2013年江西教师招聘(国编)考试真题解析及答案-小学语文
2013年江西教师招聘考试语文真题（含答案）一、单项选择题1. 下列正确的是（）A 腔的韵母是angB 悔的韵母是ueiC 逞的韵母enD床的韵母uang【答案】选D。
【解析】腔的韵母是iang，悔的韵母在汉语拼音里缩写为ui，逞的韵母en g。
2. 下列有韵头的是（）A. ua iang uengB. ei ou ieC. ua en ingD. uei in ai【答案】选A。
【解析】只有 i u ű可以作韵头。
3. 多音字和面和泥中和念（）A he （二声）B huo（四声）Chu（二声）Dhuo(二声)【答案】选D。
【解析】“和”的读音： [hè]和谐地跟着唱：曲高～寡。
[huó]在粉状物中搅拌或揉弄使粘在一起：～面。
～泥。
[huò]粉状或粒状物搀和在一起，或加水搅拌：～药。
奶里～点儿糖。
～弄。
～稀泥。
量词，指洗衣服换水的次数或一剂药煎的次数：衣裳洗了三～水。
[hú]打麻将或斗纸牌时某一家的牌合乎规定的要求，取得胜利。
4. 下面后一音节读轻声的（）A上头B棉花C意义D虾子【答案】选B。
【解析】上头有两个读音：[shàngtou][shàngtóu] ，意义[yìyì]，虾子[xiā zǐ]。
5. 从字的结构方式看，是会意字的是（）A泰B想C闻D涉【答案】选D。
【解析】涉：会意。
从水步。
甲骨文字形。
中间是水，两边两只脚，象涉水之形。
本义：趟水过河。
泰：形声字、亦作汰。
疑泰、太、汰三形实同字。
上部三人，下部是水，在高处可避水患，本意为避水患而得平安。
想：形声字。
从心，相声。
闻：形声字。
内形外声。
从耳，门声。
本义：听到。
如闻、问。
6. 下面一组是形声字的（）A 案明楷B 休旗闷C 荆惊清D 体娘甘【答案】选C。
【解析】明：会意休：会意甘：指事体：会意7. 女，写，长的笔画各为多少（）A．4,5,4B．3,5,4C．3,6,5D．4,6,5【答案】选B。
【解析】女：撇折撇横，3画。
写：点、横钩、横、竖折折钩、横，5画。
长：撇横竖勾捺，4画。
8.下面不正确的是（）A象笔画十一，第五笔竖B匹笔画四，第二笔撇C成笔画六，第六笔点D凹笔画五，第二笔横折折【答案】选A。
【解析】象：第五笔横。
注意：匹：四画。
横、撇、竖弯、竖折。
9.轻视和蔑视的不同点是（）A词义范围B词义侧重C词义轻重D词义大小【答案】选C。
【解析】蔑视比轻视程度更重。
10.踟蹰是（）A双声音B叠韵C音译D外来【答案】选A。
【解析】声母都是ch，属于双声。
11.下面加点的读法不同的（）A小壁虎的尾巴．．不见了B白云深处有人家．．C这小东西．．．躲起来了D问题已经明白．．了【答案】选B。
【解析】“人家”不是轻声，其他都是轻声。
12．他觉得不舒服中的不舒服是（）A宾语B补语C谓语D状语【答案】选A。
【解析】主语：他，谓语：觉得，宾语：不舒服。
13先生，给现洋钱，袁世凯，不行么？白白的米换不到白白的现洋钱，好像又被他们打了一个折扣，怪不舒服。
这句话的修辞手法（）A比喻B 比拟C借代D夸张【答案】选C。
【解析】因为银元上有袁世凯的头像，所以用银元上的标志来代替银元本身。
说“袁世凯”，想到“银元”上的头像，想到银元。
属于借代中的以特点带整体。
14.六一居士是（）A欧阳修B苏轼C苏洵D王安石【答案】选A。
【解析】欧阳修：六一居士。
苏轼：东坡居士。
苏洵：号老泉。
王安石：临川先生15．无可奈何花落去，似曾相识燕归来是谁的名句（）A欧阳修B晏殊C晏几道D秦观【答案】选B。
【解析】选自晏殊《浣溪沙》。
16．南宋豪放词派主要代表人物（）A李清照B张元翰C秦观D辛弃疾【答案】选D。
【解析】李清照：婉约派，秦观：北宋人，张元翰：南宋人，词风豪迈激越，但与辛弃疾相比，不能算代表人物。
17．忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，出自于（）A欧阳修《新五代史·伶官传序》B苏洵《六国论》C曾巩《墨池记》D王安石《答司马谏议书》【答案】选A。
【解析】（北宋·欧阳修）《新五代史·伶官传序》：忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。
18．《剑南诗稿》的作者（）A辛弃疾B张孝祥C陆游D范成大【答案】选C。
【解析】《剑南诗稿》：陆游诗词全集，共八十五卷，收录诗词九千三百四四首，为纪念蜀中生活故名。
陆游一生创作诗歌很多，今存九千多首。
其中《关山月》、《书愤》、《农家叹》、《示儿》等篇均为世人传育的佳作。
19．代表中国古代长篇小说高峰的作品（）A水浒传B三国演义C西游记【答案】选D。
【解析】《红楼梦》是我国古代长篇小说的最高成就。
20、清代“桐城派”的鼻祖是（）A、方苞B、刘大魁C、汪中D、姚鼐【答案】选A。
【解析】鼻祖：即第一人。
戴名世是桐城派奠基人；方苞、刘大櫆、姚鼐被尊为“桐城三祖”，但方苞为桐城派创始人，即鼻祖。
21、《聊斋志异》是一部（）A、长篇章回小说B、拟话本C、文言短篇小说集D、白话短篇小说集【答案】选C。
【解析】《聊斋志异》属于短篇小说，代表古代闻言短篇小说最高成就。
22、清代最大的散文流派是（）A、性灵派B、桐城派C、阳羡派D、阳湖派【答案】选B。
【解析】桐城派是清代中叶最大的散文流派。
代表作家有方苞、刘大櫆、姚鼐，他们都是安徽桐城人，故称“桐城派”。
23、“落红不是无情物，化作春泥更护花”的作者是（）A、龚自珍B、辛弃疾C、陆游【答案】选A。
【解析】选自龚自珍《已亥杂诗》。
24、奠定中国讽刺小说基础的是（）A、《三国演义》B、《水浒传》C、《儒林外史》D、《聊斋志异》【答案】选C。
【解析】《儒林外史》是我国第一部讽刺长篇小说。
25、《梧桐雨》写的内容是（）A、唐明皇与杨贵妃的爱情B、昭君出塞的故事C、侯方域与李香君的爱情D、吴三桂与陈圆圆的故事【答案】选A。
【解析】白朴杂剧代表作《梧桐雨》，全名《唐明皇秋夜梧桐雨》，取材于唐人陈鸿《长恨歌传》，取自白居易《长恨歌》“秋雨梧桐叶落时”诗句。
剧写唐明皇李隆基与杨贵妃故事。
马致远《汉宫秋》写的是昭君出塞的故事。
孔尚任的《桃花扇》写的是侯方域与李香君的爱情。
吴三桂与陈圆圆是明朝的故事。
26、“教学相长”作为中国古代一个重要的教育思想命题，首先提出它的是（）A、《礼记；大学》B、《礼记；学记》C、《荀子；劝学》D、《论语；学而》【答案】选B【解析】教学相长，出自《礼记·学记》：“是故学然后知不足，教然后知困。
知不足然后能自反也，知困然后能自强也。
故曰教学相长也。
”意为教和学两方面互相影响和促进，都得到提高。
27、夏洛克形象是下列哪部剧作中的主人公（）A、《仲夏夜之梦》B、《罗密欧与朱丽叶》C、《亨利四世》D、《威尼斯商人》【答案】选D。
【解析】英国戏剧作家莎士比亚的喜剧《威尼斯商人》中的主要人物之一，世界文学作品中四大吝啬鬼之一，他吝啬到了极点。
高利贷者、犹太富商，为人刻毒、贪婪。
但从另一方面来讲，由于夏洛克是犹太人而受到了社会与其他人很多不公的对待，从而使他形成了这种性格。
28、在《吝啬鬼》中，莫里哀塑造了一个典型的吝啬鬼形象是（）A、答丢夫B、阿巴贡C、泼留希金D、葛朗台【答案】选B。
【解析】答丢夫出自莫里哀《伪君子》，泼留希金出自果戈里《死魂灵》，葛朗台出自巴尔扎克《欧也妮·葛朗台》。
29、下列卢梭作品中属于教育小说的是（）A、《忏悔录》B、《新爱洛伊丝》C、《爱弥儿》D、《老实人》【答案】选C【解析】《爱弥儿》：卢梭描写爱弥儿和他的家庭教师的故事，以说明如何教育出一个理想的公民。
爱弥儿不是一本详细的育儿指南，不过在其中的确有一些教育子女特别的忠告。
这是西方第一个完整的教育哲学、第一部教育小说。
《忏悔录》讲述的是平民精神。
《新爱洛伊丝》是卢梭的爱情小说，《老实人》是伏尔泰的代表作。
30、《茶花女》的作者是（）A、梅里美B、斯丹达尔C、小仲马D、福楼拜【答案】选C。
【解析】《茶花女》是法国亚历山大·小仲马的代表作。
31、被高尔基称为世界民间文学创作中“最壮丽的一座纪念碑”的作品是（）A、《古兰经》B、《一千零一夜》C、《蔷薇园》D、《列那狐传奇》【答案】选B。
【解析】高尔基：在民间文学的宏伟巨著中，《一千零一夜》是最壮丽的一座纪念碑。
这些故事极其完美地表现了劳动人民的意愿--陶醉于"美妙诱人的虚构"，流畅自如的语句，表现了东方民族——阿拉伯人、波斯人、印度人——美丽幻想所具有的力量。
32、亚洲第一个获得诺贝尔文学奖的作家是（）A、泰戈尔B、川端康成C、夏目簌石D、索因卡【答案】选A。
【解析】泰戈尔，1913年他成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。
川端康成，1968年获诺贝尔文学奖。
沃莱·索因卡：尼日利亚剧作家、诗人、小说家、评论家。
1986年获诺贝尔文学奖，成为第一位获此殊荣的非洲作家。
夏目漱石没有获得诺贝尔文学奖。
33、下列句子中没有使用比喻修辞手法的一项是（）A、鲁迅在一篇文章里，主张打落水狗。
他说，如果不打落水狗，它一旦跳起来，就要咬你，最低限度也要溅你一身的污泥。
B、眼睛也像父亲一样，周围都肿得通红。
这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。
C、只要想想，天地是厂房，深谷是车间，幕天席地，群山环拱，世界上哪个地方哪个纺织场有这样的规模呢？D、人需要真理，就像庄稼需要阳光和雨露才能生长、开花、结果一样。
【答案】选B。
【解析】B没有出现喻体。
A把敌人比喻为落水狗，C把天地深谷比喻为厂房车间，D把人需要真理，比喻为庄稼需要阳光和雨露才能生长、开花、结果。
34、下列各句中没有语病的一项是（）A、“魏晋风骨”这个词对于我们很陌生，读读鲁迅先生的《魏晋风度及文章与药及酒之关系》，会有很大的收获。
B、据世界野生动物保护协会的最新统计结果显示，目前全世界的动物园的总数至少有900家以上。
C、面对激烈的竞争，我们所缺乏的，一是面对困难的勇气不足，二是在复杂的形势下采取的策略不当。
D、健康休闲是一种以恢复身心健康状态、丰富生活、完善自我为目的的闲暇活动。
【答案】选D。
【解析】A主客颠倒。
应改为：我们对“魏晋风骨”这个词很陌生。
B“至少”和“以上”重复。
C否定词使用不当，“不足”“不当”应去掉。
35、下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）A、在这个喧嚣浮躁的世界上，芸芸众生都在为生活忙碌奔波，很少有人能“停下脚步来等待自己的灵魂”。
B、不一会儿，妈妈就把脏乱不堪的房间收拾得干净整齐，简直是妙手回春。
C、做学问一定要有严谨求实的科学态度，即对每个问题都追根究底，吹毛求疵。
D、上下班高峰时，拥挤的车俩常把道路堵得严严实实的，场面令人叹为观止。
【答案】选A。
【解析】妙手回春只能说医术，吹毛求疵是贬义词，叹为观止是褒义词。
2013年下半年国家教师资格考试《教育教学知识与能力_小学》真题试卷含参考答案.docx
2013 年下半年国家教师资格考试《教育教学知识与能力·小学》真题试卷一、单项选择题（每小题列出的四个备选项中只有一个选项符合题意，请选出并将其代码填在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
本大题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分）1.基础教育课程改革所倡导的研究性学习、合作学习等教学方式，其主要理论依据是（）A. 结构主义学习理论B. 建构主义理论C. 行为主义理论D. 联结主义学习理论2.中国最早的学校教育形态出现在（）A. 西周B. 春秋战国C. 夏朝D. 殷商3.“课程不应指向活动，而应直接关注制定一套有结构、有序列的学习目标，所有教学活动都是为达到这些目标而服务的。
”这种观点意味着课程即（）（常考）A. 教学科目B. 社会改造C. 经验获得D. 预期学习效果4.小学教师引导学生按偏旁部首归类识字，他所运用的教学策略是（）（易错易混）A. 精细加工策略B. 资源管理策略C. 组织策略D. 复述策略5.被毛泽东称为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是（）A. 杨贤江B. 徐特立C. 蔡元培D. 陶行知6.小学三（ 1）班班主任李老师用了一支比较别致的笔，不久全班多数同学也用上了和李老师一样的笔。
这说明小学生具有（）A. 依赖性B. 向师性C. 接受性D. 可塑性7.皮亚杰认为，个体适应环境的方式是（）A. 尝试与顿悟B. 同化与顺应C. 平衡与守恒D. 刺激与反应8.发挥教育合力的作用必须注意三种教育形态的有机结合，这三种教育形态是（）①家庭教育②学校教育③社会教育④自我教育A. ①②④B. ①③④C. ①②③D. ②③④9.目前我国小学普遍采用的主要教学组织形式是（）A. 班级教学B. 分组教学C. 复式教学D. 个别教学10.“是故学然后知不足，教然后知困。
知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
故曰教学相长也。
”这句话出自（）A. 《大学》B. 《论语》C.《学记》D.《孟子》11.将教学目标分成认知、情感和动作技能三大领域的教育心理学家是（）（常考）A. 布卢姆B. 奥苏伯尔C. 杜威D. 布鲁纳12.在课堂教学中，教师就新内容编制了一些练习题让学生做，以判断学生的掌握程度。
2013语文招教真题12含答案
时量：120分钟满分：100分注意事项：1．答题前，请按要求在答题卡上填写好自己的姓名、所在单位和准考证号。
2．答题时，切记答案要填在答题卡上，答在试题卷上的答案无效。
3．考试结束后，请将试题卷和答题卡都交给监考老师。
第Ⅰ卷：选择题（50分）一、公共知识（20分，每小题2分。
每小题只有一个最符合题意的答案。
每小题有一个最符合题意的答案，请在答题卡上用2B铅笔将答案填涂，多答、答错或不答计0分。
）1．新一轮基础教育课程改革的理论基础包括A．人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论B．人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论C．人的全面发展理论、合作学习理论、建构主义理论D．人本主义理论、合作学习理论、素质教育理论2．日常教学活动中，教师应该引导学生做到“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”，这种现象在教育心理学上称为A．迁移B．同化C．顺应D．模仿3．在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。
这说明教学中应该重视A．传授学生知识B．发展学生能力C．培养学生个性D．养成学生品德4．小学生在识字的初级阶段，容易把一些笔画相近或相似的字读错，如把“入口”读成“八口”，这说明小学生A．感知能力不成熟B．注意能力不健全C．记忆能力不深刻D．思维能力有欠缺5．根据学生的身心发展特点，小学、初中、高中不同学段的德育工作有相应的侧重点，其中，小学阶段的德育重点主要是A．基本道德知识的理解与掌握B．日常行为习惯的养成与实践C．道德理想信念的培养与指导D．人生观价值观的选择与确立6．进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩，今年已满六岁，由于没有准生证，他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子入学。
学校和教育局的行为违背了A．《中华人民共和国教师法》B．《中华人民共和国义务教育法》C．《中华人民共和国劳动法》D．《中华人民共和国计划生育法》7．小敏是班上的学习委员，学习一直非常努力，成绩名列前茅。
2013年全国中小学教师招聘考试试题及答案课件精品文档
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5．C【解析】在学校教育体系中 处于核心地位的是教学工作，管理工
作也很重要。
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6．D【解析】班级文化是集体问 题，教师和个别学生的亲密关系不包
含在内。
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7．B【解析】做好班主任工作的 前提和基础是全面了解学生，是由班
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8．班会的特点有( )。
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A．集体性B．科学性 C．自主性 采集者退散 D．针对性
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9．规章制度是学生在学习、生活、工 作中必须遵守的行为准则，它的作用
有( )。
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A．规范B．管理C．控制 D．教育
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3．班级管理的几种模式包括( )。
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A．常规管理 B．平行管理 C． 民主管理D．集体管理 E．目标管理
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4．班级管理的原则主要有( )。
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A．科学性原则 B ．民主性原则 C． 自觉性原则 D．整体性原则 采集者退
散
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1．班级是学生实现个体社会化的基本 单位，它具有满足学生的要求、 ______、校正学生的行为等功能。
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2．根据班级教育活动的时间分布主要 有______教育活动与______教育活动
【VIP专享】2013江西教师资格证考试真题及答案-小学教育学(单选题)
2013江西教师资格证考试真题及答案-小学教育学（单选题）
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1.提出“师者，人之模范”的教育家是( )。 A.孟子 B.苟子 C.杨雄 D.老子 2.下列教育形式中属于狭义教育的是( )。 A.家庭教育 B.学校教育 C.社会教育 D.自我教育 3.在教育过程中，许多学校要求教师注意自己的仪表、形象对学生的影响，这属于( )。
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6.培养学生观察、思考、对比及分析综合的能力。过程与方法1.通过观察蚯蚓教的学实难验点，线培形养动观物察和能环力节和动实物验的能主力要；特2征.通。过教对学观方察法到与的教现学象手分段析观与察讨法论、，实对验线法形、动分物组和讨环论节法动教特学征准的备概多括媒，体继课续件培、养活分蚯析蚓、、归硬纳纸、板综、合平的面思玻维璃能、力镊。子情、感烧态杯度、价水值教观1和.通过学理解的蛔1虫.过观适1、察于程3观阅 六蛔寄.内列察读 、虫生出蚯材 让标容生3根常蚓料 学本教活.了 据见身： 生，师的2、解 问的体巩鸟 总看活形作 用蛔 题线的固类 结雌动态业 手虫 自形练与 本雄学、三： 摸对 学动状习人 节蛔生结4、、收 一人 后物和同类 课虫活构请一蚯集 摸体 回并颜步关 重的动、学、蚓鸟 蚯的 答归色学系 点形教生生让在类 蚓危 问纳。习从 并状学理列学平的害 题线蚯四线人 归、意特出四生面体以形蚓、形类 纳大图点常、五观玻存 表及动的鸟请动文 本小引以见引、察璃现 ，预物身类 3学物明 节有言及的、导巩蚯上状 是防的体之生和历 课什根蚯环怎学固蚓和， 干感主是所列环史 学么据蚓节二样生练引牛鸟 燥染要否以举节揭 到不上适动、区回习导皮类 还的特分分蚯动晓 的同节于物让分答。学纸减 是方征节布蚓物起 一，课穴并学蚯课生上少 湿法。?广的教， 些体所居归在生蚓前回运的 润；4泛益学鸟色生纳.靠物完的问答动原 的4蛔，处目类 习和活环.近在成前题蚯的因 ？了虫以。标就 生体的节身其实端并蚓快及 触解寄上知同 物表内特动体结验和总利的慢我 摸蚯生适识人 学有容点物前构并后结用生一国 蚯蚓在于与类 的什，的端中思端线问活样的 蚓人飞技有 基么引进主的的考?形题环吗十 体生行能着 本特出要几变以动，境？大 节活的1密 方征本“特节化下物.让并为珍 近习会形理切 法。课生征有以问的小学引什稀 腹性态解的 。2课物。什游题主.结生出么鸟 面和起结蛔关观题体么戏：要利明蚯？类 处适哪构虫系察：的特的特用确蚓等 ，于些特适。蛔章形殊形征板，这资 是穴疾点于可虫我态结式。书生种料 光居病是寄的们结构，五小物典， 滑生？重生鸟内学构，学、结的型以 还活5要生类部习与.其习巩鸟结的爱 是如原活生结了功颜消固类构线鸟 粗形何因的存构腔能色化练适特形护 糙态预之结的，肠相是系习于点动鸟 ？、防一构现你动适否统。飞都物为结蛔。和状认物应与的行是。主构虫课生却为和”其结的与题、病本理不蛔扁的他构特环以生？8特乐虫形观部特8征境小理三页点观的动位点梳相组等、这；，哪物教相，理适为方引些2鸟，育同师.知应单面导鸟掌类结了；？生识的位学你握日构解2互.。办特生认线益特了通动手征观识形减点它过，抄；察吗动少是们理生报5蛔？物，与的解.参一了虫它和有寄主蛔与份解结们环些生要虫其。蚯构都节已生特对中爱蚓。会动经活征人培鸟与飞物灭相。类养护人吗的绝适这造兴鸟类？主或应节成趣的为要濒的课情关什特临？就危感系么征灭来害教；？；绝学，育，习使。我比学们它生可们理以更解做高养些等成什的良么两好。类卫动生物习。惯根的据重学要生意回义答；的3.情通况过，了给解出蚯课蚓课与题人。类回的答关：系线，形进动行物生和命环科节学动价环值节观动的物教一育、。根教据学蛔重虫点病1.引蛔出虫蛔适虫于这寄种生典生型活的线结形构动和物生。理二特、点设；置2.问蚯题蚓让的学��
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一、单选题（每小题 1 分 共 60 分） 1、1879 年，（ A ）在德国莱比锡大学建立心理实验室，标志着心理学成为一门独立的科学。 A. 冯特 B. 桑代克 C. 华生 D. 特曼 2、世界上第一位太空老师是（ D ） A. 克丽斯塔•麦考利夫 B. 王亚平 C. 阿尔文•德鲁 D. 芭芭拉•摩根 3、日常教学活动中，教师应该引导学生做到“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”，这种现象在教育心理学上称为（ A） A. 迁移 B. 同化 C. 顺应 D. 模仿 4、专心作答试题时，参与的高级中枢主要有(D) ①下丘脑 ②大脑皮层 H 区（听觉性语言中枢） ③大脑皮层 S 区（运动性语言中枢） ④电脑皮层 V 区（视觉性语言中枢） ⑤大脑皮层 W 区（书写性语言中枢） A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ④⑤ 5、在对事物的知觉中，需要有以往经验、知识为基础的理解，以便对知觉的对象做出最佳解释，说明知觉的这一特性叫（ A ） A. 知觉的理解性 B. 知觉的选择 C. 知觉的恒常性 D. 知觉的整体性 6、（ A ）是人们对他人的认知判断，首先是主要根据个人好恶得出一个判断，然后再从这个判断推论出认识对象其他品质的现象。 A. 晕轮效应 B. 近因效应 C. 社会刻板效应 D. 首因效应 7、在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，而是要做到“授人以渔”，这说明教学中应该重视（ B） A. 传授学生知识 B. 发展学生能力 C. 培养学生个性 D. 养成学生品德 8、（ A ）也称储存。指已编码的信息，必须在头脑中得到保存，在一定时间后，才能被提取。 A. 保持 B. 编码 C. 提取 D. 记忆 9、（ D ）是对字词、概念、规律和公式等各种概括化知识的记忆，它与一般的特定事件没什么联系。 A. 陈述性知识 B. 程序性记忆 C. 情景性记忆 D. 语意记忆 A. 前后一致 B. 先快后慢 C. 先慢后快 D. 高原现象
2013年江西省教师招聘考试真题答案及解析（精选五篇）
2013年江西省教师招聘考试真题答案及解析（精选五篇）第一篇：2013年江西省教师招聘考试真题答案及解析2013年江西省教师招考教育综合真题答案2013年江西省教师招聘考试真题答案及解析第一部分客观题1.1879年，（A）在德国莱比大学建立心理实验室，标志着心理学成为一门独立的学科。
A冯特B桑代克C华生D特曼2.世界上第一为太空老师(D)A克丽斯塔.麦考列夫B王亚平C阿尔文德鲁D芭芭拉摩根3.举一反三，闻一知十这种现象在教育心理学上称为(A)A迁移B 同化C顺应D模仿4.专心答试题，参与的高级中枢主要有(D)1.下丘脑2、大脑皮层H区(听觉性语言中枢)3、大脑皮层S区(运动性)4、V区(视觉性)5、W区(书写性)A、1 3 B、2 3 C、2 4 D、4 55、在对事物的知觉中有以往经验，只是为基础的理解，以便对知觉的对象作出说明，这一特陛性叫(B)A.知觉的选择性B、知觉的理解性C、知觉的恒常性D、知觉的整体性6.人们对他人的认知判断，首先根据个人好恶得出，一个判断然后再从这个判断推论出认识对象其他品质的现象（A）A晕轮效应 B.近因效应 C.社会刻板D.首因效应7.教学活动中，老师不能满足授人以鱼而要授人以渔，这说明教学应重视(A)传授知识A传授学生知识 B发展学生能力，C培养学生个性，D、养成学生品德8、(A)也称储存，指已经编码的信息必须在头脑中保存，一定时间后才被提取。
A保持B编码C提取D记忆9、(D)是对字词，规律公式各种概念的记忆，它与一般的特定事件无关系，·A陈述性记忆 B程序性记忆 C.清境性记忆 D语义性记忆10、艾宾浩斯的遗忘的进程是〔 B 〕A前后一致 B先快后慢 C先慢后快 D高原反应 11.(B)在没有经验条件下。
A.接受学习 B发现学习B.意义学习C.机械学习12、儿童在识字的初级阶段，容易把一些笔画相近或相似的读错，如把“入口”入口读成“八口”说明儿童(A)A感知能力不成熟B注意力不健全 C记忆力不深刻 D思维能力有欠缺。
2013年江西教师招聘(国编)考试真题解析及答案-小学语文
2013年江西教师招聘考试语文真题（含答案）一、单项选择题1. 下列正确的是（）A 腔的韵母是angB 悔的韵母是ueiC 逞的韵母enD床的韵母uang【答案】选D。
【解析】腔的韵母是iang，悔的韵母在汉语拼音里缩写为ui，逞的韵母en g。
2. 下列有韵头的是（）A. ua iang uengB. ei ou ieC. ua en ingD. uei in ai【答案】选A。
【解析】只有 i u ű可以作韵头。
3. 多音字和面和泥中和念（）A he （二声）B huo（四声）Chu（二声）Dhuo(二声)【答案】选D。
【解析】“和”的读音： [hè]和谐地跟着唱：曲高～寡。
[huó]在粉状物中搅拌或揉弄使粘在一起：～面。
～泥。
[huò]粉状或粒状物搀和在一起，或加水搅拌：～药。
奶里～点儿糖。
～弄。
～稀泥。
量词，指洗衣服换水的次数或一剂药煎的次数：衣裳洗了三～水。
[hú]打麻将或斗纸牌时某一家的牌合乎规定的要求，取得胜利。
4. 下面后一音节读轻声的（）A上头B棉花C意义D虾子【答案】选B。
【解析】上头有两个读音：[shàngtou][shàngtóu] ，意义[yìyì]，虾子[xiā zǐ]。
5. 从字的结构方式看，是会意字的是（）A泰B想C闻D涉【答案】选D。
【解析】涉：会意。
从水步。
甲骨文字形。
中间是水，两边两只脚，象涉水之形。
本义：趟水过河。
泰：形声字、亦作汰。
疑泰、太、汰三形实同字。
上部三人，下部是水，在高处可避水患，本意为避水患而得平安。
想：形声字。
从心，相声。
闻：形声字。
内形外声。
从耳，门声。
本义：听到。
如闻、问。
6. 下面一组是形声字的（）A 案明楷B 休旗闷C 荆惊清D 体娘甘【答案】选C。
【解析】明：会意休：会意甘：指事体：会意7. 女，写，长的笔画各为多少（）A．4,5,4B．3,5,4C．3,6,5D．4,6,5【答案】选B。
2013年江西省统一中小学语文教师考试笔试卷
2013年江西省统一中小学语文教师考试笔试卷一、基础知识1 看拼音，写汉字líng chãn jiājiāhùhùsǐjìshâqūqiān rùxún shēng zhàlán dîng yuán lián xiǎng2 组词凌（）迁（）循（）栏（）棱（）纤（）盾（）拦（）3 给加粗的多音字注音冲锋( ）时间( ）分别( ）佛像( ）冲床( ) 间隔( ) 分外( ）仿佛( ）4 在括号里填写符合下列各句意思的词天快亮的时候。
（）非常寂静，没有一点声音。
（）【例】深夜，古镇一片死寂。
对某件事情不理解，想不通。
（）变得平静或停止。
（）【例】这场暴乱总算平息了。
5、近义词。
死寂( ) 热心( ) 纳闷( ) 仿佛( )6、扩词。
迁( )循( )凌( )7、填写合适的关联词。
（1）他( )我爸爸，( )我老师。
（2）面对困难，( )被它吓倒，( )勇敢战胜它。
（3）( )我使出了全身的力气，( )没能搬动讲台。
（4）.她们俩是形影不离的好朋友，( )我到你家，( )你来我家。
（5）他( )微笑着向我点头示意，( )指着身边的一把椅子让我坐下。
8、“我”为什么会发出“唉，本该是我们的星期四，现在整个儿成了邻家的星期四。
”的感叹？9 【资料】国外垃圾回收在美国有专门的垃圾回收及回收利用指导准则。
它规定，每周回收垃圾一次。
为了确保回收，请于回收垃圾当曰早晨6时前将垃圾筒移至路边。
法规还要求，家庭垃圾必须放置在不透水、防虫、有密封盖的垃圾筒内。
也可在密封塑料袋内装入生活垃圾放在路边等待回收，但摆放时间不得超过12小对。
有一些垃圾无法通过正常渠道回收，但其可以通过与两个专门垃圾场联系回收。
不能通过正常渠道回收的垃圾包括：大量动物排泄物；墙面板、屋顶砖、，地面砖、沙、石、砖头、水泥等建筑垃圾。
江西省教师公开招聘考试教育理论综合(小学部分)真题2013年
江西省教师公开招聘考试教育理论综合(小学部分)真题2013年(总分：100.00，做题时间：90分钟)一、客观题(总题数：0，分数：0.00)二、选择题(在每小题的备选答案中只有一个正确选项。
)(总题数：60，分数：60.00)1.1879年，______在德国莱比锡大学建立心理实验室，标志着心理学成为一门独立的学科。
A．冯特 B．桑代克 C．华生 D．特曼（分数：1.00）A. √B.C.D.解析：[解析] 1879年W.冯特在德国莱比锡大学建立第一个研究心理学的实验室，因此他被称为实验心理学的创始人。
2.世界上第一位太空老师是______。
A．克丽斯塔·麦考利夫 B．王亚平C．阿尔文德鲁 D．芭芭拉摩根（分数：1.00）A. √B.C.D.解析：[解析] 世界上第一位“太空教师”是美国的克里斯塔·麦考利夫。
1986年，她和6名同伴在“挑战者”号航天飞机事故中牺牲。
3.举一反三、闻一知十这种现象在教育心理学上称为______。
A．迁移 B．同化 C．顺应 D．模仿（分数：1.00）A. √B.C.D.解析：[解析] 迁移是一种学习对另一种学习的影响，即在一种情境中知识、技能、态度的获得对另一种情境中知识、技能、态度的获得的影响。
“举一反三”“触类旁通”都是指的迁移。
4.专心答试题，参与的高级中枢主要有______。
①下丘脑②大脑皮层H区(听觉性语言中枢)③大脑皮层S区(运动性) ④大脑皮层V区(视觉性)⑤大脑皮层W区(书写性)A．①③ B．②③ C．②④ D．④⑤（分数：1.00）A.B.C.D. √解析：[解析] 大脑皮层V区是视觉性语言中枢，W区是书写性语言中枢，答题时需要看懂题目，然后用书写的方式表达出来，所以有V区和W区参与。
大脑皮层H区(听觉性语言中枢)，S区(运动性语言中枢)不参与此过程。
5.在对事物的知觉中有以往经验，只是为基础的理解，以便对知觉的对象作出说明，这一特性叫______。
2013江西中小学教师招聘考试教育综合知识真题答案
2013江西中小学教师招聘考试教育综合知识真题答案一、单选题（每小题1分共60分）1、1879年，（ A ）在德国莱比锡大学建立心理实验室，标志着心理学成为一门独立的科学。
A. 冯特B. 桑代克C. 华生D. 特曼2、世界上第一位太空老师是（ D ）A. 克丽斯塔•麦考利夫B. 王亚平C. 阿尔文•德鲁D. 芭芭拉•摩根3、日常教学活动中，教师应该引导学生做到“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”，这种现象在教育心理学上称为（ A）A. 迁移B. 同化C. 顺应D. 模仿4、专心作答试题时，参与的高级中枢主要有(D)①下丘脑②大脑皮层H区（听觉性语言中枢）③大脑皮层S区（运动性语言中枢）④电脑皮层V区（视觉性语言中枢）⑤大脑皮层W区（书写性语言中枢）A. ①③B. ②③C. ②④D. ④⑤5、在对事物的知觉中，需要有以往经验、知识为基础的理解，以便对知觉的对象做出最佳解释，说明知觉的这一特性叫（ A ）A. 知觉的理解性B. 知觉的选择C. 知觉的恒常性D. 知觉的整体性6、（ A ）是人们对他人的认知判断，首先是主要根据个人好恶得出一个判断，然后再从这个判断推论出认识对象其他品质的现象。
A. 晕轮效应B. 近因效应C. 社会刻板效应D. 首因效应7、在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，而是要做到“授人以渔”，这说明教学中应该重视（ B）A. 传授学生知识B. 发展学生能力C. 培养学生个性D. 养成学生品德8、（ A ）也称储存。
指已编码的信息，必须在头脑中得到保存，在一定时间后，才能被提取。
A. 保持B. 编码C. 提取D. 记忆9、（ D ）是对字词、概念、规律和公式等各种概括化知识的记忆，它与一般的特定事件没什么联系。
A. 陈述性知识B. 程序性记忆C. 情景性记忆D. 语意记忆A. 前后一致B. 先快后慢C. 先慢后快D. 高原现象11、（ B ）是在缺乏经验传授的条件下，个体自己去独立发现、创造经验的过程。