2019年经典学校工作报告范文5篇
学校2019工作总结
学校2019工作总结
2019年已经接近尾声，回首这一年，我们学校取得了许多值得骄傲的成绩。
在全体师生的共同努力下，我们迎来了一年又一年的成功和进步。
以下是我们学校2019年工作总结。
教育教学方面，我们始终坚持以学生为中心的教育理念，注重培养学生的创新
能力和实践能力。
我们不断优化课程设置，引进先进的教学方法，提高教学质量。
在2019年，我们学校的学生成绩在各项考试中均取得了显著的进步，得到了家长
和社会的广泛认可。
学校管理方面，我们致力于提高管理水平和服务质量，不断完善各项管理制度，加强校园安全和环境卫生管理。
我们建立了多种渠道的家校沟通机制，促进了学校和家庭的密切合作。
在2019年，学校管理工作得到了更加规范和高效的运行，为
师生提供了更好的学习和生活环境。
学校文化建设方面，我们积极开展各种形式的文化活动和校园活动，丰富了学
生的课余生活，提高了学生的综合素质。
我们注重培养学生的社会责任感和团队合作精神，使学生在活动中得到全面的锻炼和成长。
在2019年，学校文化建设取得
了显著成效，学生们的文化素养和综合素质得到了有效提升。
学校2019年工作总结显示，我们学校在教育教学、学校管理和文化建设等方
面都取得了令人满意的成绩。
但同时，我们也清醒地认识到，还存在着一些问题和不足，需要我们进一步努力和改进。
在新的一年里，我们将继续以更加饱满的热情和更加务实的作风，不断提高教育教学质量，不断完善学校管理机制，不断丰富学校文化内涵，为学生的全面发展和未来的成功奠定坚实的基础。
让我们携手并肩，共同书写学校发展的新篇章！。
关于小学教代会学校工作报告范文五篇
2019年关于小学教代会学校工作报告范文五篇工作报告范文(一)各位领导、各位嘉宾、各位代表：现在，我受大会主席团的委托，就学校工作向大会作报告，请予审议。
一、四年来的工作回顾建校四年来，在区委区政府和教育主管部门的正确领导和关心支持下，学校坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻教育方针，秉承“全面育人”的教育理念，在实施教育布局结构调整的背景下，北辰中学初中部、温泉乡黄官寨小学、显胜实验学校初中部、温泉乡米堡小学四校先后合并，学校克服困难、抢抓机遇，完善学校硬件建设。
经过四年不懈努力，办学条件日趋完善、办学规模逐年扩大、办学声誉逐步提高。
学校发展至今，教职工由28人增至189人，班级数由3个增至45个，现在校学生2535人。
四年来，先后受到政府及教育主管部门表彰奖励19次;迎接上级行政及教育主管部门检查、参观500余次;接受中央新闻频道，省电视台、中国教育报、市(区)电视台等13家媒体宣传报道。
作为全区参观点承接了全省基础教育现场会、全省督政工作会、全国“两基”工作验收三次检查，高质量、高标准完成了任务。
20XX、20XX、20XX年连续被授予“先进基层党组织”、“共青团先进集体”等荣誉称号;20XX年评为“全区教育目标管理综合考核先进集体”、西峰区“绿色学校”、西峰区“家长示范学校”;20XX年7月评为“语言文字规范化示范学校”;20XX年评为市、区两级“教育系统先进集体”、庆阳市“绿色学校”;20XX年被省教育厅授予“两基国检先进集体”、全区“教育系统先进集体”。
作为全区首所寄宿制学校，为区内其他寄宿制学校的创办积累了丰富的经验。
(一)学校管理科学化、制度化、民主化1.学校依据寄宿制特点，在设立办公室、教务处、政教处、总务处的基础上，增设住宿部、餐饮部，解决好学生在校“吃、住、行、学、娱、医”六方面问题，使其全身心投入到学习之中。
2.通过不断摸索与实践，形成了一套完备的寄宿制学校管理体系。
2019关于学校期末教学总结工作报告范文五篇
2019关于学校期末教学总结工作报告范文五篇一学期结束了，又到工作总结的时候了哟。
那学校期末教学总结工作报告有哪些呢?以下是学习啦小编为大家收集整理的学校期末教学总结工作报告的全部内容了，仅供参考，欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。
时间过得可真快，一期的教学工作在不知不觉之中就快结束了，在本期的教学工作中，我任教四年级的数学、社会、自然三门学科。
本着为祖国人民育新人，为家乡的教育事业增光添彩的奋斗目标，在教学中我努力工作，工作上力求精益求精。
现将本期的教学工作总结如下：一、注重培养学生的学习兴趣与爱好。
信趣是通往成功的桥梁。
要想学生在学习上取得优异的成绩，就得培养他们浓厚的学习兴趣，变要学生学为学生要学、爱学。
如何培养学生的学习兴趣呢?那就请在教学中创设好的教学情景，让学生展示自己吧!在课堂上让学生展示自己的能力，展示自己的表演能力，展示自己的口语交际能力，展示自己的收集利用资料的能力等。
在我所教的科目中，学生的学习兴趣都很浓，因此学生能在轻松愉快的教学中获得知识技能。
二、注重挖掘教材中的思想素质，对学生进行良好的思想道德教育。
语文、思品学科中的思想行为素材很多，在教学中我很注重对学生进行良好的道德教育，让他们树立起爱国爱民，遵纪守法、诚实守信、勤学苦练，关爱他人等好思想。
一个人如果从小就受到严格的思想教育的话，就会在实践中获得道德的勇气和力量!我期望着学生将来能为社会作贡献，实现他们的人生价值。
三、努力探寻好的教法。
为了提高教学质量，我努力探寻好的教法。
利用业余时间看教育杂志，看教学录相与同事交流教法，课堂上注意试用好的教法。
很自然地改变了旧的教学模式，走进新课堂教学。
教学中我努力创设好的教学情景，激发学生的学习兴趣与爱好，培养他们的合作探究精神，动手动脑能力，在思考讨论交流汇报中训练学生的创新能力，让课堂充满活力，使学生愿学、会学、乐学。
四、注意培优辅差，减负提质。
一个班总有参差不齐的学生，为了提高全班学生的学习干劲与学业成绩，我利用课余时间有计划进行了培优辅差。
2019年学校工作报告
学校工作报告各位代表：现在，我代表学校向大会作工作报告，请予审议，并请列席代表提出意见。
一、一年来工作回顾一年来，我校坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，以"抢抓机遇，做大做强" 为发展目标，在上级党政的亲切关怀，教育主管部门和学校董事会正确领导，社会各界及学生家长的热心支持下，依靠全体教职员工，群策群力，励精图治，教学质量稳步提高，师资队伍结构日趋合理，办学特色逐步凸现，基础建设突飞猛进，办学规模继续扩大(现涵初高中共38个教学班2363名学生、110多名教职员工)，依法治校和民主监督意识不断加强，办学声誉日益提升，学校走向健康、持续、快速发展的轨道，显示了巨大的发展潜力，成为长汀乃至闽西民办教育的一道亮丽的风景。
(一)学校管理逐步科学规范1、坚持依法治校、依法治教。
学校采纳了广大师生众多的合理化建议，充实完善了《龙山中学岗位职责》、《龙山中学班主任考核评分细则》、《龙山中学教师管理量化评分细则》等各项规章制度，学校管理更具科学性、人文性和可操作性;加大了校务公开的工作力度，积极主动接受广大师生、学生家长、社会各职能部门的监督，学校管理日渐公开化、规范化、民主化。
2、师德建设逐步走向序列化、经常化、规范化和人性化。
学校紧紧围绕"师德教育"和"学校形象"这两个永恒主题，积极有效开展了多种形式为载体的师德教育活动，使教师的师德水平实现了从质到量的一次大飞跃。
(二)德育工作成效显著1、德育工作队伍建设日趋完善。
学校德育组织系统体系化，德育领导小组、德育处、年级组、班主任、学生干部，能各司其职，各尽所能。
班主任队伍不断优化，全员班主任制度得以落实，培养了一大批业务素质高、工作能力强的优秀班主任，形成了一支敬业、爱岗、实干、奉献的德育工作队伍。
2、德育工作途径得到有效拓展。
以革命传统教育、思想道德教育、环境教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、科技教育、国防教育为主题，以学科渗透、热点追踪、实践锻炼、团队活动、社区活动、家校联合、校警共建等为途径的立体型德育网络已逐步形成，多管齐下，相得益彰，取得了较好的教育效果。
2019学校工作总结报告范文(共四篇)
2019学校工作总结报告范文学校工作总结报告（篇一）XX年转眼即逝，一年来，在教育局的正确领导下，我校全体师生同心同德，团结协作，始终致力于课堂教学效率的提升，扎扎实实地抓好了教育教学工作，在环境育人、制度育人、创新育人、活动育人、以德育人上大胆实践，不断探索，形成了“科学、规范、人本”的办学特色，全面完成了年初制定的各项工作目标。
现把一年的工作总结如下：一、强师能、塑师德，骨干队伍逐渐形成造就一支师德高尚、业务精湛，具有开拓创新精神的教师队伍，是实施素质教育的重要保证，是提升学校，实现可持续发展的关键所在。
本学年来，学校积极为广大教师搭建各种活动平台，为教师的专业发展，业务提升创造条件。
一是结合高效课堂的研究，积极开展校本研训活动。
二是倾力支持教师外出学习，培训骨干教师。
先后组织教研组长及各科骨干教师赴外地(长沙、吉首、衡阳、张家界、郴州)及兄弟学校参观学习16人次、共计70多天，我们要求外出学习的教师回来后上好一节示范课，写一篇学习心得体会，向教师们介绍先进的经验、理念，然后全体教师参与学习和讨论。
由于学校不遗余力的支持，我校涌现出了xx、xx、xx等一批理论功底深厚、教学水平精湛的教师，为我校的教学质量的不但提升提供了坚实的人才基础。
在抓好业务能力的同时，学校还不断强化学校领导班子及全体教职工的思想作风建设，既培师能，更铸师德。
校长坚持每周推门听课并提出针对性建议，学校行政带头工作在教学的第一线，都起到了很好的示范和引领作用。
办公室和工会充分利用平时例会、师德活动月等机会对教师进行师德培训，每学年评选“学生最满意的教师”，在年度绩效考核中给予适当的奖励，使评选出的模范在教师中起到带头示范作用，使广大教师形成爱岗敬业、团结奉献、合作进取的良好师风。
涌现出一批师德高尚、深受学生喜爱的教师，xx、xx、xx是他们中间的代表。
一年来，“高尚的职业道德，先进的教育理念，合理的知识结构，高超的育人艺术”成为我校每一位教师追求的目标，一支朝气蓬勃、团结协作、奋发有为的高品位教师团队初步形成。
2019学校工作总结报告范文
2019学校工作总结报告范文前言在过去的一年里，我们学校的整体工作因为各部门的协力合作得到了不错的进展。
在这段时间里，我们不仅丰富了学生的教育课程，还不断改进并引入新的教育方式。
同时，我们还进行了各种校园文化的发展和丰富多彩的校园活动，这些让我们清楚地认识到，我们的工作已经在扩大学生的知识面和促进他们的成长，这些成就都离不开我们广大教职员工的努力奋斗。
教育教学工作教师队伍是学校最核心的力量。
在教育教学领域，学校一直保持一定的水平和特色。
我们不仅完善了各项管理制度，还积极推进新的教育教学模式，打造校园文化的品牌，让每名学生都受益匪浅。
课程体系我们在教育教学方面不断完善高质量的课程，实现知识点的串联和融会贯通，同时也倡导学生多动手多实践的方式，让他们在实践中拓展更广泛的知识。
我们注重课程资源整合，通过多方面的网上教育、实物观察实验等方式，丰富了学生的课余生活，引导他们积极参与科技创新活动，并取得了不错的成绩。
紧跟教育前沿我们精心策划了一系列教育前沿的学术讲座、研究会等活动，邀请知名专家来校讲授新颖的教育教学理念，不断提升老师们教学、管理水平，发扬我校的教育特色和优势。
课堂教学充满活力我们的老师在课堂上寓教于乐，创新教学方式，促进学生主动学习，让课堂教育充满了活力。
老师们还教导学生树立正确的人生观和价值观，激励他们勇敢追梦，健康成长。
学生管理工作我们重视每名学生的发展和成长，贴心服务每个学生的需要。
我们鼓励学生多元发展，注重全面素质教育。
学生工作重心我们通过开展各种形式的心理援助、热心服务、个性化辅导和职业规划等活动，关注每个学生的身心健康，为他们提供全面的帮助和鼓励，从而提高学生的学习能力和实践能力。
重视学生品德教育我们也十分注重学生的品德教育。
在校园中，我们通过宣扬道德理念、树立先进事迹的榜样等方式，不断教育引导学生践行高尚的道德品质，并通过开展形式多样的活动来弘扬和传承优秀的校园文化。
师生关系我们十分注重加强师生的联系和沟通，时刻保持师生之间的沟通渠道畅通无阻。
2019热门年度学校工作报告范文5篇
2019热门年度学校工作报告范文5篇学校工作报告每一年都要写的，那2019年度学校工作报告该怎么写?以下是学习啦小编为大家收集整理的2019年度学校工作报告的全部内容了，仅供参考，欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。
2019热门年度学校工作报告范文(一)各位代表、同志们:今天，我校召开三届二次教代会，我受学校校委会的委托作学校工作报告，请代表们予以审议。
2010年，学校坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持以“抓安全、保稳定;抓队伍、树形象;抓质量、促发展"的工作思路统领学校各项工作，以师生共同成长为最终目标，大力实施素质教育，巩固并提升学校教育教学质量，努力构建和谐、安全、文明校园。
积极开展各项工作，坚持依法治校，实施民主管理，全校师生上下团结，务实开拓，学校各项工作都有了长足的发展。
在2010年里，我校先后被评为县“先进学校”，江西省“规范管理先进集体”;全县三科联赛中，我校七、八年级双双获团体奖;全县中学生运动会上，我校获得团体总分第六名;中考我校有56人被重点中学统招录取……现在，就一年来我校的工作总结和2010年工作思路报告如下:第一部分 2010年工作回顾一、进一步强化依法治校、依法执教、以人为本、民主管校意识，创建和谐校园。
1、加强制度建设，学校及各部门在工作实践中不断总结和探索，完善各项管理制度，使学校各项方案制度更具科学性、合理性和人文性。
严格执行各项规章制度，用制度来规范和约束师生工作、生活行为，促进学校各项工作健康有序向前发展。
2、继续加强师德建设，开展好师德建设年活动。
一是加强政治学习，强化思想教育，弘扬正气，坚决惩治和制止不利于学校和谐发展和师生团结进步各种歪风邪气。
二是经常强化依法执教的意识教育，坚决杜绝体罚、变相体罚等严重违反师德师风的事件发生。
三是强化教师教书育人责任心，并通过学习教育不断提高教师队伍工作水平，增强工作的艺术性，减少因教师工作方法不当而产生的教育教学事故，建立和谐师生关系。
学校年度工作报告6篇
学校年度工作报告6篇第1篇示例：学校年度工作报告尊敬的领导、各位老师、家长和同学们：大家好！我代表学校向大家汇报本年度的工作情况。
在各级领导的关心支持和全校师生的共同努力下，学校在过去一年取得了一系列显著成绩，在办学目标的实现上迈出了坚实的步伐。
下面，我将向大家详细汇报学校在本年度的主要工作和成绩。
学校教育教学工作是学校工作的核心，也是学校的中心工作。
本学年，学校教育教学工作取得了显著的成绩。
我们通过不懈努力，始终把教学质量放在首位，强化学科建设，推动教师专业成长，改进教学评价制度，提高了教育质量。
全校教研活动不断开展，为提高教学质量提供了重要保障。
在此，我代表学校对全体教职员工表示衷心的感谢！学校的德育工作一直是学校工作的重中之重。
在新的一年里，学校坚持“德育为先”的原则，切实抓好德育工作。
通过开展形式丰富多样的德育活动和教育实践，帮助学生树立正确的人生观、价值观，提高他们的思想道德素质，使德育工作成效显著。
学校注重学生综合素质的培养。
学校把学生的综合素质和创新意识作为教育教学的核心任务，积极开展各种实践活动，为学生提供了发展和展示自己的平台。
学校还注重学生体魄的锻炼，积极开展各项体育活动，丰富了学生的课余生活。
学校积极参与社会实践活动，开展爱心助学活动，搭建起校企合作的桥梁，扩宽了学校的办学发展空间。
学校全力推进校园文化建设，丰富校园文化生活，积极宣传学校的文化底蕴，增强学校的凝聚力和向心力。
通过不断努力，学校取得了骄人的成绩。
学校在过去的一年里取得了一系列显著成绩，在质量和规模上均取得了长足的进步，唱响了一曲优秀教育的赞歌。
我们也清醒地认识到，学校的工作仍存在不足和问题，需要全体师生员工的共同努力，艰苦奋斗，开拓进取。
为了更好地履行学校的使命和责任，我们将继续努力，扎实开展各项工作，在教育教学、管理服务和自身建设等各方面继续深化改革，不断完善办学条件，努力提升学校的办学质量和水平，为社会培养更多、更优秀的人才贡献更大的力量！再次感谢广大领导、老师、家长和同学们对学校工作的关心和支持。
学校工作报告怎样写(万能8篇)
学校工作报告怎样写（万能8篇）学校工作报告怎样写篇1为全面贯彻党的教育方针，大力实施素质教育，实现学校的科学发展，对学校的办学行为进行了认真的自查，具体情况如下：一、校务管理1．能坚持正确的办学方向。
坚持教育符合自身发展规律的要求，符合时代发展的要求，符合建设中国特色社会主义对人才的要求，符合以人为本的要求，全面贯彻教育方针，全面提高教育质量。
2．建立健全各项常规管理制度。
如：《考勤制度》、《岗位设置方案》、《岗位设置工作实施方案》、《教职工绩效（年度）考核方案》、《安全工作管理制度》、《门卫管理制度》、《住校生管理制度》等。
管理制度涵盖学校工作的各个方面，体现系统性；符合素质教育的要求，体现导向性；贴近学校的工作实际，体现实效性。
3．实行民主决策和管理。
本学期，学校制定了校长办公会、行政例会和教师例会制度，校内所有重大事项，均通过民主讨论研究决定。
学校将组织选举产生新一届教职工代表大会，充分发挥党组织、工会、共青团、少先队等组织的作用，做到民主议事、校务公开。
4．加强学校财产管理。
本学期，学校制定了《财产管理制度》，对财产购置、使用、报废等环节作出了明确规定，对校内资产进行了详细登记，确定专人定期进行清产核资，完成了事业单位国有资产管理系统的录入，加强对学校财产的维护和管理。
5．加强学校财务管理。
本学期，学校制定了《财务管理制度》，严格执行支出票据经办、审核（证明）、审批程序，详细制定了学期经费预算，确保资金合理使用。
二、德育工作6．坚持“育人为本、德育为先”。
按照《公民道德建设实施纲要》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等要求，深入持久地开展学生行为习惯养成教育、思想品德教育、法制教育、国防教育和心理健康教育等。
7．积极开展“爱祖国、唱国歌”活动，坚持升降国旗制度，规范升旗仪式。
8．德育工作机构健全。
加强以班主任为主体的德育队伍建设，加强班主任选聘、培养培训和考核，提高了班主任待遇。
学校工作情况报告范文(5篇)
学校工作情况报告范文(5篇)学校工作情况报告范文(5篇)工作报告是绩效评估中的重要依据之一。
通过详细记录工作内容和成果，管理层可以对员工的表现进行评估，并根据报告中的数据和信息来确定奖励、晋升或培训等方面的决策。
今天小编在这给大家整理了一些学校工作情况报告范文，就让我们一起来看看吧！学校工作情况报告范文篇1一、工作情况第一学期军训结束之后，辅导员召开班会。
在大家未了解其他人的情况下，班委、团委由辅导员根据所有同学在中学时期的任职经历及在军训过程中的表现，推举产生。
至此，本班第一任班级干部组产生；第二学期开学之初，召开班会。
由辅导员主持会议，按照全班同学无记名投票的方式推举班委、团委成员，充分体现了公平、公正、平等的原则。
同时，以这种方式产生班级干部成员。
由于得到全班同学的普遍认可，更有利于以后各项班级工作的开展。
二、班级工作主旨为了感谢全班同学的信任和支持以及辅导员老师的认可，全体班级干部决心以全心全意为班级服务为主旨，相互合作，努力做好各自本职工作，为打造团结、向上、优秀的班集体贡献力量。
三、班级工作内容概述1.以全体同学表决的形式决定班费收取数额并由班委成员讨论决定班费管理、使用、监督制度。
班费的形成保证了以后各项班级活动的经费来源。
同时，使班级公共物品的配置得以实现，如体育器材篮球、排球、羽毛球等。
2.我院举办迎新晚会之前，组织班内才艺出众的同学积极报名参与，并认真参加排练。
最终，本班同学在迎新晚会上表现良好。
周郡同学获得个人单项奖。
3.经过与03人管师兄的协商组织进行了03、04人管两个班级之间的男子友谊篮球赛，并组织本班同学有秩序地在场外组成拉拉队，为球员呐喊助威。
最终，本班球队以几分之差险胜03人管队。
在比赛过程中，双方球员充分体现了“友谊第一，比赛第二”的运动精神。
通过这次比赛促进了本班与03人管之间的交流于联系，这是我们的收获。
4.在进行了充分的准备之后，全班同学乘车赶往天门山进行了一次郊游野炊活动。
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2019年经典学校工作报告范文5篇----WORD文档，下载后可编辑修改----2019年经典学校工作报告范文(一)在热闹的鞭炮声渐起的时候，我们知道，一学期又接近尾声了。
回顾这学期的工作，可谓紧张、繁忙而又充实!我觉得一期的工作在忙忙碌碌中结束了，但是再忙碌的工作有开心的时候也有沮丧的时候，其中有苦但更多的是甜。
无论在教育教学，还是在家园联系、卫生保健、教师协作等方面都取得了一定的成绩，现将我班的工作做个总结：一、情况分析通过大班上学期的培养及教育，本班幼儿在各方面都有了不同程度的提高，特别幼儿在幼儿的语言、美术、音乐等方面有了明显的提高，幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。
1)从身体发展情况看，我班幼儿对体育活动的兴趣较高，走、跑、跳、平衡能力发展迅速，喜欢玩拼插玩具，但合作能力培养不够。
我班幼儿聪明、活泼，接受新知识快，但情绪过于浮躁，常规习惯学习习惯要特别加强培养，会用筷子进餐，衣服保洁干净，但动作时间概念要加强。
幼儿上课时能遵守纪律，常规培养有待提高，但坐姿还需严格要求，保持正直状态。
2)从语言发展看，我班幼儿语言发展较好，词汇量积累够多，语言表达较完整，大部分幼儿能清楚的表达自己的意见，但倾听能力要加强培养。
3)从科学发展看，对自然现象比较感兴趣，有一定的观察能力。
能主动探索周围生活中常见的现象，对事物的特征观察有一定的顺序。
4)从数学发展看，逻辑思维培养发展一般，有一定的数概念，但数的分解、组成理解要重视培养。
幼儿认知范围不全面、不均衡且不够深入，特别是年龄较小的几个幼儿发展不够全面。
5)从艺术发展看，舞蹈节奏感比较好，需坚持，绘画要加大提高，作品要突出个性化。
本学期还要开展了手工自制玩具和扩展思维想象能力的培养，过程中逐步培养了幼儿感受、欣赏美术作品的兴趣和表现力。
6)从社会性发展看，大部分幼儿活泼、开朗，主动进行有效的交往、合作、分享，能主动积极地参加班级活动，但公共卫生习惯培养有待进一步的培养。
幼儿上课遵守纪律等方面还要严格要求，做事还需持久化。
二、具体的工作措施与成效注重幼小衔接，结合常规教育，培养幼儿良好的学习习惯，满足幼儿的学习兴趣。
①加强生活自理能力的培养幼儿上小学后，将面临严格的作息制度，要求他们必须遵守，老师布置的作业必须独立、按时完成。
所以在学期中我们要求幼儿学会管理自己，学会整理、保管好自己的学习用具，按时完成教师布置的学习任务。
幼儿愿意参加班上的集体劳动，在值日生轮流制度的推动下，幼儿为自己和他人服务的意识明显增强。
②幼儿的社会交往能力得到了进一步的培养。
通过合作游戏、共同完成一件事情、建立朋友栏、开展丰富多彩的主题活动等方式，帮助幼儿发展对人亲近、合作的态度。
教师注意引导幼儿能够自律，并尊重游戏规则，与别人相处时能表现出有礼貌，会向长辈主动问好，与小伙伴主动交谈，懂得轮流和分享等方面的能力。
一个学期下来，幼儿在这些方面取得了较好的成绩。
③对幼儿进行良好学习习惯的培养，运用多种鼓励形式，激励幼儿在上课时严格要求自己不说话、不做小动作，老师布置的任务尽量独立按时完成，初步养成主动的学习习惯。
同时，我们注重培养幼儿掌握正确的坐、写姿势特别是幼儿的握笔姿势，目前本班大部分幼儿养成了正确的握笔姿势，但还有极少个幼儿需要我们老师的监督。
三、常规管理常抓不懈，体现班级特色一个良好的班级常规，在一日生活及各项活动中起到十分重要的作用，幼儿升入大班，最明显的感觉就是，人长高了，嗓门也大了，活动的劲头更足了。
如何保持良好的常规，保证各项活动顺利地开展，这是我们在开学初就思考的问题。
大班幼儿聪明、活泼，好表现自我，吸收知识快。
语言方面发展较好，能够讲述简单的故事，把一句话说完整，还能用很好的词语把话说好听。
学习习惯有很大的提高，上课时有一定的纪律性，举手比较积极，但坐姿需加强培养。
常规习惯由于孩子情绪比较浮躁，因此入厕环节组织性不够，比较自由。
四、找出不足，指明方向本学期，我班虽然取得了一定的成绩，但也存在着一定的不足之处：如部分幼儿早上来园较迟，使得一日活动的时间无法达到规定的要求;部分幼儿的安全意识比较淡薄，活动量过于强大;幼儿的挫折教育开展的不够等等。
所以，在下个学期中，我们大班的老师将以更踏踏实实的工作态度，信心百倍地投入每一天的生活和工作，让我们的孩子度过快乐而有意义的每一天，为跨入小学大门做好必要的准备。
让我们为此而不断努力吧!2019年经典学校工作报告范文(二)回眸一学期来的工作，在学校行政的正确领导下，我们紧紧围绕学校工作目标，秉承“精神文化引领凝神聚力创新”的理念，求真务实，开拓进取。
透过转变工作作风，坚持创新驱动发展，优化教育教学环境，强化师资队伍建设，走内涵式发展之路，推动了各项工作健康快步发展。
现将上学期各项工作状况向全体教师进行汇报。
一、坚持以“队伍建设”为根本，在转变提升中推动学校发展一学期来，学校重视干部教师队伍的建设与管理，继续完善工作方式，改善工作作风，促使各项工作更加扎实有效地运行。
(一)重视干部队伍建设，提高了工作的质量和水平坚持中心组学习培训制度，对十八大会议资料、上级文件精神、教育工作会要求等进行了深入的学习和领会，与50中分校干部先后3次聆听了教育专家讲座，提高了行政干部的理论水平;坚持民主生活会制度，召开了两次会议，针对教代会提出的推荐，行政干部对自己的工作进行了深刻的剖析，查找了自身不足，提高了思想认识。
行政干部坚持深入一线。
深入课堂，分年级听、评课300余节，了解教师教学状况和学生学习状况;进行了教研组长、年级组长的工作述职，校领导并根据工作状况进行了有针对性的指导;透过校长接待日、干部与一线教师沟通交流等方式，广泛听取群众意见，有效提升了管理水平和行政潜力。
(二)加强党员队伍建设，发挥党组织的战斗堡垒作用党总支以党的十八大召开为契机，开展了系列教育活动。
组织党员深入学习了十八大会议精神，结合争先创优，要求党员在师德、师能方面发挥好先锋模范作用。
开展了党员课堂面向全体老师开放的活动，党员教师跨学科听课共418节，并在党员会上进行了听课汇报。
落实了党总支书记与党员谈心制度，交流了思想。
党总支定期听取工会、团委、教工团工作汇报。
用心做好学生党员的培养工作。
在开展一帮一活动中，党员教师与学生结成“爱心朋友”，关心他们的学习、生活，并在思想上进行指导。
在开展“养良好习惯树五十形象”活动中，党员教师用心落实全员德育观。
系列教育活动的深入开展，不仅仅锤炼了党性，更提高了党员素质。
(三)加强教师队伍建设，提升了教师队伍专业化水平强调“立师德、强师能”，着力打造一支热爱教育事业，钻研教育业务，乐于奉献教育的教师队伍。
1.加强学习培训，提高专业素质学校注重深挖自身资源，用心开展系列教育培训活动，召开了“正德厚生、臻于至善”德育发展论坛、“躬行自明、精研立教”教学工作研讨会及“携手耕耘、师徒共进”拜师研讨会。
在深挖自身资源的同时，学校还邀请区教科所科研员、资深专家及老教师为青年教师传授经验，进行专题指导。
先后组织教师外出深圳、山东等地学习，听专家讲座，参观新课程改革示范校等。
这些讲座与外出学习都为促进教师尽快成为思想过硬、业务精湛的教育教学能手带给了条件。
2.主题活动引领，加强队伍建设为进一步提高教研组长学术及管理水平，开展了一系列教研组长培训活动。
针对“建构主义学习理论”、“如何做一名优秀教研组长”、“课堂观察的理论和方法”等资料，进行了深入的学习和研究;依托学科“小秘书”机制，开展青年教师业务培训工作，青年教师透过区、校两级汇报课、研究课、公开课，提高了业务水平。
组织开展校内中青年教师基本功大赛，有40名教师获一等奖。
同时，对第一届免检教师进行了增补，新增补了5名，共推出40名免检教师。
在校本教研基础上，我校教师为区“e网通”录课30余节，展示区级以上研究课70余节，承办市、区级教研活动10余次。
3.创新工作模式，提高管理水平坚持德育长效机制建设，落实核心小组、德育处、年级组长、班主任例会制度。
在班主任例会上进行德育案例研讨，组织了“如何开好常态班会”讲座、“习惯教育”研讨等活动。
突出年级管理，完善落实《年级德育实施细则》，各年级根据学生特点，摸索不同的习惯教育方法，确定“实施习惯教育探索模式”研究课题，并加强校级德育课题“思齐班学生培养模式”的研究。
注重对青年班主任的培养，完成了三期青年班主任的培训工作，透过师徒结对，促进了青年班主任的成长。
并开通了“五十德育”微博，搭建了班主任相互学习观摩平台，提高了班主任队伍的育人潜力。
二、坚持以“文化建设”为先导，在文化引领中增强凝聚力校园文化是一所学校最宝贵的财富，是学校持续发展的核心动力。
上学期学校继续以“精神文化引领，凝神聚力创新”为核心，始终致力于学校文化的不断构建，强化了50中本校和周转校的文化建设工作。
文化办先后组织召开六次会议，与文化公司共同研讨学校文化建设方案，力求构成学校独特的校园物质文化。
结合校庆六十年，在教师中开展了“为校庆方案献计献策”的活动。
为了挖掘学校的传统文化，利用假期，各处室、教研组走访老教师，让五十精神得以更好地传承。
为了凝聚校园文化精髓，营造浓厚的文化氛围，校文化办精心修改了校刊《常青藤》和全员德育《丹叶浓情》案例集，有95位老师的德育案例刊登在案例集中，并制作了以《芳华岁月》为主题的2013年年历。
校团委相继出版了“先锋报”、“金色港湾”，记载了学生们的感悟和成长。
一本本校刊、团刊、年历和案例集，展现了师生的精神风貌。
加强对外宣传，用心上报信息、新闻稿件，北京日报、北京电视台等多家新闻媒体对我校工作进行了报道。
我们用五十中浓厚的学校文化和人文情怀，提升着学校管理的品质，扩大着学校的影响力。
三、坚持以“全面育人”为目标，在特色活动中促进学生健康成长(一)以丰富的德育活动为载体，加强学生思想道德教育，有效促进德育特色建设坚持“以人为本”的教育理念，遵循学生成长规律，关注学生的可持续发展。
德育处在做好常规管理工作的同时，用心开展更具特色的教育活动。
各年级根据德育管理细则展开工作，进行了常态班会交流及年级展示。
起始年级全面推行习惯教育，实施了习惯教育量化管理，构成了长效机制。
用心推进“蓝天工程”，安排好蓝博课资料，组织学生到抗日战争纪念馆、大兴科普教育基地、永定门城楼和北京天文馆开展了秋季社会实践活动，用心参加志愿者服务，学生代表团参加了第三届模拟联合国大会。
结合“12.4普法日”，开展了“弘扬法制精神，增强法律意识”的法制宣传教育。
围绕“故事德育，习惯育人”，开展了读书节、《美就在你身边》《我与老师的故事》征文撰写活动。
透过开展形式多样的教育活动，提高了学生的整体素质。
注重整合德育资源，继续探索学校、家庭、社区协作机制。