高中政治_4.8.2国际关系的决定性因素：国家利益__必修2
高中政治必修二：8.2 国际关系的决定性因素：国家利益 (2)课件(共10张PPT)
国际关系史上经典名言赏析：
“世界上没有永远的朋友，也没有 永远的敌人，只有永恒的利益！”
发动科索沃战争 策动伊拉克战争
想一想
入侵阿富汗 制裁伊朗 干涉叙利亚
国家力量强大的国家是否可以采 取一切手段维护本国利益？
国家间 国家与国际组织间 国际组织间竞争 合作 冲突含义来自形式 国际 关系 内容
根源
利益 对立
冲突
美国要扫除中东的敌对势力
维护中东的既得利益
……
结论一：国家利益的对立是引起国家间冲突的
根源。
2.阿盟为何与欧美一起力主叙利亚政权更迭？
君主制国家影响上升 逊尼派力量增强 亲西方思想回潮 利用西方扫除异己 ……
利益 相同
基础
合作
结论二：国家间的共同利益是国家合作的基础。
小组合作探究
1.欧美国家为何要求叙利亚政府必须下台？ 2.阿盟为何与欧美一起力主叙利亚政权更迭?
中东战略地图
欧盟 美国的盟友
美国 利益对立
以色列 宿敌
俄罗斯 战略伙伴
伊朗 战略盟友 阿盟 教派对抗
1.欧美国家为何要求叙利亚政府必须下台？
叙利亚支持黎巴嫩
支持巴勒斯坦反对以色列 与伊朗的关系密切 …..
政治关系 经济关系 文化关系 军事关系
共同利益 利益对立
是什么
生存发展权益
国家利益
坚定地维护 我国的利益
为什么
怎么办
如果把镜头拉远来看，“阿拉伯之春”一年来，中东动荡 的主要动因，正在从民众与当权者围绕民主民生问题的内生 性矛盾，转变为外部势力博弈的外生性矛盾。但是无论在此 次危机中的国际关系怎样复杂，只要我们抓住各种国际关系 背后国家利益这根主线，谨记国际法和准则，既维护自身利 益，又维护各国人民的共同利益，我们就一定能“化为危 机”，共同开创一个和谐的国际社会。
人教版高中政治必修2 8.2《国际关系的决定性因素：国家利益》说课课件
10
教学过程整体预设
五、深化重点 分享交流四：
“晒晒我的准备”—— 看我国是如何维护国家 利益的 将视角紧紧关注于我国， 分享精心准备的时政素 材， 同时，在学生现有 材料的基础上进行扩展， 引导学生的进一步思考。
能力目标：
提高运用马克 思主义立场、 观点和方法分 析判断国际社 会政治现象及 国际关系实例 的能力，以及 自主搜集评述 材料，自我学 习、探索知识 的能力。
情感、态度与价值观目标 ：
培养学生关心祖国在国际社 会的地位、命运的民族责任 感，引导学生树立维护国家 利益的意识，增强民族自尊 心，自信心和自豪感。并且 热爱和平，培养维护本国利 益和维护各国人民共同利益 相统一的理念。塑造学生的 中国情怀与国际视野。
与。
（学情分析）
4
判断教学重难点 呈现教学目标设计
重点
理解国家利益是国际关系的决定性因素；说明在 国际关系中，我国必须维护自己的国家利益。
难点
理解国家利益是国家关系的决定性 因素
5
教学目标设计
知识目标：
了解国际关系的 含义、内容和形 式，评述国家之 间合作、竞争与 冲突的实例。理 解国家利益是决 定国际关系的主 要因素。说明在 国际关系中，我 国必须维护自己 的国家利益。
博采众长 欢迎指正
人教版高中政治必修二《政治生活》第八课第二框题
国际关系的决定性因素：国家利益
1
整体框架
①解说教材 分析学情 ②判断教学重难点 呈现教学目标设计 ③教学方法的选择与使用策略说明 ④对教学过程的整体预设 ⑤对教学特色的定位 ⑥谈教学理念的贯彻
高一政治课件482国际关系的决定性因素国家利益4新必修2
美国(měi ɡuó)为什么要打伊 拉克？
第七页，共23页。
第八页，共23页。
美国“倒萨”的真实目的，首先是要在伊拉克建立一个亲美 政权，进而控制伊拉克乃至中东地区丰富(fēngfù)的石油资源。 石油是工业的血液，伊拉克的石油蕴藏量达1120亿桶，仅次于 沙特阿拉伯，位居世界第二位。控制了中东石油资源更有助于 美国在世界上发号施令。其次也是给中东各国发出一个信号， 谁要是跟美国作对，就收拾谁。再从美国国内看9·11后，美国 民主党抓住共和党的布什政府9·11情报失准、措施不力以及一 些大公司做假账，失去股民信任等问题，大做文章。为了转移 国内视线，获得更多的选票，为连任打下基础，在布什看来， 没有比打一仗更好的办法了。攻打伊拉克，美国花费近2000亿 美元，但却大大刺激了美国军化工业的发展，石油业和军火业 大发其财。
指国家(guójiā)之间、国际组织之间以及 国家(guójiā)与国际组织之间的关系。
注意: ①必须超越一国界限范围内 ②国家与国家之间的关系是最主要的
第三页，共23页。
（2）国际关系(guān x政ì治)的关内系(容最活跃最重要)、经济关系
(最基本)、文化关系、军事关系等.
中美两国关系源远流长，图片反映了 中美两国的哪些(nǎxiē)关系?
1989年6月，美国对中国实 行制裁，停止双方高级官员 互访，暂停两国间一切军售 和商业性武器出口。
1997年10月-11月，江泽 民对美国进行国事访问。
1999年5月，以美国为首的 北约轰炸我驻南斯拉夫联盟
2001年12月，美正式宣 大使馆。
布给予中国永久正常贸易
关系地位。
2006年4月，胡锦涛主席 对美进行国事访问
C.
高一政治政治生活课件482国际关系的决定性因素国家利益人教必修2
第二十三页，共25页。
3.（2010·安徽文综） 2009年12月，在哥本哈根世界 气候大会上，中国政府呼吁参会各方凝聚共识、加强合 作，共同推进应对(yìngduì)气候变化的历史进程。C这表明 （） ①维护国家利益是我国外交政策的宗旨 ②国家间的共同利益是国家合作的基础 ③国际关系健康发展需协调国家间利益 ④当代国际竞争实质是综合国力的较量 A．①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
第二十四页，共25页。
内容(nèiróng)总结
第二框 国际关系的决定性因素：。第二框 国际关系的决定性因素：。3 情感、态度与价值观 目标。①国际关系的变化是多种因素综合作用的结果。（1）维护我国国家利益是我国对外活动的基
No 本依据。维护我国国家利益就是维护广大人民的根本利益。我国资源利用的效益、经济活动的利益
第十三页，共25页。
中美分别作为世界上最大的发展(fāzhǎn)中国家和最大 的发达国家,拥有广泛的经济政治利益，同时，由于历史文 化、社会制度、发展(fāzhǎn)水平不同，中美两国存在一 些分歧和敏感问题。
第十四页，共25页。
国家共同利益
国
家
决定
(gu
óji
ā)
利
国家利益对立
益
基础
国家(guójiā) 合作
根源
国际(guójì) 关系
国家冲突
第十五页，共25页。
3 坚定地维护我国的利益
第十六页，共25页。
（1）维护我国国家利益(lìyì)是我国对外活动的基本依据
我国从战乱(zhànluàn) 的利比亚接回3万多中国 公民 依据——我国是人民当家作主的社会主义国家， 国家利益与人民的根本利益相一致。维护我国国家 利益就是(jiùshì)维护广大人民的根本利益。
人教版高中政治必修二《国际关系的决定性因素国家利益》课件
• 潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷， 百兽震惶。鹰隼试翼，风尘翕张。 奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎， 有作其芒。天戴其苍，地履其黄。 纵有千古，横有八荒。前途似海， 来日方长。美哉我少年中国，与
天不老！壮哉我中国少年，与国
无疆！
国 际
国际关系
含义 内容 形式
关
系 的
共同利益—合作基础
决定性因素
决
利益对立—冲突根源
定
性
是什么
因 素
维护我国的利益 为什么
怎么做
请大家结合本课的内容，以小组为单位，搜集 当前我国国际关系战略的相关资料，以《中国—— 未来的大国战略之我见》为题写一篇小论文。发送 邮箱：1791076123@（要求：不少于800字）
3.国际关系的形式：竞争、合作和冲突是其基本形式。
探究篇 二、国际的决定性因素
“世界上没有永远的朋友， 也没有永远的敌人，只有 永远的利益！”
—丘吉尔
请你从国际关系角度谈一下对这句话的理解。
国际关系---国家利益---国际关系是变化的
探究篇 二、国际的决定性因素
21世纪的巅峰对决：中美大国博弈
共同利益 是国家合 作的基础
升华篇 三、坚定地维护我国的利益
明 犯 强 汉
1.视频中者，我国的什么利益受到侵害？
虽 远
2.我们还必诛应维护好哪些利益？为什么？ 3.为维护国家利益我们应做好哪些准备？
升华篇
三、坚定地维护我国的利益
1.是什么：安全利益；政治利益；经济利益
2.为什么：（1）国家利益是国际关系决定性因素，是 主权国家对外活动的出发点和落脚点。 （2）正义性:维护我国的国家利益就是维护广大人民的 根本利益，是完全正当的、正义的。
高中思想政治人教版必修2教案-3_国际关系的决定性因素：国家利益_教学设计_教案
教学准备1. 教学目标（一）知识目标理解国际关系的决定因素是国家利益，国家力量是国际关系的重要因素。
（二）能力目标提高运用马克思主义立场、观点和方法分析判断国际社会政治现象的能力，以及自主学习、探索的能力。
（三）情感、态度与价值观目标培养学生关心祖国在国际社会的地位、命运的民族责任感，以及热爱和平，维护本国利益和维护各国人民共同利益相统一的理念。
2. 教学重点/难点教学重点、难点国际关系的决定因素3. 教学用具课件4. 标签国际关系的决定性因素：国家利益教学过程（一）引入新课通过上一节的学习我们知道，国际社会是由主权国家和国际组织构成的，它们之间必然发生广泛而复杂的交往。
在交往过程中，以什么为原则来处理相互之间的关系呢？下面就学习这方面的问题。
（二）进行新课一、国际关系及其决定因素教师活动：引导学生阅读教材材料，并思考几个探究性问题。
学生活动：积极思考并回答问题教师点评：这些图片材料说明当今国际社会，国家之间的交往频繁而广泛，有政治、经济方面的，也有文化、军事方面的，决定它们之间关系状况的主要因素是国家利益和国家力量。
1、国际关系（1）含义：国际关系是国家之间、国际组织之间以及国家与国际组织之间的关系。
其中，最主要的是国家与国家之间的关系。
（2）内容：国际关系的内容是多方面的，有政治关系、经济关系、文化关系、军事关系等。
（3）形式：国际关系的形式也是多样的，竞争、合作和冲突是其基本形式。
（４）、国家交往的主要方式：贸易；文化、科技、教育、医疗；外交；缔结条约或协定；使用武力；教师活动：引导学生阅读教材“相关链接”材料，并思考讨论体现的国际关系的内容和形式。
学生活动：积极思考并讨论问题2、国际关系的决定因素（1）国家利益是起决定性作用的因素国家之间之所以出现分离聚合、亲疏冷热的复杂关系，这里面有很多因素，包括政治的、经济的、文化的、历史的、地理的等各个方面。
在各种因素中，国家利益是起决定性作用的因素。
人教版必修二政治生活 8.2国际关系的决定性因素：国家利益课件(共13张PPT)
三、石油跟美元优势。
战争地区，似乎每个人都带着正义的本质，互相指 责对方的黑暗手段，其实这都是美元跟石油相互挤压带 来的利益冲突。该地区看似跟美国没有直接联系，实则 非常密切。自美国的金融危机爆发后，美国政府只有不 停的印刷美元，以此保证优势。美元印多了，这些用美 元结算石油的国家就会通货膨胀，影响到民生，经济， 甚至国家的稳定。当战争频发，美国又能从中得到巨大 利益，低价买入石油，卖武器等等。若该地区局势平稳， 美国的利益又从哪里来呢？
复习回忆
• 1、国家主权的重要性 • 2、主权国家的权利和义务 • 3、联合国的宗旨、原则、作用 • 4、中国和联合国的关系
•8.2处理国际关系的决 定性因素:国家利益
思考： 1、上节课的视频和材料中出现了哪些主体？这 些主体之间存在着什么样的关系？
主权国家：美、英、法、俄、叙、波等…… 国际组织：联合国、国际禁止化学武器组织、北约等
（三）、坚定地维护我国的利益
1.原因：
（1）国家利益是国际关系的决定性因素，维护国家利 益是主权国家对。
2、我国国家利益的主要内容
我国利益
安全利益 政治利益 经济利益
国家主权、 国家安全 领土完整、 国家统一
国家政治制度和 社会大局稳定
经济社会可持续 发展的基本保障
事也不要去想，因为你无法决定将来。我们所能做的是享受当下，人必须全然地活在此时此刻，其余的都是妄念。二十四、每个人都会幻想各种美好的未来，但并不是每个人都会为之付诸行动，这大概就是你与这些人的不同！一、身为一个人，水倒七
影响国际关系美的国的因行素为：“牛气冲天”
•决发定动性海湾因战素争： 国家利益
•重干要预因我国素台：湾、南国海家问题性质
• •
策推动翻伊利拉比克亚战卡争扎菲国政家权 力量
人教版高中政治必修二课件：4.8.2国际关系的决定因素 (共14张PPT)
二
2003年12月19日，卡扎菲发表声明，宣 布利比亚放弃研制大规模杀伤性武器。时 任英国首相布莱尔向利比亚领导人发出了 一封热情洋溢的贺信，开头亲切地称呼卡 扎菲为“亲爱的穆阿迈尔”，信的末尾写 道：“致以最良好的祝愿，你的朋友托尼 。” 三 2004年4月，美国宣布放宽对利比亚的 经济制裁。2006年5月15日，美国和利比亚 宣布从即日起恢复两国大使级外交关系。 美国还宣布，将利比亚从“支持恐怖主义
小组讨论：利比亚与美英法关系的变化 说明国际关系是一成不变的吗？美英法 等西方大国与利比亚关系一波三折的因 素是什么？决定性因素是什么？
国家之间出现分离聚合、亲疏 冷热的复杂关系是多种因素综合作 用的结果，其中在众多因素中国家 利益是起决定作用的，而国家力量 是影响国际关系的重要因素。
国家利益 决定国际关系
总之，我国在维护自身利益的同时，尊重 其他国家合理的国家利益，并维护各国人民的 共同利益。
小结：
国际关系
国际关 系的决 定性因 素：国 家利益 含义 内容和形式 国际关系的决定性因素 国家利益
共同利益——合作 利益对立——冲突
坚定地维 护我国的 我国国家利益的内容（安全、经济、政治） 国家利益 坚定地维护我国的国家利益
不了解世界就不能真正的了解中国,不知道国际社会就不能放眼世界
国际关系及其决定因素
（1）国际关系 ①含义：国际关系 国家之间 ——(最主要的) 国际组织之间 国家与国际组织之间
②内容：政治关系（最活跃的）、经济关系 （最基本的）、文化关系、军事关系 ③基本形式: 合作 冲突 国际战争是最高 最普遍的形式 层次的国际冲突 竞争
维护我国国家利益原因
利比亚战争
2011年3月，以美国 为首的北约对利比亚 发起了代号为奥德赛 黎明的军事打击。
人教版高中政治必修二第八课国际关系的决定性因素国家利益 (共22张PPT)
国家利益归根到底是是该国统治阶 级意志和利益的体现。 国际关系的实质是一种利益关系。 维护国家利益是主权国家对外活动 的出发点和落脚点。
“萨德”
三、坚定的维护我国的国家利益
（1）我国国家利益是什么：
1、国家主权 2、国家安全 3、领土完整、国家统一
4、政治制度、社会大局稳定
（2）为什么要坚定地维护我国国家利益？
中韩自贸协定
时任韩国总统朴槿惠出席中国人民 抗战胜利70周年纪念日
冷清关系的决定性因素 共同的利益 利益的对立 国家合作的基础 国家冲突的根源
辩论：抵制VS不抵制？？
二、国家利益是国际关系的决定性因素
共同的利益 利益的对立 国家合作的基础 国家冲突的根源
① 从国家利益地位来说：国家利益是一国 对外活动的出发点和落脚点。 ②从国家性质来看：我国是人民当家作主的 社会主义国家，维护国家利益就是维护广大 人民的根本利益，是正当的、正义的。
• Q：国家利益如此重要，为此是否可以不择手段？
美国海军“迪凯特”号驱逐舰驶入南海。
• 我国在维护自身利益的同时，兼顾他国合理关 切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。
国际关系的决定性因素：国家利益
江苏省仪征中学 邹来慧
王毅出席联合国安理会关于朝核问题的部长级会议
中美贸易竞争加剧
中国与新西兰文化交流
一、国际关系
国家之间 ——(最主要的)
①含义：国际关系
国际组织之间
国家与国际组织之间
②内容：政治关系、经济关系、文化关系、 军事关系 ③基本形式: 竞争 合作 冲突 最普遍的形式 世界大战是最高 层次的国际冲突
• Q：面对复杂的国际形势，我国应该如何应对？
（3）怎样维护我国的国家利益？
高中思想政治必修2《82国际关系的决定性因素：国家利益》
新人教版高中思想政治必修2《8.2国际关系的决定性因素：国家利益》精品教案一、教学目标【知识目标】识记国际关系的含义、内容和形式，国家力量的含义、我国国家利益的内容。
【能力目标】理解国家利益对国际关系的决定作用、坚定地维护我国国家利益的重要意义。
【情感、态度、价值观目标】认识中国通过壮大综合国力坚持社会主义方向，抵制外国干涉等努力，维护国家利益，明确中国只有通过增强国家力量才能有效地维护国家利益。
二、学习重点与难点：国家关系的决定性因素三、教学过程新闻导入：家事国事天下事事事关心，关注生活，关注世界。
下面看看今天的小组给我们带来了什么新闻热点？、、、简单评价一下吧这个热点也恰好反映了上节课我们学习的关于国际社会的有关知识。
请回顾：国际社会是怎样构成的？主权国家有哪些权利？要履行哪些义务？（抢答）、、、、、评价过渡：上节课于俊融小组带我们了解了国际社会的主要成员。
今天我们将继续关注国际社会，了解跌荡起伏的国际关系，重点学习8.2国际关系的决定性因素：过渡: 学习既要温故更要知新，组长反馈同学们都已完成了预习学案，下面请同学们进入【自主研修室】试回答下面这几个问题、、、评价：同学们在复习和预习环节完成的很好。
课前预习，课下复习是良好的学习习惯，坚持下去，一定会有更多收获。
过渡：生活是美好的，世界是多彩的，它需要我们用眼睛去发现，今天我们班有三位同学将带领我们踏上发现之旅，去领略国际关系的纷繁多样，揭秘国家利益的至关重要，探寻维护国家利益的举措。
课件展示【生活展示台】三位同学分别展示、、、过渡：分享，让我们拥有更多。
感谢三位同学的无私分享。
他们让我们开阔了视野，增长了见识，使我们对国际关系及其决定因素有了大体的了解。
下面哪个同学愿意跟老师再一起回顾一下这些知识？课件展示框架过渡：三位同学的讲解清晰到位，但老师还有两个问题有些疑惑，想请这个组的同学帮老师解答一下。
其他组同学解答合理将加分课件展示【合作探究厅】1、各国在制定对外政策时首先要考虑自己的国家利益，那么国家利益是影响国际关系的唯一因素吗？学生回答、、、其他组有补充吗？老师评价2、我国的国家利益和人民的根本利益是一致的，其他国家的国家利益也与本国人民的根本利益一致吗？学生回答、、、、老师评价、、、其他组的同学们还有哪些疑问需要他们或老师解答？小结：本课我们学习了国际关系的含义、内容、形式，理解了国家利益对国际关系的决定性作用，懂得了必须坚定的维护我国的国家利益。