推普周活动方案(精选6篇)
“推普周”活动方案及计划
“推普周”活动方案及计划为了确保活动有序地进展, 时常须要预先制定一份周密的活动方案, 活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面打算。
下面是我为大家整理的“推普周”活动方案及打算, 仅供大家参考借鉴, 盼望大家喜爱!“推普周”活动方案及打算篇一一、指导思想全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规, 大力推广和标准运用国家通用语言文字, 接着增加全校师生的语言文字标准意识, 不断提升语言实力;深化开展中华经典诵读、书写文化实践活动, 传承弘扬中华优秀传统文化, 为迎接明年省语言文字工作达标验收、踊跃创立国家级语言文字标准化示范校供应有力支撑。
二、活动主题本届推普周主题为：说好平凡话, 迈进新时代。
依据__市语委工作部署, 以区教育局语言文字工作委员会看法为指导, 踊跃开展学校语言文字工作, 细心筹谋“推普周”活动, 踊跃推动我校的语言文字工作, 做到人人都讲平凡话, 人人都写标准字;主动开展家校联动、校社对接活动, 提高学校的文明程度, 提升学校的教育教学质量。
三、活动时间：__年9月__日---9月__日四、活动目的：通过本次推普周活动, 进一步深厚校内讲平凡话、写标准字的气氛;养成“说好平凡话、写好标准字”的校内用语用字良好习惯, 为构建和谐校内、和谐社会, 营造良好的语言环境作出奉献。
五、活动内容及支配：(一)布置校内环境, 营造传播气氛1.召开推普领导小组会议, 学习上级文件, 进一步明确推普周活动时间、意义, 明确学校本次推普周开展的活动及各自的职责任务。
2.9月__日下午16：20召开各班推普员会议, 学习本次推普周的详细要求, 布置推普周的有关工作。
3.推普周期间在学校大门悬挂横幅, 电子屏, 传播栏张贴传播推广平凡话为主题的标语：“说好平凡话, 迈进新时代”。
4.校“推普”领导周一升旗仪式, 进展一次以“推普”为主题的国旗下讲话, 对全校师生进展一次发动, 号召全校师生踊跃参加。
推普周活动方案模板5篇
推普周活动方案模板5篇说平凡话, 用标准字, 是时代开展的势必趋势和要求;是提高国民素养, 营造改革开放环境的前提条件;也是提升国家形象的一项重要根底工程。
下面是我给大家带来的推普周活动方案, 盼望能够帮到你哟!推普周活动方案模板篇1一、指导思想全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规, 大力推广和标准运用国家通用语言文字, 提升国民语言实力, 传承开展中华优秀传统文化, 为建立与综合国力相适应的语言文化强国供应有力支撑, 为打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会奠定良好根底。
二、活动主题本届推普周主题:说好平凡话, 迈进新时代。
三、活动意义开展全国推广平凡话传播周活动, 是语言文字工作的根本措施之一。
我园围绕“说好平凡话, 迈进新时代”这一主题, 以“诵爱国情, 讲平凡话”为载体, 接着深化传播《国家通用语言文字法》, 进一步提高我园全体教职工的语言文字标准意识和推普参加意识, 构建美丽、标准、生动的语言环境中, 促进每位幼儿想说、敢说、会说, 增加幼儿坚持听说平凡话的自信念, 踊跃进展家园互动的传播活动, 形成共同说好平凡话的气氛。
四、活动时间播种幻想放飞盼望20__年9月_日---9月_日五、活动目标1.利用丰富多采的推普活动, 使教职工和幼儿、家长相识到推广和普及平凡话工作的重要性。
2.造就老师、幼儿、家长沟通沟通时运用平凡话的`习惯, 使平凡话真正成为校内语言。
3.开展“传播平凡话”、“诵爱国情, 儿歌朗读”活动。
六、活动内容1.在幼儿间进展了“大带小”活动, 中大班的孩子为弟弟妹妹表演讲故事、念儿歌等活动, 引起小年龄孩子学说的爱好。
2.全员教职工为幼儿树立典范, 明确“说平凡话, 从我做起”的理念, 在一日活动中, 坚持每一环节都运用平凡话。
在教育教学过程中, 老师和幼儿之间用平凡话沟通。
在日常生活中, 鼓舞幼儿多说平凡话, 引导幼儿多说平凡话, 引导幼儿大胆说、渐渐说、说清晰。
3.与家长亲密联系, 共同做好推普工作。
推普周活动方案（四篇）
推普周活动方案化作小学第___届推普周活动方案一、活动背景根据全国语言文字工作委员会的部署，___年___月___日至___月___日定为第___届全国普通话推广周。
为积极响应地区教育局的号召，我校特制定此活动方案，旨在全校范围内深入宣传《___国家通用语言文字法》，增强师生语言规范意识，提升普通话应用能力，为构建和谐社会、营造良好语言环境贡献力量。
二、指导思想以科学发展观为引领，围绕构建和谐社会目标，全面深入宣传国家语言文字政策法规，引导全校师生树立科学的语言观，提升普通话和规范字的使用能力，弘扬中华优秀文化传统，提升学校文化品位，为提升国家文化软实力和综合实力贡献力量。
三、活动主题与宗旨活动主题：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统活动宗旨：全面贯彻执行国家语言文字法律法规和方针政策，坚持“建设、推广、监管、服务”的工作原则，努力提升国民语言文字应用能力，为增强国家综合实力、建设人力资源强国和构建和谐社会贡献力量。
四、活动内容及安排1. 组织领导组长：郭瑶副组长：陈军志、徐敏成员：化作小学全体教师领导小组负责活动的组织、宣传、计划、实施、监督及评估工作。
2. 活动内容及要求经典诵读：演讲稿内容需健康向上，学生组需赞美教师，教师组需围绕“师德师风”教育。
演讲时间学生组控制在___至___分钟，教师组不超过___分钟。
学生按年级分组，每班至少一名代表参加，一年级可自愿参加。
3. 活动形式主要形式为演讲比赛。
4. 时间安排及过程第一阶段：宣传发动（___月___日—___日）：全校范围内进行宣传动员，制定班级推普计划，张贴宣传标语，营造浓厚氛围。
第二阶段：组织实施（___日—___日）：各班利用班会、自习课开展推普活动，并于___日下午___时举行演讲比赛。
活动注重个人与集体、班级与年级的结合，以点带面，辐射家庭及社区。
第三阶段：总结评估（___日—___日）：收集活动资料，撰写总结报告，评估活动成效。
幼儿园推普周活动计划6篇
幼儿园推普周活动计划6篇第1篇示例：幼儿园推普周活动计划为了提高幼儿园学生对普通话的了解和运用能力，促进普通话的普及和推广，特制定了一份幼儿园推普周活动计划。
该活动计划旨在通过丰富多彩的活动，让幼儿们在玩中学，提高他们的普通话口语表达能力，培养幼儿的兴趣，激发他们学习普通话的热情，让普通话成为幼儿们生活中的一种自然习惯。
一、活动目标：1. 提高幼儿对普通话的学习兴趣，培养他们能够主动使用普通话进行交流的能力；2. 通过活动，帮助幼儿建立正确的普通话语音、语调和语法意识；3. 培养幼儿对普通话文化的了解和认同，促进他们对中华文化的传承和发展。
二、活动内容：1. 主题活动日：设立一个主题活动日，内容包括普通话口语比赛、普通话短剧表演、普通话歌曲演唱等形式，鼓励幼儿积极参与，展示他们的普通话表达能力；2. 普通话故事会：邀请专业老师讲解和演讲普通话故事，教给幼儿如何正确地说普通话，培养他们的听力和表达能力；3. 普通话歌唱比赛：组织幼儿参加普通话歌唱比赛，让他们通过歌曲的形式学习和练习普通话发音和节奏感；4. 普通话绕口令比赛：引导幼儿学习普通话绕口令，通过绕口令比赛活动，提高他们口语表达的流利度和准确性；5. 普通话手语教学：开设普通话手语教学课程，让幼儿通过手势学习普通话的基础知识，丰富他们的普通话表达方式。
三、活动安排：1. 推普周前一周：宣传推普周活动，向幼儿和家长宣传活动内容和意义，鼓励他们积极参与；2. 推普周活动期间：按预定计划安排各项活动，组织幼儿积极参与，引导他们在活动中感受到学习普通话的乐趣和成就感；3. 推普周结束后：总结推普周活动效果，收集幼儿和家长的反馈意见，为今后的普通话教育工作提供参考和改进建议。
四、活动评估：在活动结束后，将对推普周的活动效果进行评估和总结，包括幼儿的普通话口语表达能力提高情况、参与活动人数和反馈意见等，将评估结果用于今后的相关活动策划和实施，不断改进和提高幼儿园的普通话教育工作。
推普周活动方案范本（四篇）
推普周活动方案范本【活动方案1：语言角】活动名称：汉语角活动目的：通过组织汉语角活动，提升学生们的普通话沟通和表达能力，促进汉语交流和文化学习。
活动时间：每周一次，每次1-2小时。
活动地点：学校场地或者教室。
活动内容：1. 词汇游戏：参与者围绕主题进行词汇游戏，如汉字接龙、成语接龙等，增加词汇积累和运用能力。
2. 辩论赛：组织小组辩论，鼓励学生使用普通话进行辩论，提升语言表达能力和逻辑思维能力。
3. 角色扮演：分组进行角色扮演，模拟不同场景下的对话和表达，帮助学生练习日常口语和语言表达。
4. 演讲比赛：组织学生进行主题演讲比赛，鼓励学生充分发挥想象力和表达能力，提高口头表达能力。
5. 音乐舞蹈表演：组织学生进行汉语歌曲或传统舞蹈表演，帮助学生了解中国文化和习俗。
【活动方案2：文化体验】活动名称：中国传统文化体验活动目的：通过体验中国传统文化，增强学生对中国传统文化的了解和兴趣，提高汉语水平。
活动时间：每周一次，每次2-3小时。
活动地点：学校场地或者文化场所。
活动内容：1. 传统手工艺制作：学生学习中国传统手工艺，例如剪纸、折纸、中国结等，提高动手能力和艺术创造力。
2. 茶道体验：组织学生学习中国茶道文化，包括泡茶、品茶和欣赏茶艺表演，培养学生对中国传统饮茶文化的兴趣。
3. 书法和绘画比赛：组织学生进行书法和绘画比赛，鼓励学生学习和练习中国书法和绘画技巧，了解中国艺术文化。
4. 古典乐器演奏：组织学生学习和演奏中国传统乐器，如古筝、琵琶等，培养学生的音乐兴趣和表演能力。
5. 参观文化遗址：组织学生参观中国传统文化遗址，如故宫、长城等，了解中国历史和文化的重要场所。
【活动方案3：文化交流】活动名称：中外文化交流活动目的：通过组织中外学生文化交流活动，提高学生的普通话交流能力和跨文化交流能力，增强中外学生之间的友谊和理解。
活动时间：每周一次，每次2-3小时。
活动地点：学校场地或者国际交流中心。
活动内容：1. 中外学生对话：组织中外学生进行对话，通过交流生活、学习和兴趣等话题，提高学生的普通话交流能力和跨文化交流能力。
推普周主题及活动方案例文（四篇）
推普周主题及活动方案例文推广普通话，传承中华文化，是我国语言文化事业发展的重要任务。
为此，特制定以下活动方案：一、组织普通话演讲比赛开幕式在开幕式上，举行普通话演讲比赛，激发学生积极参与，展现他们的普通话水平和演讲才能。
通过比赛，宣传普通话的重要性及其在我国语言生活中的发展现状，增强学生和公众对普通话的认识。
二、开展师生普通话培训举办面向师生群体的普通话培训班，旨在提升学校教职工及学生的普通话水平，强化普通话在日常教学和交流中的运用。
三、举办普通话知识竞赛组织普通话知识竞赛，通过问答的形式检验参赛者对普通话发音、词汇、语法等基础知识的掌握，激发学生对普通话学习的兴趣和重视。
四、举办“普通话大舞台”文艺演出邀请表演团队、演员、舞蹈家等参与“普通话大舞台”文艺演出，展示普通话在艺术领域的独特魅力，同时提升观众对普通话的关注度。
五、开展语言文化体验活动组织学生参与语言文化体验活动，邀请语言学者和文化专家进行普通话教学，并结合中国传统文化、习俗等内容，让学生在愉悦的氛围中感受普通话与中华文化的密切联系。
六、实施普通话环保宣传结合普通话推广，开展环保宣传活动，通过“普通话环保行动”等形式，引导师生参与环保实践，倡导绿色生活方式。
七、参与校外普通话推广组织学生参与社区、企事业单位的普通话推广活动，如普通话角逐赛、开放日等，促进普通话在社会各领域的广泛应用。
八、举办普通话读书月在每年的普通话周期间，举办普通话读书月活动，推荐优秀普通话读物，组织朗读、分享会等，提高学生的普通话口语和阅读能力。
九、设立普通话清华论坛邀请专家学者、教育工作者等主持普通话清华论坛，分享教学经验、研究成果和教学方法，增添学术氛围，促进校际间的学术交流。
十、举行普通话周闭幕式暨颁奖典礼在普通话周闭幕式上，表彰在推广活动中表现突出的个人和单位，展示活动成果和普通话水平的提高。
通过上述多样化的活动，旨在全面提升学生的普通话水平，弘扬中华文化，推广普通话的普及与应用，进一步增进学校和社会对普通话的重视，为语言文化交流与发展贡献力量。
2023年推普周活动方案(精选5篇)
2023年推普周活动方案（精选5篇）推普周活动方案1一、活动宗旨：学好汉语，学好普通话，书写规范字，是我们全体师生的责任，大力推广普通话、规范汉字书写，是一项有重要意义的工作，它对我们正确使用汉语，增进各民族思想的交流和感情的融合，继承优秀文化传统和对外交流，团结一致构建和谐社会具有不可或缺的现实意义，所以我们要扎扎实实地搞好本次活动。
二、主题：普通话推广活动三、活动时间：9月14日—9月20日四、组织形式多样的活动1、设计宣传口号：每位同学设计一句推广宣传口号，每个小组推荐一到二句宣传口号参加班级评选，胜出的将作为班级宣传口号，同时赋予“宣传小标兵称号”。
口号要求突出主题、琅琅上口。
2、搞一次“啄木鸟大行动”——找出生活中的错别字；充分利用综合实践活动课程，组织“啄木鸟小队”，带领同学走向学校、社区、街道、商店寻找错字、别字，并与加以改正。
3、组织一次“普通话——美丽的语言”主题班队活动；由中队委组织班级以小组为单位演讲、朗诵等形式开展推普主题活动，同时评选出最优秀的推广宣传口号，评选出宣传周中表现最为突出的同学授予“宣传小标兵”称号。
推普周活动方案2一、指导思想：依据中共__县委宣传部、__县语言文字工作委员会等七部门联合下发的《关于开展__县第十届全国推广普通话宣传周活动的通知》相关精神，结合我校实际情况，在全校师生中深入宣传《国家通用语言文字法》，增强语言文字规范意识和推普参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作的不断深入，引导全体师生充分认识推广普通话对消除方言隔阂、增进社会交往、维护国家统一、促进校园文明等方面的重要作用，让全体师生了解本届推普周活动的主题是“普通话是我们的校园语言”，促进我校推普工作向纵深发展，为构建社会主义和谐社会和创建和谐校园营造良好的语言环境。
二、活动时间：9月17～9月23日三、活动主题：普通话是我们的校园语言四、活动目的：结合我校创建县语言文字规范化示范学校规划，通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；实现让普通话成为校园语言的目标，提高普通话在校园的普及程度，为构建和谐社会、和谐校园营造良好的语言环境作出贡献。
推普周活动方案(15篇)
推普周活动方案(15篇)推普周活动方案1一、活动主题大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化。
二、总体要求(一)紧扣主题，开展多种形式宣传活动。
今年是推普周活动举办20周年，也是贯彻中办、国办《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》的开局之年，又适逢“八一”南昌起义、中国人民解放军建军90周年，中华民族全面抗战爆发(七·七事变)80周年，各县（市、区）教育局和市直各学校，要紧扣活动主题，围绕传承中华优秀传统文化和革命文化，大力弘扬爱国主义精神和优秀革命传统，宣传国家语言文字法律法规和方针政策，积极开展中华经典诵读、书写、讲座等相关活动。
(二) 城乡协调，推动语言文字普及攻坚。
《国家语言文字事业“十三五”发展规划》提出“到____年，在全国范围内基本普及国家通用语言文字”的目标。
各县（市、区）教育局和市直各学校要加强统筹谋划，协调联动，充分发挥学校在推普周活动中的基础阵地作用，将推普周宣传活动与学校日常工作和教育教学工作有机结合起来。
在做好城镇学校推普工作的同时，将推普工作向农村地区的各级各类学校拓展，将语言文字纳入城乡学校结对帮扶的重要内容，广泛开展形式多样、丰富多彩的推普活动，并以语言文字规范化示范校创建工作为契机，将推普周活动纳入校园文化建设的重要内容。
各级各类学校要结合语言文字规范化示范校创建工作，做好依法、规范使用国家通用语言文字的宣传、教育。
(三) 创新方式，切实增强宣传活动实效。
各县（市、区）教育局和市直各学校要加强对推普周活动的组织领导，创新活动内容、载体和方式，在总结以往经验的基础上，充分利用校园网、广播站、电视台、黑板报、宣传栏、校报校刊等载体刊（播）本地本校推普周系列活动，主动联系当地主流新闻媒体加强宣传，加大宣传力度，拓宽覆盖面，扩大影响力。
要结合本地本校实际，探索开展投入少、效果好、师生乐于接受的活动形式，开展公益性推普宣传活动，丰富活动内涵，使推普宣传雅俗共赏、喜闻乐见。
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推普周活动方案（精选6篇）推普周活动方案1一、指导思想：9月11日至17日为第__届推广普通话宣传周。
为进一步增强全校教职员工的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进我校推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，努力构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活，根据我校实际，特制定以下活动方案：二、活动主题：大力推广和规范使用国家通用语言文字三、活动目的：通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。
四、活动内容及安排：（一）组织领导，落实管理推普周工作领导小组，负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。
组长：副组长：组员：（二）宣传动员，营造氛围1．大力宣传，营造氛围充分发挥教室黑板报、宣传栏的宣传作用，努力营造良好的推普氛围。
张贴推普口号、《国家通用语言文字法》和“请讲普通话”等推普宣传标语，利用黑板报推出推普专题栏目，在全校升旗仪式上发表国旗下讲话，做好推普周宣传。
2．开展实践活动，提高推普周活动的实效性。
（1）充分发挥学校少先队的作用，推普周期间加大对全校师生说普通话、写规范字的检查力度，将教师说普通话、写规范字作为评价教师教学水平的重要指标。
将学生说普通话、写规范字情况作为评选优秀学生和优秀班集体的基本条件。
（2）开展推普实践活动，积极营造良好的语言环境。
开展“小手拉大手，同讲普通话”活动，号召学生向家长宣传推普知识。
利用家长学校活动，向家长宣传推广普通话，要求家长在家与孩子用普通话交流，营造规范的语言环境，督促孩子坚持讲普通话，讲好普通话。
（3）结合推普周深入抓好学生行为习惯养成教育、利用课间谈话再次认真学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，举行主题班会，使学生在参与实践活动中陶冶情感，提升道德修养，养成道德好习惯。
（4）聘请学生建立推普联络小组，每班选派一名普通话较好、能力较强的学生担任联络员，召开联络会议，监督检查全校师生用语用字的规范情况，并做好书面记录，督促老师、同学使用普通话，规范教学语言，培养学生养成说普通话，写规范字的良好习惯。
3．教师活动安排利用周前会议，组织教师学习了解《国家通用语言文字法》、《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》中关于教师要讲普通话的规定和要求，了解有关的法律规定和语言文字的法律地位，增强全校的语言文字规范意识。
4．学生活动安排（1）一次国旗下讲话。
利用周一升国旗的时机做推广普通话的宣传演讲，并向全校师生发出倡议。
（2）一个主题班会。
三至六年级利用班会时间召开“推广普通话，校园盛开文明花”主题班会。
（各年级组及班主任落实人员进行主题活动，确保活动正常开展。
内容可以是讲故事比赛、诗朗诵等。
）（3）一次主题黑板报评比。
一二年级以“中国娃说普通话”为主题，三至六年级围绕“爱我母语，爱我中华”为主题出一期黑板报，进行集中评比。
（4）在社会或家庭进行一次推普宣传，要求学生将本届推普周的时间、主题和有关推普知识向家长或亲戚朋友进行一次宣传，让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进经济发展，提高城市文化品位，促进文明城市创建，维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。
学校号召学生做个有心人，争当社会用字小医生，发现板报、宣传橱窗上有不规范的字及时向老师指出，在街面上发现有不规范的字及时向有关部门指出。
五、有关要求1．高度重视，积极开展。
希望各年级、各班级要重视并开展好推普周活动，要把此项活动作为学校九月份的中心工作来抓。
2．集思广益，精心设计。
各年级、各班级要结合实际，精心设计开展各种形式的推普活动。
3．加大宣传，注重实效。
希望各年级、各班级要及时将班级推普活动信息作相关报道。
通过丰富多彩的推普活动，取得实实在在的效果，培养学生养成“说普通话，写规范字”的好习惯。
推普周活动方案2一、指导思想：9月11日至17日为推广普通话宣传周。
为落实党的十八大报告关于“推广和规范使用国家通用语言文字”的战略，进一步增强全校师生员工的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进我校推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，提高语言文字应用能力，共筑语言文字中国梦。
二、活动主题：“推广普通话，共筑中国梦”。
三、活动内容1、健全工作机制，加强工作力度。
为做好本届推普工作，特成立：（1）庙河学校推普工作领导小组组长：副组长：成员：（2）庙河学校推普工作小组组长：成员：2、加强推普工作检查，促进推普工作顺利进行。
推普各小组成员要轮流参加全校日常推普的检查工作，及时发现和反映情况，对各班的推普活动要及时给以评定，并评选优秀推普员。
3、丰富推普内容，活跃形式。
（1）抓好日常推普工作。
要求在校的教职工坚持用普通话进行交谈，同时在日常教育教学工作中，积极引导学生用普通话进行语言交流，提高全校师生语言文字规范意识，形成全校都说普通话的良好风气。
（2）做好推普宣传工作，扩大推普面积。
广泛张贴推普标语，让说普通话的意识深入到每一位师生职工的心里，通过校园学校德育宣传阵地，营造推普活动的浓烈氛围，使普通话由教学语言转变为校园语言，形成在社会公共交际中使用普通话和规范汉字的习惯，营造良好的推普氛围。
根据推普工作的铺开，积极向家长、社会进行推普宣传，引起各方面的重视，为人人会说普通话打下基础。
（3）开展好班级推普工作，增加推普力度。
利用升旗仪式、抗日小故事演讲等活动方式向学生作推广普通话使用规范字的宣传教育，让每一位学生有说普通话的意识，增强推普力度。
四、活动目标：以激励、表扬为主的手段，努力营造时时处处讲普通话的氛围。
教师课堂教学，师生、生生之间互动交流必须讲普通话；教师与学生在课后谈话交流也必须使用普通话；坚决杜绝使用不规范用语。
进入校园后，教师之间的交流必须使用普通话，为全校学生作好榜样示范；学生之间的语言交流也必须使用普通话；学校、科组组织各类活动必须使用普通话进行。
进一步提高我校教师语言文字规范意识和推普参与意识，推进我校语言文字工作进一步规范化，制度化。
积极开展行之有效的活动，突出推普活动的时代性、特色性和创新性。
五、具体安排1、为加强活动的领导，学校成立推普领导小组名单，并召开推普领导小组会议，落实具体工作。
2、利用9月11日课间操集合时间我校推普领导小组成员做了题为“推广普通话，共筑中国梦”的下讲话，专门对全体师生进行推普周宣传讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普计划贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。
倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯，使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义。
3、组织师生学习“国家通用语言文字法”。
学习和了解国家语言文字政策；营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活，要求师生在公共场合说普通话；自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。
4、开展校内宣传活动，在校园内和校门口张贴推普周宣传画和宣传牌，悬挂大型横幅标语，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。
5、结合学校实际，创造性地开展活动，全体师生积极参加，使“推普周”工作真正落到了实处。
（1）学校出一期“说好普通话”为主题的黑板报。
内容是本届推普周的时间、主题、推普口号、学校活动安排及有关推普的.知识。
（2）在学校内外悬挂多条宣传标语，营造浓厚的推普氛围。
（3）在社会和家庭进行一次推普宣传。
要求师生将本届推普周的时间、主题和有关推普知识向家长或亲戚朋友进行一次宣传，让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进经济发展，提高文化品位，促进文明创建，维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。
（4）继续结合教学开展课文朗诵、口头作文等活动，在丰富多彩的语文学科活动中提高学生的语言文字运用能力。
（5）组织师生积极参加抗日小故事演讲竞赛活动。
（每班推选五名优秀的学生参加学校的比赛，地点定于学校办公教室。
时间定于9月13日。
）（6）总之通过开展系列推普活动，进一步提高我校师生语言文字规范意识和推普参与意识，推进我校语言文字工作进一步规范化，制度化。
推普周活动方案3__年9月11日至17日是第__届全国推广普通话宣传周。
为更好地贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，营造良好的语言环境，丰富我校的校园文化生活，构建和谐校园，根据《晋江市教育局关于开展第14届全国推广普通话宣传周活动的通知》的精神，特制定本活动方案。
一、活动主题提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统。
二、活动时间__年9月11日——17日三、活动安排1、国旗下“推普”宣传讲话利用周二的升旗仪式，进行一次以“推普”为主题的国旗下讲话，对全校师生进行一次推普总动员，号召全校师生积极参与推普活动。
2、组织推普主题班会各班利用班会课时间开展一次以“诵读中华经典作品，弘扬优秀文化传统”为主题的班会。
（政教处和各班班主任负责）3、出“推普”主题黑板报语文教研组和学校团委组织各班级根据本届推普主题出好一期专题黑板报，号召全校师生深入学习《国家通用语言文字法》，学校团委将在第七周进行集中评比。
4、开展“啄木鸟活动”继续深入开展“啄木鸟行动”活动。
组织学生查找、整改公共场所的不规范用字、用语，让全社会都洋溢着和谐的语言文字环境。
（学校全体语文老师负责）5、开展演讲比赛语文教研组和学校团委共同组织开展“庆国庆”主题演讲比赛活动。
（学校团委和语文教研组负责）6、扩大宣传利用学校大门口的电子显示屏发布活动宣传标语，校园广播站开展推普系列播音，营造推普氛围。
7、组织参赛组织教师和学生参加训练，准备迎接“第四届中华颂经典诵读比赛”晋江赛区的比赛。
8、开展第二课堂语文教研组组织开展“朗诵兴趣小组活动”。
四、活动要求全校师生要重视并开展好推普周的各项活动，认真组织实施，要通过活动取得实实在在的效果，培养师生养成“说普通话，写规范字”的良好习惯。
推普周活动方案4一、指导思想：今年9月第三周是第__个全国推广普通话宣传周。
根据教育部等九部门关于开展第__届全国推广普通话宣传周活动的通知要求，大力推行和规范使用国家通用语言文字，提高市民语言文字应用能力，学校将开展推普周主题宣传活动。
二、活动主题：说好普通话，圆梦你我他。
三、活动时间：9月15日——9月21日四、活动目的：通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境做出贡献。
五、活动内容及安排：1、学校环境宣传：古横桥校区在学校大门上的LED显示屏上打出宣传标语。