小升初语文专项训练:修改病句及答案解析【最新精品】

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小升初修改病句专题(讲评、练习及答案).pdf

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小六修改病句专题1、病句如何“病”?(1)用词不当①感情色彩不当。

如:他那认真刻苦的学习精神,值得我们每个同学效尤。

(“效尤’的意思是“学坏的样子”,是贬义,用在这里不合适,应改为“学习”。

)②关联词用错。

如:只有坚持核查,就能和平解决伊拉克问题。

(“只有”和“才”连用,应把“就”改为“才”。

)(2)搭配不当①主谓搭配不当。

如:他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。

(“品质”不能“浮现”,可改为“他那伟大的革命形象”。

)②动宾搭配不当。

如:上海科技开发中心聚集了一批热心为科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。

(“聚集”的应该是“专业化人才”。

)⑧主宾搭配不当。

如:这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。

(“劳动”与“一天”搭配不当,应删去“的劳动”。

)④修辞语与中心词搭配不当。

如:他在培育良种方面花了很大的心血。

(“很大”与“心血”搭配不当,应改为“很多”。

)(3)成分残缺①缺主语。

如:通过学习雷锋的感人事迹,使我明白了许多做人的道理。

(“使”字,使“我”丧失了主语的作用,所以,应删去。

)②缺宾语。

如:看到他的照片,我便想起了当年我们一起玩耍、同桌共读。

(这个句子缺少宾语中心词。

应加上“的情景”。

)(4)语序不当①逻辑语序不当。

如:学校通过并研究了新的规章制度。

(“通过”与“研究”顺序颠倒。

应是先“研究”后“通过”。

)②关联词语序不当。

如:A:不但我信任他,而且信任他的朋友。

B:我不但信任他,而且以前反对过他的人现在也信任他了。

(两个分句是同—主语时,关联词语在主语后边。

如例A,两个分句的主语都是“我”,“不但”应在主语“我”后边:两个分句主语不同时,关联词语在主语前边。

如例B,两个分句主语分别是“我”“人”,关联词语“不但”应放在“我”前边。

)(5)前后矛盾①前后不统一。

如:能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。

(“能”与“否”表达完全不同的两种情况,所以,应删去“能否”。

)②否定多余。

修改病句专项练习题带答案解析(小升初)

修改病句专项练习题带答案解析(小升初)

C.校园安全事件频发,各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。
D.由于张丽莉老师舍己救学生,被网友称为 “最美女教师 ”。
19.下列句子意思表达准确的一组是(

A.夏天的长春是个美丽的季节。
B.我们要注意安全,防止不发生事故。
C.听了李老师的一席话,受到了教育。
D.广播里传出战士们雄壮有力的歌声。
科技教育取得的成果。
13.下列各句中没有语病的一项是(

A.切实减轻中小学生过重的学习负担,是能否实施素质教育的关键。
B.张民不仅知道了这件事,而且全班同学都知道了。
C.立在城市的飞尘里,我们是一列忧愁而又快乐的树。
D.我们在作文中,应该尽量避免不写错别字。
14.下列各句中,没有语病的一项是(

A.夏日的清凉山,真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。
C.我们想到人民的利益,想到大多数人民的痛苦,我们为人民而死,就是死 .
得.其.所.。
D.往事桩桩件件,历历在目,那是我们记忆仓库里一颗颗流光.溢.彩..的珍珠啊!
18.下列句子中,没有语病的一项是(

A.能否熟练规范地书写汉字,是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要
求。
B.一场春雨后,成都市民终于呼吸到了新鲜空气。
C.从他上学的那天起,语文对他产生了浓厚的兴趣。
第 1 页(共 49 页)
D.我们希望能成为建设祖国的有用人才。
6.下面句子表达有误的一句是(

A.主持人董卿从小养成了每天阅读的习惯。
B.《朗读者》的每一期节目都精挑细选主题词。
C.董卿坚持每天睡前大概读书一小时左右。
D.《朗读者》这个节目告诉我们:朗读不仅仅是学生时代的事。

小升初语文基础知识专题练习:修改病句(九)(含答案)

小升初语文基础知识专题练习:修改病句(九)(含答案)

小升初语文基础知识专题练习:修改病句(九)姓名:__________ 班级:__________考号:__________1.下列句子没有语病的一项是()A. 燕子、啄木鸟和青蛙等益鸟都专吃害虫,是人类的好朋友。

B. 3月份,北京各影院准备上映70多部古今中外的新影片。

C. 每个同学都应该成为德育、智育、体育的劳动者。

D. 班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。

2.下列句子中,没有语病的一项是()。

A. 《雨巷》的作者是著名诗人戴望舒写的。

B. 冰心眼里,充满纯真童趣的世界才是人间最美的情感。

C. 通过本次综合性学习,使我们进一步了解诗歌,感受诗歌的魅力。

D. 朗读诗歌时,不但要表情自然,而且要用恰当的语气读出诗歌表达的情感。

3.下列句子没有歧义的一句是()A. 我们怀着激动的心情,见到了本次比赛的冠军得主。

B. 我正在教室里上课。

C. 我要借小杰两本书。

D. 小明、小刚是两个学校的学生。

4.下列句子中没有语病的一项是( )。

A. 受到别人的嘲笑其实并不可怕,可怕的是自己看轻自己。

B. 具有认真负责的工作态度,是一个人事业成败的关键。

C. 为防止不再发生类似的伤害事故,学校采取了许多安全措施。

D. 通过社会实践活动,使我们接触了社会,开阔了视野。

5.下列句子中没有语病的一项是( )A. 通过《只有一个地球》这篇课文,使我认识到保护环境的重要性。

B. 《中国诗词大会》上的诗词题目很多出自中小学课本。

C. 我爷爷常常身穿一件黑棉袄和一顶黑棉帽。

D. 在“春晚”的筹备会上,各部门交换了广泛意见。

6.下列句子没有语病的一项是()A. 春风一阵阵吹来,树枝摇曳着,月光、树影一起晃动起来,发出沙沙的响声。

B. 她是多少个死难者中幸免的一个。

C. 早已灭绝了的恐龙,经过漫长年代的进化,变成了我们今天常见的鸟儿。

D. 老工人的一席话深深地触动了小秋的心,久久不能平静下来。

7.下列三个句子中,没有语病的一句是()A. 良好的心态是“神舟”七号航天员能否取得成功的重要因素。

小升初修改病句专题训练附解析

小升初修改病句专题训练附解析

修改病句专题训练一.选择题(共50小题)1.选出下列句子中没有语病的一项。

()A.小明穿着一件夹克和一顶帽子。

B.我在公交车上经常会给老人让坐。

C.《夜书所见》的作者是南宋诗人叶绍翁写的。

D.这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。

2.下列句子中,没有语病的一项是()A.圆明园不但建筑宏伟,也收藏着最珍贵的历史文物。

B.经常到山里的人,大概有可能都见过这样的情景。

C.在两条腿的动物里面,鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。

D.只要一个人拿一根木棒,才可以把“孑口”守住。

3.选出下列句子中没有语病的一项。

()A.她显得十分特别高兴。

B.这些山林里的朋友是那样好奇感兴趣地听着同学们读课文。

C.我看到一排教学楼和同学们欢唱的声音。

D.种子被泥土紧紧包裹着,它不得不把身体缩成一团。

4.下面的话最得体的一句是()A.谢谢你对我的帮助,欢迎你下次再来帮助我。

B.今天是爸爸40岁的生日,是值得庆贺的日子。

C.小刚,你今天的行为打动了我,我要学习你。

D.小军,你给我讲的问题我根本不懂,我希望你给我认真地讲一遍。

5.下列句子没有语病的一项是()A.大科学家,没有一个不是经过艰苦努力而取得成功的。

B.候风地动仪的主要构成部分是由触发机关和报警装置组成的。

C.“创建全国文明城市”工作,不仅要落实到位,而且要宣讲到位。

D.地球之外有生命的存在,是人类一直探索的宇宙之谜。

6.下列句子中没有语病的一项是()A.为了防止暑假溺水事件不再发生,学校加强了安全教育。

B.湖南省图书馆开通24小时自助服务,平均每天接待读者大约200余人次。

C.通过纪念汶川地震十周年,人们又一次重温“一方有难八方支援”的场景。

D.大家看了赵本山的小品,往往会忍俊不禁地笑。

7.下列句子中没有语病的一项是()A.能否切实减轻学生课业负担,让他们快乐成长,是我国中小学教学工作的当务之急。

B.为了健康,饭后切忌不要进行剧烈运动。

C.经过诗歌朗诵比赛,使人重拾古典文学之美,越发重视传统文化的传承。

部编版小升初语文易错知识点衔接 辨析并修改病句(有答案解析)

部编版小升初语文易错知识点衔接   辨析并修改病句(有答案解析)

部编版小升初语文易错知识点衔接辨析并修改病句【真题引路】(2022年浙江省宁波市海曙区小升初语文)例:下列句子中,没有语病的选项是()A.我估计这道题目他做错了。

B.我们要虚心帮助同学。

C.面对新冠疫情,全国上下万众一心,众志成城,抗击病毒。

D.通过多读课外书,使我的语文成绩有了显著提高。

【分析】考查了修改病句的能力。

修改病句,首先找出句子的主干,其次,语言表达合不合事理,最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲,逐一分析。

【解答】A.有误,用词不当,应把“估计”改为“认为”。

B.有误,用词不当。

把“虚心”改为“热心”。

C.正确。

D.有误,成分残缺,去掉“通过”或者“使”。

故选:C。

【专项练习】一、修改病句。

1、几年来,他无时无刻不忘搜集、整理民歌,积累了大量的资料。

2、出席这次铁路职工代表大会的有青年工人、老工人和妇女。

3、全体共青团员特别是中学生,要努力学习科学文化知识。

4、我上街买了牙膏、牙刷和日用品。

5、秋天的北京是美丽的季节。

6、学习语文不能仅凭小聪明,一定要下苦功不可。

7、上次从你院借来的讲义,正在进行打印,上课前可以发到学生手中。

8、篮球场上十位队员正在激烈地打比赛。

9、校长、副校长和其他学校领导出席了这届迎新会。

10、他是多少个死难者中幸免的一个。

二、下面的语段有四处错误:一个标点,一个别字,两个病句,请改正。

莫泊桑一生写的短篇小说将近300余篇。

他的《项链》《我的叔叔于勒》是脍炙人口的名篇。

他的短篇小说构思别具匠心,描写生动细致;令人读后回味无穷。

他不仅在世界文坛上,而且在法国文学中,都是曲指可数的,所以人称“短篇小说之王”。

三、下面语段中有两个病句,请找出并进行修改。

(1)近日我国西南大旱,究其主要原因,是因为高压坝破坏了大气活动。

(2)高压坝像一堵干墙,横在广西南部上空,阻挡太平洋水汽西进。

(3)虽然北方有冷空气南下,也无法与水汽汇合。

(4)因此,广西、贵州、云南交汇地区长时间没有降雨,遭遇50年来少有的干旱天气。

部编版小学语文六年级下册小升初修改病句拓展训练-(含答案)

部编版小学语文六年级下册小升初修改病句拓展训练-(含答案)

部编版小学语文六年级下册小升初修改病句拓展训练-(含答案)小升初修改病句拓展训练-小学语文六年级下册部编版1.用修改符号修改病句。

当今中国正处在一个历史的拐点上。

能否完成民族复兴、实现大国崛起,已成为中国人特别是中国年轻一代的强烈愿望。

在这样的大条件下,发扬和传承革命精神变得愈发重要。

______ _____2.下面的语段中有两处语病、一处标点符号使用错误和一个错别字,请进行改正。

“西游记”是中国古典小说四大名著,在世界文学史上也享有盛名。

书中虽然塑造了唐僧、孙悟空等众多人物形象,但是内容生动有趣,让人爱不失手。

______ _____3.用修改符号修改语段。

今天是元旦,灵灵穿着黄衣服,篮帽子到学校参加连欢会。

会上,她首先第一个表演了精致的节目,收到了大家的热烈欢迎。

接下来,同学们陆续表演了独唱、舞蹈和等动听的节目。

______ _____4.读文段,先将病句找出来,然后写出修改意见。

①在很大程度上,人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。

②一个真正的读者就是通过读书来最大限度地享用这些成果的过程。

③而一个人能否成为一个真正的读者,关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。

(1)第_____句有语病,修改意见:(2)第_____句有语病,修改意见:___________5.修改病句。

(一处标点,一处错别字,一处语病)银杏有着非常古老的历史。

早在2.7忆年前,它就已经出现在我们这个星球上了。

大片大片的银杏树林,与同时代生活的恐龙一样普遍。

因为,人们又称它为《植物界的恐龙》。

______ _____6.下面一段话中,有三个错别字,两个病句,请把它们改正过来。

爱思考的珍珍,经长一个人服在桌子上写写画画。

一天,珍珍爸爸发现自己的一个笔记本上奇形怪状的图案画满了。

窝了满肚子火的爸爸询问珍珍,经珍珍一解释,他才晃然大悟,原来孩子在构造小发明。

______ _____7.综合改错,用修改符号在原句上改。

莫泊桑一生写的短篇小说将近300余篇。

小升初语文专项讲解与例题分析 修改病句(人教部编版,含答案)

小升初专项练习修改病句病句的定义所谓病句,就是有毛病的句子。

凡是违反语法结构规律或客观事理的句子都是病句,前者叫语法错误,后者叫逻辑错误。

常见类型:用词不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余结构混乱、语序不当、表意不明、不合逻辑。

病句的类型【一】用词不当1、感情色彩不当。

例如:他那认真刻苦的学习精神,值得我们每个同学效尤。

“效尤”的意思是“学坏的样子”,是贬义,用在这里不合适,应改为“学习”。

2、关联词用错。

例如:只有坚持核查,就能和平解决伊拉克问题。

“只有”和“才”连用,应把“就”改为“才”。

3、虚词使用不当。

例如:伊朗厨师可能是不熟悉我们的炊具的用法,也许是由于心情紧张,反正是把烤羊肉没有做好。

“把”字短语不能放在否定词前面。

应改为:反正是没有把烤羊肉做好。

4、词性不当。

例如:他把节俭下来的钱捐给了灾区。

“节俭”是形容词,不能带趋向动词“下来”。

应改为动词“节省”。

【二】搭配不当1、主谓搭配不当主要表现为谓语不能陈述主语,有时主语或谓语由并列短语充当,其中一部分不搭配。

▲同学们愉快的笑容和爽朗的笑声在我耳边回响。

“笑容”不能回响在耳边,去掉。

2、动宾搭配不当动词和宾语要在意思上和语法上搭配,常见错误是:当动词带两个以上宾语时,后面的宾语与动词不搭配。

▲怀孕的女性如果仅仅依靠服用补品中的含碘量,就有可能缺碘。

“服用”和“含碘量”搭配不当,应改成“服用含碘的补品”3、主宾搭配不当▲李德明在担任班长期间,多次被评为优秀班集体。

“李德明”与“班集体”搭配不当,改为“班干部”。

4、修饰语与中心语搭配不当▲秋天的北京是最美的季节。

把“秋天的北京”改为“北京的秋天”▲他在培育良种方面花了很大的心血。

“很大”与“心血”搭配不当,应改为“很多”。

【三】成分残缺1、主语残缺A滥用介词 B偷换主语▲从上述有目共睹的事实中,证明了党的方针政策是从群众中来的。

滥用介词,去掉“从……中”▲我国的水墨画主要成分是墨,被称为“墨宝”。

小升初语文专项——修改病句段落练习 含答案

修改病段练习一、修改病句。

学校把优秀少先队的名单已经公布了,我们班的同学王丽陆续三年被评为“优秀少先队员”的光荣称号。

结果,她一点儿也不骄傲。

同学们夸耀她,她总是说“自已做得还不够。

”二、下面一段话有六个句子,每个句子都有一处毛病,请在原文上修改。

2008年8月8日的夜晚,北京灯火光明。

国家体育馆里,正在奥运会开幕式举行着。

看到了一幅穿越时空、意境优美的中国画卷。

画卷讲述着一个个博大感人的中国故事,全世界的朋友都能从中领略优雅、高雅的东方情韵,了解悠久的中国文化,感受中国的现代美丽。

主题歌“我和你”那悠扬的旋律温馨萦绕在每一个人的心间。

望着熊熊燃烧的奥运圣火,谁能为和平而激动!三、按提示修改句子,下面一段话有六个错处,请在原文上修改。

学习了“卖火柴的小女孩”这篇课文,使我不禁想起了我们的生活,与小女孩相比,多么幸福啊!我一定要改变自己的学习态度,不管在学习上遇到很大的困难,也要努力克服,争取成绩进步。

四、下面一段话有五个句子,每个句子都有一处毛病。

在原文上修改。

近几个月来,我市轰轰烈烈地开展了“创建文明城市”。

经过一段时间的努力,人们的素质普遍得到了提高。

城市周围的环境也得到了改变,街道更加整洁了,道路更加宽阔平坦了,树木花草增多了。

上级领导到我市检查后,都给予了充足的肯定。

如今,我市的面貌真是改头换面了。

五、修改病句。

我们带着面包、饼干、汽水、健力宝、饮料来到了南山脚的山底湖。

夏天正好游泳,老师囖囖嗦嗦说:“你们游泳要注意安全。

”游泳对小东和小华都很喜欢,他们进行了100米蛙泳。

同学们大家为他俩个加油,眼睛都集中到他们身上,结果他赢了。

六、修改下面一段话,在原文上改正。

①在我做家庭作业时,被一道数学题难住了。

②我想来想去反复思考,总是找不到思路。

③老师忽然想起了我说的画线段,列图表的方法。

④我赶紧不慌不忙振作精神,动起手来。

⑤忽然,很快找到了门道,难题解决了。

⑥原来,只有方法得当,难题就不难。

小升初修改病句专项指导与练习(含答案)

小升初修改病句专项指导与练习(含答案)常见的病句,可以归纳为以下十种类型:一、成分残缺成分残缺是指句子不完整,缺少某一个成分,使表达的意思不明白的一种病句。

例如:“下课了,在操场上玩游戏。

”这句话缺少了主语部分,不知道是谁在操场上玩游戏。

另外,“我们学校书法竞赛活动。

”这句话中的谓语部分不完整,所以意思不完整。

“老师在认真地为我们批改。

”这句话中的宾语部分不完整,不知道老师为我们批改什么。

二、用词不当用词不当,就是句子中的某个词语用的不恰当,或褒贬不当,或大小不当,或轻重不当,或近义词错用而造成的一种病句。

例如:“在这次比赛中,他取得了优异的成就。

”“成就”用得不恰当。

“他办事总是犹豫不决,一点儿也不武断。

”“武断”用得不恰当。

“隔着雾,眼前的景物糊糊涂涂。

”“糊糊涂涂”用得不恰当。

三、搭配不当搭配不当,多指主谓搭配或动宾搭配不恰当,使句子意思不清楚的一种病句。

例如:“秋天的北京是美丽的季节。

”这个句子的主谓搭配不当。

“我们要改进研究态度。

”“改进”不能与“态度”搭配,动宾搭配不当。

四、词序混乱词序混乱,指句子中的词语没有按照一定的顺序或想要表达的意思排列,以致出现歧义或混乱现象,使句子的意思表达不清楚的一种病句。

例如:“我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。

”这个句子颠倒了词语的顺序,造成了语病。

五、重复累赘重复累赘,是指句子中重复使用了意思相同的词语,显得多余累赘的一种语病。

例如:“我们正在观看优美漂亮的舞蹈。

”这个句子中的“优美”和“漂亮”是意思相同的两个词语,在一个句子中重复使用,显得罗嗦。

六、前后矛盾前后矛盾是指句子中的两个或多个部分,表达的意思相互矛盾,不符合逻辑的一种病句。

例如:“他说他不会游泳,但是他经常在游泳池里游泳。

”这个句子前后矛盾,不符合逻辑。

七、语法错误语法错误是指句子中的语法结构有误,不符合语法规则的一种病句。

例如:“我和他都是去了北京。

”这个句子的主谓宾结构有误,应该是“他和我都去了北京。

小学语文小升初《修改病句》专项练习(附答案)

小升初语文修改病句专项练习班级考号姓名总分1、看了这本书,受到了深刻的教育。

2、开运动会那天,校园里飘着五颜六色的红旗。

3、我们要尽快改正、及时发现作业中的错误。

4、全班同学和少先队员都参加了这次活动。

5、他时刻经常注意关心国家大事。

6、她的家乡是湖北武汉市人。

7、他穿着一件灰布上衣和一顶蓝帽子。

8、我看到孩子们灿烂的笑脸和悦耳的歌声。

9、在“做一个合格的小学生”的主题班会上,李华首先第一个发言。

10、我们要继承和发挥老一辈的革命事业。

11、我爱看《中国少年报》《小学语文报》《儿童文学》等报纸。

12、学校开设了语文、数学、音乐和很多专科课程。

13、语文对我特别感兴趣。

14、金黄色的稻田在微风中轻轻摆动。

15、这一大片菜地里,种着各种蔬菜:黄瓜、西瓜、茄子、扁豆、桃子、西红柿。

16、地面部队击落了敌人的飞机和坦克。

17、这件事大家一定要认真,尽量防止不出错误。

18、全体师生的眼睛都目不转睛地看着舞台上的精彩表演。

19、小红一直是三好学生,只有这个学期不是。

20、我们从小要养成讲卫生、懂礼貌。

21、教室里一个人也没有,只有小艺在写作业。

22、我们一定能够实现学校交给的植树任务。

23、昨天傍晚下了一夜大雨。

24、我买了书包和文具盒,妈妈说它比它漂亮。

25、我们要运用和理解所学过的知识。

26、星期三下午,我们全校同学和少先队员都去看电影。

27、在联欢会上,李丽演唱了动听的歌声。

28、我国的人口是世界上最多的国家。

29、下课了同学们一窝蜂似的有序地走出教室30、随着改革开放的不断深入,人民生活不断富强起来。

31、在老师的帮助下,他终于改正了困难。

32、陈爷爷经常回忆过去的往事。

33、我喜欢打蓝球和足球。

34、菜市场真丰富:有黄瓜、西红柿、蔬菜、菠菜……35、大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保障了。

36、下雨了,五颜六色的红伞成了一道风景线。

37、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。

38、我们要不断地改进自己的缺点,争取更大的进步。

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