嘴唇里的阳光读后感600
《嘴唇里的阳光》的隐喻色彩论文
浅析陈染《嘴唇里的阳光》中的隐喻色彩摘要：在新时期的女作家群中,陈染孤独而执著地耕耘自己那片女性田园。
其代表作《嘴唇里的阳光》中表现出强烈的隐喻色彩，是两性之间对抗的隐喻，“人格分裂”的暗示与象征，于自我“镜像”中再现现实，丰富了女性话语的空间，构成了女性文学独特深层的审美景观。
关键词：陈染；《嘴唇里的阳光》；隐喻；女性视角1.引言评论家戴锦华对陈染有一段这样的评价：“在她登场之处时，陈染是一个个案，而在女性写作多少成为一种时尚，一种可供选择与指认的文化角色的今天，她仍是一个个案，她始终只是某一个人经由她个人的心路与身路，经由她绵长而纤柔的作品序列走向我们，又远离着我们。
”①陈染是独特的，从发表《世纪病》开始，她便被定为先锋派作家，打上了个人化写作的烙印。
评论界普遍认为，九十年代以后，陈染的作品渐渐走向内心，以个人的躯体体验描写来揭示女性的整体人生体验。
她在作品中用尽各种手法来揭示现代女性的孤独、性爱和生命困境，在创作中表现出一种鲜明的性别意识，坚持自成一家的女性写作。
《嘴唇里的阳光》是陈染为实践这种创作倾向做出的大胆尝试。
因而，分析这部小说中的隐喻现象，对解读陈染的叙事策略、个人化写作、女性主义有一定的启发和引导作用；分析这部小说的隐喻色彩，有助于直观地了解女性的孤独、性爱和生命困境。
2.两性战争与对立的隐喻“作为我们生存世界里无可回避的事实，男性与女性构成了人类生存中最基本的两项对立。
”②中国封建社会的男尊女卑、伦理纲常等观念仍顽固地遗存在我们的现代文明中。
男人们可以三妻四妾，女人们却必须三从四德，这就构成了我们社会中不合理却普遍存在的等级秩序，它深刻地制约着我们的思想与行为，为我们指认出一种特定的伦理观念和价值观念。
随着世界妇女解放运动程度的不断深入，女性自我意识开始逐步觉醒，女性的社会地位得到显著提高。
与此同时，我国的女性文学发生了翻天覆地的变化。
然而传承了两千多年的传统并不容易改变：男性回想往昔的荣耀，依然执着于社会的主流地位和文化的中心价值；女性渴望得到更多的理解，获得更多的解脱，寻找一个不受约①戴锦华.陈染:个人和女性的书写[J].当代作家评论.1996,(3):47.②张清华.中国新时期女性文学研究资料[M].济南:山东文艺出版社,2006.4:185.束、自由自在的国度。
烛光里的微笑观后感600字
烛光里的微笑观后感600字【第1篇】“蜡炬成灰泪始干，衣带渐宽终不悔……“，身为一名教育者，我知道上下文许多记述教师的语句，但从未有过心灵的震撼。
观看了《烛光里的微笑》这部影片后，我被深深感动了。
这才是一名合格的、用心的教育者，这也是我们当今社会一阵缺少的一股子一精一神。
王老师拥有多颗金子般的心。
她有着为教育奉献一切的执着;她有着捧着七颗心来，刺蕊半根草去的决心;她有着一心只为孩子的忘我一精一神，她用自己最真挚、最炙热的一爱一温一暖着孩子的心灵，也震撼着我们的生命。
王双铃老师接到一个班，这并不是一个优秀之班。
但她没有推辞、怨言，而是默默地用她那炙热的一爱一温一暖了每一位同学的心，爸爸妈妈她认为所有的孩子都是天使。
那位经常上学迟到而沉默的女学生，在她的热情关怀、帮助下，终于振作起来了，使她有了进步，重新有了欢乐。
那位在父母赌一博的外界影响之下，走上邪路的孩子，在这位不辞辛劳的园丁帮助、启示下更进一步成长起来。
也许你会说这多么平庸，但对于学生而言却是极大的鼓励，弥足的珍贵。
这是这些孩子人生道路的起航点。
蜡炬成灰泪始干，为了后一代的健康成长，王老师却把自己置之度外。
人的永恒仅有一次，为了事业，为了孩子们，便过度盲目劳累及病魔的无情，让她倒下了，她的一生，就是这样默默的、默默奉献给的奉献给了她热一爱一的教育慈善事业与学生们。
在一片摇曳的烛光里，映出了老师的笑脸、学生的泪眼，这片烛光给人们的感觉一温一暖而痛楚。
她用心地改变了每一个学生，给他们一温一暖，让他们感受着在天使全然的翅膀下的那种一温一馨，带着他们走上充满希望的人生之路，她是一个尽职尽责魂魄的灵魂工程师，她用她的心她的身，她的血肉都融入了这个她喜一爱一的组织工作中去了，而她的孩子们，一直都深一爱一着这个“一妈一妈一”。
从中我深深地感受到了王老师的伟大，被深深的感动。
教人求真，学做真人。
她，做到了。
同样身为人师，我将顺着这条轨迹十二条继续前行，教人求真，学做真人。
陈 染 《嘴唇里的阳光》研读
陈染《嘴唇里的阳光》研读一、作家自述为什么要写作呢，因为我还活着；为什么还要活着呢，因为我要写作。
我的内心永无完结地扭结在这种矛盾中，这场战斗至今未能平息。
但我深信不疑，这场灵魂的矛盾总会有完结的那一天。
我期待着那一天的到来，正像我期待听到我所喜爱的《动物世界》中的那段宁静、沉缓的序语：有一天，世界上所有可爱的野生动物们都将冲破人类的牢笼，返回它们自己的家园，那一天就是动物们的节日。
我总是想，总是想，那一天，将是我灵魂的假日，永久的假日。
摘自陈染：〈自语》，《文艺争鸣》1993年第3期。
我一直对个别的缺少诚实精神的文学活动者缺乏足够的敬意。
他(她)总是看好某一种热闹的流行的天气，拼命迎合、钻营效应，而放弃了对自己心灵的观照，使写作变成了众多生存手段中之一种。
从人的本体来说，文学既无法拯救人类的精神苦难，也无法使人在食不果腹时在文学里真正饱餐，也无法用它在冰寒彻骨的冬天取代棉衣的温暖。
文学只不过是我们的心灵与精神所需要的东西。
我想，任何一种利用它使之变成一种实用主义价值的念头都将是与文学本身相远离的。
摘自陈染：《习惯孤独》，《文艺争鸣》1993年第3期。
从我发表作品至今天，十几年来，由于我天性中存在的紧张与执拗这一侦0面，我从未纳入过广泛意义的“文学活动”或者各种主义流派的潮流，对舆论界也缺乏随和精神，觉得那些有不少是缺乏诚实和认真的。
我始终坚持在主流文学之外的边缘位置上一笔一画地写作。
我并不以为文学中的“个人”比较起“群体”是一种大与小的关系，一百个人与一个人并不能说明什么，这只是一个“量”的问题，而不是“质”的问题。
此其一。
其二，在一些传统的文化观念中，认为每一个个性化的个人是残缺的，非普遍意义的，习惯于接受和认定被“社会过滤器”完全浸透、淹没过的共性的“完整的人”，她们只是在张三李四的表象特征上有所不同，而在其生命内部的深处，却是如出一辙。
她说的话，即是社会的话语。
其实，我认为，在个性的层面上，恰恰是这种公共的人才是被抑制了个人特性的人，因而她才是残缺的、不完整的、局限性的。
《嘴唇里的阳光》叙事技巧初探
An Analysis on the Narrative Skill in＂Innerlip＇s
Sunlight＂
作者： 李翠雯
作者机构： 宁德职业技术学院公共基础部,福建福安355000
出版物刊名： 武夷学院学报
页码： 51-53页
年卷期： 2010年 第4期
主题词： 叙事 互文性 视角内化 诗意性
摘要：�嘴唇里的阳光》是陈染的代表作之一,作为先锋作家及女性作家的双重身份,使她的作品既有先锋性又有女性特质,在《嘴唇里的阳光》中这种双重特质体现于其特别而又新颖的叙事技巧之中,因此就有必要通过叙事结构的互文性、叙事视角的内化及叙事的诗意性三个特别的叙事技巧进行分析。
论《嘴唇里的阳光 》中的身体叙事
论《嘴唇里的阳光》中的身体叙事
陈鸣镝
【期刊名称】《今古文创》
【年(卷),期】2022()33
【摘要】在《嘴唇里的阳光》这篇小说中,中国当代女作家陈染通过“我”/黛二小姐的身体向读者展示了女性在成长过程中所呈现出的不同身体状态。
对“我”/黛二小姐恐惧的身体、患病的身体和情欲的身体进行研究,能够发现“我”/黛二小姐不同的身体状态与其人生经历有密切关联。
《嘴唇里的阳光》中的身体叙事一方面揭示了男权社会给女性带来的身体压迫,另一方面表达了叙事者对理想男性的一种期待。
以“我”/黛二小姐的身体为视点,可以看到“我”/黛二小姐主体建构的生命历程。
【总页数】3页(P19-21)
【作者】陈鸣镝
【作者单位】哈尔滨师范大学文学院
【正文语种】中文
【中图分类】I207
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1.另一面窗子--从小说集《嘴唇里的阳光》看陈染的女性视角
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3.从《嘴唇里的阳光》看陈染小说创作的“另一种规则”
4.从《嘴唇
里的阳光》看陈染小说创作的“另一种规则”5.从《嘴唇里的阳光》看女性在男权社会中的反抗与顺从
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陈染：嘴唇里的阳光
陈染：嘴唇里的阳光陈染：嘴唇里的阳光鲜染：嘴唇面的阴光０另外一种划定规矩尔是一个年青男子，作着一份很刻板的事情，刻板失犹如钟表的时针，永近以雷同的半径晨着一个标的目的运转方周，犹如一辆疲劳的货车，永近沿着既定的轨叙止驶。
平常，尔正在浏览单元领的教习资料时，出格是正在这些取奋斗新意向无关的文章，即便尔把异一条音讯读上十遍，也无奈记着伊推克取科威特究竟是谁吞灭谁，飞毛腿取爱护国家维护主权者究竟是谁阻截谁。
然而，尔会把这上边一切的印刷谬误，好比一句话后边左高角的“，”错印成“‘”等等，服膺于口。
那便是尔湿校正那一职业的前因。
尔庆幸那一纯真的事情使尔这凌乱的脑筋免于许多谬误。
果为正在许多发域尔是一个惯于念进非非而无奈恪守划定规矩的人。
好比，一个厉害残暴的杀脚，他的性格羸弱的儿子正在一次得误外搞死了一小我私家，当死刑无奈追穿天落到他的恐怖惊恐的儿子身上时，那个鬼魂正常诡秘莫测永近能穿身法令之网的女亲，自动承当了儿子的极刑。
那举措应该说是对法令的一种揶揄战坑骗，但尔会被那样一个杀人不眨眼的残暴女亲的舐犊之感情动失泪如雨下，甚而熟起一种敬佩。
当尔看到一个手艺崇高高贵的中科大夫，面临一个蒙了轻伤、甜疼易耐、希求协助的阶层仇敌的老婆而没有予急救治疗的时分，尔就会对那个大夫孕育发生反感。
那一坐场答习题以及分歧划定规矩的思绪，使尔无奈成为一位及格的法官或大夫。
听说，要成为一个做野必需要操守更多的划定规矩。
尔自知奇怪的思想取凌乱的脉络异样使尔无奈符合划定规矩。
孬正在尔懂失本人的症结，也从没有等待或俭视成为何。
但兴许有别的一种否能，好比您邪孬取尔领有异样的思想方法，您会把尔误进歧途的思想了解成别的一种划定规矩，也说禁绝。
１对针头的恐怖牙科大夫总使黛两蜜斯布满奇怪的念像。
那种奇怪之念从她刚刚走远牙科诊室听到这种钻洗牙齿的滋滋声就开端。
走入诊室后，这声音就正在她齐身每个粗大的神经四周洋溢，取此异时，正在她眼光所及的空间面，有数颗牙齿就像雪片同样正在她身前死后舞荡翻飞，纷繁扬扬，披发一股梨树花飘落的浑香。
嘴唇里的阳光_四年级作文
嘴唇里的阳光
许许多多支离破碎的句子
一段段还未完成的对白
心如同玻璃在手上掉落
残酷的地心引力把新狠狠地摔在地上----题记
不小心把尘封已久的记事本翻开，一段段关于你我之间的片段也随着占据整个大脑。
片段一：喧闹大街上的小面馆，天很冷，我们手捧着热腾腾的面汤，我望着坐在对面的你，你的嘴角扬起一个漂亮的弧度。
霎时，心脏温度上升。
片段二：宁静的午后，一张4K的素描纸，上面的我被微风轻轻吹起了刘海，署名是你，你龙飞风舞的签名至今在我的脑海久久不忘。
片段三：在木棉树下，你第一次紧紧地抱着我，紧紧的，我甚至可以听见你的心脏在进行有规律的跳动。
我在日记本上永远地记下了那个时刻。
片段四：Mp3播着vitas的opera2，那具有穿透力的声音如一把利箭刺穿我的心脏，顿时鲜血四溅。
那是你我共同喜欢的歌，你说他震撼的海豚音让你很安逸，心里满满的，不用思考任何事。
片段五：在只剩我们两个人的教室里，如此寂静。
只听见笔在纸上划过的声音，在白纸上留下一行寂寞的字。
那篇至今没完成的小说，没有了你，慌乱的句子我不知从哪
下笔。
繁华落尽，如梦无痕，如今的我，如今的你，早已被遗忘在某个角落，覆盖着一层厚厚灰尘。
从《嘴唇里的阳光》看陈染小说创作的“另一种规则”
从《嘴唇里的阳光》看陈染小说创作的“另一种规则”张家平;李清【摘要】《嘴唇里的阳光》包含多重隐喻,陈染的真正主旨是拒绝既定规则,建构“另一种规则”,“另一种规则”的建构必须以拒绝所谓的既定“规则”为前提.【期刊名称】《新余学院学报》【年(卷),期】2013(018)005【总页数】2页(P76-77)【关键词】《嘴唇里的阳光》;隐喻;精神分析学;女性意识【作者】张家平;李清【作者单位】马鞍山师范高等专科学校,安徽马鞍山243041;马鞍山师范高等专科学校,安徽马鞍山243041【正文语种】中文【中图分类】I207陈染在小说《嘴唇里的阳光》中多次提到“规则”一词，并一再申明自己无法遵守规则，显然她想借此暗示这篇小说的深层隐喻，即建构文本之外的“另一种规则”，而“另一种规则”的背后则充分彰显了陈染大部分小说创作主题的特征。
一、反疾病理疗，拒绝父权秩序陈染的《嘴唇里的阳光》深受精神分析学影响。
小说里的黛二是“少女杜拉式”的精神疾病患者。
幼年时，曾有一位患有裸露癖的建筑师“强迫未经世事的黛二观看了她一无所知的事情，以实现他的裸露癖”，给小黛二留下了严重的精神创伤，男性菲勒斯成了她恐惧的症结。
后来，小黛二“被遮蔽”的记忆因转移演变为对“针头”的恐惧，那“带着尖厉的寒光和嘶鸣”的针头、“如同一只冷冷硬硬的手枪的针管”，使小黛二惊恐万分，然而小黛二只能顺从于“趴下，脱下裤子”的命令，并在这句千篇一律的命令中感受着世界，从此“那个针头同她的年龄一起长大”。
成年的黛二因拔牙认识了医生孔森，拔牙的情境再次唤醒了她对“针头”的恐怖记忆，但随着与医生交往的深入，潜藏在她身体里的莫名恐惧渐渐消散，但潜意识里的“症结”依然骨鲠在喉，于是黛二恳求孔森帮她分担。
在“一次临床访谈”中，黛二将那段与建筑师的经历告诉了孔森。
完成倾诉后的黛二与孔森结婚了，并在“飞翔的仪式”中象征性地实现了与孔森身体的亲密接触，孔森也顺利地帮助黛二拔除了象征着她致病根源的坏死智齿，隐匿于黛二内心的压抑被完全释放后，“隐痛便彻底地根除了”。
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嘴唇里的阳光读后感600
《嘴唇里的阳光》是一部由《乌鸦》作者张纯如创作的小说。
这本小说以家庭教育为主题，通过讲述一个普通家庭的故事，深入探讨了现代家庭中的亲子关系、教育观念以及成长困境等问题。
小说的故事背景设定在20世纪80年代的中国农村。
主人公小凤是一个聪明活泼的女孩，她生活在一个传统的农村家庭中。
在一个物质匮乏、观念陈旧的环境里，小凤的父母对她的期望很低，只希望她能嫁个好人家。
然而，小凤并不满足于这样的生活，她渴望知识，渴望改变自己的命运。
小凤的求知欲和努力让她得到了一位老师的关注和支持。
这位老师对小凤的教育观念与她的父母完全不同，他相信每个孩子都有潜力，只要给予机会和支持，就能够取得成功。
在老师的帮助下，小凤考上了大学，实现了她的梦想。
整个故事中，作者通过小凤和她的家庭成员之间的互动，展现了不同教育观念对孩子成长的影响。
小凤的父母一直认为女孩子只需要会做家务就足够了，他们不理解小凤的追求知识的决心，甚至对她的努力感到困惑。
然而，小凤的成功证明了不同的教育观念对孩子的重要性。
这本小说通过小凤的成长故事，呼吁家长要关注孩子的内心世界，积
极引导他们追求自己的梦想。
同时，也提醒社会要对教育资源进行公平分配，给予每个孩子平等的机会去发展自己的潜力。
在阅读《嘴唇里的阳光》之后，我深受触动。
这本小说通过一个普通家庭的故事，揭示了中国农村教育中存在的问题，引发了我对于教育公平与家庭教育的思考。
首先，小凤的成长经历展示了农村家庭教育观念的落后。
在这个家庭中，女孩的角色被局限在嫁人生子上，对于她们的求知欲和追求梦想的欲望并没有得到支持和理解。
这种传统的教育观念不仅限制了孩子的发展，也影响到整个社会的进步。
小凤通过努力和机遇才能够改变自己的命运，但这并不是每个孩子都能够得到的机会。
其次，小凤的老师成为了她追求梦想的引路人。
这位老师相信每个孩子都有潜力，他用自己的行动证明了教育可以改变一个人的命运。
这给了我很大的启示，作为家长和教育者，我们应该尊重孩子的个性和兴趣，给予他们自由发展的空间，引导他们追求自己的梦想。
最后，我认为教育公平是一个社会应该关注的重要问题。
小凤之所以能够有机会上大学，是因为她遇到了一位理解她的老师。
然而，这样的机会并不是每个孩子都能够得到的。
我们应该努力改善教育资源的分配，为每个孩子提供平等的发展机会，让他们都能够享受到阳光般
的教育。
总之，《嘴唇里的阳光》是一本发人深省的小说，通过一个普通家庭的故事，引发了我对于教育公平和家庭教育的思考。
它让我认识到教育对于每个孩子的重要性，同时也呼吁社会要关注农村教育的问题，给予每个孩子平等的机会去追求自己的梦想。