广播体操比赛方案评分表
广播体操比赛评分表
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
一（1）
一（2）
一（3）
一（4）
一（5）
评分表
班
级
进退场
10′
队 列
队 形
10′
做操质量（60分）
组 织
纪 律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
二（1）
二（2）
二（3）
10′
做操质量（60分）
组 织
纪 律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
四（1）
四（2）
四（3）
评分表
班
级
进退场
10′
队 列
队 形
10′
做操质量（60分）
组 织
纪律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
四（4）
四（5）
四（6）
广播体操比赛评分表
及服装
10'
总
分
名
次
动作的正确
性30'
节奏感
10'
动作力度
10'
精神面貌
10'
五（1）
五（2）
五（3）
五(4)
评分表
班
级
进退场
10'
队列
队形
10'
做操质量（60分）
织 律 / 组 纪10
出勤率
及服装
10'
总
分
名
次
动作的正确
性30'
节奏感
10'
动作力度
10'
精神面貌
10'
五（5）
五（6）
五（7）
10'
队列
队形
10'
做操质量（60分）
织 律 / 组 纪10
出勤率
及服装
10'
总
分
名
次
动作的正确
性30'
节奏感
10'
动作力度
10'
精神面貌
10'
二(1)
二(2)
二(3)
评分表
班
进退场
队列
做操质量（60分）
组织
出勤率
总
名
队形
动作的正确
节奏感
动作力度
精神面貌
纪律
及服装
级
10'
10'
性30'
10'
10'
10'
次
动作的正确
广播体操比赛评分表 Microsoft Word 文档
年班应到人实到人
序号
项目ห้องสมุดไป่ตู้
评分标准
得分
1
出入场（5分）
入场队伍整齐，要喊口令
2
服装（5分）
班级服装统一、整洁
3
动
作
预备节（10分）
1、按照广播口令，动作整齐、规范。
2、动作评分分为优、良、中、差四个等级：
优得分9—10分，
良得分8—8.9分，
中得分7—7.9分，
差得分6.9分以下。
伸展运动（10分）
扩胸运动（10分）
踢腿运动（10分）
体侧运动（10分）
体转运动（10分）
腹背运动（10分）
跳跃运动（10分）
整理运动（10分）
合计
扣去人数分
最后得分
活动方案
1、活动目的：力争全体同学广播体操做的整齐、规范，增强学生体质。
2、参加对象：全校一至六年级全体学生。
3、评分办法：去掉一个最高分和一个最低分后取平均分，五年级、四年级、三年级、二年级、一年级分别在这分数上加1分、2分、3分、4分、5分为最后得分。
4、奖项设置：活动按从高分到低分设一等奖2个，二等奖4个。
5、奖励办法：各班的最后得分按去尾法取整数分，加到七项评比总分中，作为班级奖励分。
6、缺席1人扣0.5分。
广播体操比赛评分表
10'
精神面貌
10'
六（6）
六（7）
六（8）
六（9）
六(10)
出勤率
及服装
10'
总
分
名
次
动作的正确
性30'
节奏感
10'
动作力度
10'
精神面貌
10'
五(1)
五(2)
五（3）
五(4)
评分表
班
级
进退场
10'
队列
队形
10'
做操质量（60分）
织 律， 组 纪10
出勤率
及服装
10'
总
分
名
次
动作的正确
性30'
节奏感
10'
动作力度
10'
精神面貌
10'
五（5）
五（6）
五（7）
五（8）
10'
精神面貌
10'
三（1）
三(2)
三（3）
三(4)
评分表
班
进退场
队列
做操质量（60分）
组织
出勤率
总
名
级
10'
队形
动作的正确
节奏感
动作力度
精神面貌
纪律
及服装
分
次
10'
性30'
10'
10'
10'
10'
10'
三（1）
三(2)
三（3）
三(4)
评分表
XX学校广播体操比赛评分表
评估指标 比赛服装
XX学校广播体操比赛评分表
总分：
评估标准 服装统一、整洁
分值 5
得分
齐步进场 集合迅速、精神饱满、队伍整齐、步伐一 跑步退场 致
5
进退场 队列练习 动作正确、队伍整齐
5
口令正确，声音洪亮，指挥得当、自信（2 领操员 分），动作准确、到位，有示范性（3分） 5
。
身体姿态 上体正直挺拔，抬头挺胸，姿态优美。
按以下四项酌情扣分
1）动作是否到位
做操质量
整体效果
2）四肢曲直是否正确 3）动作幅度是否达到标准
60
4）躯干伸曲是否达到标准
注：每发现一名学生一次动作不符合标
准， 扣 0.2分 ，一节操 有4 人次动 作 不 标
准，扣1分，以此类推，扣完为止
5
动作快慢与音乐节拍相符，节奏准确、按
韵律节奏
口令节拍完成动作，不抢拍（5分）。团体 动作整齐划一，韵律感强、富有弹性（5
10
动作表现
分）。
动作有力度，协调、连贯，舒展健美，自 表现力 然洒脱（3分）。声音洪亮一致，班级精神 5
饱满，形神具备，有感染力调连
贯、刚劲有力。
广播体操比赛评分表
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
四（4）
四（5）
四（6）
评分表
班
级
进退场
10′
队 列
队 形
10′
做操质量（60分）
组 织
纪 律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
五（1）
五（2）
五（3）
五（4）
评分表
班
动作力度
10′
精神面貌
10′
六（1）
六（2）
六（3）
六（4）
六（5）
评分表
班
级
进退场
10′
队 列
队 形
10′
做操质量（60分）
组 织
纪 律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
六（6）
六（7）
六（8）
六（9）
六（10）
评分表
班
级
进退场
10′
队 列
10′
做操质量（60分）
组 织
纪 律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
广播体操比赛评分表
广播操比赛评分表
班级 一（1）班 一（2）班 二（1）班 二（2）班 三年级 四年级 五年级 六（1）班 六（2）班 精神面 貌 （10 动作准确、 规范。 （40分） 动作协调、 连贯、流畅 。（20分） 动作与音乐 配合一致。 （10分） 出入场（20 分） 合计 名次
广播操比赛评分表
班级 一（1）班 一（2）班 二（1）班 二（2）班 三年级 四年级 五年级 六（1）班 六（2）班 精神面 貌 （10 动作准确、 规范。 （40分） 动作协调、 连贯、流畅 。（20分） 动作与音乐 配合一致。 （10分） 一（1）班 一（2）班 二（1）班 二（2）班 三年级 四年级 五年级 六（1）班 六（2）班 精神面 貌 （10 动作准确、 规范。 （40分） 动作协调、 连贯、流畅 。（20分） 动作与音乐 配合一致。 （10分） 出入场（20 分） 合计 名次
广播体操比赛评分表
动作力度
10′
精神面貌
10′
三（1）
三（2）
三（3）
三（4）
评分表
班
级
进退场
10′
队 列
队 形
10′
做操质量（60分）
组 织
纪 律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
三（1）
三（2）
三（3）
三（4）
评分表
班
级
进退场
10′
队 列
队 形
10′
10′
做操质量（60分）
组 织
纪 律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
六（1）
六（2）
六（3）
六（4）
六（5）
评分表
班
级
进退场
10′
队 列
队 形
10′
做操质量（60分）
组 织
纪 律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
六（1）
六（2）
六（3）
六（4）
六（5）
评分表
班
级
进退场
10′
队 列
队 形
广播体操评分标准
广播体操评分标准
文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-
合江中学广播体操比赛（评分标准）
评分细则：
一、进场退场：10分
要求：1、入场时可由领操员带队进场，到达做操的场地后，领操员整队成体操队形散开，准备做操。
2、横队、纵队整齐。
3、步伐整齐，退场有序。
评分标准：学生进场整齐有序、安全快速。
二、队列队形：10分
要求：1、按确定进出场，队伍组织形式自主创新。
2、参赛队员精神饱满，队伍整齐，步伐一致。
3、队形的散开与集合，动作协调统一，队伍整齐有序。
三、服装：10分
要求：服装统一，整洁
评分标准：好4-5分、良3-4 分、差3分以下
四、广播体操：60分
要求：1、队伍整齐，精神饱满。
2、动作准确、协调，统一到位。
3、动作节奏与音乐合拍。
评分标准：动作准确性，总操共9节（每节各占8分，包括动作整齐性，学生精神面貌）
五、总体效果及创新：10分
要求：总体效果好，领操员口令声音洪亮有力，其他有创新。
六、参赛对象
1、以班级为单位组成代表队。
2、比赛期间不得无故缺人，否则缺一个扣1分。
下列情况者可以请假：
（1）因严重疾病不能参加体育活动者。
（2）因特殊情况，必须有教务处批准假条方可算假。
（3）请假人请于广播体操比赛日，上一日把假条交到教务处并说明原因。
广播操比赛评分表。
广播操比赛评分表
韵律
节奏
节奏准确、按口令节拍完成动作，不抢拍、韵律感强、富有弹性。具体表现按下列要求
1）动作的快慢是否与音乐节拍相符
2）团体动作是否整齐划一
20
队列
队形
1、队容整齐，
2、队形纵横、斜向成直线。
3、进退场能做到“快、静、齐”；安全有序；队形整齐划一，学生从入场到列队完毕时间为2分钟，每超过1-5秒扣0.1分。退场应在1分钟内完成，超过扣分同前
评估标准
分值
广
播
体
操
身体
姿态
上体正直挺拔，抬头挺胸，姿态优美
5
动作
质量
动作正确、准确到位；动作舒展、协调连贯、刚劲有力。按以下四项酌情扣分
1）动作是否到位
2）四肢曲直是否正确
3）动作幅度是否达到标准
4）躯干伸曲是否达到标准
注：每发现一名学生一次动作不符合标准，扣0.2分，一节操有4人次动作不标准，扣1分，以此类推，扣完为止。
4、有创新
20
表现力
精神饱满、形神具备、有感染力整个竞赛过程要自然流畅，快而不乱，要生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分。
20
服装
服装统一佩戴红领巾
10
领操员
领操员动作准确、到位，有示范性
5
总分
100
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同德小学2010年秋广播体操比赛方案
一、活动目的：
为进一步贯彻党的教育方针，落实“阳光一小时活动”，推动我校体育活动的广泛开展，更好的促进学生的身心健康、增强体质，培养学生的集体主义荣誉感、展示班级风貌，熟练、高质量地掌握小学生广播体操，学校决定开展广播体操比赛。
请各班主任督促学生利用课余时间认真练习，争取获得较好的成绩。
现将比赛有关事项通知如下：
二、组委会：组长：蒋耘副组长：王海琼、范宁成员：余芳、周国栋
三、比赛时间：2010年12月10日下午1：00
四、比赛地点：学校内操场
五、比赛项目：全国小学生第二套广播体操《初升的太阳》。
六、比赛形式及要求：
1.全校分为一二年级组、三四年级组、五年级组、六年级组，评出一等奖一名，二等
奖一名，三等奖一名（一二年级和三四年级二名）；获奖纳入班主任班务津贴的考
核。
2.班级全员参加的方式，每缺席1人从最后得分扣0.1分，病假经请示组委会除外。
3.比赛使用有口令的音乐伴奏带，每班只做一次。
4.参赛顺序按抽签顺序出场。
七、评委教师：王海琼、范宁、周国栋、欧阳波、余加荣、车纯清
统分教师：赵海兵、成小英人数统计：陈静
场地规划：何先荣评委席布置：唐成燕
伴奏带播放：冯敏集合安全组织：王海琼值周教师
八、未尽事宜由组委会公布、解释。
附：参赛顺序
①4.2班②6.1班③5.1班④1.1班⑤5.2班⑥6.3班
⑦4.1班⑧3.1班⑨2.2班⑩5.3班⑾1.2班⑿6.2班
⒀2.1班⒁3.2班
同德小学广播体操比赛评分表班级：。