高校教师岗前培训题库
目录大学心理学 (1)高等教育法规 (226)教师伦理学 (483)高等教育学............................ 错误!未定义书签。
大学心理学一、单选题（每题1分，40题，共计40分）1、由医疗实践中的问诊法发展来的心理学研究方法是（）。
AA.个案研究法；B.观察法；C.定性研究法；D.定量研究法2、人的认知过程、情绪情感和意志统称为（）过程。
BA.个性心理；B.心理过程；C.心理现象；D.个性倾向性3、心理学是一门研究( )的学科。
DA.社会对心理制约；B.心理现象产生机制；C.心理的发生、发展；D.人的行为和心理活动规律4、与社会性需要是否满足相联系的心理活动是( ）。
BA.情绪；B.情感；C.心境； D应激5、在自然环境下,使用实地体验、开放性访谈、参与型与非参与型观察、个案调查、文献分析等方法对人的心理现象进行深入细致和长期的研究方法是（）。
CA.个案研究法；B.观察法；C.定性研究法；D.定量研究法6、某大学生既想自主创业，但同时又不想耽误学习，这属于动机冲突中的（）。
BA．趋避冲突； B．双趋冲突； C．双避冲突； D．双重趋避冲突7、以下叙述正确的是（）。
DA．遗传素质是个体心理发展的决定因素； B．环境和教育是心理发展的物质基础；C．实践活动和主观能动性是心理发展的关键因素； D．人的心理发展是遗传和环境相互作用的产物8、不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为（）。
AA．“不求天长地久，但求曾经拥有”； B．“爱人只有一个，情人可以多个”；C．主观学业第一，客观爱情至上； D．“儿女情长，英雄气短”9、大学生情绪情感发展最突出的特点是（）。
AA．具有两面性； B．具有稳定性； C．具有外显性； D．具有境遇性10、属于人的心理发展特点的是（）。
BA．集中性与分散性； B．连续性与阶段性； C．平衡性与差异性；D．方向性与可逆性11、学校教育中通常采用的（）措施体现了外部动机的理论。
CA.正强化；B.负强化；C.奖惩；D.间接强化12、( )指的是个人按自定标准评价自己的行为之后，在心理上对自己所做的奖励或惩罚。
DA.直接强化；B.间接强化；C.奖惩；D.自我强化13、下位学习、上位学习和并列结合学习实际上是知识( )的三种模式。
CA.接受过程；B.认知过程；C.同化过程；D.学习过程14、在教学中为了实现知识的迁移，教师应该应用( )，使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，更好地掌握概念间的因果联系。
BA.基本原理；B.变式；C.概念；D.教材结构15、教学最重要的目标是促进（），使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。
DA.理解；B.操作；C.形成表征；D.学习的迁移16、各种社会关系得以实现和发展的基础是（）。
AA.人际沟通；B.人际交往；C.亲和行为；D.人际关系17、生活中所谓的“爱屋及乌”、“厌恶和尚，恨及袈裟”反映了哪一种知觉印象的效应？( )BA.首因效应；B.晕轮效应；C.近因效应；D.刻板效应18、社会刺激和个体社会行为之间的中介过程是（）。
AA.社会心理；B.社会知觉；C.社会态度；D.社会归因19、社会心理主要是通过哪个方面表现出来的？（）AA.社会行为；B.社会舆论；C.社会潮流；D.社会传统20、人们常说的“一己之心，度人之腹”表现了社会知觉的哪个特征？（）CA.选择性；B.显著性；C.投射性；D.两极性21、二因素说认为品德构成的要素是道德行为和（）。
BA.道德认识；B.道德意识；C.道德意志；D.道德情感22、遵从、认同和内化是大学生态度与品德的（）。
CA．形成阶段； B．转化阶段； C．习得阶段； D．修正阶段23、研究表明，当代大学生的道德理想取向呈明显的（）。
AA．多元化态势； B．单一化态势； C．极端化态势； D．表象化态势24、学校的环境气氛、压力与学生的愿望是影响大学生发展的（）。
AA.表现性因素；B.知识性因素；C.组织性因素；D.个体性因素25、人的道德需要是否得到满足及其所引起的内心体验即（）。
BA.道德认知；B.道德情感；C.道德意志；D.道德行为26、心理健康教育的灵魂和根基是（）。
BA.全体性；B.科学性；C.主体性；D.发展性27、在人性的叙述中，认为人是理性的，是善良的和值得尊重的是（）。
CA.认知主义；B.行为主义；C.人本主义；D.存在主义28、心理辅导教师对来访者模棱两可或意义隐藏的语句给予进一步详细叙述的技术属于（）。
AA.澄清技术；B.具体化技术；C.提问技术；D.面质技术29、心理辅导员把来访者的主要言谈、思想加以综合整理，再反馈给来访者的技术是（）。
AA.简述语意技术；B.澄清；C.提问；D.具体化30、心理辅导教师全神贯注地聆听来访者叙述，认真观察其细微的情绪变化，并表达对来访者关注和理解的技术是（）。
BA.简述语意技术；B.倾听技术；C.提问技术；D.澄清技术31、属于大学教师的教育能力的是（）。
DA.班级管理能力；B.心理辅导能力；C.敏锐的思维能力；D.教学的能力32、促进大学教师教育能力发展的途径有（）。
CA.学习前沿的教育理论；B.认真研究教材；C.进行教学反思；D.倾听学生的声音33、大学教师的激励方法有（）。
CA.学术考核；B.教学考核；C.目标激励；D.岗位定级34、赫茨伯格的双因素理论指出激发动机的二个因素是（）。
DA.认知因素与情感因素；B.主观因素与客观因素；C.认知因素与意志因素；D.保健因素与激励因素35、需要层次理论提出的需要层级依次为（）。
BA.生理需要、安全需要、学习需要、审美需要；自我实现需要；B.生理需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要；C.生理需要、自尊需要、归属需要、求知需要、自我实现需要；D.生理需要、安全需要、自尊需要、审美需要、自我实现需要36、下列属于社会文化的是（）。
BA.学校文化；B.民族文化；C.企业文化；D.制度文化37、大学校园文化的激励功能是通过下列哪种方式实现的？（）AA.行为强化激励；B.物质激励；C.精神激励；D.环境激励38、下列属于组织文化的是（）。
BA.制度文化；B.企业文化；C.地区文化；D.国家文化39、大学校园文化形成与发展的首要影响因素是（）。
AA.学校的领导与管理活动；B.学校的宣传与舆论引导；C.社会文化的渗透与制约；D.新闻媒体的宣传与大众印象40、狭义的文化的核心是（）。
CA.物质文化；B.精神文化；C.价值观及其行为方式；D.制度文化二、多选题(多选少选都不给分，每题2分，20题，共计40分)1、在下面心理现象中属于心理过程的是（）。
ABA.认知过程；B.意志过程；C.个性倾向性；D.个性心理特征2、感觉适应是（）心理现象。
ABA.感受性发生了变化的；B.刺激物持续作用引起的；C.刺激作用停止后出现的；D.两种刺激同时作用时引起的3、促进大学生认知发展的教育对策是（）。
ACA．加强多边协作，形成大学生认知促进的合力； B．加强大学生的自我反思能力的培养；C．加强大学生的主体教育； D．进行创造性思维训练4、教师可以从哪几个方面引导大学生塑造自身的良好性格（）。
ABCDA．形成正确的世界观； B．自觉地模仿榜样； C．增强自我认识；D．投身社会实践5、布鲁纳认为，个体认知表征的方式随年龄而发展，并可分为以下几个阶段？（） BCDA.认知表征阶段；B.动作表征阶段；C.形象表征阶段；D.符号表征阶段6、现代认知心理学根据不同知识的心理表征方式，将知识分为哪两大类?（） ADA.陈述性知识；B.动作性知识；C.形象性知识；D.程序性知识7、为了避免意义学习中的机械学习，教师在教学中应该做到（）。
ABCDA.精心组织教材，使教材知识具有逻辑意义；B.在教新知识之前先复习或回忆有关的旧知识；C.以学生智力和知识发展水平为基础；D.考核的重点放在学生是否正真了解教材内容上8、印象管理过程中的两个重要因素是什么？（） BDA.外表；B.社会身份；C.自信；D.自我观念9、大学生恋爱的现状是（）。
ABCDA.恋爱比例大，公开而主动性强；B.恋爱周期缩短，频率增快；C.恋爱动机多样化；D.恋爱悲剧增多10、大学生的一般人际关系包括（）。
ABCDA.师生关系；B.同学关系；C.社会实践关系；D.网络人际关系11、大学生的品德评价指标体系建构的原则有发展性原则、科学性原则、适度性原则、前瞻性原则、（）。
BCDA.制度性原则；B.务实及可行性原则；C.稳定性及适应性原则；D.底线原则12、大学生品德评价指标体系一般包括（）。
ACDA.构建意义；B.构建程序；C.构建原则；D.构建的具体指标13、在采用认知领悟疗法矫正大学生的不良品德时，应注意（）。
ABCDA.从学生实际认知水平出发；B.坚持正面疏导；C.提出具体而合理的要求；D.进行榜样教育14、大学生心理健康的主要内容包括（）。
ABCDA.新生适应教育；B.学习心理健康；C.情绪管理；D.自我意识心理健康教育15、大学生网络成瘾的核心辅导内容包括（）。
ABCA.负性情绪的处理；B.帮助建立安全的现实人际关系；C.自我的重塑； D.认知的改变16、网络成瘾的特点主要包括（）。
ABCDA.成瘾者思维、情感、行为都被上网这一活动控制；B.投入的时间和程度逐渐加大；C.不能上网时会出现烦躁不安；D.会与周围环境产生冲突17、需要层次理论包括（）。
ADA.生理需要；B.物质需要；C.精神需要；D.自我实现需要18、促进大学教师教育能力发展的途径有（）。
ACA.观摩与分析；B.掌握学习理论；C.教学决策训练；D.把握学生心理19、大学校园文化的激励功能是通过下列哪几个方面实现的？（）ADA.心理满足与激励；B.物质奖励与激励；C.精神嘉奖与激励；D.行为强化与激励20、大学校园文化的同化功能是通过下列哪几个方面实现的？（）ABA.模仿；B.从众；C.顺应；D.强化三、判断题(请在“对”或“错”选项前点选，每题1分，20题，共20分)1、人脑是产生心理的器官，它提供了心理产生的可能性，但如果没有主观能动性的作用，心理活动就无法产生，因此后者是人心理产生的源泉。
错2、辩证唯物主义认为人的心理是人脑的机能，是客观现实在人脑中的主观映象。
对3、由于疲劳、疾病等原因而发生的心理变化称为心理发展。
错4、遗传素质是个体心理发展的决定因素。
错5、意义学习就是揭示知识的意义的学习。
对6、直觉思维是学生寻求问题的答案时，从错误调整到正确的认知过程。
错7、认知结构变量对学习迁移效果的影响通常是通过“先行组织者”而实现的。
对8、人际冲突是人际关系双方互不接纳、互不相容的紧张状态或者对抗状态。
高校教师岗前培训考试在线练习
1。
()允许自变量和因变量含有测量误差,精确估计观察变量与潜在变量之间的关系. ［单选题］*分值：1您的回答为：C、因子分析正确答案为：Ｂ、结构方程建模法2．在（)中,要能准确清晰地表达项目的研究目的、目标,拟采取的研究方法和技术路线,需要达到的主要技术指标,预期效果等内容。
[单选题]*分值：1您的回答为:A、科研立项申报书（得分:１）3. 现代教育技术总的目的是为了促进学生的学习,但是由于教育对象不同，教学内容不同，采用的技术手段和操作方法也就不同,从而形成了三个主要的相对独立的应用实践领域:课堂教学领域、远程教学领域、（）。
[单选题]＊分值:1您的回答为：A、网络教学领域ﻫ正确答案为:Ｂ、企业培训领域4．利用人工智能技术构建的（)系统，能够根据学生的不同个性特点和需求进行教学和提供帮助。
[单选题］*分值：1您的回答为：D、智能教师ﻫ正确答案为：C、智能导师5。
对于现代教育技术与教育变革的关系，可以这样理解：以多媒体和网络技术为核心的（)在教育中的应用，必将对教育教学产生根本性的变革. ［单选题]＊分值：1您的回答为：Ｃ、现代教育技术（得分:1)6. 以下不属于常用的文档文件格式是(). [单选题]*分值：1您的回答为:D、mpg （得分:1)7. 下面的(）不属于网络课程的形式。
［单选题］＊分值：1您的回答为:Ａ、课堂授课型ﻫ正确答案为：D、互动教学型8。
专题学习网站的类型：资源型的专题学习网站、()、课堂互动型专题学习网站. ［单选题］*分值:1您的回答为：C、自主学习型专题网站(得分：１)9. 微博的内容不应太长,一般限制在()内。
[单选题］*分值:１您的回答为:C、140字（得分：1）10. 以下不属于讲授教学法的是(）。
[单选题］*分值：１您的回答为:C、讲演法ﻫ正确答案为:D、讲义法11. 最初形成教学设计构想的代表人物是美国教育家(）。
[单选题］＊分值: 1您的回答为:A、桑代克正确答案为：C、杜威12。
高校教师岗前培训高等教育学部分题目和答案
高校教师岗前培训高等教育学部分题目和答案On February 12, 2022, investing in oneself is the best way.A B CA B CA B C一、单选共2道试题,共60分A B C A B CA B CA B C A B CA B CA B C A B CA B CA B C A B CA B CA B C A B CA B CA B C A B CA B CA B C D A B CA B CA B CA B CA B CA B CA B CA B CA B CA B CA B CA B CA B CA B CA B CA B CA B CA B CA B CA B CA B CA B CA B CA B CA B C一、单选共2道试题,共60分1高等教育的负向功能是由教育的负向功能衍生而来的,它的基本特征不包括30分A、难以消除性B、延迟性C、可减低性D、应试性A B C D标准答案：D您的得分：0分2高等教育在实然层面所发挥的这些负面功能已经发生,下列不属于正视问题并且通过更好的教育来弥补和矫正的是30分A、学校教育需要确立“以人为本”的教育理念B、坚持素质教育的方向C、培养有实践能力、创新精神、独立思想和自由精神的学生D、偏重于书本知识,忽视学生的能力培养A B C D标准答案：D您的得分：30分二、多选共1道试题,共40分3高等教育的个体功能是指40分B、培养良好的个性C、提升个人的社会地位与价值D、个人人格的完善A B C D标准答案：A,B,C您的得分：0分一、单选共2道试题,共60分1下列哪项是一切教育最基本的功能30分A、高等教育的文化保存、继承功能B、高等教育的文化传播和交流功能C、高等教育的文化选择功能D、高等教育的文化创新功能A B C D标准答案：A您的得分：0分2经济对高等教育的反作用不包括30分A、经济增长为高等教育的协调发展提供物质基础B、经济增长对高等教育发展具有制约作用C、经济增长对高等教育发展具有导向作用D、经济增长对高等教育发展具有促进作用A B C D标准答案：D您的得分：0分二、多选共1道试题,共40分3高等教育的政治功能是指40分A、高等教育能培养高级政治人才D、促进个体政治社会化A B C D标准答案：A,C,D您的得分：0分A B CA B CA B C DA B CA B C一、单选共2道试题,共60分1高等学校发展科学的职能主要内涵表现在30分A、高等学校培养的是高级专门人才B、高等学校在继续承担大部分基础性研究的同时,更多地面向社会需求,开展应用性研究和开发性研究C、高等学校培养的人才具有多类别与多层次性D、将现代先进的科学技术和管理理念等推广、应用于社会A B C D标准答案：B您的得分：0分2从11世纪到18世纪,是高等学校的职能演变的第一阶段,这一阶段的主要职能是30分A、培养人才B、培养人才、发展科学C、发展科研与社会服务D、培养人才、发展科研与社会服务A B C D标准答案：A您的得分：0分二、多选共1道试题,共40分3国际21世纪教育委员会在教育——财富蕴藏其中的报告中对21世纪人才提出的要求包括40分A、学会认知B、学会做事C、学会共同生活D、学会生存A B C D标准答案：A,B,C,D 您的得分：40分A B CA B CA B CA B CA B CA B C A B CA B CA B C A B CA B CA B C A B CA B CA B C A B CA B CA B C A B CA B CA B CA B CA B CA B CA B C二、多选共1道试题,共40分A B CA B C A B CA B CA B C A B CA B CA B C A B CA B CA B C A B CA B CA B C A B CA B CA B C A B CA B CA B C A B CA B CA B CA B CA B C一、单选共2道试题,共60分A B CA B CA B C一、多选共3道试题,共100分A B C一、多选共3道试题,共100分1“校本培训”的核心理念是分A、立足本校B、以满足教师的需要为宗旨C、以高效、实用为目标D、由学校发起、组织、规划A B C D标准答案：A,B,C您的得分：0分2高校教师的校本教研主要包括分A、专业学术研究B、教育教学研究C、学科研究D、创新研究A B C D标准答案：A,B您的得分：0分3高校教师的岗位培训主要包括分A、岗前培训B、院本培训C、校本培训D、岗位培训A B C D标准答案：A,C您的得分：分A B CA B CA B C D A B CA B CA B CA B CA B CA B CA B CA B CA B CA B CA B CA B CA B C一、多选共3道试题,共100分1就我国目前的教师专业发展来看,教师专业发展模式有分A、“自我实现”模式B、学校推动模式C、领导推动模式D、学院推动模式A B C D标准答案：A,B您的得分：0分2高校教师的岗位培训主要包括分A、岗前培训B、院本培训C、校本培训D、岗位培训A B C D标准答案：A,C您的得分：分3高校教师专业发展的学校推动模式是指高校教师所在的学校依据自身的师资队伍发展规划,有目的、有计划地对教师专业化水平进行系统提升的一种模式,主要包括分A、“校本培训”模式B、“教学熟练者”型C、“派出培训”模式D、“社会许可”模式A B C D标准答案：A,C,D您的得分：0分A B CA B CA B CA B CA B CA B C DA B CA B CA B CA B CA B C A B C。
安徽高校教资岗前培训考试
选择题高校教师岗前培训的主要目的是什么？A. 提高教师的学历水平B. 增强教师的科研能力C. 帮助新教师适应高校教学环境（正确答案）D. 提升教师的行政管理能力下列哪项不属于高校教师应具备的基本素质？A. 扎实的专业知识B. 良好的教学能力C. 丰富的社交经验（正确答案）D. 高尚的职业道德高校教师在课前准备时，下列哪项不是必须考虑的内容？A. 课程的教学大纲B. 学生的兴趣爱好C. 教室的布置与设施（正确答案）D. 教学方法与手段在高校教学中，下列哪种教学方法更侧重于培养学生的批判性思维和创新能力？A. 讲授法B. 讨论法（正确答案）C. 演示法D. 练习法高校教师进行教学反思时，主要反思的内容不包括？A. 教学内容的适宜性B. 教学方法的有效性C. 学生的课堂纪律（正确答案）D. 教学效果的评估下列哪项不是高校教师参与科研工作的重要意义？A. 提升个人学术水平B. 促进学科发展C. 增加个人经济收入（正确答案）D. 提高教学质量高校教师在处理学生问题时，应遵循的原则是？A. 严厉惩罚，以儆效尤B. 忽视问题，避免麻烦C. 公平公正，关爱学生（正确答案）D. 迁就纵容，避免冲突下列哪项不是高校教师职业道德规范的内容？A. 爱岗敬业，忠诚教育B. 关爱学生，教书育人C. 追求名利，忽视学生（正确答案）D. 为人师表，终身学习高校教师在进行学术交流时，应遵守的学术规范不包括？A. 尊重他人学术成果B. 诚实守信，不抄袭剽窃C. 随意发表未经证实的观点（正确答案）D. 积极参与学术讨论，分享研究成果。
高校教师岗前培训高等教育学题库
高校教师岗前培训高等教育学题库一、教育学基础知识1.高等教育学的定义和研究对象是什么？2.请简要介绍高等教育学的历史发展。
3.什么是高等教育学的学科体系？4.高等教育的特点和功能是什么？5.请列举高等教育的类型和层次。
二、高等教育学的教育思想与方法1.请简要介绍传统教育学派的代表人物及其思想特点。
2.简述行为主义教育学派的基本观点和教学方法。
3.请简要介绍建构主义教育学派的基本观点和教学方法。
4.请说明高等教育学中的个别化教育思想。
5.请列举高等教育学中的多元智能教育方法。
三、高等教育学中的教学设计与评估1.请说明高等教育学中的教学设计原则。
2.简述高等教育学中的课程设计方法。
3.请列举高等教育学中的教学评估方式。
4.简要介绍高等教育学中的质量评估体系。
5.请说明高等教育学中的反思性教学方法。
四、高等教育学中的学生管理与辅导1.简要介绍高等教育学中的学生管理原则。
2.请列举高等教育学中的学生辅导方法。
3.高等教育学中的学生心理健康管理的具体内容有哪些？4.请说明高等教育学中的学生发展理论。
5.简要介绍高等教育学中的学生评价方法。
五、高等教育学中的教师职业发展1.请说明高等教育学中的教师职业发展阶段和特点。
2.简要介绍高等教育学中的教师职业道德与职业行为准则。
3.请列举高等教育学中的教师教学能力素养要求。
4.高等教育学中的教师专业发展途径有哪些？5.简述高等教育学中的教师教育科研能力培养方法。
以上是高校教师岗前培训高等教育学题库的题目列表，通过对这些题目的学习和掌握，将能更好地提高自身在高等教育学领域的知识水平和教学能力。
希望广大教师能够不断学习，不断进步，为高等教育事业做出更大的贡献。
2023年高校教师岗前培训题库高等教育学
1高等教育旳本质特性是（）。
A. 基础性B. 专业性C. 人文性D. 科学性2培养人是高等教育旳（），是我国高等教育目旳旳关键要旨。
A. 重要目旳B. 最高目旳C. 重要目旳D. 最高目旳3高等教育从性质来看是一种（）。
A. 高级教育B. 人文教育C. 科学教育D. 专业教育4高等教育学是高等教育旳一门（）。
A. 交叉学科B. 综合学科C. 边缘学科D. 融合学科5高等教育学是教育科学体系中旳一门（）。
A. 基础学科B. 分支学科C. 重点学科D. 理论学科6《中华人民共和国高等教育法》规定，高等教育旳任务是培养具有发明精神和实践能力旳A. 学者B. 高级技术型人才C. 高级专门人才D. 研究型人才7下列有关教学与科研旳论述，错误旳是（）。
A. 两者是包括与被包括旳关系B. 两者是相辅相成旳关系C. 两者是有机旳统一体D. 两者是不可分割旳8（）指培养发展较全面、知识面较广、活动领域较宽旳横向型人才旳教育。
A. 专才教育B. 通才教育C. 自由教育D. 高等教育9高等教育层次不包括（）。
A. 专科教育B. 本科教育C. 硕士教育D. 博士后教育10现代意义上旳大学来源于（）。
A. 亚洲B. 非洲C. 欧洲D. 美洲11大学生作为一种青年群体，形成了自己旳亚文化。
作为青年亚文化，它具有（）旳特性。
A. 反主流文化B. 反多元文化C. 反老式文化D. 反校园文化121978年，我国旳第一种专门旳高等教育研究机构是（）旳高等教育科学研究室。
A. 北京大学B. 南京大学\C. 厦门大学D. 山东大学131983年，高等教育学正式作为教育学科旳（）学科被国务院学位委员会列入学科专业目录。
A. 一级B. 二级C. 三级D. 四级14现代意义旳中国高等教育始于（）。
A. 京师大学堂B. 京师同文馆C. 北京大学D. 燕京大学151984年，（）先生主编旳《高等教育学》正式出版，这是我国第一部高等教育学专著。
A. 谢冰B. 洪秋雨C. 潘懋元D. 孟宪承161852年，英国红衣主教（）刊登了《大学旳理想》一书。
2023年高校教师岗前培训题库大学教学论题库
大学教学论题库1（）是教学论学科中旳一种关键概念。
A. 教学措施B. 考试C. 教学目旳D. 教学对旳答案: D知识点: 教学概念2大学教学具有从正式旳学校教育向（）和学习社会化阶段过度旳性质。
A. 函授学习B. 继续教育C. 终身学习D. 成人教育对旳答案: C知识点: 大学教学特点3大学教学工作是高等学校旳中心工作，它是由大学教师旳教与大学生旳学所构成旳（）。
A. 意义建构活动B. 接受知识C. 情感交流D. 社会交往对旳答案: A知识点: 大学教学性质4在大学教学过程中，大学生在（）旳基础上掌握一定旳专业知识和技能。
A. 人文教育B. 生活教育C. 通识教育D. 爱国教育对旳答案: C知识点: 通识教育5（）是大学教学旳生命线。
A. 本科教育B. 专业化C. 硕士教育D. 通识化对旳答案: B知识点: 专业化6（）旳重要功能是要增进不一样学识领域旳专家或不一样职业旳人士具有互相沟通与理解旳心态。
A. 通识教育B. 专业教育C. 军事教育D. 民主教育对旳答案: A知识点: 通识教育7大学旳责任就是将（）和经验结合起来。
A. 知识B. 想象力C. 技能D. 修养对旳答案: B知识点: 大学旳责任8现代大学教学十分重视培养学生旳主体人格，这是（）旳重要基础。
A. 人文教育B. 民主政治C. 科学精神D. 实践活动对旳答案: B知识点: 现代大学9（）认为：学校旳目旳一直应当是：青年人在离开学校时，是作为一种友好旳人，而不是作为一种专家。
A. 布鲁纳B. 维果茨基C. 牛顿D. 爱因斯坦对旳答案: D知识点: 课程史10教学过程旳实践离不开三个要素，不包括下列中旳（）。
A. 教师B. 学生C. 教具D. 课程对旳答案: C知识点: 教学过程11大学教学旳重要社会价值之一是（）。
A. 大学教学具有直接增进科技进步旳价值B. 大学教学具有社会服务价值C. 大学教学具有环境保护旳价值D. 大学教学有助于增进社会友好发展对旳答案: D知识点: 教学价值121923年到1923年民国政府教育部通过旳“壬子•癸丑学制”及随即旳修订，吸取了旳（）高等教育制度旳特点。
高校教师岗前培训题库完整版
高校教师岗前培训题库完整版目录大学心理学 (1)高等教育法规 (226)教师伦理学 (483)高等教育学 ......................... 错误～未定义书签。
大学心理学一、单选题(每题1分，40题，共计40分)1、由医疗实践中的问诊法发展来的心理学研究方法是( )。
AA.个案研究法;B.观察法;C.定性研究法;D.定量研究法 2、人的认知过程、情绪情感和意志统称为( )过程。
BA.个性心理;B.心理过程;C.心理现象;D.个性倾向性 3、心理学是一门研究( )的学科。
DA.社会对心理制约;B.心理现象产生机制;C.心理的发生、发展;D.人的行为和心理活动规律4、与社会性需要是否满足相联系的心理活动是( )。
BA.情绪;B.情感;C.心境; D应激5、在自然环境下,使用实地体验、开放性访谈、参与型与非参与型观察、个案调查、文献分析等方法对人的心理现象进行深入细致和长期的研究方法是( )。
CA.个案研究法;B.观察法;C.定性研究法;D.定量研究法16、某大学生既想自主创业，但同时又不想耽误学习，这属于动机冲突中的( )。
BA(趋避冲突; B(双趋冲突; C(双避冲突; D(双重趋避冲突7、以下叙述正确的是( )。
DA(遗传素质是个体心理发展的决定因素; B(环境和教育是心理发展的物质基础;C(实践活动和主观能动性是心理发展的关键因素; D(人的心理发展是遗传和环境相互作用的产物8、不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为( )。
AA(“不求天长地久，但求曾经拥有”; B(“爱人只有一个，情人可以多个”;C(主观学业第一，客观爱情至上; D(“儿女情长，英雄气短” 9、大学生情绪情感发展最突出的特点是( )。
AA(具有两面性; B(具有稳定性; C(具有外显性; D(具有境遇性10、属于人的心理发展特点的是( )。
BA(集中性与分散性; B(连续性与阶段性; C(平衡性与差异性; D(方向性与可逆性11、学校教育中通常采用的( )措施体现了外部动机的理论。
江苏高校教师岗前培训高等教育学题库
江苏高校教师岗前培训高等教育学题库一、单选题1、古希腊时期，____创办了“雅典第一个永久性的高等教育机构”。
A．苏格拉底B．柏拉图C．亚里士多德D．毕达哥拉斯2、潘懋元教授编写的____是中国第一部高等教育学著作。
A．《高等教育学原理》B．《高等教育概论》C．《高等教育学讲座》D．《高等教育学》3、我国高等教育学专业研究生教育发端于____。
A．北京师范大学B．厦门大学C．北京大学D．华中科技大学4、所谓____教育，主要指使学生在接受大学学术氛围的熏陶中，习得科学的思维方式和研究方法，养成较高的科学素养，形成良好的研究能力的教育。
A．学术性B．教养性C．职业性D．专业性5、最早将“学术权力”一词引入我国学术界的是1989年____教授团队出版的译著《学术权力—七国高等教育管理体制比较》。
A．潘懋元B．王承绪C．顾明远D．王英杰6、《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》由国务院发布于____。
A．2010年B．2012年C．2015年D．2017年7、西周时期，由天子开办的大学称为____，由诸侯开办的大学称为____。
A．泮宫、辟雍B．太学、宫学C．辟雍、泮宫D．宫学、太学8、先秦思孟学派所著《大学》一书，指出大学教育的内容重点是____。
A．格物致知、修齐治平B．明德修身、正心诚意C．正心诚意、格物致知D．修齐治平、明德修身9、中世纪大学实行的是专业教育，____学科在大学中具有至高的地位。
A．法学B．文学C．神学D．医学10、中世纪大学的教学方法主要有____。
A．读课、讲授B．问答、辩论C．讲授、讨论D．读课、辩论11、最早的独立形态的高等教育机构是____，为后世高等教育提供了一个母体。
A．古希腊大学B．古埃及大学C．古罗马大学D．中世纪大学12、托马斯·杰弗逊亲自筹建的____，是美国第一所真正的州立大学。
A．加州大学B．密歇根大学C．佛罗里达大学D．弗吉尼亚大学13、中国近代第一所具有高等教育性质的专门学校是____。
高校教师岗前培训真题
A：满意则高兴，不满意可以痛骂学生B：通过学生的评价发现自身的不足C：相信学生热爱学生D：学生的信息没有领导多，领导评价更合理。
答案：BC
第52题(分值：25分)
第二题（情景一），该教师上课发脾气、骂人，有时为一点小事大发雷霆，说明
A：教师师德不够，没有为人师表B：可以理解，每个人都有脾气
从事科研活动一般程序为科研准备阶段和科学实施阶段。答案：错误
第46题(分值：15分)
教学评价是一种判断事实的活动，它用定性或定量的方法描述学生的发展水平。
答案：错误
第47题(分值：15分)
1810年，柏林大学首先提出“通过过研究进行教学”“教学与科研统一”和“独立于自由统一”的新型教育原则。答案：正确
A：科学性与思想性相统一的原则
B：面向全体与因材施教相结合的原则
C：教师主导作用与学生主动性相结合的原则
D：传授知识和培养能力相统一的原则
第4题(分值：15分)
在全面发展教育中，有关各组成部分之间的关系表述正确的是（）。
A：智育是方向和动力，体育是核心，德育是基础
B：体育是方向和动力，德育是核心，智育是基础
学分制的缺点之一是（）。
A：难以反映学习的质量B：难以因材施教C：难以发挥教师的主导作用D：难以发挥学生的特长答案：A
第4题(分值：15分)
高校课程建设的重点应该是：（）。
A：优化课程结构更新课程内容B：改革教学方法和教学手段
C：改革教学基本条件D：重视课程管理
答案：A
第5题(分值：15分)
我国近代最早的新型大学是1895年创办的（）。
A：京师同文馆B：天津西学学堂C：京师大学堂D：清华大学
高校教师岗前培训考试在线练习(6)
答案解析1. 可以把高校教师现代教育技术能力要求归纳为（）、资源/管理、教学/设计、绩效/发展四个方面。
[单选题]*分值:1您的回答为：A、工具/应用（得分：1）2. 影响教师专业发展的因素很多，主要包括：职前教育和入职教育、教师个人环境、（）意识、在职发展机会、组织环境等。
[单选题]*分值:1您的回答为：A、自主发展（得分：1）3. （）是用数字化技术传递、加工和处理数字信号的信息技术。
[单选题]*分值:1您的回答为：D、网络技术正确答案为：B、数码技术4. 人耳对音调的感觉受到（）、声波振幅(即响度)的影响。
[单选题]*分值:1您的回答为：C、频率（得分：1）5. 物体映像在人眼的视网膜上会保留一个非常短暂的时间是（）。
[单选题]*分值:1您的回答为：C、0.1-0.2s （得分：1）6. 下面有关多媒体投影仪的使用，操作不正确的是（）。
[单选题]*分值:1您的回答为：D、不要将投影机的亮度降低或提高使用正确答案为：C、在开机状态下可以随意搬移投影机，不会影响灯泡的使用寿命7. 下列有关虚拟实验的说法，不正确的是（）。
[单选题]*分值:1您的回答为：B、能完全代替真实实验（得分：1）8. 使用通配符（），表示可以由任意一个词代替。
[单选题]*分值:1您的回答为：A、* （得分：1）9. 专题学习网站构建了（）的平台，有利于教师与学生、学生与学生之间围绕专题进行讨论协商。
[单选题]*分值:1您的回答为：D、协作学习（得分：1）10. 按照博客功能分，可以将博客分为（）、微型博客和博客圈。
[单选题]*分值:1您的回答为：A、教育博客正确答案为：C、个人博客11. （）认为，教学的目的是使学生获得知识技能，教学设计的目的是创设和开发促进学生掌握这些知识技能的学习经验和学习环境。
[单选题]*分值:1您的回答为：B、杜威正确答案为：D、梅里尔12. 综观教学设计的发展历程，可以发现教学设计依据的学习理论基础逐渐从早期的行为主义、认知主义转移到（）学习理论。