乒乓球特色学校方案

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

学校特色项目创建实施方案

一、指导思想

尊重教育规律,依托学校自身的教育优势,培育学校文化,凸现学校特色,努力把操场小学办成在莱城区享有较高知名度,有一定影响的人民满意的学校。

二、意义、

乒乓球是小学生十分喜欢的一种体育活动,由于设备简单,不需要很大的场地,容易开展,因而在我校推广性很强。我校教职员工中有不少人都喜欢乒乓球运动,当中也不乏水平较高者,并取得了较好的成绩,同时,乒乓球作为我校的校本课程。经过对学生的意向调查,我校大部分学生都很喜欢乒乓球运动,这也为乒乓球运动在我校的普及奠定了基础。目前,学生自备球和球拍。

由于参加乒乓球运动的学生多了,我校原来的1张水泥乒乓球台已经不够用,学校又投入不少资金,增添设施设备,新建3个球台。为创建乒乓球特色项目学校提供了可靠的物质保障,学校的乒乓球运动逐渐出现了良好的发展态势。

在结合我们的实际情况与教学设施条件的基础上,学校提出以“乒乓球”作为学校特色项目。我们提出了以“健康第一”为指导思想,以培养学生的创新意识和探究实践能力为核心,通过乒乓球运动开展各种活动,一方面使学生掌握一些打乒乓球的方法,并了解乒乓球的知识、对身体的作用、以及注意事项,对于学生发展灵敏度、协调性、速度、耐力等方面都有促进作用。另一方面通过积极开展以“乒乓球”作为学校特色项目,来推动和普及学校课外活动,进一步培养学生对体育的兴趣,养成终身体育锻炼习惯。同时,乒乓球活动的开展也有利于师生之间的交流,让师生在体育活动中加深彼此的了解,很好地落实和践行了我校的“为学生的一生奠基”的办学理念。

总而言之,以“乒乓球”作为学校特色项目,不仅能培养师生强健的体魄、勇敢顽强的意志,更重要的是培养他们互帮互助、互敬互爱,协同配合、和睦感受合作的乐趣。

二、创建目标

具体目标是:

1、成立学校乒乓球代表队,制定训练计划,坚持常年训练。

2、每学期至少组织举行一次全校性的乒乓球运动会,上学期在四月份,下学期在十月份。

3、五月组织学校师生代表队参加市乒乓球赛。

4、形成以校本课程支撑,以阳光体育运动为载体,以兴趣组为提升成效明显的,“点”上有成效,“面”上铺开的学校特色。

5、以乒乓球活动为龙头,带动学校其他活动,规范学校常规管理。

6、“乒乓球”成为操场小学的指标特征。

四、主要对策措施

1、成立创特色学校领导小组,给活动以强有力的保障。

操场小学教学管理特色项目建设创建活动领导小组:

组长:赵卫(负责创建全面工作)

成员:各班主任

我们一定做到分工明确,相互协作,确保创特色学校工作成功。

2、在全校加大宣传力度,宣传我国乒乓健儿和学校历届乒乓队所取得的成绩,定时组织学生观看乒乓世界的精彩片段,号召大家向他们学习。让每个学生较多地了解乒乓球活动的历史及我国乒乓球的光辉历史,激发学生的爱国热情,民族情感。

3、开发“乒乓球”为特色的校本课程。设各个班级校本课程为乒乓球课。

上乒乓球课时,由老师按照各年级年龄、生理特点,有计划、有步骤的进行教4、对教师进行乒乓球知识培训,把乒乓球运动和阳光体育活动结合起来,

并纳入落实到课程计划(学校课程)之中,做到这项运动在学生和教师中间普及化。为了保证教师和教练有时间对学生进行指导,组织学校的体育老师和乒乓教练观看关于发球、搓球、削球、攻球等各种技术的有关碟片,加强对乒乓球课的研究,提高教学质量,学校还不定时的进行一些观摩研讨活动,通过教学交流和研讨,扬长避短,博采众长,让教师在实践中共同发展前进。

5、组建学校“乒乓球”兴趣组,在兴趣组中提升竞技水平,参与各级竞赛活动,每学期至少组织举行一次全校性的乒乓球运动会,上学期在四月份,下学期在十月份;五月组织学校师生代表队参加全市乒乓球赛;通过比赛活动、板报宣传,兴趣组活动,增强学生的运动兴趣。每班每周开展以“乒乓球”为项目的推动学生休闲体育锻炼活动,强身健体,凝聚团队精神,形成点、面结合的特色发展氛围,以形成学校鲜明的特色。要求各班每期板报设置好乒乓球知识小栏目,举行乒乓球知识竞赛、班级乒乓球知识手抄报比赛,从而培养学生对乒乓球的兴趣爱好。把乒乓球运动的精神炼成“善思、苦练、团结、拼搏”八个字。在宣传的基础上,要求教练和教师们在指导学生打球的过程中不断培养学生“不怕困难、顽强拼搏”的良好意志品质。

五、创建成果

1、申报以乒乓球特色项目发展的课题,进一步发展它的内涵:增强体质,疑聚团队精神,解决问题策略。

2、争取取得好成绩。

3、学生个人体育专长得到进一步发展,对体育产生浓厚兴趣,教师、学生能够积极参与体育运动。

4、举办乒乓球特色现场展示会。C采用约当产量比例法,分配原材料费用与分配加工费用所用的完工率都是一致的。X

C采用直接分配法分配辅助生产费用时,应考虑各辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况。错

C产品的实际生产成本包括废品损失和停工损失。√

C成本报表是对外报告的会计报表。×

C成本分析的首要程序是发现问题、分析原因。×

C成本会计的对象是指成本核算。×

C成本计算的辅助方法一般应与基本方法结合使用而不单独使用。√

C成本计算方法中的最基本的方法是分步法。X

D当车间生产多种产品时,“废品损失”、“停工损失”的借方余额,月末均直接记入该产品的产品成本

中。×

D定额法是为了简化成本计算而采用的一种成本计算方法。×

F“废品损失”账户月末没有余额。√

F废品损失是指在生产过程中发现和入库后发现的不可修复废品的生产成本和可修复废品的修复费用。XF分步法的一个重要特点是各步骤之间要进行成本结转。(√)

G各月末在产品数量变化不大的产品,可不计算月末在产品成本。错

G工资费用就是成本项目。(×)

G归集在基本生产车间的制造费用最后均应分配计入产品成本中。对

J计算计时工资费用,应以考勤记录中的工作时间记录为依据。(√)

J简化的分批法就是不计算在产品成本的分批法。(×)

J简化分批法是不分批计算在产品成本的方法。对

J加班加点工资既可能是直接计人费用,又可能是间接计人费用。√

J接生产工艺过程的特点,工业企业的生产可分为大量生产、成批生产和单件生产三种,X

K可修复废品是指技术上可以修复使用的废品。错

相关文档
最新文档