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【地理】沪教版高中地理专题2地球的伙伴月球
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专题二 地球的伙伴——月球
一、月球
(一)月球的概况
1、体积小、质量小、引力小。
体积是地球的1/49,质量是地球的1/81,引力是地球的1/6。引力小,无大气和液态水,只有两极有固态水。月球表面上大气压力较小。由于月球表面上没有大气,所以气温日较差大,太阳光笔直照射,无法传播声音,易受陨石撞击而留下环形山。
2、月球地貌
环形山密布是月球表面最明显的特征。最大的环形山是贝利环形山。
(二)月球的运动特征
月球在自转的同时,还不停地绕地球公,公转的周期为27.32日,称为恒星月。
恒星日指月球在上连续两次通过某一恒星所需要的时间,是月球绕地球公转的真正周期。(以恒星为参照点,月球中心由西向东连续两次通过某恒星与地心连线的时间,叫做恒星月。)
月球绕地球公转一周约需要一个月的时间,这即为月球公转的周期。
月球的自转周期与公转周期和方向是一致的,均为自西向东。所以地球上的人永远只能看到相同的半个月球。
2、月相
【内容要点】
识记
◆主要月相的名称及对应的农历日期
◆大潮和小潮出现的农历日期
理解
◆月球表面环境的特征
◆朝向地球的月面始终不变的原因
◆新月、上弦月、满月、下弦月依次出现的规律
◆日食与月食发生时,日、地、月三者之间的相对位置
◆大潮、小潮出现时对应的月相
简单应用
◆对某一次日食或月食现象进行解释与分析
综合应用
◆用月相变化原理解析日常生活中观察到的自然现象,以及文学艺术作品中对月相的描述
◆阐明潮汐对水资源、海岸地貌、生态、航运、养殖、发电、旅游等的影响
(一)月相变化的原因
1、月相
月球圆缺变化的各种形状,即为月相。
2、月相成因
月球是一个不发光,也不透明的球体。在同一时间里,太阳只能照亮月球表面的一半,向着太阳的半球是亮的,背着太阳的半球是暗的。
人教版高中地理选择性必修二电子版教材
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一、中国近代史
人教版高中地理选择性必修二电子版教材系统地介绍了近代史的发展历程,阐述中国近两百多年在政治、经济、文化方面的变化。从太平天国运动开始的中国乘着她的改革制度的强大势力进入了近代,先后经历“鸦片战争”、“洋务运动”等,几乎消灭中国的政治体系和社会经济,使中国的统治者进入了深深的危险之中。继“鸦片战争”民族抗议和民运推动着中国取得和平统一,从清朝时期继续到共和国时期,采取社会改革、洋务运动,把中国从一个封闭的封建社会变成开放的现代社会,推动中国经济走上了快速发展的道路,中国社会也迅速走向现代化。
二、体系的发展
教材中重点介绍中国在近两百多年中从封闭、落后状态走向现代化的发展历程,让学生们深刻感受中国文明的发展变化,对相对应的知识在实践中得以加深。从清朝时期没落至20世纪,来自大陆内外的时代变迁引发了一系列改革,形成作为中国传统政治制度的新秩序;经济从传统农业社会发展到现代资本主义经济,社会从农村地域文化发展到多元文化的城市格局;文化从传统到现代,多个文化门类的出现大大拓宽了人们的思想视野;综合考虑可以看出,中国近代的发展是一个系统的过程,融汇着多种影响,推动着中国向现代化思想的方向迈进。
三、新时期的变化
人教版高中地理选择性必修二电子版教材还介绍了新时期的变化,尤其是从20世纪90年代初以来,中华民族进入了经济腾飞、崭新审美文化大潮、生活水平急速提高等新阶段。先后发生了传统权力机构转型,政治经济体制发生了从新古典主义走向现代主义的演变;社会文化的变革,节奏和文化的再现,无论是电影、音乐、艺术还是舞蹈等各式文化产业及活动充满活力;经济社会的发展方式也发生了新突破,金融制度、资本市场、地方政府改革等多种途径促进了经济增长,整个社会经济状况得以改善,国家也不断更新和变革,不断接纳外部因素的影响,使中国在世界上迈出一大步,成为崭新的时期。
沪教版 高中地理 专题2 地球的伙伴――月球
沪教版 高中地理 专题2 地球的伙伴――月球
沪教版高中地理专题2地球的伙伴――月球
专题二地球的伙伴——月球
一、月球
(一) 月球概览
1、体积小、质量小、引力小。
体积是地球的1/49,质量是地球的1/81,重力是地球的1/6。重力很小,两极没有大气和液态水,只有固态水。月球表面的大气压力很小。由于月球表面没有大气,日温差大,阳光直射,声音无法传播,容易被陨石击中并留下陨石坑。
2、月球地貌
密集的陨石坑是月球表面最明显的特征。最大的陨石坑是贝利陨石坑。
(二)月球的运动特征
当月球自转时,它一直绕着地球转。公转周期为27.32天,称为星月。恒星日是指月球连续两次穿过恒星所需的时间。这是月球绕地球公转的真实周期。(以恒星为参考点,月球中心穿过恒星并从西向东与地球中心相连的时间称为星月。)
月球绕地球公转一周约需要一个月的时间,这即为月球公转的周期。
月球自转周期与自西向东的自转周期和方向一致。所以地球上的人只能永远看到同一个半月。
二、月相
[要点]记忆
◆主要月相的名称及对应的农历日期◆大潮和小潮出现的农历日期理解
◆ 月球表面环境特征
◆朝向地球的月面始终不变的原因
◆ 新月、第一轮、满月和第二轮依次出现
◆日食与月食发生时,日、地、月三者之间的相对位置◆大潮、小潮出现时对应的月相
简单应用 ◆对某一次日食或月食现象进行解释与分析综合应用
◆ 用月相变化原理分析日常生活中观察到的自然现象,以及文学艺术作品中对月相的描述
◆阐明潮汐对水资源、海岸地貌、生态、航运、养殖、发电、旅游等的影响
(一) 月相变化的原因
1、月相
月亮的各种形状,即月亮的相位。2.月相的成因
月球是一个不发光,也不透明的球体。在同一时间里,太阳只能照亮月球表面的一半,向着太阳的半球是亮的,背着太阳的半球是暗的。
上海高中地理第二册知识点整理资料讲解
1 第五篇 人口
专题16 人口增长
·人口增长:
人口增长=人口自然增长(出生死亡)+人口机械增长(人口迁移)
人口自然增长率=(出生人口-死亡人口)/总人口*1000‰=出生率-死亡率
人口机械增长率=(迁入人口-迁出人口)/总人口*1000‰=迁入率-迁出率
人口增长率=(机械变动人口+自然变动人口)/总人口*1000‰
=人口自然增长率+人口机械增长率
人口的出生率、死亡率和自然增长率是衡量人口自然变动的三个基本指标。
世界人口的发展:增长的速度越来越快
工业革命前——增长缓慢
工业革命后至二战——增长加快
二战后——迅速增长
·人口发展的四个阶段:
工业化之前:人口低增长阶段
特征:高出生率、高死亡率、低自然增长率;人口规模很小,增长缓慢
工业化初期:人口高增长阶段
特征:高出生率、死亡率急剧下降、自然增长率上升;
人口规模迅速扩大,增长加速(大多数发展中国家处于这个阶段)
工业化中后期:人口增长率下降阶段
特征:出生率快速下降、死亡率缓慢下降、自然增长率下降;
人口规模扩大速度趋缓(中国处于这个阶段)
后工业化时期:低增长阶段
特征:低出生率、低死亡率、低自然增长率(发达国家处于这个阶段)
老年人口比重增加,死亡率有所回升(老龄化的直接表现)
一些国家出现零增长或负增长,人口规模趋于稳定或缩小 2
·人口构成:
人口构成包括人口的年龄构成、性别构成、职业构成和文化构成。
衡量人口性别构成的主要指标是人口性别比,即指某一人口中男性对女性的比例。通常以每100个女性对应的男性数来表示,正常情况下,人口出生的性别比约为103~107。
·人口金字塔:
是一种可以形象、直观地同时表示一个国家或地区人口年龄构成和性别构成的图形。
分类:增长型(发展中国家)、稳定型和缩减型(发达国家)
增长型:底座宽大,塔顶窄小,少年儿童和青年比重大,人口高增长
新高中地理教材目录沪教版
精心整理
-来源网络 普通高中课程教科书《地理》目录
必修一
第一章宇宙中的地球
第一节地球的宇宙环境
第二节太阳对地球的影响
第三节地球的运动
第四节地球的结构
第二章自然环境中的物质运动和能量.
第一节地壳的物质组成和物质循环
第二节地球表面形态
第三节大气环境
第四节水循环和洋流
第三章自然地理环境的整体性与差异.
第一节自然地理要素变化与环境变.
第二节自然地理环境的整体性
第三节自然地理环境的差异性
第四章自然环境对人类活动的影响
第一节地形对聚落及交通线路分布.
第二节全球气候变化对人类活动的.
第三节自然资源与人类活动
第四节自然灾害对人类的危害
必修二
第一章人口与环境
第一节人口增长模式 精心整理
-来源网络 第二节人口合理容量
第三节人口迁移
第四节地域文化与人口
第二章城市与环境
第一节城市空间结构
第二节城市化过程与特点
第三节城市化过程对地理环境的影.
第三章区域产业活动
第一节产业活动的区位条件和地域.
第二节农业区位因素与农业地域类.
第三节工业区位因素与工业地域联.
第四节交通运输布局及其对区域发.
第四章人类与地理环境的协调发展
第一节人类面临的主要环境问题
第二节人地关系思想的演变
第三节可持续发展的基本内涵
第四节协调人地关系的主要途径
必修三
第一章区域地理环境与人类活动
第一节区域的基本含义
第二节区域发展阶段
第三节区域发展差异
第四节区域经济联系
第二章区域可持续发展
第一节荒漠化的危害与治理 精心整理
-来源网络 第二节湿地资源的开发与保护
第三节流域综合治理与开发
第四节区域农业的可持续发展
第五节矿产资源合理开发和区域可
第六节区域工业化和城市化进程
江苏必修二地理课本电子版
江苏必修二地理课本电子版
1.地理学是一门研究地球表面地貌、气候、土地利用、人口分布、社会经济活动等现象的科学。
2.地理学的研究对象是地球表面的地貌、气候、土地利用、人口分布、社会经济活动等现象。
3.地理学的研究方法包括实地考察、实验、调查、分析、模拟等。
4.地理学的研究内容包括地貌学、气候学、人文地理学、经济地理学、生态学等。
5.地理学的研究结果可以为地理环境的保护、资源的开发利用、社会经济的发展提供重要的理论依据和技术支持。
6.地理学的研究结果可以为人类活动的规划和管理提供重要的参考。
7.地理学的研究结果可以为人类活动的规划和管理提供重要的参考,从而改善人们的生活环境。
8.地理学的研究结果可以为人类活动的规划和管理提供重要的参考,从而改善人们的生活质量。
9.地理学的研究结果可以为人类活动的规划和管理提供重要的参考,从而促进社会经济的可持续发展。
10.地理学的研究结果可以为人类活动的规划和管理提供重要的参考,从而提高人们的生活水平。
上海高中地理第二册知识点整理
第五篇人口
专题16人口增长
•人口增长:
人口增长二人口自然增长(出生死亡)+人口机械增长(人口迁移)
人口自然增长率二(出生人口■死亡人口)/总人口*1000%0二出生率•死亡率 人口机械增长率二(迁入人口■迁出人口)/总人口*1000%0=迁入率■迁出率 人口增长率二(机械变动人口 +自然变动人口)/总人口*1000%。
二人口自然增长率+人口机械增长率
人口的岀生率、死亡率和自然增长率是衡疑人口自然变动的三个基本指标。
世界人口的发展:增长的速度越来越快
工业革命前一一增长缓慢
工业革命后至二战一一增长加快
二战后一一迅速增长
工业化之前:人口低增长阶段
特征:高出生率.高死亡率、低自然增长率:人口规模很小,增长缓慢 工业化初期:人口髙增长阶段
特征:髙岀生率、死亡率急剧下降.自然增长率上升:
人口规模迅速扩大,增长加速(大多数发展中国家处于这个阶段)
工业化中后期:人口增长率下降阶段
特征:出生率快速下降.死亡率缓慢下降、自然增长率下降:
人口规模扩大速度趋缓(中国处于这个阶段)
后工业化时期:低增长阶段
特征:低出生率、低死亡率、低自然增长率(发达国家处于这个阶段) 老年人口比重增加,死亡率有所回升(老龄化的直接表现)
一些国家出现零增长或负增长,人口规模趋于稳立或缩小
阶段
岀生率
死亡率
自然増长率
增长速度 规模
工业化 之前 低增长 高 高 低 慢 小
工业化 初期 高增长; 饅慢下降 快速下降 快速上升 快1 迅速扩大
工业化 中后期 增长下降 快速下降 缓慢下降 开始下降 趋缓 大
后工业 化时期 低增长 低 低 低/负增长 慢 稳定/缩小
•人口构成:
人口构成包括人口的年龄构成、性别构成、职业构成和文化构成。
(1)人门年龄构成 少年儿童人口 :0—14岁
劳动(成年)人口 : 15—一64岁
老年人口: 65岁以上
人口老龄化:65岁及以上人口比重大于等于7%.
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雷管出品 地理(高一下) 1 / 26
第五篇 人口与环境
一、人口增长和人口结构
(一)人口增长
人口增长=人口自然增长+人口机械增长
自然增长=出生数-死亡数,机械增长=流入数-流出数
1、人口自然变动的指标
出生率-死亡率=自然增长率
出生率=出生数/总人数*1000‰
自然增长率=(出生数-死亡数)/总人数*1000‰
2、影响人口增长的因素
(1)自然地理环境
地形、气候、水源、灾荒……
(2)社会经济条件
社会经济发展、科教、医疗技术水平、传统观念、国家政策、战争……
3、世界人口的发展
(1)越来越快
三个时期:工业革命前:增长缓慢
工业革命后:增长加快
二战以后:迅速增长
(2)工业化对人口增长影响
时期 工业化之前 工业化初期 工业化中后期 后工业化时期
自然变动 高生、高死,
低增长 高生,死下
降,高增长 低死,生下降,
增长减缓 低生、低死,低增长
人口规模 规模小 迅速上升 规模大 规模大、稳定或下降
(3)发展不平衡
二战前欧洲人口增长快,亚非拉美增长慢;二战后亚非拉美人口增长快,发达国家增长慢
或负增长
4、我国人口发展
解放前增长缓慢,解放后迅速增长,八十年代后增长减缓 雷管出品 地理(高一下) 2 / 26
(二)人口构成
分为:年龄构成、性别构成、文化构成等
1、人口金字塔图(年龄构成图)
2、性别比
每100个女性对应的男性数,即男:女
105左右:性别比正常
>107:男性偏多,<102:女性偏多
(三)人口素质
身体素质、科学文化素质和思想道德素质等方面的综合特征
1、身体素质——健康状况
指标为:死亡率、寿命、发病率等
2、科学文化素质——学历、创造能力
3、思想道德素质——思想道德、意志品质、信仰等
二、人口分布和人口容量
(一)人口的分布
1、人口分布的指标
人口密度:平均人口数/km2=人口总数/分布区面积数
2、世界人口分布
最人教版高中地理全套介绍+教材+学习指南
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2022年最新版人教版高中地理全套课本介绍+教材目录+学习指南 -
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本教材的基本介绍:
这套高中地理教材由人民教育出版社出版,2019年通过国家教材委员会专家委员会审定。其中,必修教材分为上册和下册两册,选修必修教材分为上册、下册和下册三册。
一般来说,高二学习地理是必修的,考完水平就不用学了。如果选择了地理方向,高三继续上一、二、三门课。
每个学校的教学计划不一样,学习顺序可能不一样,但可以肯定的是,从2022年开始,所有公立学校的新生都将使用新教材。
如何确认你需要找的课本版本?
答:看封面和标题。如果封面和书名一样,基本可以确定是这个版本。
如果确认是这个课本的最新版本?
答:大版教材保持不变,每年都有可能修改,也就是更新。在确认是否是最新版本时,可以参考 A:版次。例如2016年7月第1版。这个非常重要。因为有时版本修订,封面,书名全部一样,修订后版次不一样,课本就会有部分不一样。如果能够确认封面,书名和版次一样,基本能够99%确认就是这个版本。
B:目录。如果您实在要100%确认这个版本,可以再将目录比对一下。如果书的目录一样,就是百分百是您找的版本。
C:相关的最新版本信息,你可以在相关出版社官网上查找相关信息(不一定能够找到,因为出版社可能不会同步更新),最主要和网上书店和客服确认是否是最新版。推荐链接尽量最新链接,敬请注意。
本套教材的教材目录:
一:2022年最新版人教版高中地理必修一电子课本教材目录:
二:2022年最新版人教版高中地理必修二电子课本教材目录:
三:2022年最新版人教版高中地理选择性必修一册电子课本教材目录:
四:2022年最新版人教版高中地理选择性必修二册电子课本教材目录:
五:2022年最新版人教版高中地理选择性必修三册电子课本教材目录:
上海高中地理第二册笔记整理 2
雷管出品 地理(高一下) 1 / 26
第五篇 人口与环境
一、人口增长和人口结构
(一)人口增长
人口增长=人口自然增长+人口机械增长
自然增长=出生数-死亡数,机械增长=流入数-流出数
1、人口自然变动的指标
出生率-死亡率=自然增长率
出生率=出生数/总人数*1000‰
自然增长率=(出生数-死亡数)/总人数*1000‰
2、影响人口增长的因素
(1)自然地理环境
地形、气候、水源、灾荒……
(2)社会经济条件
社会经济发展、科教、医疗技术水平、传统观念、国家政策、战争……
3、世界人口的发展
(1)越来越快
三个时期:工业革命前:增长缓慢
工业革命后:增长加快
二战以后:迅速增长
(2)工业化对人口增长影响
时期 工业化之前 工业化初期 工业化中后期 后工业化时期
自然变动 高生、高死,
低增长 高生,死下
降,高增长 低死,生下降,
增长减缓 低生、低死,低增长
人口规模 规模小 迅速上升 规模大 规模大、稳定或下降
(3)发展不平衡
二战前欧洲人口增长快,亚非拉美增长慢;二战后亚非拉美人口增长快,发达国家增长慢
或负增长
4、我国人口发展
解放前增长缓慢,解放后迅速增长,八十年代后增长减缓 雷管出品 地理(高一下) 2 / 26
(二)人口构成
分为:年龄构成、性别构成、文化构成等
1、人口金字塔图(年龄构成图)
2、性别比
每100个女性对应的男性数,即男:女
105左右:性别比正常
>107:男性偏多,<102:女性偏多
(三)人口素质
身体素质、科学文化素质和思想道德素质等方面的综合特征
1、身体素质——健康状况
指标为:死亡率、寿命、发病率等
2、科学文化素质——学历、创造能力
3、思想道德素质——思想道德、意志品质、信仰等
二、人口分布和人口容量
(一)人口的分布
1、人口分布的指标
人口密度:平均人口数/km2=人口总数/分布区面积数
2、世界人口分布
