英语培训班学员登记表.doc
大学生毕业登记表自我鉴定(32篇)

大学生毕业登记表自我鉴定(32篇)大学生毕业登记表自我鉴定(通用32篇)大学生毕业登记表自我鉴定篇1转眼间大学就快毕业了,此时此刻,我觉得有必要对自己四年的大学生活做个总结鉴定。
在思想上,积极进取,不时地对自己作检讨,找出不足之处,进而不断改善,力求做到最好。
相继获得优秀团员、优秀团干部、三好学生等称号。
在学习上,我认真学好每一门基础课和专业课。
专业课知识掌握得比较好,能够熟练操作实验室b2b、b2c、edi等电子商务平台。
且对于与专业相关的技术有浓厚的兴趣,office办公软件能够熟练应用。
在工作上,曾任某某培训机构的英语教师,通过自己的不断努力与整个团队的共同努力,策划举办了英语广角、英语口语大赛等活动。
在教学上,获得英语组教学第二名。
期间协助市场部总监招生,受到了市场部总监和教学总监的一致好评,这些都建立了我优秀的独立自主、团结合作密不可分的信念。
在生活上,我积极参与学院、学校的活动,如青年志愿者参加市消协315活动的服务工作、参与学院十大歌手演唱大赛,获得了第一名,等等。
这些都丰富了自己的大学生活。
在日常生活里,我为人正直善良,有良好的生活作风,乐于帮助他人,与同学相处融洽,交友面广,人际交往能力较强。
不怕吃苦,肯求上进是我在工作上对自己的要求,对知识的渴望和对广阔舞台的期待使我更加坚定了信心。
对将来我定会投入百分之百的热情,扎实工作、积极向上,为社会贡献出自己的一份力量。
大学生毕业登记表自我鉴定篇2四年的大学生活就这样匆匆忙忙的结束了,发现自己也长大成熟了好多。
四年来点点滴滴的磨练成为我生活中的一个个关键的起点。
有的辉煌,值得你记住一辈子的。
我不怕苦,我只是怕我们没有挑战自我、充实自我和实现人生价值的勇气和机遇。
所以我一直在努力着,一直在努力。
端正个人学习目的、学习态度,大学四年,我系统全面地学习了本专业的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。
大专毕业生登记表【通用10篇】

大专毕业生登记表【通用10篇】篇一:2022毕业生登记表篇一四年的大学生活充实而紧张,我努力把自己培养成为一名社会所需要的人才。
四年里,我始终坚持"天道酬勤"的原则,一日三省,自信品格的日趋完善;勇于行事,务实求新,自信工作有所成绩;三更灯火,寒窗苦读,相信学有所成。
在校期间,我始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,树立正确的人生观和价值观,光荣地加入了中国共产党。
在思想上,要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢,于上期向党递交入党申请书,并在党校学习结业时被评为“优秀学员”;有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。
社会实践方面:本着学以致用,实践结合理论的思想,在20xx年暑假,我在河南省辉县市百泉国际大酒店实习,通过做服务生的工作使我更加深刻认识到,一定要投入到社会这所大学校自己才会真正地长大:对世事的人情冷暖不再一味愤愤,而是多了一份接受与面对,用感恩的心来面对周围的世界,其实生活很美好!回顾过去,自己仍然有不少缺点,如创新能力还不够强,有时候不懂得坚持,但我会尽可能地在以后的学习和生活中着重提高这些方面的能力,争取做到各方面都具有新素质的人才。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。
我认为诚信是立身之本,所以指导下,自己奋力拼搏,自强不息,逐渐成为了一个能适应社会要求的大学生,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。
生活方面,自从来到湖南第一师范学院,我的生活充满了爱,充满了情。
同学之间的情犹如亲情但更胜亲情,朋友之间的情犹如手足之情,湖南南x学院事我都很是关心,就这样我爱上了湖南南x学院的每个人,每件事物。
同时独立自主的生活在我的美好的大学三年中也就这样成熟了起来,我也就体会到了大学独立自主的生活是我们进入社会的生活的根本。
学习方面,自我进湖南x学院的第一天起,我就没有忘记我来湖南x 学院的目的——学好知识,学会做人。
116-公开课流程和攻单话术

公开课流程和攻单话术公开课是什么为什么要开公开课:体验式消费公开课的形式:室内(校内、礼堂、电影院)室外(社区、公园、广场)公开课的开课时间:<a name=baidusnap0></a>季节</B>、日期、时间一、市场铺垫: 1、常规宣传方法―招生季节</B> 2、邀约 3、市场渗透 4、咨询积累到开课点(费用人数)的至少两倍公开课流程(1) 公开课前:1.人员准备按公开课模板开动员会,进行分工、演练教务部根据学校要求配备各级别合适上公开课的老师. 2.内容准备要求:突出级别特点,适应学生及家长心理需求,设计特别,道具绚眼. 3.物品准备公开课流程(1) 4.校内环境布置干净整洁信息到位温馨 5.情绪准备全校上下营造一种激情高涨的氛围. 重点:电话争取尽量多的学生及家长来听公开课: 1、电话通知已经获得联系方式的学员,包括以前曾经听过公开课但未报名的学员; 2、对外发放传单取得的电话、发布媒体广告; 3、在内部制定并发布老生带新生的奖励办法,鼓励在读学生带同学及朋友来听公开课; 4、联系公立学校的老师或班主任,在其班级内部发放公开课入场券;公开课流程(2) 公开课当天人员的安排定位: 主持人:(教务长等中层干部) 整场家长会的负责人及主要协调人;上课老师:(各级别的优秀有经验的老师) 公开课核心环节的核心人员;协调老师:(细致耐心善于沟通的老师) 公开课过程中保驾护航者;前台人员: 服务好每一位在场人员,解决咨询的终端问题;守门员(亲和力强的老师):艺术的留住每一位家长跟孩子. 公开课流程(3)公开课当天流程:公开课流程(3)公开课流程(3)公开课流程(3)公开课流程(3)公开课流程(4)公开课结束后…三天内回访再次电话告之新学员上课时间对填表但未报名学员进行电话跟踪,个案个别解决,欢迎开课再次来试听。
攻单话术问题 1 :离家远!答1 :您周末去看姥姥,姥爷吗?我们父母离我们再远也要看,孩子也一样,只要好,离的再远也要学。
中小学英语学科骨干教师培训方案

中小学英语学科骨干教师培训方案中小学英语学科骨干教师培训方案「篇一」为切实提高我县中小学英语教师的素质,培养一批中小学英语教学的“领头雁”,促进我县中小学英语教学的整体提升,根据《浙江省农村中小学教师“领雁工程”实施办法》和《绍兴市教育局关于组织实施农村中小学教师“领雁工程”的意见》,结合我县实际,特制定本培训方案。
一、培训指导思想以科学发展观为指导,以新时期对我县中小学英语教师的要求,以及中小学教师教师在专业发展中存在的问题为现实背景,以提高骨干教师的课堂教学执教能力、专业引领能力为重点,整体设计培训工作,整合培训资源,优化培训内容,创新培训模式,增强培训实效,提高培训质量。
二、培训对象政治素质好,热爱农村教育,有强烈的事业心与良好的职业道德。
在日常教育教学工作中积极进行教育教学改革探索,能起到示范、引领和辐射作用的中小学英语教师。
已在省、市各类研修班、培训班学习过的教师不再安排。
三、培训目标(散文阅读:)通过培训,使培训对象的师德修养和课堂教学能力、课堂教学科研能力、校本培训能力、现代教育技术能力等有显著提高。
具体目标如下:1、良好的师德修养。
通过理论学习、榜样示范、吸收内化等,进一步提升师德修养和综合素质。
2、较强的课堂教学能力。
了解国内外基础教育课程改革的动态和发展趋势,更新教育教学观念;从整体上把握中小学英语新课程标准,系统领会学科教材体系和编写意图,了解并掌握在新课程理念下的中小学英语学科教学方法,创新教学设计;提高骨干教师的学科专业素养;增强解决课程实施中遇到的各种问题的能力。
3、一定的课堂教学研究能力。
了解现代中小学英语发展前沿与教育创新,增强教育科研意识,掌握科研理论与方法,学习、掌握教学诊断技术,从实际情况出发承担实验课题和专题研究。
4、引领校本培训能力。
通过理论联系实际、策划、组织及活动等途径,进一步提升引领校本培训能力。
5、运用现代教育技术能力。
通过现代教育技术理论学习,和课件制作等方面的实践训练、进一步提高运用现代教育技术能力。
毕业生登记表个人自我鉴定范本(七篇)

毕业生登记表个人自我鉴定范本这几年通过自己的努力,使自己掌握了学习方法,变成了学习的主人,锻炼了自己的毅力,培养了自己吃苦耐劳的品质,为自己终身学习奠定了基础。
经过这几年的学习使我在个人修养方面的素质得到了提高,本专业基础课程的学习为以后更深入地学习和研究本专业更深一层次的知识做好了准备。
在思想品德上,我有良好道德修养,并有坚定的政治方向。
我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。
并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。
在学习上,我圆满地完成本专业课程。
并具备了较强的英语听读写能力。
对office办公软件和其它流行软件能熟练操作,平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识。
相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高!在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。
此外,对时间观念性十分重视。
由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。
敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。
作为积极乐观新时代青年,我不会因为自己是大专文凭而失去自信心,反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实。
完善自我实现未来目标。
我相信努力一定能赢得精彩!塑造一个健康,充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化,发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己、改正缺点。
要学会学习,学会创新,学会适应社会的发展要求。
这几年学到的专业知识必将应用到以后的工作之中,通过学习提高了工作能力。
由于有丰富的知识储备,将会在以后的工作中得心应手,高人一筹。
除了工作方面的提高、毅力的锻炼,更重要的是为以后的人生提供了丰富的营养,将自己塑造成有用的人才,充分发挥个人的作用,有效地服务于社会。
做一个有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义建设者和接班人。
培训班班主任职责(5篇)

培训班班主任职责一、了解学校管理规定,领会国家有关成人教育的方针、政策,组织学员学习有关文件和规章制度。
二、协助继续教育学院组织好学员的报到、注册等工作。
三、注重个人仪表和言行,做到以身示范,严格管理,热情服务,关心爱护学员;抓好班级建设,组建班委会,制定班级工作计划,并指导班委会做好各项工作。
四、负责学员上课考勤,维持教学秩序。
每月向培训部报一次考勤表。
五、负责维持学员自习课纪律,提高自学效率。
六、负责做好学员的政治思想教育工作,督促学员自觉遵守各项规章制度。
七、负责组织学员搞好教室和宿舍卫生,并定期进行检查。
八、做好调查研究,及时掌握和了解学员的学习、生活和思想状况,帮助学员排忧解难,积极主动地协调好各方面的关系。
九、负责检查教师上课情况,了解教师授课效果,及时与继续教育学院保持联系。
十、负责做好对学员的安全教育,确保学员的财物和人身安全。
十一、按照学校和继续教育学院要求组织学员参加各项政治、文艺、体育活动。
十二、负责召集培训班各类会议,总结、布置班级工作。
十三、组织学员进行结业总结,填写结业登记表、出国留学登记表及其它有关表格。
十四、学员学习结束后,及时做好工作总结,并写出书面材料报继续教育学院培训部。
培训班其他资料计算机网络技术需要延伸的素质做一个职业人,首先需要会表达,能表达,敢表达,可谁都不是天生的演讲者,怎么办?练!刚刚入学的展风采大赛,就是让同学们练!每个同学每个小组,都要勇敢的表达自己;还有班委竞选,知识竞赛;升入第二学期,学校组织的演讲比赛,对大家的口才又有一次提升,简历大赛,锻炼思维能力!会表达,也要表达出思想才够硬,学校开展的“校友见面会”,让毕业的师兄师姐们为同学们做讲座。
看看师兄师姐们的成长经历;而且,都带领参加“IBM软件峰会”“VM技术大会”“中国运维大会”,开阔眼界,增长见识。
培训学校招生情况培训市场很大,也很有前景,但是和饮料市场一样,已经非常细分化。
并且在很多地区,计算机培训,英语培训,已经把很多市场做烂,很多传统的招生方法已经不适用。
培训学校家长须知三篇
培训学校家长须知三篇篇一:培训学校家长须知尊敬的家长,您好:首先衷心的感谢您对XX英语培训学校的信任和选择,我们十分理解家长把孩子送到XX英语培训学校来的美好愿望和强烈期盼。
肩负您的重托,我们深感责任重大。
我们愿以最大的努力,用最好的教育,惠益学生,回报家长。
为了让您的孩子学好,为了让您的孩子养成一个良好的学习习惯,为了让您的孩子健康快乐的成长,请您配合好我们做好以下工作:一、家长应配合学校提前15分钟送孩子到校,不得迟到,以便老师对学生学习情况的了解、抽查;二、请监督、帮助您的孩子准备好上课所需的课本、水壶、练习册、文具、作业本、彩色笔等;三、请每天督促、辅导您的孩子预习、复习、完成作业,观看与教材配套的学习视频,抽空了解、抽查您的孩子的学习情况,加强与老师、学校的交流;四、建议您按时接送孩子,如家长由于自己的原因无法按时接送孩子,本校概不对学生上课时间以外的安全问题负责;五、如您的孩子生病或特殊原因不能按时到校上课,请您提前向老师请假,利于老师安排补课。
若学生无故迟到或缺课,老师不负责补课。
对于长期迟到或缺课的学生,老师不对其学习成绩负责;六、请配合老师教育您的孩子自觉遵守学校卫生制度,保证校园的清洁环境,爱护教学用具及周围的环境,如有损坏,照价赔偿;七、请引导监督您的孩子在家正确使用电脑网络,不得让您的孩子进入网吧等禁止未成年人出入的场所。
八、请妥善保管收据,如遇特殊原因孩子暂不能继续学习,所缴学费可以保留一年,恕不退还。
九、请积极与教师沟通,反映学生在家里的学习情况,每月关注教师对学生的评语,时刻关注学生的学习热情,积极参加学校举办的家长会。
十、积极鼓励学生报名参加学校举办的各种社会学习活动、大赛、夏令营、冬令营,培养孩子的社会参与意识、团体合作意识和独立性。
希望家长和学校更加紧密地携手合作,共同撑起孩子们成长的蓝天!谢谢您的信任和支持!学校电话:(0835)4224202学生姓名:任课教师:家长签字:校长电话:XXXX英语培训学校20XX年9月篇二:培训学校家长须知家长须知尊重教师,尊重本中心工作人员及规章制度,如有意见和建议请与前台工作人员及时沟通,会在第一时间解决和回复您的问题。
中小学英语学科骨干教师培训方案
中小学英语学科骨干教师培训方案中小学英语学科骨干教师培训方案「篇一」已获得市级以上(含市级)课堂教学比赛一二等奖、参加过市级以上(含市级)公开课、观摩课、获得市级(含市级)以上教学能手、骨干教师、市级名师称号的教师,均列入骨干教师培养的范围。
中小学英语学科骨干教师培训方案「篇二」省教师培训中心:根据省教师培训中心年度工作计划,现就落实分配我市的农村小学骨干教师(语文、数学)培训项目制订如下计划。
一、组织管理1、我处负责对该项目实施的领导和组织工作。
2、委托xx市广陵区教育局师资培训中心具体组织实施该项目。
二、培训时间考虑到培训工作的实效性和实践性(课堂教学观察与分析),我们计划将这两个项目的培训时间分别划分为两个时段进行,第一时段安排在五月份进行,第二时段安排在暑期进行。
三、培训地点xx大学附属小学多功能大教室。
四、培训对象全市农村小学骨干教师语文、数学学科各80人。
五、培训内容这次培训的'主题是“有效课堂教学”和“行动研究”。
基本思路是:通过观摩名师课堂教学、名师课后说课和学员与名师现场对话,分不同课型来讨论、加深理解和研究如何构建有效课堂;通过专家讲座,进一步明晰新课改背景下的小学语文、数学课堂教学的新理念,拓宽实施有效课堂教学的路径,改进课堂组织教学的方法,提升教学设计的水平;通过专家讲座,引领学员掌握“行动研究”的内涵、程序、方式和方法。
六、培训经费1、培训经费实行专款专用,全部用于学员的伙食费、住宿费、资料费、场地费、专家讲课费、招待费、差旅费和结业考试考务费用以及管理费,绝不挪作他用。
2、所需费用一律造表列支,由我处统一管理,存据备查。
七、结业考试按照省厅“有训必考”的要求,培训结束前,将举行结业考试。
结业考试采用开卷考试的方式进行,命题将突出开放性和实践性。
阅卷采用密封装订、流水阅卷的方式进行。
结业考试成绩将被转换成相应的教师继续教育课时,作为奖励,合并记入培训总课时数。
以上方案当否,请审批为盼。
英语培训机构老带新方案_20181121102705
流程五:咨询师填写学员咨询信息登记表并备注为老带新学员,推进新生报名;
流程六:分校行政课长于第二日将昨天老带新咨询登记表复印件提交行政主管处备案。
流程七:老带新学员报名时,由咨询师向行政主管提交“手拉手老带新学员审批单”,行政主管审核签字;
流程八:新学员凭“手拉手老带新学员审批单”和“手拉手邀请卡”到前台办理报名交费注册;
2、推荐奖
老学员每介绍一名新学员成功报班并就读3次课以上:
年报奖励推荐奖金300元(现金)
期报奖励推荐奖金100元(现金)
每成功推荐一名新学员奖励爱心天使勋章一枚
3、累计奖
活动结束后,根据老生实际带来的新生数量,老生可以再获得累积奖。老生介绍的新生报名越多,奖励越多。
累计新生数
2人
3人
4人
5人
6人以上
(三)老师奖励
老师推动老学员成功介绍一名新学员报班
班主任奖励新生首次学费的3%(扣除学员奖金和书费后实际学费)
完成老带新任务的班主任,每名新生再奖励50元。
助推咨询师奖励新生首次学费的3%(扣除学员奖金和书费实际学费)
老带新学员如果属于助推咨询师负责的项目范围,纳入项目指标。
学籍登记表的个人自我鉴定
学籍登记表的个人自我鉴定学籍登记表的个人自我鉴定(通用11篇)学籍登记表的个人自我鉴定1时间如奔流的江河一样,一下子就从我的眼前溜走了,我还没来得及回味在学校里面的生活呢,就已经面临着毕业了。
在xx大学的这四年里,我整个人有了不小的改变,当然这些改变是对我有利的,这得感谢所有对我有过帮助的老师和同学们,没有他们,我也没法有意义地度过这四年的大学生活。
现在,就让我来对自己作一个毕业自我鉴定。
一、在思想上在校期间,我本着吃苦耐劳、敢于拼搏的精神,在学校里取得了一个又一个的佳绩。
要不是大学这四年对我的磨练,我也没法从一个学生转变为一名能步入社会的青年,是大学生活磨练了我的意志,教会了我许多在以前从没有接触过的经验和教训。
为了能让自己的思想得到进一步的升华,我还专门选修了不少的思想教育课程,虽然在不少同学的眼里这些课程是无用且无聊的,但是当我沉下心来去听了这些思想课后,我才发现一个人想要拥有着正确的思维想法还是比较有难度的,但是良好的思维想法会让我们受益一生。
二、在学习上学习是一个学生的基本职责,在我来到学校后,我对于学习没有丝毫的松懈,因为我知道只有在校好好地把专业课程学好学精了,以后才能选择一份好工作,所以我对于自己的专业课是十分注重的,除了在课上听好老师的讲解外,我也会在闲暇时间里去看一看教学视频,这样才能让我的专业水平得到稳步的提升。
三、在生活中早在大一刚进学校时,我就参加了校学生会的一个部门。
在这里,我得到了极大地锻炼,首先是学会了和别人打交道,本来我是一个比较腼腆的人,不太擅长和别人交谈,但经过在学生会里一年多的锻炼后,我已经能自然流利地与他人沟通了,再也不像以前那样一说话就紧张脸红了。
现在的我,不但和室友的关系格外的亲密,同时和老师以及认识的一些朋友也保持了不错的关系,我用我的真诚和勤快打动了他们,很多人都很乐意与我在一起学习或者玩乐。
在学校里的日子总是欢乐而又短暂的,大学的四年时光马上就要过去了,我们也将迎来新的篇章,各位同学也都得做出自己的选择了。
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2015二手房购房合同_购房合同
卖人(甲方):
买受人(乙方):
签订地点:
合同编号:
监制
合肥市房地产管理局
合肥市工商行政管理局
特 别 告 知
一、本合同由合肥市房地产管理局和合肥市工商行政管理局
根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国城市房地产管
理法》等法律规定,制定的示范文本。
二、合同当事人自行达成交易或委托房地产经纪(中介)机构
达成交易的存量房(二手房)买卖使用本合同。
三、合同内的空格由买卖双方当事人商定后确定;【 】
内容为并列的选择项,可根据实际情况,划√以示选定,划×以
示删除。
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四、存量房买卖是一项民事法律行为,涉及标的额较大、专
业性较强、法律规范较多,双方当事人订立《存量房买卖合同》
时,应注意以下问题:
(一)签订本合同前,出卖人应向买受人提交买卖存量房的有
关登记资料(查阅证明)。(xx二手房购房合同)
(二)买卖的存量房已出租,出卖人应当在出售前三个月通知
承租人,承租人在同等条件下有优先购买权。如承租人放弃优先
购买权(出具书面材料),买受人购房后应继续履行租赁合同,并
与承租人到所在地房产管理部门(房产分局)签订租赁主体变更合
同。
(三)买卖的存量房已抵押,出卖人应当先办理他项权利注销
手续或出具抵押权人同意转让的书面证明。
(四)存量房安全条款是本合同的必要内容,买卖的存量房应
能保持正常使用功能。买方对存量房安全有异议的,产权人应委
托具有资质的房屋安全检测机构进行鉴定。
(五)房屋权属登记有共有人的,共有人应签字盖章。产权人
在出售存量房之前,应与共有人(如配偶等)协商一致;出售后共有
人再提出异议的,由原产权人承担法律责任。
(六)已投入使用的存量房买卖,除存量房交接和权利转移外,
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原有户口等是否及时迁出会影响买受人的权益,当事人可在附件
四中约定。
(七)存量房交接是出卖人按约定的日期和方式将存量房交付
给买受人,买受人验收和接受的过程;双方当事人应在合同第三
条明确交付和验收日期,选择交付的方式。
(八)买受人应在签订本合同之前,若需贷款的,应先到银行
或住房公积金中心咨询贷款事宜。
五、通过经纪机构代理成交的存量房,当事人在签订本合同
前应签订《房地产经纪合同》。
六、存量房交易资金托管账户如下:
承办单位商行账号工行账号
产权监理处分中心
102*********000*********xx7290xx8430
瑶海分中心1022xx210*********130xx7290xx8306
庐阳分中心213*********078130xx7290xx8554
蜀山分中心102*********000*********xx7290xx8279
包河分中心102*********000*********xx7290xx8678(xx
二手房购房合同)
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七、本合同示范文本可在合肥家园网站和产权监理处、瑶海
房产分局、庐阳房产分局、蜀山房产分局、包河房产分局五个办
证分市场查阅。
八、《中华人民共和国仲裁法》规定了或裁、或审制度,合
同当事人如果选择了仲裁,则不能再向法院起诉;反之亦然。因
此,当事人可根据情况在本合同第十二条中约定向仲裁机构申请
仲裁或依法向人民法院起诉事宜。