部编人教版小学六年级语文下册第三单元第9课《那个星期天》课后作业及答案(含两套题)
1 / 9 部编人教版小学六年级语文下册第三单元第9课 《那个星期天》课后作业及答案 一、看拼音，写词语。 mínɡ mèi（ ） yǐ xué（ ） dān ɡe（ ） jīnɡ huánɡ（ ） róu dònɡ（ ） zhàn kāi（ ） cuō yī fu（ ） niàn dɑo（ ） 二、用“/”划去不正确的读音。 缥．缈（piāo piào） 惆怅．（zhànɡ chànɡ） 咔嚓．（cā chā） 急遽．（suì jù） 三、比一比，再组词。 媚（ ） 叨（ ） 拌（ ） 楣（ ） 叼（ ） 绊（ ） 谅（ ） 耽（ ） 绽（ ） 凉（ ） 枕（ ） 淀（ ） 四、对比阅读下面一组句子，体会表达效果的不同。 句①：那是一个星期天，从早晨到下午，一直到天色昏暗下去。 句②：那是一个星期天，从早晨到天黑。 句①与句②相比，表达好在哪些方面？下面说法有误的一项是（ ） A.表达了第一次盼望记忆深刻，难以忘记。 B.表现那一天极其漫长，无人陪伴，十分孤独。 C.表现“我”等待的时间虽然漫长，但是“我”的第一次盼望实现了，等待也是值得的。 2 / 9
五、品读下面的句子，完成练习。 （一） 句①：我跑出去，站在街门口，等一会儿就等一会儿。 句②：我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。
这一组句子通过___________________描写，表达了“我”______________________ ________的心情。 （二） 看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫，我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈，我一声不吭，忽然有点儿明白了。 这段话通过_______描写，表达了“我”_______________________ ________ ___的心情。 六、阅读片段，完成练习。 我现在还能感觉到那光线漫长而急遽（jù）的变化，孤独而惆怅的黄昏的到来，并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步。那个星期天。就在那天。母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声地流泪。我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说：“噢，对不起，噢，对不起……”那个星期天，本该是出去的，去哪儿记不得了。男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。 3 / 9
1.课文的开头和结尾都有环境描写，我从课文开头的“春天的早晨”“阳光明媚”等词语中体会到作者________________的心情；结尾写道“光线正无可挽回地消逝，一派荒凉”，作者小小的心灵有着________________的感受。 2.“惊惶”的意思是____________，妈妈惊惶的原因是______________ ___________________________________________________________。 3.片段以孩子的视角刻画了母亲的形象，你如何评价这位母亲？结合课文内容，说说你的看法。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 七、今天，你的作文获奖了，走在回家的路上，你看到了怎样的景象？你的心情又如何？写一写吧！ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 参考答案 一、明媚 蚁穴 耽搁 惊惶 揉动 绽开 搓衣服 念叨 二、划去：piào zhànɡ cā suì 三、明媚 门楣 唠叨 叼走 搅拌 牵绊 原谅 凉快 耽误 枕头 绽放 沉淀 四、C 4 / 9
五、（一）动作、心理 焦急又兴奋 （二）环境 非常失落 六、1.高兴 失落 2.惊慌 发现“我”在哭，在不出声地流泪 3.从母亲的动作和语言可以看得出她因为没有兑现承诺而感到自责和不安，她很爱自己的孩子，但是迫于生计，只能不停地劳动。 部编人教版小学六年级语文下册第三单元第9课 《那个星期天》课后作业及答案 一、选出加点字的读音和字形全部都正确的一项（ ） A.吓唬．（hu） 蚁．（yì）穴 急遽．（jù） B.原谅．（liànɡ） 酖．（dān）搁 咔嚓．（chā） C.绽．（zhàn）开 搓．（cuō）衣服 惊惶．（huánɡ） D.依偎．（wēi） 挽．（miǎn）回 拌．（bàn）在我身上 二、补充词语，并根据画线内容的意思选填词语。 阳光（ ）（ ） 念念（ ）（ ） （ ）箱（ ）柜一（ ）不（ ） 永无（ ）（ ） 一（ ）不（ ） 1.爸爸彻底翻检，还扬言非得在家里找到钥匙不可。（ ） 2.老奶奶啰啰嗦嗦地说：“孩子，千……千万不要忘记这个事啊！”（ ） 3.今天早晨天气晴朗，令人精神振奋。（ ） 4.太阳永不停止地运动是一种自然现象。（ ） 5 / 9
三、读句子，完成练习。 1.我看着盆里的衣服和盆外的衣服，我看着太阳，看着光线，我一声不吭。 （1）这一句运用了________的修辞手法，有力地突出了___________ ________________________________________________。 （2）从画横线的句子中可以看出_______________________________。 （3）我也有过等待的焦虑心情，可以用一个句子表达：_____________ ___________________________________________________________ 2.①我蹲在她身边，看着她洗。我一声不吭，盼着。 ②我一声不吭，忽然有点儿明白了。 （1）第①句，表现了________________________________________的心情。第②句，作者明白了妈妈今天是不会带自己出去了。 （2）前一个“我一声不吭”的意思是_____________________________ ________________，表现了________________________的心情；后一个“我一声不吭”的意思是_____________________________________，表现了_____________________________________________________的心情。 3.那是个春天的早晨，阳光明媚。 这一句是________描写。一方面表现了自然界的天气，另一方面表现了作者盼望妈妈带自己出去玩的________________，同时还与下文最终没能出去玩形成________。 四、回顾课文，完成练习。 6 / 9
课文中“我”的心情是随着________的推移而变化的。文章写了______________________________________________________________________的经历。一开始他________________________________，后来因为___________________________而焦急万分，到最后因母亲没有兑现承诺而________________。文章细腻而深婉地表现了主人公丰富而敏感的情感世界，也表现了母亲从早到晚操劳家务的辛苦。 五、阅读课内文段，完成练习。 起床，刷牙，吃饭，那是个春天的早晨，阳光明媚。走吗？等一会儿，等一会儿再走。我跑出去，站在街门口，等一会儿就等一会儿。我藏在大门后，藏了很久。我知道不会是那么简单的一会儿，我得不出声地多藏一会儿。母亲出来了，可我忘了吓唬她，她手里怎么提着菜篮？您说了去！等等，买完菜，买完菜就去。买完菜马上就去吗？嗯。 这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子，没人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报，那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子，一个个都非常漂亮。我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落。 1.这一片段主要写了作者____________________________________。 7 / 9
2.选文画波浪线的句子写了小男孩出门前的活动以及_____________，表现了小男孩________________的心情。 3.用横线画出选文第二段能够概括这一段内容的句子。这一段主要写了小男孩等待妈妈时做的_____________________________________ _______________等事情。“我”孩子气十足的动作表现了“我”怎样的心情？___________________________________________________________ 4.当你在焦急地等待做一件事情时，你是怎样的心情？在等待的过程中，你都做了哪些事情？请结合你自己的生活经验写一写。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 六、文章以孩子的视角刻画了母亲的形象。你如何评价这位母亲？请结合文章内容，说说你的看法。你的妈妈是一位怎样的人？写一两件事情简单介绍一下。 评价：________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ 我的妈妈：____________________________________ ________________________________________ ________________________________________ 参考答案 一、C 二、明 媚 叨 叨 翻 倒 声 吭 休 止 动 动
部编版六年级下册《第9课_那个星期天》小学语文-有答案-同步练习卷(10)
部编版六年级下册《第9课那个星期天》小学语文-有答案-同步练习卷（10）一、基础开心园．1. 读拼音，写词语。
2. 读一读，用“√”标出括号里正确的词语。
（1）那是个春天的早晨，阳光（妩媚明媚明朗）________。
（2）我现在还能感觉到那光线（漫长延长绵长）________而急遽的变化。
（3）男孩儿闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派（荒芜荒凉凄凉）________。
3. 下列每组句子中加点词语的意思完全相同的一项是（）A.①总之她很久之前就答应了，就在那个星期天带我出去玩。
②答应别人的事一定要做到。
B.①母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音永无休止，就像时光的脚步。
②他时常想起童年的美好时光。
C.①我还没有她的腿高，那两条不停顿的腿至今都在我眼前晃动。
②他停顿了一下，略一思索，又继续说了下去。
D.①那上面有一群比我大的女孩子，一个个都非常漂亮。
②他一个漂亮的投篮动作赢得了大家热烈的掌声。
二、能力闯关岛。
句子练习。
我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。
（1）这句话中表示动作的词语有：________、________、________、________。
（2）请你连用几个动词写一写你在放学路上的表现。
________看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫，我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈，我一声不吭，忽然有点儿明白了。
“光线渐渐暗下去”指天色________；“凉下去沉郁下去”明着是指天气，实际是指“我”的心里越来越________。
（《那个星期天》）本文中，“我”的心情经历了什么样的变化？（）A.高兴、激动﹣无聊、期盼﹣愤怒、委屈B.高兴、期盼﹣焦急、无奈﹣失望、委屈C.高兴、期盼﹣惊慌、无助﹣伤心、委屈D.激动、期盼﹣伤心、害怕﹣失望、委屈三、阅读黄金屋．课外阅读我能行。
宝贝，你能原谅我吗？ㅤㅤ我女儿茉莉有一顶可爱的无边帽。
买这顶帽子的时候，茉莉才6岁。
部编人教版六年级语文下册《那个星期天》课后练习题及答案
1 / 3 部编人教版六年级语文下册《那个星期天》课后练习题及答案 一、 看拼音写词语，把字写匀称。 lǜ tǎn yī shang tiào wàng bèn zhuō
qí zhì gē bǎn huā lěi jǔ sàng
二、 用“√”给下列加点字选择正确的读音。 勾勒．（lè lēi） 斜．阳（xué xié） 静．寂（jìn jìng） 渲．染（xuān xuàn） 迁．回（yū yú） 散．开（sàn sǎn） 吟．唱（yín yíng） 拨转．（zhuǎn zhuàn）
三、 辨字组词。 糊（_________） 溜（_________） 困（_________） 域（_________） 湖（_________） 榴（_________） 团（_________） 城（_________） 蝴（_________） 留（_________） 囚（_________） 惑（_________）
四、 下列词语中都缺少“yì”这个字，你能正确补充吗？ （____）不容辞 奇花（____）草 开卷有（____） 出其不（____） 人云（____）云 （____）如反掌 （____）然决然 （____）扬顿挫
五、 选词填空。 探望 观望 探视 1.听说老师生病了，同学们都迫不及待地来医院（_______）。 2.这次的队日活动是去养老院（_______）孤寡老人。 3.对于这次比赛，很多人都抱（_______）的态度。 宁静 安静 寂静 2 / 3
4.一阵阵号子声，打破了森林的（_______）。 5.夜晚，人们进入梦乡，马路上很（_______）。 6.在这样一个（_______）的夜晚，一家三口坐在一起看电视也很幸福。
六、 课文综合回顾。 《那个星期天》的作者是_______。文章采用_______（倒叙顺叙）的写法开头，以“_______”为线索，讲述了“我”从星期天的_______到________，一直到_______ ，最终却_______的故事。文章既写了一个因母亲没有兑现承诺而_______的“我”，又写了一位整天都在_______的母亲。
部编版小学语文六年级下册9《那个星期天》练习试题(含答案)
统编版六年级语文下册一课一练9.那个星期天一、先指出下列句子运用的描写方法，再体会人物的心理活动。
1.我跑出去，站在街门口，等一会儿就等一会儿。
（）（）2.周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈。
（）（）3.母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声地流泪。
（）（）二、仿写句子。
我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈。
________________________________________________________________三、阅读课文片段，回答问题。
①走吧？洗完衣服。
这一次不能原谅。
我不知道那堆衣服要洗多久，可母亲应该知道。
我蹲在她身边，看着她洗。
我一声不吭，盼着。
我想我再不离开半步，再不把觉睡过头。
我想衣服一洗完我马上拉起她就走，决不许她再耽搁。
我看着盆里的衣服和盆外的衣服，我看着太阳，看着光线，我一声不吭。
看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫，我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈，我一声不吭，忽然有点儿明白了。
我现在还能感觉到那光线漫长而急速的变化，孤独而惆怅的黄昏到来，并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止，就像是时光的脚步。
②那个星期天。
就在那天。
母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声地流泪。
我感觉到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。
我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说：“噢，对不起，噢，对不起……”那个星期天，本该是出去的，去哪儿记不清了。
男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁边，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。
1. 结合全文，说说“我”为什么对“第一次盼望”记忆犹新。
________________________________________________________________ 2. 第①段中的画线句是怎样既交代了时间变化，又写出了“我”的心理感受？________________________________________________________________ 3. 文章以孩子的视角，刻画了母亲的形象。
部编版六年级下册《第9课_那个星期天》小学语文-有答案-同步练习卷(3)
部编版六年级下册《第9课那个星期天》小学语文-有答案-同步练习卷（3）一、解答题（共3小题，满分9分）1. 给下面词语中的加点字注音。
2. 读拼音，写词语。
3. 根据意思写词语或写出词语的意思。
（1）________：消失。
（2）荒凉：________（3）依偎：________（4）________：指一直沉默不语，一句话也没有说过。
四、根据课文内容，填写词语．我蹲在院子的地上，用树枝________着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。
我想衣服一洗完我马上拉起她就走，决不许她再________。
我现在还能感觉到那光线漫长而________的变化，孤独而________的黄昏到来。
（男孩儿）闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地________，一派________。
写出下列语句运用的描写方法。
（1）（母亲）一边亲吻着我一边不停地说：“噢，对不起，噢，对不起……”________（2）我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈，我一声不吭，忽然有点儿明白了。
________填空。
（《那个星期天》）本文讲述了在一个________，母亲答应带作者外出，作者从________等到________，再到天色暗下去，最终________的事，表达了作者的________之情。
课内阅读。
那个星期天。
就在那天，母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声地流泪。
我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。
我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说：“噢，对不起，噢，对不起……”那个星期天，本该是出去的，去哪儿记不得了。
男孩蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。
（1）男孩哭的原因是________。
（2）母亲“惊惶”的原因是________。
表现为________。
（3）文章结尾“光线正无可挽回地消逝，一派荒凉”运用了环境描写，作用是________。
人教版六年级下册语文《那个星期天》课时作业(含答案)
人教版六年级下册语文《那个星期天》课时作业（含答案）一、读拼音，写词语。
tíng dùn yuán liàng xiū zhǐgū dújīng huáng qīn wěn yī wēi wǎn huí二、给下面词语中的加点字注音。
吓唬．拨．弄耽．搁揉．动泡沫．急遽．缥缈．惆．怅三、比一比，再组词。
柳偷虚匆盆抑愉虑勿盒四、把句中加点的部分换成合适的四字词语。
（1）母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动．．．．。
（2）这段时光不好挨．．．。
（3）院子里就我一个孩子,没人跟我玩．．．．．。
（4）我一声不吭,忽然有点儿明白了．．．．．．．．。
五、下面句子运用什么描写方法来衬托人物心情的变化的？把正确答案的字母填在括号里。
A．动作描写 B．心理描写 C．景物描写（1）去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落。
（）（2）真奇怪，该是我有理的事啊？不是吗，我不是一直在等着，母亲不是答应过了吗？（）（3）我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。
（）六、查字典，填空。
“媚”字在字典中的释义：①美好，可爱；②巴结，逢迎。
“媚”字在“阳光明媚”一词中应选第种意思。
课文中“阳光明媚”的意思是。
由此，我还知道“春光明媚”的意思是。
“媚”字在“谄媚”中应选第种意思。
七、品读句子,完成练习。
（1）母亲出来了,可我忘了吓唬她,她手里怎么提着菜篮?这是对“我”的描述,写出了“我”内心的。
（2）我还没有她的腿高,那两条不停顿的腿至今都在我眼前晃动,它们不停下来,它们好几次绊在我身上,我好几次差点儿绞在它们中间把它们碰倒。
“它们”指的是,这句话写出了。
因此本文不是表现童年的无知,而是以一段铭刻心头的记忆细怀逝去的母亲,为了生计,母亲,最后还认为自己疏忽了“我”的“正当要求”惊惶地连声对“我”说“”。
（3）我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水,把我拉过去拉进她的怀里。
我听见母亲在说,一边亲吻着我一边不停地说:“噢,对不起,噢,对不起……”①这两句话抓住母亲的和进行描写,突出了母亲的复杂心情。
新部编版六年级语文下册《那个星期天》课后练习(带答案)
新部编版六年级语文下册《那个星期天》课后练习（带答案）一、看拼音，写词语。
jiǎn yuèjǔ sànɡɡān zào xuán yáɡē da páo xiào zāo ɡāo bèn zhuō二、给加点字选择正确的读音，打“√”。
处．境（chù chǔ）间．断（jiān jiàn）分．外（fèn fēn）暂．时（zàn zhàn）坚劲．（jìng jìn）瘦削．（xuē xiāo）徘徊．（huí huái）参与．（yù yǔ）三、区别字组词。
泊（_________）何（_________）瓜（_________）间（_________）伯（_________）荷（_________）爪（_________）涧（_________）四、将下列词语补充完整，再按要求完成练习。
截（____）不（____）进进（____）（____）荒（____）人（____）无（____）于（____）心平（____）（____）与（____）隔（____）跃（____）欲（____）千门（____）（____）念（____）叨（____）1.AABB式的词语有___________、___________，AABC式的词语有___________。
2.含有数字的词语有___________，再写两个这样的词___________、___________。
3.表示对事情没有帮助或益处的词语是___________。
4.用画“”的词语造句。
____________________________________五、选择下列表示“看”的词语填入句子的括号中。
端详眺望瞻仰凝视1．她坐在那里（__________）着春日的阳光，一动也不动。
2．我们登上山顶，沐浴着夕阳，（__________）云雾飘荡的远方。
部编人教版六年级语文下册《那个星期天》课后练习题(附答案)
部编人教版六年级语文下册《那个星期天》课后练习题（附答案）一、看拼音写词语，把字写得规范、美观。
luò tuo kǒng jùpái huái cán bào jīng huángbì miǎn chè dǐxǐ shuài jī yùlǐng yù二、给加点的字选择正确的读音，用“√”表示。
斗．室（dǒu dòu）笨拙．（zhuózhuō）外宾．（bīng bīn）豁．口（huōhuò）叉．腿（chāchǎ）魁梧．（wúwǔ）俨．然（yán yǎn）模．样（múmó）三、辨字组词。
篷（_________）缩（_________）喧（_________）蹦（_________）蓬（_________）宿（_________）暄（_________）崩（_________）四、先把四字词语补充完整，再根据要求填空。
（____）言（____）语（____）钧（____）发聚（____）会（____）震（____）动（____）1．上面的词语中含反义词的词语是_________，这样的词语我还知道__________、___________。
2．形容情形十分危急的词语是_________________，它的近义词有________________、_________________。
五、选词填空。
安慰慰问1．儿子的成功使母亲饱受磨难的心得到了些许的（______）。
2．每年的春节，政府都会去（______）那些烈士的家属。
爱护珍惜3．他从小就养成了一种（______）书籍的习惯。
4．他十分（______）时间，一分钟也不让它白白浪费掉。
六、根据课文内容填空。
课文描写了一个星期天，我第一次盼望母亲带我出去玩，由盼望到希望落空的心理变化过程：期盼激动_______→_________→_______伤心委屈。
最新部编版六年级语文下册《那个星期天》课后练习及答案
1 / 4 最新部编版六年级语文下册《那个星期天》课后练习及答案 一、 看拼音，写词语。 biàn lùn bō li kǒng bù xī shuài
huā ruǐ lǐnɡ yù sōu jí qiū yǐn
二、 用“√”选择带点字的正确读音。 记载．（zǎi zài） 险恶．（wù è） 归宿．（sù xiù） 不禁．（jīn jìn） 地窖．（jiào yáo） 摩挲．（suō shā） 颓．唐（tū tuí） 熏．黑（xūn xiōnɡ） 虐．待（lüè nüè） 赫．然（hè chì） 抖擞．（shù sǒu） 憎．恶（zēnɡ zènɡ）
三、 仔细观察下面每组中两个字有什么不同，并组词。细心一点哦！ 刑（_________） 绸（_________） 蟀（_________） 避（_________） 形（_________） 稠（_________） 摔（_________） 僻（_________）
四、 把下面的成语补充完整 斗志（____）扬 摇摇欲（____） （____）己为人 垂头（____）气 口若（____）河 心（____）诚服 阴谋（____）计 好高（____）远 倾（____）大雨 高瞻远（____） 自（____）自利 惊涛（____）浪
五、 选词填空。 竟然 显然 截然 必然 果然 忽然 2 / 4
1.侵略者最终（______）以失败告终。 2.我（______）闻到一股刺鼻的焦味。 3.气象局预报今天有阵雨，到了中午（______）下了一阵雨。 4.他们两虽是双胞胎，但是性格却（______）不同。 5.（______）敌人已经感觉到他们的前沿阵地不太安全了。 6.没想到小英在这次运动会的100米跑中（______）得了第一名。
六、 根据课文内容填空。 课文描写了一个星期天，我第一次盼望母亲带我出去玩，由盼望到希望落空的心理变化过程： 期盼激动_______→_________→_______伤心委屈。
部编人教版六年级语文下册《那个星期天》课后练习及答案
部编人教版六年级语文下册《那个星期天》课后练习及答案一、看拼音写词语．jūn fábì miǎn chōu tìpì jìnɡpí xuēmóɡuǐjiǎo xínɡzhíxínɡzhuānqiánɡchǒujiàn二、给加点字选择正确的读音，打“√”。
野蛮．（mán mǎn）畏．惧（wèi wēi）简陋．（lù lòu）木筏．（fǎfá）混．乱（hún hùn）草莓．（méi měi）三、区别字组词胁（_________）歉（_________）详（_________）誉（_________）协（_________）谦（_________）祥（_________）眷（_________）四、把词语补充完整，并根据意思选词语。
万（____）千（____）（____）七（____）八（____）山（____）海全神（____）注（____）天（____）地（____）首（____）胸张（____）结（____）千（____）一发居高（____）下(1)张挂彩灯、彩带等，形容场面喜庆、热闹。
（____）(2)千钧的重量系在一根头发上，形容事态极其危险。
（____）(3)形容纵横杂乱。
（____）五、选词填空．著名闻名1.赵大伯是远近（________）的种田能手。
2.爷爷是（________）国画家，最擅长画花鸟和山水。
陶醉沉醉3.盲姑娘兄妹俩被贝多芬的琴声（________）了。
4.青年要把精力用在学习和工作上，不能（________）在舒适的生活中。
因为……所以……虽然……但是……如果……就……5.（________）只有一个地球，（________）我们应该保护地球。
6.（________）老汉为了乡亲们被洪水夺去了生命，（________）他永远活在我们心中。
最新部编版六年级语文下册9那个星期天 表格式教案设计(含反思+备课素材+课堂和课外作业及答案)
备课素材【作者介绍】史铁生，1951年生于北京,清华大学附中毕业后,于1969年插队延安,1972年因病致瘫,转回北京,1971年到1981年在北京某街道工厂做工,后主要从事文学创作。
1979年开始创作, 1998年，被确诊为尿毒症，需隔日透析以维持生命，其经费主要由中国作家协会和北京市政府负担。
2010年，12月31日凌晨3点46分，史铁生因突发脑溢血在北京宣武医院去世。
根据遗愿，不举行遗体告别仪式，器官捐献给医学研究，12月31日凌晨6时许，其肝脏移植给天津的一位病人。
【人物评价】史铁生是一个生命的奇迹，在漫长的轮椅生涯里至强至尊，一座文学的高峰，其想象力和思辨力一再刷新当代精神的高度，一种千万人心痛的温暖，让人们在瞬息中触摸永恒，在微粒中进入广远，在艰难和痛苦中却打心眼里宽厚地微笑——韩少功评【主要作品】《务虚笔记》本书是当代著名作家史铁生中短篇小说结集之一。
《插队的故事》《我的遥远的清平湾》当属于知青文学的经典佳作。
《病隙碎笔》《病隙碎笔》作为2002年度中国文学最为重要的收获，一如既往地思考着生与死、残缺与爱情、苦难与信仰、写作与艺术等重大问题，并解答了（我）如何在场、如何活出意义这些普遍性的精神难题。
当多数作家在消费主义时代里放弃面对人的基本状况时，史铁生却居住在自己的内心，仍旧苦苦追索人之为人的价值和光辉，仍旧坚定地向存在的荒凉地带进发，坚定地与未明事物作斗争，这种勇气和执着，深深地唤起了我们对自身所处境遇的警醒和关怀。
课后作业基础积累大巩固一、下面加点字注音完全正确的一组是（）A.吓唬．（hǔ）耽搁．（gē）绽．开（zhàn）沉郁．（yù）B.缥缈．（miǎo）急遽．（jù）惆怅．（chàng）依偎．（wèi）C.消逝．（shì）华侨．（qiáo）擦拭．（shì）叮嘱．（ｚhǔ）D.沉寂．（jì）翻阅．（yuè）包裹．（guǒ）张皇．（huāng）二、下列字形无误的一组是（）A.盼望明媚绊脚翻箱倒柜B.揉开惊惶枕搁空空落落C.缥渺依偎答应全神贯注D.滋味浅显鼓厉胡思乱想三、下列词语解释不正确的是（）A.明媚：景物鲜明可爱；急遽：着急的样子。