法律伴我成长

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

今天,我们演讲的题目是《法律在我们身边 法律伴我们成长》。

12月4日一个特殊的日子——中国法制宣传日。在这个特别的日子里,社会大家庭里,我们每个人如何约束自己、规范自己的行为呢?那就是共和国华丽雄伟的大厦下一座坚实、永恒不变的根基——“法”。它使我们每个人明确是非的界限,而这也是共和国公民所应具备的最基本的素质。

法律在我们的一生中是维护自己权利的武器,同时又是规范自己行为的社会准则。同学们,当你头脑发热,准备行动时,想一想自己的行为是否触犯了法律;当你受到不良行为侵犯时,能否运用法律武器保护自己。作为新时代的青少年应该争取做到学法、懂法、守法、用法以及用法律武器保护自己。

但在我们的身边,有一小部分人却根本没有这种意识,所以我们看到有人会随手拿走同学的笔、乱扔同学的橡皮、给同学乱起污辱性绰号、为一点点小事动手动脚;有些同学上课不认真听讲、不完成规定的学习任务、不尊重老师;更有甚者,有些同学张口闭嘴都是脏话,无故旷课,进网吧,玩游戏,还故意破坏公物等等,这些行为都是违纪甚至是违法的。

一天中午,在学校附近,江雪和几个女生每人买了一支冰棍儿吃。

当天晚上,江雪觉得肚子有些疼,泻了好几回。第二天,江雪听说那几个吃冰棍儿的女生都泻了肚子,于是,她们议论起来: “准是那冰棍儿变质了!”

放学后,她直奔那个冰棍车,开门见山地说:“阿姨,您的冰棍儿变质了,不能再卖了,昨天我们吃了都闹肚子了。”

“净瞎说!我的冰棍儿从来都是好好的,你们不定吃了什么东西才闹肚子的。” 阿姨毫不客气,把江雪轰开了。这时,一群小同学跑过来,都要买冰棍儿。江雪急得大叫:“她的冰棍儿坏啦,吃了会拉肚子!”可在阿姨的鼓动下,半信半疑的小同学还是把冰棍儿塞进了嘴里。

看到这样的情形她决定不仅自己再也不吃变质的东西,还要保护同伴们不受伤害。 第二天放学的时候,江雪请一个好朋友帮她买了一支冰棍儿,她立即向工商管理所走去。学校组织体验教育活动的时候,江雪来过这里,知道这儿是代表国家依法管理市场的,也是保护消费者利益的机构。她直接来到了商检科,把发生的事情一五一十地讲了一遍。工作人员立即忙开了,一会儿便检验出那支冰棍儿有许多病菌。他们表扬了江雪,说:“一个小学生能有这么强的自我保护意识,真了不起呀!如果消费者都像你这样,大家就不会受害了。”

在工商管理人员的有力证据面前,那个阿姨低下了头,承认了非法自制冰棍儿的事实。

江雪在自己和同学的消费权益受到损害时能挺身而出,勇敢的和不法商贩作斗争,最终巧妙的借助法律武器,保护了自己和同伴

“才5块钱就要判刑呀!”当记者向几个中学生谈及下面这个案例时,几乎每个学生都表现出了惊讶,他们都不理解:区区5元钱怎么会触及刑法呢?

2004年1月20日凌晨零时许,在银川市某中学上高三的王某某等四人在某网吧碰面,其中马某提出“弄点钱”上网,其余三人表示同意。四人来到兴庆区丽景街交警二大队附近,将路过此处的郭某从自行车上拉下,对其一顿拳打脚踢,抢得现金5元后逃离现场。案发后四人相继落网。法院认为四被告行为构成抢劫罪,分别判处有期徒刑3年、缓刑3年、并处罚金4000元及有期徒刑2年、缓刑3年、并处罚金4000元。因在缓刑期内,他们为此失去了宝贵的高考机会,但悔之晚矣。 在采访中,和这四名被告一样的很多未成年人对于法律常识都是一知半解的。在他们心里,法律离他们很远,有人甚至认为他们的一生都不会和法律有任何关系。在这种近乎于法盲的状态下,犯罪便有了滋生的条件。

《法律伴我茁壮成长》

1、国旗在迎风飘扬

笑脸像鲜花开放

在这阳光灿烂的校园里

法律伴我茁壮成长

法律伴我茁壮成长

我们知礼守法品德高尚

是非分明勇敢坚强

法制教育开阔了我们的视野

锻炼者雏鹰稚嫩的翅膀

2、教室里书声琅琅

操场上虎跃龙翔

在这朝气蓬勃的校园里

法律伴我天天向上

法律伴我天天向上

我们热爱祖国 尊敬师长

弘扬正气自律自强

民族复兴的大业呼唤着你我

准备好去搏击

万里风浪

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法律伴我成长作文(优秀10篇)

法律伴我成长作文(优秀10篇)

法律伴我成长作文(优秀10篇)

法律伴我成长作文 篇一

“不以规矩,不成方圆。”没有法律的约束,就不会有这个美好的世界,因为有了法律,才有了幸福的人们。

--题记

“不以规矩,不成方圆。”这句话是说,任何的事物如果没有了约束,就会变得方寸大乱,而人类也是如此。

法律,一个家喻户晓的词语。那么,究竟什么是法律呢?法律是维护人民利益的法则,在法律面前人人平等,不会有特殊。在新时代中,法律是不可缺少的,也是不能违反的。在日常生活中,我们必须要做到知法,更要懂法,最主要的是要会运用会遵守法律……

“红灯停,绿灯行,黄灯等一等。”这句从小念到大的童谣,想必很多人都会觉得不陌生吧,可是从小到大,我们又真正做到几回呢?我想大多数人是没有的。在众多的法律中,我记得最深的就是交通法规……提到交通法规,我想肯定有人会嗤之以鼻,大多数人也会怀着侥幸心理,但因为不遵守交通法规而发生的惨祸数不胜数。有数据表明,几乎每一分钟就会有一个人因交通事故而受伤或者死亡,而每年因交通事故死亡的人数每年都超过10万,这是一个多么巨大的数字啊!可见,交通法规是多么值得重视!你可以怀着一颗侥幸的心去挑战法律的权威,但是天网恢恢疏而不漏,也许,事故就在下1秒发生……

我舅舅就是一个很好的例子。那天,妈妈火急火燎地一把拉起我就开车到医院。舅舅躺在床上,右腿高高地悬吊在空中,一脸懊悔。当时,是红灯的时候,他左顾右盼,望见没有人,就骑着摩托车向前冲,可不怕一万,就怕万一,在行驶到马路中央的时候,旁边突然开出一辆车,因为当时他右边的车道是绿灯,而这辆车撞到了舅舅的摩托车上……

也许很多人也会像我的舅舅那样,觉得既然没有人就不会发生事故,可既然有侥幸,就一定会有万一。还记得一个月前那个夏天的傍晚,我和同伴们正在巷子里追逐打闹。忽然巷子的那头传来了一阵吵闹声,我们赶紧一起凑了过去。只见邻居的阿姨一改往日的斯文,竟坐在门口的台阶上,裤子撕破了一条大口子,脚趾上、裤子上有好几处血印。阿姨垂头丧气地告诉大家,她骑电瓶车时手机忽然响了,就赶紧刹车想停下来接电话。忽然,身后传来“嘶——”的紧急刹车声和撞击声,阿姨的车被撞翻了,人也重重地倒在了路边。原来时后面的小轿车的车头撞到了电瓶车的尾部,油漆也被撞掉了一块。小轿车的车主让阿姨赔偿汽车修理费,不然就要报警起诉她。阿姨最后只得是为自己的冲动买单了。要是司机的反应慢了一点点,撞到人怎么办呢?人的生命可是无价之宝啊!作为祖国的新生花朵,也许我们并不需要接触太多太多的法律,但是交通这个法规是我们必须记住的,不然就只有疼痛才能让你记忆深刻了。

法律伴我成长演讲稿

法律伴我成长演讲稿

法律伴我成长演讲稿

法律伴我成长演讲稿(通用7篇)

演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在充满活力,日益开放的今天,演讲稿应用范围愈来愈广泛,那么你有了解过演讲稿吗?下面是小编精心整理的法律伴我成长演讲稿(通用7篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助!

法律伴我成长演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

每个公民都应该学习社会主义法律知识。有人认为学法是一件无所谓有也无所谓无的事。其实,这种观念是不正确的。当今我们的家庭生活,学校生活,以及社会生活的方方面面都离不开法。我们身边的学多问题都要依法解决。所以,一个合格的公民必须是一个知法,懂法,且要守法的公民。要有法制观念,要懂法律知识。要养成依法办事的习惯。对于香港这个有名的法制社会,大家都不会陌生。可是大家知道吗?香港的法律是多么的井井有条。无论是在生活中,学习中,还是在工作中,人们都依法规范自己的行为。所以,香港的经济处于领先地位。人们的文化素质也很高。可见,法律是多么的重要!

知法,守法是青少年学生健康成长的需要。我们青少年是祖国的未来,人民的希望。祖国和人民盼望我们健康成长,成为有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义事业建设者和~人。为了不辜负党和人民的期望,我们青少年学生不仅要有坚定正确的政治方向,高尚的道德情操和现代科学文化知识,而且要有法律知识和守法观念,懂得合法与非法,违法与犯罪等道理,自觉依法办事。这样才能抵制各种不良影响,促进自己健康成长。否则,就会成为法盲,就会自觉的或不自觉的做出损害国家,社会和人民利益的事情。使自己陷入歧途,甚至走上犯罪道路。如果社会成员不懂法,不守法,大家都随心所欲,为所欲为。那社会就会陷入极端混乱之中。那样社会就无法存在和平发展。人们就无法生活,学习和工作,人民的生命,财产和各种权利就无法得到保护。因此,知法、守法是我们每个公民应尽的义务。

为了祖国的明天,也为了我们自己,去学法、了解法,让我们每一个人都做一个知法守法的合格公民吧!

法律伴我成长的演讲稿(精选18篇)

法律伴我成长的演讲稿(精选18篇)

法律伴我成长的演讲稿

法律伴我成长的演讲稿(精选18篇)

法律伴我成长的演讲稿 篇1

各位老师,同学们:

我是来至宅吉中学的xx。我演讲的题目是:法律伴我成长。

踏着青春的节拍,怀着心中的梦想,在灿烂的阳光照耀下,我们携手齐呼:快乐在身边,法律伴我成长!

作为当代中学生,我们有幸生活在中国改革开放的年代,我们不仅见证了经济的奇迹,还目睹了中国法制建设的突飞猛进,300多部法律的相继出台,标志着依法治国的理念俨然成为现实。正是法律的存在,我们的社会才变得和谐安宁,正是法律的存在,我们的权利才得到应有的.保障。因此,法律是实现正义,体现公平,传递社会正能量的根本保障。让我们携手倡导:普法先行。秉持心中的利剑,向一起违法犯罪行为说“不!”

在当今这个经济社会里,人们道德意识不断淡化,享乐主义,拜金主义,社会上的一起污垢阴暗,在不断侵蚀着稚嫩的心灵。网络上充斥的凶杀暴力,更让不少青少年迷失了方向。一个个低龄化犯罪的案例,都不禁让人痛心疾首,扼腕叹息!面对这些流淌在我们身边血与泪的故事,我们有什么理由袖手旁观呢?我们应该携起手来,关爱明天!

“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”作为祖国的一份子,社会的一成员,我们应该从每件小事做起,从一点一滴做起。我想,做一个合格的中学生,就是我们时下对法律最好的理解。

少年智则国智,少年强则国强。青少年法律素质如何,将影响我国建设社会法治国家的进程。因此,加强青少年法制教育,关系到家庭和社会的稳定,关系到国家的长治久安和民族的兴旺振兴,关系到社会主义事业的成败。所以,加强对青少年特别是中小学生的法制教育,势在必行。

就让法律的脉搏在我们的手腕跳动,就让法律的血液在我们的心中沸腾。让我们乘着知法,懂法,守法的航船,在广阔的人生海洋远行吧!

演讲完毕,谢谢大家!

法律伴我成长的演讲稿 篇2

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

法律与道德是相依相伴,紧密联系的。法治与德治相互依存。

学生法律伴我成长的优秀征文(精选15篇)

学生法律伴我成长的优秀征文(精选15篇)

学生法律伴我成长的优秀征文(精选15篇)

学生法律伴我成长的优秀征文 篇1

法律是神秘的、威严的、崇高的、神圣的。法律与道德、习惯、宗教、纪律一样,都在规范着人们的行为。正是由于这个规范的存在,使得这个社会变得有序,人民的权利得到了应有的保障。

法律如同一艘在大海上航行的船,在船内活动的空间是自由的,可一旦跨出了这艘船的底线,就会掉入海里——接受法律的惩罚!如何做到遵纪守法呢?我们首先要从了解法律开始,做到以后我们还必须要遵守法律,作为一个遵纪守法的学生,我们应该严格要求自己,规范自己的行为,在校园里,我们应弯腰捡起地上的瓜皮纸屑,在生活中我们应尽力的去给予他人一些帮助,在课堂上,我们应该认真听讲,积极发言,认真做好课堂笔记,在课后,我们应认真复习,积极完成老师布置的作业。

作为一位路人,我们也时要遵纪守法。路上没有人过马路,于是汽车司机们的内心产生了矛盾,我们到底闯不闯红灯呢,于是就产生了一部分人仍然遵守法律不闯红灯,而另一部分人则抱有侥幸心理认为自己不会被抓住,你逃得过一千次,一万次,但你总有一次会被发现,最终难逃法网的惩罚。到那时他们将在庄重的法庭上,等来最后的判定,耳朵里听见的便是一个人的忏悔,眼睛里看见的便是一个人的悲伤。既然是一个触犯了法律的罪犯,那么法律一定会严惩,法律给他的这次教训,也许会让他开始重新做人。

“法网恢恢,疏而不漏。”法律从不冤枉好人,也不会遗漏任何一个坏人。法律面前人人平等,它是公正无私,惩恶扬善的代名词。有一个大学生酒后驾车,在学校里,耀武扬威没想到撞死人了,还有多人受伤,这个大学生被老师和领导们叫去谈话,可他却神气十足地说:“我爸是国家干部,有本事你来抓我呀!”最后领导们还是去告了他,这个大学生没有逃掉法律的惩罚。即使你们的父母官再大,在法律面前都没有任何用处,只要犯了法就会受到法律的惩罚,“王子犯法与庶民同罪”嘛。 社会上有些人为了多赚钱,到小区里,马路上偷了井盖,在公共厕所里偷纸巾或者偷走公共器材,这些行为不但是犯法的,同时也是没有道德的行为,“不知荣辱乃不能成人”这个是千百年前的古人,流传下来的至理名言。从中我们要以小见大,一个人一旦道德败坏,那么他就很可能会做违法的行为,所以我们要有好的修养和道德。

法律伴我成长演讲稿7篇

法律伴我成长演讲稿7篇

第 1 页 共 14 页 法律伴我成长演讲稿7篇

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序言

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最新法律伴我成长 法律伴我成长心得体会(精选11篇)

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法律伴我成长寄语

法律伴我成长寄语

1. 尊重法律,是成长的必修课。

2. 法律不仅限制,更是保护我们的权益。

3. 践行法律,责任与义务并重。

4. 打造法治国家,每个人都有责任。

5. 恪守法律,做个遵纪守法的好公民。

6. 法律是社会的纽带,我们是法律的守护者。

7. 学习法律,让我心系公平正义。

8. 关注法律,预防是治理的重要一环。

9. 法律是规则的壁垒,我们都要遵从。

10. 立法者创制法律,我们要守护法律。

11. 霸权是法治的绊脚石,我们要共同抵制。

12. 法律是公正的桥梁,维护社会稳定。

13. 遵守法律,守护社会和谐。

14. 依法治国,法律是最好的保障。

15. 法律教我守法,成长的旅程更加安全。

16. 法律为我树立道德的底线。

17. 学习法律,让我更加明智公正。

18. 尊重法律,做正直善良的人。

19. 法律是正义的使者,我们是法律的先锋。

20. 法律是道德的法则,我们要成长为道德的人。

21. 学习法律常识,让我与法保持一米距离。 22. 尊重法律,我们才能和谐共处。

23. 法律指引我行,懂法才能有所作为。

24. 熟悉法律,守护平安幸福。

25. 法律是社会秩序的守护神,我们是法律的依靠。

26. 依法行事,成长为社会的栋梁。

27. 法律伴我成长,让我们共同追求正义和公平。

法律伴我成长

法律伴我成长

久长街小学六年级四班王思熠

法律,用辨黑白,惩恶扬善的程序抓住了一个个青少年罪犯,为的是让罪犯觉悟,让未犯罪的青少年引起重视。可有些青少年却轻视法律的作用,没有真正意识到法律的重要性。据统计,在14岁至18岁的全部61人中盗窃犯罪人数为28人,占总数45.9%;抢劫为23人,占总数37.7%。

一天我偶然在报纸上看见一则新闻,陆某是一名在校生,以前在校的成绩十分优异,可自从迷上电子游戏以后,一个学期,几乎天天逃课,上课的时间不超过十几天,整天都呆在游戏厅里面打游戏,后来为了支付玩游戏的网费,竟然一时头脑发热偷盗同学家里两万多钱。后来被警方抓获。

在悔过书中,他沉痛地写道:我第一次在游戏厅玩电子游戏时,就被它那虚拟世界里的节奏、情节和色彩迷住了。从那时起此我无心上课,把钱和时间都花在游戏上。渐渐地我已深陷其中,无法自拔,为了弄到打游戏的钱,我向同学伸出了罪恶的手,最后当冰冷的手铐拷住了我的双手时,我的整个世界都沉落了,一切都凝固成了五个字“游戏结束了”。

没想到一个青少年为了玩游戏,竟然会去偷同学家的钱!作家刘青说过这样的一句名言:“人生的道路虽然漫长,紧要处却常常只有几步。”

总之,法律在我们的一生中是维护自己的权利的武器,同时又是规范自己行为的社会准则。我们虽然还没有走上社会,但一定要走好每一步,一定把法律铭记在心,否则,有一点触犯法律,就会造成“一失足成千古恨”的遗憾。法律就像一个程序,只要人们都按照这一程序运行。生活就更加安定和谐,社会经济也会更加有序发展。因为权利在规则中行使,义务在规则中履行,自由在规则中拥有。同学们,从今天起,从这一刻,让我们一起踏上与法同行的道路吧!

法律伴我成长寄语 2

法律伴我成长寄语

1. 勤勉努力,做一个遵法守法的好公民。

2. 学习法律知识,自我保护、维护自身权益。

3. 遵纪守法,不违法乱纪,不尝试挑战法律的底线。

4. 在法律问题上保持谦虚态度,不太自以为是,不随意发表不负责任的言论。

5. 时刻警醒自己,要做一个有法可依、有法必依的人。

6. 坚信公正和法律的力量,不断弘扬法治思想,倡导文明法制观念。

7. 珍视生命和健康,不以为法律保护不到自己。

8. 尊重法庭和法官,遵循法律程序,不干扰司法审判。

9. 秉持公平公正的原则,不搞关系、不寻求特权。

10. 择善固执,不与不良行为和不良人士为伍。

11. 具有法律意识和法制观念,不贪图私利、不追逐超乎法律的利益。

12. 尊重他人权利,尤其是弱者的权利,不侵犯他人的合法权益。

13. 爱护公共财物,不破坏社会公共秩序。

14. 支持合法的、公正的、重视环境保护的企业、产品等。

15. 遵守社会公德、职业道德,不违背社会道德、职业道德的底线。

16. 勇于维护法律的尊严和权威,积极参与反腐斗争、维护公平正义、保护社会安定团结。

17. 培养自身的法律素养,不断提高法律知识和实践能力,成为学法者、守法者和用法者。

《法律伴我成长》主题班会教案

《法律伴我成长》主题班会教案

一、教学内容

本节课的主题为《法律伴我成长》,教材章节为《道德与法治》第四单元“我们受法律保护”,详细内容包括:了解法律的基本概念、理解法律的作用和意义、学习宪法的基本内容和原则、学习基本的法律权利和义务。

二、教学目标

1. 让学生了解法律的基本概念,理解法律的作用和意义。

2. 让学生学习宪法的基本内容和原则,培养学生的宪法意识。

3. 让学生学习基本的法律权利和义务,提高学生的法律素养。

三、教学难点与重点

重点:法律的基本概念、宪法的基本内容和原则、基本的法律权利和义务。

难点:法律的权利和义务的具体运用和实践。

四、教具与学具准备

教具:多媒体设备、PPT、黑板、粉笔。

学具:教材、笔记本、文具。

五、教学过程

1. 情景引入:通过一个案例,让学生思考法律的作用和意义。

2. 知识点讲解:讲解法律的基本概念,宪法的基本内容和原则,基本的法律权利和义务。

3. 案例分析:分析案例,让学生理解法律的权利和义务的具体运用和实践。 4. 小组讨论:让学生分组讨论,分享自己对于法律的理解和认识。

六、板书设计

板书内容:法律的基本概念、宪法的基本内容和原则、基本的法律权利和义务。

七、作业设计

作业题目:

1. 请简述法律的基本概念。

2. 请阐述宪法的基本内容和原则。

3. 请列举出你认为重要的几个法律权利和义务,并解释其意义。

答案:

1. 法律是由国家制定或认可,靠国家强制力保证实施,对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。

2. 宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。宪法规定国家生活中全局性、根本性问题。

3. 法律权利和义务的具体内容因法律而异,需要学生根据教材内容进行回答。

八、课后反思及拓展延伸

课后反思:

本节课结束后,教师应认真反思教学效果,看学生是否掌握了法律的基本概念、宪法的基本内容和原则、基本的法律权利和义务。同时,也要关注学生在课堂上的参与程度,看是否有学生对法律的权利和义务的具体运用和实践存在疑惑。

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