小学四年级上学期家长会发言稿
四年级家长会语文老师发言稿(优秀4篇)

四年级家长会语文老师发言稿(优秀4篇)四年级家长会语文老师发言稿1各位家长:大家好!感谢大家能够在百忙之中抽空来开我们四年级一班家长会,与我们一起探讨孩子的成长问题。
刚才,肖老师针对孩子们的行为习惯、数学学习和家庭教育方面谈了不少建设性的家长会,到我们教室的看法和意见,相信大家一定深有感触。
接下来,我就谈谈语文学习的要求。
语文就好比是茫茫无边而又深不可测的大海。
孩子们怎样才能在这样的大海里自由自在地遨游呢?怎样让他们在小学阶段的后三年跑得稳、跑得快、后劲足呢?这就是我们共同要探讨的问题。
为了更好地指导孩子们最大限度地掌握知识、发展能力、训练思维,我们根据学生的年龄特点及语文的特点,结合许多专家的具体指导,给孩子们确立了两大任务,逐项训练,稍有成效。
一、强调因此,我们平时就强调把书本上的知识抓实抓活,书本上的词语、段落必须掌握。
但是中年级的语文教学,任务繁多,不仅要抓大量的生字新词,还要抓紧阅读训练和理解运用,课堂上根本就没有时间来让孩子识记每一个字词的写法。
因此,有一部分不太会灵活运用方法的孩子就陷入了“两难”的情况,字词抓不住,阅读理解运用又掌握不了。
为了让孩子们更好地掌握字词,建议各位家长每天抽出十分钟,专门用来默写词语。
渐渐地,孩子们养成了看到词语就想办法记住字词的习惯,真正地把知识内化为自己的能力。
一个阶段下来,每天的默写、每单元一次的集中默写就不像以前一样错一大堆。
知识都是聚沙成塔的,只要慢慢积累,一定会有所进步。
二、强调学习习惯,训练思维深度我们教育每一个孩子都知道:态度决定一切,习惯决定成败。
因此,在这学期开学初,就要求孩子们做作业不许说话、不许交头接耳等坏习惯的出现,要求他们专心、安心、静心地做作业,还要求孩子写好每一个字、每一个笔画,以期最高质量地完成作业。
这一个工作得到了大部分家长的积极配合,所以大多数孩子的书写质量都有了较大的提高。
至于每一个孩子思维深度的渗透,我们主要以阅读理解中的“谈感受”这一个类型的题目展开的,引导孩子深入地与阅读文本对话,潜心会文本。
四年级家长会发言稿8篇

四年级家长会发言稿8篇四年级家长会发言稿 (1) 各位家长:大家好!首先,请允许我代表学校所有老师和全体同学们向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
感谢你们对学校工作的支持和对我们班学生的关心和爱护。
孩子入学一晃已经四年级了,因为共同的目的,我们才有这样的机会坐在一起,共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活。
一、一个好的习惯可以让孩子终生受用,我便有这样一个体会:一个好习惯一旦养成,长大后便会一直坚持下去。
做为父母要帮助孩子养成如下的一些学习习惯:1.专心致志。
要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,要有孩子自己的书房,在书房配上一些适合孩子阅读的书籍,让书香气去感染学生,为孩子营造一个良好的学习氛围,每位家长都要让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。
但在这一点上,我们有几位家长做的很不足,连自己的孩子做不做作业都不知,有的家长的话有点可笑,说:“我每天问他,他都说做了。
”我觉得你的这种形式性的问和没问是没有什么差别的,俗话说,耳听为虚,眼见为实,不要对孩子太放心,特别有的孩子,家长明明知道他在学习上不够自觉,却还是放纵自流,长此以往,为酿成很大的后果,等到你意识到问题严重时,你就有回天无力的感觉。
你们可知道,严是爱,松是爱,不管不问要变坏。
2.独立思考。
父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的习惯。
而不要包办代替,告诉学生一下答案了事。
3.认真细致。
孩子的作业一定要在规定时间内去完成,而有不能草率马虎。
这就要求内容正确,书写工整,按时完成等方面。
但在我们班,有很多男生都做不到,他们的作业就是完成了事,往往是保证量够,至于质吗,就不敢恭维了,简直让人头痛,为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与责任感,从一年级开始,就应要求孩子养成检查的习惯,而作为家长就要有督促的习惯,要说每天检查,谁都不能保证,但隔三差五的抽查却是必不可少的,有的家长以自己不懂作为唐塞,我觉得这是借口,最起码你不知对错,字好字坏你总能看出吧,你们可知道,能做到认真书写,足可以说明他最起码有个好的态度,有了好态度,就不愁没有好成绩了。
小学四年级家长会学生发言稿(优秀13篇)

小学四年级家长会学生发言稿(优秀13篇)四年级家长会发言稿篇一各位家长:大家晚上好!首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,支持我的工作,表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长,家长与家长,家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话,就是“一切为了孩子”。
在进行第一项之前,我有必要说一下我的教学理念:做人第一,文化素养是人格的有机组成部分,每个孩子都是立体的,要培养全方位发展的小学生。
下面我把本班的有关情况向家长们做个汇报:一、认识四年级中年级是小学阶段中一个关键性的年级,我们称它为转折点。
四年级处于转折后期。
在这个阶段,学生的身心和学习内容上都会发生巨大的变化,如果忽视了这个阶段的学习,那对学生今后的学习将会产生很严重的影响。
我认为中年级主要出现了以下几个方面的变化:1、学习方面从四年级开始,孩子们的学习内容变了。
低年级主要是一些非常基础的知识,只要孩子肯下功夫,一般不成问题。
到了中年级,学习的知识由简单到复杂,从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡,这对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握,该读的还要读,该抄的还得抄,该练的还得练。
但同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。
因为这些,就要求孩子变低年级的被动学2、心理方面孩子长大了,也学会了思考,更学会了察言观色,喜欢的人,他愿意和你交流,不喜欢的人就会跟你对着干。
而且有些事他会放在心里,不喜欢和老师、家长交流,如果你关心他了,重视他了,也许他高兴了就会把自己的心里话和你说说、不高兴就埋在心里,让你摸不透他的想法,这样就无法指导他的学习。
另外,家长还要把握好批评的尺度,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”了,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。
四年级家长会发言稿【优秀7篇】

四年级家长会发言稿【优秀7篇】在社会发展不断提速的今天,发言稿的使用频率越来越高,发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。
那么发言稿一般是怎么写的呢?这次漂亮的小编为亲带来了7篇四年级家长会发言稿,如果能帮助到亲,我们的一切努力都是值得的。
召开这次家长会的目的篇一各位家长,随着时间的流逝,孩子们在渐渐长大,一转眼,他们已是四年级的学生了,从一区到二区,是自我感觉长大的。
一个界限,可以说,不管是知识,还是能力,都要上一个新的台阶。
俗话说的好,好的开端是成功的一半。
开学初时,我们与不少家长取得了联系,彼此了解了一些学生学习、生活中的情况,采取了相应的措施,取得了一定的效果。
今天也是如此,那就是一切为了孩子为了孩子的一切。
因此,我们今天的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功。
精选四年级家长会发言稿篇二尊敬的各位老师、家长们:你们好!我是张淑羿的妈妈。
首先感谢武松老师给我这个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我甚感荣幸。
在此,请允许我代表家长朋友们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!匆匆为人父母的我们,刚刚诚惶诚恐地把孩子带到了四年级。
孩子的点滴进步都凝聚了老师的辛勤汗水和家长朋友的不懈努力。
每个孩子都是那么天真可爱,都是我们心中的天才。
不论他现在的成绩骄人还是稍有落后,都不是最后定论,因为我们的教育才不过是刚刚起步,更远的路还需要我们陪孩子慢慢地的走下去。
下面我就孩子家庭教育问题谈谈自己的几点想法。
一,有意识地创造良好的生活学习环境,坚持正确的道德行为准则,形成团结和睦的家庭氛围,建立井井有条的生活秩序,以陶冶孩子的美好情操。
促使孩子形成良好的生活和学习习惯。
二,不断地学习家教知识。
通过各种方式树立正确的教育观念,学习科学的教育方法。
多了解孩子,每天晚上陪孩子聊天,倾听孩子的心声。
盛怒之下先平息自己再管教孩子。
换位思考,不做“唠叨妈妈”。
说服不听,不妨让他体验“自食其果”。
小学四年级家长会发言稿15篇

小学四年级家长会发言稿15篇小学四年级家长会发言稿1亲爱的各位家长:大家好!非常感谢你们能抽出宝贵的时间来参加这次家长会。
一个孩子承载着一个家庭的希望。
今天,我们大家坐在一起,就是希望孩子们在未来的学习道路上,能走得更加顺畅。
四年级是孩子学习习惯、学习态度逐渐定型的重要阶段,是学习成绩开始分化的时期。
这一阶段,如果教育得法,将会使孩子养成良好的学习习惯,保持良好的学习习惯最终会使孩子的学业取得成功。
家长一定要抓住这个关键时期。
上四年级以后,成绩就会开始出现较大的差距。
低年级内容简单,语文重识字写字,偏重记忆能力的考察,再加上科目少,学习轻松,所以看不出孩子学习能力的差距,特别是现在,内容趋向复杂化。
—些孩子思想松懈,对自己放松要求。
针对这些原因,家长要多关心、多鼓励、多帮助,只要家长重视,并能够正确引导,孩子就会顺利度过这一时期。
而且这一年保持了良好成绩的话,小学阶段以后几年的学习会变得更加顺利。
相反,如果成绩滑下去了,那基础肯定不会扎实,以后的学习也会越来越困难。
所以,如果现在孩子的成绩偶尔下滑是正常的,关键在于我们要重视起来,并正确帮助他们顺利学好这一年。
平时,多花些时间陪孩子,多做一些沟通和交流。
在教育孩子时,也要注意方式方法,当孩子学习马虎时,我们要及时督促,严格教育。
同时,也要看到他的进步,多表扬、鼓励。
这学期开学到现在,大多数学生比较乖巧听话,学习态度比较端正,特别是作业书写都很整洁,早上老师没来教室时,一部分孩子已经在看课外书了,会自主学习。
打扫卫生认真负责,责任意识比较强。
但少数学生比较贪玩、学习被动,比如订正本不会主动上交,背诵等口头作业马马虎虎,拖到放学还背不出。
听课习惯有待提高,包括听和讲两个方面。
听要专注,和老师有交流。
同学讲的时候,要判断对错,要思考,要取长补短。
这一点比较欠缺。
另外,普遍胆子小,上课发言不积极。
各位家长,学生的成长和发展,离不开教师的.辛勤劳动,也离不开家长的密切配合,更离不开学生的自身努力。
家长会四年级发言稿5篇

家长会四年级发言稿5篇家长会四年级发言稿篇1亲爱的各位家长:大家好!首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话,就是一切为了孩子。
下面,作为本班的班主任和语文老师的我把本班的有关情况向家长们做个汇报:一年级是小学阶段中一个关键性的年级。
所学内容都是一些非常基础的知识。
一年级就相当于我们盖房子中的地基。
请家长们想一想如果地基没有打好房子怎么能坚固。
一年级除了学习一些基础的文化知识以外,主要是培养学生良好的学习习惯、生活习惯。
一年级学生由于刚从幼儿园进入小学阶段,很多事情都不太适应。
这就需要各位家长和老师密切配合,帮助他们渡过这个适应期。
另外由于孩子年龄小,认的字还不太多,家庭作业无法独立完成这就更需要家长的配合,帮助孩子完成家庭作业。
由于孩子们刚从幼儿园过来,很多学习习惯都停留在幼儿阶段,对小学的学习生活还不太适应。
这就需要我们老师慢慢引导。
在学习习惯,生活习惯方面慢慢要求。
课堂上要求他们遵守课堂纪律,课下要求他们按时完成作业。
为了让孩子们尽快适应小学生活。
我们班采取各种方式吸引孩子的学习兴趣,提高他们的学习热情。
对表现好的,学习好的给予表扬和奖励。
激发全体孩子的学习热情。
当然光有奖没有罚效果会大打折扣。
对那些表现不好的学生我们会适当地给予处罚,让其他孩子引以为戒。
一年级的课堂,非常重要。
在课堂上,两极分化相当严重,有一部分学生的思维是相当活跃的,每个问题都能积极思考回答,这一部分孩子课堂效率比较高。
还有一些孩子上课专心听讲,课堂纪律非常好,但也有一部分学生上课总是游离在课堂之外,常常在抽屉里忙东西,做小动作,或者和同学说悄悄话,根本不听老师的讲课,也不积极思考问题。
惰性很强。
开学以来,我班家庭作业的完成情况相当地不理想。
家长会四年级发言稿优秀10篇
家长会四年级发言稿优秀10篇在日新月异的现代社会中,发言稿对我们的作用越来越大,好的发言稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。
那要怎么写好发言稿呢?以下内容是牛牛范文为您带来的10篇家长会四年级发言稿,希望朋友们参阅后能够文思泉涌。
四年级家长会发言稿篇一尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好。
丰富多彩的小学生活即将结束了,回忆起六年里,朝夕相处的同学和老师,心中不免会产生深深的眷念之情。
还清楚地记得,六年前,我们依偎爸爸妈妈的怀里,怀着好奇的心情,求知的渴望,对老师的敬仰,来到了学校。
校园里花草如因,树木茂密,宽广的操场,窗明几净的教室,和蔼的老师,天真的同学,使我们一下子从紧张的气氛跳了出来,和新的伙伴们一起游戏,一起交流。
小学六年的快乐生活,如同一幅五彩缤纷的图片和一部妙趣横生的电影,时时浮现在我的脑海里。
春天,我们迎着和煦的春风走进校园,夏天,我们顶着烈日走进校园,秋天,我们伴着凉爽的风儿走进校园,冬天,我们冒着寒风走进校园…。
只要我们走进了校园,寂静的校园立刻就充满欢声笑语。
早读开始了,顿时,朗朗的书声便从教学楼中传出。
“一二三四……”咦?这是从哪儿传出的口号呢?原来,是“小军人”在做操呢!看着同学们的认真劲,还真有几分军人的气概呢!下课了,同学们有的做游戏,有的交流身边的事情,上课了,同学们快速跑进教室,吮吸着知识的甘霖,在知识的海洋中,尽情探索,尽情遨游。
为了丰富同学们的生活,老师特意为我们开展了好多有趣的活动,这样,是我们在玩中学,学中玩,大大提高了同学们的好奇心。
老师,是您带领着我们这群孩子,在知识的海洋中遨游,通过汉字结构,使我们知道中国文学的`悠久和强大的凝聚力,通过数字,使我们知道了数字的奥秘与奇特,通过字母,使我们理解了各国的历史和世界的文化。
六年过去了,我们在这里壮健成长,我们学到了不少东西,懂得了言必行行必果,知过必改闻过则喜……这些都是您给予我们的精神财富,我们怎么能忘记?敬爱的老师,回顾六年的历程,我们的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水,我们的每一点进步都离不开你的帮助和教诲。
小学四年级家长会优秀发言稿(六篇)
小学四年级家长会优秀发言稿(六篇)第1篇:小学四年级家长会优秀发言稿尊敬的老师,各位家长:大家下午好!今天在此发言,感到无比的荣幸!首先,感谢高老师给我们这个机会来共同交流孩子的学习生活。
再次感谢二、二班两位老师的辛苦付出和关心爱护,使孩子能在一个良好的环境中健康成长!如何合理安排孩子的课余时间,使课余时间休而不闲,闲而有趣,趣而有得,这是我们每个家长都必须面对的课题。
所以,自从靳善美上一年级以来,我就给她制定了严格的计划。
首先周一到周五不看电视,不玩电脑。
中午放学回家,吃过午饭后,可以先消消食,然后12:30—1:00弹琴半个小时,之后要么午休,要么实在不困的话可以躺床上看书或者玩玩具也行,1:30从家出发去上学。
当然现在实行了夏季作息时间,中午时间比原来长了一个小时,那么现在就是强制必须午睡,以便于下午课堂上能够精神抖擞!下午放学回家先做作业,然后吃晚饭,大约6:30我们就可以陪她出去散步到工行或者中行,那里有很多小朋友,我们会大力支持她去找小朋友玩,她可以尽情的和他们玩,在玩耍中,让孩子学习合作、学会沟通,学会解决矛盾,逐步健全人格。
这也是非常重要的。
但是8:00她会准时回家,再弾半个小时的琴。
9:00准时洗刷后躺在床上看书一直到想睡时就睡!两年来,善美已经养成了这样的习惯!我想,好的习惯会让人终身受益!其次就是周末两天。
劳逸结合让孩子心服口服。
我们要给孩子一个值得回忆的快乐而又充实的童年,而不是一个痛苦的无聊的或者在家长的逼迫下不停的学习和参加辅导班的童年!我们尽量会让善美在周五下午放学后就把周末作业做完,这样就可以腾出一整天的时间(也就是周六)无忧无虑、随心所欲地去玩,我们会带她去西亚斯游泳,去北区打羽毛球,野外骑车或者西山爬山等等,想去哪里就去哪里,她也可以自己找小朋友玩。
当然光顾着玩也不行,还要培养自己的兴趣,周日上午跳舞,下午回琴,这是雷打不动的惯例。
这就是我们安排孩子课余时间的一些实际做法,如有不妥之处,还望各位多多指正!把孩子教育好是我们共同的目的,希望我们共同努力、携手共进!最后谢谢大家的聆听!第2篇:小学四年级家长会优秀发言稿1、学习内容从四年级开始,孩子们的学习内容变了。
家长会学生发言稿小学四年级(精选4篇)
家长会学生发言稿小学四年级(精选4篇)篇一:亲爱的家长们:大家好!我是XX班的XX同学。
我很荣幸能够站在这里和大家分享我在学校的成长和收获。
在过去的一学期里,我经历了很多有意义的事情。
首先,我学会了如何专心听讲。
老师上课时,我总是保持警觉,认真聆听,做好笔记。
这让我能更好地理解知识,提高我的学习成绩。
其次,通过参加各种活动,我锻炼了自己的合作能力。
在班级里,我和同学们一起完成了许多小组作业和团体活动。
我们互相帮助、鼓励,共同取得了很多成就。
这让我懂得了团队的力量,也培养了我与他人合作的能力。
最后,我还积极参加了许多课外活动,丰富了自己的文艺素养。
我参加了学校的舞蹈比赛,并获得了优异的成绩。
这不仅让我展示了自己的才艺,也锻炼了我的表现能力和自信心。
通过这一学期的努力学习和各种活动,我真切地感受到了成长的快乐和收获的喜悦。
我相信,在家长的支持和老师的指导下,我会继续努力,取得更大的进步。
谢谢大家!篇二:亲爱的家长们:大家好!我是XX班的XX同学。
很高兴能够站在这里和大家分享我在学校的学习和成长。
在过去的一学期里,我学习了很多新的知识。
特别是数学和科学课程,我通过课堂教学和自主学习,提高了自己的学习成绩。
我掌握了加减乘除的方法,学会了观察和探究科学现象。
这让我对学习更有兴趣,也更有自信。
同时,我还积极参加了学校组织的各项活动。
我参加了学校的英语演讲比赛,并成功地获得了第一名。
这让我懂得了勇敢面对挑战的重要性,也锻炼了我的表达能力和自信心。
此外,我还积极参与社会实践活动,了解了社会的不同部门和职业。
我认识到,每个人都有不同的才能和贡献,我也要不断努力,为社会的发展做出自己的贡献。
通过这一学期的学习和成长,我深刻地感受到了自己的进步和成就。
我会继续努力,坚持学习,争取更好的成绩,让家长和老师都为我感到骄傲。
谢谢大家!篇三:亲爱的家长们:大家好!我是XX班的XX同学。
非常荣幸能够在这里和大家分享我在学校的各种经历和收获。
2024年小学四年级家长会发言稿范例(五篇)
2024年小学四年级家长会发言稿范例尊敬的家长们:我想首先澄清一个常见的误解,即教师的更替可能被误解为影响孩子学习成绩的主要因素。
实际上,教师的作用是多方面的,我确信经过我之前的解释,大家对四年级的教育有了新的理解。
接下来,我将汇报班级的工作情况。
我们班级共有三十六位学生,大部分同学学习态度积极,成绩优秀,展现出极高的学习热情,整体成绩在全学区的学校中处于中上水平。
作为班主任和语文教师,我对我的学生们充满信心。
然而,我们必须承认,孩子们毕竟还在成长中,他们的自我控制能力有待提高,持久的专注力也需要培养。
因此,我们需要在座的各位家长和教师紧密合作,共同为孩子们的未来努力。
在品德方面,我可以自豪地说,我们班级的同学们都表现得非常出色。
尽管他们各有不足,但他们的品行是值得赞扬的。
他们乐于助人,关心他人,尊重老师,班级中已经形成了积极向上的良好风气。
在学习方面,我们必须理解,每个孩子都有其独特的学习方式和节奏。
因此,他们在学习上的表现也各不相同。
班级中,学习优秀的学生约占____人,良好的约占____人,一般的约占____人,需要提升的约占____人。
我们对所有学生的学习进步表示赞赏,同时也关注那些需要额外支持的学生。
在规范行为方面,大部分同学的自我约束能力较强,但也有部分同学在听课专注力、行为习惯上需要改进。
此外,我们注意到一些学生在安全意识和健康习惯上存在不足。
对于未来的班级管理和教学工作,我有以下几点恳请家长朋友们的支持和理解:1. 请在家中为孩子创造一个良好的学习环境,让他们能够专心学习。
2. 与孩子保持开放的沟通,关注他们的学习进度,表扬他们的进步,并提出新的期望。
3. 定期检查孩子的作业,鼓励他们养成自我检查、按时完成作业的习惯。
4. 重视单元测验和周末作业的反馈,及时了解孩子的学习状况,对孩子的成绩波动给予适当的指导。
5. 与教师保持密切联系,以便及时发现并解决学习上的问题。
6. 给予孩子充足的信心,成为他们成长的坚强后盾。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
小学四年级上学期家长会发言稿
尊敬的各位老师、家长们,你们好:
首先感谢班主任任老师,为我们提供了这次相聚的机会,使我们能够对如何培养孩子进行交流切磋,这将会更有利于孩子的成长。
在这里请允许我代表全体家长,向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的学校领导、老师道声“辛苦”,感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动。
我的孩子叫曹仙芝,自从进入东关小学三年级四班以来,我发现孩子变了,变得快乐了,自信了,上进心强了,也爱读书了。
这是老师的管理和教育的结果。
在这里,我想先表达两个意思:
我们要给孩子第一句话“给动力但不给压力”。
孩子们从呱呱落地那天起,就承载着我们无限的希望,看着孩子们一天天长大,转眼间就将走向人生的新起点——来校学习知识。
作为父母,我们渴望孩子过上幸福的生活,渴望孩子展开理想的翅膀自由翱翔。
学校,就是为孩子们插上翅膀的平台,承载着我们家长的梦想和期待。
可以说,考试考学生,更在“烤”家长。
作为家长,在孩子每天全力以赴学习的关键时刻,我们多数家长要把主要精力放在孩子身上,无论是学习还是生活方面,做到积极配合学校和老师,为孩子搞好保障,为孩子加油鼓劲,做到加劲但不加压,不在孩子面前絮絮叨叨,不让孩子分心走神,为孩子担心这操心那,生怕孩子不努力、不发奋,结果反而搞得孩子们紧张无比,压力无限。
相信我们的孩
子,鼓励我们的孩子,他们是优秀的新一代。
第二句话“感谢并感动着”,要送给学校领导和全体老师。
感谢学校领导、各位老师的辛勤劳动和付出,是你们孜孜不倦的辅导学生,把深奥的知识及做人的道理教给每一位学生。
三年来,你们给予孩子们的不仅仅是知识,更多的是让他们树立积极向上的人生态度,孩子们第一点的进步都凝聚着你们的心血。
作为家长,忘不了你们在孩子作业本上留下的细致批语,忘不了你们在孩子成长记录中的殷切期望,忘不了你们不计辛劳的加班加点。
实践证明,学校在学生的学习成绩方面、生活方面都做得非常的好,深得我们家长的放心。
“捧着一颗心来,不带半根草去”,在你们身上得到了最真实的印证。
所以说,我们家长真的是感谢并感动着。
在平时,常有一些家长、朋友和我探讨孩子的教育问题,我认为小学前要培养好的生活习惯;小学阶段要培养好的学习习惯;中学阶段要培养好的学习方法,这样才能进入良性循环,孩子长大后老师、家长都省心。
一个好的习惯可以让孩子终生受用。
教育家叶圣陶说:“什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯”。
美国作家杰克•霍吉在《习惯的力量》一书中说:“行为变成了习惯,习惯养成了性格,性格决定命运”。
对儿童来说好的习惯是命运的主宰,是成功的轨道。
学习成绩的竞争实际上是学习习惯的比赛。
下面,我从家庭角度,谈谈对在小学阶段培养孩子良好学习习惯一些体会,我把它简单的概括为“四关注”和“三要”。
首先说说这“四关注”:一是关注孩子上课听讲的习惯。
孩子是否专心听讲,最直接的方。