人教高中地理选修3《第三章 旅游景观的欣赏 第三节 中外著名旅游景观欣赏》_41
人教版高中地理选修3《第三章 旅游景观的欣赏 第三节 中外著名旅游景观欣赏》_28

教案设计
科目地理授课班级高2.7 授课教师
课题中外著名旅游景观欣赏课型新课
教学目标知识与
技能
了解旅游景观形成的基本原理和主要区位因素。
景观突出特点
过程与
方法
1、学生自主收集材料,培养学生的归纳分析能力。
2、进一步提高学生自主学习、探究性学习和合作式学
习的能力。
情感与
价值观
通过案例分析,让学生懂得人类活动与地理环境是不可
分割的。
景观的形成要建立人与环境协调发展的观念。
教学重点
主要的旅游景观及特点。
教学难点
运用图片,联系实际,分析说明影响旅游资源特色的原因教学方法讲述法、合作探究法、演示法
教具课本插图、课件、补充材料
导入新课影片和图片。
人教版高中地理选修三旅游地理 第三章第三节《中外著名旅游景观欣赏》课件(共23张PPT)

法国巴黎塞纳河畔的古城区
法国的母亲河——塞纳河
法国巴黎塞纳河畔的古城区
• 凯旋门
点 击 进 入
•艾菲尔铁塔
• 卢浮宫
巴黎圣母院
圣母院内部图
中外著名旅游景观欣赏黄山风景名胜区Fra bibliotek• 奇松
• 怪石
• 温泉
点 击 进 入
澳大利亚大堡礁风景区
是世界上最大的活体珊瑚礁群
水域条件
热带的纬度位置 温暖的前还环境
地质条件 :在地质史上是缓慢的沉降地带
• 大堡礁潜水
Click
哈 尼 族 人
• 美丽的元阳
• 壮观的梯田
元阳的梯田是一幅美丽的画, 是自然和人类活动共同绘制的。
人教版高中地理选修3《第三章 旅游景观的欣赏 第三节 中外著名旅游景观欣赏》_30

中外著名旅游景观欣赏教学内容:通过黄山、澳大利亚大堡礁风景区、中国云南的元阳梯田景区、法国巴黎塞纳河畔的古城区资料的阅读、概括、初步学会对景观特点的描述。
教学目标:知识与技能:通过对资料的阅读,概括、初步学会对景观特点的描述。
从地理角度说明景观特点的形成原因过程与方法:通过对图片与影像的分析,提高学生的欣赏能力和审美能力,培养学生自主,合作,探究的学习能力。
情感态度与价值观:激发学生热爱祖国热爱自然的深挚情感。
重点与难点:景观特点的描述和形成原因教学方法:展示法地图学习法讲授法教学过程:问题导入:你去过哪些著名景区?你能描述出这些景区的特点吗?能从地理角度说明这些景观特点的成因吗?一、黄山1.黄山有哪些特点旅游资源丰富。
景观以自然景观为特色的山地旅游风景名胜区。
72峰:或崔巍雄伟、或峻峭秀丽、布局错落有致,天然巧成。
1982年,国家级重点风景名胜区,1990年,自然与文化双遗产。
黄山四绝:黄山最独特的特点:奇松:无树非松,无石不松,无松不奇。
怪石:似人似物,似鸟似兽,形态各异,生动逼真:仙桃石、猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都。
云海:全山有东海、南海、西海、北海和天海;而登莲花峰、天都峰、光明顶则可尽收诸海于眼底,领略“海到尽头天是岸,山登绝顶我为峰”之境地。
温泉:黄山温泉终年喷涌,水洁明净,可饮可浴。
“五岳若与黄山并,犹欠灵沙一道泉”。
2. 黄山景区特点的成因(其实是最主要的特点的成因):黄山景观按其分类属于自然景观中,自然景观的核心是地貌景观。
山地景观更是如此。
每一种地貌都有其形成的地质基础,所以分析自然景观一般从其地质地貌状况入手:(1)地质基础:A、花岗岩(岩石基础)——易于被风化,形成比较破碎的地貌形态。
B、断层发育:(构造基础:断块山)——溪谷、悬崖、陡坡、温泉等。
C、垂直节理发育(节理和层理)地质作用形成黄山地貌形态的基本骨架,然后由外力作用进行精雕细琢。
( 2)外力作用明显:风化——风化壳是形成地貌的基础(为侵蚀打基础——峡谷和奇石)搬运沉积(3)气候和生物条件:A、亚季——多降水——云海B、生物——黄山松(4)是由地质、地貌、气候、生物等多种自然因素共同造就的。
人教高中地理选修3《第三章 旅游景观的欣赏 第三节 中外著名旅游景观欣赏》_46

3.3中外著名旅游景观欣赏一、教学目标1.通过观看视频、阅读教材与资料,概括黄山风景区和澳大利亚大堡礁风景区的景观特点。
2.读材料分析景观成因;学会从外观结构和形成原因两方面欣赏旅游景观。
3.通过旅游欣赏感受自然美的特点,陶冶地理审美情趣,激发探究地理事象的兴趣。
二、教学重点与难点黄山景区和澳大利亚大堡礁景区的景观特点及成因分析。
案例分析法,小组合作学习法。
四、教学过程导入:师:(展示澳大利亚大堡礁的美景图片,图1)请同学们来欣赏一组美景,看到这么美的景色,同学们想不想去旅游?生:想师:那么我们先来回顾一下上节课都学习了哪些旅游景观欣赏的方法?生:选择观赏位置、把握观赏时机、把握景观特点、领悟自然与人文的和谐、以情观景。
图1师:好,带着这些旅游景观欣赏的方法,我们今天就来一个中外著名旅游景观一日游。
请同学们打开教材43页,拿出学案迅速浏览学案上的学习目标和重点难点,明确本次旅游的任务。
(板书:§3.3 中外著名旅游景观欣赏)师:(结合袁枚的诗句展示黄山的怪石和日出景观,图2)请同学们先观看一组图片,来猜一下这次旅游的第一站是哪里?你的判断理由是什么?生:是黄山,因为黄山观日落。
(板书:一、黄山风景名胜区)师:黄山位于我国哪个省区?简称是什么?生:安徽省,简称皖。
图2 图3 图4师:(展示安徽省地图和中国的气候类型分布图, 图3和图4),在游览黄山之前,我们应该查阅相关资料,全面了解黄山景观,以便抓住景观特色,获得更高的旅游满意度,请同学们运用安徽省地图和中国气候类型分布图,结合教材43页至44页,完成学案上对黄山风景名胜区的基本了解。
(一)基础知识准备1~5题。
(学生根据教材和相关地图,完成学案上相应题目,教师走下讲台进行个别指导)师:同学们基本上完成了学案,哪位同学来和大家分享一下你的答案?生:(举手)1、位置:黄山位于我国安徽省南部,地处亚热带季风气候区。
有 36个大峰,有36 个小峰,三大主峰分别是莲花峰、天都峰、光明顶,海拔均在1800米以上。
高中地理新人教版选修 第三章旅游景观的欣赏第三节中外著名旅游景观欣赏教案含解析

第三节中外著名旅游景观欣赏1.了解中外著名旅游景观的分布及其特点。
2.从地理角度理解分析著名旅游景观的成因及景观特征。
3.学会分析旅游景观特征的方法,正确欣赏著名的旅游景观。
一、黄山风景名胜区1.概况黄山风景区位于我国安徽省南部,有莲花峰、天都峰、光明顶三大主峰,1990年列入世界文化与自然遗产名录,属花岗岩地貌。
2.黄山“四绝”(1)奇松:黄山松是黄山特有的树种,形态有立、有卧、有仰,还有异体同干。
(2)怪石:星罗棋布,形态各异,名物状景,惟妙惟肖,有“移目换彩”“移步换形”之妙。
(3)云海:云海缥缈,瑰丽壮观,气象万千。
(4)温泉:终年喷涌,水质明净,可饮可浴。
二、澳大利亚大堡礁风景区1.概况(1)大堡礁:澳大利亚东北海岸外一系列珊瑚岛礁的总称。
(2)世界最大的珊瑚礁:覆盖着澳大利亚大陆架约35万平方千米的面积。
2.成因(1)海域环境错误!(2)地质环境:地壳缓慢下沉,珊瑚虫骨骼代代堆积。
(3)游览方式错误!三、中国云南的元阳梯田景区1.形成原因(1)自然原因错误!(2)人为原因:用石块砌起围墙,种植水稻,在高山上修沟渠引水灌溉稻田。
2.景观特点错误!四、法国巴黎塞纳河畔的古城区1.巴黎的形成和发展原为塞纳河中的西岱岛和其他小岛组成的一个渔村,后在不同统治者的统治下,先向左岸的坡地上发展,后向右岸进军,规模不断扩大。
2.塞纳河畔的名胜区右岸有戴高乐广场、爱丽舍宫、卢浮宫等,西岱岛上有巴黎圣母院,左岸有艾菲尔铁塔等。
1.黄山松的根部能释放碱性物质,溶解、侵蚀花岗岩体,使根系穿缝而植。
(×)2.黄山的奇松和云海的变幻都与山谷风有关。
(√)3.大堡礁景区还分布有许多具有亚热带风光的大陆性岛屿。
(×)4.元阳梯田的水源主要来自印度洋水汽和元江水汽蒸腾形成的云雨。
(√)5.巴黎古城建在塞纳河畔的原因之一是可以利用天然河道进行军事防御。
(√)6.云南某地梯田规模巨大,级数最多的达5000级,现已成为中外闻名的观光景点。
人教版高中地理选修三旅游地理 第三章第三节《中外著名旅游景观欣赏》课件(共48张PPT)

(3)三品酒 法国人好喝酒,喝地道的法国葡萄酒。
在法国餐厅里点酒的过程很有趣:酒送上来时, 侍者会彬彬有礼地将酒瓶转到商标一侧让你过
目,接着煞有介事地打开瓶盖,倒出一点点在一 个专用的酒杯,接下来就看客人的了,通常是先 接过酒杯,晃动一下,闻一下香味,看一下酒的 颜色,然后抿上一小口,直到点头示意,侍者才 会微笑着将酒放在桌上。
(5)C
中国云南的元阳梯田景区
1.形成原因
原因
特点
自 然 原 因
地形 气候
周围哀牢山海拔大多在2500米左右,地 形崎岖,平地少
哀牢山地区属于亚热带海洋性气候,一 年四季都有来自印度洋的水汽,加上元 江的水汽蒸腾升高,形成云雨,雨量充 沛;气候温和,年均温在15 ℃左右,全
年日照1670小时,适宜水稻生长
解析:元阳县位于我国云南省南部,这里有数十 万亩梯田,基本上山山有梯田,户户种梯田,且 连片集中面积达一万多亩,景色最为壮观,就梯 田的总面积和单独连片面积而言,可称中国乃至 世界之最。梯田适合开在土质好、水源充足的向 阳坡地,云南哀牢山地区气候温和雨量充沛,适 宜种植水稻。居住在这里的哈尼人,充分利用其 地形、气候和水源条件,用智慧和汗水创造出了 人间奇迹,体现着人与自然的和谐之美;元阳梯 田景观随水稻生产过程而呈现出明显的变化。
基础自主学习
一、黄山风景名胜区 1.黄山以__奇__松__、_怪__石___、_云__海___、__温__泉___四 绝著称。 2.黄山松根部能释放酸性物质,溶解、侵蚀花 岗岩体,使根系穿缝而植,悬崖峭壁的生存条件 和植物向阳性的特性,加之黄山__山__谷__风__的影响, 使黄山松形成了枝干虬生、树冠扁平的特点。
思考 3.如何欣赏元阳梯田? 提示:欣赏元阳梯田要注意把握观赏时机,
人教版高中地理选修3《第三章 旅游景观的欣赏 第三节 中外著名旅游景观欣赏》_1
《中外著名旅游景观欣赏》教案课标要求:1.了解中外著名景区的景观特征,学会从地理角度分析其特点与成因2.理解景观与自然和人文环境之间的关系3.通过对景观的自然成因和人文成因的理解,学会从外观结构和形成原因两方面欣赏旅游景观教学目标:1.通过对教材四个案例及两个探究案例的学习,了解中外著名旅游景区的景观特征,学会从地理角度分析其特点及成因。
2.通过对六个案例的分析,理解景观与自然和人文环境之间的关系3.通过了解六个景区景观的自然成因和人文成因,能够从欣赏景观的外部特征上升到对景观内涵的理解,观其景而知其因,使旅游活动达到最佳的满意度教学重点:1.举例说明中外著名旅游景区的景观特征2.从地理角度分析旅游景区景观的成因教学难点:从地理角度分析旅游景区景观的成因教材分析:第三章“旅游景观欣赏”是《普通高中地理课程标准》“选修3旅游地理”的重点内容之一。
教材按照“欣赏什么——怎样欣赏——欣赏案例解析”的思路组织教学内容。
“中外著名旅游景观欣赏”是本章的重点。
教材中选择的四个案例,满足下面几个基本条件:第一,它们是在世界上著名或比较著名的景观;第二,它们的景观特色鲜明,与众不同;第三,它们的地理成因比较容易理解;第四,兼顾中国和外国景区,兼顾自然和文化特色。
教材突出“教学案例”的地位,学生通过对“教学案例”的阅读、讨论、分析,充分调动学生学习的主动性,提高主动参与意识,体现学生“主体性”原则。
学情分析:高二下学期学生已经学完地理必修的三本教材,对基本的地理原理有所了解,经过学业水平测试前的复习再次加以巩固。
选修三通过对旅游景观欣赏的探讨,突现地理学科的使用价值,能够借助教学案例提高学生学习兴趣,有助于培养理论联系实际的学风。
教学方法:自主学习法、合作探究法、读图分析法教学用具:多媒体教学过程:。
人教版高中地理选修3《第三章 旅游景观的欣赏 第三节 中外著名旅游景观欣赏》_26
中外著名旅游景观欣赏【课程标准】运用资料,描述若干中外著名旅游景区的景观特点,并从地理角度说明其形成原因【教学目标】知识与技能:了解黄山的位置、保护情况及岩石类型;掌握黄山的景观特征;探究黄山四绝的成因过程与方法:通过展示相关图片和资料,了解黄山的位置和景观特征;通过搜集相关资料,分析黄山四绝的成因情感态度价值观:提升地理分析能力,培养获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物的能力;树立人地和谐观;激发热爱祖国、热爱自然的深挚情感【教学重点】黄山的景观特征及黄山四绝的形成原因【教学难点】黄山四绝的形成原因【教具】地图册【教学方法】讲授法、讨论法、练习法【学情分析】在日常生活中同学们对黄山已有一定的了解;前面学习的旅游景观的审美特征以及观赏方法为这节课的学习做了铺垫【教学过程】环节一课前准备:每个小组的代表在黑板上书写小组展示内容;其余同学齐声朗读课文导入师:这节课让我们来学习第三章第三节——中外著名旅游景观欣赏。
老师带领学生梳理之前学过的章节的知识点回归本节内容师:本节课我们要接触几个具体的旅游景观,有哪些呢?生:黄山风景区、澳大利亚大堡礁风景区、云南元阳梯田风景区、法国巴黎塞纳河畔的古城区师:大家去过黄山吗?明代有一位旅行家已经先于你们领略过黄山的美了,他就是徐霞客。
书中介绍他是大旅行家,其实我们更愿意称他为地理学家或文学家。
他花了34年的时间游历了祖国的大好河山并写下了60余万字的一本书——徐霞客游记。
为了纪念他的突出贡献,我们把这本书的开篇之日5月19日定为中国的旅游日。
这样一位杰出的旅行家对黄山的评价是——五岳归来不看山,黄山归来不看岳。
他对黄山给予了这么高的评价,黄山究竟有啥魅力呢?这节课我们就来了解一下。
环节三明确本节课的学习任务(1)黄山的位置及保护情况(2)黄山的岩石类型及景观特征(3)黄山四绝的特点及成因每一组的代表分别演示讲解(1)黄山的位置及保护情况位置:安徽省南部保护情况:1990年,联合国教课文组织和世界遗产委员会通过决议,正式将黄山列入世界文化与自然遗产名录教师补充:1、中国有几个世界文化与自然遗产名录?4个2、在地图上说明黄山的位置3、黄山的标签除了文化与自然遗产名录外,还有世界地质公园及我国5A景区4、黄山的名字由来——传说轩辕黄帝在此练过丹药,故因此得名(2)黄山的岩石类型及景观特征岩石类型:花岗岩垂直节理发育充分,是我国花岗岩地貌中的杰出代表景观特征:1、黄山以奇松、怪石、云海、温泉四绝著称2、景区内峰峦叠嶂,有36大峰、36小峰,莲花峰、天都峰、光明顶是三大主峰教师补充:1、花岗岩属于岩浆岩2、垂直节理:类比墙体裂缝说明。
人教版高中地理选修3《第三章旅游景观的欣赏第三节中外著名旅游景观欣赏》47
中外有名旅行景观赏识【学习目标】认识黄山景色名胜区和澳大利亚大堡礁景色区的特色、形成及旅行方式,从而学会对自然景观的赏识。
认识云南元阳梯田景区和法国巴黎塞纳河边古城区形成的自然条件、景观特色,并初步学会赏识人文景观。
(第二课时)3.形成健康和睦的审雅观,热爱环境,人地和睦。
文明旅行,爱惜旅行设备,做文明的旅客。
【要点难点】1.黄山景色区的景观特色。
2.黄山景色区景观特色及大堡礁的形成原由。
3.从黄山和大堡礁的学习过程中学会如何赏识景观。
【学法指导】启迪式教课、事例剖析法、对照剖析法。
【教具】多媒体图片、课件资料【课时】新讲课2课时第1课时教课过程:一、引入:同学们世界那么大,你想不想去看看。
世界十大有名旅行景点显现,引入新课。
二.黄山:(一)地点:图片显现剖析-安徽省南部黄山市。
(二)景观特色:黄山四绝。
奇松:图片显现,带入情形赏识奇松美景,认识到黄山松树的奇。
师生活动:先经过迎客松和送客松的图片显现,让学生认识到奇松名称的由来.再经过迎客松纪念图来指引学生剖析纪念原由复习前方所学知识。
研究活动:剖析黄山松之奇与哪些生计环境特色有关?学生经过研究活动,掌握以下知识:黄山松是黄山独有的树种,生长在黄山海拔800米以上的绝壁峭壁上,绝壁峭壁的生计条件和植物朝阳的特征,加之黄山山谷风大的影响,促进黄山松枝干虬生,树冠扁平。
2.怪石:图片显现赏识,经过图片让学生认识到黄山的奇峰怪石,从而引出怪石成因的剖析怪石成因:第一是黄山由花岗岩组成,花岗岩岩体坚硬,但垂直节剪发育,表面易发生球状风化;其次是旅行者的赏析角度和站位的不一样,使之步移景异,妙不可言。
3.云海:图片显现赏识图片显现:黄山云海的动向美、模糊美,体现出一种天地交融、水乳交融、空中楼阁的情形。
奇峰怪石和古松隐此刻云海之中组成了一幅模糊美的画卷,美在天边、美在眼前。
研究活动:剖析黄山多云海的形成原由。
学生总结:黄山云雾多的原由是由特别的自然条件造成的。
人教版高中地理选修3《第三章 旅游景观的欣赏 第三节 中外著名旅游景观欣赏》课件_29
黄山四绝-云海
黄山自古云成海
探讨3:黄山云海的成因是什么?
ห้องสมุดไป่ตู้3) 黄山云海的成因
黄山四绝-温泉
犹
五
欠
岳
灵
若
砂
与
一
黄
道
山
泉
并
探讨4:温泉的成因是什么?
温泉的成因
如图所示,地表水与地下炽热的岩体接触, 或者地下热水沿断层或裂隙上升到地表, 形成温泉。
思考
1.黄山“四绝”产生的根本原因是 什么? 提示:黄山“四绝”产生的根本原 因是位置和地貌。如下图所示:
人教版高中地理选修3《第三章 旅游景观的欣赏 第三节 中外著名旅游景观欣赏》课件_29
黄山
人教版高中地理选修3《第三章 旅游景观的欣赏 第三节 中外著名旅游景观欣赏》课件_29
梯田
第三节 中国著名旅游景观欣赏
人教版高中地理选修3《第三章 旅游景观的欣赏 第三节 中外著名旅游景观欣赏》课件_29
探讨5: 黄山迎客松为哪类景观?梦 笔生花、飞来石、猴子观海、黄山云 海等景观观赏时应选择什么欣赏方法?
自主预习
合作探究
图表导读
达标训练
探讨5: 黄山迎客松为哪类景观?梦 笔生花、飞来石、猴子观海、黄山云 海等景观观赏时应选择什么欣赏方法?
【提示】 迎客松为生物景观。梦笔 生花、飞来石、猴子观海需选择特定 位置观赏,并发挥想象;黄山云海要 把握特定的观赏时机。
课堂小结
• [体验评价]
• 1.读材料回答问题。 • 材料一 “预计全市共接待游客4 650万人次,
同比增长12%;入境游客192万人次,同比增长 10%;旅游总收入400亿元,同比增长13%;创 汇6亿美元,同比增长11%。”2015年12月22日, 黄山市旅委办公室相关负责人向记者介绍。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第3节 中外著名旅游景观欣赏1.举例说明中外著名旅游景区的景观特征。
(重点) 2.从地理角度分析旅游景观的成因。
(难点)[基础·初探]教材整理1 黄山风景名胜区阅读教材P 43~P 45前两自然段,完成下列问题。
1.概况⎩⎪⎨⎪⎧位置:我国安徽省南部三大主峰:莲花峰、天都峰、光明顶列入世界文化与自然遗产时间:1990年地貌:花岗岩地貌2.黄山四绝(1)名称:奇松、怪石、云海、温泉。
(2)成因①奇松:根部能释放酸性物质,溶解、侵蚀花岗岩体,使根系穿缝而植。
②怪石:在奇峰的基础上,通过外力的风化和侵蚀作用而形成的。
③云海:亚热带季风气候,雨量充沛;山高谷深,林木繁茂,日照时间短,湿度大,水汽多,容易成云致雾;峰顶和谷底、向阳处和背阴处温差大,水分蒸发速度不同,又受山谷风的影响,云雾变幻诡谲。
④温泉:地下热水沿断层或裂隙上升到地表而成。
正误判断:(1)黄山松的根部能释放碱性物质,溶解、侵蚀花岗岩体,使根系穿缝而植。
( ) (2)怪石主要是由内力作用形成的。
( )(3)黄山的奇松和云海的变幻都与山谷风有关。
( )【提示】 (1)× 黄山松的根部释放酸性物质,溶解、侵蚀花岗岩体。
(2)× 怪石主要是由外力作用中的风化、侵蚀等作用形成的。
(3)√ 奇松、云海的形成都与山谷风有关。
教材整理2 澳大利亚大堡礁风景区阅读教材P 45~P 47第一自然段,完成下列问题。
1.景观特点:海底世界、热带风光的大陆岛屿和土著部落文化。
2.大堡礁的位置、分布、成因 (1)位置、分布①大堡礁位于澳大利亚东北海岸外。
②大堡礁纵向分布在离岸16~240千米的珊瑚海上,断续绵延2 000余千米。
(2)成因①海域环境⎩⎪⎨⎪⎧水温:高达21~38℃,且垂直变化和季节变化较小平均盐度:3.5%海水清晰度高,水面较平静海水浅、阳光充足②地质环境:地壳缓慢下沉,珊瑚虫骨骼代代堆积。
3.游览方式⎩⎪⎨⎪⎧乘坐具有透明船底的出海游船参加各种潜水活动正误判断:(1)组成大堡礁的岩石主要是花岗岩。
( )(2)大堡礁景区还分布有许多具有亚热带风光的大陆性岛屿。
( ) (3)大堡礁最早的开发者是土著部落。
( )【提示】 (1)× 组成大堡礁的岩石主要是沉积岩。
(2)× 大堡礁景区还分布有许多具有热带风光的大陆性岛屿。
(3)√ 大堡礁最早的开发者是土著部落,他们的风俗民情,以及石画艺术馆和历史遗迹等是大堡礁景区的重要旅游资源。
教材整理3 中国云南的元阳梯田景区阅读教材P 47~P 49思考部分,完成下列问题。
1.形成原因(1)自然原因⎩⎪⎨⎪⎧地形:周围是哀牢山,海拔大多在2 500米左右气候:一年四季都有来自印度洋的水汽, 加上附近元江水汽蒸腾升空,形成了云雨(2)人为原因:高山上修沟渠,引水灌溉稻田。
2.景观特点⎩⎪⎨⎪⎧初春—流水飞溅三四月—如绿色地毯似银链夏末初秋—一片金黄冬天—光亮如镜正误判断:(1)元阳梯田的水源主要来自印度洋水汽和元江水汽蒸腾形成的云雨。
( ) (2)到元阳旅游,主要以看山水风光为主。
( ) (3)元阳梯田景观是傣族人智慧和辛勤的杰作。
( ) 【提示】 (1)√(2)× 到元阳旅游,主要以看梯田为主。
(3)× 元阳梯田景观是哈尼族人智慧和辛勤的杰作。
教材整理4 法国巴黎塞纳河畔的古城区 阅读教材P 49~P 50,完成下列问题。
1.塞纳河:由东南向西北穿过城市,水位稳定,少洪涝之害,全年不冻,是法国的“母亲河”。
2.巴黎沿河发展⎩⎪⎨⎪⎧西岱岛和其他小岛: B.巴黎圣母院向左岸发展:A.艾菲尔铁塔向右岸发展:C.卢浮宫、爱丽舍宫 D.戴高乐广场正误判断:(1)具有巴黎象征的艾菲尔铁塔分布在西岱岛上。
( ) (2)巴黎圣母院分布在塞纳河的右岸。
( ) (3)巴黎的古建筑多沿泰晤士河两岸分布。
( )【提示】 (1)× 具有巴黎象征的艾菲尔铁塔分布在塞纳河左岸。
(2)× 巴黎圣母院分布在西岱岛上。
(3)× 巴黎的古建筑多沿塞纳河两岸分布。
[质疑·手记]预习完成后,请将你的疑问记录,并与“小伙伴们”探讨交流:疑问1: 解惑: 疑问2: 解惑: 疑问3: 解惑:中外著名自然旅游资源举例 [合作探讨]材料一 黄山号称天下第一奇山,它集名山胜景于一身,是我国景点最多的名山之一。
这里有“奇松、怪石、云海、温泉”四绝。
材料二 澳大利亚大堡礁作为世界最大的珊瑚礁群,是保存最完好的海洋公园。
前往大堡礁海域潜水是不少人的梦想之旅;海水湛蓝、清澈见底、珊瑚丛生、色彩绚丽、鱼群擦身、形态各异……。
澳大利亚大堡礁这个生态王国的“奠基者”与“建筑师”是毫不起眼的腔肠动物珊瑚虫。
珊瑚虫以浮游生物为食,分泌石灰质骨骼成为下一代栖息之地。
这些石灰质骨骼连同其他海洋生物残骸胶结堆叠,逐渐形成珊瑚礁。
探讨1: 黄山“怪石”与云南路南石林的形成原因有何不同?【提示】 黄山“怪石”是花岗岩经外力的风化和侵蚀作用而形成的。
路南石林是石灰岩经流水的溶蚀侵蚀而形成的。
探讨2: 黄山迎客松为哪类景观?梦笔生花、飞来石、猴子观海、黄山云海等景观观赏时应选择什么欣赏方法?【提示】 迎客松为生物景观。
梦笔生花、飞来石、猴子观海需选择特定位置观赏,并发挥想象;黄山云海要把握特定的观赏时机。
探讨3: 读教材图3.26大堡礁的位置和分布,分析大堡礁分布在什么海底地形上?位于什么温度带? 【提示】 大堡礁分布在大陆架上。
位于热带。
探讨4: 据教材图3.28珊瑚礁的形成示意和图3.30大堡礁里的海洋生物,分析大堡礁的形成经历了哪三个阶段?大堡礁的主要旅游资源有哪些?【提示】 大堡礁的形成经历了岸礁→堡礁→环礁三个阶段。
大堡礁主要的旅游资源有:丰富多彩的珊瑚及热带鱼类资源。
[核心点击]特色 表现 主要成因 诗句举例奇松 黄山松依山势而长,形态各异,有立、有卧、有仰,还有异体同干 黄山松根部释放酸性物质,溶解、侵蚀花岗岩体,使根系穿缝而植;悬崖峭壁的生存条件和植物向阳的特性“无峰不石、无石不松、无松不奇”怪石黄山群峰之间怪石星罗棋布,形态各异,名物状景,惟妙惟肖在奇峰的基础上,通过外力的风化和侵蚀作用而形成“人间有石皆奴仆,天下无山可弟兄”云海黄山云海缥缈,瑰丽壮观,气象万千亚热带季风气候,雨量充沛;山高谷深,林木繁茂,日照时间短,湿度大,水汽多;峰顶和谷底、向阳处和背阴处温差大,水分蒸发速度不同,以及受山谷风的影响,云雾变幻诡谲“黄山自古成云海”温泉黄山温泉终年喷涌,水洁明净,可饮可浴地下热水沿着断层或裂隙上升到地表而形成“五岳若与黄山并,犹欠灵砂一道泉”2.澳大利亚大堡礁(1)大堡礁的形成条件形成条件表现气候条件位于热带,海域水面温度高达21~38 ℃,温度的垂直变化和季节变化都比较小海域环境条件平均盐度3.5%,海水清晰度高,水面较平静,生态条件较稳定,浮游生物丰富,适合珊瑚虫繁衍生物条件这里的珊瑚礁大多属于活珊瑚,由无数个且微小的珊瑚虫构成,能分泌石灰质,经过漫长岁月,形成了造型各异的珊瑚礁地质条件这一带在地质史上是缓慢沉降地带,而大堡礁正是在地壳的缓慢沉降中,由一代接一代的珊瑚遗体堆积起来的(2)珊瑚礁的形成过程(如图所示)珊瑚礁的形成示意图【注意】上面三幅图依次为岸礁、堡礁和环礁的俯视示意图,下面相对的三幅图依次是三者的断面珊瑚礁类型形成过程岸礁珊瑚的遗体堆积而成的珊瑚礁在小岛周围慢慢生长形成岸礁堡礁由于地壳运动,岛屿逐渐下沉,珊瑚礁不断向上生长,在岛屿和珊瑚礁之间形成一片海水,就是堡礁环礁是堡礁进一步发展的结果。
岛屿继续下沉,并完全消失在水面以下,珊瑚礁继续向上生长,形成中心是海水的潟湖,四周是断断续续拱卫的珊瑚礁,就是环礁[体验评价]1.读材料回答问题。
材料一“预计全市共接待游客4 650万人次,同比增长12%;入境游客192万人次,同比增长10%;旅游总收入400亿元,同比增长13%;创汇6亿美元,同比增长11%。
”2015年12月22日,黄山市旅委办公室相关负责人向记者介绍。
材料二黄山位置图。
(1)黄山位于_____省南部的江南丘陵,地处我国地势的第______级阶梯,由_______岩构成,植被类型主要是____________________。
(2)黄山旅游景观中的构景基础是()A.云海B.温泉C.怪石D.奇松(3)黄山的标志性景观是____________,“五岳若与黄山并,犹欠灵砂一道泉”,指的是黄山独特的旅游胜景________。
【解析】第(1)题,读图即可知黄山位于安徽省南部,位于三大阶梯中的第三级阶梯上,植被为亚热带常绿阔叶林。
第(2)题,以自然景观为主的旅游资源构景基础是地貌。
第(3)题,黄山迎客松是标志性景观,黄山与五岳相比,特有的胜景是温泉。
【答案】(1)安徽三花岗亚热带常绿阔叶林(2)C(3)迎客松温泉中外著名人文旅游资源举例[合作探讨]材料一云南省元阳县地处哀牢山南部,以其典型的立体地貌形成“山有多高,水有多高”,“一山分四季,隔里不同天”的独特边地风光。
于2013年6月22日,云南红河哈尼梯田被批准列入联合国教科文组织《世界遗产名录》中的文化遗产目录。
材料二塞纳河是流经巴黎市中心的法国第二大河,全长780公里,流域面积7.8万平方公里,塞纳河西岸孕育了许多世界闻名的文化名人,是巴黎这座文化名城的母亲河。
有人说:“读懂塞纳河就读懂了巴黎,也就读懂了法国”。
这里汇集了卢浮宫、艾菲尔铁塔和戴高乐广场等诸多巴黎最美的建筑、广场,是巴黎市民和游客最为热衷的游览休憩场所。
探讨1:游客去云南的元阳梯田旅游应注意什么问题?【提示】注意把握观赏时机、时间,角度不同梯田的形态和颜色也不断变换。
探讨2:塞纳河对巴黎有哪些作用?【提示】(1)运输条件:水运是最古老的运输方式,古代巴黎城沿塞纳河分布可以得到良好的运输条件;(2)塞纳河可为城市提供水源;(3)塞纳河可以作为天然屏障,有良好的防御功能;(4)建筑用沙可就近挖取。
探讨3:对巴黎塞纳河畔的古城区的欣赏方法有哪些?【提示】空中俯瞰、沿塞纳河乘船游览。
[核心点击]1.元阳梯田景观(1)中国云南的元阳梯田景区的形成原因原因特点自然原因地形周围哀牢山海拔大多在2 500米左右,地形崎岖,平地少气候哀牢山地区属于亚热带海洋性气候,一年四季都有来自印度洋的水汽,加上元江的水汽蒸腾升高,形成云雨,雨量充沛;气候温和,年均温在15℃左右,全年日照1 670小时,适宜水稻生长人为原因垦殖梯田随山势地形变化,因地制宜,坡缓地大则开垦大田,坡陡地小则开垦小田,并用石块砌起围墙修渠引水利用哀牢山区“山有多高,水有多高”的自然条件,在高山上修建了庞大的水渠网络,把终年不断的山泉溪流,通过沟渠引进梯田,解决了种植水稻的水源问题2.巴黎塞纳河畔古城区的形成及著名景点(1)巴黎塞纳河畔古城区的形成著名景点特色巴黎圣母院是一座哥特式建筑,是巴黎最古老、最大和建筑史上最出色的天主教堂,藏有13~17世纪的许多艺术珍品艾菲尔铁塔为了迎接世界博览会在巴黎召开,1889年建成了艾菲尔铁塔。