中考语文成语易错48道选择题(有详细解析)

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100个初中语文高频易错成语(附练习答案)

100个初中语文高频易错成语(附练习答案)

100个初中语文高频易错成语(附练习)1.空穴来风释义:有孔洞便会进风,后用来比喻自身存在弱点,流言蜚语等得以乘隙而入,也比喻传言有根据。

误用:大多用来表示毫无根据,完全用反了。

2.三人成虎释义:说的人多了,就能使人们把谣言当作事实,含贬义。

误用:多误解为团结合作力量大。

3.美轮美奂释义:原本多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇,也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果。

误用:用来形容自然风景或其他美好事物,错。

4.炙手可热释义:比喻气焰盛、权势大,使人不敢靠近;指人的权势等。

误用:扩大其使用范围,形容其他流行的事物。

5.侃侃而谈释义:“侃侃”本为刚直之意。

指理直气壮、从容不迫地说话。

误用:多误用来形容聊天。

6.首当其冲释义:比喻最先受到攻击或遇到灾难;一般作谓语。

误用:常被人误用为定语,代替“首先”。

7.不瘟不火释义:指戏曲不沉闷乏味,也不急促。

恰到好处。

也可指表演既不沉闷,也不火爆。

误用:常被人误用来形容商品销售不够火爆。

8.鼎力相助释义:大力支持帮助。

一般用于请人帮助时的客气话。

误用:不可用于自己,否则显得不谦虚。

9.集思广益释义:指集中群众的智慧,广泛吸收有益的意见。

误用:主语应该是领导者,不能是提意见得群众。

10.首鼠两端释义:犹豫不决、动摇不定。

误用:常误用来形容言行前后不一致。

11.溢美之词释义:表示过分吹嘘的话语;多为贬义。

误用:常误用于褒义场合。

12.脱颖而出释义:才华像禾穗的尖芒那样,整个锋芒都会挺露出来;比喻人才崭露头角。

误用:常误用于“脱颖而出,潇潇洒洒地活一辈子”。

13.蓬荜生辉释义:谦敬之辞,形容贵客来访令主人感到增光不少。

误用:广告语误用说“让您的居室蓬筚生辉”。

14.不可收拾释义:指事物败坏到无法整顿或不可救药的地步。

误用:常有人在“一发而不可收”这句惯用语后加一“拾”字,说成“一发而不可收拾”,错。

(一发而不可收:行为不受控制或无法停住;一发不可收拾:更加无法整顿)15.出奇制胜释义:出奇兵战胜敌人。

中考易错成语大全及答案

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中考成语易错题训练专项大全(附答案解析)(六)

中考成语易错题训练专项大全(附答案解析)(六)

中考成语易错题训练专项大全(附答案解析)(六)2.结合语境,指出下列句子中加点词语解释有误的一项【】(长沙市)A.俱往矣,数风流人物,还看今朝。

(风流人物:指能建功立业的英雄人物。

)B.长江上游顺江而下的大量“白色垃圾”严重污染水面,清理“白色垃圾”已迫在眉睫。

(白色垃圾:指对环境造成污染的废弃塑料及制品。

)C.他“说”了。

说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!(气冲斗牛:形容气势之盛,可以直冲云霄。

斗牛:指牛的脾气很大。

)D.不言而喻,在创造的宇宙里,贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。

(不言而喻:不用说就可以明白。

)3.下列语句中加点的成语使用不正确的一项是(成都市)A. 挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。

B. 这么多树根在大地里面触类旁通,吸收着大地母亲给予的食粮的供养。

C. 对这一转变作出了巨大贡献的,有一位长期以来鲜为人知的科学家:邓稼先。

D.“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。

4.下面句子中加点词语使用正确的—项是()(哈尔滨市)A.这座寺庙经过数月的修缮,如今已整修完毕。

整座庙宇看上去古朴庄严,惟妙惟肖。

B.冬去春来,夏隐秋至,一年四季,周而复始,变化无常。

C.每逢节假日,中央大街两旁的店铺,就会顾客盈门,生意葱茏。

D.家中的相册里,总有一些年代久远、发黄褪色的老照片。

这些照片的背后,往往隐藏着一些鲜为人知的故事。

5.下列句子中加点词语使用恰当的一项是()(3分)(重庆市)A.重庆三面临江,一面靠山,既有水的柔情,又有山的险峻,显现出别具匠心的风格。

B.造型独特、雄伟壮观的“鸟巢”,是设计师和建筑师们呕心沥血的结果,它已成为我国奥运会场馆的标志性建筑。

C.地震灾情发生后,街头的流动采血车前,等候献血的群众排起了长队,这场面让人感动得头晕目眩。

D.三年时光匆匆离去,在毕业晚会上,同学们回首往事,怀古伤今,不禁潸然泪下。

易错成语专项练习-中考语文一轮复习

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成语易错点合集【七年级上册】花枝招展:形容女子打扮得十分艳丽。

淋淋沥沥:形容轻微的风声、雨声、落叶声等。

翻来覆去:来回翻身。

也形容重复。

各得其所:每一个人或事物都得到合适的安顿。

人声鼎沸:形容人声喧闹,像水在鼎中沸腾一样。

不求甚解:现多含贬义,常指学习或研究不认真、不深入。

恍然大悟:形容一下子明白过来或顿时醒悟过来。

(不能与突然等词同时出现)美不胜收:美好的东西很多,一时接受不完(看不过来)。

拈轻怕重:接受工作时挑拣轻松的,害怕繁重的。

(贬义)不可救药:病重到已无法救治,比喻人或事物坏到无法挽救的地步。

骇人听闻:使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。

杞人忧天:比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。

(贬义)【七年级下册】可歌可泣:形容英勇悲壮的感人事迹。

(褒义)当之无愧:当得起某种称号或荣誉,无须感到惭愧。

(褒义)锋芒毕露:锐气和才华全都显露出来。

多指人爱表现自己。

目不窥园:形容专心致志,埋头苦读。

(褒义)气冲斗(dǒu)牛:形容怒气冲天或气势很盛。

不以为然:不认为是对的。

(与不以为意区别)不耻下问:乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思。

(褒义)颠沛流离:形容生活艰难,四处流浪。

以身作则:以自己的行动做出榜样。

(褒义)海阔天空:形容大自然的广阔。

比喻言谈议论等漫无边际,没有中心。

忍俊不禁:指忍不住要发笑。

(不能与“忍不住”、“笑出来”同时出现)耀武扬威:炫耀武力,显示威风。

(贬义)语无伦次:话讲得乱七八糟,毫无次序。

(贬义)海市蜃楼:现多比喻虚无缥渺的事物。

(贬义)【八年级上册】摧枯拉朽:形容轻而易举。

也比喻摧毁腐朽势力的强大气势。

白手起家:形容在没有基础和条件很差的情况下自力更生,艰苦创业。

抑扬顿挫(cuò):指声音的高低起伏和停顿转折。

正人君子:旧时指品行端正的人。

现多指假装正经的人。

为富不仁:剥削者为了发财致富,心狠手毒,没有一点儿仁慈的心肠。

(贬义)藏污纳垢:比喻隐藏或包容坏人坏事。

中考语文易错成语

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中考语文易错成语1、空穴来风:空穴是来风的条件,既能来风,必有空穴,传闻有一定根据;误用大多用来表示毫无根据,完全用反了;2、三人成虎:传言有虎的人很多,大家便相信了误用多误解为团结合作力量大;3美轮美奂解释只能形容房屋高大美丽;误用媒体上凡形容美好事物皆用此语,错;4、炙手可热:形容人很有权势,含贬义;误用媒体扩大其使用范围,形容一切“吃香”的事物,完全背离其本义;5、侃侃而谈:“侃侃”本为刚直之意;谈得理直气壮才叫侃侃而谈;误用人们大多用此语形容聊天,属误用;6、首当其冲解释首先受到攻击,一般作谓语;误用常被人误用为定语,代替“首先”;7、不瘟不火解释指表演既不沉闷也不过火;误用常被人用来表示商品销售不够火爆,且写作“不温不火”,真是不伦不类;8、鼎力相助解释只用于对方或他人误用不可用于自己,否则太不谦虚;9、集思广益解释广泛吸收群众有有益的意见;误用主语应该是领导者,不能是提意见得群众;10、首鼠两端解释迟疑不决;误用常误解为言行前后不一致;11、溢美之词解释过分赞美的言词;误用常误用于褒义场合;12、脱颖而出解释比喻人才崭露头角;误用误用于“脱颖出来,潇潇洒洒活一辈子”13、蓬荜生辉解释谦敬之辞,对方的来访或赠送的字画使自己的寒门增添光辉;误用广告语说“让您的居室蓬筚生辉”,简直是骂人;14、不可收拾解释事物败坏到无可挽救;误用常有人在“一发而不可收”这句惯用语后加一“拾”字,说成“一发而不可收拾”,错;“一发而不可收”:行为不受控制或无法停住;“一发不可收拾”:更加无法整顿15、出奇制胜解释作谓语,不带宾语;误用说成“出奇制胜叛军”之类则错;16、意气用事解释凭感情办事,缺乏理智误用不表示“讲义气重感情”;17、不知所云:批评说话人说得不好,内容混乱,无法理解;误用不能用来批评听者理解力差;18、义无反顾解释为正义而勇往直前;误用常被用于毫不犹豫的干坏事,错;19不可理喻:不能用道理使之明白,形容态度蛮横或愚昧无知;误容易误解为“不可理解”; 20望其项背:可以赶上;只用否定形式;误不少人用“只能望其项背”表示“赶不上”错;21、差强人意解释大体上使人满意;误用多误解为不能使人满意;22、抛砖引玉解释自谦之辞误用不能用于对方或第三方;23、风声鹤唳解释惊慌疑惧,自相惊扰,常与“草木皆兵”连用;误用有人用“杀得风声鹤唳”来形容战斗激烈,错;24、敬谢不敏解释谢,推辞;不敏,无能;表示推辞做某事的婉辞,意思是“我因为无能所以推辞重任”;误用常错用于拒绝别人的要求;25、人满为患解释强调人多的坏处,贬义;误用错用于表示人很多的情景,如“柜台前人满为患”之类;26、鬼斧神工解释建筑、雕塑等技艺精巧,像是鬼神之作;误用常被误用来形容自然景物;27、始作俑者解释首先干某件坏事的人;误用常滥用于一切倡导人;28、文不加点解释写文章一气呵成,不须删改;误用不可理解为“不加标点”;29、侧目而视解释不满而又惧怕地看着;误用常误解为“目光轻蔑地看”;30、良莠不齐解释一群人中有好有坏,侧重于品质;误用不用于能力、水平、成绩等参差不齐;31、无所不至解释什么坏事都干;误用与“无微不至”有天壤之别;32、危言危行解释危:正直;指的是讲正直的话,做正直的事;误用常被误认为是“害怕发表言论,不敢说话”或“危险的言论和行为”;33、评头论足解释比喻在小节上过分挑剔,与中性的评议不同;误用现在多用于讨论一个人,是不对的;34、休戚与共解释同欢乐共悲哀;误用与“患难与共”不同;35、置之度外解释为正义的事不把生死利害等放在心上误用不能用于贬义场合;36、翻云覆雨解释比喻反复无常或玩弄手段误用不能表示气势宏伟;37、弹冠相庆解释贬义;一个坏人作了官,同伙们也互相庆贺有官可作;误用常被误解为中性的互相庆贺;即使是坏人互相庆贺,如果与上台掌权无关,也不可用;38、期期艾艾解释口吃;误用不理解为懦弱、犹豫等;39、无可厚非解释不必做过严厉的批评;误用与“无可非议”程度不同;40、不胫而走解释消息传得很快;误用不是表示东西丢失;41、身临其境解释自己亲自到了那个境地误用常误用为代替“设身处地”;42、茕茕孑立解释孑然一身,处境孤单,无依无靠;误用使用时句中不能有“独自”、“孤独”、“一个人”等语义重复的词语;43、耿耿于怀:不能忘怀,萦绕于心,形容有心事;误用不能用于“记住别人的好处”;44、因人成事:自己无能,依靠别人把事情办好,只能表贬义或自谦;误不能对第三人说;45、耳提面命解释表示长辈的谆谆教导;误用不用于同辈之间和贬义场合;46、耸人听闻释故意夸张使人震惊;强调主观目的;误用不能说这个事情耸人听闻;47骇人听闻:指社会上发生坏事使人听了吃惊;强调客观效果;误用与耸人听闻常常混用;48、咬文嚼字解释一般用于贬义,多指死抠字眼;误用被用于表扬;49、处心积虑解贬义;费尽心思筹划干坏事;误用用来表褒义,褒义用“殚精竭虑”50、火中取栗解释比喻冒险为别人出力而不知上当;误用即使冒险为别人出力,没有上当的意思,也不可用;51、忍俊不禁解释俊,笑;误用只能说“我忍俊不禁”,不能说“忍俊不禁地笑起来”;52、责无旁贷解释责,责任;误用只能说“我责无旁贷”,不能说“责无旁贷的责任”;53、参差不齐解释长短高低大小水平不一致.误用不用于时间等;54、绘声绘色解释形容描写生动逼真;误用常误用作代替“有声有色”;55、危言危行:讲正直的话,做正直的事;褒义;误用常被误理解为“危险的言论和行为”;56、不刊之论:刊,古代指消除刻错的字;不刊意为不可更改;比喻不能修改或不可磨灭言论;误用常被误认为是“不能刊登的言论”;57、振聋发聩:比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,使他们清醒过来;误不能形容声音大;形容声音大用“震耳欲聋”;58、安之若素:安然相处,和往常一样,不觉得有什么不合适;误用不能表示“心里安稳”;59、济济一堂:形容很多有才能的人聚集在一起;误不能形容一般人多,更不能形容商品;60、汗牛充栋解释只形容藏书很多;误用不用于其他事物;61、叹为观止:主语是人,如果主语是事物,耍说“令人叹为观止”;误用只能用于赞美;62赏心悦目:主浯是人,如果主语是景物,要说“令人赏心悦目”;误只能用于美好景色;63、相敬如宾解用于夫妻之间,常与举案齐眉连用;误用不能用于无夫妻关系的人;64、上行下效解释贬义;误用不用于表示群众以干部为榜样;65、无所不为解释什么坏事都干;常有人用于赞扬误用错说成“以无所不为的勇气……”;66、无所不至解释什么地方都去,什么坏事都干;误用不能用于表示非常关心,跟“无微不至”不一样;67、信笔涂鸦解释随手乱画误用不表示画得又快又好;68、目无全牛解释技艺十分纯熟;误用常误解为没有全局观念;69、振振有词解释贬义;理由似乎很充分,其实是强词夺理;误用常被错用来代替“理直气壮”;70、下里巴人解释下里巴人,与“阳春白雪”相对,原指战国时代楚国民间流行的一种歌曲;比喻通俗的文学艺术;误用不能表示“俗人”、“下等人”;71、改弦易辙解释比喻改变方法或态度;误用不能代替“改邪归正”;72、面目全非:事物的样子变得很厉害,贬义指变很糟;误用不能表示“变化大得不认识”;73、见异思迁解释意志不坚定,喜爱不专一;误用不表示选择时犹豫不定;74、不足为训解释不值得作为准则;误用与教训无关;75、亦步亦趋:原意是说,你慢走我也慢走,你快走我也快走,你跑我也跑;比喻由于缺乏主张,或为了讨好,事事模仿或追随别人;贬义;误用不能表示紧跟潮流;76、万人空巷:家家户户的人都从巷里出来了;形容庆祝、欢迎等盛况;误常被误用作街巷空空无人之意;77、心有余悸:只用于对过去发生过的事还感到害怕;误用有人凡表示害怕就用此语;78、登堂入室:比喻学问、技能由浅入深、循序渐进,达到更高水平,也作“升堂入室”;误用常被误用为“进入屋子”;79、望尘莫及:比喻远远地落后,赶不上;误用而“鞭长莫及”是指力量达不到,这两个词的意思是不一样的,不能相互替换;80、投桃报李:褒义词,报答他人的好处;误用错用来表示报复,恩将仇报,以怨报德;81、改头换面解释只改形式,不换内容,贬义;误用不用于中性的改换样子;82、望其项背:能够望见别人的颈项和背脊,表示赶得上或比得上;多用于否定式;误用常被误认为是“赶不上”;83、差强人意解释差,程度副词,勉强;大体上使人满意误用经常被误用为不能使人满意;84、一蹴而就解释一步就成功误用误解为一气呵成;85、若心孤诣解释苦心钻研或经营,达刭了很高造诣误用常误当作“苦口婆心”;86、耳闻目睹解释就是听到和看到误用不能代替“耳濡目染”;87、光怪陆离解释色彩纷繁,现象奇异,中性误用误认为贬义;88、如履薄冰解释比喻行事特别谨慎,存有戒心误用只能用于主观心理,不能表示客观存在的危险状态;强调主观心态之谨慎小心,而非客观情况之危急;89、文不加点解释点:涂上一点,表示删去;文章一气呵成,无需修改;形容文思敏捷,写作技巧纯熟;误用常被误用来形容写文章粗心大意,不加标点;90、明日黄花解释黄花:菊花;原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花;后多比喻过时的事物或消息;误用常被误写作“昨日黄花”;。

中考语文-成语辨析之常见易混成语辨析(含答案)-专题练习

中考语文-成语辨析之常见易混成语辨析(含答案)-专题练习

中考语文-成语辨析之常见易混成语辨析(含答案)-专题练习一、单选题1.下列句子中划线的成语使用不正确的一项是()A. 生活对于任何人都非易事,我们必须有坚韧不拔的精神。

最要紧的,还是自己要有信心。

B. 带着这么一张脸,你不管从事什么职业,不管穿什么服饰,也不管在俄国什么地方,都不会有一种鹤立鸡群、引人注目的可能。

C. “鞠躬尽瘁,死而后已”正好准确地描述了“两弹”元勋邓稼先的一生。

D. 富有创造性的人总是不求甚解地汲取知识,使自己学识渊博。

2.下列句中划线的成语使用正确的一项是()A. 这次艺术节办得栩栩如生,全校师生交口称赞。

B. 执法部门要善于虚张声势,使假冒伪劣产品无藏身之地。

C. 老师几句点评,使我茅塞顿开:“啊,这篇文章原来还有这么深刻的内涵”。

D. 我们每年都在家乡植树,现在,那里的树已是鳞次栉比,鸟儿也回来了。

3.下列句中划线的成语使用错误的一项是()A. 好一个安塞腰鼓!每一个舞姿都使人沉醉在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。

B. 这孩子,基础不太好,读书又无动于衷,这样下去怎能指望他的成绩会提高呢?C. 好的书需要多读,重要的书必须常常反复阅读,每读一次都会让你觉得开卷有益。

D. 国画大师李可染笔下的牛总是栩栩如生,令人叹服。

4.下列句子中划线成语运用正确的一项是()A. 为了全村人致富,村干部整天上蹿下跳,忙得不亦乐乎。

B. 通过模拟考试,他发现了语文学习的蛛丝马迹。

C. 他从下着雨的外面进来,身上一衣带水。

D. 大家都要积极参加学校组织的献爱心活动,切不可熟视无睹5.下列句子中的划线词语运用不正确的一项是()A. 你现在就为几千万年以后才有可能出现的天体变化担心,岂非杞人忧天?B. 北京小吃举世闻名,在此谈吃,要谦虚点,切不可班门弄斧,贻笑大方。

C. 昨天足球赛中他一人进了两球,今天眼里就没有别人了,真是一叶障目,不见泰山。

D. 行百里者半九十,最后进入决赛的选手更要认真对待,不可掉以轻心。

中考语文易用错成语

中考语文易用错成语

中考语文易用错的成语1.哀而不伤:悲哀而不过分。

多形容诗歌、音乐等具中和之美。

并非悲哀而不伤心。

2.哀兵必胜:遭受压迫而悲愤地奋起反抗的军队必定胜利。

“哀兵”不能误解为哀丧的军队。

3.爱屋及乌:因为爱那个人,而连带爱护停留在他屋上的乌鸦。

比喻因爱一个人而连带喜爱跟他有关的人或物。

4.爱莫能助:虽然同情但无力帮助。

(正:同情;误:喜爱)5.安土重迁:并非看重迁移的意思,而是形容恋乡土,不愿轻易迁移到外地。

“重”在这里解释为“难”。

在家乡住惯了,不愿轻易迁移。

形容留恋故土。

6.安危相易:平安与危难可以互相转化。

易:变换。

7.安时处顺:安于常分,顺其自然,形容满足于现状。

8.按部就班:按照一定的条理,遵循一定的程序。

9.白驹过隙:白驹:原指骏马,后比喻日影。

比喻时间过得很快,就像骏马在细小的缝隙前。

10.百身何赎:意思是白死一百次,也换不过来。

后来表示对死者极其沉痛的悼念。

赎:抵偿。

11.百年树人:培养人才是长远之计,需要付出艰辛。

(正:培育;误:树木)12.百尺竿头,更进一步:不满足于现有成就。

继续努力,以取得更好成绩。

百尺竿头:百尺高的竿子,佛教比喻道行修养的极高境界。

13.稗官野史:稗官:古代的小官;野史:古代私家编撰的史书。

指记载轶闻琐事的作品。

14.坂上走丸:坂,山坡。

走:快跑,像在斜坡上滚弹丸一样,快地往下。

形容事情发展很快。

15.鲍鱼之肆:卖咸鱼的铺子。

比喻恶劣的环境。

鲍鱼:咸鱼;肆:店铺。

16.暴殄天物:原指残害灭绝天生自然资源。

暴:损害。

殄:绝。

17.暴虎冯(ping)河:赤手空拳打老虎,没有渡船要过河。

比喻有勇无谋,冒险行事。

暴:徒手搏斗。

冯河:涉水过河。

18.毕其功于一役:毕:尽,完成。

一次战役就完全成功或一下子把几项任务都做完。

19.筚路蓝缕:驾着柴车,穿着破衣服,去开辟山林。

形容事业的艰辛。

筚路:柴车。

蓝缕:破旧的衣服。

20.表里山河:内有高山,外有大河。

形容地势险要。

21.别无长物:表面上看起来是别无特长,其实是指再没有别的东西,形容除此之外空无所有。

高中易错成语试题及答案

高中易错成语试题及答案

高中易错成语试题及答案1. 下列各句中,成语使用正确的一项是:A. 他总是喜欢独来独往,不和人交往,真是孤芳自赏。

B. 他虽然年过花甲,但仍然精神矍铄,工作热情不减。

C. 他做事总是犹豫不决,真是优柔寡断。

D. 他虽然年纪轻轻,但已经功成名就,真是少年老成。

答案:B2. 根据语境,选择正确的成语填空:在这次比赛中,他______,一举夺得了冠军。

A. 一鸣惊人B. 一蹴而就C. 一举成名D. 一马当先答案:A3. 下列句子中,成语使用恰当的一句是:A. 他虽然成绩优异,但总是谦虚谨慎,从不自命不凡。

B. 他做事总是拖泥带水,效率很低。

C. 他总是喜欢独断专行,不听别人的意见。

D. 他总是喜欢随波逐流,没有自己的主见。

答案:A4. 根据语境,选择正确的成语填空:他虽然年纪轻轻,但已经______,真是令人佩服。

A. 功成名就B. 功亏一篑C. 功败垂成D. 功不唐捐答案:A5. 下列句子中,成语使用不恰当的一句是:A. 他虽然年纪轻轻,但已经功成名就,真是少年老成。

B. 他做事总是犹豫不决,真是优柔寡断。

C. 他虽然年过花甲,但仍然精神矍铄,工作热情不减。

D. 他总是喜欢独来独往,不和人交往,真是孤芳自赏。

答案:D6. 根据语境,选择正确的成语填空:在这次比赛中,他______,一举夺得了冠军。

A. 一鸣惊人B. 一蹴而就C. 一举成名D. 一马当先答案:A7. 下列句子中,成语使用恰当的一句是:A. 他虽然成绩优异,但总是谦虚谨慎,从不自命不凡。

B. 他做事总是拖泥带水,效率很低。

C. 他总是喜欢独断专行,不听别人的意见。

D. 他总是喜欢随波逐流,没有自己的主见。

答案:A8. 根据语境,选择正确的成语填空:他虽然年纪轻轻,但已经______,真是令人佩服。

A. 功成名就B. 功亏一篑C. 功败垂成D. 功不唐捐答案:A9. 下列句子中,成语使用不恰当的一句是:A. 他虽然年纪轻轻,但已经功成名就,真是少年老成。

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中考语文成语易错48道选择题(有详细解析)
1.下列句子中加横线的成语使用正确的一项是( )
A. 秋季校运会即将举行,同学们一个个摩拳擦掌,蠢蠢欲动,决心为班级争光。

B.我们来到郊外,登上开满杂花的小山坡,俯瞰山下的沧海桑田,真是心旷神怡!
C. 小林学习很虚心,每到课间,他都会捧着书本不耻下问地向老师请教。

D. 生活对于任何人都非易事,我们必须有坚韧不拔的精神。

1.解析:D 蠢蠢欲动:比喻敌人准备进攻或坏人阴谋捣乱。

沧海桑田:大海变成桑田,桑田变成大海。

比喻世事变化
很大。

不耻下问:乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思。

坚忍不拔:形容意志坚定,不可动摇。

2.下列句子中,加点的成语使用正确的一项是()
A.刚学做菜的王艳老是忘记放盐和其他调料,吃起来让我们觉得味同嚼蜡。

B.晚自习课上,老师又教了我们一种思路,重蹈覆辙地将这道题做了一遍。

C.我们要把叶子切下来拿到显微镜下去观察,袖手旁观是不能得到知识的。

D.李琪经常为孤寡老人做好事,他的事迹真是罄竹难书。

2.解析:C 味同嚼蜡:象吃蜡一样,没有一点儿味。

形容语言或文章枯燥无味。

重蹈覆辙:重新走上翻过车的老路。


喻不吸取教训,再走失败的老路。

袖手旁观:把手笼在袖子里,在一旁观看。

比喻置身事外,既不过问,也不协助别
人。

罄竹难书:用尽竹子也难写完。

形容罪行多得写不完。

3.下列各句中,画线成语使用恰当的一项是()
A、“人间四月天,麻城看杜鹃”,2010年4月25日至5月10日麻城市成功举办了第二届“麻城杜鹃旅游文化节”的
活动,使“杜鹃花城”的名声响彻云霄。

B、马的颚骨虽然很长,它却没有如驴的那副蠢相,如牛的那副呆相。

相反地,它的头部比例整齐,却给它一种轻捷的
神情,而这种神情又恰好与颈部的美各得其所。

C、创新是时代的要求,我们在学习和生活中,一旦产生小的灵感,就要相信它的价值,并锲而不舍地把它发展下去。

如果能做到这些,你一定会成为一个富有创造性的人。

D、玉树地震灾情发生后,街头的流动采血车前,等待献血的群众排起了长队,这场面让人感动得头晕目眩。

3.解析:C 响彻云霄:形容声音响亮,好象可以穿过云层,直达高空。

各得其所:原指各人都得到满足。

后指每个人
或事物都得到恰当的位置或安排。

锲而不舍:不断地镂刻。

比喻有恒心,有毅力。

头晕目眩:头发昏,眼发花。

4.下列各组中加点成语使用有误的一项是()
A.“正确的答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉根深蒂固;事实上,生活中解决问题的方法并非只有一个。

B.做一个人,我们要行使自己的权力;做一个公民,我们要恪尽职守。

C.两位阔别多年的老朋友意外在异国他乡萍水相逢,又是握手,又是拥抱,别提有多高兴了。

D.做学问是一项艰苦的劳动,应踏踏实实,不能好高骛远。

4.解析:C 根深蒂固:比喻基础深厚,不容易动摇。

恪尽职守:比喻谨慎认真地做好本职工作。

萍水相逢:浮萍随水漂
泊,聚散不定。

比喻向来不认识的人偶然相遇。

好高骛远:比喻不切实际地追求过高过远的目标。

5.下列句子中加点的成语使用有误的一项是()。

A.我市短小精悍的民俗节目《鼓盆歌》,在举世瞩目的上海世博会上亮相。

B.当西方世界还在经济危机的迷雾中彷徨,生机勃勃的华夏大地,首先传导出经济复苏妙手回春的强烈信号。

C.登上市郊真武山,举目远眺,只见青山如屏,绿水如带,令人心旷神怡。

D.在阳光明媚、春风和煦的时节,泛舟风光旖旎,美不胜收的襄阳古护城河,那真是惬意无比啊!
5.解析:B 短小精悍:形容人身躯短小,精明强悍。

也形容文章或发言简短而有力。

妙手回春:指医生医术高明.心旷
神怡:心境开阔,精神愉快。

美不胜收:美好的东西很多,一时看不过来。

6.下列句中加点成语使用不恰当的一项是( )
A.以梅花装饰南京花神庙地铁站主题墙,这一别具匠心的设计,深受好评。

B.凭借雄厚的经济实力和深厚的文化底蕴,南京当之无愧地获得青奥会主办权。

C.对于重要的书,我们必须常常反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益。

D.在暑期社会实践活动中,同学们既体验到合作之趣,又享受了天伦之乐。

6.解析:D 别具匠心:指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。

当之无愧:当得起某种称号或荣誉,无须感到
惭愧。

开卷有益:读书总有好处。

天伦之乐:泛指家庭的乐趣。

7.下列句中加点的成语使用正确的一项是()
A、在西南地区遭遇了60年不遇的特大旱灾之际,李明一家人又是捐钱,又是捐物,真可谓大方之家!
B、有人以为,细节无关紧要,其实细节常常决定成败,一个细节的疏忽有可能造成不堪设想的后果。

C、中央领导多次亲临玉树灾区视察,指示地方政府尽早做好重建工作,确保灾区人民生活安居乐业。

D、居高不下的房价已成为影响人们生活质量的沉重负担,人们要求平抑房价的呼声也一直不绝如缕。

7.解析:C 大方之家:原指懂得大道理的人。

后泛指见识广博或学
有专长的人。

不堪设想:未来情况不能想象。

指预
料事情会发展到很坏的地步。

安居乐业:安定地生活,愉快地工作。

不绝如缕:多形容局面危急或声音、气息等低沉
微弱、时断时续。

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