家长会议记录(14篇)
小学生家长会班会议记录(2篇)
第1篇会议时间：2021年10月15日 14:00-16:30会议地点：小学多功能厅参会人员：班主任、各科任课老师、家长代表会议主持人：班主任张老师一、会议开始14:00，张老师宣布家长会正式开始，首先对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
二、班主任发言14:05，张老师开始发言，主要内容包括以下几个方面：1. 总结上学期的班级情况张老师首先对上学期的班级情况进行了简要总结，包括学生的学习成绩、纪律表现、团队活动等方面。
她指出，在过去的一个学期里，同学们在各方面都取得了显著的进步，但也存在一些不足之处，如个别同学的学习态度不够端正，课堂纪律有待加强等。
2. 分析本学期教学计划张老师向家长们介绍了本学期的教学计划，包括各科教学内容、教学进度、课堂活动等。
她强调，本学期将继续注重培养学生的综合素质，提高学生的学习兴趣和自主学习能力。
3. 强调家校合作的重要性张老师强调了家校合作的重要性，认为家长和学校是孩子成长道路上的重要伙伴。
她希望家长们能够积极配合学校，关注孩子的学习生活，共同促进孩子的全面发展。
4. 介绍班级管理措施张老师向家长们介绍了班级管理措施，包括班级纪律、卫生、安全等方面。
她要求家长们监督孩子遵守纪律，养成良好的生活习惯，确保孩子的安全。
三、各科任课老师发言14:20，各科任课老师依次发言，主要内容如下：1. 语文老师语文老师对学生的语文学习情况进行了分析，强调了阅读和写作的重要性。
她建议家长们鼓励孩子多读书、多写作，提高语文素养。
2. 数学老师数学老师分析了学生的数学学习情况，指出学生在计算和解决问题方面存在一定困难。
她建议家长们帮助孩子养成良好的数学思维习惯，多进行数学练习。
3. 英语老师英语老师介绍了英语教学计划，强调了听说读写的重要性。
她建议家长们关注孩子的英语学习，鼓励孩子多进行口语练习。
4. 科学老师科学老师介绍了科学课程的特点，强调了实验操作和观察的重要性。
她建议家长们支持孩子参加科学实践活动，培养孩子的科学素养。
家长会会议记录范文
家长会会议记录家长会会议记录范文家长会会议记录怎么写?下面是小编给大家整理收集的家长会会议记录范文，供大家阅读参考。
家长会会议记录范文1会议时间：xxx4年9月17日晚6：30——8：30会议地点：大一班教室主讲人：A(园长)，B(副园长)，X，Y参加会议者：X(老师)，Y(老师)，大一班家长(44人)会议记录：Y会议程序：一.A园长介绍幼儿园现状，以及幼儿园的办园发展思路。
(听广播)1. 介绍幼儿园教职工的基本情况;2. 介绍幼儿园基本情况;3. 本园幼儿的家庭情况;4. 简介幼儿园的办园发展思路;5. 关于幼儿园新迁工作的要求和说明;二.B园长介绍幼儿园教育教学方面的问题。
(听广播)1. 介绍目前幼儿园使用的教材;2. 简单介绍幼儿在园的一日活动安排;3. 介绍了本学期关于家长工作的设想;三.X老师介绍班级幼儿情况，以及对家长的配合提出要求。
1. 介绍本班幼儿的基本情况;2. 介绍本学期幼儿的发展目标，以及具体开展情况;3. 介绍九月份主题活动的开展情况，提出了需要家长帮助配合的内容;4. 根据本班幼儿情况分析中的弱势分析，对家长提出有针对性的家庭教育内容;四.Y老师谈现在的家庭教育中存在的薄弱点及解决的策略。
1. 自我介绍;2. 为“幼小衔接”做准备的重要性及其准备工作的重点;3. 强调每天与幼儿交谈的重要性;4. 针对班级幼儿挑食的问题，介绍在家庭中教育幼儿不挑食的艺术;五.与家长个别交流幼儿情况。
家长会会议记录范文2会议形式：全校组织召开会议时间：xxx3年9月13日星期五上午9:30—11:00会议地点：各班级教室序言：定期或不定期召开家长会，举办家长学校及经常与家长保持联系是家校联系的有效途径，是搭建家校联系桥梁的重要纽带。
新的一学期开始了，我校如期召开了家长会、举办了家长学校，取得了较为理想的效果……程序：一、通知各学生家长到校参加家长会二、召开家长会(记录整个过程)1、校长发言，道明召开此次家长会的意图。
家长会记录多篇
家长会记录多篇贾铮家长：首先，要全力支持学校和教师所布置的各项工作；其次，要不断地“全方位”地给自我“充电”——学习关于教育、营养、心理等方面的知识；还要给身边的家长做好模范引领的榜样作用。
周欣家长：推荐每一届学生保管好课本，以便借给下一届学生在假期中自学；完善学校网站，更好地发挥学校网络资源共享的作用。
韩佳宁家长：首先，作为家长委员会的成员，就应用心参与学校的重大决策；其次，要向孩子所在班的教师提出好的推荐；再次，如果有条件的话尽量协助学校开展德育活动，为学校带给德育活动的资源。
在讨论中，家长们都十分乐意为学校服务四、校长总结家长委员会的宗旨：为学校的发展服务，为孩子的成长奉献！家长委员会委员的职责：1、“学”——要主动学习，多听专家讲座，学习心理学、法制教育、家庭教育等方面的知识，在家长中起到模范带头的作用。
2、“做”——参与学校管理，参与学校重大决策，发挥联系家庭与学校的桥梁作用；协助学校开展家庭教育经验交流活动；配合班主任解决班级中的问题，协助班主任召开班级家长会，和开展的各项活动，为班级的发展出谋划策。
3、“研”——要对自我孩子的成长进行研究，建立孩子的成长档案，了解孩子的发展状况，总结自我对孩子教育的经验和教训，并协助学校开展家庭教育活动和德育活动。
总的来说，此次家长委员会开得十分有实效。
我们相信，家长委员会第一次会议的成功召开，对于学校教育的发展，学校——家庭——社会立体教育网络的构成，将起到实质的促进和推动作用。
家长会记录（十八）：接通知参加幼儿园的家长会，本以为是通知有关近期召开秋季运动会的事宜，却未尝想重点是强调孩子们的学习问题。
照例是赵教师主持，有四项资料：一、通知：1、11月1日起改成7：40-8：00入园。
因为天气渐渐变冷，幼儿园决定早上不再在操场晨练，幼儿到园后直接进到教室。
（这点我有些意外，记得以前一向坚持晨练，冬天也是如此，这样有利于增强孩子们的体质，此刻怎样说改了就改呢？）2、能够送被褥到孩子的床上并铺好。
紧急临时家长会议记录(2篇)
第1篇会议时间：2023年11月10日 14:00-16:30会议地点：学校多功能厅参会人员：全体班主任、年级组长、部分任课教师、家长代表会议主题：关于近期学生安全及家校合作事宜一、会议背景近期，我校发生多起学生安全事故，为了加强学生安全教育，提高家校合作效果，学校决定召开紧急临时家长会议，共同商讨解决方案。
二、会议议程1. 校长致辞2. 班主任代表发言3. 年级组长发言4. 任课教师代表发言5. 家长代表发言6. 分组讨论7. 总结发言三、会议内容1. 校长致辞尊敬的各位家长，大家好！首先，感谢各位在百忙之中抽出时间参加本次紧急临时家长会议。
近期，我校发生多起学生安全事故，这让我们深感痛心。
为了保障学生的安全，提高家校合作效果，我们特召开此次会议，共同商讨解决方案。
希望通过大家的共同努力，为学生营造一个安全、和谐的学习环境。
2. 班主任代表发言尊敬的各位家长，我是XX班的班主任，很荣幸能代表全体班主任发言。
近期，我们班也发生了一起安全事故，让我们深感痛心。
为了预防此类事件再次发生，我们采取了以下措施：（1）加强安全教育，定期组织学生进行安全知识讲座和应急演练；（2）密切关注学生动态，及时发现并解决学生之间的矛盾；（3）加强家校沟通，及时向家长反馈学生在校情况。
希望各位家长能积极配合我们的工作，共同关注学生的安全问题。
3. 年级组长发言尊敬的各位家长，我是XX年级的年级组长。
针对近期学生安全事故，我们年级组也进行了深入的分析，并采取了以下措施：（1）加强班级管理，严格执行学校规章制度；（2）开展安全隐患排查，及时消除安全隐患；（3）加强与家长的沟通，共同关注学生的安全问题。
同时，我们也希望家长能积极配合学校的工作，共同为学生营造一个安全、和谐的学习环境。
4. 任课教师代表发言尊敬的各位家长，我是XX班的任课教师。
在教育教学过程中，我们始终将学生的安全放在首位。
针对近期安全事故，我们采取了以下措施：（1）在课堂上加强安全教育，提高学生的安全意识；（2）关注学生的心理健康，及时发现并解决学生心理问题；（3）加强与家长的沟通，共同关注学生的安全问题。
家长会记录（5篇可选）
家长会记录（5篇可选）第一篇：家长会记录六、一班家长会活动方案一、主题：加强家校联系，构建和谐教育二、目的：1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解我们学校，展示学校实施素质教育和办学的成果，张扬学生的个性特长。
2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。
引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐的成长。
三、家长会准备：1、家长会有关资料。
①家长会签到表、反馈表。
②家长会教师发言稿纸或演示文稿。
2、班主任主动邀请主要任课教师作交流（如数学老师、语文老师、英语老师）。
3、布置教室。
（如在教室前面黑板写主题、欢迎词等。
在学生的课桌上放好学生的作业本等。
）4、准备好发言稿。
发言稿应包括以下内容：①介绍一年来学校、班级基本概况。
②向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。
③向家长介绍学习方法、教育子女的方法，并向家长提出具体要求。
（如作业要求、多读课外读物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放学等要求）五、家长会程序1、在教室集合，签到.2、班主任班级情况介绍以及对家长的建议和要求。
①班级整体情况介绍。
②六年级学生的特点。
③现在存在的一些问题。
（如安全问题，学习问题，学生心理问题等）④向家长介绍学习方法、教育子女的方法，并向家长提出具体要求。
（如作业要求、多读课外读物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放学等要求）3、任课教师介绍学生情况。
4、邀请有经验的家长做经验交流安xx妈妈：如何应对孩子的青春发育这一特殊时期？张xx妈妈：如何做好小学与中学之间的衔接？5、和个别家长进行单独交谈。
六、一班家长会记录时间：2016年11月11日主持人：班主任参加对象：班主任、科任教师及六年级部分学生家长参加目的：研讨怎样提高学生的学习成绩及良好的学习习惯的养成过程记录：一、班主任致欢迎词；二、向各位家长说明这次开家长会的意图。
1、培养良好的学习习惯，提高学生的学习成绩。
家长会记录20篇完美版
《家长会记录》家长会记录（一）：主持人：班主任参会人员：校园校长、任课教师、全体学生家长会议目的：根据学生这两个月来在校园的表现，总结不足，与家长配合，进一步提高学生的学习成绩，帮忙学生养成良好的习惯。
对家长进行家庭教育指导。
过程记录：一、班主任致欢迎辞。
二、向各位家长说明这次开家长会的意图：1.培养良好的学习习惯，提高学生的学习成绩。
2.帮忙学生养成良好的卫生习惯，保证身体健康。
3.增强学生安全意识，保障人身安全，避免事故的发生。
4.家庭教育指导三、班主任老师就当前班级状况及学习状况进行汇报1、介绍班级学生人数，整体状况本班学生共有52名，人数较多，增加了管理的难度。
其中女生20人，少数民族（1）人，留守儿童（7）名。
大多数学生热爱学习，养成了良好的学习习惯和生活习惯。
但也有一部分学生对学习存在较大困难，学习习惯和生活习惯有待培养和加强，个性是留守儿童的管理和监督是个很大的难题。
因此更需要家长的配合和监督，为孩子成长的更好添砖加瓦2、学生的进步以及需要改善的地方进步：（1）自觉学习的潜力有所加强，明白回家写作业，会预习。
在校园学习有主动性，上课注意听讲，能及时完成课堂作业，字迹工整。
（2）个别学生有很大进步，能主动完成作业，成绩有所提高。
（3）劳动的自觉性在逐步提高，劳动的潜力有所增强。
（4）有群众荣誉感，能够为他人着想了，在别人有困难时能够及时帮忙。
（5）组织性、纪律性有所增强，礼貌礼貌有所进步。
（6）多数同学个人卫生搞的较好，衣服整洁，能自己整理书包。
（7）安全意识有所增强，课间不打闹。
推荐家长对表现优秀的学生及进步明显的学生进行表扬和奖励。
仍然存在不足：（1）个别学生没有养成良好的学习习惯，不爱完成家庭作业，作业字迹不太工整，家庭作业写的不好。
（2）个人卫生不好，衣服不干净，不爱洗脸、洗澡。
（3）个别学生组织性、纪律性差，上课不注意听讲，有小动作。
个别同学爱接话。
（4）不好好吃早点，多喜欢吃垃圾食品，身体状况不好。
培智学生家长会议记录(2篇)
第1篇会议时间：2021年10月15日 14:00-16:30会议地点：培智学校多功能厅参会人员：全体培智学生家长、班主任、任课教师、学校领导主持人：张校长一、会议开始14:00，张校长宣布会议开始，对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
随后，介绍了本次会议的议程和目的。
二、班主任工作汇报14:10，班主任李老师首先对近期的班级工作进行了汇报：1. 学生在校情况：大部分学生能够按时到校，上课认真听讲，积极参与课堂活动。
但在个别学生中，仍存在迟到、早退现象。
2. 学生学习情况：学生在各科学习上都有所进步，但在部分科目上仍有待提高。
3. 家校合作：近期，我们与家长进行了多次沟通，了解学生在家的表现，共同制定针对性的教育方案。
4. 下一步工作计划：我们将继续关注学生的学习和生活，加强与家长的沟通，共同促进学生的全面发展。
三、任课教师发言14:30，各科任课教师分别就所教学科的情况进行了汇报：1. 语文老师：学生在阅读、写作方面有所提高，但在口语表达和听力理解方面仍需加强。
2. 数学老师：学生在计算和解决问题的能力上有所提升，但在数学思维方面还需进一步培养。
3. 英语老师：学生在英语基础知识和口语表达方面有所进步，但在听力理解方面仍需加强。
4. 体育老师：学生在体育技能和团队合作方面有所提高，但在运动兴趣和习惯培养方面还需加强。
四、家长代表发言14:50，家长代表王女士发言，她表示：1. 对学校老师的教育教学工作表示满意，对学校的关爱和付出表示感谢。
2. 希望学校能够继续关注学生的心理健康，为学生提供更多关爱和支持。
3. 家长将积极配合学校，共同关注学生的成长。
五、学校领导讲话15:10，张校长就家长提出的问题和意见进行了回应，并对以下事项进行了强调：1. 加强家校沟通，共同关注学生的成长。
学校将定期召开家长会，及时向家长反馈学生在校情况。
2. 提高教学质量，关注学生个体差异。
学校将针对不同学生的特点，制定个性化的教育方案。
家长会会议记录本(2篇)
第1篇会议时间：2023年3月15日会议地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体家长一、会议开场1. 张老师开场致辞，欢迎各位家长的到来，并对各位家长长期以来对学校工作的支持表示感谢。
2. 张老师简要介绍了本次家长会的目的和议程，希望大家能够积极参与，共同为孩子的成长出谋划策。
二、学校工作汇报1. 校长发言（1）校长首先对学校过去一年的教育教学成果进行了总结，指出学校在教学质量、德育工作、校园文化建设等方面取得的成绩。
（2）校长强调，学校将继续秉承“以人为本，全面发展”的办学理念，努力提高教育教学质量，为学生的终身发展奠定坚实基础。
（3）校长对家长提出几点希望：一是关注孩子的身心健康，培养良好的生活习惯；二是关心孩子的学习，关注孩子的进步；三是与学校携手共进，共同为孩子的成长创造良好的环境。
2. 教务处主任发言（1）教务处主任对学校的教学工作进行了汇报，分析了当前教育形势，指出学校在课程设置、教学方法、教学质量等方面的新举措。
（2）教务处主任对家长提出以下几点建议：一是关注孩子的学习态度，培养良好的学习习惯；二是关注孩子的学习方法，提高学习效率；三是关注孩子的心理变化，及时发现并解决问题。
3. 德育处主任发言（1）德育处主任对学校德育工作进行了汇报，强调了德育工作在学校教育中的重要性。
（2）德育处主任对家长提出以下几点建议：一是关注孩子的道德品质，培养良好的道德习惯；二是关注孩子的心理健康，引导孩子正确面对挫折；三是关注孩子的社会责任感，培养孩子的公民意识。
三、班级工作汇报1. 班主任发言（1）班主任对班级的整体情况进行了汇报，分析了学生在学习、生活、纪律等方面的表现。
（2）班主任对家长提出以下几点建议：一是关注孩子的学习进度，帮助孩子解决学习中的困难；二是关注孩子的心理健康，及时发现并解决问题；三是关注孩子的兴趣爱好，培养孩子的综合素质。
2. 班级任课教师发言（1）各任课教师分别对本学科的教学情况进行了汇报，分析了学生在学科学习中的优势和不足。
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家长会议记录（14篇）家长会议记录（通用14篇）家长会议记录篇1会议时间：_4年9月17日晚6：30——8：30会议地点：大一班教室主讲人：A(园长)，B(副园长)，_，Y参加会议者：_(教师)，Y(教师)，大一班家长(44人)会议记录：Y会议程序：一.A园长介绍幼儿园现状，以及幼儿园的办园发展思路。
(听广播)1.介绍幼儿园教职工的基本情景;2.介绍幼儿园基本情景;3.本园幼儿的家庭情景;4.简介幼儿园的办园发展思路;5.关于幼儿园新迁工作的要求和说明;二.B园长介绍幼儿园教育教学方面的问题。
(听广播)1.介绍目前幼儿园使用的教材;2.简单介绍幼儿在园的一日活动安排;3.介绍了本学期关于家长工作的设想;三._教师介绍班级幼儿情景，以及对家长的配合提出要求。
1.介绍本班幼儿的基本情景;2.介绍本学期幼儿的发展目标，以及具体开展情景;3.介绍九月份主题活动的开展情景，提出了需要家长帮忙配合的资料;4.根据本班幼儿情景分析中的弱势分析，对家长提出有针对性的家庭教育资料;四.Y教师谈此刻的家庭教育中存在的薄弱点及解决的策略。
1.自我介绍;2.为“幼小衔接”做准备的重要性及其准备工作的重点;3.强调每一天与幼儿交谈的重要性;4.针对班级幼儿挑食的问题，介绍在家庭中教育幼儿不挑食的艺术;五.与家长个别交流幼儿情景。
家长会议记录篇2时间:___年3月26日地点:5(1)班教室主持人:杨庄参加者:本班所有学生、家长、学校领导及老师会议程序:欢迎致辞:各位家长好，在百忙之中参加家长会，我谨代表全体师生向大家表示感谢。
你的到来反映了你对孩子的关心和对学校工作的信任和支持;您的到来带给我们莫大的鼓励和温暖;你的到来增添了无限的快乐和力量。
家长们在教育部门的指导和家长们的支持下，我们学校的各项工作都有了很大的进步。
现将情况汇报如下:1. 班主任向学生家长反馈学生上学期的成绩和在校表现。
2. 向家长介绍每位老师在课堂上的简单情况3.向学生家长提出教师的意见和建议:1. 让孩子少看娱乐节目和电视剧，不要玩大型网络游戏，要看一些法律节目。
2、禁止携带手机等电子产品。
3.让孩子养成课前预习、课后复习、自主学习的好习惯。
4. 上课抓紧40分钟，课后按时完成作业。
如有错误，及时改正并分析原因。
5. 家长应与老师保持联系，了解学生的表现。
6. 父母要学会和孩子沟通。
他们经常问孩子八个句子:你今天快乐吗?有什么新鲜事吗?你和老师同学相处得好吗?你为你的班级做了什么?老师教了什么新课程?你按时完成作业了吗?老师提出了什么新的要求?你最近的学习成绩如何?四、安全问题1. 学校相关责任(学校安全责任书、校外安全责任书)我不知道父母知道多少?他们知道多少?可以理解的是，一些学生根本没有向他们的父母出示这些责任信，更不用说在上面签字了。
2. 班级安全管理(数据)3.特殊学生安全(附:特殊学生安全协议)4. 强调学生进出学校的安全5. 父母更关心孩子的下落诉学习方面1. 父母在学习上给予最大的支持。
2. 重视并督促孩子学习3.与孩子沟通和交流第六，父母不应该给学生太多的压力，这样他们就可以轻松地学习，充分发挥每个孩子的长处。
7. 父母互相交流经验。
八世。
一些希望和愿望父母、孩子是你们的，是我们的，是祖国的。
教育好每一个孩子是你们的责任，也是我们的责任。
为了孩子的未来，为了希望的未来，让我们携起手来，为他们撑起一片欣欣向荣的天空，让每一个孩子都能成功!父母，没有你们，学生就没有家;没有你，学生将缺少爱!没有你们的支持，学校就办不好;没有你的支持，老师就不能教好。
因此，我希望家长继续支持学校。
最后，衷心祝愿各位家长身体健康!衷心祝愿所有家庭幸福快乐!衷心祝愿全体同学天天快乐，学习进步!谢谢你!家长会议记录篇3时间：20__年4月28日地点：中三班活动室主持人：贺爱梅参加人：全体家长中三班应到30人，实到28人。
过程：4月28日，我们中心幼儿园三班召开了第2次班级家长会活动。
本次活动的寓意在于：为了更好的教育幼儿，让幼儿的所长得到最大限度的发挥。
这一直是老师与家长共同的目标。
通过本次家委会，让家长们了解了家委会的作用和工作职责其包括两个部分：1、成立家委会的目的和作用。
2、家长委员会主要工作职责。
并通过家长们的讨论商定选出了2名代表。
接着我又诉说了一下我们班的班级情况及本学期的工作安排。
通过这些有计划、有特点、有针对性的分析，使家长们更加了解了班级的情况及幼儿园的最新动态和计划。
让老师和家长的友情、家长和孩子的亲情、家长和家长的联系不断增进。
在共同关注的几个问题及意见建议这方面，我们班的家长积极性非常高，就怎样培养幼儿的阅读兴趣及习惯？这方面，家长们根据自己的教育理念及实际经验也有很多的疑惑，“孩子喜欢重复的看喜欢的故事，念喜欢的儿歌，对于看书有时候兴趣不足，不愿看书等，”经大家讨论后有一个宝宝的妈妈我觉得说的很好要与孩子共同成长，她说与自己的孩子采取了相互表扬的方式来调动孩子的积极性及耐心。
妈妈做的好，宝宝就以小红花的形式奖励给妈妈，宝宝做的好妈妈也用同样的方式奖励她，是啊，作为家长要竖立一个良好的榜样，我们应正面教育幼儿并给予其肯定，在适当的时候还要给予鼓励这样他们才有信心坚持做完一件自己选择的事，有耐心的去完成它。
我们在谈论中，也了解到了幼儿在园表现乖巧，独立，什么事都可以自己做，而在家里却有了依赖性，凡事都交给爸爸妈妈或爷爷奶奶等家人。
因此从下星期开始就教育幼儿在家与在幼儿园应一个样，自己的事情自己做让孩子们改掉“小公主、小王子”的脾气。
幼儿良好行为习惯的养成，家长与老师的教导也是缺一不可的。
相信有了家长们的支持，我们班的幼儿一定会学得更好，发展的更完善。
本次班级家委会就这样结束了，会上家长们也都表示今后要更好的支持配合老师的.工作，我深信只有真正的把家长看作合作伙伴，用心与家长们交流，才能真正的做好家园协作工作。
家长会议记录篇4会议时间：7.6会议地点：会议室会议主题：学期工作小结参会人员：全体行政和家长委员会成员会议内容：一、杨校长介绍了学校的教育、教学情况二、副校长韩其君介绍学校德育工作情况三、教导处介绍本学期各年级学生学习情况及考试成绩四、家长发言1、柳庆军：希望学校多开展二课堂活动2、曲伟：对于班内调皮同学加强管理3、曹庆军〈1〉加强管理〈2〉家长愿与班主任及学校配合，共同管理好学生〈3〉提高课堂活动质量4、冯清德〈1〉多抓学生的学习，提高成绩〈2〉多与家长联系了解学生的学习情况5、杨怀栋〈1〉多辅导差生，使其进步〈2〉学校应向贫困学生提供救助6、周同林〈1〉严格控制学生的外出，防止其上网、打游戏〈2〉配合教师全面抓好学生的学习家长会议记录篇5时间：__年10月10日主持人：六（2）班班主任参加对象：学校校长、副校长、教导主任、班主任、科任教师及家长会议目的：探讨怎样提高学生的学习成绩会议记录：一、班主任致欢迎辞二、向各位家长说明这次开家长会的议程1、介绍参加这次会议的人员2、牟校长发言3、毛校长发言4、简主任发言5、各班班主任陈述学生当前学习成绩现状。
6、两班科任教师发言7、家长代表发言8、家长讨论如何才能把子女的成绩提高9、总结三、校长分析和介绍了学生当前存在的问题和现状。
得出了5+2=0的结论。
四、副校长谈到了我们长堡学生的特点和学习情景。
五、简主任谈到了小学六年级这一年的重要性。
六、班主任教师就当前班级情景及学习情景进行汇报。
1、介绍学校的基本情景及班级学生人数，整体特点及学习情景。
2、表扬学习、卫生、纪律各方面表现突出的学生。
比如：六（2）班的和程本学期以来，学习情景较以前大有好转，学习成绩提高较快，六（1）班的这学期转变很快，不仅仅不调皮了，还爱学习了，成绩也提高得快。
七、两班科任教师分别说出了各自班级学生目前的数学成绩，并作了简要的分析，还表了态。
八、家长代表发言，交流。
家长（）：我孩子在家很少做作业，即使有时在做都是喜欢边看电视边写作业，就像校长说的，在校学了五天，回家两天就忘了家长（）：我们家长一天在家的时间太少了，根本没时间管理孩子学习，全靠在学校学习，我期望学习教师给我们孩子补补课。
家长（）我的孩子虽然有自觉性，但学习成绩还不够梦想九、教师及家长共同探讨解决的方法1、加强良好的习惯的养成和督促，期望学校教师牺牲双休日时间给孩子补补课。
2、期望家长经常和教师联系，共同关心孩子的学习。
3、对于习惯较差的学生，家长和教师共同配合加强指导、督促。
十、班主任总结十一、道别家长会议记录篇6会议时间：20__年9月17日下午会议地点：幼儿园多功能厅主讲人：郭园长记录：刘泳参加会议者：大一班大二班全体家长会议程序：一、班级情况回顾班级的常规教育一直是我们工作的重中之重，我们将常规教育贯穿在一日活动的各个环节，晨间活动、集体活动、游戏活动、生活活动，随时随地敲响常规警钟。
例如：幼儿上下楼梯、如厕、洗手、用餐、午睡等细微环节，我们都细心观察，关注幼儿的不良行为，随时加以正确引导与教育。
我常常跟孩子们打这样的比喻：每个人身上都有自己的优点和缺点，坏习惯就是缺点，就像是躲藏在人身体里的病菌，老师就像医生，帮助你们克服坏习惯，这样你们会越来越健康、越来越优秀。
在实践中我们不断积累经验、反思指导策略，寻找形式多样、易于幼儿理解的教育方法。
针对某一具体的现象，利用晨间谈话、个别交流、自我评比等形式展开讨论交流，帮助幼儿建立正确的常规意识。
针对不同幼儿，我们采取不同的教育方法，对于控制能力较强的幼儿，我们积极发挥其榜样作用，强化同伴影响力，让他们当班级管理员，遏制不良行为的蔓延。
例如：个别幼儿洗手时爱玩水或故意将水开得很大，致使每次洗完手，衣服、袖口、地面都会不堪入眼。
小值日生提醒着大家水龙头不能开得大，小手记得甩三下，这样幼儿袖口湿、地面脏的现象慢慢有所好转，同时也锻炼了幼儿自己管理自己的能力。
而对于那些控制力较差的幼儿，我们给予他们更多的爱心与耐心，关注他们的一举一动，一旦发现其进步便加以表扬，鼓励，帮助他们克服不良习惯，强化他们的规则意识。
基于孩子好模仿的特点，教师也要严格要求自己，以身作则，一举手一投足都要为孩子树立正确的榜样。
为了引导幼儿要有端正的坐姿，教师不随意而坐，始终保持良好的坐姿，在潜移默化中强化幼儿守纪意识。
当孩子走路莽莽撞撞，我们抓住孩子好模仿的特点引导孩子学小花猫走路，缓解了拥挤、碰撞现象。
当孩子注意力分散时，一句亲切的“你的眼里有老师吗”立即拉回了孩子流离的眼睛，当孩子爱好重复他人说话时，我们常以诙谐的口吻引导孩子不做录音机-----。
就这样我们与孩子达成了一种默契，宽松愉悦的指导策略，营造了和谐而严厉的氛围。
一学年的警钟长鸣，孩子的潜意识里学会了自控、懂得了文明。