五年级下册《分数的加法和减法》练习题
人教版五年级数学下册第六单元《分数的加法和减法》测试题及答案(含四套题)
密 线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版五年级数学下册第六单元《分数的加法和减法》测试题及答案（满分：100分 时间：60分钟）题号一 二 三 四 五 六 总分 得分一、填空题。
（第1题5分，第5题4分，其余每空1分，共24分）1.涂一涂，写一写。
2表示（ ）个加上（ ）个）个 ）。
3.4.比kg 多kg 是（ ）kg ，（ ）m 比m 短m 。
5.写出两个异分母分数，使它们的和等于。
6.在圆圈里填上“＞”“＜”或“＝”。
○ ○ ○○7．要使□能简便计算，方框中可以填（ ）。
8.已知，则A 的整数部分是（ ）。
9.设[a ]表示不大于数a 的最大整数，如[1.9]＝1，[2]＝2，那么[1.36]＋[1.36＋]＋[1.36＋]＋[1.36＋]＋[1.36＋＝（ ）二、判断题。
（对的在括号里画“√”，错的画“×”）（每题1分，共4分）1.同分母分数加减法，只把分子相加减，分母不变。
（ ）2.（ ）3.。
（ ）4.一根电线长2m ，用去m 。
（ ） 三、选择题。
（把正确答案的字母填在括号里）（每题1分，共4分）1.从1中连续减去（ ）个，差是。
A.2 B.3 C.4 D.52.算式（ ）的结果在之间。
密 线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题A.B. D. 3.乐乐喝一杯纯果汁，第一次喝了这杯纯果汁的；加满水后，第二次喝了这杯的；再加满水后，一饮而尽。
乐乐一共喝了（ ）杯水。
A. B. C.1 D.4.抄写一份稿件，小丽用4小时抄完，小红用5小时抄完。
两人合抄2小时，共完成这份稿件的（ ）。
A. B.C.D.四、计算题。
（共30分） 1.（10分）直接写出得数。
2.（8分）解方程。
3.（12分）计算下面各题，能简算的要简算。
五、解决问题。
（共26分）1.（4分）你知道“乌鸦喝水”的故事吗？乌鸦口渴了好不容易找到一个瓶子，瓶子里有水，但瓶口小，瓶子里的水又不多。
五年级数学分数加减法计算题
五年级下册数学分数加减法计算题练习一班级姓名一、直接写出得数。
1 － 1 =2＋ 1 =1 ＋ 3 － 1 =7 － 2= 10 20 24459 91－ 1 － 1=1 ＋ 1 － 1 =1＋ 5－2=2 ＋ 1 = 2552533510二、解方程或比率。
①χ= 45② 2χ＋ 3χ=28③χ－4=555512三、计算 . 要写出主要计算过程 . 能用简易方法的要用简易方法计算。
1 ＋ 1＋11 ＋ 1 － 15 2 3 2341 ＋ 1＋42－ 5－ 75 2 512129 ＋ 1 ＋ 5 ＋ 513 －（ 13 － 2 ）7 6 6715155五年级计算题练习二班级姓名一．直接写出得数。
1 ＋ 1 =1 ＋2 =1－ 5 =5 － 5 =22 336661 ＋ 1 =4 － 1 =3 ＋ 3 =1－ 1=5 55 58 82二．解方程或比率。
（9 分）Ⅹ－ 1 = 41＋Ⅹ =12Ⅹ－ 5 =12 56 26 6三．计算以下各题 . 要写出主要计算过程 . 能用简易方法的要用简易方法计算。
（1） 4 ＋（ 3 － 1）（2）2－3－4(3)5 － 1 ＋ 55 8 4 7 78312（4）68－ ＋ 32 －（5） 5 －（ 1 － 1）12122五年级计算题练习三班级姓名一．直接写出得数。
2 ＋ 1 =6 － 2 =3 ＋ 1 =3 ＋ 1 =1 － 1 =92 73 104 79 351 ＋ 1 = 5 － 1 =17 － 3 － 9 =2 ＋3 － 5 = 64752020209887－5= 1 ＋ 5 ＋ 3 = 1 ＋ 1 ＋ 3 =1－2－1 = 714141444433二．解方程或比率。
1671757X＋3 = 712 —x =4X－(16－24)=24三．计算以下各题. 要写出主要计算过程. 能用简易方法的要用简易方法计算。
1 ＋ 1 ＋ 41－5－653511112 ＋ 1 ＋ 5 ＋ 513 －（ 13 － 2 ）7667151558211110459－（9＋3）15＋17＋15＋17五年级计算题练习四班级姓名一．直接写出得数。
小学人教版五年级下册数学第六单元《分数的加法和减法应用题》达标训练卷(含参考答案)
13．小明生日，妈妈买了一个蛋糕。爸爸吃了 ，妈妈和小明各吃了 ，还剩这个蛋糕的几分之几？
14．聪宝喝了一杯牛奶的 后，倒满水，又喝了 杯，再倒满水，最后全部喝完。聪宝喝的牛奶多，还是水多？为什么？
参考答案
1． 杯
2． 吨
3．
4． 杯； 杯
5．
6．
7． 公顷
8． 千米
9．
10．
11． 千克
12． ；第一天
13．
14
18． 吨
19．
20． 千米
10．五（3）班同学上体育课，一节课40分钟。其中准备活动用去的时间占整节课的 ，跑步训练用去的时间占整节课的 ，剩下的是游戏和整理运动时间。游戏和整理运动时间占整节课的几分之几？
11．同学们采集树种，第一组采集了 千克，第二组采集了 千克，第三组采集的比第一、二组采集的总数少 千克，这三个小组一共采集树种多少千克？
人教版五年级下册数学第六单元
《分数的加法和减法应用题》达标训练
1．一杯纯牛奶，妈妈喝了半杯后，觉得有点凉，就兑满了热水，她又喝了 杯，妈妈两次共喝了多少杯纯牛奶？
2．学校运来一堆沙子，修路用去 吨，砌墙用去 吨，还剩下 吨。剩下的沙子比用去的沙子少多少吨？
3．富民村要修一条公路，第一天修了全长的 ，第二天修了全长的 ，还剩全长的几分之几没有修？
15．一条绳子，第一次用了 ，第二次用了 ，两次一共用了这条绳子的几分之几？还剩几分之几？
16．五年级同学去敬老院“献爱心”活动，其中捐赠时间用了 小时，义务劳动时间比捐赠时间多 小时，两种活动共用了多少小时？
五年级数学下册--同分母分数加、减法等,共500题
月 日 姓名: 分 秒 班级:
4
五年级数学下册
口算练习-同分⺟分数加、减法
题数: 500
月 日 姓名: 分 秒 班级:
5
五年级数学下册
口算练习-同分⺟分数加、减法
题数: 500
月 日 姓名: 分 秒 班级:
6
五年级数学下册
口算练习-同分⺟分数加、减法
题数: 500
月 日 姓名: 分 秒 班级:
7
五年级数学下册
口算练习-同分⺟分数加、减法
题数: 500
月 日 姓名: 分 秒 班级:
8
五年级数学下册
口算练习-同分⺟分数加、减法
题数: 500
月 日 姓名: 分 秒 班级:
9
五年级数学下册
口算练习-同分⺟分数加、减法
题数: 500
月 日 姓名: 分 秒 班级:
1
五年级数学下册
口算练习-同分⺟分数加、减法
题数: 500
月 日 姓名: 分 秒 班级:
2
五年级数学下册
口算练习-同分⺟分数加ຫໍສະໝຸດ 减法题数: 500月 日 姓名: 分 秒 班级:
3
五年级数学下册
口算练习-同分⺟分数加、减法
五年级(下册)数学分数加减法的计算题(10套)
五年级下册数学分数加减法计算题练习一班级 姓名一、直接写出得数。
101－201= 2＋21= 41＋43－51= 97 －92= 1－21－51= 51＋21－51= 31＋35－2= 52＋101= 二、解方程或比例。
① 0.3χ= 45 ②52χ＋53χ=28 ③χ－54 =125三、计算.要写出主要计算过程.能用简便方法的要用简便方法计算。
51＋21＋31 21＋31－4151＋21＋54 2－125－12779＋61＋65＋75 1513－（1513－52）班级 姓名一．直接写出得数。
21＋21= 31＋32= 1－65= 65－65= 51＋51= 54－51= 83＋83= 1－21= 二．解方程或比例。
（9分）Ⅹ－21=54 61＋Ⅹ=21 2Ⅹ－65=61三．计算下列各题.要写出主要计算过程.能用简便方法的要用简便方法计算。
（1）54 ＋（83－41） （2）2－73－74 (3)85－31＋125（4）68－ 7.5 ＋ 32－2.5 （5）125 －（121 －21）班级 姓名一．直接写出得数。
92＋21= 76－32= 103＋41= 73＋91= 31－51= 61＋41= 75－51= 2017－203－209= 92＋83－85= 7－75=141＋145＋143= 41＋41＋43= 1－32－31= 二．解方程或比例。
X＋13 =67 712 —x = 14 X－(716 －524 )=724三．计算下列各题.要写出主要计算过程.能用简便方法的要用简便方法计算。
51＋31＋54 1－115－116 72＋61＋65＋75 1513－（1513－52） 89 －（29 ＋13 ） 1115 ＋1017 ＋415 ＋517班级 姓名 一．直接写出得数。
0.15×0.6= 7÷40= 2－13=25＋45=1 2 ＋23= 1.2÷2.4=13－14= 0.64÷8=0.75÷0.25= 10－0.06=512＋712= 12.5×80=5 8 ＋78= 0.53=13＋16= 5—16=二．解方程或比例。
人教版五年级下册数学第六单元分数的加法和减法应用题达标练(含参考答案)
人教版五年级下册数学第六单元分数的加法和减法应用题达标练1．一根钢管，第一次用去了全长的18，第二次用了全长的14。
还剩下全长的几分之几？2．李爷爷有一块菜地，总面积的16种了白菜，38种了茄子，剩下的全部种青菜。
种青菜的面积占总面积的几分之几？3．牛山寺公园新建的花卉园，要种菊花、樱花和梅花。
菊花占总面积的716，樱花占总面积的38。
梅花占总面积的几分之几？4．学校运来一堆沙子，修运动场用去38吨，砌围墙用去25吨，还剩下110吨。
这堆沙子原有多少吨？5．中百仓储运来一批苹果，第一天卖出58吨，比第二天多卖出13吨。
这两天卖出多少吨苹果？6．工程队修一条高速公路，第一年修了这条路的512，第二年比第一年多修了这条路的512。
一共修了这条路的几分之几？7．有红、黄、蓝三条丝带。
红丝带比黄丝带长720米，蓝丝带比黄丝带短320米，红丝带与蓝丝带差多少米？8．修路队要修一条长2千米的公路，第一天修了这条路的27，第二天比第一天少修了这条路的15，一共修了这条路的几分之几？9．一根长3米的铁丝，第一次剪去全长的14，第二次剪了全长的15，还剩全长几分之几？10．欢欢看一本500页的书，前4天看了这本书的150页，前4天看了这本书的几分之几？还剩下这本书的几分之几没有看？11．有一个三角形，三条边的边长分别是613米、45米、713米，这个三角形的周长是多少米？12．甲、乙、丙三队合修一条水渠，甲队修了全长的25，乙队修了全长的13。
丙队修了全长的几分之几？13．田叔叔以前乘坐公交车上班需要56小时，比现在乘坐地铁所用时间的3倍少16小时，田叔叔现在乘坐地铁上班需要多少小时？（用方程解答）14．疫情期间，为鼓励学生充分利用居家学习时间，阳光小学向全体学生发出了“居家静读，书香战疫”的阅读倡议活动。
聪聪读一本200页的《数学家的故事》，第一周读了这本书的710，第二周读了这本书的120，聪聪还剩下这本书的几分之几没有读？15．某村用土地总面积的14种蔬菜、35种粮食，其余的种果树。
小学五年级数学下册分数加减法混合运算练习题10套
小学五年级数学下册分数加减法混合运算练习题10套小学五年级数学下册分数加减法混合运算练题10套班级姓名一、直接写出得数。
1.xxxxxxxx - =2.xxxxxxxx45 1 - - = + - = + -二、解方程或比例。
1.0.3χ = 452.X - 1/2 = 4/53.χ - 5/12 = 1/3三、计算，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。
1. + 2/3 - 3/4 = 25/362. + 2 - 2/3 = 1/33.xxxxxxxx2 + 2/3 - ( - 7/11) = xxxxxxxx1 5/33 五年级分数加减法计算题练二班级姓名一．直接写出得数。
1.xxxxxxx + 2/3 = - 1/2 = - 1/32.xxxxxxxx + 2/3 = - 1/3 = + 1/23.xxxxxxx + 1/5 = - 1/6二．解方程或比例。
1.7X/5 - X/3 = 2X/15 - X/22.1/X - 1/2X = 4/5 - 1/6三．计算下列各题，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。
1.4/5 + 3/8 - 1/4 = 23/402.2 - 5/12 - 1/3 = 1 1/43.68 - 7.5 + 32 - 2.5 = 904.5/11 - ( - 4/5) = 99/55五年级分数加减法计算题练三班级姓名一．直接写出得数。
1.xxxxxxxx11 + 2/3 = - 1/2 = + 1/3 = - 1/42.xxxxxxxx524 + 1/5 = - 1/3 = - 2/5 = + 1/23.xxxxxxxxxxx + 1/4 = - 1/6 = - 2/3 = + 1/2二．解方程或比例。
1.16X/7 + 57X/24 = X - 1/2三．计算下列各题，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。
1.xxxxxxxx1 + 1/4 - 1/3 + 2/5 = xxxxxxxx3/6002.xxxxxxxx - ( - 5/6) - ( + 1/3) + 2/5 = xxxxxxxx/五年级分数加减法计算题练四班级姓名一．直接写出得数。
人教版五年级数学下册《分数的加减法》习题(练习题)-优质版
五年级分数的加减法练习题一、选择题1．25+25可以直接相加，是因为两个加数（）。
A．分子相同 B。
分母相同 C。
都是真分数 D。
都是最简分数2．16－645=（）A．1045B。
1015C。
945D。
9153．计算513－0.6＋317时，第一步是（）。
A．把小数化成分数 B。
把分数化成小数C。
用加法运算定律直接计算 D。
用减法运算性质直接计算4．514与213的和减去它们的差，结果是多少？正确的算式是（）。
A．514＋213－514－213B。
514－213＋514－213C．514＋213－(514－213) D。
514＋213＋(514－213)5．王师傅做一件工作要20天完成，他做了5天，还剩下这件工作的（）。
A．41920B。
1945C。
14D。
346．某商店八月份利润是415万元，比七月份多78万元，两个月利润共多少万元？正确的算式是（）。
A．415＋78B。
415－78C。
415－78＋415D。
415＋78＋415二、判断题。
正确的在题后的括号里画“√”，错的画“×”。
1.分数单位相同的分数才能相加减。
………………………………………（）2.分数加减混合运算的运算顺序，和整数加减法混合运算的运算顺序相同。
（）3.整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。
………………………（ ）4.一个最简分数，如果分母除了2和5以外，不含有其它的质因数，这个分数就能化成有限小数。
……………………………………………………………（ ）5.1－25 ＋35＝1－1＝0……………………………………………（ ） 三、填空题1.分数加法的意义与整数加法的意义（ ）。
2.127的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的单位，再添上（ ）个这样的单位就是1。
3.910 米比（ ）米短25 米 比45 米长320米的是（ ）米。
4.分数单位是81的最简真分数有（ ）个，它们的和是（ ）。
四.计算题1、直接写出得数。
人教版五年级数学下册第六单元《分数的加法和减法》检测卷(含答案)
人教版五年级数学下册第六单元《分数的加法和减法》检测卷（全卷共4页，满分100分，50分钟完成）题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分一、选择题（满分16分，每小题2分）1．下面算式中的“5”和“7”不能直接相加的是（ ）。
A ．75136+ B ．528703+C ．6.350.07+D ．3米50厘米70+厘米2．下面四个算式中的“7”和“3”可以直接相加减的是（ ）。
A ．467358+B ．5.76 4.3-C ．73810-D ．375+3．22225757+-+的结果是（ ）。
A ．25B ．0C ．27D ．474．3145+不能直接相加的原因是（ ）。
A ．分子不同B ．分数的大小不同C ．分数单位不同 5．再涂（ ）块，涂色部分就占56。
A ．1B ．2C ．36．一根绳子长1112米，用去312米，剩下的比用去的多（ ）米。
A ．812B ．512C ．7127．与713()667-+相等的算式是（ ）。
A ．713667-+B ．713667+-C ．137676+-D ．713667--8．1155+解法正确的是（ ）。
A ．110B ．1C ．一个都不对二、填空题（满分16分，每小题2分） 9．从1里面减去4个19，结果是（ ）。
10．951010-表示（ ）个110减去（ ）个110，是（ ）。
11．比45米短12米是（ ）米，78米比（ ）米长13米。
12．周末吃西瓜，妈妈吃了西瓜的14，淘气也吃了西瓜的14，两人一共吃了西瓜的（ ）。
13．34m 比（ ）m 短13m ，59m 比（ ）m 长12m 。
14．把2根2m 长的绳子平均分成5段和7段，每段相差（ ）m 。
15．从1里面减去5个18，结果是（ ）。
16．异分母分数不能直接相加、减，原因是（ ）不同．所以先要（ ），其目的是将异分母分数转化为（ ）分数。
三、判断题（满分8分，每小题2分）（ ）17．一台洗衣机价格降低了16，也就是现价是原价的56。
人教版五年级下册数学第六单元《分数加法和减法》测试卷及答案共3套
分数的加法和减法一、填空。
（第4、5题各4分，第6题3分，其余每空1分，共17分）1.65m 比（ ）m 短31m ，（ ）m 比98m 长52m 。
2.分母是15的所有最简真分数的和是（ ）。
3.有三个分母是21的最简真分数，它们的和是2120，这三个最简真分数可能是（ ）、（ ）、（ ）。
4.()()()6363639574＝＋＝＋ ()()()()32124112＝－＝－ 5.修一条路，第一天修了全长的41，第二天修了全长的52。
两天共修了全长的()()，第二天比第一天多修了全长的()()，还剩下全长的()()，已修的比剩下的多()()。
6.一袋大米有20kg ，用去了总数的103，还剩下这袋大米的()()；如果吃了103kg ，还剩下（ ）kg ；如果吃了15kg ，吃了这袋大米的()()。
二、判断。
（对的在括号里画“√”，错的画“×”）（每题1分，共5分） 1.分数加、减法都是把分子相加、减，分母不变。
（ ）2.如果a 和b 都是质数，那么a 1与b 1的和一定是最简分数。
（ ）3.分数加、减法的意义与整数加、减法的意义相同。
（ ）4.异分母分数，因为分数单位不同，所以不能直接相加、减。
（ ）5.一根绳子长1m ，用去它的31，还剩32m 。
（ ）三、选择。
（把正确答案的字母填在括号里）（每题2分，共12分） 1.下面的示意图表示算式（ ）的计算过程。
A.4185－ B.4185＋ C.4183－2.分数单位不相同的分数（ ）。
A.能直接相加、减B.通分后才能相加、减C.无法判断3.72要加上（ ）个它的分数单位，才能成为最小的质数。
A.5B.9C.124.一个最简真分数，分子与分母的和为7，这样的分数有（ ）个。
A.1B.2C.35.125的分子加上10，要使分数的大小不变，分母应加上（ ）。
A.15B.24C.456.有甲、乙两袋面粉，从甲袋中取出43kg 给乙袋，则两袋的质量相等，原来甲袋比乙袋多（ ）kg 。
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人教版2019五年级下册
《分数的加法和减法》练习题
一、填空。
1、分数加法的意义与整数加法的意义（ ）。
2、12
7的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的单位，再添上（ ）个这样的单位就是1。
3、同分母分数相加减，分母不变，只把（ ）。
4、异分母分数相加、减，要先（ ）才能相加。
5、35分钟＝( )( ) 小时 80厘米＝( )( )
米 6、一个最简真分数，分子与分母相差2，它们的最小公倍数是63，这个分数是
（ ) 。
7、分数单位是81的最简真分数有（ ）个，它们的和是（ ）。
8、713的分数单位是（ ），至少再加上（ ）个这样的分数单位就是假分数。
9、把
716
的分子加上14，要使分数大小不变，它的分母应（ ）。
10、一件工作，4天完成它的13，照这样计算，剩下的工作还需要（ ）天。
二、判断题。
正确的在题后的括号里画“√”，错的画“×”。
1、一个最简分数，如果分母除了2和5以外，不含有其它的质因数，这个分数
就能化成有限小数。
（ ）
2、3811101111
-
+=-= （ ） 3、4米的15和1米45
的一样长。
（ ） 4、 936不能化成有限小数。
（ ）
5、一根电线，用去56后。
还剩16m （ ）
6、分数加减混合运算的运算顺序，和整数加减法混合运算的运算顺序相同。
（ ） 三、选择题
1.从1里面每次减去18，减去（ ）次得0.
A ．7 B.8 C.10
2.如果分数a b 的分子加上2a ，要使分数大小不变，分母应加上（ ）
A ．2a B.3b C.2b
4．13，34和56
这三个分数的公分母，就是3.4.6的（ ）
A ．最大公因数 B.最小公倍数 C.公倍数
5. 57575512121212⎛⎫--=-+ ⎪⎝⎭运用了（ ） A ．加法结合律 B.减法的运算性质 C.减法的结合律
四、计算题
1、简便方法计算,写出主要计算过程。
(1)6.12＋37 ＋2.88＋47 （2）2924 －（524 －49
）
(3) 1811 －（711 ＋ 38 ） (4) 79 ＋310 －29 ＋1710
(5) 715 ＋712 ＋815 －712 (6) 11
15－ 83－ 85
2、列式计算。
（1）7
10与1
8
的和减去它们的差，得多少？
（2）从51
6里减去3
8
与3
4
的和，结果是多少？
五．解决问题
1. 甲、乙两队合做一批零件，甲队做了全部的
5
2，乙队比甲队多做了全部零件的几分之几？
2.一根铁丝，第一次用去它的1
5，第二次用去它的1
2。
还剩下全长的几分之几？
3. 小红做语文作业用了1
2小时，做数学作业比语文作业少用了1
4
小时，他做这
两种作业一共用了多少小时？
4.一个建筑队原计划七月份筑路11
10km，结果上半月筑路4
5
km，下半月筑路13
20
km。
实际超过计划多少km？
5、一项工程甲单独做要8天完成，乙单独做需要12天完成，甲、乙两队合作
一天可完成全部工程的几分之几?
答案：
一、1、相同；2、1/12 7 5 ； 3、分子相加减；4、通分；5、7/12 4/5;
6、7/9;
7、4、2;
8、1/13 6
9、扩大3倍（或加上32）10、8
二、√×√××√
三、B C B B
四、1、10 5
95
8
5
2
9
1 4
11
2、1
417 24
五、1
5
3
10
3
4
7
20
km 5
24。