初二地理(2017苏教版)中心地理论(教学课件)
精讲案 中心地理轮的主要内容
1、在理想平原上，中心地的服务范围呈正六边形 分布，中心地位于正六边形的正中间
精讲案 中心地理轮的主要内容
2.中心地的规模与数量呈反比（规模、级别、范围、
数量、距离、功能、服务种类之间的关系） 3.相同等级的中心地的服务范围是彼此独立和排斥的 4.高级中心地包容低级中心地，不同等级的中心地构 成等级分明的空间网络系统 。
2018届高一年级
第二章 城市与环境
必修二
第一节 城市空间结构
----中心地理论
学习目标
1.能说出中心地理论的主 要内容。 2.能依据中心地理论知识 判断不同城市的规模及 服务范围。
预学案
请回答预学案1~3题。+3
探究案1
1、说出一中附近住宅区的商店类 型和数目，以及周围比较大的商业 点的类型、数目和离这里的距离， 它们在数量和分布上有什么特点?
5.六边形面积的定量关系：高一级中心地服务范
围是低一级中心地服务范围的3倍
检测案
检测案
检测案
检测案
表2-1
名称 枣强镇 衡水市 石家庄市 距离 0km 25km 90km 11 29 231 城市非农 人口(万) 前往该地 每周一两次 两三个月一 每年一两 Nhomakorabea 频率 次
小型商店： 规模小、数量多、密度大。 大型商场超市： 规模大、数量少、密度小。
探究案2
（1）在图2-10中，各种不同颜色不同形状的圆点表 示什么? 其形状的大小代表什么？ （2）在图2-10中，各种不同颜色的六边形表示什么? 其形状的大代表什么？ （3）中心地级别的高低和服务范围的大小是什么关 系? （4）每一个级别的中心地的个数分别有多少？有什 么规律？ （5）低级中心地的服务范围与高一级中心地的服务 范围的关系是怎样的？
2.读课本35页图2-10中心地理论示意，请回答下列问题：
探究案
3、 结合表2-1和图2.10你认为，枣强镇附近的居民在 寻求下列几组不同的服务时，会选择那个城市？为什 么？ ①购买纸、笔、米、面等日常消费品，看头疼感冒等 常见病，上小学等。 枣强镇，距离近 ② 购买彩电，冰箱等生活用品，看一些大病或者上高 中等。 衡水市 ③购买时装等高档商品，看疑难病症，上大学或听音 乐会，参观博物馆等。 石家庄市
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城市地理——中心地理论
由于高级中心 地可以提供低 级职能，所以 中心地序列是1， 2，6，18……
3（n-1）-3（n-2）
以上的分析是基于市场区最大的原则，可以称之为市场原则
很明显，市场区范围得到最优，但是行政管理上每个中心地的市场 区都被分割，从属于不同的行政辖区，而交通上两个高等级中心地 的道路不经过次级中心地，交通低效
居民对商品消费量与距离直接 相关，距离越近消费量越大， 距离越远消费量越小，因为部 分原来可以用于该商品的支出 被交通成本消耗掉了
居民为商品实际支付的价格随 距离变化的曲线
一期商人
二期商人
商人
商人
三期商人
商人
商人
商人
每个商人都希望获得最大的市场区，这就要求在同样的面积里可以摆放最少的 商人而又需要覆盖全区域，那么最为紧凑的多边形就只能是六边形网络
二、克氏中心地理论基本原理
3.六边形网络的形成
由于两个限制原则（最少数量、全覆盖）——六边形形成
从单一职能均衡建立推导过程 在均质地表上引入一个供应者——能全部覆盖吗？？
一期商人
最大销售距离
单一职能时的推导
最大销售距离
很明显，即使没有竞争，销售 也是有距离限制的，因为当距 离太远时，交通成本高到让居 民无法承受，则对该商品的消 费量变成零。例如买面包，恐 怕不会有谁会跑到沈阳去买面 包吧？
交通运输演进
机动化提升的影响 交通成本下降的影响
中心地区位固定条件下的情形 中心地系统动态变化模式探讨
基于人口迁移（城市化）的演变路径 等级替代
水资源分布造成的中心地系统形变
山体的单向阻隔畸变 河流穿越畸变效应
异化的边界效应 1
异化的边界效应 2
3（n-1）-3（n-2）
以上的分析是基于市场区最大的原则，可以称之为市场原则
很明显，市场区范围得到最优，但是行政管理上每个中心地的市场 区都被分割，从属于不同的行政辖区，而交通上两个高等级中心地 的道路不经过次级中心地，交通低效
居民对商品消费量与距离直接 相关，距离越近消费量越大， 距离越远消费量越小，因为部 分原来可以用于该商品的支出 被交通成本消耗掉了
居民为商品实际支付的价格随 距离变化的曲线
一期商人
二期商人
商人
商人
三期商人
商人
商人
商人
每个商人都希望获得最大的市场区，这就要求在同样的面积里可以摆放最少的 商人而又需要覆盖全区域，那么最为紧凑的多边形就只能是六边形网络
二、克氏中心地理论基本原理
3.六边形网络的形成
由于两个限制原则（最少数量、全覆盖）——六边形形成
从单一职能均衡建立推导过程 在均质地表上引入一个供应者——能全部覆盖吗？？
一期商人
最大销售距离
单一职能时的推导
最大销售距离
很明显，即使没有竞争，销售 也是有距离限制的，因为当距 离太远时，交通成本高到让居 民无法承受，则对该商品的消 费量变成零。例如买面包，恐 怕不会有谁会跑到沈阳去买面 包吧？
交通运输演进
机动化提升的影响 交通成本下降的影响
中心地区位固定条件下的情形 中心地系统动态变化模式探讨
基于人口迁移（城市化）的演变路径 等级替代
水资源分布造成的中心地系统形变
山体的单向阻隔畸变 河流穿越畸变效应
异化的边界效应 1
异化的边界效应 2
中心地理理论
D
２、同级独立排斥
(同级别的六边形之间是相互排斥的，成蜂窝状网格分布)
３、不同级相互嵌套
(不同级别中心地的六边形服务范围的的大小和面积是不同的) (中心地及其服务范围是由一级套一级的网格相互嵌套而成的)
（三）中心地理论的应用
1.理论：假想模式
2.实际：
1.中心地的服务范围不存在呈正六边形的图形
（原因：地形、人口密度和交通）
一级中心地
二级中心地
三级中心地 四级中心地
4.不同等级中心地之间的关系：
高级中心 地包容低级 中心地，高 级服务范围 覆盖低级服 务范围，从 而构成层次 分明，逐级 嵌套的空间 网络系统。
一级中心地
二级中心地
三级中心地 四级中心地
中心地理论的核心内容
１、正六边形原则
(中心地的服务范围有围绕中心地呈六边形分布)
（一）中心地的基本概念
中心地理论是由德国地理学家克里斯泰勒在研究德国南 部城市的基础上提出来的。
1.中心地的概念 中心地是指为周围居民提供商品和服务的场所。 在实际生活中，中心地可以是城市，也可以是城市内的商业中 心。
2.中心地的服务范围
服务范围是指中心地提供货物和服务的作用范围。
服务范围
服务范围半径
同级中心地的服务范围是彼此独立和排斥的。
右图显示的每个供应点的服务范围 为何都是圆形的？说明了什么？
在一个地区，假设在其他条件 都相同的前提下，消费者要获取自己 想得到的服务，只考虑距离的远近问 题。这样，便形成了以每个供应点为 中心的圆形的服务范围，这说明每个 供应点的服务范围和门槛人口都是大 致相同的。
中心地
（一）中心地的基本概念
3.中心地的等级
①划分依据：提供职能种类的多少和中心地的服务范围。 ②划分：职能种类少，服务范围小为低级中心地。职能种类 多，服务范围大的为高级中心地。 ③高低级中心地之间的关系：即包含与被包含的关系。高级 中心地不仅有低级中心地所具有的职能，而且有低级中心地所 没有的较高级的职能。
２、同级独立排斥
(同级别的六边形之间是相互排斥的，成蜂窝状网格分布)
３、不同级相互嵌套
(不同级别中心地的六边形服务范围的的大小和面积是不同的) (中心地及其服务范围是由一级套一级的网格相互嵌套而成的)
（三）中心地理论的应用
1.理论：假想模式
2.实际：
1.中心地的服务范围不存在呈正六边形的图形
（原因：地形、人口密度和交通）
一级中心地
二级中心地
三级中心地 四级中心地
4.不同等级中心地之间的关系：
高级中心 地包容低级 中心地，高 级服务范围 覆盖低级服 务范围，从 而构成层次 分明，逐级 嵌套的空间 网络系统。
一级中心地
二级中心地
三级中心地 四级中心地
中心地理论的核心内容
１、正六边形原则
(中心地的服务范围有围绕中心地呈六边形分布)
（一）中心地的基本概念
中心地理论是由德国地理学家克里斯泰勒在研究德国南 部城市的基础上提出来的。
1.中心地的概念 中心地是指为周围居民提供商品和服务的场所。 在实际生活中，中心地可以是城市，也可以是城市内的商业中 心。
2.中心地的服务范围
服务范围是指中心地提供货物和服务的作用范围。
服务范围
服务范围半径
同级中心地的服务范围是彼此独立和排斥的。
右图显示的每个供应点的服务范围 为何都是圆形的？说明了什么？
在一个地区，假设在其他条件 都相同的前提下，消费者要获取自己 想得到的服务，只考虑距离的远近问 题。这样，便形成了以每个供应点为 中心的圆形的服务范围，这说明每个 供应点的服务范围和门槛人口都是大 致相同的。
中心地
（一）中心地的基本概念
3.中心地的等级
①划分依据：提供职能种类的多少和中心地的服务范围。 ②划分：职能种类少，服务范围小为低级中心地。职能种类 多，服务范围大的为高级中心地。 ③高低级中心地之间的关系：即包含与被包含的关系。高级 中心地不仅有低级中心地所具有的职能，而且有低级中心地所 没有的较高级的职能。
苏教版初中地理复习讲义(初二八上和八下)
八年级上册第一章半球位置：北半球、东半球1、地理位置2、四至点：北至点—漠河邻海： （由北至南）渤海、黄海、东海、南海（清楚在图上的位置）3、邻国（如图）4、（帕米尔高原黑夜，乌苏里江洒满阳光）原因：我国东西跨度大，时差较大造成的。
（海南岛春耕时节，黑龙江还冰天雪地）原因：我国南北跨纬度广，导致南北季节有差异。
、34个省级行政区 34个行政中心（用地图记、用地图检测）注：我国最大的省：新疆维吾尔自治区。
最北的省：黑龙江省。
海拔最高的省：西藏自治区。
跨经度最广的省：内蒙古自治区。
少数民族种类最多的省：云南省。
北回归线穿过4个省：（西 东）云南、广西、广东、台湾。
P11 世界上人口最多的国家。
我国的一项基本国策：计划生育P12-P13 人口东多西少。
中国人口分布界限：黑河、腾冲一线 P15-P17 我国56个民族我国人口最多的少数民族：壮族。
我国少数民族分布地区：西南、西北和东 北地区。
分布特点：大杂居、小聚居。
第二章朝鲜P22-P23 我国地势特点：西高东低，呈阶梯状分布。
【三级阶梯的分布、界限（联系图记忆）】我国地势对我国气候、河流、交通的影响？（看一看）答：1、对气候的影响：利于海上的湿润气流向内陆推行，为广大地区带来丰沛的降水。
2、对河流的影响：（1）、影响河流的流向——自西向东。
（2）、阶梯交界处落差巨大，有丰富的水能资源。
3、对交通的影响：（1）、大河沟通了东西的水运，方便沿海和内陆的联系（2）、但阶梯交界处的高大山脉又阻碍了东西交通。
P24 我国地形特点：复杂多样，以山地和高原为主。
世界屋脊、冰川广布四大高原内蒙古高原：一马平川、牧草广布黄土高原：千沟万壑、支离破碎崎岖不平、梯田广布准噶尔盆地：最北的盆地四大盆地塔里木盆地：最大的盆地柴达木盆地：最高的盆地、“聚宝盆”四川盆地：紫色盆地东北平原：黑土三大平原华北平原：又称黄淮海平原长江中下游平原要求：记住地形区的名称、位置和特点。
注：地形：高原、平原、山地、盆地、丘陵地形区：某种地形集中的地区。
中心地理论概念：
中心地理论概念：是研究城市空间组织和布局时，探索最优化城镇体系的一种城市区位理论。
即假定某个区域的人口分布是均匀的，那么为满足中心性需要，就会形成中心地商业区位的六边形网络。
中心地理论的三原则：市场原则、交通原则、行政原则。
中心地理论的理论作用：（1）引入演绎的思维方法，研究空间法则和原理，带来地理研究思维方法大革命。
（2）该理论是诚实地理学和商业地理学的理论基础。
如城市等级划分、中心地影响区域、中心地之间的关系、中心地地位和规模及空间关系及零售业区位布局等。
（3）中心地理论是区域经济学研究的理论基础之一。
（4）以古典区位论的静态局部均衡理论为基础,探讨了静态一般均衡区位理论,为后来的动态一般区位理论开创了道路。
（5）运用演绎法研究中心地的空间分布模型,把地理学的地域性,综合性与区位理论相结合,使区位理论研究逐渐向地理学领域扩展,并成为现代理论地理学研究的重要组成部分。
（6）建立了系统的城市区位理论,把区位理论的研究对象从农业,工业扩大到城市,并为市场区位理论研究奠定了基础。
（7）促进了地理学的计量革命,并对地理学采用系统论,系统分析方法做出了贡献,推动了城市地理,城市规划和区域规划等研究工作的发展。
总述：在区域规划中，按照中心地理论可合理地布局区域的公共服务设施和其它经济和社会职能。
中心地理论的实践作用：总述：在城市体系规划中的应用至今为止，可以说中心地理论是研究城市和城市体系的最完善的理论体系之一。
城市在空间上表现为一定的数量、等级规模和空间分布规律，这一特性与中心地理论相一致。
因此，如何科学地合理地规划区域内不同等级规模的城市以及城市之间的空间关系，中心地理论提供了理论基础。
中心地理论的具体应用：一．中心地理论在商业布局中的应用：（1）人口密度和购买力的地域差异对商业布局的影响：克氏理论一直假定:人口的地域分布是绝对均匀的。
事实上,人口密度的地域差异会影响到商业布局的模式,根据克氏理论：任何一级中心地市场区的大小都取决于其经营商品的限界值。
城市地理学第八章中心地理论
3.行政原则
• 在行政作用明显的地区，受行政原则控制，克氏 认为，每个中心地在行政管理上只能从属于一个 高级中心地，不能象市场原则或交通原则那样同 时受两个或三个高一级中心地的影响 • 在K=3和K=4的系统内，除高级中心地自身所辖的 一个次级辖区是完整的外，其余的次级辖区都是 被割裂的，显然，这不便于行政管理。 • 为此，克里斯塔勒提出按行政原则组织的K=7的系 统。
圆形网络
B级市场区都是圆形的，居住在三个圆形相切所形 成的空角里的消费者将得不到供应。
六边形网络
要充分消除 圆与圆之间 的空隙地区， 除正六边形 外，还有等 边三角形和 正方形。相 比之下，六 边形的面积 最接近于圆 的面积。
各级中心与服务半径
级别 服务半径 承担职能 服务种类
B级中心
K级中心
第四节 对中心地学说的发展、验证及评价
一、贝里和加里森对中心地学说的发展 首先，他们增补了中心地学说的假设，即消费者的消 费支出是均质分布的。
其次，他们认为自由竞争将使每个生产者的销售范围 缩减至门槛范围。他们假设一个中心地有几种不同的货 物提供给一个区域，它们（货物）的等级按照其门槛销 售范围从1排到n。第n级货物有最大的门槛需求，即要 有最大的市场区才能维持其存在，它们出现在A级（最 高级）中心地。A级中心地出现的数量取决于对第n级货 物的总需求量。假设在均质平原上有100万人，第n级货 物的需求门槛为20万人，那么最多能出现5个A级中心地。 由于其它货物的门槛都低于第n级货物，A级中心地还将 提供自第n-l级一直到第1级的所有货物。
r
r-1
M、A、K、B
M、A、K
齐全
次齐全
A级中心
M级中心
r-2
r-3
初二地理(2017苏教版)农业区位因素(教学课件)
2018届高一年级
第三章 区域产业活动
必修二
第二节 农业区位因素与农业地域类型 ----农业区位因素
学习目标
1、能说出农业的特点 2、能说出影响农业生产的区位因素 3、能以某种农业生产为案例，分析 影响该农业的主导区位因素
预学案
请回答1、2题。+2
农业：是指人类利用土地的自然生产力，栽培植物
或饲养动物，以获得所需的产品的生产活动。 农 林
农 业 技 术
种植方式
单作：在一块土地上只种一种作物。 间作：在同一块田地上成行或成带（多行）间隔种植 的方式。
套作：在前季作物生长后期的株、行间播种或栽植后 季作物的种植方式。
混作：将两种或以上的作物按一定比例混合种在一块 田地上的种植方式。 连作：一年或连年在同一块田地上连续种植同一种的种 植方式。
拓展
思考分析：如何对不适宜的农业区 位因素进行合理的改造？
南方梯田 以色列滴灌技术
北方温室蔬菜种植
热量
地形
水源
1、改造不适宜的自然条件； 2、改造作物本身。
检测案
请完成1~11题。
建构案
光照 品质等 气候 热量 产量、种类、熟制和栽培方法等 水分 类型、品质等 改 造
自 地形 类型等 然 水源 类型、耕作方式等 农 因 类型、品质、规模、成本等 业 素 土壤（土地） 劳 动 力 数量、素质等 主 要 技术 生产技术 培育、耕作、栽培、病虫害防治等 区 经济 技术装备 机械化等 位 因素 种植方式 单作、间作、套作、混作、连作等 因 社会 耕作制度 熟制 素 经济 市场 决定类型、规模等 因素 交通运输 类型等 政策 类型、规模等
探究案二
1.自然条件
读课本59页的阅读部分，分析影响下列农 业活动的主要自然条件： 地形 ⑤横断山区种植的农作物品种随海拔高度而变化 ⑥三江平原、大兴安岭地区和青藏高原气候都比 较寒冷，但却出现了不同的农业类型，这是为什 么？ 地形 ⑦天山地区的冬夏牧场 地形 水源 ⑧为什么在干旱的内蒙古、宁夏可以发展种植业？ ⑨我国杭州的“明前龙井”茶闻名世界，日本茶道 研究者曾经把茶种带到日本栽培，但效果始终不 好，请问原因是什么？土壤（红壤：酸性土壤）
第三章 区域产业活动
必修二
第二节 农业区位因素与农业地域类型 ----农业区位因素
学习目标
1、能说出农业的特点 2、能说出影响农业生产的区位因素 3、能以某种农业生产为案例，分析 影响该农业的主导区位因素
预学案
请回答1、2题。+2
农业：是指人类利用土地的自然生产力，栽培植物
或饲养动物，以获得所需的产品的生产活动。 农 林
农 业 技 术
种植方式
单作：在一块土地上只种一种作物。 间作：在同一块田地上成行或成带（多行）间隔种植 的方式。
套作：在前季作物生长后期的株、行间播种或栽植后 季作物的种植方式。
混作：将两种或以上的作物按一定比例混合种在一块 田地上的种植方式。 连作：一年或连年在同一块田地上连续种植同一种的种 植方式。
拓展
思考分析：如何对不适宜的农业区 位因素进行合理的改造？
南方梯田 以色列滴灌技术
北方温室蔬菜种植
热量
地形
水源
1、改造不适宜的自然条件； 2、改造作物本身。
检测案
请完成1~11题。
建构案
光照 品质等 气候 热量 产量、种类、熟制和栽培方法等 水分 类型、品质等 改 造
自 地形 类型等 然 水源 类型、耕作方式等 农 因 类型、品质、规模、成本等 业 素 土壤（土地） 劳 动 力 数量、素质等 主 要 技术 生产技术 培育、耕作、栽培、病虫害防治等 区 经济 技术装备 机械化等 位 因素 种植方式 单作、间作、套作、混作、连作等 因 社会 耕作制度 熟制 素 经济 市场 决定类型、规模等 因素 交通运输 类型等 政策 类型、规模等
探究案二
1.自然条件
读课本59页的阅读部分，分析影响下列农 业活动的主要自然条件： 地形 ⑤横断山区种植的农作物品种随海拔高度而变化 ⑥三江平原、大兴安岭地区和青藏高原气候都比 较寒冷，但却出现了不同的农业类型，这是为什 么？ 地形 ⑦天山地区的冬夏牧场 地形 水源 ⑧为什么在干旱的内蒙古、宁夏可以发展种植业？ ⑨我国杭州的“明前龙井”茶闻名世界，日本茶道 研究者曾经把茶种带到日本栽培，但效果始终不 好，请问原因是什么？土壤（红壤：酸性土壤）
八年级地理上册第一章地球运动与海陆分布本章整合课件中图版
本章整合
方向:自西向东,南顺北逆 周期:约 24 小时 地球自转 地球的自转和公转 昼夜更替 时间差异 周期:一年 地球公转 四季更替 昼夜长短的变化 海洋约占地球表面积的 71 %,陆地约占地球表面积的 29 % 三分陆地 七分海洋 陆地集中分布在北半球和东半球 大洲、大陆、岛屿、半岛的概念 七大洲的名称: 亚洲、欧洲、非洲、大洋洲、北美洲、南美洲、南极洲 海陆分布 七大洲 亚洲和欧洲: 乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山脉、土耳其海峡 分界线 亚洲和非洲: 苏伊士运河 南、北美洲: 巴拿马运河 洋、海、海峡的概念 四大洋 四大洋的名称: 太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋 地壳运动 海陆的运动和变化 海平面升降 人类活动 海陆变迁 大陆漂移的动力 :来自地球内部物质的运动 大陆漂移与板块构造 六大板块:亚欧板块、美洲板块、非洲板块、太平洋板块、印度洋板块、南极洲板块 主要地震带和山系的分布:板块与板块交界地带
转方向与自转方向一致,从北极上空看为逆时针方向转动。 1.A 2.B
关闭
解析
答案
1-2
3-6
7
8成第3~6题。
1-2
3-6
7
8
9
3.图中属于半岛的是( )。 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 4.美国本土分布的大洲是( )。 A.① B.② C.③ D.④ 关闭 3题,甲是阿拉伯半岛,乙是澳大利亚大陆 ,丙是海峡,丁是岛屿。第4 5.第 全部位于东半球的大洋是 ( )。 A.E B.F 题,美国本土位于北美洲 ,对应代号是②。第5题,西经20° 往东至东经 C.G D.H ,所以位于东半球的大洋是印度洋。第6题,亚洲与北美 160° 为东半球 6.洲的分界线是白令海峡 ②④两大洲的分界线是 ( )。 ;亚洲与非洲的分界线是苏伊士运河 ;亚欧的分 A.苏伊士运河 B.巴拿马运河 关闭 界线之一是土耳其海峡;南、北美洲的分界线是巴拿马运河。 C. 土耳其海峡 3.A 4.B 5.C 6.D D.白令海峡
方向:自西向东,南顺北逆 周期:约 24 小时 地球自转 地球的自转和公转 昼夜更替 时间差异 周期:一年 地球公转 四季更替 昼夜长短的变化 海洋约占地球表面积的 71 %,陆地约占地球表面积的 29 % 三分陆地 七分海洋 陆地集中分布在北半球和东半球 大洲、大陆、岛屿、半岛的概念 七大洲的名称: 亚洲、欧洲、非洲、大洋洲、北美洲、南美洲、南极洲 海陆分布 七大洲 亚洲和欧洲: 乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山脉、土耳其海峡 分界线 亚洲和非洲: 苏伊士运河 南、北美洲: 巴拿马运河 洋、海、海峡的概念 四大洋 四大洋的名称: 太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋 地壳运动 海陆的运动和变化 海平面升降 人类活动 海陆变迁 大陆漂移的动力 :来自地球内部物质的运动 大陆漂移与板块构造 六大板块:亚欧板块、美洲板块、非洲板块、太平洋板块、印度洋板块、南极洲板块 主要地震带和山系的分布:板块与板块交界地带
转方向与自转方向一致,从北极上空看为逆时针方向转动。 1.A 2.B
关闭
解析
答案
1-2
3-6
7
8成第3~6题。
1-2
3-6
7
8
9
3.图中属于半岛的是( )。 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 4.美国本土分布的大洲是( )。 A.① B.② C.③ D.④ 关闭 3题,甲是阿拉伯半岛,乙是澳大利亚大陆 ,丙是海峡,丁是岛屿。第4 5.第 全部位于东半球的大洋是 ( )。 A.E B.F 题,美国本土位于北美洲 ,对应代号是②。第5题,西经20° 往东至东经 C.G D.H ,所以位于东半球的大洋是印度洋。第6题,亚洲与北美 160° 为东半球 6.洲的分界线是白令海峡 ②④两大洲的分界线是 ( )。 ;亚洲与非洲的分界线是苏伊士运河 ;亚欧的分 A.苏伊士运河 B.巴拿马运河 关闭 界线之一是土耳其海峡;南、北美洲的分界线是巴拿马运河。 C. 土耳其海峡 3.A 4.B 5.C 6.D D.白令海峡
中心地理论PPT课件
即：
1，6，42，294，…
市场区的等级序列则是：
l，7，49，343，…
在K=7的系统内，由于其运输系统显示出每位顾客为购买中心性商
品或享受服务所需旅行的平均距离较另两个系统都长，因此，行政
原则下的运输系统被认为是效率最差的一种。
2020/3/28
7
市场原则、交通原则和行政原则共同导致了城市等级体系 （Urban Hierachy）的形成。
克里斯塔勒认为， • 在开放、便于通行的地区，市场经济的原则可能是主要的； • 在山间盆地地区，客观上与外界隔绝，行政管理更为重要； • 年轻的国家与新开发的地区，交通线对移民来讲是“先锋性”
的工作，交通原则占优势。
克里斯塔勒得出结论：
在三个原则共同作用下，一个地区或国家，
应当形成如下的城市等级体系：A级城市1个，B
3.行政原则
按行政原则组织的K=7的系统。在K=7的系统中，六边形的规模
被扩大，以便使周围6个次级中心地完全处于高级中心地的管辖之
下。这样，中心地体系的行政从属关系的界线和供应关系的界线相
吻合。
根据行政原则形成的中心地体系，每七个低级中心地有一个高级中
心地，任何等级的中心地数目为较高等级的7倍（最高等级除外），
级城市2个，C级城市6至12个，D级城市42至54个，
E级城市118个。
2020/3/28
8
2020/3/28
9
Thank you！
2020/3/28
102020/3/28 Nhomakorabea1
2020/3/28
2
2020/3/28
3
2020/3/28
4
三、理论模型
1.市场原则
经济地理学第4章
• 中心地理论 （ Central Place Theory ） 是由德国 中心地理论（ Theory） 城市地理学家克里斯塔勒（ Christaller） 城市地理学家克里斯塔勒 （ W.Christaller ） 和德 国经济学家廖什（ A.Lsch ） 分别于 1933 年和 1940 1933年和 国经济学家廖什 （ Lsch） 分别于1933 年和1940 年提出的， 被认为是20 20世纪人文地理学最重要的 年提出的 ， 被认为是 20 世纪人文地理学最重要的 贡献之一。 贡献之一。 • 有人评价 “ 没有克里斯塔勒的中心地学说 ， 便没 有人评价“ 没有克里斯塔勒的中心地学说， 有城市地理学，没有居民点问题的研究” 有城市地理学，没有居民点问题的研究”。
中心地Z的人口； 区域内 • 式中，Tz为中心地Z的电话门数；Ez为中心地Z的人口；Tg 为区域内 式中，Tz为中心地 的电话门数； 为中心地Z 电话的数量； 区域的人口 区域为中心地所在的地区 的人口。 为中心地所在的地区。 电话的数量；Eg 为区域的人口。区域为中心地所在的地区。
• （4）补充区域：以中心地为中心的区域称为中心地的补 补充区域： 充区域，也称市场区域或中心地区域。 充区域 ， 也称市场区域或中心地区域 。 是中心地的周围 从中心地接受中心商品供给的区域。 从中心地接受中心商品供给的区域。 • （5）服务范围 • 范围的上限是消费者愿意去一个中心地得到货物或服务 范围的上限是消费者愿意去一个中心地得到货物或服务 的最远距离， 的最远距离， 超过这一距离他便可能去另一个较近的中 心地。以最远距离r为半径，可得到一个圆形的互补区域， 心地。以最远距离r为半径，可得到一个圆形的互补区域， 它表示中心地的最大腹地 补充区域的边界) 最大腹地( 它表示中心地的最大腹地(补充区域的边界)。 • 范围的下限是保持一项中心地职能经营所必需的腹地的 范围的下限是保持一项中心地职能经营所必需的腹地的 最短距离。 最短距离 。它表示维持某一级中心地存在所必需的最小 腹地，亦称之为需求门槛距离 Threshold） 需求门槛距离（ 腹地，亦称之为需求门槛距离（Threshold），即最低必 需销售距离。 需销售距离。
中心地Z的人口； 区域内 • 式中，Tz为中心地Z的电话门数；Ez为中心地Z的人口；Tg 为区域内 式中，Tz为中心地 的电话门数； 为中心地Z 电话的数量； 区域的人口 区域为中心地所在的地区 的人口。 为中心地所在的地区。 电话的数量；Eg 为区域的人口。区域为中心地所在的地区。
• （4）补充区域：以中心地为中心的区域称为中心地的补 补充区域： 充区域，也称市场区域或中心地区域。 充区域 ， 也称市场区域或中心地区域 。 是中心地的周围 从中心地接受中心商品供给的区域。 从中心地接受中心商品供给的区域。 • （5）服务范围 • 范围的上限是消费者愿意去一个中心地得到货物或服务 范围的上限是消费者愿意去一个中心地得到货物或服务 的最远距离， 的最远距离， 超过这一距离他便可能去另一个较近的中 心地。以最远距离r为半径，可得到一个圆形的互补区域， 心地。以最远距离r为半径，可得到一个圆形的互补区域， 它表示中心地的最大腹地 补充区域的边界) 最大腹地( 它表示中心地的最大腹地(补充区域的边界)。 • 范围的下限是保持一项中心地职能经营所必需的腹地的 范围的下限是保持一项中心地职能经营所必需的腹地的 最短距离。 最短距离 。它表示维持某一级中心地存在所必需的最小 腹地，亦称之为需求门槛距离 Threshold） 需求门槛距离（ 腹地，亦称之为需求门槛距离（Threshold），即最低必 需销售距离。 需销售距离。
中心地理论 PPT
中心地是指为周围居民提供商品和服务的场所。 在实际生活中，中心地可以是城市，也可以是城市内 的商业中心。 2.中心地的服务范围
服务范围是指中心地提供货物和服务的作用范围。
2
（一）中心地的基本概念
2.中心地的等级 ①划分依据：提供职能种类的多少和中心地的服务 范围。 ②划分：职能种类少，服务范围小为低级中心地。 职能种类多，服务范围大的为高级中心地。 ③高低级中心地之间的关系：即包含与被包含的关 系。高级中心地不仅有低级中心地所具有的职能，而 且有低级中心地所没有的较高级的职能。
为了谋求最大利润，就拼命扩大自己的服务范围，相互瓜分圆与圆之间的空白
区，使供应点在这一地区达到饱和状态。这样，圆形的服务范围就被六边形的
服务范围所替代。形成了六边形服务网格。
六边形服务网格的形成 【小结】
1.在理想的均质平原上，消费 者购买商品和享受服务，一般 选择最接近的中心地，中心地 的服务范围围绕中心地呈正六 边形分布，中心地位于正六边 形的正中间。
在分布上，低级中 心地和服务范围被高 一级中心地的服务范 围所包括，即1个高 级中心地的服务范围 上有6个低一级的中 心地。
13
六边形网格的相互嵌套规律
从服务范围上看，高级 中心地与次级中心地存 在着怎样的等量关系？
位于高级六边形角 上的低级六边形只有 1/3属于高级的六边形 内。这样，6个1/3加 上高级中心地本身兼有 的低一级中心地的服务 范围，一个中心地的服 务范围正好是下一级服 务范围的3倍。
2、高一级中心地服务范围是低一级中心地服务范围的3倍。 3、低级中心地和服务范围被高一级中心地的服务范围所包括。 4、中心地及其服务范围是由一级套一级的网格相互嵌套而成的。
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中心地理论的核心内容
服务范围是指中心地提供货物和服务的作用范围。
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（一）中心地的基本概念
2.中心地的等级 ①划分依据：提供职能种类的多少和中心地的服务 范围。 ②划分：职能种类少，服务范围小为低级中心地。 职能种类多，服务范围大的为高级中心地。 ③高低级中心地之间的关系：即包含与被包含的关 系。高级中心地不仅有低级中心地所具有的职能，而 且有低级中心地所没有的较高级的职能。
为了谋求最大利润，就拼命扩大自己的服务范围，相互瓜分圆与圆之间的空白
区，使供应点在这一地区达到饱和状态。这样，圆形的服务范围就被六边形的
服务范围所替代。形成了六边形服务网格。
六边形服务网格的形成 【小结】
1.在理想的均质平原上，消费 者购买商品和享受服务，一般 选择最接近的中心地，中心地 的服务范围围绕中心地呈正六 边形分布，中心地位于正六边 形的正中间。
在分布上，低级中 心地和服务范围被高 一级中心地的服务范 围所包括，即1个高 级中心地的服务范围 上有6个低一级的中 心地。
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六边形网格的相互嵌套规律
从服务范围上看，高级 中心地与次级中心地存 在着怎样的等量关系？
位于高级六边形角 上的低级六边形只有 1/3属于高级的六边形 内。这样，6个1/3加 上高级中心地本身兼有 的低一级中心地的服务 范围，一个中心地的服 务范围正好是下一级服 务范围的3倍。
2、高一级中心地服务范围是低一级中心地服务范围的3倍。 3、低级中心地和服务范围被高一级中心地的服务范围所包括。 4、中心地及其服务范围是由一级套一级的网格相互嵌套而成的。
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中心地理论的核心内容