18颐和园课件

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颐和园ppt课件

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参考: 游苏州园林 我8岁那年的暑假,爸爸决定带我去美丽而古老的苏州园林长长见识。 刚来到古典园林,一幢幢古色古香的建筑物,一棵棵枝繁叶茂的大树,顿时吸引了我们的目光。先说那古色古香的建筑吧,红漆的柱子,绿漆的栏杆,漂亮极了。每座建筑物的横杆上都有五彩的画,
画着人物、花草,上千幅画没有哪两幅是相同的。建筑物里面很宽,有四五百平方米,晚上如果一个人在里面,还真是会感到害怕。建筑物是用木头建成的,富有民族特色。 穿过建筑物,来到了后院。院子虽不大但也显得宽敞,既有小桥又有流水,让我不禁想起“小桥流水人家”的诗句来,好一幅诗情画意的美景图!湖面上盛开了成片的荷花,白里透红,好像小娃娃
昆明湖:“正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。”采用比喻的手法说明昆明湖静、绿的特点。接着采用以动衬静的写法,突出昆明湖的静。
小练笔 我要学习《颐和园》的写法,记一次游览活动。
指导: (1)按一定的顺序写。 (2)运用好过渡句,交代清楚游览顺序。(3)抓住景物特点分层次写具体。 (4)选择有代表性的景物来写。
【课后习题参考答案】
朗读指导:这是一篇写景的文章,语言优美,抒情性强,朗读的感情基调是赞美和自豪的。语调轻快,语气饱满流畅,语速舒缓。朗读时要读出身临其境、陶醉其中的感觉。
背诵指导:背诵一定要在熟读和理解的基础上进行。根据内容采用合适的背诵方法。如逐句逐层法、重点扩展法。例如背诵课文第3自然段,可以先分析这一自然段一共有几句话,前几句话和后几句话合起来写的是什么,再补充出修饰词。
朗读课文,说一说:课文主要记叙了颐和园哪几个景点?是按什么顺序记叙的?从课文的哪些语句可以看出来?
整体感知
长廊
万寿山
昆明湖
移步换景,按照游览顺序记叙。

颐和园PPT课件

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交通指南及周边餐饮住宿推荐
交通指南
游客可乘坐地铁4号线至北宫门站下 车,步行约15分钟即可到达颐和园 ;也可乘坐公交563、584、观光3 线等线路至颐和园下车。
周边餐饮住宿推荐
颐和园周边有多家餐厅和小吃店,提 供各种口味的美食;同时也有多家酒 店和民宿,可满足不同需求的游客住 宿。
THANKS
佛香阁
位置与特色
佛香阁位于万寿山前山中央部位的山腰,是一座宏伟的塔式宗教 建筑。其特色在于融合了战火被毁,现存的是光绪年间重 建的。
主要景点
佛香阁内供奉有佛像,是信众和游客参拜的重要场所。从阁上远眺, 整个颐和园的美景尽收眼底。
03
颐和园的文化内涵
感谢观看
颐和园的建筑多采用木质结构,以红、 黄、绿等颜色为主调,显得古朴典雅。
该园的建筑风格注重空间布局和景深 层次,通过借景、对景等手法创造出 丰富的景观效果。
颐和园的建筑风格充分体现了中国古 代园林艺术的精髓,是中国传统园林 的杰出代表之一。
02
颐和园的景点
万寿山
位置与特色
万寿山位于颐和园的北部,是园内最高 点,可俯瞰整个园区。其特色在于融合 了皇家园林的宏伟与山水园林的幽雅。
中国传统建筑的特色
中国传统建筑以木结构为主,注重建筑的空间布局和装饰艺术, 具有独特的文化内涵。
颐和园中的传统建筑
颐和园内的建筑群落丰富多样,包括宫殿、亭台、楼阁等,充分展 示了中国传统建筑的魅力。
中国传统建筑的文化意义
颐和园的传统建筑不仅是历史的见证,更是中华文化的传承与弘扬。
中国传统文化艺术
1 2
和维护,得以保存至今。
颐和园是中国文化遗产的重要 组成部分,也是世界文化遗产

小学四年级上册语文第十八课颐和园PPT课件2

小学四年级上册语文第十八课颐和园PPT课件2

金碧辉煌
颐和园
9
十七 孔桥
十七个桥洞 上百只狮子
22.08.2019
颐和园
10
昆明湖
静 绿
22.08.2019
颐和园
11
讨论:这些地方分别在颐和园的什么位置? 作者是按什么顺序介绍颐和园的?
集体讨论:
你认为哪处景观给你留下的印象最深? 在这个地方都看到了什么? 把这段话读一读,再说说你的感受?
18、颐和园
22.08.2019
颐和园
1
预习:
颐和园是一个美丽的大公园.这篇课 文像展开的一幅画卷,把颐和园的湖光山 色、亭(tíng)台楼阁(gé)、长廊(láng)石桥 等景物生动地描绘出来。读读课文,想 想作者主要描写了颐和园的哪些景物, 再把你觉得写得好的地方多读几遍。
22.08.2019
22.08.2019
颐和园
((昆明湖))
4
长廊
22.08.2019
颐和园
5
长廊的特点
长 700多米长,分273间。

每间的横槛上都有五彩的画, 几千幅画没有那两幅是相同的
22.08.2019
颐和园
6
万寿山
22.08.2019
颐和园
7
佛香阁
闪闪发光
22.08.2019
颐和园
8
排云殿
22.08.2019
颐和园
2
读写生字词:
大殿 走廊 耸立 葱郁 痕迹 堤岸 栏杆 远眺 神清气爽 金碧辉煌
22.08.2019
颐和园
3
自由读课文。
想想:作者游览了颐和园的哪些地方? 把这些表 示地名的词注一上记号。
集体讨论:

《颐和园》课件(共13张PPT)

《颐和园》课件(共13张PPT)

长廊的特点

z.x.x.k
700多米
分273间 五彩的画

多样的花木
看谁品得好
组卷网
游船画舫在湖面慢慢地滑过, 几乎不留一点痕迹。
游船画舫在湖面慢慢地划过, 几乎不留一点痕迹。
看谁写得好
观察一处景点(如学校、公园、游乐场 等),按地点转换的顺序把它写下来。
学科网
Hale Waihona Puke 游览顺序长廊 昆明湖 万寿山 佛香阁 排云殿
看谁记得好
cháng láng Xiū
长廊
dī àn
修筑
zhù
fó xiāng gé
佛香阁
堤岸
雕刻
dīao kè
排云殿
pái yún diàn
认真聆听 勤动笔墨 提出疑问 记录收获
zxxk
看谁读得好
请在课文中选择你最喜欢的部分,读给同学听。
游览顺序
万寿山
长廊
大门
昆明湖
长廊
万寿山
十七孔桥
昆明湖
十七孔桥

颐和园图片ppt课件

颐和园图片ppt课件
详细描述
从北宫门进入,游览苏州街、四大部 洲、智慧海等主要景点,然后前往万 寿山,参观排云殿、佛香阁等建筑, 最后到达昆明湖,欣赏湖光山色。
特色活动游览路线
总结词
这条路线结合了颐和园的特色活动,让游客在游览过程中参与其中,体验传统文化的魅 力。
详细描述
从东宫门进入,参与“宫廷表演”,欣赏传统音乐、舞蹈等表演。然后游览苏州街,体 验传统手工艺制作。接着前往万寿山,参与“皇家祭祀”活动。最后在昆明湖畔观看“
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• 颐和园简介 • 颐和园的建筑特色 • 颐和园的自然景观 • 颐和园的人文景观 • 颐和园的游览路线
01
颐和园简介
Байду номын сангаас
颐和园的历史背景
颐和园始建于清朝,是中国古代皇家园林的代表之一。 该园始建于18世纪,历经多次扩建和修缮,成为集园林艺术之大成的皇家园林。
颐和园见证了清朝的兴衰,是中国历史文化的珍贵遗产。
颐和园的建筑细节还体现在对传统文化的传承上。例如,在园林中的牌楼、亭台 等建筑形式上,充分吸收了中国传统建筑的精华,同时又融入了皇家园林的特点 ,使整个园林显得既有传统文化的底蕴,又有皇家园林的独特魅力。
03
颐和园的自然景观
湖泊与水景
湖泊
颐和园内有多处湖泊,如昆明湖 、万寿山、龙王庙等,这些湖泊 水清如镜,是颐和园的重要景观 之一。
水景
颐和园的水景设计独具匠心,湖 面上的桥梁、堤岸、岛屿等都经 过精心布局,形成了层次丰富、 变化多端的水景景观。
山石与植物
山石
颐和园内的山石资源丰富,有万寿山、玉泉山等,这些山石或雄伟壮观,或奇 特幽静,为颐和园的自然景观增添了层次感。
植物
颐和园内的植物种类繁多,四季皆宜游览。春季的桃花、樱花,夏季的荷花、 睡莲,秋季的红叶、黄叶,冬季的松柏常青,为游客提供了丰富的视觉享受。

四年级上册语文课件 第18课《颐和园》人教新课标 (共53张PPT)

四年级上册语文课件 第18课《颐和园》人教新课标 (共53张PPT)

金碧辉煌:形容建筑物装饰华丽、光彩夺目。 画舫:是指装饰华美、专供游人乘坐的船。 宫殿:帝王居住的高大华丽的房屋。
近反义词
近义词:耸立——矗立 葱郁——葱茏 掩映——遮掩 隐 隐约约——模模糊糊 姿态不一——形态各异
反义词:远眺——近观 隐隐约约——清清楚楚 金碧辉 煌——暗淡无光
一词多义
辉煌: ①光辉灿烂。 例句:夜晚的北京城灯火辉煌,美丽迷人。 ②(成绩等)显著;卓著。 例句:袁隆平院士在杂交水稻的研究上取得了辉 煌的成绩。

11、一个好的教师,是一个懂得心理 学和教 育学的 人。21. 8.915:0 9:3715: 09Aug-219-Aug -21

12、要记住,你不仅是教课的教师, 也是学 生的教 育者, 生活的 导师和 道德的 引路人 。15:09: 3715:0 9:3715: 09Monday, August 09, 2021
zhù

【读音提醒】不要读成“zù”。 【生字释义】①建造,修盖。②古代一种弦乐器。本课“建筑”的 “筑”字应取义项①。 【辨字组词】 筑(筑路)(建筑)(修筑) 巩(gǒng)(巩固)(巩膜) 【巧记有方】巩字住在竹林下。 【例句展示】这是一座高大的建筑物。 【成语在线】筑坛拜将、筑舍道傍 【谚语链接】多深的根基,筑多高的墙。 【歇后语】水淹田园再筑坝——迟了 【书写指导】下部“工”第二横上提。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。21.8. 921.8.9 15:09:3 715:09: 37August 9, 2021

14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好, 他就不 能发展 培养和 教育别 人。202 1年8月 9日星 期一下 午3时9 分37秒1 5:09:37 21.8.9

颐和园人教版小学四年级语文上册第18课PPT课件

颐和园人教版小学四年级语文上册第18课PPT课件
人 教 版 小 学 四 年 级 语 文 上 册 第 课
18
目录
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初读课文
北京的颐和园是个美丽的大公园。 进了顾和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。绿漆的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头。这条长廊有700 多米长,分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画,画着人物、花草、风景,几千幅画没有哪两幅是相同的。 长廊两旁栽满了花木,这一种花还没谢,那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来,使人神清气爽。
从万寿山下来,就是昆明湖。昆明湖围着长长的 堤岸,堤上有好几座式样不同的石桥,两岸栽着 数不清倒垂的杨柳。
好词 欣赏
金壁辉煌
碧:翠绿色。金 碧辉煌,意指金 光碧色,彩辉夺 目。
姿态万千
姿态万千,原指女 子的美媚,形容树 木等美丽的景物形 容容貌。现指姿态 多种多样。
神清气爽
形容人神志清爽, 心情舒暢。
从万寿山下来,就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸,堤上有好几座式样不同的石桥,两岸栽着数不清倒垂的杨 柳。湖中心有个小岛,远远望去,岛上一片葱绿,树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长的石桥,就可以去小岛 上玩。这座石桥有十七个桥洞,叫十七孔桥;桥栏杆上有上百根石柱,柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子, 姿态不一,没有哪两只是相同的。
进了顾和园的大门,绕过大殿,就来到 有名的长廊。绿漆的柱子,红漆的栏杆, 一眼望不到头。这条长廊有700多米长, 分成273间。
抬头一看,一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半 山腰上,黄色的琉璃瓦闪闪发光。
登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望, 颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树 丛,掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红 的宫墙。
进了颐和园的 大门,绕过大 殿,就来到有 名的长廊。

2020-2021学年新人教版四年级语文上册第五组18颐和园习题课件.ppt

2020-2021学年新人教版四年级语文上册第五组18颐和园习题课件.ppt

列数字 故宫之大
我们的教学楼高 三层,每层有8个教室,可容纳几百个学生。
庄严
雄伟 和谐
堂皇
√ × √ ×
我国的文物古迹都是我国古代劳动人民创 造的,其价值不可估量。我们应该加强保 护观念,自觉遵守文物保护单位的规章制 度, 不在文物古迹上乱涂乱画等。
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/142020/12/14Monday, December 14, 2020
THE END
谢谢观看
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2020年12月14日星期一2020/12/142020/12/142020/12/14 • 15、会当凌绝顶,一览众山小。2020年12月2020/12/142020/12/142020/12/1412/14/2020 • 16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2020/12/142020/12/14December 14, 2020 • 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/142020/12/142020/12/142020/12/14
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颐和园平面图
朗读 长廊 万寿山 昆明湖 游览顺序 练习
万寿山
长廊
大门
昆明湖 总特点
默读课文3、4、5自然段,在万寿山脚下
和万寿山上,作者都看到了什么?这些景物
有什么特点?昆明湖有什么特点?
1、孩子们,今天我们不但游赏了颐和园的美丽风 光,还学到了按地点转换顺序、移步换景的写作 方法和首尾呼应的写作特点,学习这样的写法,
朗读
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
长廊
万寿山
昆明湖
游览顺序
练习
18.颐和园
昆明湖远眺
楼阁一角
大戏台
石舫
朗读
长廊
万寿山
昆明湖
游览顺序
练习
朗读
长廊
万寿山
昆明湖
游览顺序
练习
朗读
长廊
万寿山
昆明湖
游览顺序
练习
长廊
万寿山前景 万寿山
昆明湖碧水蓝天
昆明湖畔的铜牛
1、自由朗读课文,读准字音,读通句 子,生字新词多读几遍。 2、说说课文主要写了什么?
选择自己游览过的地方,(如:中山公园、我们
的校园……)介绍给大家,这节课先列出你的写 作提纲吧!
颐和园 北京的颐和园是个美丽的大公园 进了颐和园的大门,绕过大殿, 就来到有名的长廊。
我们的校园
走完长廊,就来到了万寿山脚下。 登上万寿山,站在佛香阁的前面 向下望,颐和园的景色大半收在 眼底。
从万寿山下来,就是昆明湖。 颐和园到处有美丽的景色,说 也说不尽,希望你有机会去细 细游赏
写生字:
长廊
柱子 掩映
建筑 朱红
宫殿 堤岸
葱郁 雕刻
狮子
佛香阁
金碧辉煌 姿态不一
神清气爽
隐隐约约
1、画出课文的首、尾句,读一读,你 发现了什么? 2、作者是按怎样的顺序游览的,从课 文的哪些语句可以看出来?请画下来。
写生字:
北京的颐和园是个美丽的大公园。
颐和园到处都有美丽的景色,说 也说不尽,希望你有机机会去细 细游赏。
北京的颐和园是个美丽的大公园
朗读
进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到 长廊 万寿山 昆明湖 游览顺序 有名的长廊。 走完长廊,就来到了万寿山脚下。
练习
登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望, 颐和园的景色大半收在眼底。 从万寿山下来,就是昆明湖。 颐和园到处有美丽的景色,说也说不尽, 希望你有机会去细细游赏
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