2017高考语文作文热点素材地方改名刮复古风
地方改名刮复古风
【素材回放】
2016年6月以来，作为《人民日报》高级编辑的李辉很忙，很多网站、报纸争相采访
他。“这说明国人如今对像地名这样传承地方文化符号的东西更重视了。”在人民日报社编
辑楼的咖啡厅坐定，李辉笑着解释。29年前，李辉写下《可惜从此无徽州》一文，反对将
徽州改为黄山。今年4月，借全国开展第二次地名普查契机，李辉再次撰文《地名是我们回
家的路》，引发黄山是否复名徽州的大讨论。
近年来，一些地方改名时有发
生。今年5月30日，江西省庐山市
正式挂牌成立，原庐山区更名为九
江市濂溪区；今年初，贵州省遵义
市遵义县也改为播州区。同时，水
城县欲改为“夜郎市”、琅琊山
“会峰阁”更名为“琅琊阁”……
这些地方为什么要改名？为何要复
名？相关社会学家表示，地方改名涉及复杂利益博弈，它不一定等于发展，政府决策应吸取
专家和群众意见，减少改名导致的割裂传统等负面影响。
值得注意的是，一些地方出现了借传统文化、借依傍古人等进行“复古改名”的现象。
例如鹿邑县欲改为“老子县”、水城县欲改为“夜郎市”，琅琊山“会峰阁”则在古装电视
剧《琅琊榜》热播后悄然更名“琅琊阁”，一些地方更是为了“西门庆故里”之名争得面红
耳赤。
国家行政学院副教授胡颖廉表示，像涉及行政区划调整以及相应的改名问题，政府决策
应努力追求更加科学，多吸取专家和群众意见，避免给群众留下“关起门来决策”的“拍脑
袋”印象。
中国人民大学教授陆益龙也认为，借古人、名人、名山大川等改名、复名，在短期看可
能会带来一些经济效益，但从一个地方的长期发展来看，制定符合地区实际的经济政策，找
到地方可持续发展之路才是正途。
【素材解读】
地名是人类历史的活化石，与人文历史和传统文化的演化密不可分，通过地名，我们不
仅能够了解地名背后的渊源与典故，还能感知厚重的文化韵味与历史记忆。地方政府在决策
前，不应只询问政府职能部门的意见，还要咨询文人学者的观点，更要认真倾听人民百姓的
声音。只有征得广大人民群众的同意，制定符合当地实际长远发展的措施，才能上报申请更
改地名。其实地方政府改地名无非“背靠大树好乘凉”，借古人、名人、名山大川等提高知
名度，促进经济发展，但没有相应的硬件设施、没有恰当的措施，把人吸引来也只不过是“一
阵风”罢了。改不改名不是关键，有便利的历史条件，多在文化传承发展上下功夫才是硬道
理，只要脚踏实地的发展，有条不紊的宣传，总有一天能够名扬四海。
【适用话题】
勿折腾 脚踏实地的发展 感知厚重的文化韵味与历史记忆 发展才是硬道理
【素材锐评】
为“复古改名”热降降温
舆论炮轰乱改地名、取怪名、洋名、拍脑袋改名，本意是反对折腾，保持地名的延续性，
让人们可以“找到回家的路”。因为，改地名并不是给地方换一个名字，然后对外公布一下
让大家都知道那么简单。改地名涉及到公民的户籍地变化，要改户口本、身份证、门牌号码、
街道和乡镇及村居的属地名，还要改车站、码头等地名，非常繁杂，时间成本、经济成本等
也不小。显然，把名字改来改去，对民众而言，是不小的折腾。
有人会提出，原来改错了，现在恢复原来的地名，是正常之举，不必指责。这话说起来
倒挺容易的，但是，不论是抛弃“古名”改“新名”，还是废弃“新名”恢复“古名”，成
本账是一样的。老百姓不会轻易答应。即使政府“慷慨”，免去百姓换户口、重新办身份证
等，却无法免去百姓的麻烦及差旅费和时间成本。再者，把已经叫习惯了的地名恢复成古地
名，对近些年出生且在外打拼的人而言，又“找不到回家的路了”。
以襄樊改襄阳为例。襄樊这一名称早在上世纪50年代就开始使用，也就是说，从上世
纪50年以后出生的人只记得老家叫“襄樊”，改成“襄阳”以后，在这期间出生的人“又
找不到回家的了”。又如，徽州更名黄山市已近30年，此后出生的人心中牢记着“黄山”，
当复古成“徽州”以后，又给人制造了麻烦。由此可见，名字改来改去是一件比较折腾人的
事，何故改来改去呢？
再者，改地名要严格程序，尤其要听一听老百姓的意见。常言道，一方山养一方人。一
个地方的名字事关老百姓的习惯、生活成本等，是当地老百姓的事，不论是官员，还是专家，
都不能替老百姓作主，也不能因为专家发表一篇文章，认为其说得在理，就有了改名冲动。
事实上，专家的分析推理只是代表个人观点，并不代表百姓，不能唯专家的马首是瞻，就不
征求老百姓的意见。否则，迎合了专家的意见，收获了“乐于听取舆论意见”的美名，却不
顾老百姓的反对，同样是错误的决策。
事实上，专家只是从历史的角度阐述，并没有考虑改名的成本。不必言听计从。况且，
中国的地名都有历史，且各个时期的叫法不一样，本身取舍谁就是一个难题，凭什么专家一
开口就奉为“金口玉言”呢？其实，根本原因是有的官员本身就有改名冲动，于是就坡下驴，
把改名责任悄悄地转嫁给专家。可怜的专家不觉被利用，还自鸣得意，真是咄咄怪事。由此
来看，这提醒专家不要草率发表动议地方改名的个人意见。
2017年高考作文复习
2017年高考作文复习一、厚积而薄发贝克汉姆退役——时事新闻钱钟书的一句名言——我考前在复习资料上看到的陆羽的诗《六羡歌》——我在一首古风歌曲《风华录》里听到的史记屈原列传的部分段落——老师要求我们背诵的课本内容愿得一心人，白首不想离。
——因《甄嬛传》而大红的一句诗梭罗、沈从文等被我在排比举例段中一笔带过的例子——各种道听途说，或从别人的优秀作文中看到的这些材料来自各种地方，无论是你刷微博、听歌、看电视剧、看报纸、读杂志，你都可以有意无意地找到可用的素材。
发现素材后，可以把它记录下来，日后再用。
但是我还想说几个素材密集地：1、语文试卷：做题的过程本身也是积累的过程。
古文中有可用的事例、句子。
如我积累的一个句子：然而松柏后凋于岁寒，鸡鸣不已于风雨，彼众昏之日，固未尝无独醒之人也?出自顾炎武《廉耻》。
若用在自己的文章中，不仅显示出你腹有诗书气自华，而且文势大增，激情澎湃。
许多作文题本身就是素材，这些素材不但新颖别致、没被滥用，而且往往可适用于多角度、多方面。
如07年北京考题：刘长卿的诗句：细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。
11年上海考题：一切都会过去、一切都不会过去。
但也有的作文题(如今年江苏的题)意思太浅，角度太多，不适用于作例子。
2、他人的高分作文当我在读他人作文时，我想些什么?如11年上海高考高分作文：风中的余香(标题有诗意，先发制人，下笔不凡)犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文“一切都会过去”。
是的，没有什么可以永存，最宏伟的大厦最终也不过化作历史风尘中的一把碎土，但我们创造过的思想与美，却在它们的载体与躯壳湮灭后，化作历史风沙中的一抹余香，缠绕亘古，永不逝去。
(此处语言形象优美，化抽象为具体，值得借鉴)当年左光斗被魏忠贤杀害后，他的喉骨被命令磨成粉，随(后)魏忠贤一饮而下。
连喉骨也彻底地碎了，魏忠贤才彻底放心了，如此，你还如何再上书、进言?他却不知，自己饮下的，是一生的恐惧。
那东林党人的傲骨不灭，他们的灵魂成为奸恶之人永远的噩梦，也幻化成为历史一曲永恒悲壮的绝响。
2017各地高考作文
2017各地高考作文（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2017年高考语文全国新课标卷卷二含答案
2017年普通高等学校招生全国统一考试〔语文〕本试卷共22题,共150分,共10页.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 注意事项：1.答题前,考生先将自己的##、##填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内.2.答题时请按要求用笔.3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效.4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑.5.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀.第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读〔35分〕〔一〕论述类文本阅读〔本题共3小题,9分〕阅读下面的文字,完成1~3题.青花瓷发展的黄金时代是明朝永乐、宣德时期,与X和下西洋在时间上重合,这不能不使我们思考：航海与瓷器同时达到鼎盛,仅仅是历史的偶然吗？从历史事实来看,X和下西洋为青花瓷的迅速崛起提供了历史契机.近三十年的航海历程推动了作为商品的青花瓷大量生产与外销,不仅促进技术创新,使青花瓷达到瓷器新工艺的顶峰,而且改变了中国瓷器发展的走向,带来了人们审美观念的更新.这也就意味着,如果没有X和远航带来活跃的对外贸易,青花瓷也许会像在元代一样,只是中国瓷器的诸多品种之一,而不会成为主流,更不会成为中国瓷器的代表.由此可见,青花瓷崛起是X和航海时代技术创新与文化交融的硕果,中外交往的繁盛在推动文明大交融的同时,也推动了生产技术与文化艺术的创新发展. 作为中外文明交融的结晶,青花瓷真正成为中国瓷器的主流,则是因为成化年间原料本土化带来了民窑青花瓷的崛起.民窑遍地开花,进入商业化模式之后,几乎形成了青花瓷一统天下的局面.一种海外流行的时尚由此成为中国本土的时尚,中国传统的人物、花鸟、山水,与外来的伊斯兰风格融为一体,青花瓷成为中国瓷器的代表,进而走向世界,最终万里同风,成为世界时尚.一般来说,一个时代有一个时代的文化,而时尚兴盛则是社会快速变化的标志.因此,瓷器的演变之所以引人注目,还在于它与中国传统社会从单一向多元社会的转型同步.瓷器的演变与社会变迁有着千丝万缕的联系,这使我们对明代有了新的思考和认识.如果说以往人们所了解的明初是一个复兴传统的时代,其文化特征是回归传统,明初往往被认为是保守的,那么青花瓷的例子,则可以使人们对明初文化的兼容性有一个新的认识.事实上,与明代中外文明的交流高峰密切相关,明代中国正是通过与海外交流而走向开放和进步的,青花瓷的两次外销高峰就反映了这一点.第一次在亚非掀起了中国风,第二次则兴起了欧美的中国风.可见,明代不仅是中国陶瓷史上的一个重大转折时期,也是中国传统社会的重要转型时期.正是中外文明的交融,成功推动了中国瓷器从单色走向多彩的转型,青花瓷以独特方式昭示了明代文化的演变过程,成为中国传统社会从单一走向多元的例证.〔摘编自万明《明代青花瓷崛起的轨迹》〕1．下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是〔3分〕A．X和下西洋推动了瓷器生产、销售和技术创新,带来了青花瓷发展的黄金时代. B．原料本土化等因素使青花瓷发展进入新阶段,此时青花瓷与外来文化已无关系.C．明代社会往往被认为是保守的,但青花瓷的风格表明当时社会比较开放和进步.D．中外文明交融推动瓷器从单色走向多彩,从而推动了当时的社会向多元转型. 2．下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是〔3分〕A．文章第一段通过元明两代瓷器的比较,论证了瓷器发展与审美观念更新的关系.B．文章从民窑崛起、商业化和风格变化等方面论述了青花瓷成为世界时尚的过程.C．文章论述青花瓷崛起的轨迹,为中外交往推动明代社会转型的观点提供了例证.D．文章提出问题之后,分析了青花瓷崛起的原因,并论证了崛起带来的影响. 3．根据原文内容,下列说法不正确的一项是〔3分〕A．如果不是下西洋使青花瓷作为商品大量生产和外销,青花瓷可能就不会崛起. B．时尚兴盛是社会快速变化的标志,可见青花瓷兴盛的成化年间社会变化很快. C．青花瓷外销掀起世界性的中国风,可见青花瓷对明代的世界影响起了重要作用D．青花瓷在明代引领了世界时尚,由此带来的启示是,应注重社会的多元和开放.〔二〕实用类文本阅读〔12分〕阅读下面文字,完成4~6题.〔12分〕窗子以外林徽因话从哪里说起？等到你要说话,什么话都是那样渺茫地找不到个源头.此刻,就在我眼帘底下坐着,是四个乡下人的背影：一个头上包着黯黑的白布,两个褪色的蓝布,又一个光头.他们支起膝盖,半蹲半坐的,在溪沿的短墙上休息.每人手里一件简单的东西：一个是白木棒,一个篮子,那两个在树荫底下我看不清楚.无疑地他们已经走了许多路,再过一刻,抽完一筒旱烟以后,是还要走许多路的.兰花烟的香味频频随着微风,袭到我官觉上来,模糊中还有几段##梆子的声调,虽然他们坐的地方是在我廊子的铁纱窗以外.永远是窗子以外,不是铁纱窗就是玻璃窗,总而言之,窗子以外！所有的活动的颜色、声音、生的滋味,全在那里的,你并不是不能看到,只不过是永远地在你窗子以外罢了.多少百里的平原土地,多少区域的起伏的山峦,昨天由窗子外映进你的眼帘,那是多少生命日夜在活动着的所在；每一根青的什么麦黍,都有人流过汗；每一粒黄的什么米粟,都有人吃去；其间还有的是周折,是热闹,是紧X！可是你则并不一定能看见,因为那所有的周折,热闹,紧X,全都在你窗子以外展演着.在家里罢,你坐在书房里,窗子以外的景物本就有限.那里两树马缨,几棵丁香；榆叶梅横出疯权的一大枝；海棠因为缺乏阳光,每年只开个两三朵——叶子上满是虫蚁吃的创痕,还卷着一点焦黄的边；廊子幽秀地开着扇子式,六边形的格子窗,透过外院的日光,外院的杂音.什么送煤的来了,偶然你看到一个两个被煤炭染成黔黑的脸；什么米送到了,一个人掮着一大口袋在背上,慢慢踱过屏门；还有自来水,电灯、公司来收账的,胸口斜挂着皮口袋,手里推着一辆自行车；更有时厨子来个朋友了,满脸的笑容,"好呀,好呀,〞地走进门房；什么赵妈的丈夫来拿钱了,那是每月一号一点都不差的,早来了你就听到两个人唧唧哝哝争吵的声浪.那里不是没有颜色、声音、生的一切活动,只是他们和你总隔个窗子,——扇子式的,六边形的,纱的,玻璃的！你气闷了,把笔一搁说,这叫做什么生活！检点行装说,走了,走了,这沉闷没有生气的生活,实在受不了,我要换个样子过活去.健康的旅行既可以看看山水古刹的名胜,又可以知道点内地纯朴的人情风俗.走了,走了,天气还不算太坏,就是走他一个月六礼拜也是值得的.没想到不管你走到那里,你永远免不了坐在窗子以内的.不错,许多时髦的学者常常骄傲地带上"考察〞的神气,架上科学的眼镜,偶然走到哪里一个陌生的地方瞭望,但那无形中的窗子是仍然存在的.不信,你检查他们的行李,有谁不带着罐头食品,帆布床,以与别的证明你还在你窗子以内的种种零星用品,你再摸一摸他们的皮包,那里短不了有些钞票；一到一个地方,你有的是一个提梁的小小世界.不管你的窗子朝向哪里望,所看到的多半则仍是在你窗子以外,隔层玻璃,或是铁纱！隐隐约约你看到一些颜色,听到一些声音,如果你私下满足了,那也没有什么,只是千万别高兴起说什么接触了,认识了若干事物人情,天知道那是罪过！〔有删改〕4. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是〔3分〕A.第二段描写窗外四个乡下人的背影,笔触细致,表露出观看者对他们的陌生与好奇,并引发下文关于窗子内外的感叹.B. 既然所有活动的颜色、声音、生的滋味,永远都只在窗子之外,那么通过健康的旅行,领略了名胜古迹和风土人情,就会获得深刻的认识.C. 本文写"时髦的学者〞架上"科学的眼镜〞,到陌生的地方"瞭望〞,是以调侃的方式来讥刺他们的"考察〞不过是浮光掠影罢了.D. 开头的"话从哪里说起〞一句看似多余而突兀,但读完全文之后,就会明白作者正是从那种渺茫之感开始梳理自己思路的.5. 结合全文,说明文中"窗子〞的含意.〔5分〕6. 作者交替使用"你〞和"我〞两个不同的人称,其中蕴涵着怎样的态度？请结合全文进行分析.〔6分〕〔三〕实用类文本阅读〔本题共3小题,12分〕阅读下面的文字,完成7~9题.材料一：随着我国城镇化进程的加快以与人民生活水平的提高,生活垃圾的总量也在不断加大,部分城市在市郊露天堆放垃圾,对天气、土壤、水的环境造成污染.大量餐厨垃圾与其他垃圾混合填埋或焚烧,产生有毒物质,威胁着居民健康,这种现象正在向农村地区漫延.垃圾分类作为垃圾处理的前端环节,其作用早已得到世界的公认,分类收集不仅能大幅度减少垃圾给环境带来的污染,节约垃圾无害化处理费用,更能使资源得到重复利用,有人将垃圾称为"放错了地方的资源〞,据保守估计,我国城市每年丢弃的可回收垃圾价值在300亿元左右.但我国的垃圾分类工作一直难以有效推进,相关调查显示,约四分之一的受访者认为垃圾分类效果不明显或完全没有效果.〔摘编自《垃圾变资源！这不是魔法,而是垃圾分类》,2017年4月5日新华网〕材料二：笔者所在的小区,居民楼前三个垃圾桶分别表示出应放置可回收物、其他垃圾和餐厨垃圾.可是大多数居民还是把垃圾混杂在一起,一扔了之.问与原因时,有人说："我辛辛苦苦分了类,环卫车辆却混在一起运走了,分类还有什么意义？〞这种现象可以说是屡见不鲜,垃圾分类处理是个复杂的系统工程,包括分类投放、分类收集、分类运输、分类处理,各个环节必须分配套衔接,才能高效运行.分类投放是居民的责任,分类收集、分类运输、分类处理是政府的责任.分类投放是参与率和准确率较低,会影响垃圾分类制度的实施效果；而分类的目标和途径不十分清晰,后端分类处理不到位、不完善,又影响前端居民分类的积极性. 前不久,国务院办公厅转发国家发改委、住建部《生活垃圾分类制度实施方案》,给出了我国推进垃圾分类的总体路线图.但是,这一方案即使再科学合理,如果缺乏全民动员、全民参与,也难以由蓝图变为现实.我们应当认识到,生活垃圾虽然有资源属性,但污染属性更不可忽视.不按要求扔垃圾,并不只是"把资源放错了地方〞而已,实际上,那就是随意丢弃污染物、危害环境的行为.垃圾分类是我们作为"污染者〞的基本责任,责无旁贷.当然,各地政府同样不能以"居民没有分类〞"缺乏资金〞等理由拖延、观望,应当落实政府主体责任,坚持政府主导,根据本地特点,做好分类收集、分类运输、分类处理设施体系建设,同时制定完善的惩罚和奖励的政策措施.随着生态文明建设的持续推进、国民素质的提升和垃圾处理设施的进步,普遍推行垃圾分类制度的条件已经成熟.重要的是,居民和政府快把自家的"门前雪〞打扫干净吧！各负其责,各尽气力,形成合力,减量化、资源化、无害化的目标一定能够实现,垃圾分类前景可期.〔摘编自X毅《垃圾分类应自扫门前雪》,2017年5月6日《人民日报》〕7.下列关于民众对垃圾分类认知与实践相关情况的理解,不正确的一项是〔3分〕A.大多数民众都知道垃圾分类的概念,而50.9%的民众"仅了解常见的可回收/不可回收垃圾〞.B.民众对垃圾分类的认知程度与实践情况大致吻合,基本不了解和从未进行分类的都是少数.C.有些居民不是缺乏垃圾分类意识,而是后端分类处理不到位、不完善,挫伤了他们分类的积极性.D.居民分类投放的参与率和准确率较低,是我国以往垃圾分类工作难以有效推进的主要原因.8.下列对材料相关内容的分析和评价,正确的两项是〔5分〕A.材料一揭示了垃圾分类的必要性和紧迫性,并对民众的认知与实践情况作了统计；材料二分析了垃圾分类难以有效推进的原因并提出破解之道.B.居民对垃圾分类的认知与实践制约着垃圾分类的实施效果,新闻媒体的宣传报道,有助于形成舆论氛围,增强居民分类投放、分类收集的意识.C.生活垃圾既有资源属性,可以回收再利用,但也有污染属性,会对环境造成污染,所谓垃圾是"放错了地方的资源〞这类说法并不准确.D.针对一些地方政府常以各种理由对垃圾分类工作拖延、观望的情况,《生活垃圾分类制度实施方案》制定了完善的惩罚和奖励的政策措施.E.《生活垃圾分类制度实施方案》的发布,明确了我国推进垃圾分类工作的总体规划,具有重要的新闻价值,受到主流媒体的关注.9.怎样才能有效跪进我国的生活垃圾分类？请结合材料简要概括.〔4分〕二、古代诗文阅读〔35分〕〔一〕文言文阅读〔本题共4小题,19分〕阅读下面的文言文,完成10~13题.赵憙字伯阳,##宛人也.少有节操.从兄为人所杀,无子,憙年十五,常思报之.乃挟兵结客,后遂往复仇.而仇家皆疾病,无相距者.憙以因疾报杀,非仁者心,且释之而去.顾谓仇曰："尔曹若健,远相避也.〞更始即位舞阴大姓李氏拥城不下更始遣柱天将军李宝降之不肯云闻宛之赵氏有孤孙憙信义著名愿得降之更始乃征憙.嘉年未二十,既引见,即除为郎中,行偏将军事,使诣舞阴,而李氏遂降.光武破寻、邑,憙被创,有战劳,还拜中郎将,封勇功侯.邓奉反于##,憙素与奉善,数遗书切责之,而谗者因言憙与奉合谋,帝以为疑.与奉败,帝得憙书,乃惊曰："赵憙真长者也.〞后拜怀令.大姓李子春先为琅邪相,豪猾并兼,为人所患.憙下车,闻其二孙杀人事未发觉,即穷诘其奸,收考子春,二孙自杀.京师为请者数十,终不听.时赵王良疾病将终,车驾亲临王,问所欲言.王曰："素与李子春厚,今犯罪,怀令赵憙欲杀之,愿乞其命.〞帝曰："吏奉法,律不可枉也,更道它所欲.〞王无复言.其年,迁憙平原太守.时平原多盗贼,憙与诸郡讨捕,斩其渠帅,余党当坐者数千人.学|科网憙上言："恶恶止其身,可一切徙京师近郡.〞帝从之,乃悉移置颍川、陈留.于是擢举义行,诛锄奸恶.后青州大蝗,侵入平原界辄死,岁屡有年,百姓歌之.二十七年,拜太尉,赐爵关内侯.时南单于称臣,乌桓、鲜卑并来入朝,帝令憙典边事,思为久长规.建初五年,憙疾病,帝亲幸视.与薨,车驾往临吊.时年八十四.谥曰正侯.〔节选自《后汉书·赵憙传》〕微信公众号高中语文10．下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是〔3分〕A．更始即位/舞阴大姓李氏拥城不下/更始遣柱天将军李宝降之/不肯/云/闻宛之赵氏有孤孙熹/信义著名/愿得降之/B．更始即位/舞阴大姓李氏拥城不下/更始遣柱天将军李宝降之/不肯云/闻宛之赵氏有孤孙熹/信义著名/愿得降之/C．更始即位/舞阴大姓李氏拥城不下/更始遣柱天将军李宝降之/不肯云/闻宛之赵氏有孤/孙熹信义著名/愿得降之/D．更始即位/舞阴大姓李氏拥城不下/更始遣柱天将军李宝降之/不肯/云/闻宛之赵氏有孤/孙熹信义著名/愿得降之/11．下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是〔3分〕A．下车,古代可以代指官吏就职.后来又常用"下车伊始〞表示官吏初到任所. B．收考,指先行将嫌犯拘捕关进监狱,然后再作考察,进行犯罪事实的取证工作. C．车驾,原指帝王所乘的车,有时因不能直接称呼帝王,于是又可用作帝王的代称.D．京师,古代指国家的都城,《三国演义》中就经常提到"京师〞,现代泛指首都. 12．下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是〔3分〕A．赵熹耿直磊落,为人光明正大.他自小有节操,从兄被害,为给从兄报仇,他有备而往,但知道仇家患病后,不愿乘人之困,因而暂时放过仇家.B．赵熹忠于朝廷,除恶得到支持.他虽与邓奉友善,但屡次谴责邓谋反,最终受到皇上赞赏.担任怀令时,坚持诛杀李子春,皇上也拒绝了赵王求情.C．赵熹制止祸患,大力推崇义行.他担任平原太守时,诛杀盗贼首领,但对待余党却能区别处理,只是将他们迁往异地,并教导他们应该弃恶从善.D．赵熹忠于职守,身后深享哀荣.他官拜太尉时,南单于称臣,乌桓等来朝,于是受命对边事作长久规划.他患病去世期间,皇上亲自前往慰问吊唁.13．把文中画线的句子翻译成现代汉语.〔10分〕〔1〕帝曰："吏奉法,律不可枉也,更道它所欲.〞王无复言.〔2〕后青州大蝗,侵入平原界辄死,岁屡有年,百姓歌之.〔二〕古代诗歌阅读〔本大题共2小题,11分〕阅读下面这首宋诗,完成14～15题.送子由使契丹苏轼云海相望寄此身,那因远适更沾巾.不辞驿骑凌风雪,要使天骄识凤麟.沙漠回看清禁月①,湖山应梦武林春②.单于若问君家世,莫道中朝第一人③.[注]①清禁：皇宫.苏辙时任翰林学士,常出入宫禁.②武林：##的别称.苏轼时知##.③唐代李揆被皇帝誉为"门地、人物、文学皆当世第一〞.后来入吐蕃会盟,酋长问他："闻唐有第一人李揆,公是否？〞李揆怕被扣留,骗他说："彼李揆,安肯来邪？〞14.本诗尾联用了唐代李揆的典故,以下对此进行的赏析不正确的两项是〔5分〕A．本联用李揆的典故准确贴切,因为苏轼兄弟在当时声名卓著,与李揆非常相似.B．中原地域辽阔,人才济济,豪杰辈出,即使卓越如苏轼兄弟,也不敢自居第一. C．从李揆的典故推断,如果苏辙承认自己的家世第一,很有可能被契丹君主扣留.D．苏轼告诉苏辙,作为大国使臣,切莫以家世傲人,而要展示出谦恭的君子风度. E．苏轼与苏辙兄弟情深,此时更为远行的弟弟担心,希望他小心谨慎,平安归来.15.本诗首联表现了诗人什么样的性格？请加以分析.〔6分〕〔三〕名篇名句默写〔本题共1小题,5分〕16．补写出下列句子中的空缺部分.〔5分〕〔1〕《庄子•逍遥游》中以八千年为一季的大椿为例,阐述何为"大年〞,随后指出八百岁的长寿老人实在不算什么："_______________,_______________,_________________!〞〔2〕X禹锡在《陋室铭》中以"_________,_________〞来借指自己的陋室,抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀.第II卷表达题三、语言文字运用〔20分〕18.下列各句中,没有语病的一句是〔3分〕A.截至12月底,我院已经推出了40多次以声光电技术打造的主题鲜明的展览,是建院90年来展览次数最多的一年.B.书法是我国优秀的传统文化,近年来在教育部门大力扶持下,使得中小学书法教育蓬勃发展,学生水平大幅提高.C.我国传统的"二十四节气〞被列入《人类非物质文化遗产代表作名录》,使得这一古老的文明再次吸引了世人的目光.D.这家公司虽然待遇一般,发展前景却非常好,许多同学都投了简历,但最后公司只录取了我们学校推荐的两个名额.19.下列各句中,表达得体的一句是〔3分〕A.我刚在姑姑家坐下来,她就有事失陪了,我只好无聊地翻翻闲书,看看电视.B.这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我,太感谢了,我会尽快璧还,请您放心.C.这种壁纸是最近才研制出来的,环保又美观,贴在您家里会让寒舍增色不少.D.我们夫妇好不容易才得了这个千金,的确放任了些,以后一定对她严格要求.20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密.每处不超过10个字.〔6分〕为了保护自己,变色龙经常换上与环境接近的颜色.人们对此有一种根深蒂固的看法,以为变色龙①,就可以变成什么颜色.其实,②.蜥蜴类动物的皮肤变色③,温度和光线是其决定因素,而且每种蜥蜴能变什么颜色也是固定的.微信公众号高中语文21.下面文段有三处推断存在问题,请参考①的方式,说明另外两处问题.〔5分〕##的"##市〞改成"普洱市〞,##的"南坪县〞更名为"九寨沟县〞后,城市的知名度都有了很大的提高,经济有了较快发展,可见,更名必然带来城市经济的发展.我市的名字不够响亮,这严重影响了我们的经济发展.如果更名,就一定会带来我市的经济腾飞,因此,更名的事要尽快提到日程上来.①更名并不一定能带来城市的发展.②________________________________________.③________________________________________.四、作文.〔60分〕22.阅读下面的材料,根据要求写作.〔60分〕①天行健,君子以自强不息.〔《周易》〕②露从今夜白,月是故乡明.〔杜甫〕③何须浅碧深红色,自是花中第一流.〔李清照〕④受光于庭户见一堂,受光于天下照四方.〔魏源〕⑤必须敢于正视,这才可望,敢想,敢说,敢做,敢当.〔鲁迅〕⑥数风流人物,还看今朝〔〕中国文化博大精深,无数名句化育后世.读了上面六句,你有怎样的感触与思考？请以期中两三句为基础确定立意,并合理引用,写一篇文章.要求自选角度,明确文体,自拟标题：不要套作,不得抄袭；不少于800字.参考答案一．现代文阅读〔一〕论述类文本阅读1、A2、A3、B〔二〕文学类文本阅读4、B5、①窗子象征了窗里窗外世界的隔阂.②作者想表达窗外是劳作、奔波、挣扎、穷苦,而窗内是奢侈、悠闲、无聊；这是两个世界,两种生活.窗外的人固然不了解窗里的人,窗里的人,也不可能了解窗外的人.③窗子对于人而言是将外部真实的世界与人的内心世界相隔离的一种障碍.6、①第一人称第二人称相结合,作者既给了读者临其境之感,也拉近了作者与读者的距离,增加了文章的真实感和亲切感,抒情也更强烈更有感染力.②窗子里面是安逸幸福的生活,而窗子外,人们却在经历着痛苦和磨难,这是作者表达自己的无奈和无能为力的一种心情,窗子以外的世界和自己好像很遥远,却又看得那么真实,是林徽因对普通老百姓的深切关心,也呼吁窗内的人多关注窗外的世界,感受世间人情冷暖.〔三〕实用类文本阅读7、D 8、AC9、①全民落实,全民参与②坚持政府为主导落实政府主体责任③根据本地特点做好分类收集、分类运输、分类处理设施体系建设④制定完善的惩罚和奖励政策措施⑤各尽其责、各尽其力形成全力共同进行一类垃圾分类⑥污染者应当明确自身责任、减少随意丢弃污染物和危害环境的行为二、古代诗文阅读〔一〕文言文阅读10、A 11、B 12、C13、〔1〕皇帝说,官吏依法行事,法律才不会白费,你更换另外一个你想要的条件吧.赵王再也没有话说了.〔2〕后来青州闹蝗虫闹得很厉害,这些蝗虫一进入平原郡就死了,平原境内连年丰收,百姓都歌颂赵熹.〔二〕古代诗歌阅读14、BD15、本诗首联展现了诗人乐观旷达、洒脱的人物性格.首联运用了用典的手法,化用杜甫《南征》与王勃《送杜少府之任蜀州》之名句,写出了一向乐观旷达的苏轼自然不作儿女之态,作者描写了自己虽然与兄弟相隔云海,却无须因远行而泪沾衣襟,开篇点题,奠定了全诗的情感基调.16、名句默写〔1〕而彭祖乃今仍以久特闻.众人匹之,不亦悲乎！〔2〕##诸葛庐,西蜀子云亭.三、语言文字运用17、A18、C19、B20、①想变成什么颜色②这种看法并不科学③会受多种因素影响21、②上述所举两个城市并不具有代表性。
2017年各地高考语文作文题目
2017年各地高考语文作文题目全国卷I（适用于、、、、、、、、）据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。
请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。
要求选好关键词，使之形成邮寄的关联;选好角度，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭，不少于800字。
全国卷II（适用于、、、、、、、、新疆、、、）6个古诗句选2个或者3个，自行立意，确定文体，自拟题目。
1、天行健，君子以自强不息《周易》2、露从今夜白，月是故乡明(杜甫)3、何须浅碧深红色，自是花中第一流(清照)4、受光于庭户见一堂，受光于天下照四方(源)5、必须敢于正视，这才可望，敢想，敢说，敢做，敢当(鲁迅)6、数风流人物，还看今朝()全国卷III(适用地区：、广西、、)今年是我国恢复高考40周年。
40年来，高考为国选材，推动了教育改革与社会进步，取得了举世瞩目的成就，40年来，高考激扬梦想，凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感，饱含着无数家庭的泪珠汗水与笑语欢声。
想当年，1977的高考标志着一个时代的拐点;看今天，你正宇全国千万考生一起，奋战在2017的高考考场上......请以“我看高考”或“我的高考”为副标题，写一篇文章，要求选好角度，确定立意;明确问题，自拟标题;不要套作，不得抄袭‘不少于800字。
卷大作文考题二选一，字数不少于700字。
1、说纽带纽带是能够起联系作用的人或事。
人心需要纽带凝聚，力量需要纽带汇集。
当今时代，经济全球化的发展、文化的发展、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐都需要纽带。
请以“说纽带”为题，写一篇议论文。
要求：观点明确，论据充分，论证合理。
2、国，我为你拍照2049年，我们的国将迎来百年华诞。
届时假如请你拍摄一幅或几幅照片来显现中华民族伟大复兴的辉煌成就，你将选择怎样的画面?请展开想象，以“国，我为你拍照”为题，写一篇记叙文。
2017高考语文满分作文
2017高考语文满分作文◆全国一卷适用地区：河北、河南、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建作文材料+要求材料：据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。
要求：请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。
要求选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不少于800字。
●满分作文一一隅中国，美在乡村巍巍华夏，泱泱大国。
五千年的文明古国在大浪淘沙的历史长河中洗练，沉淀。
传统文化灿若繁星，熠熠生辉。
中国之美，美在和，美在礼，但在中国地图上，在山川与河流的走向中，与黄土地最接近的是乡村。
昨日，中国以经济强国，文化大国示人；今日，中国一隅，美在乡村。
乡村之美，美在发展。
回望历史，风云涌动的那个年代，南海边的小渔村还被困于层层铁丝网之中，一夜间，高楼林立，绿树成阴。
乡村，似乎在中国的发展上一跃成为最大的潜力股。
当城乡一体化，建设新农村的思想深入人心；当淳朴的民风与新奇的外界产生碰撞产生火花；当说起“生活在别处，天堂在远方”时，乡村竟成为人们远离尘嚣，享受生活的首选。
你一定会发现，不知什么时候，那些崎岖的小路被宽阔的水泥路替代；那些在历史中渐渐隐没的古镇，有天被更多的人所欣赏，记录；那些曾经落后的养老院开始创新，实现网上医疗；当一批批特色小镇如雨后春笋般成长起来。
如今让我们惊叹的美丽乡村已不止是老牛与水车；稻田与落日，不止是沈从文先生笔下的那座“边城”。
乡村的发展为它带来了前所未有的美丽。
乡村之美，美在文化。
当茶余饭后，人们不再只遵循日出而作，日落而息的生活。
而是三五成群，走出家门，走进广场。
伴随着律动的音乐，自信地跳起舞。
这是中国大街小巷尤其乡村最为常见的一幅生活图景。
你知道的，广场舞这三个字这已经成为一种民间文化。
2017高考语文作文热点素材时事评论13
梧桐絮预告是环保新思路梧桐树是南京城市生态系统不行或缺的构成部分, 更是城市历史文化的目睹, 并且南京市民对梧桐树也有着很深的情结。
2011 年 3 月初 , 南京市政府为建设南京地铁 3 号线 , 将南京市主城区内很多于上世纪中期种植的法国梧桐等树木移栽, 其行为惹起部分南京市民激烈不满并倡始绿丝带活动要求保护南京市内的行道树。
就是因为这些原由, 治理梧桐飘絮不行能直接砍伐了之。
保护梧桐树毫无疑问是环境保护工作, 治理梧桐漫天飞舞的飞絮相同也是为了保护环境 , 为了不让两类环保工作出现矛盾, 目前条件下只好尽可能地减少飞絮危害。
但是自上世纪八十年月开始, 南京市园林部门就开始了治理梧桐果毛的不一样试试, 但到现在仍没有特别有效的解决方法, 也就说在不阻碍梧桐树健康生长的前提下, 没法从根本上除去飞絮影响环境的问题。
与南京梧桐飞絮的问题相同, 许多北方城市的春天杨柳飘絮也让城市环保工作面对困扰。
梧桐杨柳飞絮属于季节性、生物性、城市性的环境污染问题, 这是城市居民享受绿树成荫、杨柳依依绿色环境的副作用。
向来以来, 在治理城市树木飞絮问题上, 物理、化学、生物方式所有用尽, 也不行能在不砍伐、不移植的前提下实现根治。
怎样正确解决保护城市树木与治理飞絮的两难问题, 南京市推出的梧桐絮预告系统无疑是条新思路。
预告系统对54条道路每日赋三个时段进行预告。
梧桐飘絮的等级被区分为四个等级,指数 1为无飘絮 ,指数 2 至 4 分别为轻度飘絮、中度飘絮和重度飘絮, 市民用手机就能够查察每日的梧桐毛絮预报, 从而选择出行路线 , 以减少毛絮带来的不便。
这套预告系统很明显是从天气预告和电子导航系统中获取启迪 , 让市民出行能够有效躲避飞絮的扰乱。
环境治理总有没法战胜的客观实质, 既要尊敬人文历史也要尊敬客观规律。
即即是从主观层面讲 , 城市树木飞絮问题也是仁者见仁。
有些人就以为“杨花榆荚无才情, 惟解漫天作雪飞”是春日美景, 乐于见到飞絮并特别享受, 有些人特别是患有呼吸系统疾病的则讨厌飞絮。
历年高考语文作文题目汇总(--2017)
历年高考语文作文题目汇总(--2017) 《历年高考语文作文题目汇总（--2017）》一、2017年高考语文作文题目。
这一年的题目就像一个多面的魔方，充满了变化和思考的空间。
全国卷Ⅰ是“老外眼中的中国关键词”，嘿，这就像是让外国人给咱中国拍了一组特写照片，像“一带一路”“大熊猫”这些关键词，哪一个不是咱中国独特的名片？就好比我们向世界递出的一张张精美名片，让世界更好地认识我们。
二、2016年的作文题目也相当有趣。
拿全国卷Ⅱ来说吧，“语文素养提升大家谈”。
这题目感觉就像是一场全民大讨论的邀请函。
语文素养是什么？就如同我们精神家园里的肥沃土壤，滋养着我们的思想花朵。
如果一个人没有好的语文素养，那岂不是像在沙漠里种玫瑰，怎么可能茁壮成长呢？同学们聚在一起，有的说要多读书，有的说要注重实践，就像一群小鸟在叽叽喳喳讨论怎么建造最美的鸟巢。
三、2015年，全国卷Ⅰ的“女儿举报老爸开车打电话”。
哇塞，这题目简直是把现实生活中的矛盾直接搬到了考卷上。
这就像在家庭的平静湖面上投下了一颗石子，激起层层涟漪。
女儿的做法对吗？有人觉得这是遵守规则，大义灭亲，可也有人觉得这有点伤了亲情。
就像天平的两端，一端是规则，一端是亲情，到底该怎么平衡呢？四、2014年的作文题目也很有看点。
例如上海卷的“穿越沙漠和自由”。
这就像是一场充满哲理的冒险之旅。
穿越沙漠象征着我们在生活中遇到的困难和挑战，而自由呢？那是我们心中的那片蓝天。
有人说在沙漠里要遵循规则才能走向自由，就像在迷宫里要按照一定路线才能找到出口一样。
这题目让我们思考，到底是自由至上，还是规则约束下的自由才是真正的自由呢？五、2013年，全国卷Ⅱ的“同学关系”。
这题目太接地气了，就像在聊咱们身边的家常事儿。
同学之间的关系啊，那可是五味杂陈。
有时候像蜂蜜一样甜，大家互帮互助；有时候又像柠檬一样酸，有点小摩擦。
这题目让我们回忆起在校园里的点点滴滴，那些欢笑和泪水，难道不都是同学关系的写照吗？六、2012年，江苏卷的“忧与爱”。
(完整版)2017年高考全国卷3语文真题及答案解析
2017年高考全国卷3语文真题及答案解析（文字版）绝密★启用前2017年普通高等学校招生全国统一考试(新课标Ⅲ卷)语文注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3. 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1～3题。
“让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁”，这是以人为核心的新型城镇化建设的要求，也戳中了一些地方城镇化的软肋。
一些乡村在变为城镇的过程中，虽然面貌焕然一新，但很多曾经让人留恋的东西却荡然无存。
人们或多或少有这样的担忧：快速的、大规模的城镇化会不会使“乡愁”无处安放?要在城镇化进程中留住乡愁，不让“乡愁”变成“乡痛”，一个重要措施是要留住、呵护并活化乡村记忆。
乡村记忆是乡愁的载体，主要包括两个方面：一方面是物质文化的记忆，如日常生活用品、公共活动场所、传统民居建筑等“记忆场所”;另一方面是非物质文化记忆，如村规民约、传统习俗、传统技艺以及具有地方特色的生产生活模式等。
乡村物质文化记忆与非物质文化记忆常常相互融合渗透，构成一个有机整体。
这些乡村记忆是人们认知家园空间、乡土历史与传统礼仪的主要载体。
在城镇化的过程中留住他们，才能留住乡愁。
这实质上是对人的情感的尊重。
至于哪些乡村记忆真正值得保留，这一方面可以借助一些科学的评价体系进行合理的评估，另一方面可以广泛听取民意，然后进行综合甄选。
在新型城镇化建设过程中，需要做好这方面的前期规划。
仅仅留住乡村记忆而不进行呵护，乡村记忆会逐渐失去原有魅力。
呵护乡村记忆，使其永葆“温度”，就要对相关记忆场所做好日常维护工作，为传统技艺传承人延续传统技艺创造条件，保持乡村传统活动的原有品质。
2017高考语文作文热点素材中国还有多少没道歉的“陈志成”？
中国还有多少没道歉的“陈志成”？【素材回放】2016 年9 月中旬，一则斥责游园不文明行为的帖子引起宽泛关注。
网友发出 4 张醉石林被喷上红色涂料的照片。
照片显示，醉石林的景观石上被喷上了“陈志成”、“沧海桑田掀巨变，造就嶙峋乱石山”等字样。
这些字的落款都有陈志成的名字，且日期均为2016年9月1日。
该网友还表示，陈志成还在金祖山、孤山口、火焰山等景区都进行了涂鸦，被损坏的都是景点重要的景观，共有十余处。
2016年 9月 17日上午，相关媒体记者到达房山区黄山店村的怪石山景区，在醉石林半山腰时，就看到了一处留有红色印记的景观石，景观石的顶部曾被喷涂了红色的笔迹，写有“陈志成”的名字。
在半山腰景区路上，记者又发现一处红色的印记。
这些涂鸦的涂料基本都是喷漆，很难冲洗。
2016 年 9 月 18 日上午，陈志成到达景区冲洗涂鸦并公然道歉，称因年纪已高想在山上纪念想才喷漆，他表示会将印记都清理洁净。
【素材解读】“涂鸦留名”，算是好多人“到此一游”旅行恶习的惯性发生。
像上海迪士尼的灯柱，前不久也被“到此一游” 喜好者刻得“负伤负伤” 。
从心理角度讲，涂鸦不过就是刷存在感，但陈志成在北京十多处景观涂鸦，分明是献“丑”来着，这会对景区带来难以填补的损害，其品德污点也很难由此被冲洗掉。
“陈志成”这类行为，究其情节之恶劣，甚至涉嫌成心损坏公私财物罪。
鉴于此，光让“陈志成”自己回来洗山、将他列入黑名单还不够，还要依法课以重罚，加大惩办力度，让损坏者长记性，而不行在“违纪必究”层面留有盘旋空间。
在发现和办理上，既要对景点和重要地区增强监控，也可推行有奖检举，夯实“零容忍”的社会气氛。
【合用话题】恶习文明敬畏文明、敬畏自然担当人生岂可任意涂鸦知错能改 , 善莫大焉公德意识、法律意识冷淡【素材锐评】不可以这样“身后留名”犯了错的陈志成敢于在舆论的风口浪尖站出来直承其过并用行动更正，应当说仍是有担当的。
但遗憾的是，红色的漆墨终归没法完整洗掉，他的“一时之快”给怪石山留下了永远性的伤疤。
关于高考改革话题的议论文素材
关于高考改革话题的议论文素材1、新的高考改革方案是继1977年恢复高考制度后我国教育事业的一次革命性的变革。
它将从根本上改变以分取人、只重分数、忽视能力、忽视批判性思维的培养的顽疾的现状，把我国千千万万学子从一心只为考分的枷锁下解放出来，充分地发挥广大青少年学习探索科学的积极性，极大提高我国在科学技术领域的创新能力。
总之，新的改革方案既是和世界招生制度的接轨，也是我国教育事业的一次大的飞跃，必将促进我国社会科学事业的极大进步。
以上所言，仅供参考。
2、高考需要改革，否则会严重地妨碍高中新课程的实施，妨碍素质教育方针的落实，这已经是全社会的共识。
但是要改什么和怎么改？就有不同的看法，这里谈一些个人不成熟的想法。
在论及高考的时候，首先应该肯定的是高考对教育的贡献，看到高考存在的积极意义。
有的人一说到高考，就似乎只有负面作用，特别是把应试教育的泛滥归结为高考的存在，这完全是站不住脚的。
高考和应试教育没有必然的联系。
全世界几乎所有国家都有高考，我国过去也有高考。
也没见到哪一个国家，或者我国过去的哪一个时期，出现我国目前许多地方所表现出来的应试教育泛滥现象。
应试教育的根源不在高考本身，而是社会现实和思潮共同作用的结果。
特别是急功近利的思想的泛滥使得大家都追求短期可见的成效。
教育的近期功利难以体现，最“现实”的就只有升学率，过分追求升学率才是应试教育泛滥的主要原因。
加上高考由于其严格的程序和公开、统一的标准，让大家感到可靠、放心。
各地、各学校，从领导到教师到群众，都把高考成绩当成衡量教学质量的唯一可信的指标，更助长了追求高考成绩的狂热。
要改变这种情况，不仅要对高考本身进行改革，更关键是在于改变急功近利的思想和提倡诚信。
不清楚这一点，片面地侈谈高考的彻底改革，认为只要用某种全新的、全面的考查学生的方法来取代高考，就可以革除应试教育的弊端，实际上是不可能的。
以上所言，仅供参考。
1、古人早就讲过：“穷则思变”、“途穷知返”，改变几乎是自然的一种本能反应，但在人类社会，几乎所有的社会改革都会遇到阻力。