部编版八年级语文下册第二单元知识点汇总
一、课文内容梳理
《大自然的语言》是一篇生动、有趣、颇具散文色彩的说明文，
同时也是一篇极具条理的说明文。无论是生动形象、用语典雅地介
绍物候现象，还是语言平实、通俗易懂地介绍与物候有关的知识，
我们都能从中体会到说明文有条理地说明事物的特点。
《阿西莫夫短文两篇》的作者是美国著名科普作家和科幻小说
家阿西莫夫。作者用科学研究中的两则实例，有力地证明了“不同
科学领域之间是紧密相连的，在一个科学领域的新发现肯定会对
其他领域产生影响”。这两篇短文较为充分地体现了作者深广的科
学视野和敏锐的科学眼光。学习这篇课文不仅能学到科学知识，而
且能从中学到作者多角度探索问题的思维方法。
《大雁归来》抒发对大雁的喜爱之情。大雁是春的使者，给人
间带来春色、生机。雁群与人类有不少相似之处，它们的群体结构
也以家庭为单位，富有亲情。它们的鸣叫，似乎表明它们也具有社
会性。面对大雁的联合观念，人类应该自愧不如。遗憾的是，人类
的猎杀行径，给大雁制造着灾难。本文简直是一篇爱鸟的抒情诗，
作者笔下，大雁是如此可爱，人与大雁和谐相处，情趣盎然。
《时间的脚印》是一篇科普读物，同时又是一篇很好的文艺性
事理说明文。它所追踪的“时间的脚印”不在我们的日常生活中，而
在岩石上，这些岩石是在漫长的地质年代中形成和变化的，是一种
大自然的语言，留下了时间的印记。
二、单元字词汇总
(一)字词解释
5．大自然的语言
冰雪融róng化：春天来了，温度上升，冰和雪都融化了。比
喻万物重新充满生机，生机勃勃的场面。
孕yùn育：怀胎生育，用来比喻酝酿着新事物。
簌sù簌：形容纷纷落下的样子。
销声匿nì迹：本义是不再公开讲话，不再公开露面。这里指昆
虫无声无息、无影无踪。
风雪载zài途：载，满。形容气候恶劣。
周而复始：转了一圈又一圈，一次又一次地循环。
草长莺yīng飞：形容生机勃勃、万物复苏的景象。
刺槐huái 连翘qiáo
延迟：推迟到较后的时间。
衰shuāi草连天：形容荒草遍地、极其凋敝的样子。
次第：依次。
6．阿西莫夫短文两篇
鸟臀tún目恐龙：恐龙的一个目，骨盆构造与鸟类相似，多为
植食性或杂食性。
潮汐xī：海水的定时的涨落，由月球和太阳的引力所造成。早
潮叫潮，晚潮叫汐。
遗骸hái：指的是弃置而暴露的尸体。
天衣无缝fèng：神话传说，仙女的衣服没有衣缝。比喻事物周
密完善，找不出什么毛病。
褶zhě皱zhòu：这里指由于地壳运动，岩层受到挤压而形成
连续弯曲的构造形式。
致密：精致紧密。
携xié带：随身带着。
劫jié难：泛指灾难。
追溯sù：溯，逆水而行，后引申为追求根源。比喻回首往事、
探寻渊源。
7．大雁归来
喧闹：喧哗热闹。
集会：集合在一起开会。
寂寥：寂静；空旷。
沼泽地：水草茂密的泥泞地带。
情趣：情调趣味。
缄jiān默：闭口不说话。
狩shòu猎：打猎。
凋diāo零：草木凋谢零落。
滑翔：在空中飘行。
目空一切：骄傲自大，什么都看不起。
8．时间的脚印
山麓：山坡和周围平地相连接的部分。
帷幕：悬挂起来用于遮挡的大块布、绸、丝绒等。
烘烤：用火或蒸气使身体暖和或使物体变热、干燥。
砂轮：天然砂石制成的扁平圆石，它绕轴旋转。
平卧：脸朝上，背朝下躺着，平躺。
鹅卵石：指的是风化岩石经水流长期搬运而形成的粒径为60～
200mm的无棱角的天然粒料；大于200mm者称漂石。
法子：办法，方法。
低洼：比四周低的地方。
生成：(自然现象)形成；经过化学反应而形成。
浑浊：不清洁，不新鲜。
海枯石烂：直到海水干涸，岩石风化成土。形容经历千年万年
那么长的时间。
腐蚀：通过化学作用，使物体逐渐消损破坏；指人在坏的思想、
行为、环境等因素的影响下逐渐变质。
磨损：机件或其他物体由于摩擦和使用而造成的损耗。
沉积：水流、风等流体在流速减慢时，所挟带的砂石、尘土等
沉淀堆积起来。
(二)字词记忆
5．大自然的语言
萌发méng fā 次第cì dì 翩然piān rán 孕育yùnyù
销声匿迹 xiāo shēng nì jì 载途zàitú 周而复始zhōué
r fù shǐ
草长莺飞 cǎo zhǎng yīng fēi
6．阿西莫夫短文两篇
潮汐cháo xī 遗骸yí hái 褶皱zhě zhòu 携xié带 追
溯sù
7．大雁归来
缄默jiān mò 窥视kuī shì 狩猎shòu liè 顾忌gù jì 凋
零diāo líng
滑翔huá xiáng 目空一切mù kōng yī qiè
8．时间的脚印
山麓lù 帷幕wéi mù 烘烤hōng kǎo 低洼dī wā 浑浊
hún zhuó
海枯石烂hǎi kū shí làn 腐蚀fǔ shí 磨损mó sǔn 沉积
chénjī
【新版】部编版语文八年级下册全册知识点预习资料全汇总
部编教材八年级语文下册整本预习资料全汇总第一单元梳理一、课文内容梳理《社戏》描写了“我”和小伙伴们夏夜乘船去看戏的经过，赞扬了农家少年聪明活泼、热情好客、憨厚善良的性格和劳动人民淳朴厚道的品质，同时也表达了作者对充满趣味的童年和景色秀美的故乡的热爱与怀念之情。
《回延安》是一首采用民歌体形式写成的激情澎湃的诗篇。
诗人以赤子之心歌颂了养育一代革命者的延安精神，从中可以感受到诗人跳动着的脉搏——对“母亲”延安的那份永不泯灭的真情。
《安塞腰鼓》描写了作者观看“安塞腰鼓”表演的情景与感受，突出了安塞腰鼓壮阔、豪放、火热的特点，赞扬了安塞人民粗犷、奔放、充满阳刚的个性和摆脱束缚、追求自由的渴望。
《灯笼》是一篇可以引领我们回望传统的散文。
当代的莘莘学子能见的灯笼大概也只在古装剧中，至于灯笼所承载的文化意义，更是无从感受到的了。
还好吴伯箫的这篇文章可以带我们寻到文化的根，感受到我们血液中流淌着的传统文化和民族精神的基因。
二、单元字词汇总(一)字词解释1．社戏消夏：避暑。
陶冶：怡情养性。
给人的思想、性格以有益的影响。
偏僻：偏远而僻静。
熬áo：忍受。
诚然：确实这样。
篙gāo：用竹竿制成的撑船工具。
朦胧：动词，弥漫。
蕴yùn藻：水草。
依稀：隐约。
屹yì立：矗立。
潺chán潺：水缓缓流动的样子。
家眷：妻子儿女等家庭成员，有时专指妻子。
船篷péng：覆盖在小木船上的拱形物，用来遮蔽日光和风雨。
棹zhào：划(船)。
楫jí：桨。
撮cuō：用手指捏取细碎的东西。
惮dàn：怕，畏惧。
归省xǐng：指出嫁的女儿回娘家看望父母。
行háng辈：辈分。
犯上：触犯长辈或者地位比自己高的人。
撺cuān掇duo：从旁鼓动人做某事。
凫fú水：游泳。
絮xù叨dao：形容说话啰唆，来回地说。
怠dài慢：招待不周到的意思。
弄潮：在潮水中搏击、嬉戏。
部编版八年级语文下册每课知识点梳理
部编版八年级语文下册每课知识点梳理整理：梅语文、梅学堂教学团队第一单元梳理一、课文内容梳理《社戏》描写了“我”和小伙伴们夏夜乘船去看戏的经过，赞扬了农家少年聪明活泼、热情好客、憨厚善良的性格和劳动人民淳朴厚道的品质，同时也表达了作者对充满趣味的童年和景色秀美的故乡的热爱与怀念之情。
《回延安》是一首采用民歌体形式写成的激情澎湃的诗篇。
诗人以赤子之心歌颂了养育一代革命者的延安精神，从中可以感受到诗人跳动着的脉搏——对“母亲”延安的那份永不泯灭的真情。
《安塞腰鼓》描写了作者观看“安塞腰鼓”表演的情景与感受，突出了安塞腰鼓壮阔、豪放、火热的特点，赞扬了安塞人民粗犷、奔放、充满阳刚的个性和摆脱束缚、追求自由的渴望。
《灯笼》是一篇可以引领我们回望传统的散文。
当代的莘莘学子能见的灯笼大概也只在古装剧中，至于灯笼所承载的文化意义，更是无从感受到的了。
还好吴伯箫的这篇文章可以带我们寻到文化的根，感受到我们血液中流淌着的传统文化和民族精神的基因。
二、单元字词汇总(一)字词解释1．社戏消夏：避暑。
陶冶：怡情养性。
给人的思想、性格以有益的影响。
偏僻：偏远而僻静。
熬áo：忍受。
诚然：确实这样。
篙gāo：用竹竿制成的撑船工具。
朦胧：动词，弥漫。
蕴yùn藻：水草。
依稀：隐约。
屹yì立：矗立。
潺chán潺：水缓缓流动的样子。
家眷：妻子儿女等家庭成员，有时专指妻子。
船篷péng：覆盖在小木船上的拱形物，用来遮蔽日光和风雨。
棹zhào：划(船)。
楫jí：桨。
撮cuō：用手指捏取细碎的东西。
惮dàn：怕，畏惧。
归省xǐng：指出嫁的女儿回娘家看望父母。
行háng辈：辈分。
犯上：触犯长辈或者地位比自己高的人。
撺cuān掇duo：从旁鼓动人做某事。
凫fú水：游泳。
絮xù叨dao：形容说话啰唆，来回地说。
怠dài慢：招待不周到的意思。
第二单元知识梳理(教案)-初中语文人教部编版八年级下册
部编版初中语文八年级下册第二单元整体教学设计教材分析统编初中语文八年级下册第二单元是初中学习的第二个说明文单元。
单元选编了《大自然的语言》《阿西莫夫短文两篇》《大雁归来》和《时间的脚印》四课共5篇事理说明文，与八上的事物类说明文有明显的不同。
八上的事物类说明文，学习重点在把握说明对象的特点，分析说明方法，体会内容选择、行文风格与不同写作目的之间的关系。
本单元的人文主题为“理解科学道理，培养科学精神”，能力素养主要包括筛选主要信息、梳理说明顺序、读懂文章事理、分析推理方法，发现问题、质疑探究。
课标分析学段目标：小学阶段阅读说明性文章的要求是“能抓住要点，了解文章的基本说明方法”，初中学段要求是“能把握文章的基本观点，获取主要信息”，“领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法”，本单元的教学应体现学段、学期的关联与进阶。
实用性文本阅读与交流教学提示：应紧扣“实用性”特点，结合日常生活的真实情境进行教学。
评价建议：在评价中，应引导学生注意实用性阅读与表达的目的、对象、情境，以及交流效果，注意内容明确、条理清晰、语言简洁明了。
学业质量描述：阅读新闻报道、说明性文字以及非连续性文本，能区分事实与观点；能提取、归纳、概括主要信息，把握信息之间的联系，得出有意义的结论；能利用掌握的多种证据判断信息的真实性与可信度，能运用文本信息解决具体问题。
【单元目标】综合教材要求、对接课程标准，基于实际学情，将本单元的学习目标确定如下：1.能筛选主要信息，简要概括每篇文章讨论的科学问题，用自己的话解说文章阐述的事理；2.能抓住提示文章结构层次和逻辑关系的词语，理清文章的说明顺序；3.能从整体上说出这几篇文章在语言上的共性特点和不同风格，并结合具体语句分析其表达效果；4.能用简明的语言分析《阿西莫夫短文两篇》的推理过程，总结科学探究的一般方法；5.能在自主阅读中发现问题、质疑问难，从每篇文章中提出有价值的问题，并与同学交流研讨；6.能借助本单元所学的知识，写作一篇描述科学现象、阐明科学道理的说明性文章（可借鉴本单元中任意一课的写法）。
八年级语文下册第二单元课本知识点梳理
八年级语文下册第二单元课本知识点梳理一．重点字词。
狭隘（ài）热忱（chén）拈轻怕重（niān）纯粹（cuì）漠不关心（mò）旁骛（wù）亵渎（xièdú）骈进（pián）强聒不舍（qiǎngguō）胸襟jīn摒bìng弃迥jiǒng异芥jiè蒂dì嫉jí妒dù缅miăn怀揣chuăi摩萎wěi缩咽yàn气鄙bǐ薄旁骛wù亵xiè渎dú骈pián进显赫hè和睦mù迥jiǒng异鸿儒rú惊诧（chà）宽宥（yòu）殉职（xùn）啁啾（zhōujiū）翌日（yì）优柔寡断微不足道麻木不仁冷冷清清精益求精见异思迁不二法门二．文学常识背记知识清单㈠纪念白求恩.诺尔曼•白求恩（1888－1939），伟大的国际主义战士，加拿大共产党员，著名的胸外科医生。
白求恩逝世一个月后的12月21日，毛泽东同志写下了《纪念白求恩》这篇。
2．背诵语段：从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。
一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
㈡《敬业与乐业》．梁启超（1873—1929），中国近代维新派领袖、学者。
字卓如，号任公，又号饮冰室主人。
广东新会人。
清光绪举人。
其著作编为《饮冰室合集》。
2．背诵语段：①安其居，乐其业。
《老子》②虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼之知。
《庄子》③用志不分，乃凝于神。
------孔子④知之者不如好之者，好之者不如乐之者------孔子⑤其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。
------孔子㈢《陋室铭》本文选自《全唐文》，作者刘禹锡，字梦得，贞元九年进士，唐代诗人，哲学家。
八年级语文第二单元知识点
八年级语文第二单元知识点八年级语文第二单元主要涉及古代诗词和散文的学习。
通过本单元的学习，学生们将会了解不同的文学体裁和文学鉴赏的能力，同时也能够培养出自己的写作能力。
一、诗歌1. 唐诗宋词唐诗宋词是我国古代文化的瑰宝。
唐诗以其优美的形式、深厚的思想和高超的艺术水准名扬天下；宋词则以情感细腻、构思精巧和审美独特的特色获得了广泛的认可。
2. 诗歌鉴赏在诗歌鉴赏上，要注意审读诗歌的用词、节奏、语境等各个方面。
同时，也要注意与诗人的生平、文化背景等留意有关的资料，以便进一步了解所读的诗歌。
3. 创作与对联诗歌创作是八年级的一个主要内容。
要在学习唐诗宋词和鉴赏的基础上，写出符合中国传统文学艺术特色的佳作。
对联创作则更注重秀美和对仗度的表现，需要对语言有较高的把握和创新能力。
二、散文1. 全宋散文全宋散文是指由南宋至南宋末明初将近200年间，风行于中国文坛上的大量散文作品。
这些散文以文笔华丽、注重修辞、涵盖广泛的特点著称。
其中，《唐宋八大家文选》是本单元的重点。
2. 散文鉴赏在散文鉴赏上，除要注重文章的主题和中心思想外，还要留意文章的结构、修辞、风格等细节。
3. 作文八年级的散文创作更加灵活，可以有更多个性化的表现和创新。
在作文中，要注意语言表达的规范、立意的清晰、结构的完整和行文的流畅。
三、总结八年级语文第二单元知识点主要是关于古代诗词和全宋散文的学习和创作。
通过本单元的学习，可以提供学生中国传统文化的精粹，培养其语言表达和审美能力。
同时，也为日后的文学鉴赏和写作打好了基础。
统编版语文八年级下册学习重点及单元重难点
统编版语文八年级下册学习重点部编版初中语文每册6个单元，每个单元包含阅读和写作两大板块，不同单元穿插安排口语交际、综合性学习、名著导读，课外古诗词诵读等栏目。
阅读阅读是语文学习的重中之重，也是教材安排的重点。
八年级独立编排，每册4个现代文单元，2个古诗文单元。
阅读按双线组织单元，各单元兼顾人文主题和语文要素两条线索。
人文主题与学生生活密切相关，有利于激发他们学习语文的兴趣；语文能力培养通过不同的语文要素的学习与训练加以落实，包含阅读方法和阅读策略两方面。
八年级以实用性文体为主，如新闻、传记、科普作品、演讲词、游记等，交叉安排说明性文章和小说、散文等文学作品的阅读；这种安排，旨在培养学生阅读说明性、议论性文章以及实用类文本的能力，培养学生初步欣赏文学作品的能力。
阅读每单元一般4课，分为教读和自读两种课型：教读课文由课前“预习”和课后“思考探究”“积累拓展”组成，重点落实本单元的语文能力要点。
自读课文由“旁批”和“阅读提示”组成，没有设置练习，目的是加大自主阅读的力度。
旁批随文设置，主要是为学生自主阅读时提供思考。
阅读提示配合单元重点或选取文章的独到之处进行指导，既指向学生的自主阅读，同时增加阅读量，培养阅读兴趣。
写作写作从培养学生的写作兴趣和良好的写作习惯开始，逐步培养记叙文、说明文、议论文等各类文体及游记、书信、小传等实用类文本的写作能力。
八、九年级主要有三方面内容：一是文体写作，如“撰写演讲稿”“说明事物要抓住特征”“论证要合理”等；二是改编式写作，主要是学习仿写、改写、扩写、缩写；三是作文程式学习，包括“审题立意”“布局谋篇”“修改润色”“有创意地表达”等内容。
综合性学习七-九年级的综合性学习，每册安排3次，3次活动各有侧重，分别为传统文化、语文生活、综合实践三个方面。
传统文化专题，围绕传统文化中的一个关键词展开活动，使学生认识中华文化的丰厚博大，从中汲取民族文化智慧。
语文生活专题，让语文学习化身为一次次精彩的语文活动，引导学生在活动中体会语言文字的魅力。
2020年部编版八年级语文下册知识点梳理
第一单元梳理一、课文内容梳理《社戏》描写了“我”和小伙伴们夏夜乘船去看戏的经过，赞扬了农家少年聪明活泼、热情好客、憨厚善良的性格和劳动人民淳朴厚道的品质，同时也表达了作者对充满趣味的童年和景色秀美的故乡的热爱与怀念之情。
《回延安》是一首采用民歌体形式写成的激情澎湃的诗篇。
诗人以赤子之心歌颂了养育一代革命者的延安精神，从中可以感受到诗人跳动着的脉搏——对“母亲”延安的那份永不泯灭的真情。
《安塞腰鼓》描写了作者观看“安塞腰鼓”表演的情景与感受，突出了安塞腰鼓壮阔、豪放、火热的特点，赞扬了安塞人民粗犷、奔放、充满阳刚的个性和摆脱束缚、追求自由的渴望。
《灯笼》是一篇可以引领我们回望传统的散文。
当代的莘莘学子能见的灯笼大概也只在古装剧中，至于灯笼所承载的文化意义，更是无从感受到的了。
还好吴伯箫的这篇文章可以带我们寻到文化的根，感受到我们血液中流淌着的传统文化和民族精神的基因。
二、单元字词汇总(一)字词解释1．社戏消夏：避暑。
陶冶：怡情养性。
给人的思想、性格以有益的影响。
偏僻：偏远而僻静。
熬áo：忍受。
诚然：确实这样。
篙gāo：用竹竿制成的撑船工具。
朦胧：动词，弥漫。
蕴yùn藻：水草。
依稀：隐约。
屹yì立：矗立。
潺chán潺：水缓缓流动的样子。
家眷：妻子儿女等家庭成员，有时专指妻子。
船篷péng：覆盖在小木船上的拱形物，用来遮蔽日光和风雨。
棹zhào：划(船)。
楫jí：桨。
撮cuō：用手指捏取细碎的东西。
惮dàn：怕，畏惧。
归省xǐng：指出嫁的女儿回娘家看望父母。
行háng辈：辈分。
犯上：触犯长辈或者地位比自己高的人。
撺cuān掇duo：从旁鼓动人做某事。
凫fú水：游泳。
絮xù叨dao：形容说话啰唆，来回地说。
怠dài慢：招待不周到的意思。
弄潮：在潮水中搏击、嬉戏。
漂piāo渺miǎo：隐隐约约，若有若无。
八年级下册第二单元知识点梳理
八年级下册第二单元知识点梳理一、内容概述八年级下册第二单元的内容可真是丰富多彩，涵盖了许多重要的知识点。
你是不是有时候觉得这些知识点像星星点点，不太容易抓住呢？别急让我们一起来梳理一下，这个单元主要围绕历史、地理、文学和艺术等方面展开，从古代文明到现代文化，从国内外大事到文学艺术，知识点相当丰富。
别担心只要跟着我们一起梳理，相信你一定能掌握它们。
接下来让我们一起走进这个单元的世界吧！1. 简述八年级下册的重要性及学习意义八年级下册是学生生涯中一个重要的阶段，也是我们积累知识、培养能力的重要时期。
学好八年级下册的知识，不仅能够帮助我们更好地应对考试，还能够为未来的学习打下坚实的基础。
第二单元更是如此，它承载了许多核心知识点，对我们今后的学习有着至关重要的影响。
接下来让我们一起梳理一下这个单元的重点内容吧！2. 强调第二单元知识点在学科中的地位和作用第二单元的知识点在我们的学科学习中可是占据了重要位置呢。
大家可别小看了这些知识点，它们可是整个学期学习的核心和关键。
在这一单元，我们将接触到许多有趣而又实用的内容，这些内容不仅仅是知识点，更是我们深入理解学科知识、提高实际应用能力的重要工具。
第二单元的知识点就像是一座桥梁，连接着前后知识，帮助我们更好地理解和掌握学科知识。
掌握了这些知识点，我们不仅能更好地理解学科知识背后的原理，还能在实际应用中更加得心应手。
可以说这一单元的知识点是我们整个学期学习的“重头戏”，大家一定要认真学习和掌握哦！二、第二单元知识点概述八年级下册的第二单元是一个丰富多彩的学习之旅，在这一单元，你将接触到许多有趣和实用的知识点。
别担心不是那些复杂难懂的术语，而是与我们生活紧密相连的内容。
首先你会进一步了解地理知识，探索世界各地的风土人情。
你会跟随课本的脚步，走遍世界各地，感受不同地方的文化魅力。
这部分内容不仅有趣，还能拓宽你的视野，让你更加了解这个世界。
接下来是数学知识，这一单元的数学内容将带你探索图形的奥秘。
八年级语文下册第二单元课本知识点梳理
八年级语文下册第二单元课本知识点梳理一．重点字词。
狭隘热忱拈轻怕重纯粹漠不关心旁骛亵渎骈进强聒不舍胸襟jīn摒bìng弃迥jiǒng异芥jiè蒂dì嫉jí妒dù缅iăn怀揣chuăi摩萎ěi缩咽yàn气鄙bǐ薄旁骛ù亵xiè渎dú骈pián进显赫hè和睦ù迥jiǒng异鸿儒rú惊诧宽宥殉职啁啾翌日优柔寡断微不足道麻木不仁冷冷清清精益求精见异思迁不二法门二．文学常识背记知识清单㈠纪念白求恩诺尔曼•白求恩，伟大的国际主义战士，加拿大共产党员，著名的胸外科医生。
白求恩逝世一个月后的12月21日，毛泽东同志写下了《纪念白求恩》这篇。
．背诵语段：从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。
一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
㈡《敬业与乐业》．梁启超，中国近代维新派领袖、学者。
字卓如，号任公，又号饮冰室主人。
广东新会人。
清光绪举人。
其著作编为《饮冰室合集》。
．背诵语段：①安其居，乐其业。
《老子》②虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼之知。
《庄子》③用志不分，乃凝于神。
------孔子④知之者不如好之者，好之者不如乐之者------孔子⑤其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。
------孔子㈢《陋室铭》本文选自《全唐文》，作者刘禹锡，字梦得，贞元九年进士，唐代诗人，哲学家。
刘禹锡生活在安史之乱以后的中唐时期，关心社会现实，忧虑国计民生。
因参加王叔文的政治革新运动得罪了当朝的权贵，被贬成安徽省和州通判。
按当时规定，他应住衙门里的三间屋子。
可是和州知县见他被贬而来，便多方刁难。
半年时间连搬三次家，住房一次比一次小，最后成了一间陋室。
在此背景下，刘禹锡愤然提笔写了《陋室铭》一文。
铭：古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字，后来发展成一种文体，这种文体形式短小，文字简洁，句式工整而且押韵。
部编人教版八年级下册语文知识点汇总(复习资料)
部编人教版八年级下册语文知识点汇总（重点）字词第一单元第1课钳qián 撮cuō偏僻pì行辈háng 欺侮wǔ宽慰wèi嘱咐zhǔfù怠慢dài 撺掇cu 洁jiǎo不惮dàn 踱步duó归省xǐng蕴藻yùn zǎo 吁气xū絮叨xùdao弥散mí纠葛jiūgé第2课盏zhǎn 登时dēng 糜子méi油馍mó脑畔pàn 眼眶kuàng心窝wō窑洞yáo 喘气chuǎn第3课困倦juàn 骤雨zhòu 飞溅jiàn蓦然mò捶打chuí烧灼zhuó瞳仁tóng 恬静tián 聒噪guō亢奋kàng 晦暗huì束缚fù羁绊jībàn 闭塞sè战栗 lì冗杂rǒng 严峻jùn 震撼hàn磅礴páng bó辐射fú渺远miǎo大彻大悟chè戛然而止jiá第4课焚身fén 幽悄qiǎo 点缀zhuì溺炕nì神龛kān 彻夜chè犬吠fèi 磷火lín 争讼sòng 领域yù斡旋wò静穆mù思慕mù怅惘 chàng wǎng铿锵kēng qiāng 褪色tuì燎原liáo 熙熙然xī暖融融róng 马前卒zú第二单元萌发méng 次第cì翩然piān 孕育yùn 农谚yàn 海棠táng 悬殊shū簌簌sù连翘qiáo 千载难逢zǎi 风雪载途zài 陨石yǔn衰草连天shuāi 销声匿迹nì追溯sù草长莺飞yīng 臀部tún 骨骼gé漂移piāo 流逝shì褶皱zhězhòu 携带xié深渊yuān 岛屿yǔ地壳qiào 携带xié覆盖fù两栖qī衍射yǎn 彗星huì潮汐xī劫难jié致密zhì天衣无缝fèng第7课雾霭ǎi 缄默jiān 迁徙xǐ赌注dǔ沼泽zhǎo zé瞄准miáo 狩猎shòu 盘旋xuán 窥探kuī喧嚷xuān rǎng 邀请yāo 凋零diāo 枯燥zào 稀疏shū弥漫mí滑翔xiáng第8课掸子dǎn 踪迹zōng 粗糙cāo 装置zhì烧烤kǎo 腐蚀shí沙砾lì倾斜qīng 山麓lù沟壑hè龟裂jūn 帷幕wéi 崩落bēng 孔隙xì而不舍qiè楔形文字xiē第三单元第9课缤纷 bīn fēn 俨然yǎn 阡陌qiān mò垂髫 tiáo 遂迷suì要还家yāo 邑人yì间隔jiàn 叹惋wǎn 诣太守yì语云yù刘子骥jì豁然开朗huò怡然自乐yí世外桃源yuán第10课篁 huáng 清冽liè坻chí参差cēn cī嵁kān 缀zhuì佁然yǐ翕忽xī俶尔chù远逝shì卷石底以出quán悄怆qiǎo chuàng 幽邃suì第11课器皿mǐn 罔wǎng 贻yí有奇jī弥勒lè黍shǔ轩敞xuān chǎng 箬篷ruòpéng糁之sǎn 峨冠éguān 髯rán衣褶zhě矫首jiǎo 诎qū袒胸tǎn 椎髻zhuījì壬戌rén xū篆章zhuàn第12课参差cēn cī辗转zhǎn 琴瑟qín sè雎鸠jūjiū窈窕yǎo tiǎo 好逑qiú淑女shū荇菜xìng 寤寐wùmèi 芼mào 蒹葭jiān jiā萋萋qī溯洄sùhuí未晞xī湄méi跻 jī涘sì沚zhǐ第四单元第13课晓得xiǎo 卑劣bēi liè无耻chǐ毒手dú诬蔑wūmiè屠杀tú悲愤fèn 捶击chuí卑鄙bǐ势力shì毁灭huǐ赋予fù蛮横mán hèng 恐怖kǒng bù挑拨离间tiǎo jiàn第14课瞭望liào 探察tàn chá探讨 tǎo 彷徨páng huáng检讨jiǎn 缅怀miǎn 激变jī袖手旁观xiù不知所措cuò第15课抉择jué扶植fú阻碍ài趋势qū干预yù堕落duò膏药gāo 狡辩biàn 分辨biàn 多多益善shàn第16课浩劫jié指摘zhāi萦绕yíng rào 绚丽xuàn 枷锁jiā拙劣zhuō肤浅fū目睹dǔ奠定diàn 挚爱zhì钟爱zhōng 分崩离析bēng 暴风骤雨zhòu相辅相成fǔ襁褓qiǎng bǎo第五单元第17课铸成zhù告诫jiè推搡sǎng 霎时shà驰骋chěng 潺潺chán雾霭ǎi 漩涡xuán wō寒噤 jìn迂回yū汩汩gǔ湿漉漉lù震耳欲聋zhèn 怒不可遏è第18课棱角léng 骤然zhòu 蜷卧quán 裸露luǒ酝酿yùn niàng 虔诚qián 蠕动rú懈怠xiè敦实dūn 蜿蜒wān yán 衰竭jié漫溢yì接踵而至zhǒng 气喘吁吁xū第19课雇主gù翌日yì俯瞰fǔkàn 皑皑ái 穹顶qióng 陡峭qiào蔓延màn 沟壑hè逗留dòu缭绕liáo 妩媚wǔmèi 浮躁zào颠簸bǒ旷野kuàng 打嗝gé纷至沓来tà瞬息万变shùn第20课闸门zhá轻盈yíng 砚池yàn蘸水zhàn 喧哗huá矗立chù徘徊pái huái 映照yìng 苍劲jìng翡翠fěi 眺望tiào 擦拭cāshì驿道yì硕大shuò目眩神迷xuàn 亭台楼阁gé第六单元第21、22课溟míng 鲲kūn 抟tuán 扶摇fúyáo 极致邪yé濠梁háo鲦鱼tiáo 循其本xún 嘉肴jiāyáo 自强qiǎng 教学相长zhǎng学（敩）学半xiào 藏于己cáng货恶wù不兴xīng 兑命yuè第23、24课祗zhǐ骈死pián 槽枥cáo lì粟sù一石dàn 食马sì不外见xiàn 真无马邪yé挂罥juàn塘坳ào 俄顷qǐng 布衾qīn 广厦shà大庇bì突兀wù两鬓bìn 冰辙zhé翩翩两骑jì口称敕chì叱牛chì红绡xiāo绫líng 系jì课外古诗词易错字汇总邶风式微躬子衿嗣音城阙辅三秦宦游天涯比邻歧路沾巾涵虚气蒸波撼欲济舟楫徒有禅院曲径幽处万籁钟磬北郭孤蓬萧萧班马鸣定慧院疏桐缥缈拣尽不肯栖寂寞沙洲驿外更着零落碾作尘成语一览表1 叹为观止：指赞美看到的事物好到极点。