一年级(部编语文)部编语文阅读理解练习题及解析
一年级(部编语文)一年级上册阅读理解试题(有答案和解析)

(部编语文)一年级上册阅读理解试题(有答案和解析)一、一年级语文上册阅读理解练习1.阅读文章,完成小题。
春天,阳光灿烂,田野里百花盛开。
白的梨花,粉红的桃花,还有金黄的油菜花,散发出一阵阵浓浓的香味。
(1)短文共有________句话,写的是________季的景象。
(2)填空:春天有灿烂的________;田野里________,散发出浓浓的________。
(3)用“________”画出文中表示颜色的词。
(4)春天,________、________、________都开花了。
除了这些,还有许多春天开的花,它们是________。
【答案】(1)两;春季(2)阳光;百花盛开;香味(3)白、粉红、金黄。
(4)梨花;桃花;油菜花;杏花、迎春花、兰花【考点】语段阅读,明天要远足【解析】2.语段阅读。
江南水乡景色美,有潺潺的流水,美丽的荷花,绿色的荷叶。
看水中的鱼儿一会儿在嬉戏,一会儿在吐泡泡,一会儿在摆尾……他们真可爱!(1)这首儿歌共________句话。
(2)江南水乡有________、________、________、________等四种景物。
【答案】(1)2(2)流水;荷花;荷叶;鱼儿【考点】语段阅读,江南【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。
数一数可以发现,这首儿歌共2句话,从歌曲中也可以读出,江南水乡有流水、荷花、荷叶、鱼儿等四种景物。
【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。
3.读下面的儿歌,回答问题。
下雪啦,下雪啦!雪地里来了一群小画家。
小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。
(1)雪地里来了哪些小画家?(2)短文有________句话。
(3)用线把小画家和他们画的画连起来。
【答案】(1)小鸡;小狗;小鸭;小马(2)三(3)【考点】课文内容理解,雪地里的小画家【解析】4.读儿歌,回答问题。
向日葵,花儿黄,一天到晚朝太阳。
盘儿大,籽儿壮,从不骄傲把脸仰。
一年级(部编语文)一年级上册阅读理解的技巧及练习题及练习题(含答案)含解析

(部编语文)一年级上册阅读理解的技巧及练习题及练习题(含答案)含解析一、一年级语文上册阅读理解练习1.阅读下文,回答问题。
江南水乡景色美,有潺潺的流水,美丽的荷花,绿色的荷叶。
看水中的鱼儿一会儿在嬉戏,一会儿在吐泡泡,一会儿在摆尾……他们真可爱!(1)这首儿歌共________句话。
(2)江南水乡有________、________、________、________等四种景物。
【答案】(1)2(2)流水;荷花;荷叶;鱼儿【考点】语段阅读,江南【解析】2.读课文《小小的船》完成题目。
(1)弯弯的________ 的船,________ 的船________ 。
________ 的船________ ,________ 看见________ 的________ 蓝蓝的________ 。
(2)这首诗的作者是________【答案】(1)月儿小小;小小;两头尖;我在小小;坐;只;闪闪;星星;天(2)叶圣陶【考点】课文内容理解,小小的船【解析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的掌握。
这首诗歌的内容是:弯弯的月儿小小的船。
小小的船儿两头尖。
我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
这首诗的作者是叶圣陶。
【点评】此题考查学生对课文内容的掌握,学生需要掌握。
3.读儿歌回答问题。
月亮姑姑减肥记月亮姑姑长得胖圆圆脸蛋亮堂堂。
她嫌自己不漂亮决心减肥变个样。
今天不吃饭明天不喝汤一天瘦一圈瘦成豆芽样。
站也站不住昏倒在路旁!连忙把饭吃急忙增营养过了半个月又成胖姑娘。
(1)读儿歌填空。
月亮姑姑嫌自己不漂亮决心________。
开始减肥啦今天________明天________最后瘦成________。
(2)照样子画一画再把句子补充完整。
弯弯的月牙像________像________。
圆圆的月亮像________像________。
(3)你喜欢月亮姑姑吗?为什么?【答案】(1)减肥;不吃饭;不喝汤;豆芽样(2)香蕉;小船;圆盘;铜镜(3)略【考点】语段阅读【解析】4.读下面的儿歌,完成练习。
一年级(部编语文)一年级下册阅读理解解题技巧讲解及练习题(含答案)及解析

(部编语文)一年级下册阅读理解解题技巧讲解及练习题(含答案)及解析一、一年级语文下册阅读理解练习1.课外阅读,回答问题。
桃树、杏树、梨树,你不让我我不让你的,都开满了花赶趟儿。
红的像火,粉的像霞,白的像雪。
花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小蝴蝶飞来飞去。
野花遍地是;杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
(1)这段话描写的是一幅________的图景。
(2)第二句中描写的“红的像火,粉的像霞,白的像雪”分别与前一句中的________、________、________和后一句的________、________、________相照应。
(3)这段话中画横线的句子用了________、________的修辞手法。
(4)这段话中的哪些景物是想象的?【答案】(1)春(2)桃树;杏树;梨树;桃儿;杏儿;梨儿(3)比喻;排比(4)红的像火,粉的像霞,白的像雪;树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
【解析】【分析】(1)、(2)考查筛选相关信息并加以概括的能力。
解答时要带着问题细读课文就能从文中找到答案。
文中画线的句子说明小柳树认识到了自己的缺点。
文中第二自然段说明小枣树很谦虚。
(3)“红的像火,粉的像霞,白的像雪。
”这句话即使比喻,有是排比。
(4)联想是由一个事物想到另一个事物的心理过程,表现在文中往往就是比喻的修辞。
想象是在原有知识、信息的基础上重新创造出一个新形象。
如:红的像火,粉的像霞,白的像雪;树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
【点评】(1)、(2)此题考查筛选相关信息并加以概括的能力。
(3)考查学生对比喻、排比修辞手法的掌握,要求学生能判断,会应用。
(4)考查学生对比喻修辞手法的掌握。
要注意本体和喻体特点的一致性。
要求学生能判断,会应用。
2.阅读下文,回答问题。
一年级(部编语文)部编语文阅读理解练习题含答案

(部编语文)部编语文阅读理解练习题含答案一、一年级语文上册阅读理解练习1.请认真阅读下列短文,按要求回答问题。
聪(cōng)明的公鸡公鸡在路上遇见了狼,狼暗(àn)暗高兴,想吃掉公鸡。
狼问:“好朋友,你上哪儿去?”公鸡说:“看朋友去。
”狼又问:“咱们两个一起走,好吗?”公呜说:“怎么是两个?后面还有一只狗呢!”狼一听,赶快转身走了。
(1)短文共有________个自然段。
(2)狼为什么“暗暗高兴”?(3)选择正确的答案,在横线上写上序号。
A公鸡的后面真的有狗吗?________①有②没有B“狼一听,赶快转身走了”,是因为________①狼很害怕狗。
②狗来了,公鸡就被狗吃了。
(4)你想对公鸡说些什么呢?【答案】(1)5(2)公鸡在路上遇见了狼,狼暗(àn)暗高兴,想吃掉公鸡。
(3)②;①(4)公鸡太聪明了。
【考点】语段阅读【解析】2.阅读下面的小短文,回答问题。
四个太阳我画了个绿色的太阳,照着夏天。
高山、田野、大马路,到处一片清凉。
我画了个金黄的太阳,送给秋天。
果园里,果子熟了。
金黄的落叶忙着邀请小伙伴,尝尝水果的香甜。
我画了个红红的太阳,挂在冬天,温暖着娃娃们冻僵的手和脸。
春天,春天的太阳该画什么颜色?噢,画个彩色的。
春天,是最美的季节。
(1)读读看,在作者笔下四季的太阳分别是什么颜色的?为什么?冬天的太阳是________色的,因为________秋天的太阳是________色的,因为________夏天的太阳是________色的,因为________而春天的太阳是________色的,因为________(2)画一画,涂一涂你心中四季的太阳分别是什么颜色的。
【答案】(1)红;它能给娃娃们带来温暖;金黄;秋天是丰收的季节;绿;它能给夏天带来清凉;彩;春天是多姿多彩的(2)略【考点】语段阅读,四季【解析】3.写一写。
春天来了,小草儿们慢慢地染绿了大地,柳枝上长出了嫩嫩的绿叶。
一年级(部编语文)一年级上册阅读理解试题(有答案和解析)含解析

(部编语文)一年级上册阅读理解试题(有答案和解析)含解析一、一年级语文上册阅读理解练习1.阅读下文,回答问题有趣的天空小妹妹站在窗前,抬头看着天空。
蓝蓝的天空,飘着几朵白云。
一朵像金鱼,一朵像山羊,另外一朵像白马,最大的一朵像白熊。
小妹妹向它们招招手:“朋友们,快来和我一起跳舞,好吗?”(1)这篇短文有________小段,在文中标上小段号。
(2)读一读,圈一圈:天上的白云像什么?(3)【答案】(1)2(2)金鱼、山羊、白马、白熊(3)【考点】语段阅读【解析】2.阅读理解鱼池中的金鱼各种各样,有圆头的,有大眼的,还有尾巴像花朵的。
颜色也不少,有金色的、黑色的、白色的,还有白色和金色相间的,很好看。
它们非常活泼,有时互相追逐,有时一起游戏,加上色彩美丽,真令人喜爱。
(1)短文共有________个自然段(2)文中的金鱼有________种颜色。
(3)金鱼的形状有________的,________的,________的。
(4)金鱼令人喜爱的原因是________。
【答案】(1)两(2)四(3)圆头;大眼;尾巴像花朵(4)非常活泼、色彩美丽【考点】项链【解析】3.读短文,完成下面练习。
金色的秋天秋风阵阵吹,白云朵朵飘。
天气一天天凉了。
一片片树叶在风中飞舞,好像一只只美丽的蝴蝶。
有红的,有黄的,还有半黄半绿的。
它们飞呀,飘哇,纷纷向树妈妈告别。
(1)短文有________段。
(2)树叶像什么?(3)树叶都有什么颜色的?(4)树叶向树妈妈告别会说些什么呢?请你写一写,不会的字可以用拼音。
【答案】(1)2(2)一片片树叶在风中飞舞,好像一只只美丽的蝴蝶。
(3)有红的,有黄的,还有半黄半绿的。
(4)略【考点】语段阅读【解析】4.读儿歌回答问题。
月亮姑姑减肥记月亮姑姑长得胖圆圆脸蛋亮堂堂。
她嫌自己不漂亮决心减肥变个样。
今天不吃饭明天不喝汤一天瘦一圈瘦成豆芽样。
站也站不住昏倒在路旁!连忙把饭吃急忙增营养过了半个月又成胖姑娘。
一年级(部编语文)一年级上册阅读理解试题(有答案和解析)及解析

(部编语文)一年级上册阅读理解试题(有答案和解析)及解析一、一年级语文上册阅读理解练习1.阅读下面的小短文,回答问题。
四个太阳我画了个绿色的太阳,照着夏天。
高山、田野、大马路,到处一片清凉。
我画了个金黄的太阳,送给秋天。
果园里,果子熟了。
金黄的落叶忙着邀请小伙伴,尝尝水果的香甜。
我画了个红红的太阳,挂在冬天,温暖着娃娃们冻僵的手和脸。
春天,春天的太阳该画什么颜色?噢,画个彩色的。
春天,是最美的季节。
(1)读读看,在作者笔下四季的太阳分别是什么颜色的?为什么?冬天的太阳是________色的,因为________。
秋天的太阳是________色的,因为________。
夏天的太阳是________色的,因为________。
而春天的太阳是________色的,因为________。
(2)画一画,涂一涂你心中四季的太阳分别是什么颜色的。
【答案】(1))红;它能给娃娃们带来温暖;金黄;秋天是丰收的季节;绿;它能给夏天带来清凉;彩;春天是多姿多彩的(2)略【考点】课文内容理解,语段阅读,四季【解析】2.读儿歌,回答问题。
房子池塘是青蛙的房子,草地是虫儿的房子,大树是小鸟的房子,山峰是雄鹰的房子。
(1)找出儿歌中是整体认读音节的字。
(2)找出儿歌中的一对反义词。
________——________(3)模仿儿歌填一填。
(不会写的字用拼音代替)________是________的房子。
【答案】(1)子、池、是(2)大;小(3)天空;白云【考点】拼音,字义,语段阅读【解析】3.读儿歌,回答问题。
雪娃娃飘哇飘,飘哇飘,天上掉下白棉花。
棉花落到花园里,花园里钻出雪娃娃。
雪娃娃,小朋友们喜欢它。
太阳公公一出来,雪娃娃跑得没影啦。
我想问:“雪娃娃,你藏到哪儿去了?”(1)我知道“白棉花”就是________,有“白棉花”的时候是________季。
(2)雪娃娃藏到哪里去了?【答案】(1)雪花;冬(2)雪化成水,钻进泥土里了。
一年级(部编语文)一年级下册阅读理解专项练习及解析
(部编语文)一年级下册阅读理解专项练习及解析一、一年级语文下册阅读理解练习1.阅读下文,回答问题。
解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。
”(1)“时刻”的意思是________。
(填序号)①总是②立刻(2)“挖井人”指的是________。
(3)回忆课文,想一想,为什么乡亲们时刻想念毛主席?()A. 因为毛主席是革命家。
B. 因为毛主席关心百姓的疾苦,为乡亲们解决了吃水难的问题。
【答案】(1)①(2)毛主席及其带领的战士和乡亲们(3)B【解析】2.读一读,写一写。
(9分)春天春天来了,大地都被上了新装。
小草绿绿的,桃花红红的,柳枝青青的,小溪亮亮的。
山林里可热闹了。
小鸟,又唱又跳;蜜蜂,忙着采蜜;蝴蝶,飞来飞去。
(1)这段话共有________句话。
请用横线在文中画出第3句话(2)找出文中描写颜色的词,用横线画出来。
(3)照样子写词语。
绿绿的:________ ________飞来飞去:________ ________【答案】(1)4。
山林里可热闹了。
(2)绿绿的;红红的;青青的(3)红红的;白白的;走来走去;跳来跳去【解析】3.读短文,完成练习。
两只小鸟雨,哗哗哗地下着,树叶、树干全被淋湿了。
飞禽走兽都在寻找避雨的地方。
有两只聪明的小鸟,飞到草地上,躲进蘑菇伞下。
蘑菇伞摇晃晃地支撑着。
一只小鸟说:“我的左边淋雨了,你往右边靠一靠!”另一只小鸟说:“我的右边淋湿了,你往左边靠一靠!”你争我吵,你拥我挤,谁也不往外边靠一靠。
挤着,挤着,“咔嚓”一声,蘑菇伞断了……两只小鸟红着脸蛋儿,你看看我,我看看你,不知说什么好!雨,仍在哗哗哗地下着……(1)这篇短文共有________个自然段。
(2)在文中找出下列词语的近义词或反义词。
①近义词:争——________②反义词:左——________(3)那把蘑菇伞为什么会断掉?请你把文中相关的句子找出来,画上“________”。
一年级(部编语文)一年级上册阅读理解常见题型及答题技巧及练习题(含答案)含解析
(部编语文)一年级上册阅读理解常见题型及答题技巧及练习题(含答案)含解析一、一年级语文上册阅读理解练习1.阅读下文,回答问题。
下雨了雨点淅沥淅沥,沙啦啦。
青蛙说:“我要写诗啦!”小蝌蚪邮过来说:“我要给你当小逗号。
”池塘里的水泡泡说:“我能当个小句号。
”荷叶上的一串水珠说:“我们可以当省略号。
”(1)找出短文中所有的角色。
(2)根据课文内容填空。
①小蝌蚪游过来说:“我要________当个________。
”②池塘里的________说:“我能当个________。
”③荷叶上的________说:“我们可以当省略号。
”【答案】(1)青蛙、小蝌蚪、水泡泡、一串水珠。
(2)给你;小逗号;水泡泡;小句号;一串水珠【考点】课文内容理解,青蛙写诗【解析】2.写一写。
原野上,长满了青青的草和许多黄色的野花。
这是小蜻蜓活跃的天地。
小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。
有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。
这里飞飞,那里停停,过着悠闲的日子。
(1)蜻蜓活跃的天地在哪里?()A. 小河边B. 大树下C. 原野上D. 竹林(2)小蜻蜓看上去像什么?()A. 小蜜蜂B. 小飞机C. 小燕子D. 小火箭【答案】(1)C(2)B【考点】语段阅读,四季【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。
根据内容“原野上,长满了青青的草和许多黄色的野花。
这是小蜻蜓活跃的天地。
”可以回答第一题。
根据“小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。
”可以回答第二题。
【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。
3.读儿歌,回答问题。
文具歌铅笔尺子田字本,学习用品好伙伴,天天帮助我学习,和我成长永相伴,不损坏,不浪费,学习用品要爱惜!(1)儿歌提到了哪几种文具用品?在儿歌中找出来。
(2)你学习的好伙伴还有哪些?写下来和大家分享吧。
(3)在正确的说法后面画“√”,错误的画“×”。
①学习用品和“我”的成长永相伴。
________②我们要爱惜学习用品,不应该借给同学用。
一年级(部编语文)一年级下册阅读理解解题技巧及经典题型及练习题(含答案)及解析
(部编语文)一年级下册阅读理解解题技巧及经典题型及练习题(含答案)及解析一、一年级语文下册阅读理解练习1.阅读短文,完成练习。
夏夜,静悄悄的。
花儿睡了,小草睡了,树木睡了。
水池里,睡莲花闭(bì)上了美丽的眼睛。
绿绿的叶子上,停着一只蜻(qīnɡ )蜓(tínɡ),像一架小飞机停在机场上。
池边的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋(xī)蟀(shuài)在弹琴。
天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛。
风儿轻轻地吹着。
萤(yínɡ)火虫提着小灯笼,在空中飞呀,飞呀,一闪一闪……夏天的夜晚多美啊!(1)这篇短文共有________个自然段,请标上序号。
(2)文中出现的动物有蜻蜓、________、蟋蟀、________。
(3)找出写“天上”的句子。
(4)短文中小飞机指________,机场指________。
【答案】(1)4(2)青蛙;萤火虫(3)天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛。
(4)蜻蜓;睡莲叶子【解析】2.课外阅读。
小雨点儿找妈妈风来了,小雨点儿想妈妈了。
于是,她就问风婆婆:“风婆婆,风婆婆,我妈妈在哪里?”风婆婆指着一朵云说:“可能在那儿吧!”小雨点儿飘哇飘,飘到了云层,问:“云阿姨,云阿姨,你是我妈妈吗?” 云层回答:“不是,孩子。
你往下落,就会找到妈妈。
” 小雨点儿沙沙沙,不一会儿就滚落到地上。
这时,一个温暖的声音响起来:“孩子,你终于回到妈妈的怀抱啦。
”(1)小雨点儿找妈妈,她先问了________ ,又问了________。
(2)小雨点儿的妈妈是________。
①大雨点儿②大地③小河(3)小雨点儿回到妈妈的怀抱后,会对妈妈说些什么呢?【答案】(1)风婆婆;云阿姨(2)②(3)示例:妈妈,我终于找到你啦!【解析】3.我会阅读下列短文,按要求回答问题。
春雨的色彩田野里,一群小鸟正在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的?小燕子说:“春雨是绿色的。
一年级【部编语文】一年级下册阅读理解练习题及答案含解析
【部编语文】一年级下册阅读理解练习题及答案含解析一、一年级语文下册阅读理解练习1.阅读短文,完成练习。
夏夜,静悄悄的。
花儿睡了,小草睡了,树木睡了。
水池里,睡莲花闭(bì)上了美丽的眼睛。
绿绿的叶子上,停着一只蜻(qīnɡ )蜓(tínɡ),像一架小飞机停在机场上。
池边的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋(xī)蟀(shuài)在弹琴。
天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛。
风儿轻轻地吹着。
萤(yínɡ)火虫提着小灯笼,在空中飞呀,飞呀,一闪一闪……夏天的夜晚多美啊!(1)这篇短文共有________个自然段,请标上序号。
(2)文中出现的动物有蜻蜓、________、蟋蟀、________。
(3)找出写“天上”的句子。
(4)短文中小飞机指________,机场指________。
【答案】(1)4(2)青蛙;萤火虫(3)天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛。
(4)蜻蜓;睡莲叶子【解析】2.我会读短文,按要求答题。
太阳和彩虹①刚下过雨,太阳出来了,天上出现了一道七色彩虹,人们都赞美彩虹美丽。
彩虹听见了,就骄傲起来,说自己比太阳还美丽。
②太阳对彩虹说:“你美丽,这是真的。
不过,要是没有我,也没有你。
”彩虹不相信,反而更加骄傲了。
③太阳摇摇头,躲进云里去了,彩虹立刻消失了。
(1)短文共有________个自然段,第①自然段有________句话。
(2)“你美丽,这是真的。
不过,要是没有我,也没有你。
”这句话中的“你”指的是________,“我”指的是________。
(填序号)①太阳②云③彩虹④雨(3)彩虹不见了,是因为________(填序号)①彩虹到别的地方去了。
②人们都赞美彩虹。
③太阳躲进云里去了。
【答案】(1)3;2(2)③;①(3)③【解析】3.阅读检阅台。
夏天到了,柳树长得很茂盛,柳条随风飘荡。
小芳和小军一起到公园去玩。
小军看到柳条很美丽,就随手折了一根,玩儿了起来。
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(部编语文)部编语文阅读理解练习题及解析 一、一年级语文上册阅读理解练习 1.阅读下文,回答问题。 江南水乡景色美,有潺潺的流水,美丽的荷花,绿色的荷叶。看水中的鱼儿一会儿在嬉戏,一会儿在吐泡泡,一会儿在摆尾……他们真可爱! (1)这首儿歌共________句话。 (2)江南水乡有________、________、________、________等四种景物。 【答案】 (1)2 (2)流水;荷花;荷叶;鱼儿 【考点】语段阅读,江南 【解析】
2.阅读下文,回答问题 要下雨了 有一天,蝴蝶在花草边飞翔,看见很多蚂蚁搬着许多食物往树上爬,觉得很奇怪,就问蚂蚁:“你们在干什么?” 蚂蚁笑着说:“我们全都在搬家啊。” 蝴蝶说:“你们为什么要搬家啊?” 蚂蚁说:“因为马上就要下雨了,我们怕雨会把我们的家给淹没了。” 蝴蝶说:“我只有翅膀没有手,帮不了你们,可是我能帮你们找一个安全的地方。” 蚂蚁们说:“那就先谢谢你了。” 不一会儿,就下起雨来了。蝴蝶的翅膀被雨淋湿了,飞不起来了。 但是,它还是帮蚂蚁找到了一个淋不到雨的地方。 (1)你能用一个词语来形容吗? ________的蚂蚁 ________的蝴蝶 (2)根据故事内容判断对错。 ①蚂蚁搬家是因为要下雨了。________ ②蚂蚁搬家是因为以前的地方不好,重新找到了新住址。________ (3)小蝴蝶主动帮助小蚂蚁找淋不到雨的地方,说明小蝴蝶具有怎样的好品质呢? 【答案】(1)勤劳;美丽 (2)正确;错误 (3)助人为乐的好品质。 【考点】语段阅读,日月水火 【解析】
3.读课文《小小的船》完成题目。 (1)弯弯的________ 的船, ________ 的船________ 。 ________ 的船________ , ________ 看见________ 的________ 蓝蓝的________ 。 (2)这首诗的作者是________ 【答案】(1)月儿小小;小小;两头尖;我在小小;坐;只;闪闪;星星;天 (2)叶圣陶 【考点】课文内容理解,小小的船 【解析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的掌握。这首诗歌的内容是:弯弯的月儿小小的船。小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。这首诗的作者是叶圣陶。 【点评】此题考查学生对课文内容的掌握,学生需要掌握。
4.写一写。 啄木鸟治病 一棵老树生了病,有些叶子黄了。 一个医生飞来,落在树上。他用嘴这里敲(qiāo)敲,那里敲敲,找到了生虫子的地方,就啄(zhuó)一个洞。他伸进长舌头,把虫子一个一个地钩(ɡōu)出来吃。吃完虫子,张开翅膀飞走了。 老树的病让医生治好了,慢慢地长出新叶子来。 这个医生就是啄木鸟。 (1)本文有________段话。 (2)填上动词 ________舌头 ________走了 ________虫子 ________叶子 (3)为什么说啄木鸟是树的医生? 【答案】(1)4 (2)伸;飞;吃;长 (3)因为它能把树木里面的虫子吃掉,让树木慢慢地长出新叶子来。 【考点】寓言故事,乌鸦喝水 【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。短文有4段话。第二题考查学生对动词的掌握,从文中可以对应地找出。第三题考查学生对内容的理解,啄木鸟是树的医生,因为它能把树木里面的虫子吃掉,让树木慢慢地长出新叶子来。 【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。
5.读一读,回答问题。 下雪啦,下雪啦! 雪地里来了一 小画家。 小鸡画 , 小狗画 。 小鸭画 , 小马画 。 (1)背一背,补一补,将序号填在文中的横线上。 ①位 ②群 ③梅花 ④枫叶 ⑤月牙 ⑥竹叶 (2)小动物们都画了什么?连一连。 (3)想一想,还有谁来到了雪地里?它们画了什么? 【答案】 (1)②⑥③④⑤
(2) (3)小猪画小船,小猫画桃花。 【考点】诗 【解析】
6.读一读,回答问题。
房子 池塘是青蛙的房子,草地是虫儿的房子。 大树是小鸟的房子,山峰是雄鹰的房子。 (1)读一读,用拼音填一填。 虫儿的房子是________,小鸟的房子是________。 (2)找出三个整体认读音节抄写下来。 ________ ________ ________ (3)想一想,白云的房子是什么呢? 【答案】 (1)cǎo dì;dà shù (2)chí;shì;zi (3)lán tiān 【考点】诗 【解析】
7.读课文《画》,完成练习。 远看 有色,近听 无声。 春 花还在,人 鸟不惊。 (1)在诗中田字格里写出正确的字,把诗句补充完整。 (2)诗中主要写了________、________、________、________四种景物。 (3)用横线画出诗中写“人走近了,小鸟也不惊慌,不会飞走”的诗句。 (4)这首诗的内容是一个谜面,它的谜底是________。 【答案】 (1)山;水;去;来 (2)山;水;花;鸟 (3)人来鸟不惊 (4)画 【考点】课文内容理解,诗文朗读、默写、翻译 【解析】
8.选出与画线词语意思相近的词语( )。 国旗国旗真美丽 , 金星金星照大地, 我愿变朵小红云,飞上蓝天亲亲你。 ①可爱 ②漂亮 ③鲜艳 【答案】 ② 【考点】词义 【解析】
9.阅读理解 鱼池中的金鱼各种各样,有圆头的,有大眼的,还有尾巴像花朵的。颜色也不少,有金色的、黑色的、白色的,还有白色和金色相间的,很好看。 它们非常活泼,有时互相追逐,有时一起游戏,加上色彩美丽,真令人喜爱。 (1)短文共有________个自然段 (2)文中的金鱼有________种颜色。 (3)金鱼的形状有________的,________的,________的。 (4)金鱼令人喜爱的原因是________。 【答案】(1)两 (2)四 (3)圆头;大眼;尾巴像花朵 (4)非常活泼、色彩美丽 【考点】项链 【解析】
10.阅读下面的小短文,回答问题。 四个太阳 我画了个绿色的太阳,照着夏天。高山、田野、大马路,到处一片清凉。 我画了个金黄的太阳,送给秋天。果园里,果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴,尝尝水果的香甜。 我画了个红红的太阳,挂在冬天,温暖着娃娃们冻僵的手和脸。 春天,春天的太阳该画什么颜色?噢,画个彩色的。春天,是最美的季节。 (1)读读看,在作者笔下四季的太阳分别是什么颜色的?为什么? 冬天的太阳是________色的,因为________。 秋天的太阳是________色的,因为________。 夏天的太阳是________色的,因为________。 而春天的太阳是________色的,因为________。 (2)画一画,涂一涂你心中四季的太阳分别是什么颜色的。
【答案】 (1))红;它能给娃娃们带来温暖;金黄;秋天是丰收的季节;绿;它能给夏天带来清凉;彩;春天是多姿多彩的 (2)略 【考点】课文内容理解,语段阅读,四季 【解析】
11. 我从中国来 一天晚上,一颗人造卫星经过月亮姐姐身边。月亮姐姐问:“小弟弟,你从哪儿来?在太空做什么?”人造卫星说:“我从中国来,科学家派我来传送电视节目。” 月亮姐姐高兴地说:“欢迎你,中国朋友!” (1)这篇文章有________个自然段。 (2)题目中的“我”指的是________。 【答案】(1)2 (2)人造卫星 【考点】课文内容理解,aoe 【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。文章有2个自然段。“我”是指人造卫星。 【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。
12.阅读下文,回答问题。 人有两件宝 人有两件宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考。用手不用脑,事情做不好。用脑不用手,啥也办不到。 用手又用脑,才能有创造。一切创造考劳动,劳动要用手和脑。 (1)这首儿歌一共有________句。 (2)人有两件宝是指________和________。________会做工,________会思考。 (3)做事情要用________又用________,这样才能________。 【答案】 (1)六 (2)双手;大脑;双手;大脑 (3)手;脑;有创造 【考点】语段阅读,其他,大还是小 【解析】
13.认真阅读短文,再作答。 新(xīn)年到了,动物们都很开心。鸟儿飞,鹿(lù)儿跑,大象跳舞(wǔ),猴子上树。动物王国真热闹(nào)。 (1)短文有________句话,写了________种小动物。 (2)读读连连。
________ 跳舞
________ 飞 ________ 跑
________ 上树 (3)动物王国里的动物还会有________。 【答案】 (1)2;4 (2)飞;上树;跳舞;跑 (3)兔、狗、山羊 【考点】语段阅读 【解析】
14.阅读短文,回答问题。 小果树请客 云云在院子里种了一颗种子,种子长成了一棵小果树。