2023大学期末考试计划书

2023大学期末考试计划书

2023大学期末考试计划书1

(一)、状态调整篇

状态决定一切。既然要投入紧张的复习中去,就要做好打持久一个月战的准备。平日里大家都忙于社团活动和各种讲座或者兼职工作,较少数的同学是全身心投入到学习中(当然,也不应该如此),所以进入状态是对提高学习效率是至关重要的。

1、让自己走路比平常快30%,保持一个高度的时间紧迫的观念,热情饱满的对待每天的学习与生活。

2、在学习之前,把该吃的、该喝的、该处理的事情全部做完。手机尽量静音放到书包里,不在学习的过程中做各种各样的事情而打破自己的学习状态。此外,不要在学习的时候听音乐。当然,如果你的目的是屏蔽外部的噪音,那就另当别论了。

3、保证6—7小时的晚间睡眠时间和适当的午休时间。暂时收敛自己热爱韩剧,钟情人人,热衷各种球,沉醉于网游和聊天等等爱好和兴趣吧。自制力是很重要的。

(二)、时间安排篇

1、总的时间来讲,在期末考试倒计时一个月的时候,最初的两周可以专注于复习专业课和高等数学。这类课程需要思考和整理总结,需要拉较长的战线来做,毕竟这种课程是一两天突击不来的。正如我们有时候会听到某强人用一晚上背诵军事科学概论之类,在第二天的考试中获得超高的名次,却从来没有听闻一学期不学习数学却因为一晚上的通宵达旦苦读而在最后通过考试或获得高分。两

者说明同样的道理:专业课和高等数学贵在平时的坚持与积累,而那些政治类的课程在后两周的时候穿插进入,慢慢地转移重心,亦可取得事半功倍的效果。

2、每天的行程安排(纯属个人建议):早上7点起床,完成一系列的洗漱吃饭等琐碎事宜(一定要坚持吃早餐,否则不但对身体不好,而且整个上午的精神状态都很低迷)。8点的时候能够坐在自习室或者是图书馆(鉴于学校图书馆正在修建中,临时图书馆僧多肉少的情况,这个起床时间可能需要提前。),开始上午的学习。上午11点之前的时间比较适合学习对逻辑思维和计算要求比较高的学科,同时短期记忆能力相对较好,所以建议看数学类、专业课中偏理科类的课程。

12点吃饭回来自习室或者图书馆之后,如果暂时没有困意的话,由于此段时间的效率较低,可以做些琐碎的工作:核对答案、抄书整理等。当周公来敲门的时候就跟他走吧,睡个小觉,为下午和晚上的学习养精蓄锐。大概14点的时候醒来,继续看书,侧重政治类、专业课中偏文科的课程,因为下午的时间是相对长期的记忆时间,短期记忆效果较差。在17:00的时候吃饭,用膳过后可以小憩一下,到外边走走、和朋友聊聊天、听听广播……都是一些不错的选择,目的是缓解一整个白天下来的紧张情绪。

18点(你是否还局限于19点的自习时间?)回到自习室或图书馆开始晚上的学习,对于很多人来说,晚上都是深度思考的黄金时间,很适合做数学类的题目或者是偏理科性的题目,也可以在此期间疲惫的时候读读英语课文等。大概22点(你是否又21点就按时而归?)回到宿舍之后根据个人情况决定洗漱的时间,尽量在23:30左右休息。在此期间上网除了看些新闻资讯、查阅邮件等其他必要的事情之外,坚持练习英语听力,虽然只有短短的20分钟,但是只要坚持,哪怕半月,也会给自己最后的听力成绩加分很多(期末考试不一定考听力,但四六级绝对用得到)。至于卧谈会,特殊时期,也要有所收敛。

(三)、自我激励篇

1、每天在入睡前要想想自己的计划是否完成。如果没有,在稍稍鄙视自己一下之后,不要灰心,继续加油。如果完成那就微笑着入眠吧。

2、人的潜能是可以挖掘的。所以面对着厚厚的书本千万不要垂头丧气,这很会影响到自己的情绪。相信自己一定可以看完,不断对自己进行正面暗示和鼓励加劲。

3、如果觉得自己的学习不在状态,那就偶尔和朋友们玩玩格子纸的'五子棋游戏或下下象棋(但不要入迷),在游戏中交流下近期学习心得与方法等,重新定位好自身,调整回最佳的学习状态。

期末复习考试的准备工作和大家的期望程度紧密相连。如果大家只是想保证不挂科,我想也没有必要让自己这样紧张。但如果想让自己达到自我满意的状态,那就要好好利用好这最后一个月的时间,调整好、冲刺好。新年的脚步已经临近,希望大家能够在期末考试中取得好成绩,开开心心过大年!

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准备阶段:

1、远离寝室,找一个自习室,如果耐力不够,建议一个人自习。

2、准备一个手表,手机调静音放包里(以免自己以看时间为由玩手机)

3、带相关课本,笔,以及草稿本(以供写写画画),我会习惯带水杯,个人喜好。

流程:

1、通读课本(6小时左右),并在本上边写边记。

如果老师划重点,那就在这个过程中整理所有的重点。如果没有,那你就自己整理。

这个过程最重要的是理解有印象,不用刻意记。如果不想写就在课本上划也行,不过效果会打折哟。

2、找一下历年的题目做,练手感而已,了解出题的节奏。(3小时)

我一般在学校打印部找,如果没有,那就从网上找一份(看过一遍课本,大致已知哪套题合适了)

这时最重要的当然不是正确率,而是进一步熟悉课本。我所习惯的做法是把每道题答案都从课本上找出来,没复习到位的抄在题目旁边一遍。

3、重新看自己整理过的东西一遍,有个印象。翻看就好,(30分钟)

4、根据题型,重点复习(1小时)

5,这样基本上就没问题了,不过如果你还不放心,那就做小抄吧,嘻嘻

方案一:根据你复习过得东西,一遍一遍过,记完的就划掉,剩下的抄写记忆。重复不到五次,剩下的东西基本上就没多少了。按重点词提示记忆就好。

方案二:从学霸那里得到的小抄,抄上那么五遍试试。

6、这是你已经完全绰绰有余了,心情好的话,把你抄过的笔记送给没复习的兄弟姐妹们一份,他们会很开心的。这样想的话就有动力了。

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复习首先要对自己有足够的信心,坚信自己有很大的上升空间,有未曾开发的潜力,事实上人的潜力是无穷的。其次,复习需要科学的方法,尤其是物理。下面提供几条建议供参考:

一、立足基础知识、基本技能和基本方法,重在理解。基本的概念、规律、技能、方法是物理学习的基础,打好基础才能向前发展。如何做到理解呢?我以为,不仅能知其然更要知其所以然、能举一反三、能辨别近似概念和规律,则可以视作理解了。多从不同角度考问自己,多和同学探讨如何理解,多做联想和比较,自然理解力大增哦。

二、紧紧抓住重点和难点,努力感悟和突破。所谓重点和难点其实就是老师上课反复强调和题目中经常犯错的地方。如果能集中精力把重点的内容理解透彻,熟练掌握,有助于你提高复习效率。如果你能抓住经常犯错的地方吸取教训,你就不会在考试时犯同样的错误,同样是效率很高的复习良策。无论是重点还是难点,在复习时强调领悟,明白其中的道理,而不仅仅是我作过多少个这样的题目。

三、需要一定数量的训练,力求熟能生巧。考试是在规定的时间内解决一定数量和难度的问题,所以熟练也是考查的一个项目。我这里所说的熟练不仅仅是快,而是准确的基础上尽可能一遍做对,具备一定的自我评判的能力,能估计自己的答案对的可能性有多少。这就需要你有不同的方法验证题目的答案,对结果有反思的习惯。

四、养成良好习惯和健康的心理状态,做到稳定发挥。稳定是压倒一切的事情。这不仅仅是一句口号,也适用于物理学习,需要指出的是我讲的稳定是正常地发挥出你的水平,是向前发展的稳定,正常的情况下人是循序发展的。

此外,还有一个很重要的方面是必需拥有良好的心理状态。考试的分数固然重要,但是能否成功地解决一个物理问题却跟这个分数的意义毫无关系,它是由你的应用物理知识的能力和这种能力的发挥水平决定的。脑科学研究表明,人的大脑处于轻松的状态时,那是你智力发挥最佳的时候。如何保持轻松,关键是有充分的自信,自信能发挥出正常的水平(前提是给自己合适的定位)。自信的秘诀在于充分的计划和执着的努力,凡事预则立。

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一、复习方法

1、课本知识要牢固掌握,文学常识要非常熟悉,需要背诵的文段要记忆;

2、掌握常见的文言文相关的实词、虚词、词句含义,简单的文言文可以读懂并理解;

3、有意识地考虑写作的目的和对象,负责地表达自己独特的看法;能根据表达的需要,展开丰富的想象和联想,恰当地运用叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式。

二、时间安排

1、18周(1

2、28—12、30),主要内容是课本知识的复习,字、词、标点、文学常识;

2、19周(1、2—1、7),着重复习文言文内容、课文背诵、翻译、作文技巧;

3、期末考试前一周,着重心态调整和查漏补缺,以及模拟试卷的练习。

三、备考策略

1、背诵默写稳拿分

语文考试其中最有把握可以得分的题莫过于默写背诵了,所以这一部分同学们一定要牢牢掌握,该背的不能偷懒。另外要提醒大家的是一定不要写错字!

2、文学常识要牢记。课本所涉及的作家、年代、背景、代表作、主要思想等相关常识要熟知;

3、有“质量”的练习。对于很多高一学生来说,大量的作业是有些不适应的,尤其是语文这样的需要写大量字的更是有很多人选择投机取巧,甚至应付抄袭。这里我们建议大家既然选择做就一定要认真做,量可以不多,但质要保证。

4、诗歌鉴赏。这一部分一般是同学们失分比较严重的版块,其实这里想要得高分也并不难,常见的表现手法、分析技巧、答题思路都是可以记忆的,平时上课练习老师都会反复讲,想要记忆也不难。

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大学期末考试复习计划书

首先,状态最重要。这是我一直信奉的,所以保持一个好的高效的学习状态

很重要:

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让自己的走路比平时快30%,时间飞逝,热情不觉(郁闷时很有效)

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2.学习之前,把该吃的、该喝的、该拉的等等全部做完,手机尽量静音放在书包里,不要在学习过程中因做各种各样的事情而打破自己的学习状态。此外,不要在学习的时候听音乐。

3.保证6-7小时的晚间睡眠时间和30分钟-1小时的午休时间

其次,制定学习计划和时间表。这样,你可以对自己的学习进度有个整体的把握,知道自己什么时间该干什么。时间表制定要科学,因为不同时间学习不同的科目是有着内在的规律的,这点可以让你在2个星期完成别人3个星期甚至更长时间可以完成的事情。

这次,期末考试和四级和六级重叠,所以,我们在复习期末的时候同时也要复习四级和六级。但我们要清楚,对于现在,期末考试更重要,四六级以后都有

机会,对于要考雅思或是托福的人更是完全不用在乎,只要过了就可以。但并不是就说要放弃英语四六级,只不过只在上面投入有限的时间。

下面不妨晒晒我前三个学期的时间安排。

1.周安排:如果有两周的复习时间,那么在倒数第二周的时候,只需要复习数学和专业课(对我来说如会计、财务管理等),其他的科目完全可以在最后搞定,甚至一晚上或是一下午,如果预支倒数第二周的时间,则是在策略上的失误。对于数学和专业课,是需要较长的复习时间的。所以,要把这样的课,拉更长的战线,因为这种课一两天是突击不来的。

2.日安排:早晨7点起床,7点半前完成洗漱工作。7点半开始读英语,读到8:15,然后去图书馆,开始上午的学习。上午11:00前适合学习对逻辑思维和计算要求比较高的学科,同时短期记忆能力相对较好,所以可以看数学书、统计之类的课程。11:30去吃饭,12:00回到图书馆。中午时间相对垃圾,所以可以做些对脑力要求不高的工作,如核对习题答案、抄英语课文(我们英语老师每个学期都会留的作业)等。看困了,睡个小觉,13:3014:00左右的样子起来,然后继续看书,可以看些如会计、财政学(大一的如历史、马政经、社会学等),因为下午的时间相对来说是长期记忆的时间,短期记忆效果查,但同时也更不容易忘。17:30左右吃饭,18:00回来后,可以开始准备晚上的学习了。晚上8点以后,是深度思考的黄金时间,这个时候是非常适合做数学题的,同时,一些财务管理之类的计算,也可以在晚上进行。22:00图书馆关门,回宿舍洗澡,然后开电脑,在查完邮件或其他必要的事情后,开始练习英语听力,到24:00,准备上床睡觉,不要开始晚上的卧谈会,期末特殊时间,要有最基本的自制能力。

躺在床上,回忆今天所学的内容,是否完成了计划。如果没有完成,明天继续,但要鄙视一下自己;如果超额完成,要自我鼓励,同时也会更有动力。次外,计划第二天要学习的内容。想着,想着,我们就进入了梦想。

再次,整合资料。这一点,对于把希望放在最后两周的人来说犹未重要。但整合资料是要有技巧的,这也就涉及到了一个人的情商。每个人都会多多少少有些资料,这个时候,找你觉得信赖的朋友,然后把你的资料给他复印,或者问他是否需要。他拿到了你的资料,相信了你,过不了多久,他也许就和你联系,他把他新得到的资料分享给了你。就这样的工作,不断扩大至不同范围圈的人。

同时,如果有机会,可以把你的好朋友聚起来,搞一个资料分享会。我上个学期在做学习部部长的时候,把学习部的部员全部聚集起来(尚鹏飞没有来,后来只有他没有拿奖学金,BS他一下,呵呵),当时大家都有着比较单纯的目的(BS 那种自私的人)后来,本部的同学有8个甲等、3个乙等第一、1个丙等。这个学期不出意外的话,还会组织这样的交流会,当然人数不会太多,大家如果有兴趣的话可以和我联系,好东西就要分享嘛。

最后,要注意复习技巧和考试技巧。

1.我们习惯看书从第一章看到最后一章,但有时这种方法却可能是致命的。对于数学之类的肯定没有问题,前面已经说过,这个是需要拉长战线的,但对于其他课,复习最好的是从重点到次重点再到非重点的顺序,因为一旦出现时间不够,我们还可以保证通过,大学考试重点是一定会考的。在保证重点复习完(通常过没有任何问题),再不断地往非重点走(走的越深,当然分数就越高了)。以社会学复习为例,我花了一个晚上的时间,虽然很多东西都没有复习,但最后还是考了89分(虽然不是很高,但我满意了),因为我把重点全都看完了,而我有个同学他只复习到了第七章,最后几张就走马观花的看了几眼,当然,他最后还是涉嫌通过,可老实说,在社会学上,他的时间比我花的多的多。其他科目如工具软件、马政经、当代政治与经济等等。

2.心理暗示。人的潜能是可以挖掘的,语言引导思维,我们为了我们的兴趣的良性循环,要不断地对自己进行暗示和鼓励。告诉自己,书本很简单,我一定可以搞定。

3.记忆的几个小技巧。

(1)记忆的时间段:短时记忆:5:307:30

长时记忆:14:0017:00

深度思考:20:0022:30

(2)对于一些东西,要重复记忆,如英语、数学公示、财管公示、会计分录等。

(3)记忆的四个层次:数字文字声音图像,其中图像是最高级的记忆技巧。我是一直努力实现着这种记忆方法,所以很多时候,我在考试的时候,我总会在脑海里打开书,然后翻页,虽然看不见书,但已然在看书。不过,只要实现记忆的层级的提高,都会让记忆更有效。比如:根号2=1.41421(意思意思而已)、根号6=2.449489(粮食是酒是白酒)等。

4.如果学习不在状态,我可以提出我的一个独家秘方(当然其他人可能也在用)。准备一套扑克牌,随便抽4张,玩24点的游戏。

5.考试的时候,如果遇到不会的题,把试卷拿起来(我们看试卷的角度也就从俯视转变成了近乎平视),这个时候很多题说不定就会了。

6.不要想着作弊。一是后果很严重,二是作弊会心虚,影响正常发挥。

7.考前不要熬夜,一定要保证睡眠质量,这点对状态很重要。

总之,科学的复习方法和一些投机取巧的方法可以让我们在最短的时间获得最大的成效,只要我们目标明确,就一定可以成功。科学的方法不一定对谁都科学,我也不是意味着我说的就是科学的方法,但它多多少少经过我的一些实践检验,且取得成效,所以我是十分善意的写了如上那么多的内容。希望大家期末都可以取得好成绩!

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看教材。

期末考试了,有些同学可能没有认认真真的听过一节课,到了快考试的时候才手忙脚乱,这时候如果啃一下教材的话,或许在考试的时候能够拿一点基础分呢。

看练习册。

不知道其他学校的考试题是怎么出的,但是应该大体都一样吧。考试题大多数来自于平时做的练习册,因此,把练习册反复看反复练就可能碰着原题呢。

看例题。

如果是理工科的学生,可以在看见教材的时候多注意一下书上的每个例子,例子是题型延展的基础,只有把例题搞清楚了才可能会做变化的题目以应对期末考试题。

做题库。

对于大学计算机基础与c语言这一类上机的有关计算机操作的考试科目,应该在考试的前一段时间多刷题,见识各种题,因为出题都会出做过的题或者类似的题。

狂背重点。

对于文科生,大家都是一个印象,没错就是背诵,没日没夜的背老师勾过的重点,其实背诵这个可以联想对比,将一类的知识点归纳起来背会比较容易记住。

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1、让自己的走路比平时快30%,时间飞逝,热情不觉。

2、学习之前,把该吃的、该喝的等等全部做完,手机尽量静音放在书包里,不要在学习过程中因做各种各样的事情而打破自己的学习状态。此外,不要在学习的时候听音乐。

3、保证6—7小时的晚间睡眠时间和30分钟—1小时的午休时间。

4、复习最好的是从重点到次重点再到非重点的顺序,因为一旦出现时间不够,我们还可以保证通过,大学考试重点是一定会考的。在保证重点复习完的情况下,再不断地往非重点走。

5、心理暗示。人的潜能是可以挖掘的,语言引导思维,我们为了我们的兴趣的良性循环,要不断地对自己进行暗示和鼓励。告诉自己,书本很简单,我一定可以搞定。

6、记忆的时间段:短时记忆:5:30——7:30长时记忆:14:00——17:00深度思考:20:00——22:30

7、对于一些东西,要重复记忆,如英语、数学公示、财管公示、会计分录等。

8、记忆的四个层次:数字——文字——声音——图像,其中图像是最高级的记忆技巧。

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要想搞好复习,首先要保持一颗平静的心态,消除紧张、松懈、畏惧情绪。要珍惜时间,合理安排时间。要勤于思考,勤于动脑。强化记忆,使学习的成果牢固地贮存在大脑里,以便随时取用。查漏补缺,保证知识的完整性。融会贯通,使知识系统化。复习时有良好的精神状—有学好的信心和毅力。

大考之前最容易犯的毛病是不能协调好各科的复习时间和复习内容。每一门都要考,每一门都要复习,可是时间有限,难免手忙脚乱。正确的应对方法是:根据具体的时间情况和各门功课的实际情况,安排好复习计划。

一、准备时如何着手:

1、要回归基础知识。到了最后阶段,不宜再复习所有知识点,把重点要深入掌握,争取不让自己会的东西再丢分,基础要好的话,保证拿到基础分的前提下,细化知识点。

2、做好查缺补漏。应该把做过的练习进行总结和归类,对于自己不明白并且是考点的,不仅要注意而且要进行细致分析,不要放过任何可以拿分的知识点。

3、要及时解决发现的问题。有针对性地复习对最后阶段提高成绩很有帮助。

4、注意一些应试技巧。在考前复习时,要总结一些技巧,并要梳理一下做题的思路。对于老师没画重点的科目,自己要对知识点系统总结,把握规律,找出认为是重点的地方升深度记忆(平时上课反复强调的地方)。

二、考试前如何复习:

1、最后一两次上课专注听讲,留意老师反复强调的重点并在课本上做出醒目的标记。

2、反复记忆老师在考前为我们画出的考试的重点知识。

3、合理安排时间,可按照迎考顺序依次调整复习重点,也可根据自身学习情况。

4、复习过程中要灵活,多穿插几门共同复习,避免长学习一科枯燥无味,这样可以提高复习效率。

5、理工科的东西复习起来要多动手,多做典型的习题,通过练习来巩固深化公式及知识点。

6、文史类的东西复习起来要多记忆有条理性,不能死背,尤其是画出的重点题目要反复记忆,这种题都是大分值,要拿足分数。

三、复习技巧和考试技巧。

1、突出重点。我们习惯看书从第一章看到最后一章,但有时这种方法却可能是致命的。对于数学之类的肯定没有问题,因为这个学科是需要拉长战线复习的,但对于其他课,复习最好的是从重点到次重点再到非重点的顺序,因为一旦出现时间不够,我们还可以保证通过,大学考试重点是一定会考的。在保证重点复习完(通常过没有任何问题),再不断地往非重点走(走的越深,当然分数就越高了)

2、心理暗示。人的潜能是可以挖掘的,语言引导思维,我们为了我们的兴趣的良性循环,要不断地对自己进行暗示和鼓励。告诉自己,考试很简单,我一定可以搞定。

3、记忆的几个小技巧。

(1)记忆的时间段:

短时记忆:5:30——7:30

长时记忆:14:00——17:00

深度思考:20:00——22:30

(2)对于一些东西,要重复记忆,如英语、数学公式、财管公式、会计分录等。

4、如果学习不在状态,可以提出一个独家秘方。准备一套扑克牌,随便抽4张,玩24点的游戏。(调动你的思维逻辑哦)

5、考试的时候,如果遇到不会的题,把试卷拿起来(我们看试卷的角度也就从俯视转变成了近乎平视),这个时候很多题说不定就会了。

6、不要想着作弊。一是后果很严重,二是作弊会心虚,影响正常发挥。

7.考前不要熬夜,一定要保证睡眠质量和轻松愉快的心态,这点对于状态很重要。

总之,科学的复习方法和一些好的经验,有利于我们的复习效果,希望以上可以给全院同学的复习提供一些好的灵感。预祝同学们能在期末考试中取得理想的成绩,回家快快乐乐过个年!

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1、保持一个好的高效的学习状态

(1)让自己的走路比平时快30%,时间飞逝,热情不减(郁闷时很有效)。

(2)学习之前,把该吃的、该喝的、该拉的等等全部做完,手机尽量静音放在书包里,不要在学习过程中因做各种各样的事情而打破自己的学习状态。此外,不要在学习的时候听音乐。

(3)保证6—7小时的晚间睡眠时间和30分钟—1小时的午休时间

(4)再次,整合资料。这一点,对于把希望放在最后两周的人来说犹为重要。

(5)千万要重视老师划的重点和范围!这些内容的分数基本会占试卷总分数的三分之二,有的甚至是百分之百。建议大家做记号的时候明显一些,避免复习时漏掉。只有知道了考试的重点所在的范围,考试复习才具有针对性和高效性。

(6)万事还需靠自己!什么事情都得靠自己,这是万年不变的道理。所以,在得到资源帮助时,感恩之余还得靠自己。

(7)选择好的复习环境!尽量选择图书馆、自习室或者咖啡馆这种安静的地方,这样才能够专心复习。

2、注意复习技巧

(1)安排复习顺序。我们习惯看书从第一章看到最后一章,但有时这种方法却可能是致命的。对于数学之类的肯定没有问题,前面已经说过,这个是需要拉长战线的,但对于其他课,复习最好的是从重点到次重点再到非重点的顺序,因为一旦出现时间不够,我们还可以保证通过,大学考试重点是一定会考的。在保证重点复习完(通常过没有任何问题),再不断地往非重点走(走的越深,当然分数就越高了)。

(2)心理暗示。人的潜能是可以挖掘的,语言引导思维,我们为了我们的兴趣的良性循环,要不断地对自己进行暗示和鼓励。告诉自己,书本很简单,我一定可以搞定。

(3)往年考题。对于各个科目来说,学校一般都有固定的题库,考试题目半数甚至更高比例的都来自题库,只有少数是来时根据新形势所出的新命题。多搜集往年的考题来做对复习来说一定是大有裨益的,其中不乏年年都考得题目。通过往年的试题还可以了解老师出题的侧重点,这样就可以做到对考试心中有数了。

(4)相关资料。对于平时不用功的同学来说,复习工作一开始就无从下手,盲目的复习只是在做无用功。这时你要做的是向同学借来课堂笔记或者教师上课所用的PPT,老师反复强调的知识点在考试中出现的概率一定很高。

(5)记忆的几个小技巧。记忆的时间段:短时记忆:5:30——7:30;长时记忆:14:00——17:00;深度思考:20:00——22:30。

3、注意考试技巧

(1)考前不要熬夜,一定要保证睡眠质量,这点对状态很重要。

(2)不要想着作弊。一是后果很严重,二是作弊会心虚,影响正常发挥。

(3)科学的复习方法和一些投机取巧的方法可以让我们在最短的时间获得最大的成效,只要我们目标明确,就一定可以成功。

4、调整心态

越是临近考试,内心就要越平静。只要准备工作做得足够充分,那么考试轻松通过应该没什么大碍,。不要因考试而焦虑,冷静的答题才是保证简单题不失分的关键。好的心态意味着你的考试已经成功了一半!

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期末考试已经临近,各学科都已经进入到紧张的复习阶段。复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段,是学习过程中至关重要的环节。复习不单是机械的重复,而更应包含者对知识的理解和运用。平常学习好一些的同学应该利用复习之机,在知识的迁移、在能力的训练上下功夫,做到触类旁通、举一反三,使自己在学习上再上新层次,进入更高的学习境界。学习一般的同学更应该加大复习力度,巩固基本知识掌握基本技能,做到温故而知新。如何有效利用时间?如何提高复习效率?

一、制定合理的复习计划。每位同学应该根据这次复习的课程,制定切实可行的计划。俗话说:“凡事预则立,不预则废。”期末考试科目多,内容庞杂,很多同学复习起来感觉到千头万绪,无从下手。如果复习没计划,西打一捶,东打一棒,肯定事倍功半。这就要求我们根据学科特点制定出适合于自己的切实可行的复习计划,对后几天的学习作出详细、科学、合理的安排,以便心中有数。当然,光有计划还不够,还需要同学们集中精力,充分利用时间保证计划的落实。那么时间哪里来呢?

鲁迅先生正是把别人喝咖啡的时间都用上,把一些零散的时间“焊接”起来,才铸就了令人羡慕的丰碑。我们要充分利用点点滴滴的时间,争取多记几个公式,多背一段__,多温习一遍老师在课上讲的重点,保持这样的“挤”的恒心与韧劲,才能把有限的时间变成无限的力量!

按照“循序渐进、阶段侧重、精讲精练、知能并存”的原则,把期末复习分成四个阶段:

(1)基础复习;

(2)强化能力;

(3)查漏补缺;

(4)模拟练习。

二、教材为本,整体复习。完整的看教材至少要二至三遍,尤其是文科,理清知识要点,构建知识网络。我们平时学习的时候,大脑中接受的是相对单一的知识点,一学期下来,许多同学会感到头脑里装了很多东西,很多很乱。所以在考前我们应该将平时所学习的知识进行整理、归纳理清教材的思路,完整地把教材看一遍。这样我们能够在头脑中构建起一个知识网络,从而形成一个完整的知识体系,便于知识的提取。

三、明确重点,攻克难点,侧重疑点。本期统考有明确的范围,要依据老师的指导明确考试的重点、常考点,特别是针对自己有哪些疑点、难点、易混易错点。对于重点应吃透,并尽可能在实际中进行运用。对于难点则要努力攻破,一方面可以结合教材中的内容进行理解,另一方面同学之间可以加强交流,在交流中解决这些难点。而复习更重要的是查漏补缺,对于一知半解的疑点决不可轻易放过,任何问题在我们的头脑中都不应是模棱两可的,可以准备一本本子把平时的练习中所出现的错误都记录下来,再进行一次分析,以避免下次再犯同样的错误。

四、讲究方法,适当做题。复习的方法多种多样,不同的方法也许适用于不同的人,我们应在实际运用中找到适合自己的复习方法,同时应注意不断地变换自己的复习方法。有时我们常会感到一种本来十分灵验的方法经过一段时间后变得不再灵验了,这就要求我们及时地改变方法,以不断提高复习的效率。当然复习时适当地做题是必不可少的,可心选做不同类型的题目,在练习中使知识点得到了巩固,运用能力得到了提高。

看错题集,温故知新。将日常练习、考试中遇到错题、典型例题分门别类的收集在一起。复习中一定要拿出一些时间来温习,这样做,比做几道题收获更大。不能眼高手低,只看不做,适当的练笔是必要的。

有可能自己出一份试卷或一道试题来考一下自己,比如语文的背诵默写,政史地的某个简答,这叫自查自救行动。通过自己出题,对知识点会有进一步的理解与巩固,另外还可以进一步了解各知识点的出题题型方式与风格。还可以进行必要的变式练习。比如:选择变填充,填充变解答,多条件的解答题变为选择题,还要条件与结论互换、结论引申等,这样综合能力会有所提高。

五、调整心态,考前虚心考时自信。要有虚心的心态,意识到自己还有许多不明确的知识点,还有没完全掌握的技能方法,这样才能在复习时深入钻研,仔细琢磨。而在考试时同学们应调整好自己的心态,努力放松自己,以必胜的信心,坦然面对考试。在复习的最后阶段,我们可以将一些期末的练习题当作正式的期末考试,利用它们来调整自己的心理状态,并不断积累经验,提高自己的应试技巧,从而使自己在走进正式考场时能进入一个最佳状态。

六、有效利用复习时间。恩格斯说:“没有计划的学习简直就是荒唐。”有了复习计划,就要有效地利用时间。离期末考试只有20天的时间了,时间对于我们来说相当重要,所以我们要以迎接期末考试的复习为重心。那么怎样才能在有限的时间内做更多的事情?

(1)通过自我控制,养成好习惯,改掉坏习惯。平时,同学们浪费时间的现象非常普遍。如:聊天、没有节制地玩、无目的的东张西望、无目的的看与学习无关的书、看或写不必要的东西等等。

(2)在回扣复习阶段一定要注意各科时间上的合理分配,要齐头并进。一枝独秀不是春,百花齐放春满园。各科要均衡发展,每门功课都要复习到位,不能对优势学科掉以轻心,也不能对薄弱学科失去信心。只是不同层次的功课,对你要求各不相同,复习的目标和策略做到相应变化。

(3)、效率第一,劳逸结合。效率是成功的关键,追求一定时间内的效率是学习的目标,尤其是课堂效率和课后自习效率。但劳累决不能过度,决不能学到自己头晕时还硬撑。觉得大脑效率太低了,就要休息片刻,或变换学习科目及方式,自己进行调整。

(4)、互帮互学,共同进步。独学而无友,则孤陋而寡闻!

(5)、宁静致远!心静如水,别浮躁,贵在坚持。谁坚持到最后,谁就会成功。快到考试了,还静不下心来,怎么得高分?

同学们,学习是历练自我的一个过程,当你深入其中时你会发现其中包含着许多的乐趣。只要大家合理安排好复习时间,运用恰当的复习方法,相信大家一定会在期末考试中取得理想的成绩。人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生不完整!考试在即,你做好准备了吗?

商业计划书模块化制作与演示设计_北京科技大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年

商业计划书模块化制作与演示设计_北京科技大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年 1.模块化思维能帮助创业者将商业计划书制作复杂的工作分解,分清主次,降 低难度,合理分配时间和精力。 答案: 正确 2.中国“互联网+”大学生创新创业大赛分为校赛、省赛和国赛三个阶段,每个 阶段都分为商业计划书评审初赛和商业计划演示复赛。 答案: 正确 3.在商业计划演示训练时,不能很好控制演示进度,经常或快或慢结束演示内 容,最好的解决方法是() 答案: 找一个最后30秒节点,根据内容进度决定之后语速快慢 4.在合伙人协议中,可以约定股权是合伙人的个人财产,离婚时配偶不主张任 何权利。() 答案: 正确 5.净现值(NPV,Net Present Value)指投资所产生的未来现金流的折现值与 项目投资成本之间的差值。() 答案: 正确

6.调研方法一般包括以下哪几种() 答案: 访谈调查法_文献调查法_问卷调查法_实地调研法 7.哈佛大学商学院波特教授提出竞争优势来源于以下几个方面() 答案: 目标集聚_成本领先_差异化 8.没有风险投资者愿意一次满足创业公司五年的资金需求() 答案: 正确 9.三大财务报表一般包括() 答案: 现金流量表_利润表_资产负债表 10.由于个人的知识和精力有限,撰写商业计划书最好由具备多种知识的团队共 同来完成。() 答案: 正确 11.产品的影响力包括产品获奖情况、新闻报道、订单、已有客户评价和体验等。 ()

答案: 正确 12.附件可以包括许多内容,主要是为了不影响正文阅读流畅和篇幅,但又对正 文起到支撑的一些基本内容。() 答案: 正确 13.目前,所有证券市场的上市要求都包括拟上市公司必须有净利润。() 答案: 错误 14.风险投资并不是为投资而投资,他们都希望短期内通过退出来获取高额回报。 () 答案: 正确 15.风险投资退出可以包括以下哪种方式()。 答案: 并购退出_回购退出_清算退出_上市退出 16.管理风险是指创业过程中因管理不善而导致创业失败所带来的风险。() 答案: 正确

2023年期末考试动员主题班会教案9篇

2023年期末考试动员主题班会教案9篇 期末考试动员主题班会教案1 活动目的: 1、通过本节主题班会课让学生进一步明确复习的重要性。 2、让学生进一步反思自己平时的学习,找到适合自己的复习的好方法。 活动准备: 照片故事名言 活动过程: 一、活动导入: 同学们,时光如梭,转瞬间一个学期就要结束了。在这个学期里我们收获了快乐,即将收获成功。面对着即将到来的期末考试,大家准备好了吗? 二、活动开展: (一)引入主题:复习的重要性 主持人:同学们,今天我们先来欣赏由张天聪,张超等同学带来的小品《考试前后》。 主持人:同学们,看完小品《考试前后》你们有什么感受? ①我觉得小红是一个爱学习的孩子,她考试前,认真复习,考得不错。 ②我觉得小明同学是一个喜欢贪玩的孩子,考试前他只顾玩,不认真复习,考得很差。

③我觉得考试前的复习很重要,如果你认真复习,一定能考出好成绩。 ④我的感受是复习是提高学习成绩的法宝,我们每次考试前应该认真复习。 主持人:同学们你们说的不错,古往今来,人们都觉得复习十分重要,谁来说一说关于复习的名言?生交流 主持人:同学们说得不错,我们一起来读一读。 出示名言 “学而时习之,不亦说乎!” “温故而知新,可以为师也。” “书读百遍,其义自现” (二)梳理问题:复习的困惑 主持人:同学们,看来复习对我们提高学习成绩十分重要,在复习中我们会遇到哪些问题呢?小组讨论。 主持人:刚才同学们交流得非常激烈,谁来和大家交流交流? ①我的记忆不好,每次听写总要错很多,有一次老师听写一个单元,我错了10个生字,妈妈老是批评我。 ②我每次考试时,近义词、反义词总要丢分,我也去记了,但总记不牢。 ③我们1小组讨论时,有的同学说时间不够用,复习了语文,就没有时间做其他作业了,复习效率不高。 ④我们2小组讨论时,有的同学说自己在认真复习,可每次考试总是考得不理想,是为什么呢? (三)分享好方法:

大学生对期末考试的计划书(通用6篇)

大学生对期末考试的计划书(通用6篇) 大学生对期末考试的计划书(通用6篇)1 今天早上我早早的到校,班主任刘老师依旧早早的站在了讲台上,只听老师一声令下:“背课文!”我看书的美梦打破了,我和我的“左邻右舍”极其不舍的合上课外书,大声背起了课文,只见旁边一位小“兔子”趴在桌子上,点点头,再点点头,再点点头,只听扑通一声,啊偶,这位倒在桌子上见周公去了,汗呐! 下课时,我们班贪玩的兔子们勉强抑制住自己蠢蠢欲动的四肢,趴在桌子上,双眼没神儿的写着作业,我的同桌不禁数次猛的从凳子上跳起来,又扑通一声坐下去,估计这家伙想出去玩儿都想疯了。 上课铃响了,刚才课间还活蹦乱跳的兔子们这会都瞬间如霜打的茄子——蔫了,等着老师的到来,老师教一进教室,头一句话就是:“快要期末考试了,同学们打起精神,努力复习,希望大家都能考个好成绩。”我的同桌这会儿也没精神开玩笑了,认真细心地听着老师每课要复习的重点。终于快下课了,老师却又给我们布置新的任务:“请同学们拿出自己的练习本,现在开始默写二十六课和二十五课的课文,下课之前交!”老师,没搞错吧,现在离下课可只有十分钟左右啦!可这两课的内容至少得写半个小时嗒! 算了,废话不多说,我去默写啦!默写ing…… 经过十分钟的奋笔疾书,我终于赶在离下课只有0.001秒的时候,递上了我的练习本,瘫坐在座位上,愣了一秒钟,迅速掏出ab卷,一个字,写! 中午临放学的时候,数学老师面容严肃的走了进来,完了,今天中午别想清闲,老师在黑板上写下了今天中午的作业,我们屏住呼吸,默默祈祷中午的作业不要太多,但如果现实是那么好改变的就好了,三张卷子,已经定了。

晕!我拿着卷子几乎是飞奔向家,幸亏我没事儿的时候多写了些卷子,只剩下一张数学卷子和半张语文卷子了,迅速写完博文,钻进我的书房奋笔疾书,吃饭时,一改平时细嚼慢咽的样子,变的狼吞虎咽,抓紧时间,写我的卷子,还没写完呢?两点二十分,时间到!妈妈带着我“飞”到了学校,在班里继续写到校作业,这时间,紧啊! 想想我们的考试,每次错的题大部分都是因为不认真,马马虎虎,本应是加号看成了乘号,这又要如何应对呢? 我们可以多和家长玩一下视觉游戏,锻炼锻炼聚精会神的能力和视觉能力,减少看错题的几率,还要把经常出错题多多复习,因为有的时候并非是马虎而做错题,是因为你没有把知识理解透,只有把基础知识学扎实,那又怎么会做错呢? 为了能够让时间变得宽松些,而且能够更好的复习,我制定了以下几点方案:数学计划: 早上上学时在路上大声读读数学概念,让它们背的滚瓜烂熟,任那题万变不离其宗,概念是衡量它们的标准。 准备一个本子,这个本子用来记错题,平时容易算错的题,逐个进行“攻击歼灭”! 语文计划: 要把以前要求会背的课文和诗、诗意及名人名言,都要会背。俗话说得好:“温故而知新。”把以前模棱两可的诗及词意要彻底理解。 听写或默写时错别字都要订正五遍,一定要保证所听写的字不会再错,这个历史悲剧可不能重演哦! 英语计划: 多听、多读、多写。

2023年期末考试班会主题教案(精选6篇)

2023年期末考试班会主题教案(精选6篇)期末考试班会主题教案1 一、目标: 1、懂得每个人都是集体中的一员,要关切集体,爱惜集体,有集体荣誉感。 2、要依靠集体的力气,团结一样,同心协力,共同努力才能为集体争光。 二、打算工作: 1、本班在校、区的多项竞赛评比中获得的奖杯、奖状、荣誉证书。 2、参与集体活动的照片。 3、一段班级参与科技文艺汇演的录象剪辑。 4、动画片《三个和尚》剪辑,歌曲《一个篱笆三个桩》的录音。 三、形式: 看动画、听故事、探讨、队员采访、嬉戏等形式。 四、班会活动过程: (一)激趣导入: 1、出示奖杯、奖状、证书、激发爱好。 老师:同学们,老师今日带来了很多有纪念性的东西,你们看看,这些都是什么?

2、引导边看边回忆。 通过回忆,逐一介绍各种奖杯、奖状、荣誉证书的来历。 3、引发思索,结合实际。 ①看了这些奖杯、奖状、荣誉证书、你的心情是怎样的? ②这些荣誉的取得是一个人的功劳吗? ③能结合自己或班上同学状况谈谈吗? 4、老师小结:同学们说的很好,这些荣誉的取得是大家共同努力的结果,这其中饱含我们每个队员的汗水,我们为取得这些成果感到傲慢和骄傲。从而我们深感集体的胜利与集体中的每个成员的努力休戚相关,密不行分。 (二)宣布主题班会起先: (三)观动画,明道理(明确个人与集体的关系,并联系实际。) 1、播放《三个和尚》的动画片段。 2、小组探讨: ①、俗话说:“人多力气大”然而三个和尚,人多了却为什么没水喝了呢? ②、你能猜透他们的心思,小和尚们各自是怎么想的吗? 3、绽开辩论: ①、各抒己见,进行辩论。 你认为大和尚,二和尚,小和尚的想法有道理吗? 说出理由。

期末考试目标计划书范文(20篇)

期末考试目标计划书范文(20篇) 期末考试目标计划书范文篇18 期中考试就要来了,我有一个打算来帮助复习,期中考是一定要打满分。 先复习数学,我要妈妈出五十到口算题,你面包括有余数的除法,加减法的验算,万以内的加减法,和练习册上的应用题。然后复习语文,我要把要背的内容背一遍,把要读的读熟,还要妈妈报听写,在把年习册上家庭作业本上的提醒复习一遍,要默写的默写一遍。 再来就是英语了,我要爸爸把期中听写的单词报一遍,把一些要记的要知到意思的句子在读一遍,把要认的短语给读一遍。下一个就是思品和科学,思品就是把课本上的问题在熟悉一下,科学就是把书上抄的在背一遍,同步册上出的题目在复习一遍。 这就是我的打算,希望期中考试打满分。 期末考试目标计划书范文篇19 在课后用半小时来复习的,效果要比做两个小时的课后作业好得多,因为复习是为了检查自己是否已经牢固地掌握了所学知识,如果缺少了复习,不但会影响新知识的消化吸收,还会在写作业时感到很盲目。

第—步:新课讲授后,花费2-5分钟采用“过电影”式回忆法,趁热打铁,及时消化新学知识点。因为在这个时候,同学们刚刚获取到新的知识,还未能够真正做到全面掌握,所以就需要依靠及时地回顾复习来让自己充分理解并且加深记忆。 第二步:午休时间,利用15-20分钟将上午所学内容全部“过电影”式回忆一遍,加深印象,巩固记忆。 第三步:晚上睡觉前,再进行“过电影”回忆,专家特别提出,此时的记忆效果非常持久,可保持两周以上。 第四步:两周后再“回炉”复习,便可保持已学知识点固若金汤,活学活用。 期末考试目标计划书范文篇20 我们实验小学1月14日进行期末考试,也就是下个礼拜二,作为我来说,哪怕有一天的时间也要好好复习,下面就是我的复习计划: 语文 我发现我的语文水平在有点儿下降,不知道是不是因为到了六年级的原因,题目变难了,所能以我更要好好复习。我决定先把语文书上的所有课文有感情的朗读一遍,再自己默写生字词,写好之后再对照课本看一遍,看看自己有没有写错什么,再来进行第二次默写练习,写了之后,再做一些卷子,要把它当做考试

制定期末考试目标计划书(15篇)

制定期末考试目标计划书(15篇) 制定期末考试目标计划书(精选篇1) 根据平时单元测试和期中测试学生试卷反映的问题,以及对考试质量的分析,本着分层、有针对性、有计划的复习原则,现将备考小组讨论的复习计划拟定如下: 首先,复习生词。内容范围是单元复习和单词总评,以试卷形式在6月13日前完成。 第二,诗歌听写和鉴赏练习。诗歌听写包括朗读古诗词、现代诗词、课文中包含的诗词和句子等。以试卷的形式,6月15日前完成。 第三,文言文复习。范围包括文言文基础知识和文言文段落训练。这一部分分为两步,一是复习文言文基础知识(生词的读音和写法、词语释义、通假字、一词多义、词类活用、关键句翻译等。)6月18日前以试卷形式完成;语言段的训练,选择课内段,以试卷的形式在6月20日前完成。 第四,上课复习段落。选择班上的名篇(现代文),如《藤野老师》《我的母亲》《列夫.托尔斯泰》《雪》,进行重点训练。注意各类题型答题技巧的训练和指导,提醒学生注意考题,并以试

卷形式实施一个“标准”,6月22日前完成。 第五,作文指导。以叙事风格为主,针对学生的写作不能具体描述,而只能总结叙事的空洞弊端,加强引导。这一部分可以在平时的作文中完成。 第六,查漏补缺阶段。剩下的时间给学生,根据自己的实际,检查漏洞,填补空白。这一部分由学生自主复习,重点是复习讲稿和课文笔记,对尚未理解的问题向老师和同学提问。这一部分将在考试前一天完成。 第七,答题卡答题方法介绍,考前完成。 制定期末考试目标计划书(精选篇2) 初三已经过了大半个这学期了,让我感叹时间多快,还有一个月就要面临期末考试了,但是现在回想以前的时光,才发现自己没有好好学习。因为进入初三的压力,学习也不在状态,现在很着急,看着以前做梦都没想到的成绩,应对即将到来的期末,有点害怕。所以,为了不让期末考试考得太差,我决定从现在开始复习。接下来是我的期末考试复习计划; 首先,仔细复习以前的知识复习知识可以让我想起它。打算下个月把书上的知识都认真看完,把重点知识背下来。每天利用课间、中午和自习课的时间复习。我慢慢想,一定要能记住脑子里的知识,记下该记的,背下该背的。一个月的时间足够阅读和

2023年临床医学大学生学业规划书(精选8篇)

2023年临床医学大学生学业规划书(精选8篇)2023年临床医学大学生学业规划书(精选8篇)1 转眼之间大一第一个学期只剩下短短的半个月,如今知识经济迅猛增长源源不断,人才竞争日趋激烈,我不由考虑起自己的前程:在机遇与挑战面前,作为一个学习医学的大学生,我将如何面对?俗话说,欲行千里,先立其志。因此,我首先要把自己今后学习生活以及工作目标大致计划一下,让多一份力量鞭策我、激励我在未知多变的人生旅途中稳健前行。 一、自我分析 专业概况:预防医学的课程主要有基础医学、临床医学的专业课,自己的专业课有:统计学、卫生毒理学、流行病学、职业卫生与职业医学、环境卫生学、食品营养与卫生学。 结合人才测评报告等分析方法,我对自己进行了全方位、多角度的的分析。 我的人才素质测评报告中,职业兴趣前四项是社会型(8分)、企业型、现实型、研究型(7分)。 报告分析显示,社会型的人喜爱训练人、治疗、教育人的活动。他们具有教育能力和善于与人相处等人际关系方面的能力,这种类型的人适合于做教员、咨询、社会工作者等以与人接触为中心的社会服务性工作,其人格特征是社交的、爱帮助人和善解人意的。 在我自己看来:我的社交能力一般,并不能在与陌生人的交往中占据主导地位;性格上具有内外向的双重特点并倾于外向但有时有点情绪化。关心他人不知道方式,易与他人发生摩擦,而自己却不知道,而且不善于表达自己的情感。但

我对生活和对待他人总是充满热情,有着积极乐观的态度。总的来说,我的性格相对较符合社会型的特征。 二、职业分析 参考人才素质测评报告建议等途径方法,我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。 1、家庭环境分析 经济状况:父亲是公务员,总体经济情况较好。 家人期望:我的体质不算很好,所以父母都希望我通过对中药的学习来调养自己以及家人的身体。 家庭文化及影响:我的家人对传统医学都非常信赖,小姨是学习中药学的,外祖父舅舅母亲也对养生方面很有研究,这使我对中药学和传统医学有着极高的热情。 2、学校环境分析 学校特色:我们大学的校名就是“湖南中医药大学”,而中药学又是其中开办历史最久最有经验也是在各类中医药学校中最具权威的专业。 专业学习:中药学是医药学同中国传统文化的统一,发展空间大发展潜力大,社会需求量大市场广阔。 实践经验:我校拥有1.4亿元实验器材,8所省内知名的附属医院,创建了具备二级甲等中医医院临床基本诊疗技能训练条件的“模拟医院”,为我们的实践提供了良好的物质基础。 3、社会环境分析 就业形势:中药学本科就业方向大致分为如下几种:

2023年北京市2023年高三期末考试时间安排(附备考建议)整理

让知识带有温度。 2023年北京市2023年高三期末考试时间安排(附备 考建议)整理 随着时间的推移,12月份已经到来,还有十几天的时间就要到新的2023年了,同学们也是特别的劳碌,正在为期末考试做预备。这是本学期的最终一场考试,也是最为重要的考试,大家千万要把握。我整理了北京市2023年高三期末考试时间支配,一起来了解。 北京市2023年高三期末考试时间支配是怎样的 海淀区:1月13-15日 东城、西城、朝阳区:1月8-10日 昌平区:1月7-9日 通州区:1月6-8日 丰台区:1月15-17日 密云区:1月10日,13-14日 以上日期仅供参考,详细时间支配以各学校通知为准。 北京市2023年高三期末考试备考建议有哪些 留意劳逸结合 一般接近考试的前两个星期,同学们接受的学问量都远远大于平常上课的时候,大脑已经感到饱和;并且课后还有一大堆作业和资料 第1页/共3页

千里之行,始于足下。 要做,这样简单使复习的效率大打折扣。俗话说,“磨刀不误砍柴工”,当学习状态不佳的时候,千万不要牵强。与其低效的学习,不如劳逸结合,在课余时间适当的放松,舒缓心情,再投入到复习中。比如聊谈天、运动运动都是不错的选择。 保证充分的睡眠 劳逸结合保障的是学习效率,充分的睡眠旨在保障学习精力。许多人喜爱在考前熬夜复习,有时候甚至熬到后半夜,好像只有做到废寝忘食,才能对得起自己的期末考试。但其实这样做对考试百害而无一利。睡得不够,大脑得不到充分的休息,(记忆力)确定要大打折扣。课堂上老师讲的一些复习重点记不住,课后的旧学问更是忘了一半,这样的精神状态又怎么迎接期末考试呢? 不管学习压力有多大,同学们肯定要保证有充分的睡眠。假如想让复习更充分,不妨从如何提高效率入手。比如:可以询问一下老师意见,看在肯定时间内最多可以复习多少内容,然后按这个标准,规划自己一天内完成肯定量的内容。只有效率提高了,才能休息好,复习好。 相互检查 一个人的力气大不过一群人的力气。许多同学会选择考前自主复习,把自己“隔离”起来,不与同学沟通,其实这样是不对的。在复习过程中,遇到问题向同学请教或一起争论是一种特别高效的复习方式,由于这样可以准时发觉并解决复习过程中消失的问题。也可以通过对问题的讲解,加深对学问点的印象。同学之间相互出题,看对方能 不能正确作答,通过这种方式能够快速发觉彼此学问点的漏洞,同时也能激发同学的奋斗意志。 调整考试心态 有些人平常表现很好,一到考试就发挥失常,缘由在于他们太过 第2页/共3页

2023年大学生计划书1000字(精选三篇)

大学生计划书1000字篇一 明确学习目标,打好一定的语言基础。争取获得优良成绩,能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养,提升自身能力,端正学习态度,培养积极勤奋的学风。做学习计划来自我敦促,自我勉励。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己该如何改善、反思自己继续努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不断地反省,才能为未来的路指明方向。 1.坚持预习,坚持在上课前先预习一遍课文,在上课之前对所上的内容有所了解, 能提高听课效率。并且在老师上完一章的内容后,能够主动复习。温故而知新。 2.每天早起一个小时时间背诵英语课文。 3.每天坚持到自习室上晚自习一个半个小时。 4.对于课程知识,要多想多问,并且把其中有收货的部分记入笔记之中。 5.每个月进行一次学习清算,反思自己这个月是否达成了学习计划,有哪一些做得 不足的地方,下个月要注意改进。 6.身为一个烹饪与营养教育专业的学生,对于工科成绩是非常重要的,所以应该坚 持在平时多做一些课外作业。 7.争取利用周末时间多学一门外语。 8.培养良好的学习兴趣。 俗话说:兴趣是最好的老师。我认为,关键是积极的学习、主动的学习。渐渐把自己带进书的海洋中,这样,才能潜移默化地使自己爱上学习。古人说:学为立世之本,学可以立德,学可以增智,学可以致用。学习是成就事业的基础,是人生的出发点,也是人生的极致。在这世间,任何事都讲究公平,公平,人心就平,心平了就和,和谐安乐由之生焉。学习也是如此,你爱它,它也会回馈于你。 以上各项内容便是本学期的大体计划。如有不妥请老师同学指正。 大学生计划书1000字篇二 首先,保持一个好的高效的学习状态很重要: 1.让自己的走路比平时快30%,时间飞逝,热情不觉(郁闷时很有效) 2.学习之前,把该吃的、该喝的、该拉的等等全部做完,手机尽量静音放在书包里,不要在学习过程中因做各种各样的事情而打破自己的学习状态。此外,不要在学习的时候听音乐。 3.保证6-7小时的晚间睡眠时间和30分钟-1小时的午休时间

2023年学校期末考试方案

2023年学校期末考试方案 一、背景介绍 随着社会的不断发展和教育改革的加快推进,考试制度也在不断变革和完善。为了更好地培养学生的综合素质和实际能力,2023年学校期末考试方案将做出以下安排。 二、考试目标 1.培养学生的自主学习能力和创新精神。 2.促进学生对知识的全面理解和深入掌握。 3.提高学生的解决问题的能力和实践操作技能。 4.评价学生的综合素质和学科能力。 三、考试科目 1. 必考科目: (1)语文 (2)数学 (3)外语 (4)历史与社会 2. 选修科目: (1)物理 (2)化学 (3)生物 (4)地理 (5)音乐

(6)美术 (7)体育 (8)信息技术 四、考试内容 1. 学科知识考核 (1)各科目的基础知识考核,要求学生理解知识的内涵,能够运用知识解决实际问题。 (2)历史与社会科目需注重培养学生的历史素养和社会观察力,考查学生对历史事件、社会现象的理解和分析能力。 2. 实践能力考核 (1)各科目将设置实践操作题,要求学生运用学科知识解决实际问题或完成相关实践操作。 (2)体育科目将重视学生的运动技能和协作意识,考查学生在运动中的表现和技能运用能力。 (3)信息技术科目将考查学生的电脑操作技能和信息搜索能力。 五、考试形式 1. 书面考试 (1)选择题:考查学生对知识的理解和掌握程度。 (2)填空题:考查学生对基本知识的熟练程度和运用能力。 (3)解答题:考查学生对知识的深入理解和对问题的分析解决能力。

2. 实践操作考试 (1)实验考查:化学、物理、生物等科目将设置实验考试,考查学生的实验技能和分析实验数据的能力。 (2)机械拆装、电路搭建等操作考查:考查学生的实践能力和手工操作技能。 (3)体育运动:考查学生对体育运动的技能掌握和协作能力。 六、评分方式 1. 学科考试采用百分制评分,总成绩由平时成绩、单元测试成绩、期末考试成绩综合计算而成。 2. 实践能力考核将以实际操作完成情况和实验结果为主要评分依据。 七、其它考虑 1. 提倡多元化评价,鼓励学生实践创新。 2. 评价重心转向动态发展,注重每个学生的个体差异。 3. 考试过程中要保证公平、公正的原则。 八、总结 通过以上的学校期末考试方案,我们将更好地培养学生的自主学习能力和实践创新能力,提高学生的综合素质和实际能力。同时,我们也希望通过多元化的评价方式,更好地关注每个学生的个体差异,营造公平、公正的考试环境。这将有助于培养学生全面发展的能力,为他们的未来做好准备。

2023年秋季学期期末考试方案【精选】

2023年秋季学期期末考试方案【精选】 目标 本文档旨在设计2023年秋季学期期末考试方案,以确保学生在考试中的顺利进行和公正评估。 1. 考试时间安排 为了充分利用时间和资源,以下是本次期末考试的时间安排: - 考试日期:12月15日至12月20日 - 考试时间:上午9点至下午5点 - 考试科目:根据各专业课程设定 2. 考试形式 为了满足学生的不同研究需求和能力,本次期末考试采用多种考试形式: - 选择题:涵盖课程知识的基础理解和应用能力 - 开放性问题:要求学生进行分析和综合能力的展示 - 实践操作:观察和解决实际问题的能力

3. 考试内容和分数占比 为了全面评估学生对课程内容的掌握程度,本次期末考试将按以下方式设置考试内容和分数占比: - 选择题:占总分的30%,覆盖已研究的课程的各个模块 - 开放性问题:占总分的40%,考察学生对课程知识的分析和理解能力 - 实践操作:占总分的30%,测试学生的实际应用能力 4. 考试安排 为了保证考试的公正性和顺利进行,以下是本次期末考试的具体安排: - 考试地点:根据各专业课程安排指定的考场 - 考试监考:每个考场设定一名监考教师 - 考试准备:学生需提前准备好考试所需的文具和工具 - 考试规则:学生需遵守考试规则,不得作弊或使用不正当手段

5. 考试评估与成绩发布 为了客观公正地评估学生的考试表现,并及时向学生和家长发 布成绩,以下是本次期末考试的评估和成绩发布安排: - 考试评估:教师组织对学生答卷进行评估和打分 - 成绩发布:成绩将在考试结束后的一周内发布,并提供具体 的分数和评语 - 成绩讨论:如有学生对成绩有异议,可以在成绩发布后的三 天内提出申诉 6. 考试后的反馈和建议 为了不断改进考试制度和提升教学质量,本次期末考试结束后,学生和教师可以提供反馈和建议: - 学生反馈:学生可通过在线反馈表格或面谈方式提供对考试 的意见和建议 - 教师反馈:教师将结合学生的反馈,总结经验并制定下一学 期的教学计划 结论

2023年精选大学学习计划范文5篇

2023年精选大学学习计划范文5篇 大学学习计划篇1 大学四年可谓是人生最宝贵的时间,期间我们将逐步的从学校走入社会。学习并不仅仅是单纯的书本上的学习,还要学习怎样与人交往,怎样提高自己的能力,怎样成为一个品格高尚的人。所以我们很有必要在大一的时候就将自己三年的学习计划一下,想一想以后自己将怎样去走好自己的路。下面是我大学四年大略的总学习计划。 首先在大学的学习应有自学学习的意识和明确的学习目标。大学的学习以自学为主,学校对学生的约束变少,学生们有很多时间可自由分配,因此我应规划好学习与课余活动所占的时间,自觉主动的学习,自觉的学习意识是取得优异成绩的前提,而树立明确与合适的目标有助于同学们提高学习意识与学习动力,也可使学习效率大大提高。 第二点要有合理的时间分配与明确的学习计划。我曾不注意安排自己的时间,有了空闲时间就无所事事或想到什么就做什么,这样没有计划性的过一天也没有太大收获,时间一长就发现自己荒废了大量时间而各方面没有取得提高,因此我要做的是做出适合自己的时间规划,可以在前一天列好自己的学习和其它方面计划,并按计划实施,这样可以提高学习做事的效率。 再有就是培养良好的学习习惯,找到适合自己的学习方法,一个完整的学习过程,包括预习、听课、复习、解题、总结,可以根据自己的情况和具体的科目有所侧重,有重点的完成一些内容。 及时复习也十分重要。学过的内容需要及时复习,否则很快就会忘记,时间长了再捡起,花费的精力也会很多。此外,及时进行总结,将知识融会贯通,形

成知识体系可以大大提高知识的应用水平,提高思维的严密性与灵活性。以上是我对学习的一点粗浅的认识。 Inaddition,要发挥大学学习的主动性,在业余时间自己去攻读、理解、掌握。因为大部分时间是留给学生自学的,所以培养和提高自学能力,是我们作为大学生必须具备的本领。发挥主观能动性,挖掘自己在学习中的潜力。如学习的自主安排、学习内容和学习方法的自主选择等等。 我们还要在学习中把握专业性与综合性相结合的特点。大学教育具有最明显的专业性特点。从报考大学的那一刻起,专业方向的选择就被提到了我们面前,我们四年大学学习的内容都是围绕着这一大方向来安排的。 不过,为适应当代科技发展的既高度分化又高度综合的特点,这种专业性通常只能是一个大致的方向,而更具体、更细致的专业目标是在大学四年的学习过程中或是在将来走向社会后,才能最终确定下来。因此,我在学习专业课的同时,还要兼顾到适应科技发展特点和社会对人才综合性知识要求的特点尽可能扩大综合性,以增强毕业后对社会工作的适应性。所以我要根据自己的能力、兴趣和爱好,选修或自学其他课程,扩大自己的知识面,为毕业后更好地适应工作打下良好的基础。 总之,找到适合自己的学习方法,就能不断取得进步,我相信我的大学生活会是一段成功又精彩的经历。 大学学习计划篇2 这一次,我们都决定了走向学习委员这个职位。因为我们都已经想好要为这个班级做些什么,我们也相信我们能够做到,所以我们走向这个职位,希望能够为班级做一些事,也能够锻炼一下自己。下面我写下这一学期的工作计划,也算是上岗报告吧!

2023年大学计划书100字(16篇)

2023年大学计划书100字(16篇) 大学计划书100字篇一 我是一个相对来说不是很外向的男孩,因而我不是很喜欢过于外向的工作,所以,我喜欢比较稳定的工作,具体的讲,我最喜欢最想做的是一名医师,当然,根据自己的专业,我想我也会尝试一些适合于我自己其他方面的工作,总而言之,我会根据自己的爱好,特长,专业以及以后自己的发展方向与生活经历来选择自己的道路 2.职业价值观 我不是很看重名利与地位,相反,我只是想找份适合自己的工作,想通过自己的工作做出自己的贡献,在其中学习,进步,并掌握一定的能力,工作,我觉得就是要认真,努力,不要太计较个人的回报,尤其是对于我这样的想成为一名人民教师来说,踏踏实实的工作,为自己的学生负责,其他的,不必计较太多,因而,我价值观很明确:不在乎金钱多寡与地位高低,做要手头工作,知足常乐。 3.性格特征 如前面所说,我是一个相对来说比较生,平时除了与我认识的人有较多的话外,在陌生人面前,尤其是在陌生的长辈面前,我一般是不会有太多的话语的,但并不是说我喜欢一个人独处,我喜欢的与值得信赖的人,相处很好的朋友分享我的事情,其实我自己也是蛮与他人谈的来的,因为只要我想去与别人联系,或者别人与我交流,我都是比较容易与

对方成为朋友的,所以在职业选择上我明白自己适合做什么,对我而言,根据个人兴趣,爱好以及专业,我觉得我适合有关会计与语言研究方面的工作 4.胜任能力 由于自己真诚,因而,我相对来说具有亲和力,这也是我在最大优势吧,加之自己的专业优势,做一名会计师,我能很好利用自己的发展自己,自己的性格温和,专业知识也还扎实,相信一定能很好的做好自己的工作,回馈社会。其次,我个人的业余爱好也很广泛,除了正常工作外,我想,自己广泛的业余爱好也会为自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣势,我认为自己在某些方面的胆量有待增加,例如在大众面前发言能力,我想自己应该多多参加社会的各种社交,增加自己的社会实践,在各种活动中提高自己,使自己不断的进步,克服自己的缺点,发扬自己的优点,完善自我。 5.自我分析小节 根据以上方面分析总结,我很大程度上认识自己,自己有很多的优点,但也有不少的不足,鲁迅说过,好的开头等于成功的一般,因而正确认识自己,明确自己适合什么样的工作,对自己的职业生涯做出合理的规划,可以让自己更加快脚步走想自己的成功,职业是自己一生的事情,所以必须先选好适合自己的工作,才能在以后的工作中不断的学习,不断的进步,不断的完善,以期望自己能够在未来有更大的

2023个人学习计划书 15篇

2023个人学习计划书 15篇 个人学习计划书 1 经过四年的高中生活,我带着梦想来到了现在的学校。不是出于现在对知识的渴望,也不是想在这个领域发展,而是出于无奈,经历了一次高考之后,除了学习,我没有什么好害怕的。我不想让自己一批又一批送走,但我坚持了下来。 既然来了,我就要过自己满意的生活。所以我制定了一个学习计划,这样就不会被以前的同学落下。即使我没有进入理想的学校,我也不应该放弃。 1.大学四年一定不要谈恋爱,只有全身心投入学习才能无怨无悔。 大学是一个有不同人的小社会。他们的生活方式和爱好大不相同。从他们身上,我可以知道,适应自己很容易,但在别人开心的时候,让自己开心却很难。如果我们想在社会的大舞台上游刃有余,就必须处理好人际关系。所以我在大学想做的第一件事就是处理好人际关系,保持自由。 2.学习专业知识。 每个大学生学好专业知识是必要的。只有具备熟练的专业知识,我才能在未来激烈的竞争中获得一席之地。当今社会是一个人才济济的社会。如果我在大学里呆四年,我也可能会拿到文凭,但那样的话,我到了工作岗位上还是一个落后者。如果你不想一辈子做一个落后的人,就要好好规划自己的未来。最低要求是不要饿死自己。 3.掌握实验技能。 对我们专业的学生来说,最重要的是实验。虽然我们现在学的东西比较简单,但是没有基础怎么有未来的发展?

4.抓住时间,充分利用时间。 俗话说,时间就是生命。善用每一分钟,是生命的延续。你不能不停地学习,也不能一直做无用的事情。想休息的时候就应该休息,这样才有精神把其他事情做好。 个人学习计划书 2 大学四年中,大二无疑是最关键的一年。从这一年开始,大多数同学都有了比较清晰的学习进程和相对稳定的学习、生活态度。然而,除此之外,我们还应将各部分做得更合理、完善;这样才能顺利地走下去。 对于学习,当务之急就是为英语A级做好十分的准备,若对自我要求更高,计划就得更为精细、严密、合理。 主要资料是: 一,结合自身和客观状况对所需的准备量有大致的把握; 二,充分利用时光、认真执行学习计划。 值得注意的是:由于刚接触不久,我们对自我的专业课程还不是个性清楚,有的还产生了些许畏惧和慌忙感。因而,在情绪相对平稳的大二,着力培养对专业课程的兴趣、,是很相宜的。我们还应明白,无论什么事一上手时,总是有点陌生的、不安心的,之后慢慢熟悉了,很多道理也就在点点滴滴的领悟中明晰了。尽量克制、避免急噪、恐惧等不良情绪。 态度决定命运,环境影响人生,这我们都听腻了,但没几个正确地看待它。 即将走出“象牙塔”的我们,身肩来自各个方面的职责。因而,在着、这特殊而宝贵的一年里,我们不能再像一个无知而任性的顽孩子,而就应像许多成功的伟人年轻时候那样,树立宏大的奋斗目标,踏踏实实地过好每一分钟。不要以

2023大学生学习计划书(精选12篇)

2023大学生学习计划书(精选12篇) 2023大学生书篇1 当度过了4年的高中生活后,我带着我的梦想来到了现在的学校。不是出于对现在的知识渴望,也不是想在这方面有所发展,而是出于无奈,在经历了一次高考后我对学习除了恐惧已经没有什么了。不想让自己送走一批又一批的同学,我还是坚持来了。 既然来了我就要过的让自己满意。所以我制定了一个学习计划,以致不让我被以往的同学落下,纵使我没进入理想的学校但也不应该放弃。 1:大学四年一定不能谈恋爱,只有全身心的投入学习才不会有遗憾。 大学就是一个小社会,在这里有不同的人。他们的生活方式以及兴趣爱好都千差万别,从他们身上能让我知道要适应自己很容易但要做到自己活的开心同时别人也快乐是一件非常困难的事。如果我们想在社会这个大舞台上游刃有余那么就必须要处理好人际关系。所以我要在大学第一件事就是处理好人际关系,留的自由身。 2:学习好专业知识。 学习好专业知识是每个大学生必须要做的,只有具备熟练的专业知识才能让我在以后的激烈竞争中获得一席之地,当今社会是人才的社会,假如在大学混上四年,那么我可能也得到一个毕业证,但是那样的话,到了工作是仍然是个落后分子。不想做一辈子的落后分子就要好好的规划自己的将来,最起码的要求是不能让自己饿死。 3:熟练掌握实验技能。 对于我们这个专业的学生来说最重要的就是实验,现在学的虽然都是一些比较简单的,但是没有基础有怎么会有以后的发展呢。 4:抓住时间,充分利用。 常言说:“时间就是生命”。利用好每一分钟就是对生命的延续。不能马不停蹄的学习也不能时时刻刻都做没有用的事,要休息的时候就要休息,这样才能有精神去做好其他的事情。

2023学习计划范文合集七篇

2023学习计划范文合集七篇 学习计划篇1 1、关注高考 高二的学生学习压力十分大,他们几乎无法在学习之余分心关注高考相关的资讯,为了学生能及时把握高考的动向,高效备考,随时关注高考相关信息的重任只能落在学生家长身上。我们会精心筛选,将适宜的信息如新课改的最新动向、一模二模透露出的命题趋势、学生在高二阶段完全能够着手处理的事件等以最有效的方式传达给广大家长们明白。 2、关注新科生物 对于广大理科学生的家长而言,生物学科出现时间晚、学习时间紧、记忆量大,学生很容易感到手足无措。我们结合生物学科的特殊性设置了预习课程,让学生在暑期提前适应生物课程的特点,把握关键知识脉络,以点带面,全方位记忆。我们的家长能够提醒学生提前熟悉教材,结合自己的学习状况报适当的班次,确保不要输在起跑线上。 3、关注学生的复习状态 高二年级知识量巨大,各学科难度也渐次增加,我们的学生对新知识应接不暇,很容易感到疲劳,更容易忽略对高一阶段所学基础性知识和解题方法的温习,导致学年末应对各科综合性试题时手足无措。我们的家长应随时提醒学生温习时注意与高一知识的衔接,遇到疑难问题能够参考我们推出的各科课程。 学而思高中团队科学规划暑期、秋季各科课程,明晰各科知识构架,针对不同的学段为各科设置不同学法。暑期课透过提前学完高二上的知识,一并实现高

一知识的运用和回顾,并保证高二新学期的顺利过渡。针对秋季文理分班的结果,分别安排总复习预热的资料,确保学生们以最佳状态迎接高三总复习。 一、根据高考的分值的比例确定学习时间的比例(不适用于基础很差、知识上漏洞很多者)。 一般的,高考试卷中分值越高的部分,你就应花更多的学习时间。例如,假设语文的字词句等“基础知识”部分在高考中只有15%的分值,而你在平时却用50%的学习时间;作文占50%的分值,你在平时却只用15%的学习时间。有人说,字词句等基础知识学习好了,对作文也有帮忙。实际上,提高作文水平的最好方法就是写作文,这就像要跑得快就得练短跑一样的道理。 二、根据成绩提高的快慢确定学习时间的比例。 一般的,某门课程哪一部分考试成绩提高的越快,这一部分学习时间就要越多。例如,经过一段时间的学习,你语文的字词句等“基础知识”部分已经学习的差不多了,你再花十几个小时学习它们,考试时,也许只能多考两、三分。但如果你把这十几个小时用于琢磨历年考题的作文题目,修改自己以前写过的__,写一些新的__等,作文可能会明显提高。 三、根据学习的好差确定学习时间的比例。 一般的,哪门课程学习的差,这门课程学习的时间要越多;哪门课程学习的越好,这门课程的学习时间要越少。某门课程哪部分学习的越差,这部分的学习时间就要越长;哪部分学习越好,这部分的学习时间就要越短。 学习计划篇2 学习是温故而知新的过程,所以作计划自然也分学习计划与复习计划两种。首先说一下如何制定学习计划。由于针对高考,所以暂只就高中而谈。从新生入

2023大学学习计划范文10篇

2023大学学习计划范文10篇 大学学习计划篇1 对于来讲,除了要对一年以来的时间要统筹安排外,合理安排每日时间,最大得提高效果尤为重要。以下每日计划安排,考生可以参考进行。 早上6点-8点:一日之计在于晨,对一般人来说,疲劳已消除,头脑最清醒,体力亦充沛,是学习的黄金时段。可安排对功课的全面复习。 早上8点-9点:据试验结果显示,此时人的耐力处于最佳状态,正是接受各种“考验”的好时间。可安排难度大的攻坚内容。 上午9点-11点:试验表明这段时间短期效果很好。对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击,可事半功倍。 正午13点-14点:饭后人易疲劳,夏季尤其如此。休息调整一下,养精蓄锐,以利再战。最好休息,也可听轻音乐。但午休切莫过长。 下午15点-16点:调整后精神又振,试验表明,此时长期记忆效果非常好。可合理安排那些需“永久记忆”的东西。 傍晚17点-18点:试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。 晚饭后:应根据各人情况妥善安排。可分两三段来学习,语、数、外等文理科交叉安排;也可作难易交替安排。 大学学习计划篇2

大学的魅力,不仅美在校园、美在环境,还美在它的自由、它的包容、它的活跃。很多人都说,大学是人生最关键的阶段。在这个阶段里,所有大学生都应当认真把握每一次学习的机会,为未来的人生道路打下坚实的基石,努力为自己编织生活梦想,明确奋斗方向,奠定事业基础。 那么,大学生到底应该如何去学习呢? 一、端正学习态度,担责任,有激情 来到多彩自由的大学,你拿什么去面对学习,去面对成长?细节决定成败,态度决定命运。只有树立正确的学习态度,才能克服在学习过程中出现的各种各样的问题。态度明确,注意力专注,学习效率也就提高了。作为人生观、价值观和世界观体现的学习态度,又是________于对大学的认知与感悟。要勇于担当大学生应该担当的责任与义务,要有不断学习进取和奋勇向前的力量和激情。态度端正、果断负责、积极主动、富有激情,这些都是大学生应该具备的学习素养。 二、掌握正确的学习方法提倡自学 知识经济时代的一个重要特征就是知识的更新比以往任何时候都要来得迅速,新的知识不断地产生,旧的知识不断地被更替。所以,只有不断努力的自学,才能具备良好的适应性。记得《学会生存》一书的作者埃德加富尔在联合国教科文组织呈送的报告中说:唯有全面的终身教育才能使你避免因知识落伍而失去晋升或被淘汰的厄运,有利于新工作的变动,弥补你知识上的不足,使你获得事业上的成功。因此,学会自学,靠自学去理解老师传授的知识,靠自学去获取新知识,是我们当代大学生必须掌握的技能。我们必须自主地学习、探索和实践。只有在学习中敢于创新,善于从全新的角度出发思考问题,我们潜在的思考能力、创造能力和学习能力才能被真正激发出来。 《礼记学记》上讲:独学而无友,则孤陋而寡闻。其实也就是在告诉我们,大学生应当充分利用学校里的人才资源,从各种渠道吸收知识和方法。我们可以主动去向老师请教,或者请他们推荐一些课外的参考读物。每个人对问题的理解

2023年体育生大学学业规划书(精选5篇)

2023年体育生大学学业规划书(精选5篇)2023年体育生大学学业规划书(精选5篇)1 前言: 在人生的路途上大学就是一个转折点,只要把握好了人生的船舵,认认真真地走好每一步,这就是你的人生。人生之路说长不长,说短也不短,但是想要走出一条属于自己的成功之路,一个好的人生的职业规划计划书是不可缺少的,有了好的职业规划计划书我们就能向着自己的目标奋发向上,有目标,就有动力;下面来谈谈我的职业规划书。 当代大学生正在面临这个方面的挑战,现在的社会属于强人的社会,大多人都属于综合能力过硬,在大学主要是锻炼我们综合能力,大学是一个是我们无限接近于当代社会的学习阶段,在大学的生活中我们不能只看眼前,要着眼于现实社会着眼于未来国家发展,时刻关注外面的世界,无限的提升自己的综合能力这样我们在大学四年之后走向社会才可也在现代社会站稳脚步,不至于被这个社会所淘汰,现在就来为我打大学以及以后毕业做出我人生的第一部规划,为了适应当今社会,我将为自己打造一篇完全适合自己的规划,让自己在以后的生活和学习中更加自信,大胆的向前迈步。 第一部分自我认知 1.职业兴趣:在我的人才素质测评中,职业兴趣的前三项(霍兰德代码:常规型 (C):做事喜欢有明确的、具体的计划,遵守规则,严谨细心。实际型(R):对操作、技术很感兴趣,喜欢用工具解决问题,脚踏实地。调研型(I):希望日后能在科研方面工作。

2.职业能力:在人才素质测评的'报告结果显示,我的逻辑推理的能力相对比较强,而信息分析能力也不错的,比较喜欢对复杂的事务进行思考,将复杂事物简化。 3.职业性格:我是一个相对来说比较内向的人,平时除了与我认识的人有较多的话外,在陌生人面前,尤其是在陌生的长辈面前,我一般是不会有太多的话语的,但并不是说我喜欢一个人独处,我喜欢的与值得信赖的人,相处很好的朋友分享我的事情,其实我自己也是蛮与他人谈的来的,因为只要我想去与别人联系,或者别人与我交流,我都是比较容易与对方成为朋友的,所以在职业选择上我明白自己适合做什么,对我而言,根据个人兴趣,爱好以及专业,我觉得我适合有关个体(职员)或教育研究方面的工作。 4.职业价值观: 基于家庭条件,首先考虑发展前景较好的工作,对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然,如果没有工资收入限制,我会先考虑自己最喜欢的工作,同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想;最后,也考虑这份工作我是否合适去做,我的能力是否能胜任,等等的一些相关的问题。 5.胜任能力: 1)能力优势:头脑灵活,有较强的上进心,逻辑推理能力比较强;相信自己行,能全神贯注,能够客观地分析和处理问题,对自己要求严格,经常制定目标. 2)能力劣势:做事过于理性,而有时候应该是按常规出牌的;有严重的个人中心主义,有时听不进别人的劝导; 6.个人专业与社会的自我盘点: 我是学习体育专业的,专业内容是体育教育,旨在从事学校体育教育的基础上努力发挥自己的特长,带领所在学校学生爱上体育锻炼,从而达到从学校是人

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