吉林师范大学汉语国际教育硕士试题及考纲页
全日制汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试汉语基础综合考试试卷请将答案写在答题纸相应的位置上。
考试时间为180分钟。
壹汉语语言学基础知识（共80分）一、填空题（每小题1分，共30分）1．现代汉语普通话以语音为标准音。
2．与印欧语系语言相比，汉语在语法上最大的特点是。
3．现代汉语方言中，粤方言的代表话是。
4．中国使用人口最多的方言是。
5．元音与辅音的区别是。
6．普通话声母j、q、x从发音部位上看属于。
7．同一个语音系统中能够区别意义的最小语音类型单位是。
8．现代汉语普通话有个声母（含零声母）。
9．普通话阳平调的调值是。
10．现代汉语普通话大约有个音节（包括声调）。
11．汉字是的书写符号系统。
12．《现代汉语常用字表》规定的常用字和次常用字分别是字。
13．汉字在历史上曾经被我们的邻国使用，现在还在使用部分汉字。
14．现代汉字的标准字体是。
15．语言中最小的音义结合体是。
16．语言中能独立运用的最小单位是。
17．单纯词有联绵词、叠音词、、拟声词四种形式。
18．合成词有复合式、附加式、三种形式。
19．词义的性质包括概括性、和民族性。
20．词语的褒义、贬义关注的是词义的。
21．构成词义的最小意义单位是。
22．词汇由和一般词汇组成。
23．歇后语“外甥点灯——照舅”是采用的方式来表达语义。
24．双音节状态形容词的重叠方式是。
25．根据语气分出来的句子类型叫。
26．根据句子结构特点分出来的句子类型叫。
27．汉语词类划分的主要依据是。
28．“既然”在复句中表示的关系。
29．“不是A而是B”是关系的复句。
30．大多数“把”字句中，“把”引出的是。
二、判断题（每小题1分，共20分）1．语音的四要素是：音高、音强、音质、音色。
2．声调是汉语区别意义的重要语音手段。
3．儿化词都是名词。
4．轻声不是一个单独的声调。
5．汉字是由笔画直接组成的。
6．汉字经历了甲骨文、金文、隶书、篆书、楷书五种正式字体演变的过程。
7．一般认为，古代有象形、指事、会意、形声四种造字法。
8．单纯词不一定都是单音节的。
9．“姐姐”是叠音单纯词。
10．“舍不得”是惯用语。
11. “笔直”是表示状态的形容词。
12．语法单位可以分为四级：词、短语、单句、复句。
13．“老师”和“教师”的最大区别是所指对象的年龄不同。
14．“我的中国朋友李小京”是偏正短语。
15．“你什么都不买吗？”是特指疑问句。
16．“他这样有本事的人，我很佩服。
”是单句。
17．“他希望领导派他到海外教汉语。
”从整体上看是兼语句。
18．“与其长期租房，不如贷款买房。
”是假设复句。
19．“我们要夹起尾巴做人。
”运用了比喻修辞格。
20．“我今天是无事不登金銮殿。
”运用了夸张修辞格。
三、选择题（每小题1分，共30分）1. 苏州话属于。
A 粤方言 C 闽方言B 吴方言 D 北方方言2．普通话有韵头A 2个 C 4个B 3个 D 5个3．普通话有韵尾A 4个 C 5个B 3个 D 6个4．普通话声母中的塞音是。
A d、t、g、k C b、p、d、t、g、kB b、p、g、k D d、t、g、k、n、l5、“教室”的正确读音是。
A jiàoshì C jiàoshǐB jiāoshì D jiàoshi6、“chuāng”的构成音素有。
A 3个 C 5个B 4个 D 6个7. 普通话中“一会儿”是。
A 三个音节三个语素 C 两个音节三个语素B 三个音节两个语素 D 两个音节两个语素8. 从发音方法看，普通话声母j属于。
A 塞音 C 擦音B 塞擦音 D 边音9. 普通话“歌”的韵母e属于。
A 前、高、不圆唇元音 C 后、半高、圆唇元音B 前、半高、不圆唇元音 D 后、半高、不圆唇元音10．“颖”是。
A 象形字 C 指事字B 会意字 D 形声字11．“凶”是。
A 象形字 C 指事字B 会意字 D 形声字12．“明”是。
A 象形字 C 指事字B 会意字 D 形声字13．下列词语中使用“打”的本义作为词素义的是。
A 打工 C 打渔B 打量 D 打手14．“提高”的构词方式属于合成词中的。
A 联合型 C 偏正型B 动宾型 D 补充型15．“雪亮”属于构词方式合成词中的。
A 联合型 C 偏正型B 主谓型 D 补充型16．“出门买菜”是。
A 联合短语 C 动宾短语B 偏正短语 D 连谓短语17．“‘汉语’这个词”属于。
A 联合短语 C 同位短语B 偏正短语 D 定中短语18．“王老师教他们汉语听力课”是。
A 主谓谓语句 C 双宾句B 连谓句 D 兼语句19．“教学楼盖好了。
”的主语属于。
A 施事主语 C 当事主语B 受事主语 D 系事主语20．短语“那套由法国著名设计师设计用丝绸制成的女式红色时装”有。
A 3个定语 C 6个定语B 4个定语 D 5个定语21．“对于那天的情况，我们班的同学的确真不知道。
”中有。
A 3个状语、1个定语 C 4个状语、1个定语B 5个状语、1个定语 D 4个状语、2个定语22．“你们坐在后面看得见黑板上的字吗？”中的补语属于。
A 结果补语 C 时量补语B 可能补语 D 定语23．“北京自行车很多。
”属于。
A 动词谓语句 C 名词谓语句B 形容词谓语句 D 主谓谓语句24．“现代交通使我们出行更方便。
”是。
A 兼语句 C 被动句B 双宾语句 D 连谓句25．“他有个弟弟很聪明。
”是。
A 存现句 C 兼语句B 双宾语句 D 连谓句26．下列短语没有歧义的是。
A 他们三个人一组 C 哥哥和我的朋友去B 喜欢他的老师 D 只有一本书27．“想去又不敢去。
”是。
A 假设关系紧缩复句 C 并列关系紧缩复句B 因果关系紧缩复句 D 转折关系紧缩复句28．“宁可数量少一点，也决不能降低质量。
”是。
A 转折复句 C 假设复句B 选择复句 D 目的复句29．“不拿群众一针一线。
”运用的修辞格是。
A 夸张 C 借代B 比喻 D 拟人30．“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
”运用的修辞格是。
A 夸张 C 借代B 比喻 D 拟人贰汉语应用能力（共40分）四、语音能力题（共10分）1．选择拼写正确的音节（5分）（1）chūn （2）yǚ（3）miòu （4）lǔ（5）wǒ（6）tūi （7）liaǒ（8）lǚ（9）jüé（10）yùn2．写出下面句子的拼音（5分）我朋友很想去看看“鸟巢”。
五、汉字能力题（共15分）1.填空（10分）（1）“臧”有笔。
（2）“曦”有笔。
（3）“这”是结构。
（4）“同”是结构。
（5）“静”的声旁是。
（6）“蔼”的形旁是。
（7）“旁”的第九笔是。
（8）“鼎”的第八笔是。
（9）“再”的笔顺是。
（10）“卑”的笔顺是。
2.改正下列词语中的错别字（5分）（1）惹事生非（4）写作题纲（2）不径而走（5）滔光养晦（3）旁证博引六、语法词汇规范（共5分）1．判断下列符合普通话规范的说法（对的画○，错的画×）（1）你要把这件事想想清楚。
（2）请不要吃生水。
（3）这是我们学院儿的办公室。
（4）他的衬衣总是雪白雪白的。
（5）晚饭后我喜欢在校园散散步，与同学聊聊天。
七、文言文阅读题（共10分）1．请为下列古文加注标点（6分）广之百骑皆大恐欲驰还走广曰吾去大军数十里今如此以百骑走匈奴追射我立尽今我留匈奴必以我为大军之诱必不敢击我广令诸骑曰前前未到匈奴陈二里所止令曰皆下马解鞍其骑曰虏多且近即有急柰何广曰彼虏以我为走今皆解鞍以示不走用坚其意於是胡骑遂不敢击2．根据这段古文填空（4分）（1）“走”的意思是（2）“去”的意思是（3）“即”的意思是（4）“坚”的意思是叁汉语语言分析（共30分）八、语音分析题（共5分）1．填空（1题1分）（1）“一定”中“一”的正确读音是。
（2）普通话音节huì的主要元音是。
（3）普通话音节yún是由个音素构成的音节。
（4）“今天的考试真难啊。
”中“啊”的实际读音是。
（5）“当年的母兔就能繁殖小兔。
”中“当”的正确读音是。
九、辨析下列词语（每题5分，共10分）1．“尊敬”与“尊重”2．“及时”与“马上”十、语法分析（共10分）A.用简易加线法分析下列句子成分，主谓之间用‖隔开，主语中心语用表示，谓语中心语用表示，宾语中心语用表示，定语用（）表示，状语用[ ]表示，补语用< >表示，插入语用下划小△表示，兼语用双横线下加波浪线表示，分析到成分为止。
1．用历史著作《三国志》去对比文学著作《三国演义》，未尝不是有益的事。
（4分）2．这家饭馆的买卖比起你当经理的时候，简直不能比。
（3分）B. 分析下列句子中加点的词的词性。
（3分）3. 这事你给．他说了吗？4．妈妈为了照顾我们而．放弃了上学的机会。
5．在这样的艰苦条件下．，你们能做到这一步已经很不容易了。
十一、修改下列病句并说明理由（共5分）1．中学时代打下的坚实的基础知识，为他进一步自学创造了条件。
2．教室换了新的灯显得新教室。
（来自：汉语国际教育硕士_历年真题-中文考研网）全日制汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试汉语基础试卷（样卷）参考答案壹汉语语言学基础知识（80分）贰汉语应用能力（40分）（一）语音能力题（10分）1．选择拼写正确的音节（5分）正确项：（1）、（4）、（5）、（8）、（10）2．写出下面句子的拼音（5分）Wǒpéngyou hěn xiǎng qùkànkan “Niǎocháo”.（二）汉字能力题（15分）1.填空（10分）（1）14 （2）20 （3）包孕/围（4）包孕/围（5）青（6）言字旁（7）横折钩（8）撇（9）横竖横折竖横横（10）撇竖横折横横撇横竖。
2.改正下列词语中的错别字（5分）（1）惹事生非（是）（4）写作题纲（提）（2）不径而走（胫）（5）滔光养晦（韬）（3）旁证博引（征）（三）语法词汇规范（5分）1．判断下列符合普通话规范的说法（对的画○，错的画×）（1）×（2）×（3）×（4）○（5）○（四）文言文阅读题（10分）1．请为下列古文加注标点（6分）广之百骑皆大恐，欲驰还走。
广曰：“吾去大军数十里，今如此以百骑走，匈奴追射我立尽。
今我留，匈奴必以我为大军之诱，必不敢击我。
”广令诸骑曰：“前！”前未到匈奴陈二里所，止，令曰：“皆下马解鞍！”其骑曰：“虏多且近，即有急，柰何？”广曰：“彼虏以我为走，今皆解鞍以示不走，用坚其意。
”於是胡骑遂不敢击。
2．根据这段古文填空（4分）（1）逃跑（2）离开（3）倘若，如果（4）使……坚定叁汉语语言分析（30分）（一）语音分析题（5分）1．填空（1题1分）（1）yí（2）e （3）2/两（4）“nɑ（5）dàng（二）辨析下列词语（10分每题5分）1．“尊敬”与“尊重”（它们都是心理动词，都可以带宾语，“尊敬”的对象是人，指长辈或地位高的人；“尊重”的对象指人指事物皆可，“尊重你/尊重你的选择”，“尊重”的对象为人时不论长幼皆可；“尊敬”可以作定语“尊敬的老师”，但“尊重”不单独作定语，常常是构成一个主谓短语再充当定语，如“我最尊重的长辈”）2．“及时”与“马上”（“及时”是形容词，“马上”是副词。
汉语国际教育硕士(汉语基础)历年真题试卷汇编5(题后含答案及解析)
汉语国际教育硕士（汉语基础）历年真题试卷汇编5(题后含答案及解析)题型有：1. 汉语语言学基础知识汉语语言学基础知识填空题1．汉语表示语法意义手段主要是通过虚词和_______方式。
(北京大学)正确答案：语序2．“要”“肯”“应该”“赶”这一类词应属于_______词。
(北京大学)正确答案：能愿动词3．代词可以分为人称代词、指示代词和_______三种。
(北京大学)正确答案：疑问代词4．“热腾腾”“冷飕飕”这一类词都属于_______形容词。
(北京大学)正确答案：状态形容词5．“即便”在复词中表示的是_______关系。
(北京大学)正确答案：假设6．句子成分中的“独立语”按照其表意作用大概可以分为称呼语、_______、感叹语、拟声语四种类型。
(北京大学)正确答案：插入语7．汉语的虚词可以细分为介词、连词、助词和_______。
(北京大学)正确答案：语气词8．汉语的多层定语中，最外层一般是表示_______关系的词语。
(北京大学) 正确答案：领属关系9．从意义和作用划分，词可以分为_______两类。
(北京师范大学)正确答案：实词、虚词10．英语中用数词修饰名词，汉语中数词加名词，中间常加入_______来修饰名词。
(北京语言大学)正确答案：量词判断题11．词根都是自由语素。
(北京师范大学)A．正确B．错误正确答案：A解析：能够独立成词，也能够同别的语素组合成词语的语素叫自由语素。
例如：人——人民、人类、人生、众人、强人。
词根包括成词语素和不定位不成词语素。
12．“偏偏”和“反正”都是语气副词。
(北京师范大学)A．正确B．错误正确答案：A13．“即使……也……”是条件关系。
(北京师范大学)A．正确B．错误正确答案：B解析：假设关系。
14．“头儿”“儿女”中的“儿”是词缀。
(上海外国语大学)A．正确B．错误正确答案：B解析：“头儿”中“儿”是词缀，“儿女”中“儿”是词根。
15．合成词是由两个语素构成的，词组是由两个以上的语素构成的。
2021年汉语国际教育硕士《354汉语基础》考研题库(汉语语言学基础知识-现代汉语词汇)【圣才出品】
2021年汉语国际教育硕士《354汉语基础》考研题库第一部分汉语语言学基础知识第4章现代汉语词汇一、填空题1．我们说____是最小的有意义的语言单位，不属于独立运用的语言单位，目的是把它跟词区别开来。
【答案】语素【解析】语素是最小的语法单位，即最小的音义结合体，语素不是独立运用的语言单位，它的主要功能是作为构成词语的材料，按照音节的多少，可以分为单音节语素和多音节语素，按照语素的功能可以分为成词语素和不成词语素，语素和词的区别在于是否能够独立运用。
2．根据语素的组合能力，可以将语素分为____和____。
【答案】成词语素|不成词语素【解析】语素是语言中最小的音义结合体，它是第一级词汇单位，小于词，更小于短语。
语素可以根据不同的标准进行分类：根据音节的多少可以分成单音节语素和多音节语素；根据语素的组合能力，可将语素分为成词语素和不成词语素两类，能直接成词的语素是成词语素，又叫自由语素，不能直接成词的语素是不成词语素。
3．“驼绒”包含____个语素。
【答案】2【解析】确定语素的方法主要是替代法。
用已知语素替代有待确定是不是语素的语言单位，也就是对某个语言片段（一般是双音节）的各个成分进行同类替换。
“驼绒”中的“驼”可以替换为“鸭绒”“羊绒”；“驼绒”中的“绒”可以替换为“驼峰”“驼背”，所以驼绒是两个语素。
4．对词的理性意义的分项说明被称为____。
【答案】义项【解析】义项是词的理性意义的分项说明，一个词往往有几个意义，每一个意义就是一个义项，在词典中表现为一个条目。
几个义项之间的地位是不平等的，最常用的是基本义，其他义项一般是由这个义项间接转化来的，叫做转义。
5．“理发师给姥姥设计了摩登的发型。
”这句话中有____个语素和____个词；“那个开摩托的苗条姑娘”可切分出____个语素和____个词。
【答案】12|8|7|7【解析】语素是语言中最小的音义结合体，它是第一级词汇单位。
词由语素构成，是能独立运用的最小的语言单位，“理发师给姥姥设计了摩登的发型。
赣南师范大学2024年研究生招生考试大纲 汉语国际教育基础考试大纲
国际中文教育专业硕士研究生入学考试大纲
《汉语国际教育基础》
一、考试形式和试卷结构
1.考试时间：180分钟
2.答题方式：闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成，答案必须写在答题纸相应的位置上。
3.试卷满分及分数分配：试卷满分150分。
其中中外文化及跨文化交际基础知识40分，教育学、心理学及语言教学基础知识50分，材料分析写作60分。
二、试题题型结构
1.名词解释（4小题，每小题5分，共20分）
2.简答题（3小题，每小题10分，共30分）
3.论述题（2小题，每小题20分，共40分）
4.综合题（2小题，第1小题20分，第2小题40分，共60分）
三、主要参考书
1.祖晓梅《跨文化交际》，外语教学与研究出版社，2015年；
2.周小兵《对外汉语教学入门》(第三版)，中山大学出版社，2017年；
3.程裕祯《中国文化要略》（第四版），外语教学与研究出版社，2018年；
4.叶军《国际汉语教学案例分析与点评》，外语教学与研究出版社，2015年；
四、考查内容
汉语国际教育基础能力考试由“中外文化及跨文化交际基础知识”“教育学、心理学及语言教学”“材料分析写作”三部分组成。
（一）中外文化及跨文化交际基础知识
中外文化及跨文化交际基础知识考察以下内容：
1.中国文化基础知识
2.外国文化基础知识
3.跨文化交际基础知识
（二）教育学、心理学及语言教学基础知识
教育学、心理学及语言教学基础知识考察以下内容：
1.教育学基础
2.心理学基础
3.语言教学基础
（三）材料分析写作
材料分析写作考察以下内容：
1.分析与实践能力
2.论文写作能力。
汉语国际教育硕士(汉语基础)历年真题试卷汇编11(题后含答案及解析)
汉语国际教育硕士（汉语基础）历年真题试卷汇编11(题后含答案及解析)全部题型 3. 汉语语言分析汉语语言分析语音分析题1．“三个”中“三”的正确读音是_______。
(苏州大学)正确答案：san2．普通话音节中“ya”的声母是_______。
(苏州大学)正确答案：零声母3．普通话音节er是由_______个音素构成的音节。
(苏州大学)正确答案：14．“他手里提着个喇叭”中“叭”的读音是_______。
(苏州大学)正确答案：ba5．“他没有其他爱好”中“好”的正确读音_______。
(苏州大学)正确答案：hào辨析下列词语6．以致——以至(中国传媒大学)正确答案：“以致”连词，致使的意思，表示由于上述原因而造成的结果，而且多为不好的或者说话人不希望的结果，如：他一点儿也没在学习上下工夫，以致最终考试挂科。
“以至”连词，直到，一般从小到大、从多到少、从深到浅、从低到高，有时候也可用于相反的方向，连接的成分不止两项时，用在最后两项之间。
如：生产效率提高几倍以至几十倍。
也表示由于上文所说的情况而产生的结果，大多是指更好一点的结果，如：如此努力以至成功。
7．得了——罢了(中国传媒大学)正确答案：“得了”可以作动词，算了的意思，多用于口语，例如：“得了吧，我才不信呢!”表示一种质疑。
还可以做助词，用在陈述句末尾，表示肯定，有加强语气的作用，轻读。
“罢了”语气助词用在陈述句末尾，表示如此而已，有把事情往小里说的意味。
常跟“不过、只是、无非”等词前后呼应，如：只不过是写错几个字罢了，没什么大不了。
8．宝贵——珍贵(对外经济贸易大学)正确答案：“宝贵”与“珍贵”都是形容词，但是从程度上看，“宝贵”没有“珍贵”程度深，搭配对象和范围不同。
宝贵：极有价值，很贵重，像珍宝似的。
可以形容某些抽象的和具体的事物，如时间、书籍、礼物、资料等。
宝贵除了可以形容某些具体东西以外，最常见的是形象抽象事物，如生命、经验、意见、贡献、遗产、财富等。
汉语国际教育硕士(汉语基础)历年真题试卷汇编2(题后含答案及解析)
汉语国际教育硕士（汉语基础）历年真题试卷汇编2(题后含答案及解析)题型有：1. 汉语语言学基础知识汉语语言学基础知识填空题1．在春秋时代，汉族的民族共同语被称为“雅言”，从汉代起被称为_______。
(北京大学)正确答案：通语2．20世纪的_______运动，在口语方面增强了北京话的代表性。
(北京大学) 正确答案：国语运动3．北方方言可分为四个次方言：华北东北方言、西北方言、西南方言和_______。
(山东大学)正确答案：江淮方言4．汉族早在先秦时代就存在着汉民族共同语。
在春秋时代，这种共同语被称为“雅言”，从汉代起，称为“通语”，明代改称为_______。
(复旦大学) 正确答案：官话5．汉语有_______个方言区，苏州话属于_______方言区。
(上海外国语大学)正确答案：七吴6．现代汉语普通话以典范的现代的白话文著作为_______。
(苏州大学)正确答案：语法规范7．世界上使用人口最多的语言是_______。
(苏州大学)正确答案：汉语8．汉语在海外影响最大的三种方言是闽方言、_______和_______。
(苏州大学)正确答案：客家方言粤方言9．海外华人使用最多的方言之一是_______方言。
(上海大学)正确答案：粤语解析：客家方言、粤方言、闽方言通行于海外华人地区，美洲华人地区几乎90％以上通用粤语。
10．典型的吴方言是_______。
(上海大学)正确答案：苏州话11．普通话辅音_______只能充当韵尾不能作声母。
(厦门大学)正确答案：ng12．在普通话中，b是双唇、不送气、清、塞音，它的国际音标是_______。
(复旦大学)正确答案：[p]13．上声在非上声前面调值从214变成_______。
(复旦大学)正确答案：2114．现代汉语中d、t发音的不同之处在于，前者_______，后者_______。
(上海外国语大学)正确答案：不送气送气15．普通话鼻辅音中不能作韵尾的是_______。
汉语国际教育硕士汉语基础(现代汉语)模拟试卷17(题后含答案及解析)
汉语国际教育硕士汉语基础（现代汉语）模拟试卷17(题后含答案及解析)题型有：1. 汉语语言学基础知识 3. 汉语语言分析汉语语言学基础知识填空题1．方言是( )所使用的语言，它是语言的( )。
正确答案：一定地域；地域分支解析：在社会不完全分化的条件下，语言的地域分支就会一方面保持或增加各自的特点，另一方面又在某些方面服从自己所从属语言的演变趋势，各地的人就会保持归属同一语言的语言认同。
从同一语言分化出来的地域分支，如果处于不完全分化的社会条件和同一语言的心理认同下，就叫作“地域方言”，简称“方言”。
2．音高是指( )，决定于( )。
语音的高低同声带的( )、( )、( )有关。
正确答案：声音的高低；发音体振动的快慢；长短；厚薄；松紧解析：考查音高的定义和决定音高的条件。
音高指的是声音的高低，它决定于发音体振动的快慢。
人主要的发音器官是声带，声带的长短、厚薄、松紧影响音高。
3．写出下列汉字的声母：拉( )、拿( )、扯( )、私( )、锋( )、喝( )、轻( )、叫( )、拔( )、妙( )、泡( )、到( )、搞( )、考( )、拖( )、修( )、水( )、转( )、让( )、村( )、央( )。
正确答案：l；n；ch；s；f；h；q；j；b；m；p；d；g；k；t；x；sh；zh；r；c；零声母解析：本题主要考查声母发音和声母辨析部分的内容。
4．1988年的《现代汉语通用字表》规定了五种基本笔形，即( )、( )、( )、( )、( )。
正确答案：横；竖；撇；点；折解析：五种基本笔形为横、竖、撇、点、折。
5．成语“见风使舵”“一目了然”“望穿秋水”“洞若观火”中的“见”“目”“望”“观”都是“看”的意思，但相互之间不能替换，这说明成语具有结构的( )这一特点。
正确答案：凝固性6．( )也叫借词，指的是从外族语言里借来的词。
正确答案：外来词解析：考查外来词的定义。
7．“把、来、多、左右、上下”都属于( )助词。
《国际汉语教师证书》考试汉办真题20170423
《国际汉语教师证书》考试汉办真题20170423《国际汉语教师证书》考试汉办真题 20170423注意一、本试卷分三部分：1.基础知识 50 题2.应用能力 50 题3.综合素质 50 题二、请将全部试题答案用铅笔填涂到答题卡上。
三、全部考试约155 分钟（含 5 分钟填涂答题卡时间）。
第一部分基础知识第1-5 题甲：怎么还不睡呀？乙：睡不着。
愿意陪我聊会儿吗？甲：自然。
我猜你必然是有意事了。
乙：我给我妈妈写了一封信。
①告诉她我有男朋友了。
②信寄出去今后，我又有些担忧。
甲：③你担忧什么呢？她必然会为你快乐的！乙：她快乐我知道，但是我担忧的是另一方面。
甲：哪方面？乙：我俩不是一个国家的人，文化背景、生活习惯都不同样，我妈妈必然不会同意。
1、资料中有四个问句，种类不一样于其他三个的是：A哪方面C怎么还不睡呀？B你担忧什么呢？D愿意陪我聊一会儿吗？2、句①是：A兼语句 B 连动句 C 双宾语句 D 主谓谓语句3、在教授句②的补语时，以下哪项合适作典型例句？A他晕过去了。
C衣服收起来吧。
B树叶落下来了。
D你必然要坚持下去呀！4 、以下哪项中的 " 什么 " 与句③中 " 什么 " 的意义和用法同样？A 看什么看，走开！C你急什么！我立刻就到。
B你在写什么，让我看看。
D吃什么不重要，健康就好。
5 、以下哪一种补语种类没有在资料中出现？A结果补语 B 可能补语 C 时量补语 D 趋向补语第6-9 题陈静的一本书里有一片红叶，她说那是男朋友送给她的寿辰礼物。
这可真有意思，把红叶当作寿辰礼物送给女朋友，我以前向来没有听闻过。
陈静的寿辰是十月十五号，那时候北京香山上的红叶还很少。
陈静和男朋友认识快两年了，今年是她男朋友第一次给她过寿辰，送给她的礼物只有这片红叶。
①这也是男朋友送给她的唯一的寿辰礼物。
陈静说，那天他们在香山，男朋友捧着自己摘来的红叶，②像捧着自己的心，请她手收下。