实践活动剖析材料(精选多篇)
自我剖析材料范文(精选10篇)

自我剖析材料范文(精选10篇)自我剖析材料范文(篇1)自我校开展师德师风的学习教育活动,透过参加我校师德师风的学习教育,使我对师德师风教育的重要好处有较明确的认识,对中学教师职业道德规范资料更加熟悉。
现对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求,结合自我多年来的教育工作表现,作自我问题剖析:一、存在的主要问题1、在热爱教师的职业方面表现要更加突出。
我平时扎实工作,爱岗敬业,认真上课,努力学习,勇于创新。
虽然我很清楚地明白,热爱教师的职业是做好教育工作的前提,但是在教育工作中与有经验的教师相比自我做的还不够。
2、在教育教学理论方面学习不够坚持。
我经常学习教育教学理论,天天学习新课程理念,积极参与实验活动,经常与本组教师探讨相关的问题。
同时,还撰写相关的实践论文、案例、说课稿和教学设计,以便不断提高自我的教学业务水平。
3、在关心学生,热爱学生方面再耐心些民主一些。
平等民主对待学生是做好教学工作的一个关键,教师与学生是平等的,这一点大家都认同。
但是我有时上课时,学生不听话,因缺乏耐心民主,也常训学生,此刻仔细回想起来,对待学生确实要再耐心些。
二、存在以上问题的思想根源1、思想认识不太高,对学习教育教学理论不够深入、坚持,对理论指导实践的好处认识不太足。
2、爱岗敬业精神不够,缺乏刻苦专研精神和态度,工作中不善于总结经验和反思,服务意识不高缺乏耐心和职责心,思想懒惰,缺少时代的使命感和高度的职责感。
3、爱心没有很好的培养和树立,因而缺乏爱心的激发。
自我剖析材料范文(篇2)在认真学习梳理中,结合思想工作实际,与优秀教师基本要求相对照,自己进行了认真的反思,通过认真回顾自己近年来在工作、生活中的表现,切实感觉到与优秀教师的要求还有一定差距,有必要进行认真查找自己在争创优秀教师方面存在的实际问题和不足,并剖析根源,查找原因,明确今后的整改方向,以便更好地发挥一个青年教师应有的先锋模范作用。
一、存在问题1、政治学习和专业知识学习没有计划,没有系统性,抓得不够紧。
剖析材料和整改措施(精选多篇)

剖析材料和整改措施(精选多篇) 个人剖析材料实训中心陈军周通过学习了十六大、十七大报告及有关党性修养的论述等一系列辅导资料,学习了毛泽东、邓小平、江泽民等同志有关干部作风方面的文章,参加了不同层次的座谈会,与党内外干部群众进行了谈话,进一步坚定了理想信念,提高了思想认识。
深刻反思,对照自己在工作、生活等方面存在的问题剖析如下:二、存在的主要问题及原因在认真学习的同时,对照党章规定的党员义务、党员领导干部的基本条件,结合自己的实际,综合查找和分析到个人主要存在有以下几个方面的问题及原因:(一)觉悟不高,理想信念有些松动。
主要原因是自己认为社会主义才是共产主义的初级阶段,我们现在仅是社会主义的初级阶段。
实现共产主义需要我们几代人、十几代人、甚至几十代人坚持不懈地努力奋斗。
感到实现共产主义这个理想比较遥远。
因此,缺乏远大理想和拼搏进取的精神。
(二)学习不够,党的理论知识欠缺对党的性质、纲领认识不够深刻,运用马克思主义的观点和方法认识、分析和解决问题的能力不强。
思想观念不能与时俱进,素质能力不适应。
知识不足,能力有限。
主要原因是放松了自我学习,忽视了知识能力的培养提高,学习的自觉性、主动性不强,不愿挤出时间学,给自己找客观原因,自己放宽了自己,即使有了时间也坐不下来、深不进去。
轻视理论学习,与业务有关的就学点,其他的很少关注,在理论学习上心浮气躁,致使理论素养跟不上,把握、认识形势和了解大局不够透彻。
(三)工作中发挥党员的模范带头作用不够个人党员意识不强,干部责任意识薄弱,有时甚至混同于一般群众。
工作循规蹈矩,按部就班,不力求全面发展,满足于应付具体事务,只求完成任务,不求精益求精。
不求有功,但求无过,创新意识不强。
具体表现:对学院工作的建设性建议提的不多,说明自己考虑工作不深入,看问题也不够全面。
原因是思想观念陈旧,开拓精神不强,革命意志松懈。
(四)组织纪律性不强,有时犯自由主义。
看到党内发生的腐败现象和社会上一些不良行为,不分场合乱发牢骚,工作纪律有时自由散漫等。
班子剖析材料(精选多篇)

班子剖析材料(精选多篇)第一篇:班子剖析材料版石派出所“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动班子剖析材料按照县局党委《关于深入开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动实施方案》的统一安排和部署,我所积极开展此次主题教育实践活动,充分调动所内民警的积极性和主动性,按照县局党委的要求,结合我所实际,现就版石派出所班子查找剖析情况汇报如下;一、存在的问题(一)思想认识方面。
自主题教育实践活动开展以来,我所积极宣传发动,充分调动所内民警和广大干部群众的积极性,促使所内民警认识到此次主题教育实践活动的重大意义。
深入田间地头,面向社会广泛征求意见和建议。
通过前一阶段的宣传发动,所内民警活动意识得到明显加强,服务意识,为民意识,执法规范都有了较大改提升。
但是与县局党委的要求还有一定的差距,民警在思想认识上存在不够深刻,实践与理论的结合能力还不够,工作的强度和连续性还不够。
面向社会征求意见时,还存在群众主动积极性不够的问题,对一些深层次的问题不敢提、不愿提的现象。
民警的活动的主动性和法纪观念还需要更进一步提高。
班子在面对困难时的信心强,吃苦能力蜕化的现象。
(二)工作作风方面。
通过开展这次主题教育活动,所内民警的工作作风有了明显改进,工作的细致性、对业务的专研能力、执法规范性都有了较大提升,基本上杜绝了“冷、硬、推、横”现象,在接处警时规范性、共正性都有质的飞跃,群众满意度达到百分之百以上。
民警工作作风更加扎实,调处能力得到了较大的提升,社会治安管理水平不断提高。
但是在一些细节问题上仍存在差距,突出表现案件调处和案件侦破能力上需要更进一步提高,民警的业务水平与优秀干警相比还有一定的差距,案件办理的时效性还要进一步加强,案件办理效率不高,在资源的分配使用上还不够合理。
个别民警还存在“推、挡、躲”的现象,服务群众的主动性还急需提高。
(三)工作纪律方面。
通过开展此次主题教育实践活动,结合《公安机关人民警察纪律条令》的学习,所内民警的法纪观念有了明显加强,所内民警都能够按照纪律条令的要求,做到严于律己,遵纪守法,活动开展以来未接到一起因民警违规违纪投诉或情况反映,较好的维护了派出所社会形象。
剖析材料怎么写(精选多篇)

剖析材料怎么写(精选多篇)第一篇:剖析材料杨世红剖析材料开展纪律作风整顿教育活动以来,本人按照本局纪律作风整顿教育活动的总体部署,根据全市公安机关队伍整顿电视电话会议和分局召开的纪律作风教育整顿动员会会议精神,本人对照自我,重点从思想意识、纪律作风、工作能力等方面进行了检查剖析自身存在的问题,现检查剖析如下:本人认真学习了有关纪律作风整顿教育活动教育材料,对深入开展纪律作风整顿教育活动的重要性、必要性和紧迫性有了更加深刻的认识,各方面有了很大的收获和提高。
总体来讲,在党组织的培养下,在同志们的关心和帮助下,能够坚持政治理论学习,不断提高政治素养,在思想和行动上与分局党委保持高度一致,保持了政治上的鉴别力和敏锐性;能够认真学习和贯彻“三个代表”重要思想,树立和落实科学的发展观,立足本职积极开展工作;能够忠于职守,顾全大局,坚持原则,比较认真地完成各项工作和任务;能够牢记“两个务必”,想方设法为群众服务,积极为群众排忧解难;能够遵守党组织关于廉洁勤政的各项管理规定,加强自我监督和管理。
本人重点从思想、作风、纪律、执法等方面,认真对照先进党员的模范事迹,对照党员先进性标准和不合格党员的表现,按照人民警察的要求和标准认真检查一、存在的主要问题和不足(一)业务知识不足,理论业务学习不够。
参加工作以来,本人虽然一直比较重视学习,但所掌握的理论知识和具备的业务水平,还远远未达到新时期公安治安管理工作的要求。
认为自己已有的一些业务知识可以应付目前的工作了,满足现状,对业务知识的掌握求精求深不够。
虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、持之以恒的学习精神和态度。
比如对《治安管理处罚法》等法律法规的学习还很肤浅,一些治安管理、群众工作中的疑难问题及突发事件的处置等方面的业务技能还没有完全掌握。
同时,我对理论武装头脑的紧迫性认识不足,理论学习不够重视,学习自觉性、积极性和主动性不足,存在实用主义,要用什么才去学什么,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学甚至不学。
群众路线自我剖析材料(精选多篇)

群众路线自我剖析材料(精选多篇) 群众路线实践活动个人剖析材料群众路线教育实践要落实的总要求是:“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,“照镜子”,主要是学习和对照党章,对照廉政准则,对照改进工作作风要求,对照群众期盼,对照先进典型,查找差距,修身正己,为进一步增强群众观点,密切党群干部联系,切实做好新形势下群众观点,群众路线,群众利益,群众工作教育。
经过一个阶段的学习教育,针对自己的实际情况,结合自己学习心得,认真剖析和反思,现将我的个人对照检查情况如下:一、存在的问题:一是精神状态还不能够很好地适应形势的要求。
工作热情有所降低,安于现状,工作不够积极主动,不求有功,但求无过,还需要进一步增强事业心和责任感。
二是工作作风还不够扎实,服务意识有待于进一步增强。
作为教师,对“服务是我们的天职”的思想体会得不深不透,还没有自觉把领导和家长们对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准。
有些工作做得还不是那么令人满意,容易小成即满。
再加上日常工作量大且又繁琐,对待学生和家长有的时候做不到忙时、闲时一样耐心,领导、群众一样热情,虽说本意是好的是为了让工作无失误更完美,但态度有些生硬,偶有烦躁情绪。
三是坚持学习还不够自觉。
日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强。
习惯忙于日常事务,不愿挤出时间去学习,即使有了时间也坐不下去、定不下来。
在理论学习上还不够用心,理论素养比较浅薄,跟本职工作有关的就学一点,与本职业务联系不紧密的就不去学或者很少涉猎,在学习上搞实用主义,不善于研究思考问题,不善于理论联系实际,导致知识结构单一,把握形势、了解大局不深还透。
四是工作争优当先的意识不强。
与时俱进,开拓创新,更新观念,大胆工作的思想树立得不够牢固,工作中没有新的亮点,不善于创新,不能够很好地灵活掌握方针政策,创造性地开展,争优当先。
五是生活上艰苦朴素不够,有名牌意识。
平时在生活上不严格要求自己,穿着打扮喜欢穿名牌,甚至还有一种认为自己在区直单位工作,穿得太差没有面子的错误认识。
个人查摆剖析材料(精选10篇)

个人查摆剖析材料(精选10篇)个人查摆剖析材料(精选篇1)在这次“纪律作风整顿教育”活动中,经过学习教育和深入思考,我个人对纪律作风整顿教育有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。
现在对照工作实际,作如下剖析:1、学习不够积极主动,对党的基本路线和方针政策学习不够。
乃至理论水平、素质能力还不能适应形势下新教育发展的需要。
首先是理论学习不够,学习理论时未能完全按照学习要求,有拖沓,不按时完成学习任务的现象。
学习过程没有认真记录,学习体会的心得写得不够深刻,对政策法规只求一知半解;其次是业务知识学习不够。
新形式下新的教育理论知识学习不够,仅停留在学过、看过、听过,钻研不深不透,特别是在理论和实践相结合上做得不到位。
2、进取精神不够,获取新知识、钻研业务不够,有时有不求上进、得过且过,满足于一般性工作的现象。
工作作风上有时比较散漫、松懈、不够严谨;在工作标准上有时不够严格,不能尽善尽美,比如在教研室工作这一块工作上,加强横向联系不够,常常给自己找理由。
尤其是前半年,因为教学工作繁重,创新工作上做得不够。
3、在教育教学中,钻研儿童心理学教育学不够,只是满足于多年来的感性认识,凭着自己的以往管理经验,管理日常的教育教学,对学生新的思想动态了解不够细,对学生的思想品德的状况关心不够。
因材施教方面做得很不够,对学习好的,能力的强的学生培养得更多一些,而对那些学习基础差、能力弱一些的学生关心还不够。
4、对照《中小学教师职业道德规范》的第八条“为人师表。
模范遵守社会公德,衣着整齐得体,语言规范健康,举止文明礼貌,严于律己,作风正派,以身作则,注重身教”,本人意识到日常的教育教学中,尤其是碰上一些学生屡教不改,上课不认真或者与老师顶牛时,心躁气急,不能耐下心来做认真仔细的工作。
下一步的整改措施及计划如下:1、坚持不懈地抓好政治理论、教育理论的学习。
学习理论,认真听课,做好记录笔记,结合实际情况,在提高理论素养上下功夫,加深对“一切为了孩子,为了孩子的一切”、“学高为师,德高为范”等重要思想的理解。
个人自我剖析材料大全(10篇)
个人自我剖析材料大全(10篇)个人自我剖析材料精选篇1在忙碌而有序的教育教学活动中,我从事教育工作已将近八个年头。
教学活动中,我认真反思,深刻认识到教师素质对教育质量的提高有着重要的作用。
回顾八年的工作、学习,自我剖析,继续提高自我的教育教学能力。
一、在政治思想方面本人高度自觉,长期坚持政治学习,写读书笔记,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》,按照各种法律法规严格要求自己,遵守社会公德,实践社会主义荣辱观,忠诚人民的教育事业,为人师表。
二、在工作上,分析具体如下:1、我认真学习课程标准、教育名著、教育杂志等,及时撰写业务笔记、读后感、教育随笔等等,自我评价。
2、力求备好每一节科学课和综合实践课,努力从整体上优化课堂的教学,提高课堂教学的效益,尽量从学生的学习兴趣、学习积极性着手,运用自己的教育机智,组织语言调动学生的学习积极性。
3、在平时多向有经验的老教师请教,多听课,多学习有益于提高自身教学水平的教学经验,并将自己的经验及时记入《宋芝君的教育博客》中。
4、我不断扩充自己的知识面,订阅了各种书籍,努力提高文学素养,提高教育教学理论的知识,边读书边积累,为提高教育教学能力不断努力。
5、担任班主任期间,我用心、用情做好工作,学生在各项比赛中获得一等奖;担任非班主任工作,组织学生的活动中也在市赛、省赛中获奖。
三、认真分析,从自身找到存在的问题:1、理论知识并不单一,只学习一位教育者的观点是不够的。
苏霍姆林斯基、福禄培尔、杜威、爱弥儿、魏书生、霍懋征、李吉林等等的理论都有必要去读,这样才能有深刻的认识,才能演化为具体的做法。
2、工作的经验还不够丰富,这需要我平时多向经验丰富的教师请教,同时也要注意这方面的积累。
博客关注的内容可以继续多样化。
3、工作上胆子不够大,有瞻前顾后的思想,惟恐事情做的不到位。
而实际上思想包袱背的越重,工作反而做不好。
这需要我解放思想,放下包袱,本着只要立足点站稳,基本点站牢的原则,大胆、细致地开展本职工作。
四查剖析材料(精选多篇)
四查剖析材料(精选多篇)第一篇:公安四查剖析材料公安四查剖析材料通过科学发展观学习教育活动, 确保剖析检查阶段达到预期目的, 取得实际效果, 根据学习提高阶段工作开展情况和剖析检查阶段的任务要求, 我自觉剖析紧密联系个人实际, 认真查摆落实科学发展观和作风建设方面存在的问题, 深刻剖析问题存在的主客观原因, 认真撰写个人自查剖析材料、广泛征求群众意见, 使自己不断进步。
按照落实科学发展观和“四查”的总体要求, 对照“四查”:一查本单位确定的发展思路、规划和举措, 看发展思路、规划和举措是否符合科学发展观的要求;二查为人民办实事的落实情况, 看是否坚持以人为本, 一切为了人民、一切依靠人民的要求;三查我单位的发展情况, 看是否符合协调发展的要求;四查政绩和作风建设, 看干部能不能以求真务实的工作作风、心系群众的服务思想、惠及子孙的科学政绩为发展服务、为人民造福。
结合本人的思想状况、工作实际、具体职责进行深刻反思, 深刻剖析、自省自警。
汇报如下:一、学习情况及体会按照学区”科学发展观实施方案”的安排, 通过集中学习和分散学习, 系统全面地学习了《科学发展观》共写(本文来源好)心得体会3篇, 读书笔记5000多字。
深刻的认识到这次在全党开展的教育活动, 是党的十六大作出的重大战略部署, 是在新的历史时期贯彻落实”三个代表”重要思想, 加强党的建设的重要举措。
是一项大规模、广泛性、深层次的党内思想解放运动, 是一次党的肌体自我修复、自我完善的创新过程。
自己经过学习、反思, 进一步武装了头脑, 更新了观念, 振奋了精神, 政治素质有了进一步的提高。
同时对照党政机关事业先进性标准和党组织的希望和要求, 对照党的先模人物, 看到了不足, 找到了差距, 确有脸红心热的感觉, 增强了发展的紧迫感和自觉性。
二、个人存在的问题深刻剖析对照“四查”内容, 我本人已经认识到的突出问题主要有以下几个方面:1、政策理论水平不够高。
单位剖析材料(精选多篇)
单位剖析材料(精选多篇)按照县委、县政府的统一部署,根据《关于下发“五治“活动实施方案》文件要求,来安电信分公司积极行动,全面开展“治墉、治懒、治散、治慢、治乱”的“五治”活动,切实加强机关作风建设工作。
现对本次活动剖析如下:一、主要问题1、作风拖沓。
少数干部工作作风不扎实,只限于完成领导安排的工作。
2、工作要求不高。
部分同志自认为参加工作的时间长,有一定的工作经验,说到那里能讲到那里。
只要能把领导交给的任务完成了就行,工作不讲质量,不求速度,无创新精神,缺乏积极性、主动性,更谈不上深入地、细致的研究问题、探索问题、解决问题。
3、学习走过场。
重视学习不够,制度在纸上,学习在嘴上,理论在书上。
有安排部署,无检查落实。
各部门例行学习也没有很好地坚持,个人谈不上自觉学习、系统学习,学习内容也仅限于业务需要,没有在提高工作水平上和领导能力上下功夫。
4、无争创一流的思想。
(本站推荐)工作各自为政,各部门之间没有形成良好的配合氛围,认为领导分派给别人的工作与我无关,有事不关己高高挂起的思想,没有团结、进取、向上的精神。
而且认为干好干坏是领导的事,无人出谋献策。
还有的干部因为年龄偏大,无进取心,认为只要把本职工作完成,再过几年就退休了,既不想提拔也不想再调动。
你唱你的一流,我干我的工作,按部就班,不思进取。
5、缺乏甘于奉献的精神。
少数干部缺乏艰苦奋斗的工作作风,有相互攀比的现象。
工作中总是要待遇在先,做工作在后,工作标准低,两眼向“钱”看。
没有吃苦在前,享受在后的思想。
二、存在上述问题的原因1、没有敢于碰硬的思想。
由于存在着怕得罪人的思想,对出现的问题没有及时制止,或者及时指出,使得一些问题没有很好地得到解决,制度的制定形同虚设。
2、缺乏积极向上的进取精神。
年龄偏大,大都在40岁以上,总认为自己工作半辈子,有了一定的阅历和资历,没功劳也有苦劳,何况又没有向上进位的机会,因此工作中没有了奋发向上的闯劲,缺少了甘于拼搏的锐气,放松了对自己主观世界的改造,似乎就有了做一天和尚撞一天钟的思想。
守纪律、讲规矩”自我剖析材料三篇精选
守纪律、讲规矩”自我剖析材料三篇精选在一个月的守纪律、讲规矩的主题教育活动中,我深刻反思了自己的不足。
首先,在政治理论研究方面,我存在着passively 接受的问题,没有养成自主研究的惯。
我没有意识到政治教育在我的工作中的重要性,也没有重视理论知识的积累。
此外,我缺乏研究兴趣,不能将理论联系实际,也没有端正的学风。
其次,在大局观念方面,我的政治意识有所淡化,对国家的大事不关心,对国家的政策不了解,不能及时了解国家的时事。
我总认为国家的大事与自己没有多大的关系,只要自己干好平时的工作就行了,没有意识到规划一线工作者应该懂国事,知国事,熟悉国家的政策,关心国家的大政方针。
第三,在遵守规矩方面,尽管我能够严格遵守单位的规章制度,但在一些细节上不够注意,在小事上不严格要求自己。
我认为工作这么多年,对业务知识比较熟悉了,没有必要经常研究,只要自己不犯错误就行了,不能高标准地要求自己。
第四,在事业心责任感方面,我没有高标准地完成任务,履行职责不严,工作不踏实。
我对工作不能尽心尽职,对工作不能兢兢业业,在工作中,总是不能严格要求自己,对工作的标准不高,不能按照职责完成任务,不能积极、主动地工作。
我没有创造性的意见,没有把自己的精力全部用在工作。
对工作中存在的问题不是主动解决,而是主动回避,对一些艰苦的工作总是想方设法地躲避。
最后,在纯正净化风气方面,我在遇到影响风气的不良现象时,片面考虑团结因素、感情因素多,严格执纪、自律不够。
我看到歪风邪气不敢挺身而出,原则性不强。
这些问题的产生,一方面是因为我的政治研究不够,理论功底浅薄。
平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的研究多,自学少,学马克思主义理论就更少,对、、XXX理论缺乏系统的研究,特别是对没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了研究而研究,使研究变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
实践活动剖析材料(精选多篇)教育实践活动剖析材料通过教育实践活动的开展,我深刻认识到开展党的群众路线教育实践活动的必要性和重大意义。
随着经济社会的快速发展,物质生活的逐步提高,生活环境的日益改善,有一部分党员和领导干部迷失了自己的本性和使命,发生了角色错位,由“公仆”变成了“主人”,在一些社会事件中可以表明,某些党员干部觉得自己不再是人民的服务员,而成了主宰和控制一切的高高在上的特殊人群,自认为可以主宰群众、支配群众、代表群众,认为群众愚昧无知,野蛮不讲理,从心理上拒绝群众,不愿意接触群众,对群众反映的问题漠不关心,能推就推,能拖就拖,只追求个人的政治、经济利益最大化,这些人不光损害了党的形象,而且从感情上伤害了群众,降低了人民群众对党的信任,使党与人民群众脱离,也把自己送进了万劫不复的深渊。
如果不清除这些害群之马,不改变一部分党员身上的不正之风,我们的党就会失去最大的整治优势——密切联系群众,就会失去人民群众的信任和爱戴,就会动摇党的执政基础,危及党的执政地位,所以我认为开展党的群众路线教育实践活动是非常必要和及时的。
身为新时代的中国共产党员,为民、务实、清廉,这是对一名党员干部的基本要求,也是我们党全心全意为人民服务宗旨的具体体现。
我们每一位共产党员都应该反省自身,查找差距,通过反对“四风”,进而树立正确的政绩观,强化服务意识和业务能力,让我们始终保持昂扬向上、苦干实干的精神状态,不折不扣地贯彻落实上级决策部署,真心对群众负责,提高做好群众工作的能力和水平。
通过开展实践活动,我也认真查摆,深刻剖析了自身存在的问题:一是在思想上,信仰和理想观念淡薄,考虑个人的得失过多,不能真正践行为人民服务的宗旨,存在着傲气和主观行为,觉得自己在xx工作20多年了,是老资格了,有时固执己见,不能虚心听取别人的意见建议,出现了问题多强调客观因素,不能从自身上查找问题。
二是工作上存在安于现状,得过且过的现象,办事有急躁情绪,有时考虑事情不全面,不慎重,有些事情不愿得罪人,不敢担当。
三是生活上,有时贪图安逸,勤俭节约意识差,有讲排场思想,存在浪费现象,等等。
随着教育实践活动开展的深入,我清醒地认识身上存在的诸多问题,也意识到这些问题造成后果的严重性。
我决心在以后的工作中坚决改正这些不良之风,严格要求自己,通过学习,提高自身思想水平、政治认识,提升业务素质,主动俯下身子,访民情,征民意,真心真意的尽自己所能扎扎实实地为群众做一些实事,争取做到无愧于党和人民给予的待遇与地位,努力做一名对人民群众有深厚感情的合格的共产党员,请同志们监督我的实际行动。
教育主题实践活动个人整改措施鸣龙小学李伏林在这次教育主题实践活动中,为达到自我教育、自我提高的活动目的,在认真学习理论、深刻分析党性的基础上,联系个人工作实际,把解决突出问题与履行岗位职责结合起来,特制定本人整改方案如下:一、指导思想以胡锦涛同志关于“八荣八耻”的要求,结合本职工作岗位,明确个人奋斗目标,针对个人存在的问题和不足,采取相应的整改措施,努力提高觉悟,增强党性,解放思想,教书育人,以个人实际行动实现“教育创优质,教学当先锋”的承诺。
二、存在的问题和不足1、学习方法不对。
今天学点这、明天学点那,结果什么都懂点,什么也不精,学到的知识不系统、不深不透。
对学习的重要性认识很高,讲起来一套,落实不到具体的教育教学行动上。
2、创新意识不够强。
看待具体教学难题习惯使用网络,不善于与实际工作相结合,有教条主义、本本主义倾向,敢试敢闯、求新求变的意识不够强。
3、教学方法不够活。
自己认准的事理,就抓住不放,甚至自以为是,不善于吸取他人意见,个人随机应变的能力比较差,在处理问题上不够灵活,方法不够多。
4、作风上缺乏批评与自我批评的勇气,在同事中间不敢大胆批评他人,即使自己有不同看法,也不愿公开自己的观点,因为勾通少,也不敢大胆向党组织反映群众的意见和要求,没有竭力维护好群众的正当利益。
自我要求不够严。
5、待人接物不够细。
待人接物大大咧咧,不注重细节、小节。
认为不对的、看不惯的人和事,恨之有过。
性子急,有时候说话不仔细考虑,直来直去,让人接受不了,甚至造成误解。
三、整改的目标1、牢固树立全心全意为学生服务的宗旨观念。
2、进一步解放思想,更新观念,增强发展意识、竞争意识。
3、增强学习的自觉性,全面提高自身素质和自我管理能力,争做学习的先进、守纪的表率。
4、发扬务实、开拓、拼搏、创新的工作作风,以规范、高效的教育工作标准,努力在教育工作岗位上创造出优秀业绩。
四、整改的措施1、提高认识、分析和解决问题的基本能力。
2、深入学习美术教育专业知识,透过现象看本质,总结美术教育中的内在规律,自觉按规律办事。
努力学习现代科学技术知识,紧跟时代前进步伐。
学用结合,不断增强为学生服务的本领。
3、经常地学习单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识,增强纪律观念和责任意识,自觉做到警钟长鸣,严格做到遵章守纪。
4、是定期开展自我批评。
阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结,主要是查找问题和不足,边查边纠,自责不自宽,严格要求自己。
5、虚心学习先进。
近朱者赤,近墨者黑。
多和品质好、作风正、有知识、有能力、有水平的老师在一起,充分认识他们的优点和长处,对照找差距,虚心向他们学习,取人之长,补己之短。
总之,我将抓住这次整改活动的机遇,严格按照党组织要求,在领导和老师们的大力帮助下,认真整改自身存在的问题和不足,从而使自己在思想观念、教学作风都有明显进步。
法庭“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动剖析材料二〇一四年,法庭在院党组和分管领导的直接领导下,在市委、人大、政协及上级法院的监督指导下,坚持“三个至上”指导思想,紧扣科学发展这个主题及转变经济发展方式这条主线,积极践行司法为民、和谐审判的司法宗旨,牢记“忠诚、为民、公正、廉洁”的司法理念,以维护社会稳定为重点,依法履行民事审判职责,强化案件质量,同时加强自身学习,不断提高政治素养和业务素质,在化解社会矛盾和构建和谐社会上发挥了应有的作用,在审判工作中取得了较好的成绩,但也存一些问题和不足。
一、活动开展情况自“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育活动开展以来,九堡法庭在院党组的统筹安排下,严格按照“五个坚持”的明确要求,坚持人人参与、正面教育、群众路线、注重实践、务求实效原则,突出领导干部率先垂范,确保每个干警,人人参与活动、人人受到教育、人人得到提高。
在查找剖析教育阶段,九堡法庭认真组织开展学习交流、重温入党誓词、反腐倡廉警示教育等活动,通过召开座谈会、走访基层、联络基层党政机关等方式,广开言路,全面查找存在的问题和不足,认真 1剖析了问题存在的原因,制定了严格完整的整改措施。
二、存在问题1、案件质量有待进一步强化案件质量是个大问题,有程序的,有实体的,有时涉及事实认定,有时涉及法律适用,还包括裁判文书质量。
就目前而言,上述问题都不同程度地存在于我庭的工作中。
虽然我庭当前工作没有出现任何问题,但是,民事无小事,事事总关情,司法与民生息息相关,如何进一步提高民事案件准确率、调撤率,仍然是我们面临的重要问题。
此外,案件呈批表填写不够全面,一些案件送达回证的案由、案号、送达日期、备注等填写不够详细,有的案件裁判文书的说理不够充分、文字使用不够规范等。
诸如此类,都需要我们在今后的工作中进一步改进,需要我们紧紧抓住案件质量这一工作的突破口,将每一件案件尽可能地办成“铁案”。
2、案件审判效率有待进一步提高法治社会不仅是司法公正的社会,而且是司法高效的社会。
高效是审判工作的重要目标,社会矛盾不仅要化解,而且需要及时地化解,否则就可能影响当事人的生产生活,影响社会秩序的正常运转和稳定,同时也影响司法机关的公信力和权威性。
只有坚持公正和高效二者并重,及时妥善处理好各方面的利益,才能最大限度地化解矛盾,维护社会稳定和谐。
回顾我庭审判工作,虽然基本做到了公正和高效统筹兼顾,但也存在极少数案件不能及时审结,一些简单案件没有做到快审、速审,当庭宣判率不高等问题,这些问题需要我们在今后的工作中不断改正,提高审判效率。
3、对人民调解委员会指导不够司法工作虽然具有自身的特点和规律,有专业性的一面,但任何时候都离不开群众路线这个根本。
人民司法工作不仅为了人民,便利人民,把服务人民作为自己的根本宗旨,而且要联系人民,依靠人民,与人民群众建立起鱼水深情和血肉联系。
人民调解委员会在基层工作中有着特殊的作用,有着法院判决不能代替的功能,但现在很多调解委员会人员不齐,且大部人员都未经过专业的培训,素质参差不齐,农村的很多纠纷无法及时有效的处理,导致矛盾升级,影响基层的稳定。
九堡法庭作为法院派驻基层的代表,对人民调解委员会的业务指导少,让人民调解员参与案件处理的机会不多。
4、对有些案件调解力度不够法庭受理的案件,大部分涉及的是农村邻里、朋友和亲属之间的事情,如果法庭在处理这些案件时,多做调解工作,结案的效果会更有利于农村的稳定。
九堡法庭虽然受理了193件案件,但调解撤诉案件所占比例很少,致使一些案件的处理结果达不到良好的社会效果和法律效果。
5、裁判文书的撰写能力有待提高实行审判长负责制之后,一批政治、业务和文字水平都相对较好的同志走上了审判长岗位。
相应地,法律文书的质量已经有了明显的提高。
但是,部分裁判文书的质量依然差强人意,表现在:首先,事实部分缺少对证据分析采纳情况的清楚表述;其次,对当事人诉讼请求的理由归纳不周全、不明了;第三,理由部分讲理不充分,理由阐述信服度不强。
因此,加强学习和提高裁判文书质量的任务依然紧迫。
三、原因剖析一、思想信念不够坚定。
个别干警对中国特色社会主义司法制度、社会主义法治理念和“三个至上”重要指导思想学得不深、树得不牢。
个别同志放松思想改造,没有树牢正确的世界观、人生观、价值观,理想信念动摇。
个别同志对自身要求不严,放松自我约束,在小节上造成了不良影响。
二、为民司法意识薄弱。
个别同志为民意识淡薄,不能够耐心细致地接待当事人,态度上、语言上不够得体,引起当事人不满。
三、工作作风不够扎实。
个别同志习惯于落实工作靠文件,频于出台规范,疏于督查落实,致使工作质效不高、党组落实不力。
四、精神状态不够振奋。
个别同志大局观念、团队意识不强,缺乏干事创业的激情、争先创一的勇气和协作补位的责任,满足现状、不思进取。
四、整改措施1、落实公开审判制度,严格规范案件审理过程。
我们将以公开促公正,对依法应当公开审理的案件,一律实行公开审判。
受案后,严格依照法律程序立案、送达;开庭前,合议庭成员要认真审阅有关案件材料,做好庭审前的准备工作,做到案情心中有数;庭审中,要确保当事人充分行使诉讼权利,让当事人充分发表质辩意见,审判人员不得随意打断当事人正常的陈诉和辩论,做到耐心地倾听,诚心地关注,书记员要做到准确详细地把双方当事人的质辩意见记录在卷;开庭后,合议庭成员要全面审阅案卷,细致剖析案情,认真评议案件,努力使每个案件事实清楚,法律关系明确,裁判结果公正。