湘鲁版六年级下册英语课件 Unit 7 Can you see the lightning？
期末4试题(含答案)湘鲁版英语六年级下册
期末（试题）
一、选出与所给词同类的一项。
( )1. bored
A. Inside B. triangle C. brave
( )2. storm
A. Lightning B. wear C. wet
( )3. act
A. Moth B. snore C. silk
( )4. snowy
A. Die B. hole C.dry
( )5. piano
A. Excellent B. drum C. little
二、选出下列景点所在的省份。
A. Hunan
B. Henan C. Zhejiang
D. Jiangxi E. Shandong
三、单项选择。
( )1. The soldier the horse is the Terra-cotta Warriors in Xi’an.
A. in ,one
B. on ,one of
C. on , one from
( )2. The end of Grade 6 here soon.
A. will
B. will be
C. going to
( )3. The rain is . Can you see the lightning?
A. big
B. strong
C. heavy
( )4. Can you tell me about some different dances in the
China?
A. south of
B. south
C. north
( )5. The weather is good for rice.
湘鲁版小学英语目录
湘鲁版小学英语目录
湘鲁版小学英语(三年级上册)
Unit 1 Hello!
Unit 2 May I have your name?
Unit 3 Good morning!
Unit 4 School things
Unit 5 What colour is it?
Unit 6 I'm here
Unit 7 One to ten
UNIT 8 How old are you?
UNIT 9 Happy birthday!
湘鲁版小学英语(三年级下册)
Unit 1 My first day at school
Unit 2 Who's she?
Unit 3 One, two, three, go!
Unit 4 I have a bird.
Unit 5 What's this?
Unit 6 It has two big eyes.
Unit 7 I love you, Mommy!
Unit 8 May I speak to Grandma?
Unit 9 Pass me a mop, please.
湘鲁版小学英语(四年级上册)
Unit 1 I can see a new TV set.
Unit 2 May I use your eraser?
Unit 3 I can run fast
Unit 4 Let's have some fruit.
Unit 5 Would you like some milk?
Unit 6 Welcome to McDonald's.
Unit 7 I'm from China.
Unit 8 What time is it?
Unit 9 I'm making a birthday card.
湘鲁版小学英语(四年级下册)
Unit 1 Green leaves can make food.
湘鲁版六年级下册英语教案-unit 7 can you see the lightning
Unit 7 Can you see the lightning？
Section A 教案
1教学目标
A类:能够听、说、读、写所学单词,rain clouds, thunder and lightning, storm,
umbrella, raincoat.会熟练运用Can you …? 进行问答。
B类:能够熟练运用Can you …? 进行问答。
C类:能够运用br发音规律。
2重点难点
运用Can you …?谈论天气情况。
3教学过程
Step1 Warming up
1. Greeting.
T: class begins! Good morning, class.
S: Good morning, teacher.
活动1【讲授】
Warming up activity
放歌曲,师生拍手唱“天气情况”歌曲。
师出示图片。师生问答
---Can you see the lightning?
---Yes, I can. / No, I can’t.
2.复习单词。师说汉语,生说英语并写单词。
3.说歌谣
storm, storm , Can you see the storm?
rain clouds, rain clouds, Can you see the rain clouds?
….
师生有节奏边说歌谣。然后生吟唱达到熟练。
Listen and read
1.生自读阅读材料。
2. 师逐句解释句型。并板书关键句。
3.放录音,生听感知语言。
4.放录音,学生模仿跟读。
5.根据关键句,带领学生复述阅读材料几遍。
三.Read and write
1.引导学生正确读出所给词汇。
2.生根据所给词汇连词成句。
3.找生说出句子。师进行评判。
4.生读出所写句型,
Activity 4 Listen and chant
1.播放录音,学生感知语言节奏,操练歌谣。
《Unit 7 Do you like birds 》(教案)湘鲁版(2024)小学英语三年级上册
《Unit 7 Do you like birds?》（教案）-2024-2025学年湘鲁版（2024）小学英语三年级上册
教学项目 详细内容
一、教材分析 《Unit 7 Do you like birds?》是湘鲁版（2024）小学英语三年级上册的一个重要单元。本单元围绕动物喜好这一主题展开，通过生动的图片和简单的对话，引导学生学习询问他人对动物的喜好以及表达自己对动物的喜好的句型，如 “Do you
like...? Yes, I do. / No, I don't.” 同时，学习一些常见动物的英语表达，如 bird、cat、dog、rabbit 等。教材内容贴近学生生活实际，容易激发学生的学习兴趣，为学生在日常生活中交流对动物的喜好提供语言基础。
二、教学目标 1. 知识目标：学生能够掌握本单元的核心词汇和句型，准确地用英语表达常见动物的名称，并能询问和回答他人对动物的喜好。
2. 能力目标：培养学生的听说读写能力，尤其是口语表达能力和语言运用能力，使学生能够在实际情境中熟练运用所学知识进行关于动物喜好的交流。
3. 情感目标：培养学生对动物的热爱和保护意识，增强学生学习英语的兴趣和自信心。
三、教学重难点 1. 教学重点：掌握常见动物的词汇和 “Do you like...? Yes, I do.
/ No, I don't.” 句型，能够准确地询问和回答他人对动物的喜好。
2. 教学难点：区分不同动物的英语表达，以及正确运用句型进教学项目 详细内容
行交流，尤其是对否定回答的理解和运用。
四、教学策略 1. 情景教学法：创设各种与动物相关的情景，如动物园、宠物商店等，让学生在情景中学习和运用英语。
2. 游戏教学法：通过有趣的游戏活动，如 “动物猜猜猜”“动物喜好大转盘” 等，激发学生的学习兴趣，巩固所学知识。
3. 合作学习法：组织学生进行小组合作学习，互相询问和交流对动物的喜好，提高交流能力。
湘鲁版六年级英语教案7篇
湘鲁版六年级英语教案7篇
通过教案的制定可以表达出我们的教学水平，教案一定要考虑好学科内容，这样才能顺利进行工作，下面是作者为您分享的湘鲁版六年级英语教案7篇，感谢您的参阅。
湘鲁版六年级英语教案篇1
一、单元教材分析
教材分析：
本单元是六上的第二个复习单元，侧重归纳了第五单元至第八单元所涉及的语言项目。通过复习，帮助学生巩固已学过的词汇、句型和日常交际用语，以及对环保这一话题进行深入，结合一般将来时，谈论物品的再利用和再回收。教师要根据学生的具体情况，采用多种有效的教学手段，在语法、话题和语言知识方面有针对性地复习，努力提高学生综合运用英语的能力。
学情分析：
第五单元至第八单元的词法只有一个：一般将来时。而一般将来时的结构和意义及功能学生都是易于理解的，而u5-u8的话题也只有一个：环保。从自己身边—城市—地球，要让学生在话题的复习中不断加强语法知识，语言项目的滚动和巩固，切实提高复习效率和学生综合运用语言的能力。
二、单元教学目标
1.知识目标
(1)在语境中对u5-u8的知识进行复习和运用。
(2)复习并学习部分动词过去式的不规则变化形式。
(3)通过制作“reuse and recycle”复习5#8单元旧知;
(4)重点复习有关“环保”的问题及回答;
2.技能目标
(1)学生在语境中对unit5--8的知识进行复习和运用，复习一般将来时。
(2)通过讨论物品再利用和再回收的讨论和制作海报，再次融会贯通unit5-8单元旧知及语法。
(3)指导学生运用学习策略，自主归纳复习。
3.情感态度目标 (1)通过本单元学习，让学生学会互相欣赏。
(2)通过本单元学习，激发学生对英语学科的好奇心以及学习兴趣。
三、单元教学重难点
1.教学重点
(1)学生在语境中对unit5--8的知识进行复习和运用，复习一般将来时。
(2)通过讨论物品再利用和再回收的讨论和制作海报，再次融会贯通unit5-8单元旧知及语法。
湘鲁版六年级下册英语单词表听读
湘鲁版六年级下册英语单词表听读
全文共3篇示例，供读者参考
篇1
Learning new vocabulary words is so important in English
class, but it can also be really boring just reading the list over and
over. That's why I like to make it more fun by listening to the
words and reading them out loud. Our textbook has a great
vocabulary list at the end with all the new words we need to learn
for each unit.
For Unit 1, some of the words were "appetite", "nutritious",
and "recommended". I remember "appetite" because it reminds
me of when I'm really hungry and my appetite is big! "Nutritious"
was a new word for me, but now I know it means healthy and
good for you. And "recommended" is what my mom says when
she tells me to eat my vegetables because they're recommended
for growing kids.
Unit 2 had some harder words like "adolescence",
"accompany", and "accurate". Adolescence is kind of a weird
六年级下册英语书湘鲁版单词表
1 / 6 六年级下册英语书湘鲁版的单词表
Unit 1
autumn /'ɔ:təm/ 秋天
winter /'wɪntə(r)/ 冬天
season /'si:zn/ 季节
wear /weə/, /wer/ 戴
sea /si:/ 大海
wet /wet/ 湿的；潮湿的
hot pot /hɒt pɒt/ 火锅
New Zealand /,nju:'zi:lənd/ 新西兰
snowman /'snəʊmæn/ 雪人
its /ɪts/ 它的
beach /bi:tʃ/ 海滩；沙滩
dry /draɪ/ adj.干燥的
field /fi:ld/ n.田野；场地
Unit 2
Mother's Day /ˈmʌðəz deɪ/ 母亲节
hat /hæt/ （常指带檐的）帽子
actor /'æktə(r)/ 演员
actress /'æktrəs/ 女演员
hey /heɪ/ interj.嘿；喂
handbag /'hændbæg/ n.小手提包
choice /tʃɔɪs/ n.选择；挑选
greatest /greɪtɪst/ 最伟大的
2 / 6 Unit 3
man /mæn/ 男人
woman /'wʊmən/ 女人
play /pleɪ/ 踢；玩；参加（体育运动）
Germany /'dʒɜ:(r)məni/ 德国
lives /laɪvz/ （ live的第三人称单数和life的复数）n. 生活；生命
person /'pɜ:(r)sn/ n.人
brave /breɪv/ adj.勇敢的；无畏的
hero /'hɪərəʊ/, /'hɪrəʊ/ n.英雄；男主角
leader /'li:də(r)/ n.领导；领袖
was /wɒz; wəz/ （am，is的过去式）
wise /waɪz/ adj.充满智慧的
soldier /'səʊldʒə/ n.士兵
Unit 4
湘鲁版小五小六英语重难点
小五英语上册重点句型
Unit1 There a big music room.
重点句型：
1. Look, this is a map of our new school.
2. There a big music room.
3. Is the playground big
4. I am in Class 5.
5. I want to meet new friends.
is a nice playground and a small garden.
7. How many classrooms are there
Unit2 Where is the library
重点句型：
1. Excuse me Where is the library
2. Go straight and then turn left .
You will see a building. The library is on the second.
3. Can you show me the way
4. I live close to my school. It is not far away, so I can walk
there every morning
5. There are many new buildings in our school.
Unit3 She has long hair
重点句型：
is a new girl in our school. Her name is Yang Na. She is from
Beijing.
There is a new boy in our school . His name is John. He is
from England. He has short hair.
does she look like
3. She has long hair. you think he is cute
六年级英语上册素材-Unit7 I'm good at sports课文翻译 湘鲁版
Unit7 I'm good at sports
第七单元 我很擅长运动
Section A
A部分
1. Look, listen and act
看、听并表演
Today is the School Sports Day.
今天是学校运动日。
All the children are very excited.
所有的孩子们都非常兴奋。
Amy, Zhang Jia and I are going to run in the race.
艾米，张佳和我要去参加赛跑。
I am good at running.
我很擅长跑步。
How about you, Zhou Lin?
你呢，周林？
I'm good at jumping.
我擅长跳。
I can jump and run.
我会跳和跑步。
Are you good at jumping, Wang Li?
你擅长跳吗，王丽？
No, I'm not.
不，我不擅长。
I'm good at games.
我擅长游戏。
I'm good at games, too.
我也擅长游戏。
Are you good at ping-pong?
你擅长打乒乓球吗？
Yes, I am.
是的，我擅长。
Are you good at volleyball?
你擅长打排球吗？
No, I'm not.
不，我不擅长。
The girls run in the race.
女孩们在赛跑。
Look！
看！
The girls are running in the race.
女孩们在赛跑。
Wang Li is the first in the race!
王丽是赛跑的第一名！
Amy is the second and Zhang Jia is the third.
艾米是第二名，张佳是第三名。
2. Listen and say
听和说
六年级英语上册素材-Unit6 I am ill today课文翻译 湘鲁版
Unit6 I am ill today
第六单元 我今天生病了
Section A
A部分
1. Look, listen and act
看、听并表演
Li Xiao is ill today.
李晓今天生病了。
He has a fever.
他发烧了。
He has a headache, too.
他还头痛。
He is calling his teacher, Ms Li.
他正在给他的老师李女士打电话。
Hello, may I speak to Ms Li, please?
你好，请问我可以跟李老师通话吗？
Hello, Ms Li speaking.
你好，我就是李老师。
This is Li Xiao. I'm sorry, Ms Li.
我是李晓。很抱歉。李老师。
I can't go to school today.
我今天不能去上学了。
Why?
为什么呢？
I'm ill today. I have a fever.
我今天生病了。我发烧了。
I have a cough, too.
我还咳嗽。
I'm sorry to hear that.
听到这消息我很难过，
Do you have a headache?
你头痛吗？
Yes, I do.
是的。
Oh dear, you are very ill.
哦，亲爱的，你病得很严重。
Please stay home and rest.
请待在家里休息吧。
Thank you. Goodbye, Ms Li.
谢谢你。再见，李老师。
Goodbye and take care.
再见，保重身体。
2. Listen and say
听和说
I'm ill.
我生病了。
Do you have a headache?
你头痛吗？
Yes. I have a headache.
是的。我头痛。
ill 生病的