急救:1、立即脱离险境,但不能带火奔跑,这样不利于灭火,并加重呼吸道烧伤。

2、带火者迅速卧倒,就地打滚灭火或用水灭火,也可用棉被、大衣等覆盖灭火。

3、冷却受伤部位,用冷自来水冲洗伤肢冷却烧伤处。

4、脱掉伤处的手表、戒指、衣物。

5、消毒敷料(或清洗毛巾、床单等)覆盖伤处。

6、勿刺破水泡,伤处勿涂药膏,勿粘贴受伤皮肤。

7、口渴严重时可饮盐水,以减少皮肤渗出,有利于预防休克。

8、迅速转送医院。

五、中毒急救法:1、在打通120急救电话前什么也不做。

中毒的原因有很多种,不同种类的中毒使用不同的处理方法,因此只有急救中心能够采取正确的治疗方法。

小学生急救常识

小学生急救常识

小学生急救常识引言概述:急救常识对于每一个人来说都是至关重要的,特殊是对于小学生来说。

小学生在学习和生活中难免会遇到一些突发状况,了解基本的急救知识可以匡助他们在紧急情况下正确应对,保护自己和他人的安全。

本文将介绍小学生应该掌握的急救常识。

一、意识判断1.1 观察呼吸:小学生在遇到紧急情况时,首先要观察受伤者的呼吸情况。

如果受伤者没有呼吸或者呼吸难点,应即将报警并寻求匡助。

1.2 观察意识状态:小学生需要学会判断受伤者的意识状态。

可以通过轻拍受伤者的肩膀或者喊叫来刺激他们,观察他们是否有反应。

如果受伤者没有任何反应,应迅速采取急救措施。

1.3 学习急救步骤:小学生应该掌握基本的急救步骤,如拨打紧急电话、保护现场、检查呼吸和意识状态等。

这些步骤可以匡助他们在面对紧急情况时保持镇静并采取正确的行动。

二、止血处理2.1 压迫止血:小学生应该学会如何正确进行压迫止血。

在出血部位放置干净的纱布或者衣物,用手掌施加适当的压力,直到出血住手或者医护人员到达。

2.2 抬高伤肢:如果小学生遇到四肢出血的情况,应该学会抬高伤肢。

这样可以减少出血量,匡助止血。

2.3 使用止血带:小学生可以学习如何正确使用止血带。

在没有其他止血方法有效的情况下,可以使用宽而顽强的绷带或者衣物绕在出血部位上方,然后用棍子或者其他物品扎紧,直到出血住手。

三、呼吸急救3.1 人工呼吸:小学生应该学会进行人工呼吸。

在受伤者没有呼吸或者呼吸难点时,可以采取口对口或者口对鼻的方法进行人工呼吸,匡助受伤者维持呼吸功能。

3.2 胸外按压:小学生可以学习如何进行胸外按压。

在受伤者心脏骤停时,可以用手掌放在受伤者胸骨下方,施加适当的压力进行按压,匡助心脏恢复跳动。

3.3 使用自动体外除颤器(AED):小学生可以了解自动体外除颤器的使用方法。

AED是一种能够监测心脏节律并自动赋予电击的设备,可以在心脏骤停时提供急救。

四、骨折和扭伤处理4.1 判断骨折和扭伤:小学生应该学会判断骨折和扭伤。

小学生急救知识内容大全7篇

小学生急救知识内容大全7篇

小学生急救知识内容大全7篇学校生急救学问内容篇1一、临危逃命的基本原则:1、保持冷静,趋利避害。

2、学会自救、爱护自己。

3、想方设法,不断求救。

4、记住四个电话:①“119”火警电话。

②“110”报警电话。

③“122”交通事故报警电话。

④“120”急救电话。

打电话不要惊慌、语无伦次,必需要说清地点、相关状况,显著的特征。

学校生急救学问内容篇21、行走平安:行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越公路须走人行横道;通过有效通信号掌握的人行道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号掌握的人行道,要左顾右盼,留意来往车辆,不准追赶,奔跑;没有行人横道的,须直行通过,不准在车辆接近时突然横穿;有人行过街天桥或地道的,须走人行过街天桥或地道;不准爬越公路边和路中的护栏、隔离栏,不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

2、骑自行车(电动车、摩托车)平安:不满16周岁不能在道路上骑电动车、摩托车;不打伞骑车;不脱手骑车;不骑车带人;不骑“病”车;不骑快车;不与机动车抢道;不平行骑车;不在恶劣天气骑车。

3、乘车平安:乘公共汽车要停稳后上下车,在车上要抓好扶手,头、手等身体部位不能伸出窗外,管好身边物品,防止扒窃;乘高速汽车要系平安带;不乘超载车。

学校生急救学问内容篇3火灾中如何自救与逃命是师生学习消防学问的一个重点,尤其是在房间中的火场逃命,详细要做到“三要三不要”。

1、要冷静分析,不要盲目行动,明确自己的房间,回忆房子和房间的位置走向,分析四周的火情,不要盲目开门开窗,可用手先摸一摸房门,假如很热,千万不要开门,不然会助长火势或“引火入室”;也不要盲目乱跑、跳楼,这样有可能造成不应有的伤亡,在火势未扩散前,可朝逆风方向快速离开。

2、要选好逃命方法,不要慌张失措,如必需从烟火中冲出房间,要用湿毛巾、衣服等包住头脸,尤其是口鼻部,低姿行进,以免受呛窒息。

如房门口虽已有火,但火势不大,就从房门口冲出;假如房门口火势太猛,要从窗口逃命,并保证双脚落地,不消失意外。

小学生急救小常识

小学生急救小常识

小学生急救小常识引言概述:急救小常识对于小学生来说是非常重要的,因为在日常生活中,小学生可能会遇到一些紧急情况,如意外受伤或突发疾病。

掌握一些基本的急救知识和技能,可以帮助他们在紧急情况下保护自己和他人的安全。

本文将介绍小学生应该了解和掌握的五个急救小常识。

一、意外受伤急救小常识:1.1 切勿慌张:小学生在受伤时往往会感到害怕和痛苦,但他们应该学会保持冷静,不要慌张。

1.2 寻求帮助:小学生在受伤后应该立即寻求成年人的帮助,比如老师或家长,告诉他们发生了什么事情。

1.3 停止出血:如果小学生出血,他们应该用干净的纱布或衣物轻轻按住伤口,以止血。

二、突发疾病急救小常识:2.1 呼叫急救电话:如果小学生遇到突发疾病,如呼吸困难或严重的过敏反应,他们应该立即呼叫急救电话,告诉医生他们的症状和位置。

2.2 保持舒适:在等待急救人员到达之前,小学生应该尽量保持舒适,找个安全的地方坐下来,避免剧烈运动。

2.3 不要吃东西:如果小学生出现呕吐或昏迷的症状,他们应该避免吃东西,以免导致窒息。

三、骨折和扭伤急救小常识:3.1 不要移动:如果小学生怀疑自己骨折或扭伤,他们应该尽量保持不动,避免进一步伤害。

3.2 冰敷:小学生可以用冰袋或冷敷物轻轻敷在受伤部位,以减轻肿胀和疼痛。

3.3 寻求医疗帮助:小学生在受伤后应该尽快寻求医疗帮助,让医生进行进一步的诊断和治疗。

四、烧伤和烫伤急救小常识:4.1 冲洗伤口:如果小学生被热水或其他热液体烫伤,他们应该立即用冷水冲洗伤口,以减轻疼痛和减少烫伤面积。

4.2 不要涂抹任何东西:小学生在烧伤或烫伤后不应该涂抹任何药膏或油脂,以免感染。

4.3 寻求医疗帮助:如果烧伤或烫伤面积较大或伤势严重,小学生应该立即寻求医疗帮助。

五、窒息和呼吸困难急救小常识:5.1 利用力打嗝:如果小学生感到窒息或呼吸困难,他们可以尝试利用力打嗝来清除气道上的阻塞物。

5.2 手背拍击:如果利用力打嗝无效,小学生可以请他人用手背轻轻拍击他们的背部,以帮助他们排出阻塞物。

小学急救常识的基本知识点汇总

小学急救常识的基本知识点汇总

小学急救常识的基本知识点汇总在小学阶段,学生们的安全是家长和老师关注的重点之一。

意外事故时刻可能发生,因此了解和学习基本的急救常识对于小学生来说至关重要。

掌握这些知识可以帮助小学生避免潜在的安全风险,并在紧急情况下正确、快速地应对。

1. 困在火场中的逃生方法发生火灾时,孩子们应该学会正确的逃生方法。

首先,他们应该保持镇定并尽快寻找安全出路。

如果门被火封住,他们应该关上门,用湿毛巾堵住门缝,并通过窗户等途径向外寻求救援。

此外,告诉孩子们切忌用水扑灭油火,以免火势蔓延。

2. 骨折和扭伤的初步处理方法当小学生发生骨折或扭伤时,正确的初步处理非常重要。

首先,要确保受伤者的安全,并防止进一步损伤。

然后,用毛巾等物品垫起骨折或扭伤的部位,并尽可能固定住。

同时,要及时冰袋敷在患部上,以减少肿胀和疼痛。

最后,立即寻求紧急医疗救助,让医护人员进行进一步治疗。

3. 火灾逃生时的烟雾防护方法烟雾是火场中最危险的因素之一,特别是对于小学生来说。

在逃离火场时,告诉孩子们要尽量低姿势跑出来,用湿毛巾遮住口鼻以防止吸入烟雾。

如果门被烟雾封住,应该寻找窗户等通风口逃离,并向外面大喊寻求救援。

4. 发现窒息人员的救援方法窒息是一种常见的急救情况,小学生应该知道如何援助窒息的人员。

首先,让窒息者弯腰,并用手拍打他们的背部,以帮助他们排除堵塞物。

如果这种方法不起效,使用“急救法式”进行胸外心脏按压,以期尽快解除窒息。

紧急情况下要立即拨打急救电话并通知成年人。

5. 如何处理烧伤伤口小学生应该学会正确处理烧伤伤口。

如果遭受到热液体或火焰的烧伤,立即用冷水冲洗烫伤部位,至少十分钟。

冷水可以降低烧伤部位的温度,减少皮肤受损程度。

然后,用干净的湿纱布覆盖伤口并尽快送往医院进一步治疗。

6. 意外出血的处理方法当小学生出现意外出血时,要学会正确处理这种情况。

使用干净的绷带或纱布直接压在出血的伤口上,并保持压迫。

如果伤口较大,首先用清水冲洗,并且保持伤口位置的高于心脏位置,这样可以减缓出血速度。

小学生安全急救常识

小学生安全急救常识

腳援
Page 33
溺水的预防及处理
1.延伸物:如竹竿、木棒、 树枝、衣服、大毛巾、 领带,让溺水者抓住。
2.抛郑物
拋游泳圈
Page 34
溺水的预防及处理
岸上急救程序
①将病人头偏向一侧,清除口鼻内的污泥、呕吐物,保持呼 吸道通畅。
②牙关紧闭者, 按捏两侧面颊, 用力启开。
③控水。
Page 35
触电
吃东西被噎住
• 气道异物:手捏喉咙,脸色发紫, 面容窘迫、恐惧等是气道异物的 典型症状。
Page 20
自救:
①用力咳嗽法。如果还能讲话或咳 嗽,表明气道没有被完全阻塞,尽 量让他自己咳出较好;先吸一口气, 然后用足力气咳嗽,有时就可把异 物从气道内咳出。 ②上腹部手拳冲击法。将右手拇指 关节突出点顶住上腹部,相当于剑 突与脐之间腹中线部位,左手紧握 右手,然后用力向内作4~6次连续 快速冲击。 ③对着台角或椅角处撞击,4~6次 连续快速撞击。
Page 13
中暑
头痛、头晕、口 渴、多汗、四肢 无力发酸
Page 14
中暑了,该怎么处理 ???
Page 15
敞开衣服,迅速转移到 阴凉通风处静卧休息
若神志清醒可饮用含盐 的清凉饮料,冰敷头部
Page 16
眼睛里不慎进了沙子
正确处理:异物入眼时,不要 用手用力的擦拭眼睛。先冷静 下来,慢慢睁开眼睛,如果进 入的部位较浅,异物可能会随 着眼泪流出来,如果没有流出 来,就让别人帮忙轻轻地翻开 眼皮,仔细检查。 如果在家时,擦去异物后,闭 目休息,尽快消除眼睛不适之 感。如果感觉异物仍然存在难 受,要及时送医院处理。Page 17
溺水的预防及处理
Page 28

小学生急救常识

小学生急救常识

小学生急救常识急救是一项重要的技能,对于小学生来说,了解一些基本的急救常识可以帮助他们在紧急情况下保护自己和他人的安全。

以下是一些小学生急救常识的内容:1.紧急情况下的求救方式:- 在遇到紧急情况时,小学生应该首先保持冷静,并迅速寻找成人帮助。

- 如果周围没有成人,可以尝试大声呼救,吸引他人的注意。

- 如果有手机,可以拨打紧急电话(如120)寻求帮助。

2.意识判断和呼吸检查:- 当小学生遇到紧急情况时,首先需要判断伤员是否有意识。

- 可以轻轻摇动伤员的肩膀,喊叫他们的名字,观察他们是否有反应。

- 如果伤员没有反应,应该立即寻求帮助,并进行心肺复苏。

3.心肺复苏(CPR):- 在小学生学习心肺复苏之前,最重要的是确保他们的安全。

- 如果小学生看到有人倒地不省人事,应该立即寻求帮助,并告诉成人拨打紧急电话。

- 如果小学生已经学会心肺复苏,可以按照以下步骤进行操作:1)检查呼吸:将手放在伤员的鼻子和嘴巴上,观察是否有呼吸。

2)打电话求救:拨打紧急电话并告诉对方情况。

3)按压胸部:将两只手掌放在伤员胸骨中央,用力按压胸部,按压的频率为每分钟100-120次。

4)人工呼吸:如果小学生已经学会人工呼吸,可以进行口对口的人工呼吸,每次呼吸时间约为1秒钟。

4.止血处理:- 如果小学生在玩耍或者运动中出现了小的切口或擦伤,可以采取以下措施进行止血处理:1)用干净的纱布或者纸巾轻轻按压伤口,帮助止血。

2)如果伤口较大,可以用干净的布或者衣物进行包扎,保持伤口清洁。

5.骨折和扭伤的处理:- 如果小学生在活动中受伤导致骨折或者扭伤,应该采取以下措施:1)保持伤员的安静,不要让他们移动。

2)用软垫物(如枕头或者衣物)支撑伤处,减轻疼痛。

3)立即寻求医疗帮助,并告诉医生伤员的情况。

6.窒息的处理:- 如果小学生发现有人窒息,应该立即采取以下步骤:1)鼓励伤员咳嗽,帮助排除阻塞物。

2)如果咳嗽无效,可以给伤员进行背部拍击或者胸部挤压,以帮助排除阻塞物。

2024版小学生急救知识科普

2024版小学生急救知识科普

小学生急救知识科普目录CONTENCT •常见急救场景与应对措施•校园安全预防与自救技巧•交通安全出行必备知识•家庭生活中常见意外伤害处理•季节性传染病预防与控制策略•心理健康问题识别与求助途径01常见急救场景与应对措施烫伤处理方法及注意事项烫伤处理步骤立即用冷水冲洗烫伤部位,降低皮肤温度;用干净的纱布或绷带轻轻包扎伤口,避免感染;及时就医,获取专业治疗。

注意事项不要涂抹牙膏、酱油等物品,以免加重伤势或引起感染;不要挑破水泡,以免感染;如有严重烫伤,应立即拨打急救电话。

扭伤后正确冷敷与热敷时机冷敷时机扭伤初期(24-48小时内),可用冰袋或冷毛巾进行冷敷,每次敷15-20分钟,每2-3小时敷一次,有助于减轻肿胀和疼痛。

热敷时机扭伤48小时后,可改用热敷,每次敷20-30分钟,每3-4小时敷一次,有助于促进血液循环和炎症消退。

异物入眼、卡喉等紧急情况处理异物入眼处理轻轻闭眼,用手轻提上眼皮,使异物随眼泪流出;或用生理盐水或温开水冲洗眼睛;如无法取出异物,应及时就医。

异物卡喉处理立即采用海姆立克急救法,站在患者背后,双手环抱患者腰部,一手握拳,拳眼对准患者上腹部,另一手握住拳头,快速向内上方冲击,直至异物排出。

01020304保持冷静正确止血冷敷辅助及时就医鼻出血时如何迅速止血可用冷毛巾敷在额头或鼻梁上,降低局部温度,有助于收缩血管和减少出血。

用拇指和食指捏住两侧鼻翼,压迫止血;同时张口呼吸,避免血液流入口腔。

不要惊慌失措,以免加重出血。

如出血不止或反复发作,应及时就医检查治疗。

02校园安全预防与自救技巧遵守校园安全规定,预防意外发生严格遵守学校的各项安全规定,如不私自攀爬围墙、不随意触碰电器开关等。

在校园内行走时,注意避让车辆和行人,不追逐打闹,避免发生碰撞或摔倒等意外。

体育活动或课间休息时,按照老师的要求进行活动,不做危险动作,避免受伤。

010203熟悉学校的火灾逃生路线和紧急疏散通道,确保在火灾发生时能够迅速撤离。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

小学生急救常识
急救是一项非常重要的技能,尤其对于小学生来说更是至关重要。

在校园和家
庭中,小学生可能会遇到一些紧急情况,如意外受伤、突发疾病等。

掌握一些基本的急救常识可以帮助我们在紧急情况下保护自己和他人的安全。

本文将介绍一些小学生急救常识,帮助他们在紧急情况下做出正确的反应。

1. 意外受伤急救常识
1.1 擦伤和割伤:当小学生擦伤或割伤时,应立即用干净的纱布或纸巾轻轻按
住伤口,控制出血。

然后用肥皂和温水清洗伤口,再用消毒药水消毒。

最后,用无菌敷料包扎伤口。

1.2 骨折和扭伤:如果小学生出现骨折或扭伤的症状,首先要保持伤者的安全,避免进一步伤害。

然后,用冰袋冷敷伤处,减轻疼痛和肿胀。

在等待急救人员到来之前,可以用软垫或折叠的衣物固定伤处。

1.3 烧伤:如果小学生被热水、火焰或其他热源烧伤,应立即将伤口放在冷水
中冲洗,以减轻疼痛和防止伤势加重。

然后用干净的干纱布覆盖伤口,并尽快就医。

2. 突发疾病急救常识
2.1 呼吸急救:如果小学生突然停止呼吸,或者呼吸困难,应立即拨打急救电话。

在等待急救人员到来之前,可以进行心肺复苏术。

首先,将伤者平放在坚硬的地面上,然后按照30:2的比例进行胸外按压和人工呼吸。

每分钟进行100-120次
的胸外按压,每次按压的深度约为5-6厘米。

2.2 中暑:当小学生出现中暑症状时,应将其移到阴凉处,并给予足够的水分
补充。

可以用湿毛巾或冰袋敷在头部和颈部,以降低体温。

如果症状严重,应立即就医。

2.3 过敏反应:如果小学生出现过敏反应,如呼吸困难、面部肿胀、皮疹等,应立即拨打急救电话。

在等待急救人员到来之前,可以帮助伤者舒适地坐下,并鼓励他们保持镇定。

如果伤者有紧急救护用品,如紧急注射器,可以按照说明进行使用。

3. 急救培训和预防措施
为了更好地应对紧急情况,小学生可以参加急救培训课程,学习基本的急救知识和技能。

这些课程通常由专业的急救人员或教师组织,包括如何正确拨打急救电话、进行心肺复苏术等。

此外,预防措施也是非常重要的。

小学生应该学会注意安全,避免危险行为,如攀爬高处、玩火等。

同时,他们应该养成良好的卫生习惯,如勤洗手、保持环境清洁等,以预防疾病的发生。

总结:
小学生急救常识对于保护他们的生命安全至关重要。

掌握基本的急救知识和技能,可以在紧急情况下做出正确的反应,为伤者争取更多的生存时间。

通过参加急救培训课程和遵守预防措施,小学生可以增强自我保护能力,降低意外伤害和突发疾病的风险。

希望每位小学生都能了解和掌握这些急救常识,为自己和他人的安全做出贡献。

相关文档
最新文档