五年级应用题(带答案的)
1）甲，乙两人平均年龄18岁，乙，丙两人平均年龄20岁，甲，丙两人平均年龄16岁。甲，乙，丙三人各是多少岁？
2）甲，乙两人合作，3小时共生产零件165个，如果分别工作8小时，那么甲比乙多生产零件40个。求甲，乙两人每小时个做零件多少个？
3）甲，乙两个原来仓库共有粮食350吨，如果从甲仓运出91吨，乙仓运进80吨，那么乙仓的存量比甲仓的一半多6吨。原来甲，乙两仓各有多少吨？
4）客车和货车分别从甲，乙两站同时相向而行，客车行完全程要3小时，货车每小时行60千米，行了72千米与客车相遇。甲，乙两站相距多少千米？
5）某班召开家长会，给每个家长准备一个茶杯，结果少了5只，后来又借来杯子只数的一半这时却多出13只茶杯问这次到会的家长有多少？
6）机床厂原来知道机床每台用钢材1.02吨，改进设计后，每台比原来节约0.12吨，原来制造300台所用的钢材，现在可以多制造机床多少台？
7）小明买了6支铅笔和4本练习本，每本练习本0.68元，每支铅笔0.24元。小明付出5元钱，应找回多少元？
8）甲、乙两列火车同时从两地相对开出，甲火车每小时行使80千米，乙火车每小时行使70千米，开出12小时后两车还相距110千米，两地相距有多少千米？
9）光明造纸厂生产一批新闻纸，原计划28天完成，每天需生产12.5吨。现提前3天完成，实际每天比原计划多生产多少吨？
10）李师傅生产一批零件，前3天生产零件126件，照这样计算，再生产12天完成生产任务。这批零件共有多少件？
11）化肥厂计划用30天生产化肥84吨，实际每天比计划多生产0.2吨，实际比计划提前几天完成任务？
12）加工一批服装，每天加工300套，16天可以完成，
（1）如果每天加工400套，提前几天完成？
（2）如果每天多加工20套，几天可以完成？
（3）如果要提前5天完成，每天要加工多少套？
13）某汽车厂计划全年生产汽车16800台，结果提前2个月就完成了全年的生产任务。照这样的速度，全年可生产汽车多少台？
14 ）新丰农机厂一个车间加工2480个零件。原来每天加工100个，工作20天后，改为每天加工120个。这样再加工几天就可以完成任务？
15）一个服装厂原来做一种儿童服装，每套用布2.2米。现在改进了裁剪方法，每套节省布0.2米。原来做600套这种服装所用的布，现在可以做多少套？
16 ）有一个正方体，长70厘米，宽50厘米，高45厘米。如果要切成一些同样大小的正方体，这些小正方体的体积最大是多少立方厘米？
17）一根绳子，剪下他的1/4，正好是14.4米，求绳长？
18）学校开展植树活动。6年级植树39棵，5年级植树棵数是6年级的
12/13，4年级植树棵数是5年级的5/64年级植树多少棵？
19）一批煤运走了他的1/5正好是1/6吨，求这批煤的总量。
20）某银行原计划20天发行5000万元国库券，结果前6天完成了计划的
2/5，照这样计算，可提前几天完成任务？
21）1根绳子减去1/5，又接上5米，比原来短了3/20，绳子现在长几米？
23）甲、乙两地相距465千米，一辆汽车从甲地开往乙地，以每小时60千米的速度行驶一段后，每小时加速15千米，共用了7小时到达乙地。每小时60千米的速度行驶了几小时？
24）笼中装有鸡和兔若干只，共100只脚，若将鸡换成兔，兔换成鸡，则共92只脚。笼中原有兔、鸡各多少只？
25）蜘蛛有8条腿，蜻蜓有6条腿和2对翅膀。蝉有6条腿和1对翅膀。现在这三种小虫共18只，有118条腿和20对翅膀，每种小虫各几只？
26）学雷锋活动中，同学们共做好事240件，大同学每人做好事8件，小同学每人做好事3件，他们平均每人做好事6件。参加这次活动的小同学有多少人？
27）某班42个同学参加植树，男生平均每人种3棵，女生平均每人种2棵，已知男生比女生多种56棵，男、女生各有多少人？
28）营业员把一张5元的人民币和一张5角的人民币换成了28张票面为1元和1角的人民币，求换来的这两种人民币各多少张？
29）有一元，二元，五元的人民币共50张，总面值为116元，已知一元的比二元的多2张，问三种面值的人民币各多少张？
30）有3元，5元和7元的电影票400张，一共价值1920元，其中7元和5元的张数相等，三种价格的电影票各多少张？
31）用大、小两种汽车运货，每辆大汽车装18箱，每辆小汽车装12箱，现在有18车货，价值3024元，若每箱便宜2元，则这批货价值2520元，问：大、
小汽车各有多少辆？
32）一辆卡车运矿石，晴天每天可运20次，雨天每天可运12次，它一共运了112次，平均每天运14次，这几天中有几天是雨天？
33）运来一批西瓜，准备分两类卖，大的每千克0.4元，小的每千克0.3元，这样卖这批西瓜共值290元，如果每千克西瓜降价0.05元，这批西瓜只能卖250元，问：有多少千克大西瓜？
34）甲、乙二人投飞镖比赛，规定每中一次记10分，脱靶每次倒扣6分，两人各投10次，共得152分，其中甲比乙多得16分，问：两人各中多少次？
35）某次数学竞赛共有20条题目，每答对一题得5分，错了一题不仅不得分，而且还要倒扣2分，这次竞赛小明得了86分，问：他答对了几道题？
36 一号楼三家住户一次性存款2700元,李家比王家少存250元,王家比张家多存80元,三家各存多少元?
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37 一个笼子能容纳18只同样大的兔子和9只同样大的鸡,或者能容纳14只同样大的兔子和15只同样大的鸡.如果专门用来做兔笼,最多能容纳几只兔子?
38 甲乙丙,甲的年龄比乙的年龄2倍还大3岁,乙的年龄比丙的年龄2倍小2岁,
三人年龄之和是109岁,三人各几岁?
38..少先队员一二三中队共灭鼠200只,二中队灭鼠只数是一中队两倍多5只,三中队灭鼠只数比一二中队之和多4只,三个中队各灭鼠多少只?
39 甲每小时行12千米,乙每小时行8千米.某日甲从东村到西村,乙同时从西村到东村,已知乙到东村时,甲已先到西村5小时.求东西两村的距离..
40 一艘船从甲地到乙地,去时每小时行75千米,回来时每小时行50千米,求这艘船往返的平均速度.
41 周燕刘敏和张新各有一些贴画,周燕给刘敏13张,刘敏给张新15张后,三人贴画张数就一样多,原来刘敏比张新多几张?
42 甲有存款520元,乙有存款240元,两人取出同样的钱后,甲余下的钱是乙余下的5倍,求两人一共取出多少钱?
43甲、乙两辆汽车同时从A地开出同向而行，甲车每小时行的比乙车快6千米，甲车比乙车早45分到达B地，当乙车到达B地时，甲车行到离B地36千米的C地，A地到C地有（）千米。
44 杨平每天按时从家出来步行上学，李大爷每天早晨也定时出门散步，两人相向而行。杨平每分走80米，李大爷每分走70米，他们每天都准时在途中相遇。有一天杨平提前出门，因此比平时早8分见到李大爷，那么杨平比平时早（）分出门。
45 甲、乙两车分别沿公路从A、B两站同时开出，相向而行，已知甲车的速度是乙车的1.5倍，甲、乙两车到达途中C站的时刻分别为5：00和16：00，两车相遇时刻是（）。
46 甲从A地步行往B地，同时乙从B地骑自行车往A地，1小时候两人在途中相遇，乙到达A地后，马上返回B地，在第一次相遇后40分钟追上甲。乙到B 地又折回向A地行。那么乙从追上甲以后（）分再次与甲相遇。
47 体育用品有90个乒乓球,如果每两个装一盒,能正好装完吗?如果每五个装一盒,能正好装完吗?为什么?
48 体育店有57个皮球，每三个装在一个盒子里，能正好装完吗？
49 甲，乙两个人打打一份10000字的文件，甲每分打115个字，乙每分钟打135个字，几分钟可以打完？
50 五年级同学植树,13或14人一组都正好分完,五年级参加植树的同学至少有
多少人?
51 两辆汽车从一个地方相背而行.一车每小时行31千米,一车每小时行44千米.经过多少分钟后两车相距300千米?
52 两个工程队要共同挖通一条长119米的隧道,两队从两头分别施工.甲队每天挖4米,乙队每天挖3米,经过多少天能把隧道挖通?
53 学校合唱队和舞蹈队共有140人,合唱队的人数是舞蹈队的6倍,舞蹈队有多少人?
54 兄弟两个人同时从家里到体育馆,路长1300米.哥哥每分步行80米,弟弟骑自行车以每分180米的速度到体育馆后立刻返回,途中与哥哥相遇,这时哥哥走了几分钟?
55 六一儿童节,王老师买了360块饼干,480块糖,400个水果,制作精美小礼包,分给小朋友作为礼物,至多可做几个小礼包?
56 淘气买了40个气球,请同学来家比吹气球.为了能把气球平分,淘气应该请几个同学来比吹气球?淘气不参加.
57 一块梯形的玉米地,上底15米,下底24米,高18米.每平方米平均种玉米9株,这块地一共可种多少株玉米?
58 某班学生人数在100人以内,列队时,每排5人,4人,3人都刚好多一人,这班有多少人?
59 王月有一盒巧克力糖,每次7粒,5粒,3粒的数都余1粒,这盒巧克力糖至少有多少粒?
60 晨光小区有一段长15米,宽1.2米的长方形甬道要铺方砖.设计师准备了边长是30厘米的方砖,请你算一算:需要几块这样的方砖?如果每块方砖3元,那么铺这段甬道需要多少元?
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61 有两块面积相等的平行四边形实验田,一块底边长70米,高45米,另一块底边长90米,高是多少米?
62 一批钢管叠成一堆,最下层有10根,每上1层少放1根,最上1层放了5根.这批钢管有多少根?
63把一块长、宽、高分别是90厘米、30厘米、15厘米的长方体木料，锯成大小一样的立方体木块而没有剩余，锯成的立方体棱长最长是多少厘米？可以锯成多少块这样的立方体？
64 一个水池有进水管、出水管，两管齐开8分钟可将空池注满，单开出水管24分钟可将满池水放完，单开进水管（）分钟可将空池注满
65宏伟大队六年级一班向“希望工程”捐款378元，占全校捐款总数的21%，全校捐款多少元？
66有甲乙两桶油，如果甲桶倒给乙桶5千克，那么乙桶就比甲桶多10千克，这时甲桶油占乙桶油的80%，原来甲桶有油多少千克？
67前5天平均每天修0.25KM，后8天共修2.65KM。平均每天修多少KM？
68小明和爸爸去公园玩,买票时爸付了20元,找回3.5元.如果公园的学生票价是成人票价的一半,那么学生票和成人票各是多少元?
69有一块菜地和麦地，把菜地的一半和麦地的1／3加在一起是13公顷，把菜地的1／3和麦地的一半加在一起是12公顷，菜地有多少公顷？
70 已知篮球、足球、排球平均每个36元，篮球比排球每个多10元，足球比排球每个多8元，每个足球多少元？
答案
1）.三人共：18+20+16=54（岁）
甲：54-20×2=14（岁）乙：54-16×2=22（岁）丙：54-18×2=18（岁）
2）甲：（165÷3+40）÷8 ÷2=30（个）乙：165÷3-30=25（个）
3）甲原有：（350-91+80-6）÷（1+1/2）+91=313（吨）
乙原有：350-313=37（吨）
4）72÷（1-72÷60÷3）=120（千米）
5）.（5+13）÷1/2+5=41（人）
6）1.02-0.12=1（吨） 300×1.02=306（吨） 306÷1＝306（台）
7）0.68×4=2.72（元） 0.24×6＝1.44（元） 2.72+1.44=4.16（元）
5-4.16=0.84（元）
8）（80+70）×12＝1800（km） 1800+110＝1910（km）
9）28×12.5＝350（吨） 28-3=25（天）
350÷25=14（吨） 14-12.5=1.5（吨）
10）126÷3＝42（件） 42×（12+3）＝630（件）
11）84÷30=2.8（吨） 2.8+0.2=3（吨） 84÷3=28（天） 30-28=2（天）
12）（1）300×16＝4800（套） 4800÷400＝12（天） 16-12=4（天）（2）300+20=320（套） 4800÷320=15（天）
（3）16-5=11（天） 4800÷11约等于436（套）
13）16800÷（10－2）＝1680台 1680×12＝20160台
14 ）100×20＝2000个 2480－2000＝480个 480÷120＝4天
15）600×2.2＝1320米 2.2－0.2＝2米 1320÷2＝660套
16 ）70＝2×5×7 50＝2×5×5 45＝3×3×5
70，50和45的最大公因数是5。所以，小正方体的棱长是5厘米
这些小正方体的体积最大是5×5×5＝125（立方厘米
17）绳长：14.4÷1/4=57.6米
18） 4年级植树：39×12/13×5/6=30棵
19）1/6÷(1-1/5)=5/24吨
20）原计划完成2/5需要：20*2/5=8天
现在完成2/5 需要:8-6=2天现在完成任务需要:2÷2/5=5天
可提前：20-5=15天完成任务
21）x-1/5x+5=17/20x 4/5x+5=17/20x 5=1/20x x=100 则绳子现在长17/20*100=85米
23）.解：设每小时60千米的速度行驶了x小时。
60x+(60+15)(7-x)=465 60x+525-75x=465
525-15x=465 15x=60 x=4
答：每小时60千米的速度行驶了4小时
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24）解：兔换成鸡，每只就减少了2只脚。
(100-92)/2=4只，兔子有4只。
(100-4*4)/2=42只
答：兔子有4只，鸡有42只。
25）解：设蜘蛛18只，蜻蜓y只，蝉z只。
三种小虫共18只，得： x+y+z=18……a式
有118条腿，得： 8x+6y+6z=118……b式
有20对翅膀，得： 2y+z=20……c式
将b式-6*a式，得： 8x+6y+6z-6(x+y+z)=118-6*18
2x=10 x=5
蜘蛛有5只，则蜻蜓和蝉共有18-5=13只。
再将z化为(13-y)只。再代入c式，得： 2y+13-y=20 y=7
蜻蜓有7只。蝉有18-5-7=6只。
答：蜘蛛有5只，蜻蜓有7只，蝉有6
26）解：同学们共做好事240件,他们平均每人做好事6件,
说明他们共有240/6=40人
设大同学有x人，小同学有(40-x)人。
8x+3(40-x)=240 8x+120-3x=240 5x+120=240
5x=120 x=24 40-x=16
答：大同学有24人，小同学有16人。
27）解：设男生x人，女生(42-x)人。
3x-2(42-x)=56 3x+2x-84=56 5x=140 x=28
42-x=14
答：男生28人，女生14人
28）解：设有1元的x张，1角的(28-x)张
x+0.1(28-x)=5.5 0.9x=2.7 x=3
28-x=25
答：有一元的3张，一角的25张。
29解：设1元的有x张，2元的（x-2)张，5元的(52-2x)
x+2(x-2)+5(52-2x)=116 x+2x-4+260-10x=116
7x=140 x=20 x-2=18 52-2x=12
答：1元的有20张，2元18张，5元12张。
30）解：设有7元和5元各x张，3元的(400-2x)张
7x+5x+3(400-2x)=1920 12x+1200-6x=1920
6x=720 x=120 400-2x=160
答：有3元的160张，7元、5元各120张。
31）解：货物总数：（3024-2520）÷2=252（箱）
设有大汽车x辆，小汽车(18-x)辆
18x+12(18-x)=252 18x+216-12x=252
6x=36 x=6 18-x=12
答：有大汽车6辆，小汽车12辆。
32）解：天数=112÷14=8天设有x天是雨天
20(8-x)+12x=112 160-20x+12x=112
8x=48 x=6
答：有6天是雨天。
33）解：西瓜数：（290-250）÷0.05=800千克设有大西瓜x千克0.4x+0.3(800-x)=290 0.4x+240-0.3x=290
0.1x=50 x=500 答：有大西瓜500千克。
34）解：甲得分：（152+16）÷2=84分
乙：152-84=68分设甲中x次
10x-6(10-x)=84 10x-60+6x=84
16x=144 x=9
设乙中y次 10y-6(10-y)=68
16y=128 y=8
答：甲中9次，乙8次。
35）解：设他答对x道题
5x-2(20-x)=86 5x-40+2x=86
7x=126 x=18
答：他答对了18题。
36）解：设王家有存款x元，李家有存款x-250，张家有存款x-80元。
x+(x-250)+(x-80)=2700 3x-330=2700
3x=2700+330 3x=3030 x=1010 x-250=760
x-80=930
答：王家有存款1010元，李家有存款760元，张家有存款930元。
37）解：设笼子大为m，一只兔占空间x，一只鸡占空间y.
m=18x+9y m=14x+15y 可得:18x+9y=14x+15y
4x=6y 2x=3y y=2/3x 所以:m=18x+9*2/3x
m=18x+6x m=24x
答：最多能容24只兔。
38）解：设乙的年龄为x，甲的年龄为2x+3,丙的年龄为（x+2)/2.
x+2x+3+(x+2)/2=109 3x+1/2x+4=109
7/2x=105 7x=210 x=30 2x+3=63 (x+2)/2=16
答：甲63岁，乙30岁，丙16岁。
38 ）注意：x+2x+5+4=3x+9! x+2x+5+3x+9=200
6x+14=200 6x=186 x=31
2x+5=67 3x+9=102
答：第一中队灭鼠31只，第二中队灭鼠67只，第三中队灭鼠102只。比灭鼠只数比一二中队之和多4只,三个中队各灭鼠多少只?
39 ）设甲走的时间是是X，则
12 * X = 8 * （ X + 5 ）计算得 X = 10
那么两村距离为 12 * 10 = 120 （单位）
40）设去时用了X小时
平均速度 = 总长度 / 总时间那么：总长度是 75 * X * 2 = 150 X（来回）
总时间是 X + 75X / 50 = 2.5 X 所以平均速度为 150 X / 2.5 X = 60 (单位
41）设周燕有X张，则刘敏有 X - 13 + 15 = X+2 张，那么张新有 X - 13 -
15 = X - 28张那么两个人的差张是 X - X + 28 = 28
42 ）设取了X元
520 - X = （240 - X） * 5 结果 X = 170 元
43）解：由题意可知：甲从A-C共用36÷6=6小时，而速度是36÷3/4=48km/h 所以列式：48×6=288（km）
44 ）解：由题意可知：杨平一个人要提前走出两人共走8分钟的路程，所以
列式为：（80+70）×8÷80=15（分钟）
45）解：（图略）由题意可知：甲到c点时，乙到d点，他们在e点相遇。而
乙从d到c用11小时，且ce：ed的路程比为：3：2
所以列式为：5+11×2/5=9点24分
46）解：由题意可知：甲乙1小时共走A-B一个全程。那么第三次相遇时共走
了3个全程，所以60×3-60-40=80（分钟）
47 ） 90÷ 2=45盒 90÷ 5=18盒
答:如果每两个装一盒,能正好装完如果每五个装一盒，也能正好装完。因为90
能整除五。
48 ）57÷ 3+19盒答：能正好装完。
49） 10000÷（115+135）=40分答：40分钟可以打完。
50 ）13× 14=192人答:五年级参加植树的人至少有192人.
51）方程: 解:两车X时后相遇. 31X+44X=300
75X=300 X=4 4小时=240分钟答:经过240分钟后两车相距300千米. 52）解:设X天后挖通隧道
3X+4X=119 7X=119 X=17
答:经过17天挖通隧道.
53）解:设舞蹈队有X人 6X+X=140 7X=140 X=20人
答:舞蹈队有20人.
54） 1300× 2=2600米 2600÷ (180+80) =2600÷ 260 =10分
答:这时哥哥走了10分钟.
55） 360+480+400=1240个
答:至多可做1240个小礼包.
56 ）40÷ 2=20人 40÷ 4=10人 40÷ 5=8人
40÷ 8=5人 40÷ @0=4人 40÷ 20=2人
答:请同学的方法有6种,分别是:20人,10人,5人,8人,4人,2人.
57） (15+24)× 18÷ 2=351平方米 351× 9=3195株
答:这块地可种玉米3159株.
58 ）5× 4× 3=60人 60+1=61人答:这班有61人.
59） 7× 5× 3=105粒 105+1=106粒答:这盒巧克力糖至少有106粒.
60） 15米=150分米 1.2米=12分米 30厘米=3分米
150× 12=1800平方分米 3× 3=9平方分米
1800÷ 9=200块 200× 3=600元
答:需要200块这样的方砖,需要600元.
61） 70 × 45=3150平方米 3150#90=35米答:高是35米.
62 ）10-5+1=6层 (10+5)× 6÷ 2 =15× 6÷ 2 =90÷ 2 =45根
答:这批钢管有45根.
63）因为要最长,又要没有剩余,所以就是要把90、30、15的最大公因数作棱长，它们的最大公因数是15 立方体棱长最长是15厘米
可以锯成立方体的数目是：（90/15）×（30/15）×（15/15）＝6*2*1＝12（块）
64）解:设单开进水管X分钟可将空池注满,依题意得:1/X-1/24=1/8 解得：X=6分
即单开进水管6分钟可将空池注满.
65）解：全校捐款元数：378/21%=1800元。
66）解：原来甲桶有油千克数：
5*2/(1-80%)-5=45 kg.
67）（5*0.25+2.65）/(5+8）=（1.25+2.65）/13=3.9/13=0.3
平均每天修0.3KM。
68）一共花了20-3.5=16.5元
因为学生票是成人票价的一半,所以一张成人票可以买两张学生票
所以16.5一共可以买三张学生票所以一张学生票价钱为5.5元
所以一张成人票价钱为11元
69 ）设菜地为X公顷,
根据"菜地的一半和麦地的1／3加在一起是13公顷"得
麦地为(13-(1/2)*X)/(1/3),即39-(3/2)*X,
再根据"菜地的1／3和麦地的一半加在一起是12公顷",得一等式
为:(1/3)*X+(1/2)*(39-(3/2)*X)=12, 求得X=18.
70 ）篮球、足球、排球平均每个36元，篮球比排球每个多10元，足球比排球每个多8元，每个足球多少元？
小学五年级数学应用题精选(含答案)
小学五年级数学应用题 1. 甲、乙两地相距420千米，一辆客车从甲地到乙地计划行使7 小时。实际每小时比原计划多行使10千米，实际几小时到达？ 2．小强从家回校上课，如果每分钟走50米，12分钟回到学校，如果每分钟多走10米，提前几分钟可以回到学校？ 3. 服装厂原计划做120套西服，每套西服用布 4.8米，改进裁剪方法后。每套节约用布0.3米，原来用的布现在可做西服多少套？4．一本故事书，原来每页排576字，排了25页。再版时字改小了，只需排18页。现在每页比原来多排多少个字？ 5. 一列客车和一列货车同时从甲、乙两地相对开出，客车每小时行使80千米，货车每小时行使60千米，经过5小时两车相遇。甲、乙两地的铁路长多少千米？ 6. 甲、乙两人同时合打一份7000字的稿件，甲每小时打600字，乙比甲每小时多打200字，经过几小时可以完成任务？ 7、甲、乙两地的路程是630千米，客车从甲地开出2小时后，货车从乙地相向开出，已知客车每小时行使65千米，货车每小时行使60千米。货车开出几小时后与客车相遇 8、王芳的存款数是李丽存款数的2.2倍，如果李丽再存入银行75元，两人的存款数就相等了，原来两人各存款多少元？ 9、五年级买一批笔记本奖给三好学生，如果每人奖给5本，还剩3本；如果每人奖给6本，又少12本。五年级评出三好学生多少名？？
买了多少本笔记本 10、商店里卖出两筐柑橘，第一筐重26千克，第二筐重29千克，第二筐比第一筐多卖了9元钱，平均每千克柑橘多少元？(用两种方法解) 11、两辆汽车同时从同地开出，行驶4.5小时后，甲车落在乙车的后面13.5千米，已知甲车每小时行35千米，乙车每小时行多少千米？ 12.加工一批零件，原计划每天加工80个，正好按期完成任务。由于改进了生产技术，实际每天加工100个，这样，不仅提前4天完成加工任务，而且还多加工了100个。他们实际加工零件多少个？ 13.甲、乙二人加工一批帽子，甲每天比乙多加工10个。途中乙因事休息了5天，20天后，甲加工的帽子正好是乙加工的2倍，这时两人各加工帽子多少个？ (一)1、六年级同学收集了180个易拉罐，其中的1/3是一班收集的，2/5是二班收集的。两个班各收集多少个？（60、72） 2、小红体重42千克，小云体重40千克，小新的体重相当于小红和小云体重总和的1/2。小新体重多少千克？（41） 3、六年级三个班学生帮助图书室修补图书。一班修补了54本，二班修补的本数是一班的5/6，三班修补的是二班的4/3。三班修补图书多少本？（60）
小学二年级数学应用题解题步骤
小学二年级数学应用题及解题步骤 1、剧院共有500个座位，一年级197人，二年级201人。 （1）剧院能同时容纳两个年级看电影吗？ 197+201=398（人） 398<500 答：剧院能同时容纳两个年级看电影。 （2）假如有空位，还空几个座位？ 500-398=102（个） 2、商店卖出340袋大米，卖出的面粉比大米多54袋，卖出面粉多少袋？ 340+54=394（袋） 3、洗衣机568元，比录音机贵280元，录音机多少元钱？ 568-280=288（元） 4、小东立定跳远跳了140厘米，小黑比小东多跳30厘米，小强比小东少跳38厘米。 （1）小黑跳了多少厘米？ 140+30=170（厘米） （2）小强跳了多少厘米？ 140-38=102（厘米） 5、三年级捐435元，四年级比三年级多捐78元，五年级捐的比四年级少27元。
（1）三年级和四年级一共捐多少钱？ 435+78+435 =513+435 =948（元） （2）五年级捐了多少钱？ 435+78-27 =513-27 =486（元） 6、六．一儿童节到了，同学们在折千纸鹤。小黑折了203只纸鹤，小明折的比小黑多47只，小王折的比小黑少20只。 ①小明折了多少只千纸鹤？ 203+47=250（只） ②小黑和小王大约一共折了多少只？ 203-20=183（只） 203+183≈400（只） 200200 7、光明小学女生有496人，男生比女生多64人，男生有多少人？学校一共有多少人？ 496+64=560（人） 496+560=1056（人） 8、有一桶油，第一次倒出125千克，第二次倒出的比第一次少30千克，两次一共倒出多少千克？
小学五年级数学应用题大全附答案
小学五年级数学应用题大全附答 案 (一)1、六年级同学收集了180个易拉罐，其中的1/3是一班收集的，2/5是二班收集的。两个班各收集多少个（60、72） 2、小红体重42千克，小云体重40千克，小新的体重相当于小红和小云体重总和的1/2。小新体重多少千克（41） 3、六年级三个班学生帮助图书室修补图书。一班修补了54本，二班修补的本数是一班的5/6，三班修补的是二班的4/3。三班修补图书多少本（60）
4、小丽比小兰多12张彩色画片，这个数目正好相当于小兰画片张 数的3/10。小兰有多少张彩色画片小丽有多少张（40、52） 5、六年级有学生111人，相当于五年级学生人数的3/4。五年级和六年级一共有多少人（259） 6、小刚家买来一袋面粉，吃了15千克，正好是这袋面粉的3/4。这袋面粉还剩多少千克（20） 7、光明小学美术组有30人，生物组的人数是美术组的1/3，航模组的人数是生物组的4/5。航模组有多少人（8） 8、某饲养场养了2400只鹅，鹅的只数是鸭的3/4，鸭的只数是鸡的
4/5，饲养场养了多少只鸡（4000）9.五个同学有同样多的存款，若每人拿出16元捐给“希望工程”后，五位同学剩下的钱正好等于原来3人的存款数。原来每人存款多少（40） 1、一个长方体沙坑，长4米，宽2米，深米，如果每立方米黄沙重吨，这黄沙重多少吨 2、一个长方体，底面积是30平方分米，高3米，它的体积是多少立方分米 3、我们学校要粉刷教室，教室长8米，宽7米，高米，扣除门窗、黑
板的面积平方米，已知每平方米需要5元涂料费。粉刷一个教室需要多少钱 4、一个商品盒是棱长为6厘米的正方体，在这个盒的四周贴上商标，贴商标的面积最大是多少平方厘米 5、把长8厘米，宽12厘米，高5厘米长方体木块锯成棱长2厘米的正方体木块，可锯多少块 6、一个底面是正方形的长方体木料，长是5米，把它截成4段，表面积增加36平方米，求长方体的体积 7. 一块长40厘米、宽30厘米的长方形铁板，把它的四个角分别切
五年级应用题(含答案)
五年级应用题 1、小亮爸爸给他买了一套电脑桌椅,一张椅子的价钱是45元,比一张桌子便宜12.5元.一张桌子多少元 2、运动会跳远比赛,小红的成绩是2.85米,小明比小红多跳1.25米,小红比小菊多跳0.23米.这次跳远比赛谁得第一呢为什么 3、张庄小学的同学们修理桌椅花了40.25元,比装订图书多花了3.7元.装订图书花了多少元(用方程解) 4、小虎早上从家到学校上学,要走1.3千米,他走了0.3千米后发现没有带数学作业本,又回家去取.这样他比平时上学多走了多少千米
5、苏果超市运来哈密瓜0.31吨,西瓜比运来的哈密瓜多2.75吨,两种瓜一共运来多少吨 6、张大妈装了一篮菜去农贸市场卖,篮和菜原来称得质量7.4千克,卖出一些菜后,她回家称得篮和菜质量3.6千克.她卖出了多少千克菜 7、三人进行60米比赛.刘明用9.6秒,李强比他慢0.5秒,赵亮比李强快0.2秒.他们三人的名次各是多少呢 参考答案：
1、解：设一张桌子的价钱为x 元。 ()75.285 .57245 5.12245 5.12===-=-+x x x x x 答：一张桌子28.75元 2、小明跳了2.85+1.25=4（米），小菊跳了2.85-0.23=2.62（米），由于4＞2.85＞2.62，所以小明得第一名。 答：小明跳了第一名。 3、解：设装订图书花了x 元。 8.367 .35.405 .407.3=-==+x x x 答：装订图书花了36.8元 4、9.13.03.03.1=++（千米）6.03.19.1= -（千米） 答：他比平时上学多走了0.6千米 5、西瓜运来0.31+2.75=3.06（吨）两种瓜一共运来3.06+0.31=3.37（吨） 答：两种瓜一共运来3.37吨 6、因为在卖菜的过程中篮子的重量不会减少，所以卖出菜的重量就是836 347...=-千克 答：她卖出了3.8千克菜 7、李强用了1.105.06.9=+（秒）。赵亮用了9.92.01.10=-（秒）。因为1.109.96.9<<，所以刘明最快是
五年级应用题带答案的
1）甲，乙两人平均年龄18岁，乙，丙两人平均年龄20岁，甲，丙两人平均年龄16岁。甲，乙，丙三人各是多少岁？ 2）甲，乙两人合作，3小时共生产零件165个，如果分别工作8小时，那么甲比乙多生产零件40个。求甲，乙两人每小时个做零件多少个？ 3）甲，乙两个原来仓库共有粮食350吨，如果从甲仓运出91吨，乙仓运进80吨，那么乙仓的存量比甲仓的一半多6吨。原来甲，乙两仓各有多少吨？ 4）客车和货车分别从甲，乙两站同时相向而行，客车行完全程要3小时，货车每小时行60千米，行了72千米与客车相遇。甲，乙两站相距多少千米？ 5）某班召开家长会，给每个家长准备一个茶杯，结果少了5只，后来又借来杯子只数的一半这时却多出13只茶杯问这次到会的家长有多少？
6）机床厂原来知道机床每台用钢材吨，改进设计后，每台比原来节约吨，原来制造300台所用的钢材，现在可以多制造机床多少台？ 7）小明买了6支铅笔和4本练习本，每本练习本元，每支铅笔元。小明付出5元钱，应找回多少元？ 8）甲、乙两列火车同时从两地相对开出，甲火车每小时行使80千米，乙火车每小时行使70千米，开出12小时后两车还相距110千米，两地相距有多少千米？ 9）光明造纸厂生产一批新闻纸，原计划28天完成，每天需生产吨。现提前3天完成，实际每天比原计划多生产多少吨？ 10）李师傅生产一批零件，前3天生产零件126件，照这样计算，再生产12天完成生产任务。这批零件共有多少件？
11）化肥厂计划用30天生产化肥84吨，实际每天比计划多生产吨，实际比计划提前几天完成任务？ 12）加工一批服装，每天加工300套，16天可以完成， （1）如果每天加工400套，提前几天完成？ （2）如果每天多加工20套，几天可以完成？ （3）如果要提前5天完成，每天要加工多少套？ 13）某计划全年生产汽车16800台，结果提前2个月就完成了全年的生产任务。照这样的速度，全年可生产汽车多少台？ 14 ）新丰农机厂一个车间加工2480个零件。原来每天加工100个，工作20天后，改为每天加工120个。这样再加工几天就可以完成任务？
小学五年级列方程解应用题步骤和方法
列方程解应用题 1、列方程解应用题的意义 ★用方程式去解答应用题求得应用题的未知量的方法。 2、列方程解答应用题的步骤 ★弄清题意，确定未知数并用x表示； ★找出题中的数量之间的相等关系； ★列方程，解方程； ★检查或验算，写出答案。 3、列方程解应用题的方法 ★综合法：先把应用题中已知数（量）和所设未知数（量）列成有关的代数式，再找出它们之间的等量关系，进而列出方程。这是从部分到整体的一种思维过程，其思考方向是从已知到未知。 ★分析法：先找出等量关系，再根据具体建立等量关系的需要，把应用题中已知数（量）和所设的未知数（量）列成有关的代数式进而列出方程。这是从整体到部分的一种思维过程，其思考方向是从未知到已知。 4、列方程解应用题的范围 a一般应用题； b和倍、差倍问题； c几何形体的周长、面积、体积计算； d 分数、百分数应用题； e 比和比例应用题。 5、常见的一般应用题? ? ? ? ? ? ? ?? 以总量为等量关系建立方程 以相差数为等量关系建立方程 以题中的等量为等量关系建立方程 以较大的量或几倍数为等量关系建立方程根据题目中条件选择解题方法
一、以总量为等量关系建立方程 例1：两列火车同时从距离536千米的两地相向而行，4小时相遇，慢车每小时行60千米，快车每小时行多少小时 解：设快车小时行X千米 解法一：快车 4小时行程+慢车4小时行程=总路程解法二：快车的速度+慢车的速度） 4小时=总路程4X+60×4=536 (X+60)×4=536 4X+240=536 X+60=536÷4 4X=296 X=134一60 X=74 X=74 答：快车每小时行驶74千米。 练一练： ①降落伞以每秒10米的速度从18000米高空下落，与此同时有一热汽球从地面升起，20分钟后伞球在 空中相遇，热汽球每秒上升多少米 ②甲、乙两个进水管往一个可装8吨水的池里注水，甲管每分钟注水400千克，要想在8分钟注满水池， 乙管每分钟注水多少千克 ③两城相距600千米，客货两车同时从两地相向而行，客车每小时行70千米，货车每小时行80千米， 几小时两车相遇
人教版数学五年级下册解答应用题的一般步骤和方法 教学设计
解答应用题的一般步骤和方法 教学内容：解答应用题的一般步骤和方法 教学要求： 1、进一步巩固已学过应用题的结构特点和数量关系。能通过对已学过的应用题进行比较， 系统的归纳整理概括出解答应用题的一般步骤。 2、使学生学会有条理的思考问题，培养学生的综合概括能力。学会具体问题具体分析举一 反三，提高学生思维的敏捷性和灵活性。 3、通过数学在日常生活中的广泛应用，激发学生学习的数学的兴趣。培养学生认真、独立 的良好习惯。 教学重点：通过解答应用题的过程，归纳概括出解答应用题的步骤，扩展一般应用题的解题范围。 教学难点：如何归纳概括出解答应用题的步骤。 教具准备：幻灯片 教学步骤 一、讲授 1、出示例1 工人要做一个长2.2m，宽40cm,高80cm的玻璃柜台，现要在柜台各边都安上角铁，这个柜台需要多少米角铁？ 2、理解题意 （1）提问：解答一道应用题首先我们要干什么？这道题是求什么？ （2）学生回答：弄清题意，就是求长方体的棱长之和。 （3）提问：你知道长方体的棱长之和吗？ （4）学生回答：方体的棱长之和=（a + b + h ）×4 （5）提问：做这道题要注意什么？ （6）学生回答：要注意单位要一致。 3、找学生上讲台板演。 已知a=2.2m b=40cm=0.4m h=80cm=0.8m 长方体棱长之和=（a + b + h ）×4 =（2.2+0.4+0.8）×4 = 3.4×4 = 13.6m 答：这个柜台需要13.6米角铁。 二、练习 出示以下四道练习题，带领学生找出解决问题的方法。 2、一个无盖玻璃鱼缸的形状是正方体，棱长3dm。制作这个鱼缸时至少需要玻璃多少平方分米？ 3、一节火车厢，从里面量，长13米，宽2米，装的煤高1.5米，平均每立方米煤重1.5吨，这节火车厢里的煤重多少吨？ 4、学校运来一堆沙子。修路用去八分之五吨，砌墙用去六分之一吨，还剩下六分之五吨，剩下的沙子比用去的沙子多多少吨？ 5、一本故事书共100页，小红第一天看了全书的四分之一，第二天看了20页，两天看了全书的几分之几？ 三、小结 今天我们学习了解答应用题的一般步骤，以后再解答应用题时，都可以顺着这个路子去思考，
五年级数学应用题带答案
五年级数学应用题带答案 1:体育用品有90个乒乓球,如果每两个装一盒,能正好装完吗如果每五个装一盒,能正好装完吗为什么 90#2=45盒 90#5=18盒 答:如果每两个装一盒,能正好装完如果每五个装一盒，也能正好装完。因为90能整除五。 2：体育店有57个皮球，每三个装在一个盒子里，能正好装完吗 57#3+19盒 答：能正好装完。 3：甲，乙两个人打打一份10000字的文件，甲每分打115个字，乙每分钟打135个字，几分钟可以打完 10000#（115+135）=40分 答：40分钟可以打完。 4:五年级同学植树,13或14人一组都正好分完,五年级参加植树的同学至少有多少人 13X14=192人 答:五年级参加植树的人至少有192人. 下面几道题目虽然属于应用题,但跟方程有关.我都是用方程解答的. 5:两辆汽车从一个地方相背而行.一车每小时行31千米,一车每小时行44千米.经过多少分钟后两车相距300千米 方程: 解:两车X时后相遇. 31X+44X=300 75X=300 X=4 4小时=240分钟 答:经过240分钟后两车相距300千米. 6:两个工程队要共同挖通一条长119米的隧道,两队从两头分别施工.甲队每天挖4米,乙队每天挖3米,经过多少天能把隧道挖通 解:设X天后挖通隧道 3X+4X=119 7X=119 X=17
答:经过17天挖通隧道. 7:学校合唱队和舞蹈队共有140人,合唱队的人数是舞蹈队的6倍,舞蹈队有多少人 解:设舞蹈队有X人 6X+X=140 7X=140 X=20人 答:舞蹈队有20人. 从这里开始不是方程题了. 8:兄弟两个人同时从家里到体育馆,路长1300米.哥哥每分步行80米,弟弟骑自行车以每分180米的速度到体育馆后立刻返回,途中与哥哥相遇,这时哥哥走了几分钟 1300X2=2600米2600#(180+80) =2600#260 =10分 答:这时哥哥走了10分钟. 9::六一儿童节,王老师买了360块饼干,480块糖,400个水果,制作精美小礼包,分给小朋友作为礼物,至多可做几个小礼包 360+480+400=1240个 答:至多可做1240个小礼包. 10:淘气买了40个气球,请同学来家比吹气球.为了能把气球平分,淘气应该请几个同学来比吹气球淘气不参加. 40#2=20人40#4=10人40#5=8人 40#8=5人40#@0=4人40#20=2人 答:请同学的方法有6种,分别是:20人,10人,5人,8人,4人,2人. 11:一块梯形的玉米地,上底15米,下底24米,高18米.每平方米平均种玉米9株,这块地一共可种多少株玉米 (15+24)X18#2=351平方米 351X9=3195株 答:这块地可种玉米3159株. 12:某班学生人数在100人以内,列队时,每排5人,4人,3人都刚好多一人,这班有多少人 5X4X3=60人60+1=61人 答:这班有61人.
苏教版五年级数学下册解决问题解答应用题练习试题带答案解析
苏教版五年级数学下册解决问题解答应用题练习试题带答案解析 一、苏教小学数学解决问题五年级下册应用题 1．一个真分数的分子、分母同时减去一个相同的非零自然数，用字母表示这两个分数，比较与的大小（b>a>n>0）。得到的分数的大小会改变吗？ （1）举例：的分子、分母同时减去1后是，那么 ________ （填“>”“<”或者“=”） 的分子、分母同时减去3后是，那么 ________ （填“>”“<”或者“=”） 我的举例：________ 通过举例得到的结论： ________ （2）请你用举例的方法再来判断（y>x，m≠0，y≠0） 2．桑老师买来48本笔记本和36支铅笔作“经典诵读”活动的奖品，每样都平均分给每一个获奖同学，而且都正好分完．最多有多少个同学获奖？每个同学获得多少本笔记本和多少支铅笔？ 3．把45厘米、60厘米的两根彩带剪成长度一样的短彩带且没有剩余。 （1）每根短彩带最长是多少厘米？ （2）一共可以剪成多少段? 4．用长5厘米、宽4厘米的长方形，照下图的样子拼成正方形。拼成的正方形的边长最小是多少厘米？需要几个长方形？ 5．填出下面加法算式中的六个质数。 6．一个分数，若化为最简分数为，若分子分母同时增加4，则化成分数为，求：A+B的值。
7．有一包糖果，无论平均分给8个人，还是平均分给10个人，都剩下3块。 （1）这包糖果至少有多少块？ （2）这包糖果的数量在80~120，这包糖果有多少块？ 8．定义：①几个数公有的因数，叫做这几个数的公因数；其中最大的一个，叫做这几个数的最大公因数。②几个数公有的倍数，叫做这几个数的公倍数；其中最小的一个，叫做这几个数的最小公倍数。 （1）填写表。 数A86105 数B94810 最大公因数________________________________ 最小公倍数________________________________ 规律？写出你的发现。 （3）根据你的发现，完成下题。 有A、B两个数，A是18，它们的最大公因数是6，最小公倍数是90，B是多少？ 9．长75厘米、宽60厘米的长方形纸，要把它裁成同样大小的正方形，边长为整厘米，且没有剩余，裁成的正方形边长最大是多少厘米？至少可以裁成多少个这样的正方形？10．一张长18厘米，宽12厘米的长方形纸，要分成大小相等的正方形，且没有剩余，最少可以分成多少个？如果用这张长方形纸去摆成一个最小的正方形，至少需要多少张？11．五年级有48名同学报名参加义务劳动。老师让他们自己分成人数相等的若干小组，要求组数大于2，小于10。一共有几种分法？分别可以分成几组？（写出思考过程）12．一个假分数的分子是55，把它化成带分数后，整数部分、分子、分母是三个连续的自然数，试确定这个带分数。 13．三个连续自然数的和是72，这三个自然数分别是多少？如果是三个连续偶数，这三个数又分别是多少？ 14．胜利小学体操队有80人，比舞蹈队的2.1倍少4人。舞蹈队有多少人？（用方程解）15．某书法兴趣班有学生49人，其中练习行书的人数是练习楷书的2.5倍。练习行书和楷书的分别有多少人？ 16．列式计算。 （1）除以的商减去，差是多少？ （2）一个数的加上得，这个数是多少？ 17．市场运来一批水果，其中苹果的重量是梨的3倍，已知苹果比梨重270千克，苹果和梨各重多少千克？（列方程解答） 18．一条公路，已经修了干米，剩下的比已经修了的多千米，这条公路有多少千米？19．学校有一块劳动实验田．总面积的种了蔬菜，种了玉米，剩下的全部种花生．种
五年级应用题及答案
五年级数学应用题练习题及答案 1、某厂有一批煤，原计划每天烧5吨，可以烧45天。实际每天少烧0.5吨，这批煤可以烧多少天？ 2、学校买来150米长的塑料绳，先剪下7.5米，做3根同样长的跳绳。照这样计算，剩下的塑料绳还可以做多少根？ 3、修一条水渠，原计划每天修0.48千米，30天修完。实际每天多修0.02千米，实际修了多少天？ 4、王老师看一本书，如果每天看32页，15天看完。现在每天看40页，可以提前几天看完？ 5、一辆汽车4小时行驶了260千米，照这样的速度，又行了2.4小时，前后一共行驶了多少千米？（用两种方法解答） 6、石河农场先派8台收割机参加收割晚稻，前2天收割19.2公顷，后来增加到13台收割机，用同样的速度又割4天，他们一共割多少公顷？ 7、甲乙两地相距600千米，一列客车和一列货车同时从甲开往乙，客车比货车早到4小时，客车到乙地时，货车行了400千米。客车行完全程要用多长时间？ 8、列出综合算式，并直接写出得数 （1）公园里有15条游船，每天收入600元。 ①现在增加了12条游船，每天一共收入多少元？ ②现在有40条游船，每天比原来多收入多少元？ ③现在增加了10条船，每天比原来增加收入多少元？ ④现在每天收入1000元，公园增加了多少条游船？ （2）小明从家去学校，每分走60米，12分可以走到。 ①如果要提前2分钟走到，每分要走多少米？ ②如果每分走75米，可以提前几分走到？
答案（一） 1、5×45÷（5－0.5）＝50（天） 2、（150－7.5）÷（7.5÷3）＝57（根） 3、0.48×30÷（0.48＋0.02）＝28.8（天） 4、15－32×15÷40＝3（天） 5、260÷4×2.4＋260＝416（千米）260÷4×（4＋2.4）＝416（千米） 6、19.2÷2÷8×4×13＋19.2＝81.6（公顷） 7、600÷[（600－400）÷4]－4＝8（小时）或4÷（600÷400－1）＝8（小时） 8、（1）600÷15×（15＋12）＝1080（元）600÷15×40－600＝1000（元） 600÷15×10＝400（元）1000÷（600÷15）－15＝10（条） （2）60×12÷（12－2）＝72（米）12－60×12÷75＝2.4（分）
北师大版五年级数学下册解决问题解答应用题练习题40(精编版)带答案解析
北师大版五年级数学下册解决问题解答应用题练习题40(精编版)带答案解析 一、北师大小学数学解决问题五年级下册应用题 1．如图，计算这块空心砖的表面积。（单位：厘米） 2．鱼缸里水深2.8分米，放入一块珊瑚石完全浸没在水中，水面上升到3分米珊瑚石的体积是多少立方分米？ 3．有4个棱长是3dm的正方体礼品盒，现在要把它们用包装纸包装起来，有如下两种方案（如下图）。 （1）哪种方案能节省包装纸？ （2）至少需要多少平方米的包装纸？ 4．一根铁丝恰好可以焊接成一个长5厘米，宽3厘米，高4厘米的长方体框架．若这根铁丝也恰好能焊接成一个正方体框架． （1）这个正方体框架的棱长是多少厘米？ （2）给这个正方体框架的表面焊接上铁皮，铁皮的面积是多少平方厘米？ 5．小华的妈妈买了香蕉和苹果各2kg，共花了14.4元．如果香蕉的价钱是苹果的1.25倍，每千克香蕉和苹果各多少元？（用方程解答） 6．A、B两地相距320千米，甲、乙两辆汽车分别从A、B两地相向而行，经过2.5小时相遇，已知甲车每小时比乙车快12千米。求甲乙两车每小时各行多少千米？ 7．某工厂用一批钢材做零件，每个零件用钢4.5kg，可做160个，改进技术后，每个零件节约用钢1.3kg，改进技术后，这批钢材可做多少个零件？（用方程解） 8．张华买了一批菜油，放在A，B两个桶里，两个桶都未能装满。如果把A桶油倒入B桶后，B桶装满，A桶还剩10升菜油；如果把B桶油倒入A桶后，A桶还要再加20升菜油
才满。已知A桶容量是B桶的2.5倍。问：张华一共买了多少升菜油？ 9．把棱长为1cm的小正方体按如下方式摆放，请看图找规律并填表。 摆放的层数小正方体的个数露在外面的面的个数露在外面的面积 1 2 3 4 5 10．一个底面是正方形的长方体木块，高是10厘米，如果高减少3厘米，表面积就减少了60平方厘米，原来这个长方体木块的体积是多少？ 11．某公司订购400根方木，每根方木横截面的面积是25平方分米，长是4米，这些木料一共有多少方？（1方=1立方米） 12．求组合体的体积（单位：米） 13．甲、乙两人赛跑，甲的速度是7米/秒，乙的速度是5.5米/秒，甲在乙后面15米，两人同时同向起跑，问甲经过几秒追上乙？ 14．正方形，大三角形内的空白部分为一个正方形，三角形甲与三角形乙的面积和是39平方米。求大三角形ABC的面积。
五年级数学下应用题有答案
五年级数学下应用题有答案 五年级数学下应用题有答案 1.小王、小李从相距50千米的两地相向而行，小王下午2时出 发步行，每小时行4.5千米。小李下午3时30分骑自行车出发，经 过2.5小时两人相遇。小李骑自行车每小时行多少千米？ 分析：小王比小李多行1.5小时 （1.5＋2.5）×4.5=18千米 （50－18）÷2.5=12.8千米 答：小李骑自行车每小时行12.8千米。 2.A、B两地相距60千米。两辆汽车同时从A地出发前往B地。 甲车比乙车早30分钟到达B地。当甲车到达B地时，乙车离B地还 有10千米。甲车从A地到B地共行了几小时？ 分析：当甲到B地时，乙车还要行30分，即1/2小时才能到达 B地，而此时乙车距B地还有10千米，也就是说乙车1/2小时要行 10千米，每小时行10÷1/2=20千米 乙行完全程要 60÷20=3小时 甲行完全程要 3－1/2=2.5小时 答：甲行完全程要2.5小时。 一辆公共汽车和一辆面包车同时从相距255千米的两地相向而行，公共汽车每小时行33千米，面包车每小时行35千米。行了几小时 后辆车相距51千米？再行几小时辆车又相距51千米？ 分析：还相距51千米
255－51=204千米 204÷（33＋35）=3小时 相遇后相距51千米 （255＋51）÷（33＋35）=4.5小时 4.5－3=1.5小时 答：还要再行1.5小时两辆车又相距51千米。 A、B两地相距20千米，甲、乙两人同时从A地出发去B地。甲骑车每小时行10千米，乙步行每小时行5千米。甲在中途停了一段时间修车。乙到达B地时，甲比乙落后2千米。甲修车多长时间？ 分析：乙到达B地需要的时间为 20÷5=4小时 甲比乙落后2千米甲行的时间为 （20－2）÷10=1.8小时 4－1.8=2.2小时 答：甲修车用了3.2小时。 A、B两地相距1000千米，甲列车从A地开出驶往B地，2小时后，乙列车从B地开往A地，经过4小时后与甲列车相遇。已知甲列车比乙列车每小时多行10千米。甲列车每小时行多少千米？ 解：设乙每小时行X千米，甲行（X＋10）千米 4X＋（4＋2）（X＋10）=1000 X=94 94＋10=104千米 答：甲每小时行104千米。
(完整版)小学五年级应用题及答案
小学五年级应用题及答案 1、大地小学今年招收1年级新生150人，其中男生人数是女生的1.5倍。一年级男、女学生各有多少人? 2、一块地种鱼米可收入2500元，比种土豆收入的3倍还多100元。这块地种土豆可收入多少元? 3、五(2)班同学到工地去搬砖，共搬砖1100块。男同学有20人，每人搬砖25块。女同学有30人，每人搬砖多少块? 4、客车和货车从相距600千米的甲、乙两地同时出发，相向而行，6小时后相遇。客车每小时行驶40千米，货车每小时形势多少千米?(用两种方程解) 5、用120cm长的铝合金做两个长方形的镜框，要求每个镜框的长是18cm，那么宽应该是多少cm? 6、食堂买了8千克黄瓜，付出15元，找回1.4元，每千克黄瓜是多少钱？（用方程解答） 7、水果店运来15筐桔子和12筐苹果，一共重600千克。每筐桔子重20千克，每筐苹果重多少千克? （用方程解答）8、工程队修一条600米的公路，修了8天后还剩下120米没 修完。平均每天修多少米? （用方程解答）
9、录音机厂上月计划组装录音机5800台，实际工作20天 就超过计划440台，实际平均每天组装多少台?（用方程解答） 10、哥哥有55本科技书和一些故事书，科技书的本数比故 事书的3倍还少14本。哥哥有故事书多少本？ 11、某工厂共有职工800人，其中女职工人数比男职工人数的2倍少40人，这个工厂的男、女职工各有多少人？ 12、胜利小学进行数学竞赛，分两步进行，初试及格人数比不及格人数的3倍多14人，复试及格人数增加了33人，正好是不及格人数的5倍，有多少学生参加了竞赛【用方程做】13、天津到济南的铁路长357千米，一列快车从天津开出，同时有一列慢车从济南开出，两车相向而行，经过3小时相遇，快车平均每小时行79千米，慢车平均每小时行多少千米？ 14、一列火车从天津开出，平均每小时行79千米；同时有一列慢车从济南开出，平均每小时行40千米，经过3小时两车相遇，天津到济南的铁路长多少千米？ 15商店运来500千克水果，其中有8筐苹果，剩下的是梨，梨有300千克，每筐苹果重多少千克？
解答应用题的一般步骤
解决问题的一般步骤 第一步：弄清已知条件和问题。通过读题理解题意，分清题中的已知条件和问题。 第二步：分析数量关系。在理解题意后，就对应用题中的已知条件和所求问题进行分析，主要弄清已知条件间有怎样的关系，已知条件和问题之间有怎样的关系，根据这些数量关系的线索，确定先算什么，再算什么。学会分析应用题的数量关系，这是正确解答应用题的关键。 第三步：列式计算。按照前边拟定的解答步骤，列出算式进行计算。 第四步：检验作答。检查时一定要仔细认真，要查看原题，有没有弄错题意，抄错数字，列式是不是题目的要求，计算也有没有错误。检验答案是否正确，如果发现都错误，要及时改正。这一步是十分必要的。要注意纠正不经检验就作答的毛病。 以上四个步骤是互相联系的，不可缺少的。在实际作题时，一般只列出算式，写出答案，有的步骤的过程可以写在草稿上。 小学生解答问题常见错误的分析 同学们在解答问题的过程中会发生种种错误。爱动脑筋思考问题的同学要善于发现自己的错误，并发现错误的原因。这样就能很快的提高自己分析问题和解决问题的能力。 同学们解答问题常见的错误大致有六个方面： 1.粗心失误 有些解决问题由于粗心，列错了算式。有的是虽然列式对了，但计算错误，答语写
错，单位名称写漏等等。 2.概念不清 解答问题需要有清晰、明确了、牢固的数学概念作为基础，如果概念模糊，就会发生解题上的差错。 例如，“前进养鸡厂养母鸡2120只，母鸡的只数是公鸡只数的2.5倍。这个养鸡厂共养鸡多少只？”一位同学这样列式：2120+2120X2.5=2120+5300=7420(只)。答：这个养鸡厂共养鸡7420只。 对“倍”的意义不理解，见题中有“倍”字就用乘法算，造成解题错误。 3.凭“经验”解题 在解答同一类问题时，往往凭所学例题的解题“经验”去列式，忽视了已知条件与所求问题的变化，以及这道题与同类其他题的区别，致使解题出错。例如,一项工程甲单独完成要小时，乙单独完成要小时，甲乙合作要几小时完成这一工程？有一位同学错列成：1 同学们是否发现两人合作的时间反而比甲、乙独作的时间长错在哪里呢？这位同学凭“经验”按例题的解题方法去算，甲乙合作的工作时间=工作总量工作效率和，往往题目是“甲独作要2小时，”甲的工作效率用表示，这题中“甲独作要小时，”工作效率也按往常的用表示，结果出错。 4.找错中间问题 解答复合问题的关键是正确地提出中间问题，如果解题的思路不请，方向不明就不能的关系，正确地分清已知数与已知数中间，已知数与未知数之间，错误地提出中间问题。例如，“一种圆柱形桔子罐头盒高6厘米，底面直径是10厘米，做这样的一个罐头至少需要多少白铁皮？”有的同学从底面直径是10厘米这一已知条件，提出中间问题先求底面圆形面积，再求体积，由于解题方向不明，误把
五年级数学应用题专项练习及答案
五年级数学应用题 1.火车从甲城到乙城，现已行了200千米，是剩下路程的4倍。甲乙两城相距多少千米？ 2.甲港到乙港的航程有210千米，一艘轮船运货从甲港到乙港，用了6小时，返回时每小时比去时多行7千米，返回时用了几小时？ 3.小方从家到学校，每分钟走60米，要14分钟，如果她每分钟多走10米，需要多少分钟？ 4.一辆汽车3小时行了135千米，一架飞机飞行的速度是汽车的28倍还少60千米，这架飞机每小时行多少千米？ 5. 某工地需水泥240吨，用5辆汽车来运，每辆汽车每次运3吨，需运多少次才能运完？ 6.甲乙两地相距750千米，一辆汽车以每小时50千米的速度行驶，多少小时可以到达乙地？ 7.甲乙两地相距560千米，一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行48千米，另一辆汽车从乙地开往甲地，每小时行32千米．两车从两地相对开出5小时后，两车相距多少千米？ 8.一段公路原计划20天修完．实际每天比原计划多修45米，提前5天完成任务．原计划每天修路多少米？ 9.这辆汽车每秒行18米,车的长度是18米,隧道长324米,这辆汽车全部通过隧道要用多长时间? 10.石家庄到承德的公路长是546千米.红红一家从石家庄开车到承德游览避暑山庄,如果平均每小时行驶78千米,上午8时出发,那么几时可以到达? 11.一个平行四边形四条边长度相等都是5厘米高是3厘米求这个平行四边形面积是多少？ 12. 一个长方形长是18厘米宽是长的一半多2厘米求这个长方形面积和周长分别是多少？ 13.一个正方形边长9厘米把它分成四个相等大小的小正方形请问小正方形的面积是多少？ 14.一个长方形是由两个大小相等的正方形拼成的正方形的边长是4厘米求这个长方形的面积是多少？ 15.一个正方形纸条周长是64厘米把这个正方形对折变成两个大小相同的长方形求这两个大小相同的长方形的面积是多少？ 16.印刷厂4小时印书8540本，照这样计算，再印3小时共可印书多少本？
沪教版五年级 应用题,最新版-带答案
应用题 典题探究 例1红星小学计划5天割草3000千克，实际每天比原计划多割草150千克。 （1）3000÷5表示（） （2）3000÷5＋150表示（） （3）3000÷（3000÷5＋150）表示（） 例2筑路队要修一条长180千米的路，原来每天修6千米，修了15天以后加快速度，每天修7.5千米，修完这条路还要多少天? 例3一块平行四边形的麦田，底是215m，高是17m，共收小麦10965千克，这块麦田有多大？平均每平方米收小麦多少千克？ 例4:两辆汽车从一个地方相背而行.一车每小时行31千米,一车每小时行44千米.经过多少分钟后两车相距300千米? 演练方阵 A档（巩固专练） 1、王老师到体育用品商店买了5只小足球，付出100元，找回32.5元，每只小足球多少元？ 2.建筑工地需要沙子106吨，先用小汽车运15次，每次运2.4吨。剩下的改用大车运，每次运5吨，还要几次运完？ 3.张立买来《寓言故事》和《英语幽默》各4本，共付20元，找回7.6元，每本《寓言故事》1.6元，每本《英语幽默》多少元？ 4.人民公园原来有30条船，每天收入540元。现在比原来多15条船，现在每天收入多少元？
5.电视机厂原计划36天生产彩电1680台，前16天完成了一半。剩下的打算6天完成，平均每天生产多少台？ 6、有一块三角形的菜地，底是18米，高6米每0.04平方米种一棵白菜，这块地可以种白菜多少棵? 7、一块平行四边形玻璃，底1.6米，高0.9米，每平方米玻璃售价40元。买这块玻璃需要多少元? 8、奶奶编一个中国结需要0.85米丝绳，现在有30米丝绳，最多可编多少个中国结？ 9、一辆汽车从甲地到乙地，行驶了3.2小时，平均每小时行驶95千米；从乙地回到甲地行驶了3.8小时，平均每小时行驶了多少千米？ 10、小明买了3千克梨和3千克苹果共付20.1元，小方买了1千克梨和3千克苹果共付15.1元。每千克苹果和每千克梨各多少元？ B档（提升精练） 1、一间教室长13米，宽8.4米，用面积0.09平方米的方砖铺地面，需要这种方砖多少块？ 2、亮亮买3枝钢笔花了16.5元。明明买同样的5枝钢笔应花多少元？ 3、四1班买来2根10m长的绳子准备做跳绳，一根跳绳长1.4m，最多能做几根？ 4、甲种牛奶每箱24袋，共40.8元；乙种牛奶每箱22袋，共35.2元，这两种牛奶哪种便宜？一袋便宜多少钱？ 5、一个养鸡场要运出322千克鸡蛋，如果每个木箱最多能装15千克鸡蛋，需要多少个这样的木箱？
五年级应用题带答案
五年级应用题带答案 小学是我们整个学业生涯的基础，所以小朋友们一定要培养良 好的学习习惯，以下是的五年级应用题带答案相关资料，欢迎阅读！ 1、某小学五年级有学生55个人。男生人数是女生人数的1.2倍。男、女生各有多少人 【解析：根据等量关系式男生人数+女生人数=全班人数列方程。】解：设女生有x人，则男生有1.2x人 1.2x+x=55 2.2x=55 x=55÷2.2 x=25 男生人数=1.2x=1.2×2.5=30(人) 答：（略） 2、童装厂原来做一种儿童服装，每套用布2.2米。现在改进了裁剪方法，每套节省布0.2米。原来做1800套这样的服装所用的布，现在可以多做几套？ 【解析：要求现在可以多做几套，需知道原来做的套数（已知）与现在做的套数，要求现在做的套数，还需先求出布的总米数（1800×2.2）和现在每套用布的米数(2.2-0.2)，然后算出现在可以做的套数1800×2.2÷(2.2-0.2)。由此找出条件列出算式解决问题】 1800×2.2÷(2.2-0.2)-1800=180（套） 答：（略）
3、一个长方形的周长是45厘米，长是宽的2倍。这个长方形的面积是多少平方厘米？ 【解析：根据周长和已知长是宽的2倍这两个信息可以利用方程算出长和宽各是多少（根据“(长+宽)×2=长方形周长”这个长方形周长公式列出方程），然后就可以计算长方形的面积。】解：设宽是x厘米，则长是2x厘米。 (2x+x)×2=45 3x=45÷2 3x=22.5 x=22.5÷3 x=7.5 则长=2x=2×7.5=15厘米 长方形的面积：15×7.5=112.5（平方厘米） 答：（略） 4、甲乙两筐苹果，甲筐苹果的个数是乙筐的2.4倍，如果从甲筐取出35个苹果放入乙筐，这时两筐苹果个数相等，原来两筐苹果各有多少个？（列方程解答） 解：设乙筐的苹果有x个，则甲筐的苹果有2.4x个。 2.4x-35=x+35 2.4x-x=35+35 1.4x=70 x=70÷1.4
小学五年级数学应用题大全(附答案)
小学五年级数学应用题大全（附答案） 当我第一遍读一本好书的时候，我仿佛觉得找到了一个朋友;当我再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。我们要把读书当作一种乐趣，并自觉把读书和学习结合起来，做到博览、精思、熟读，更好地指导自己的学习，让自己不断成长。 小学五年级应用练习题43道附答案 1、商店有彩色电视机210台，比黑白电视机的3倍还多21台.商店有黑白电视机多少台? 2、用一根长12.4分米的铁丝围成一个等腰梯形，已知这个梯形的两腰共长6.4分米，面积是9平方分米，这个梯形的高是多少分米?(用方程解答) 3、河里有鹅鸭若干只，其中鸭的只数是鹅的只数的4倍.又知鸭比鹅多27只，鹅和鸭各多少只? 4、一个林场要栽树2000棵，前3天平均每天栽350棵.其余的要求2天栽完，平均每天要栽多少棵? 5、甲、乙两城相距480千米，一辆汽车从甲地到一地，每小时行驶60千米，返回时，每小时行驶40千米，求这辆汽车往返的平均速度是多少? 6、修路队修一段路，前8天平均每天修路150米，余下3000米又用4天修完。这个修路队平均每天修路多少米? 7、一列火车4小时行了272千米，照这样计算， ①、行驶2312千米路程需多少小时? ②、这列火车15小时行驶了多少千米?(用两种方法解答) 8、服装厂原来做一套衣服用布2.5米。采用新的裁剪方法后，每套衣服节省0.5米，原来做60套衣服的布现在可以多做多少套? 9、工程队修一条长54千米的公路，前7天修了6.3千米，照这样的速度，余下的还要多少天完成? 10、A、B两地相距480千米，甲、乙两车同时从A、B两地出发相向而行，经过6小时相遇，甲车每小时行45千米，乙车每小时行多少千米? 11、五年级两个班的学生采集树种，一班45人，每人采集0.13千克。二班共采集6.15千克。两班一共采集多少千克?
五年级应用题专题训练(含答案)
五年级应用题专题训练（含答案） 1、王爷爷家养的4头奶牛每个星期产奶896千克，平均1头奶牛每天产多少奶呢？ 2、4辆汽车3次运水泥960袋，平均每辆汽车每次运水泥多少袋？ 3、水波小学每间教室有3个窗户，每个窗户安装12块玻璃，9间教室一共安装多少块玻璃？ 4、小红买了2盒绿豆糕，一共重1千克。每盒装有20块，平均每块重多少克？ 5、一辆大巴车从张村出发，如果每小时行驶60千米，4小时就可以到达李庄。结果只用了3个小时就到达了。这辆汽车实际平均每小时行驶多少千米？ 6、白塔村计划修一条水渠，如果每天修16米，18天就能修完。第一天修了24米，照第一天的进度，几天能修完？ 7、虹光宾馆购进100条毛巾，每条6元。如果用这些钱购买8元一条的毛巾，可以买多少条？ 8、一包A4复印纸，每天用25张，20天正好用完。如果每天少用5张，那么可以用多少天？ 9、一个养蜂专业户，今年饲养蜜蜂24箱。去年5箱蜜蜂酿了375千克蜂蜜，照去年的酿蜜量计算，今年可以酿多少千克蜂蜜？ 10、冬冬家在15平方米的土地上共育苗135棵，照这样计算，要育苗990棵，需要多大面积的土地？ 11、园林工人沿公路的一侧植树，每隔6米种一棵，一共种了36棵。从第一棵到最后一棵的距离有多远？
12、在一条全长2千米的街道两旁安装路灯（两端都要装），每隔50米安一座，一共要安装多少座路灯？ 13、一根木头长10米，要把它平均分成5段。每锯下一段需要8分钟，锯完一共要花多少分钟？ 14、48名学生在操场上做游戏。大家围成一个正方形，每边人数相等。四个顶点都有人，每边各有几名学生？ 15、要在五边形的水池边上摆上花盆，要使每一边都有4盆花，最少需要几盆花？ 16、为迎接六一儿童节，学校举行团体操表演。四年级学生排成方阵，最外层每边站了15人，最外层一共有多少名学生？整个方阵一共有多少人？ 17、广场上的大钟5时敲5下，8秒敲完。12时敲12下，需要多长时间？ 18、从王村到李村一共设有16根高压电线杆，相邻两根的距离平均是200米。王村到李村大约有多远？ 19、圆形滑冰场的一周全长是150米。如果沿着这一圈每隔15米安装一盏灯，一共要安装几盏灯？ 20、笔直的跑道一旁插着51面小旗，它们的间隔是2米。现在要改为只插26面小旗，间隔应改为多少米？ 21、工程队开凿一条长0.7千米的隧道，原来每天开凿0.024千米，开凿了15天。余下的用10天完成。剩下的平均每天应开凿多少千米？ 22、两艘汽艇同时从东港开往相距324km的西港，当乙艇到达西港时，甲艘离西港还有52.8km，已知甲艇每小时行45.2km，乙艇每小时行多少千米？ 23、圆明小学在抗洪救灾募捐活动中，五、六年级一共捐款902元，五年级有4个班，平均每班捐款90.5元。六年级也有4个班，平均每班捐款多少元？