部编版八年级语文上册期末复习专题八 古诗文名句默写(答案已隐藏)
期末专项复习训练(二)古诗文默写与基础知识——2020-2021学年部编版八年级语文上册期末
专项复习二古诗文默写与基础知识
——2020年秋部编版八年级上册
时间：100分钟 满分：90分
一、直接型默写填空。(38分)
1. ，徙倚欲何依。《野望》
2. 树树皆秋色， 。《野望》
3. ，猎马带禽归。《野望》
4. 相顾无相识， 。《野望》
5. ，此地空余黄鹤楼。《黄鹤楼》
6. 黄鹤一去不复返， 。《黄鹤楼》
7. ，芳草萋萋鹦鹉洲。《黄鹤楼》
8. 日暮乡关何处是？ 。《黄鹤楼》
9. 单车欲问边， 。《使至塞上》
10. ，归雁入胡天。《使至塞上》
11. 大漠孤烟直， 。《使至塞上》
12. ，都护在燕然。《使至塞上》
13. 渡远荆门外， 。《渡荆门送别》
14. ，江入大荒流。《渡荆门送别》
15. 月下飞天镜， 。《渡荆门送别》
16. ，万里送行舟。《渡荆门送别》
17. 孤山寺北贾亭西， 。《钱塘湖春行》
18. ，谁家新燕啄春泥。《钱塘湖春行》
19. 乱花渐欲迷人眼， 。《钱塘湖春行》
20. 最爱湖东行不足， 。《钱塘湖春行》
21. 结庐在人境， 。《饮酒》
22. ？心远地自偏。《饮酒》
部编八年级上册语文期末总复习 文言文阅读专题 有答案
1 文言文阅读专题
江苏苏州昆山2020-2021学年上学期初二语文12月质量监测试卷
（二）阅读下面选文，完成7-10题。（11分）
山静日长 [宋]罗大经
唐子西诗云：“山静似太古，日长如小年。”余家深山之中，每春夏之交，苍藓盈阶，落花满径，门无剥啄①，松影参差，禽声上下。午睡初足，旋汲山泉，拾松枝，煮苦茗吸之。随意读《周易》《国风》《左氏传》《离骚》《太史公书》及陶杜诗、韩苏文数篇。从容步山径，抚松竹，与麛②犊共偃息于长林丰草间。坐弄流泉，漱齿濯足。既归竹窗下，则山妻③稚子，作笋蕨④，供麦饭，欣然一饱。弄笔窗前，随大小作数十字，展所藏法帖、墨迹、画卷纵观之。兴到则吟小诗，或草《玉露》⑤一两段，再烹苦茗一杯。出步溪边，邂逅园翁溪叟，问桑麻，说粳稻，量晴校雨，探节数时，相与剧谈⑥一晌。归而倚杖柴门之下则夕阳在山紫绿万状，变幻顷刻，恍可入目。牛背笛声，两两来归，而月印前溪矣。
【注】①剥啄：象声词，形容轻轻敲门的声音。②麛，音mi，小鹿，也泛指幼兽。③山妻：隐士之妻。常用作对别人称自己的妻子的谦词。④笋蕨：竹笋和蕨菜。⑤玉露：作者有笔记《鹤林玉露》。⑥剧谈：畅谈。
7.解释下列句中加点的词。（4分）
（1）余家．深山之中 ( ) （2）漱齿濯．足 ( )（3）既．归竹窗下 ( ) （4）相与．．剧谈一晌 ( )
8.请用“/”为文中画波浪线的句子断句。（限断两处）（2分）
归 而 倚 杖 柴 门 之 下 则 夕 阳 在 山 紫 绿 万 状
9．用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）
从容步山径，抚松竹，与麛犊共偃息于长林丰草间。 2 10.结合．．文章所描绘的画面，分析．．作者崇尚一种怎样的生活？（3分）
江苏省苏州市张家港市梁丰初中2020-2021学年上学期八年级语文12月课堂检测
2022年部编版八年级语文上册期中复习专题03古诗文名篇默写(含答案解析)
03 古诗文名篇默写
1．诗文默写
（1） _________________，猛浪若奔。（郦道元《三峡》）
（2）晴川历历汉阳树，____________________。（崔颢《黄鹤楼》）
（3）___________________，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）
（4）___________________，路远莫致之。（《古诗十九首》）
（5）月下飞天镜，__________________。（李白《渡荆门送别》）
（6）__________________？松柏有本性。﹝刘桢《赠从弟（其二）》﹞
（7）柴门何萧条，___________________。（曹植《梁甫行》）
（8）唐代诗人王绩的《野望》中，描写秋意正浓的山野景色的诗句是：_________________________，____________________________。
2．用古诗原句填空。
（1）独在异乡为异客，_______________。（王维《九月九日忆山东兄弟》）
（2）树树皆秋色，_________________。（王绩《野望》）
（3）大漠孤烟直，_________________。（王维《使至塞上》）
（4）乱花渐欲迷人眼，_________________。（白居易《钱塘湖春行》）
（5）晴川历历汉阳树，_________________。（崔颢《黄鹤楼》）
（6）_________________，江入大荒流。（李白《渡荆门送别》）
（7）_________________，望峰息心。（吴均《与朱元思书》）
（8）_________________，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）
（9）生命的意义不在于简单地活着，而在于奋发有为，为国担当。无论到了什么年纪，都应不失凌云斗志，做到“老骥伏枥，_____________；烈士暮年，______________。”
统编版-八年级上学期语文期末专项复习专题04：默写（解析版）
统编版2019-2020年八年级上学期语文期末专项复习专题04：默写
一、默写
1.根据课文，用规范汉字在下列横线上填写相应的句子。
（1）月下飞天镜，________。（《渡荆门送别》）
（2）________，志在千里。（《龟虽寿》）
（3）________，松柏有本性。（《赠从弟》）
（4）《梁甫行》________，________咏叹了家园荒芜，从而深化了诗歌主题。
（5）《三峡》中正面描写三峡两岸山势陡峭的句子是：________，________。
2.古诗文名句填空。
道者，文之根本，志之所之也。吴均在《与朱元思书》中“鸢飞戾天者，望峰息心；________，________”，借景抒情，淡泊名利；刘祯在《赠从弟》中“________，松柏有本性”，赞叹了傲雪凌霜的松柏；苏轼在《记承天诗夜游》中“何夜无月？何处无竹柏？________”，传达出内心的丝丝忧愁和些许旷达。
诗者，融情于景，吟咏性情也。白居易《钱塘湖春行》一诗中“________，________”，春花绽放，春草吐绿；李白《渡荆门送别》一诗中“________，________”，雄伟壮观，想象瑰丽；崔颢《黄鹤楼》一诗中“________，________”，远眺汉阳，绿草如茵。
3.古诗文默写。
（1）________，志在千里。（曹操《龟虽寿》）
（2）相顾无相识， ________ 。（王绩《野望》）
（3）________？松柏有本性。（刘桢《赠从弟》）
（4）月下飞天镜，________ 。（李白《渡荆门送别》）
（5）崔颢的《黄鹤楼》中表现游子思乡的诗句是 ________？________。
（6）王维的《使至塞上》“________，________ ”这一名句，描写出塞外雄奇壮丽的景象，开阔鲜明，气势雄浑。
八年级上册古诗文默写易错字突破(配套练习)(教师版)
古诗文默写高频易错字突破（教师版）
八年级上册
【概要】本专题复习包括三部分，即易错字辨析、挖空检测、真题练习
第一部分【易错字辨析】
易混字字组 课内诗文勾连辨析
“暮”与“幕” 东皋薄暮望，徙倚欲何依。
①薄暮冥冥，虎啸猿啼。（范仲淹《岳阳楼记》）
②旦辞爷娘去，暮宿黄河边。（《木兰诗》）
③散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
④日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）
“徙”与“徒” 东皋薄暮望，徙倚欲何依。
①坐观垂钓者，徒有羡鱼情。（孟浩然 《临洞庭湖赠张丞相》
②四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。（秋瑾《满江红》）
晖 辉
树树皆秋色，山山唯落晖。
①两岸石壁,五色辉映 。（陶弘景《答谢中书书》）
②朝晖夕阴，气象万千。（范仲淹《岳阳楼记》）
③树树皆秋色，山山唯落晖。
犊 牍
牧人驱犊返，猎马带禽归。
无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。（刘禹锡《陋室铭》）
“悠”与“幽” 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
①念天地之悠悠，独怆然而涕下。（陈子昂《登幽州台歌》）
②羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。（范仲淹《渔家傲·秋思》）
③千古兴亡多少事？悠悠。辛弃疾《南乡子·京口北固亭怀古》）
“洲”与“州” 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
①夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
②中原乱，簪缨散，几时收？试倩悲风吹泪过扬州。
③晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
④关关雎鸠，在河之洲。
⑤拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。
“蓬”与“篷” 征蓬出汉塞，归雁入胡天。
①风休住，蓬舟吹取三山去。（李清照《渔家傲》） ②此地一为别，孤蓬万里征。（李白《送友人》）
③蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。（李商隐《无题》）
生 升 月下飞天镜，云生结海楼。
①荡胸生曾云，决眦如归鸟。（杜甫《望岳》）
②飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。（王安石《登飞来峰》）
(名师整理)最新语文中考《八年级全册古诗文默写专题训练》(含答案解析)
1
（语文版）中考专题复习测试题：默写篇
八年级全册
八年级上册
1． ，大庇天下寒士俱欢颜。（《茅屋为秋风所破歌（杜甫）》）
2．绿树村边合， 。（《过故人庄（孟浩然）》）
3． ，柳暗花明又一村。（《游山西诗 陆 游》）
4．箫鼓追随春社近， 。（《游山西诗 陆 游》）
5．浊酒一杯家万里， 。（《渔家傲（范仲淹）》）
6．力尽不知热， 。（《观刈麦（白居易）》）
7． ，铜雀春深锁二乔。（《赤壁（杜牧）》）
8． ，身世浮沉雨打萍。（《过零丁洋（文天祥）》）
9．人生自古谁无死， 。（《过零丁洋（文天祥）》）
10． ，化作春泥更护花。（《己亥杂诗（龚自珍）》）
11．潭中鱼可百许头， 。（《小石潭记》）
12． ，水中藻荇交横，盖竹柏影也。（《记承天寺夜游 （苏轼）》）
13．谁道人生无再少？门前流水尚能西！ 。（《浣溪沙（苏轼）》）
1、苏轼在《记承天寺夜游》中采用了奇妙的比喻：2
“ 。”来描绘月色如水；直接抒发作者感情的句子是： ， ， 。
专题02：字形八年级语文上册期末专题复习(部编版)(教师版)含答案
专题02 字形
1．下列各项中没有错别字的一项是( )A．妄图 拨款 催枯拉朽 震耳欲聋B．仲裁 初衷 锐不可当 眼花缭乱C．潇洒 杀戳 白手起家 惊心动魄D．彰显 默契 震聋发聩 梦想成真
【答案】B
【解析】A项“催”应写作“摧”；
C项“戳”应写作“戮”；
D项“震”应写作“振”。
2.下列各组词语中书写全都正确的一项是( )
A.欺压 胆怯 吹虚 油光可鉴
B.妯娌 燥热 崎岖 抑扬顿挫
C.平庸 侏懦 简陋 器宇轩昂
D.私塾 长髯 蒙昧 藏污纳诟
【答案】B
【解析】A项,“虚”应为“嘘”;
C项,“懦”应为“儒”;
D项,“诟”应为“垢”。
3．下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A．琐屑 飓风 一副画 祸不单行
B．赋闲 悬空 花骨朵 乱七八糟
C．惦记 苔痕 火碳梅 素未谋面
D．牛犊 石埠 标志牌 蹬堂入室
【答案】B
【解析】A.有误，“一副画”的“副”应为“幅”；
B.正确；
C.有误，“火碳梅”的“碳”应为“炭”；D.有误，“蹬堂入室”的“蹬”应为“登”。
故选：B。
4.下列词语的书写，全部正确的一项是（ ）
A.张慌失措 荡然无存 正襟危坐 井然有致
B.眼花缭乱 络绎不绝 响彻云宵 亭台轩榭
C.锐不可挡 层峦叠峰 摩肩接踵 无动于衷
D.举箸提笔 触目伤怀 殚精竭虑 天翻地覆
【答案】D
【解析】
A.“慌”应为“皇”；
B.“宵”应为“霄”；
C.“挡”应为“当”。
故选D。
5．下列各组词语中书写无误的一项是（ ）
A．狩猎 邀请 撺掇 草长莺飞
B．静穆 晦暗 枯燥 人情事故
C．滑翔 羁拌 迁徙 水尤清冽
D．振撼 雾霭 怅惘 戛然而止
【答案】A
【解析】
B.人情事故——人情世故；
C.羁拌——羁绊；
D.振撼——震撼；
故选A。
6.下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A. 溃退 湎甸 震耳欲聋 广袤无垠
B. 诘责 和霭 油光可鉴 眼花缭乱
C. 喧嚣 私塾 坦荡如砥 藏污纳诟
D. 狼藉 迁徙 箪精竭虑 黯然失色【答案】C
【解析】
A.湎甸——缅甸；
八年级语文(上册)古诗词专题及答案
八年级语文(上册)古诗词专题及答案
八年级语文(上册)古诗词专题及答案
导言：
古诗词是中华民族优秀文化的瑰宝，具有深厚的历史积淀和独特的艺术魅力。在八年级语文(上册)课程中，学生将接触到一系列与古诗词相关的学习内容。本文将为同学们介绍八年级语文(上册)古诗词专题及相关答案，帮助大家更好地掌握古诗词知识，提升语文学习成绩。
一、古诗词的定义及特点
古诗词是指在古代中国漫长的文学发展过程中产生的诗歌作品，具有一定的韵律和格律。它是用来表达人们情感、描绘自然景物、抒发对社会现象的思考等目的的一种文学形式。古诗词的特点主要包括以下几点：
1. 精炼性：古诗词追求言简意赅、含蓄而表达深远的特点。通过有限的词句，传递丰富的情感和意象。
2. 豪放自然：古诗词以自然景物为题材，强调大自然的美妙和壮丽。同时，古人通过景物的描绘，来抒发自己的情感，表达对人生的思考。
3. 唯美意境：古诗词有着独特的意境和韵味。通过细腻的描写和婉转的语言，营造出浪漫、高雅的氛围，给人以美的享受。
二、八年级语文(上册)古诗词相关篇目 在八年级语文(上册)中，同学们将学习到一些经典古诗词，以下是其中的部分篇目：
1. 《登鹳雀楼》 - 王之涣
2. 《相思》 - 王维
3. 《静夜思》 - 李白
4. 《赋得古原草送别》 - 白居易
5. 《赋得古原草送别》 - 王之涣
6. 《渔歌子》 - 张志和
7. 《山行》 - 杜牧
8. 《江南逢李龟年》 - 杜甫
同学们在学习这些诗词的过程中，除了了解作者及其作品背景外，还需要掌握相关的诗词鉴赏技巧、修辞手法等知识。
三、古诗词鉴赏及答案
为了帮助同学们更好地理解古诗词，以下是八年级语文(上册)中提供的一些鉴赏题及答案。
题目1：请简要解读王之涣的《登鹳雀楼》。
答案1：王之涣的《登鹳雀楼》通过描绘鹳雀楼的高耸和周围的美景，表达了登高望远以及对自然景物的赞叹之情。诗中运用夸张的手法来描绘楼高耸入云，以突出壮丽和卓尔不群。通过对楼上景物的描绘，表达了作者登高远望的豪情壮志和对祖国的热爱之情。同时，也表达了对人生短暂和欲望的思考。
人教版语文八年级上期末专题复习默写及文学常识填空(含答案)
1
古诗文理解性默写
（一）《三峡》（郦道元）
1、从视觉角度描写两岸连山的句子是：两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。
2、《三峡》中极尽夸张，从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是：自非亭午夜分，不见曦月。
3、《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是：至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
4、《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是：有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
5、《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是：虽乘奔御风，不以疾也。
6．朝发白帝彩云间，千里江陵一日还 这使我们想到 朝发白帝，暮到江陵 。
7．有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是：清荣峻茂
8、《三峡》中描写春冬之景时，采用动静结合的写法，先写了“素湍绿潭，回清倒影”的静景，然后写了“悬泉瀑布，飞漱其间”的动景。
9．烘托三峡秋景凄凉的语句是：空谷传响，哀转久绝。
10、举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”，高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前，郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的凄异景状一去不复返了。
（二）答谢中书书（陶弘景）
1、统领全文，充当本文引子的句子是：山川之美，古来共谈
2、运用仰观俯察两种视角，写白云高山流水三重风物的对偶句是 “高峰入云，清流见底”。 （表现山水相映之美）
3、讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。
4、将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句是晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。 2
5、找出文中的议论句最能体现作者思想感情的“实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。”
6、表现晨昏变化之美的句子是：晓雾将歇，猿鸟乱鸣。
7、表现色彩配合之美的句子是：两岸石壁，五色交辉，青林翠竹，四时俱备。
八年级语文上册古诗名句默写及答案
八年级（上）期末复习专题之名句1
班级 姓名 学号
一、根据提示填写句子。 30分
1.红军不怕远征难, 。 2. ,乌蒙磅礴走泥丸。
3. ,大渡桥横铁索寒。 4.更喜岷山千里雪, 。
5.国破山河在, 。 6. ,恨别鸟惊心。
7烽火连三月, 。 8. ,夜泊秦淮近酒家。
9.商女不知亡国恨, 。 10.城阙辅三秦, 。
11. ，同是宦游人。 12.辛苦遭逢取一经， 。
13.惶恐滩头说惶恐， 。 14.落红不是无情物 。
15.造化钟神秀， 。 16. ，一览众山小。
17.几处早莺争暖树， 。 18. ，浅草才能没马蹄。
19.不畏浮云遮望眼， 。
20.人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候， ，
。