2018届二轮：第二部分 热点主题八 七大史观——诠释历史真谛(专题卷)
2018届二轮：第二部分 热点主题四 民主法制——以人为本的社会进步新机制(专题卷)
2018届二轮：第二部分热点主题四民主法制——以人为本的社会进步新机制（专题卷）一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1．“克服了社会流动的堵塞，让民间精英往体制内去流动，给中国带来一种良性的社会治理。
”这种现象是指()A．汉初形成“布衣将相之局”B．察举征辟广泛选拔人才C．科举入仕扩大官吏人才来源D．中央派文官任地方长官解析：C[从材料信息“克服了社会流动的堵塞，让民间精英往体制内去流动，给中国带来一种良性的社会治理”看，这是科举制的作用。
]2．孙中山认为“袁氏可为善，勿逼他为恶”“他不承认共和则已，即已承认共和，若是一朝反悔，就将失信于天下，外国人也有不能答应的”。
这说明()A．民主共和观念深入人心B．西学的效果还不明显C．认识到人民力量的伟大D．为革命最终失败埋下隐患解析：D[材料中的言论体现出当时资产阶级革命派政治上的不成熟，没有广泛发动人民力量，对敌对势力抱有幻想，最终使革命走向失败。
]3．作为临时国会的参议院，自1912年1月28日在南京成立，中间经一次改选，至1913年4月8日在北京自行解散，在14个月的时间里，先后开会220次，议决230余案。
这一系列会议()A．确立了君主立宪政体B．是对议会政治的实践C．推举孙中山为临时大总统D．核心议题是制定《临时约法》解析：B[辛亥革命确立的是民主共和政体，故A项错误；参议院在14个月的时间里，通过开会、议决行使立法权，是对议会政治的实践，故B项正确；推举孙中山为临时大总统是在1911年12月，故C项错误；1912年3月已经颁布《临时约法》，故D项错误。
]4．十七大报告指出：“人民民主是社会主义的生命。
”在中共成立后，就实现人民民主政治的形式进行了不懈探索，如下表。
对表格内容表述正确的是()A.B．新民主主义革命时期的制度探索都具有独创性C．人民代表大会制度在建国以前就已经开始萌芽D．人民代表大会制度具有人民民主统一战线性质解析：C[解放战争时期的各界(各级)人民代表会议具有广泛代表性，故A项错误；国民革命时期与土地革命时期人民民主政治的形式都强调工农的重要性，具有相似性，故B 项错误；解放战争时期的各界(各级)人民代表会议就具有广泛代表性，可见人民代表大会制度在建国以前就已经开始萌芽，故C项正确；中共领导的多党合作和政治协商制度才具有人民民主统一战线性质，故D项错误。
2018年全国二卷历史试题及答案详解(打印版)
24.据《史记》记载，商汤见野外有人捕猎鸟兽，张设的罗网四面密实，认为这样便将鸟兽杀绝了，“乃去其三面”因此获得诸俊的拥护，最终推翻夏桀，创立商朝。
这一记载意在说明A商汤成功缘于他的仁德之心B捕猎是夏商时主要经济活动C商朝已经注重生态环境保护D资源争夺是夏商更替的主因25.西汉文景时期，粮食增产，粮价极低，国家收取的实物田租很少甚至免除，但百姓必须把粮食换成钱币，缴纳较高税额的人头税。
富商大贾趁机操纵物价，放高利贷，加剧了土地兼井、农户流亡，这反映出当时A重农抑商政策未能实行B自耕农经济发展受阻C粮价低抑制了生产热情D富商大贾操纵税收26.武则天时期，将中书、门下二省名称分别改为凤阁、鸾台，通过加授“同凤阁莺台平章事”头衔，使低品级官员得以与凤阁，鸾台长官共同议政，宰相数量大增，且更替频繁，这一做法的目的是A扩大中书，门下二省的职权B为官员提供迅速晋升的机会C便于实现对朝政的全面控制D强化宰相参政议政职能27.昆曲在明朝万历年同被视为“官腔”，到清代被誉为“雅乐”“盛世元音”，宫廷重要活动常有昆曲演出，江南地区“都邑大夫宴款不敢不用”，甚至“演戏必请昆班，以示府城中庙会之高雅”，这些史实表明，昆曲在明清时期的流行是因为A陆王心学广泛传播B吸收了京剧的戏曲元素C社会等级观念弱化D符合士大夫的文化品味28.19世纪70年代，针对日本阻止琉球国向中国进贡，有地方督抚在上奏中强调:琉球向来是中国的藩属，日本“不应阻贡”，中国使臣应邀请西方各国驻日公使。
“按照万国公法与评直曲”，这说明当时A日本借助西方列强侵害中国权益B传统朝贡体系已经解体C地方督抚干预朝廷外交事务决策D近代外交观念影响中国29.1923年底。
孙中山认为，“俄革命六年成功，而我则十二年尚未成功，何以故?则由于我党组织之方法不善，前此因无可仿效。
法国革命八十年成功，美国革命血战八年而始得独立，因均无一定成功之方法，惟今俄国有之，殊可为我党师法。
2018届高考历史第二轮课时巩固过关检测7(非选择题标准练(八))(有答案)
非选择题标准练(八)满分37分,实战模拟,30分钟拿到高考主观题高分!1.(25分)阅读材料,完成下列要求。
材料一秦朝的封建统治思想中,法家思想占着主导的地位。
汉初,由于秦朝的速亡,给封建统治者以极其深刻的教训。
他们在“反秦之弊,与民休息”的口号下,以黄老思想作为政策的指导思想,从而使这一思想居于统治地位。
汉武帝统治时期,由于国内形势有了变化,又出现了新的矛盾和问题。
当时的汉王朝为了长治久安,亟需建立一种适应于封建大一统政治的思想体系。
于是汉武帝接受董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”,置五经博士,设弟子员,并以董仲舒的新的儒家思想体系作为专制统治的理论根据。
从此儒家学说定于一尊。
——赵吉惠主编《中国儒学史》材料二古希腊的智者中,有人提出类似原子论的宇宙观:每一种物质都可以切割成最小的粒子,不同粒子,各有不同性质。
他们多把宇宙看成静止不变的,努力概括相似事物的“共相”,并把事物分类。
每一类给一个“共名”来描述其“共相”。
他们觉得具体事物是生灭有常的,“共相”倒是永存的。
具体事物都有缺憾,达不到这类事物应有的理想水平,“共相”反倒可以代表这类事物。
其中特别值得注意的是毕达哥拉斯,他提出了三角定律,即勾方加上股方等于弦方。
毕达哥拉斯和他的同道们认为,世上那许多不可改变的“数”,就是宇宙的大奥秘。
——罗银胜编《新编顾准读希腊史笔记》等(1)根据材料一、二,归纳秦汉时期封建统治思想的变化及其原因。
(10分)(2)根据材料二,指出智者思想的特征,并结合所学知识评价这种特征对近代西方的影响。
(10分)(3)综合上述材料,我们应该如何认识东西方文化?(5分)【解析】第(1)题第一问变化,可由材料一“秦朝的封建统治思想中,法家思想占着主导”“以黄老思想作为政策的指导思想”“儒家学说定于一尊”等信息可直接得出;第二问原因,可由材料一“秦朝的速亡,给封建统治者以极其深刻的教训……反秦之弊,与民休息”“汉武帝统治时期……为了长治久安,亟需建立一种适应于封建大一统政治的思想体系”等信息得出答案;第(2)题第一问据材料二“有人提出类似原子论的宇宙观”可知其思考宇宙宏观问题和关注自然规律等。
2018年高考全国二卷历史试题后附答案
2018年⾼考全国⼆卷历史试题后附答案2018年⾼考全国卷Ⅱ⽂综历史试题24．据《史记》记载，商汤见野外有⼈捕猎鸟兽，张设的罗⽹四⾯密实，认为这样便将鸟兽杀绝了，“乃去其三⾯”，因此获得诸侯的拥护，最终推翻夏桀，创⽴商朝，这⼀记载意在说明A．商汤成功缘于他的仁德之⼼B．捕猎是夏商时主要经济活动C．商朝已经注重⽣态环境保护D．资源争夺是夏商更替的主因25．西汉⽂景时期，粮⾷增产，粮价极低。
国家收取的实物⽥租很少甚⾄免除，但百姓必须把粮⾷换成钱币，缴纳较⾼税额的⼈头税。
富商⼤贾趁机操纵物价，放⾼利贷，加剧了⼟地兼并、农户流亡，这反映出当时A．重农抑商政策未能实⾏B．⾃耕农经济发展受阻C．粮价低抑制了⽣产热情D．富商⼤贾操纵税收26．武则天时期，将中书、门下三省名称分别改为凤阁、鸾台，通过加授“同风阁鸾台平章事”头衔，使低品阶官员得以与凤衙、鸾台长官共同议政，宰相数量⼤增，且更替频繁。
这⼀做法的⽬的是A．扩⼤中书、门下⼆省的职权B．为官员提供迅速晋升的机会C．便于实现对朝政的全⾯控制D．强化宰相参政议政职能27．昆曲在明朝万历年间被视为“官腔”，到清代被誉为“雅乐”“盛世元⾳”，宫廷重要活动常有昆曲演出，江南地区“郡⾢⼤夫宴款不敢不⽤”，甚⾄“演戏必请昆班，以⽰府城中庙会之⾼雅”。
这些史实表明，昆曲在明清时期的流⾏是因为A．陆王⼼学⼴泛传播B．吸收了京剧的戏曲元素C．社会等级观念弱化D．符合⼠⼤夫的⽂化品味28．19世纪70年代，针对⽇本阻⽌硫球国向中国进贡，有地⽅督抚在上奏中强调:琉球向来是中国的落属，⽇本“不应阻贡”；中国使⾂应邀请西⽅各国驻⽇公使，“按照万国公法与评直⾃”。
这说明当时A．⽇本借助西⽅列强侵害中国权益B．传统朝贡体系已经解体C．地⽅督抚⼲预朝廷外交事务决策D．近代外交观念影响中国29．1923年底，孙中⼭认为，“俄⾰命六年成功，⽽我则⼗⼆年尚未成功，何以故？则由于我党组织之⽅法不善，前此因⽆可仿效。
2018届高考历史二轮专题复习配套资料习题：第二部分 核心素养 题型突破 热点链接 3 T42专练 含答案 精品
3 T42专练 1.(2017·河南郑州三模)阅读材料,回答问题: 材料 强调国民素质是实行民主之先决条件的观点,在民主思想引入中国之初,就在旧官僚、立宪派、革命者和知识分子这些价值取向可能完全不同的人中取得了惊人的共识,一致认为中国的国民素质低下而不宜实行民主政治。但也有观点认为,国民素质不高不是不实行 民主的理由,恰恰是要实行民主的理由,素质是民主的结果,而不是 前提。 ——姚臻《国民素质与民主的关系之浅见》 结合材料与所学世界史相关知识,请围绕“国民素质与民主实践的关系”自行拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行简要阐述。(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据)(12分) 2.(2017·山东济南二模)阅读下列材料,回答问题: 材料 美国法的形成和发展提纲 (1)殖民地时期:使用英国普通法。 ①18世纪中期前,原始、简陋,甚至以《圣经》作为判案的依据。 ②18世纪中期,英国普通法取得支配地位,《英国法释义》出版,英国法普及。 (2)独立战争后:美国法形成。 ①以英国法为基础,参照欧洲大陆的法律文献。 ②1830年后,《美国法释义》问世,各种专著出现,对英国法批判吸收,走向独立发展。 (3)南北战争后:改革与发展时期,民主化改革,法律体系逐步完善。 A.废除奴隶制 B.土地自由转让制度 C.改革诉讼程序 D.判例法理论 E.法学教育中心:律师事务所、法学院校 F.各州法律统一化 (4)现代变化 ①制定法大量增加,法律的系统化加强,1923年颁布《美国法典》。 ②行政命令的作用和地位日益显著。 ③国家干预经济的立法大量颁布。 A.“新政”时期颁布的法律(整顿工业、银行、农业以及劳工)。 B.反垄断法。 根据材料提取一项美国法形成发展中的信息,据此形成自己的观点,并结合中外史实论证自己的观点。(12分)(要求:信息准确、观点明确、要点明晰、论证合理、逻辑性强)
3.(2017·江西南昌二模)阅读下列材料,回答问题: 材料 1870年,欧洲的工业产量占世界工业总产量的64.7%,而唯一的对手美国仅占23.3%。到1913年时,虽然美国已向前发展,达到了35.8%,但这一年欧洲工厂的产量仍占世界总产量的47.7%。到1914年时,欧洲除了在全球陆地上架设了庞大的电报和电话线路网外,还在海底铺设了516 000多千米的电缆,已有总吨位为5 000万吨的3万多艘船只装载货物往返于世界各地……欧洲已变成世界的银行家,为建造横穿大陆的铁路、开凿沟通海洋的运河、开发矿山、建立种植园提供所需的资金。诸大陆这一经济上的一体化导致了全球生产率的惊人增长。这 一期间世界工业总产量至少增加了6倍,贸易额增加了12倍,欧洲在这一经济腾飞中得益最多。1800年,欧洲宗主国的人均收入与殖民地半殖民地地区收入的差距约是3∶1,而到1914年时这一差距则增加到约7∶1。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 阅读材料,提炼出一个欧洲与世界经济发展关系的观点,并结合世界史的其他相关史实加以论述。(12分)(要求:观点合理、明确,史论结合;逻辑严密,表述清晰) 4.(2017·河北石家庄三模)阅读材料,回答问题: 材料 这个时期的某些主要特点之间的矛盾乍看之下令人惊讶。这些年代既有巨大的物质发展,也有经济萧条;既向世界经济更紧密的结合突飞猛进,也对自由贸易经济产生强烈反应;既提高了生活水平,同时也存在着贫困和社会上的堕落现象;既有迅速的社会变化,也有国家内政方面的停滞状态;既传布了民主政治,也加强了政府,甚至专制主义;既维持了国际和平,但也在武装的状态下维持和平;在思想上和文化上,这些年代既产生了宣布启蒙时代的胜利作品,也产生了触及深刻幻灭和绝望的作品。 ——(英)F·欣斯利《新编剑桥世界近代史》(1870～1898) 根据材料概括“这个时期”的一个时代特征,并运用世界近代史的相关知识加以说明。(12分)(要求:观点明确、史论结合、史实准确、逻辑清晰) 5.(2017·江西九江三模)阅读材料,回答问题: 材料 世界上任何一个政府,都是为了人民的利益而设的,政府的体制只要对国家的文明有利,君主也好、共和也好,不应拘泥名义如何而应求其实际。有史以来,世界各国的政府体制,虽然有君主专制、君主立宪、贵族专制、民主制等不同的体制,但是不能单从体制来判断哪种好、哪种不好,最重要的是不偏于极端,君主未必不好,共和政治也未必都好、评论政治应从实际出发,不应徒慕虚名,况且,政府的体制不是千篇一律的。 ——(日)福泽谕吉《文明论概略》 运用材料与所学世界史的相关知识,围绕“政治体制与文明发展”自行拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行阐述。(12分)(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据) 6.(2017·山东淄博三模)阅读材料,回答问题: 材料 为什么一谈市场就说是资本主义,只有计划才是社会主义呢?计划和市场都是方法嘛。只要对发展生产力有好处,就可以利用。它为社会主义服务,就是社会主义的;为资本主义服务,就是资本主义的。计划多一点,还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。 ——《邓小平文选》 评价材料中关于“计划与市场”的观点。(12分) (要求:结合20世纪以来世界经济发展的相关史实,围绕材料中的观点展开评论;观点明确,史论结合)
2018年高考历史通用版二轮专题复习：板块二综合检测B卷含答案
板块二综合检测B卷(时间：45分钟满分：85分)一、选择题(本题共12小题，每小题4分，共48分)1．(2017·郑州质检)有学者认为，“鸦片战争之后，现代国际体系塑造出‘中国’这一现代概念，她需要以一国的身份参与世界各国事务，而不再是以天下共主的身份领导无边无际的‘天下’。
由此，中国在外来军事挑战下，开始向近现代社会艰难转型。
”下列能够体现晚清逐渐融入近现代国际体系的是( )A．承认租界管理本国侨民B．允许西方来华传教游历C．互派公使进驻对方国都D．甲午战后放弃宗藩朝鲜解析：选C 租界是近代列强侵略中国的产物，不能体现中国融入近现代国际体系，故A项错误；允许西方来华传教游历，便利了列强对中国的侵略，不属于中国融入近现代国际体系，故B项错误；互派公使是近现代正常的国际外交行为，故C项正确；中国放弃宗藩朝鲜是中国实力衰落的表现，不能体现出晚清政府实行了近现代外交体系，故D项错误。
2．清政府下令不许地方绅士自行救灾，救济灾荒均以国家为主导，以免引发社会治安问题。
到了光绪初年，来自江浙等东南沿海的地方绅士，开始跨越江南，进入华北地区去救灾。
这说明( )A．民间救灾开始居主导地位B．民族资本主义初步发展C．政府的救灾政策发生变化D．晚清中央权威趋于衰弱解析：选D 材料不能说明民间开始成为救灾的主导，救灾依然是政府主导之下的行为，故A项错误；民族资本主义初步发展是在甲午战争之后，属于光绪中后期，而不是“光绪初年”，故B项错误；政策的变化在材料中并未提及，故C项错误；材料“不许地方绅士自行救灾”“开始跨越江南，进入华北地区去救灾”的变化反映出清政府的权威趋于衰弱，故D项正确。
3．吕思勉在《中国通史》中说：“近代军阀的跋扈，看似扰乱了中国好几十年，然这一班并无大略，至少是思想落伍，不失现代潮流的人，在今日的情势之下，复何能为？而在今日，国内即无问题之后，对外的难关，仍成为我们生死存亡的大问题。
”吕思勉意在强调( ) A．思想落后是军阀混战根源B．中国自存之理在于打退侵略C．当时中国内部已实现合作D．中国革命的前途在内不在外解析：选B 根据“对外的难关，仍成为我们生死存亡的大问题”可知吕思勉认为外来侵略是关系国家存亡的关键，所以中国自存之理在于打退侵略，故B项正确。
2018届二轮：主题一 史观应用精讲(专题卷)
2018届二轮：主题一史观应用精讲（专题卷）时间：45分钟分值：100分一、选择题(本题共12小题，每小题5分，共60分)1．[2017·唐山三模]春秋战国时期，各诸侯国纷纷进行税制改革，如齐国实行“相地而衰征”、鲁国实行“初税亩”，规定不论“公田”“私田”都要按亩纳税。
这一时期的改革()A．巩固了西周以来的分封制度B．促进了土地私有制度的发展C．是孟子仁政主张的实践运用D．抑制了土地兼并的发展趋势答案 B解析本题体现了唯物史观中的“生产关系要适应生产力的发展”。
春秋时期伴随着生产力的发展，大量“私田”出现，导致政府财政收入减少，所以为了增加财政收入，一些诸侯国进行了税制改革，这是政府对生产关系的调整，以适应当时生产力发展的状况。
税制改革加速了井田制的瓦解，促进了封建土地私有制的发展，B项正确；井田制的瓦解会加速分封制的崩溃，而不是“巩固”，A项错误；孟子是战国时期的思想家，C项错误；材料所述改革都加速了井田制的瓦解，使土地制度由奴隶制向封建制方向转变，而土地私有制是土地兼并的根源，故D项说法错误。
2．[2017·深圳一模]1874年，英国传教士傅兰雅和中国科学家徐寿创办格致书院，其主旨是“使中国便于考究西国格致之学”，提倡“实事实证引进后学”，此举()A．体现了反对封建专制的要求B．顺应了近代工业的发展需要C．说明新式教育仍受理学束缚D．适应了科举考试的变化方向答案 B解析本题从近代化史观的角度考查洋务运动中兴办近代教育的内容。
反对封建专制是政治方面，与材料中“便于考究西国格致之学”的学术角度不符，故A项错误；19世纪60年代，洋务运动兴起，为了适应洋务运动的需要，洋务派创办了京师同文馆等一批新式学堂，培养翻译、军事和科技人才，与材料中“1874年”相符，故B 项正确；1900年以前，我国译述西方物理学著作没有采用“物理学”的译法，而是多译为“格物学”或“格致学”，故C项仍受理学束缚与材料中“西国格致之学”不符，错误；材料中“1874年”没有科举考试改革，故D项错误。
2018年全国二卷历史试题与答案详解(打印版)
2018 年全国二历史24.据《史记》记载，商汤见野外有人捕猎鸟兽，张设的罗网四面密实，认为这样便将鸟兽杀绝了，“乃去其三面”因此获得诸俊的拥护，最终推翻夏桀，创立商朝。
这一记载意在说明A 商汤成功缘于他的仁德之心B 捕猎是夏商时主要经济活动C商朝已经注重生态环境保护D资源争夺是夏商更替的主因25. 西汉文景时期，粮食增产，粮价极低，国家收取的实物田租很少甚至免除，但百姓必须把粮食换成钱币，缴纳较高税额的人头税。
富商大贾趁机操纵物价，放高利贷，加剧了土地兼井、农户流亡，这反映出当时A 重农抑商政策未能实行B 自耕农经济发展受阻C粮价低抑制了生产热情D富商大贾操纵税收26.武则天时期，将中书、门下二省名称分别改为凤阁、鸾台，通过加授“同凤阁莺台平章事”头衔，使低品级官员得以与凤阁，鸾台长官共同议政，宰相数量大增，且更替频繁，这一做法的目的是A 扩大中书，门下二省的职权B 为官员提供迅速晋升的机会C便于实现对朝政的全面控制D强化宰相参政议政职能27.昆曲在明朝万历年同被视为“官腔”，到清代被誉为“雅乐”“盛世元音”，宫廷重要活动常有昆曲演出，江南地区“都邑大夫宴款不敢不用”，甚至“演戏必请昆班，以示府城中庙会之高雅”，这些史实表明，昆曲在明清时期的流行是因为A 陆王心学广泛传播B 吸收了京剧的戏曲元素C社会等级观念弱化D符合士大夫的文化品味28.19 世纪 70 年代，针对日本阻止琉球国向中国进贡，有地方督抚在上奏中强调: 琉球向来是中国的藩属，日本“不应阻贡”，中国使臣应邀请西方各国驻日公使。
“按照万国公法与评直曲”，这说明当时A 日本借助西方列强侵害中国权益B 传统朝贡体系已经解体C地方督抚干预朝廷外交事务决策D近代外交观念影响中国29.1923 年底。
孙中山认为，“俄革命六年成功，而我则十二年尚未成功，何以故?则由于我党组织之方法不善，前此因无可仿效。
法国革命八十年成功，美国革命血战八年而始得独立，因均无一定成功之方法，惟今俄国有之，殊可为我党师法。
2018届二轮：第二部分 热点主题六 体制创新——社会发展需求下的不断调整(专题卷)
2018届二轮：第二部分热点主题六体制创新——社会发展需求下的不断调整（专题卷）一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1．欧阳修指出：今大率一户之田及百顷者，养客数十家；其间用主牛而出己力者、用己牛而事主田以分利者，不过十余户，其余皆出产租而侨居者曰浮客。
这表明北宋时期() A．封建租佃关系比较发达B．佃户源于破产的自耕农C．佃户之间产生协作关系D．劳动力商品化程度提高解析：A[材料信息“今大率一户之田及百顷者，养客数十家；……不过十余户，其余皆出产租而侨居者曰浮客。
”可知土地集中，而佃户比率最大，故A项正确；自耕农是一个小生产者，经济地位极不稳定，稍遇天灾人祸，即有破产可能。
因此，他们往往成为高利贷者勒索的对象，致使他们卖田卖地，甚至卖妻鬻子，而沦落为佃农，但是材料没有体现，故B项错误；协作是指相互之间协调与配合，与材料无关，故C项错误；劳动力成为商品，是在明朝中后期，故D项错误。
]2．1969年尼克松总统在全国电视讲话中提出：“在权力从人民和各州流向华盛顿达三分之一世纪之后，让权力、资金、责任从华盛顿流向了各州和人民，实行新联邦主义的时候到了。
”新联邦主义旨在()A．实现地方自治，维护民主B．树立政府威信，增强影响C．减少政府干预，扭转困境D．缓解社会危机，打击左派解析：C[材料新联邦主义应是“在权力从人民和各州流向华盛顿达三分之一世纪之后”即从1933年罗斯福新政算起。
“让权力、资金、责任从华盛顿流向了各州和人民”，即改变罗斯福新政中政府加强对经济干预的做法，故C项符合题意；A项“实现地方自治”与史实不符，故错误；B项“树立政府威信，增强影响”与题意相反，排除；D项在材料中没有涉及，且与史实不符。
]3．列宁说：“要把适应资本主义生产的租让制同苏维埃观点结合起来，自然不是一件容易的事。
这场斗争的形式变了，但它仍然是一场斗争。
所有的承租人仍然是资本家，他们力图破坏苏维埃政权，而我们则尽量利用他们的贪婪。
2018届高考历史二轮专题复习检测：第二板块 综合检测高考练——“中国近现代史”仿真检测(A卷)
综合检测高考练——“中国近现代史”仿真检测（A卷）（时间：45分钟满分：85分）一、选择题(每小题4分，共48分)1．(2017·濮阳模拟)鸦片战争前，在广州有许多依靠对外贸易为生的劳动者，战后，这些人中的大部分生计维艰，不得不加入流浪者的行列。
出现这一变化的主要原因是，广州( )A．遭到战争破坏严重B．对外贸易受到限制C．受新通商口岸冲击D．抵制洋货运动兴起解析：选C 《南京条约》签订后，广州、厦门、福州、宁波、上海同时作为通商口岸被开放，因此广州对外贸易受到新通商口岸冲击，故C项正确。
2．李鸿章在马关谈判时曾对日方说：“这次战争证明，欧洲海战陆战的方法不仅白人能用，黄人也能用；贵国非常之进步，最使我惊醒，我们中国长夜迷梦，会因为贵国打击而破灭，然后大步进入醒悟阶段。
”这说明李鸿章( )A．放弃了天朝上国的迷梦B．开始认识到西方的优势C．丧失了对日本的优越感D．改变了学习西方的方向解析：选C 根据题目中“欧洲海战陆战的方法不仅白人能用，黄人也能用”得出李鸿章的思想转变，并非放弃了天朝上国的迷梦，故A项错误；在兴办洋务运动时李鸿章即认识到了西方的优势，并进行了向西方学习的洋务运动，故B项错误；根据材料得出，李鸿章丧失了对日本的优越感，故C项正确；结合所学知识，李鸿章所代表的洋务派主张学习西方先进的科学技术，并未改变学习方向，故D项错误。
3．(2018届高三·湖南十三校联考)1918年底到1919年4月，中国人普遍对协约国胜利持高度肯定态度；但1919年4月后，列宁批判帝国主义的理论却迅速流行开来。
舆论的这种变化反映出( )A．巴黎和会外交失败引发国人对学习西方的深刻反思B．巴黎和会一度给国人获得世界强国地位的希望C．马列主义成了国人追求民族独立富强的指导思想D．巴黎和会上中国外交官的抗争引发了国人情绪变化解析：选A 巴黎和会外交失败引发国人对学习西方的深刻反思，对帝国主义侵略本质的认识使得国人开始由向西方学习到转而“以俄为师”，关注列宁批判帝国主义的理论，故A项正确。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1 2018届二轮：第二部分 热点主题八 七大史观——诠释历史真谛（专题卷） 一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分) 1．“当西方被定性为侵略者和剥削者(魔鬼般的西方)时，义和团对西方的反抗使中国的爱国者深感满足，并被冠以赞美之词。然而，当西方被看成是现代生活的源泉(天使般的西方)时，义和团那种毁坏西方电报电话设施、铁路和汽船的行为，则往往成为造成严重困境的缘由而遭到严厉的谴责。”上述材料体现的史观有( ) A．革命史观、全球史观 B．全球史观、近代化史观 C．革命史观、近代化史观 D．全球史观、文明史观 解析：C [当西方被定性为侵略者和剥削者时，义和团的反抗被赞美，符合革命史观中关于阶级斗争的内容，当西方被看成是现代生活的源泉时，义和团的毁坏行为遭到谴责，符合近代化史观的观点，选择C项符合题意。] 2．(2017·全国新课标Ⅱ，25)《史记》《汉书》均为私家撰著。魏晋以后，朝廷任用史官负责修撰本朝或前朝历史，甚至由宰相主持，皇帝亲自参与，这反映出官修史书( ) A．记载的真实性 B．评价历史的公正性 C．修撰的政治性 D．解释历史的客观性 解析：C [据上述分析可知，官修史书修撰具有政治性，故C项正确；历史记载的真实性体现在对史实的如实记录，而材料信息未体现，A项错误；官修史书更易颂今，使历史评价有失公正，B项错误；解释历史往往都带有主观性，而非客观性，D项错误。] 3．(2017·全国新课标Ⅲ，27)关于宋太祖驾崩前夜宋太宗(时为晋王)的活动，北宋时期有不同记载。《续湘山野录》记载，宋太宗当晚曾与其兄宋太祖在宫中饮酒，并宿于宫中；《涑水记闻》则称，那晚宋太宗并未进宫。这反映出( ) A．历史事实都是通过历史叙述呈现 B．同一历史事实会有不同历史记载 C．历史叙述不能客观准确再现历史事实 D．综合多种历史叙述即可确认历史事实 解析：B [A、C、D三项说法过于绝对。通过材料内容可知，对于宋太宗是否去过宫中这一事件有两种不同的记载，所以B项正确。] 2
4．“哥伦布发现美洲„„给欧洲人送去了新世界的文明，还使新旧大陆的物产得以交换和传播„„东西两半球的不同文化圈的大汇合，加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程。”这一评价体现的史观有( ) ①全球史观 ②革命史观 ③文明史观 ④社会史观 ⑤现代化史观 A．①②⑤ B．①③⑤ C．②③④ D．③④⑤ 解析：B [提取信息“新旧大陆的物产得以交换和传播„„东西两半球的不同文化圈的大汇合，加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程”可判断体现①③⑤。] 5．存在了两千多年的皇帝制度是一把双刃剑，它“并非是一堆腐朽的垃圾，仅以批判两字所能了结。它是精华与糟粕并存，积极与消极同在”。文中评价皇帝制度的史学方法是( ) A．全面辩证的方法 B．发展的方法 C．比较的方法 D．史料解读法 解析：A [材料对“皇帝制度”进行了正反两个方面的评价，采用了全面辩证的方法，故答案为A。] 6．钱穆在《中国历史研究法》中提出“中国自秦以下两千年只可说是一个君主一统的政府却绝不能说是君主专制。人才的选拔，官吏的升降，赋税的征收，都有传统客观的规定，绝非帝王私意所能轻易摇动。如此般的政体岂可断言其是君主专制”。作者强调的是( ) A．形成统一的史学文化心理认同 B．从文明史观的角度来认识历史 C．提倡以否定的精神来研究历史 D．要注重史料的收集和整理工作 解析：B [材料强调从多个角度客观评价认识中国古代的专制主义中央集权制度，比较备选项，从文明史观的角度来认识历史最符合材料立意，故选B。] 7．有专家认为，“中国梦”概念能够揭示出中国历史与“世界历史”遭遇后的必然结果。中国的现代化注定了既是世界现代化的一部分，又是非常特殊的一部分，因为它的历史起点不是西方现代化的起点。这一观点体现的主要史观包括( ) ①文明史观 ②全球史观 ③现代化史观 ④革命史观 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 解析：A [材料中“中国历史与世界历史遭遇后”表明是两种文明相遇，故①正确；依“中国的现代化注定了既是世界现代化的一部分”的信息可知，是站在世界整体与部分的角度看问题，故②正确；材料中反复出现的“现代化”表明了现代化的视角，故③正确；材料中的“中国梦”可以理解成今天的建设与发展，没有涉及近现代中国革命，④错误。故选 3
A项。] 8．“20世纪90年代开始，受国外学术思想的影响，国内的史学理论观点日趋多样化，1994年出版的吴于廑、齐世荣主编《世界史》教材开始把1900年作为现代史的开端，因为这个(象征性)时间标志着世界市场的形成和世界最终成为一个统一整体，形成了真正意义上的世界历史。”这段话体现的史观是( ) A．全球史观 B．现代史观 C．文明史观 D．社会史观 解析：A [“标志着世界市场的形成和世界最终成为一个统一整体，形成了真正意义上的世界历史”这句话是从全球联系角度上说的，所以体现的是全球史观。] 9．历史学家吴于廑说，世界历史的内容是“对人类历史自原始、孤立、分散的人群发展为全世界成一密切联系整体的过程进行系统探讨和阐述”；杰弗里·巴勒克拉夫认为：“现在世界上某个地区发生的事件不再可能像过去那样对其他地区不发生影响，20世纪的历史名副其实是全世界的历史。”上述两位历史学家对于世界历史的解释突出反映了( ) A．进化史观 B．文明史观 C．整体史观 D．现代化史观 解析：C [据题干材料中心词“全世界成一密切联系整体”和“全世界的历史”可知，本题旨在从世界发展“由分散到整体”的视角来研究历史，属于整体史观。] 10．2017年是俄国十月革命爆发100周年。有学者认为俄国十月革命打破了资本主义一统天下的局面，形成了社会主义与资本主义两种文明并存、竞争的局面。这种观点是( ) A．文明史观 B．整体史观 C．唯物史观 D．唯心史观 解析：A [据“社会主义与资本主义两种文明并存、竞争”可知考查的是文明史观。] 11．美国杜克大学教授弗雷德里克·詹姆逊认为，“文化的全球化”是真正意义上的全球化，是“界定全球化的真正核心”。他还预言“文化全球化”的后果，是美国的大众文化模式取代世界上各个民族的传统文化。弗雷德里克·詹姆逊的预言主要基于( ) A．全球史观 B．文明史观 C．现代化史观 D．民族史观 解析：D [根据题干材料相关信息，本题实际上考查史学理论与研究相关内容——历史史观。根据关键信息“美国杜克大学教授”、“文化的全球化”、“是美国的大众文化模式取代世界上各个民族的传统文化”等，分析、判断选项，可知A、B、C三项明显不符合题干内容核心意思所揭示的史观，不正确。进一步可知，D项准确，符合题意。综上，故本题正确答案选D。] 12．(2017·全国新课标Ⅱ，35)20世纪70年代至今，《赫鲁晓夫回忆录》多次出版，并被翻译成多种语言。因其内容的复杂性，不同年代版本的内容均有所不同。由此可知，此回 4
忆录作为一种史料( ) A．能够准确记述作者的事迹 B．比相关研究著作的可信度更高 C．版本越新越接近历史真相 D．反映出时代对历史叙述的影响 解析：D [材料信息“不同年代版本的内容均有所不同”说明回忆录在不同年代被多次修改，体现了时代对历史叙述的影响，D项正确。材料中回忆录被多次修改说明回忆录作为史料不能完全准确记述作者的事迹，且作者在记述自己事迹时也会出现文过饰非的情况，A项错误；回忆录被多次修改，其可信度未必比其他研究著作高，B项错误；版本新旧与否与接近历史真相无必然关系，C项错误。] 二、非选择题(本大题共2小题，第13题20分，第14题17分，共37分) 13．在史学研究中，人们对同一历史事件的认识由于采用不同的史观，如革命史观、唯物史观、全球史观、欧洲中心史观等，就会产生不同的认识，关于工业革命起因的研究即为一例。阅读下列材料，回答问题。 材料一 欧洲不是靠自身的经济力量而兴起的，当然也不能归因于欧洲的理性、制度、创新精神、技术、地理——简言之，种族的特殊性。我们将会看到，欧洲兴起的工业革命„„是分沾了亚洲的生产、市场和贸易的好处——简言之，从亚洲在世界经济中的支配地位中谋取好处。欧洲顺着亚洲的悲伤往上爬，然后暂时站在了亚洲的肩膀上。 ——摘编自弗兰克《白银资本》 材料二 “生态缓解”这一概念指的是英国从新大陆获得大量土地密集型的产品(如糖和棉花)，从而缓解了英国自身的人口对土地的压力„„因为食品、燃料、纤维和建筑材料这四项必需品均要占用土地来生产，当纺织机械的革命新增加了对于棉花纤维的需求后，必然相应减少了食品、燃料和建筑材料所能占用的土地，从而提高了食品和燃料的价格。 当食品和燃料的价格高于工资后，纺织业的技术革新也无法使工业革命持续下去，因为此时更多的土地和人力必须投入到四项必需品的生产中去。可见，孤立的技术革新无法形成持续的工业革命。美洲新大陆提供的“生态缓解”是英国工业革命的关键因素。 材料三 持续的工业进步背后是欧洲特有的文化条件的结果„„工业革命从根本上说主要是一种社会文化现象，而不是纯粹的技术现象。这已经变得一目了然了。人们注意到，最先工业化的国家是那些与英国的文化和社会最相似的国家。 (1)根据材料一，指出欧洲经济力量兴起的因素。“欧洲顺着亚洲的悲伤往上爬”是通过什么途径？(6分) (2)概括材料二中美洲大陆的“生态缓解”为英国工业革命提供的有利条件。(4分) (3)根据材料三并结合所学知识，指出英国哪些“文化和社会”现象促进了工业革命的发生。(6分)