五年级数学第二单元测试卷
五年级数学第二单元测试卷
一. 填空：
（1）除数是整数的小数除法，与整数除法的计算方法相同，商的小数点要和
（ ）的小数点对齐。
（2）32.4÷18，商的最高位在（ ）位上，商比1（ ）。3.24÷18，商的
最高位在（ ）上，商比1（ ）。
（3）一个除法算式，被除数除以10，除数不变，商（ ）。
（4）162÷18=9，1.62÷18=（ ），0.162÷18=（ ）。
（5）0.028去掉小数点后，这个数扩大到原来的（ ）倍。
（6）在计算46.3÷0.52时，要把除数和被除数同时扩大到原来的（ ）倍，
变成（ ）÷（ ）。
（7）最大的三位数除以0.9是（ ）。
（8）两个数的商是0.81，除数缩小到原来的110 ，被除数不变，商是（ ）。
（9）7.02828…的循环节是（ ），9.3126126…的循环节是（ ）。
（10）2.25÷1.5的商的最高位是（ ）位。
（11）一个小数部分是三位的小数保留两位小数是8.40，这个数最大是（ ），
最小是（ ）。
（12）32.64去掉小数点，得到的新数比原来的数（ ）倍。
（13）a＜1，b＜1，a×b的积（ ）1.
（14）把7.45，7.45，7.45和7.405按从大到小的顺序排列起来。
＞ ＞ ＞
二.判断：
（1）商不变的性质不适合小数除法。 （ ）
（2）两个数的商是0.9，被除数不变，除数扩大到原来的10倍，商是9.（ ）
（3）求商的近似数就是保留一位小数。 （ ）
（4）保留一位小数要先看百分位上的数字。 （ ）
（5）省略千分位后面的尾数就是保留三位小数。 （ ）
（6）求商的近似数和求积的近似数一样，必须求出准确数。 （ ）
（7）小数部分的位数是无限的小数，叫无限小数。 （ ）
（8）1.212是循环小数。 （ ）
（9）无限小数都大于有限小数。 （ ）
（10）循环小数都小于1. （ ）
（11）6.6666是循环小数。 ( ）
（12）两个数相除，商一定比被除数小。 （ ）
（13）除数是小数的除法，商一定小于被除数。 （ ）
三.选择题：
（1）37.3÷2.7的商保留两位小数约是（ ）
A.13.82 B.13.80 C.13.81
（2）23.5÷0.91的商（ ）23.5.
A.小于 B.大于 C.等于
（3）在0.9的末尾添上1个0，这个数（ ）。
A.扩大到原来的10倍 B.缩小到原来的 110 C.大小不变
（4）（ ）保留两位小数是8.90。
A.8.999 B.8.849 C.8.895
四.解决问题：
（1）一辆匀速行驶的汽车，4.5小时行驶472.5千米，用同样的速度行驶8.4
小时，可以行驶多少千米？
（2）一个养鸡场要运出322千克鸡蛋。如果每个木箱最多装15千克鸡蛋，需
要多少个这样的木箱。
（3）改革开放三十年，中国财政用于教育的支出由1978年的75.05亿元，增
加到2007年的7122.32亿元，约增加多少倍？（得数保留整数）
（4）8辆汽车3天节约汽油109.56千克。平均每辆汽车每天节约汽油多少千克？
（5）甲种牛奶每箱24袋，共40.8元，乙种牛奶每箱22袋，共35.2元，这两
种牛奶哪种便宜？一袋便宜多少钱？
（6）一间教室长13米，宽8.4米，用面积0.09平方米的方砖铺地面，需要这
种砖多少块？
（7）亮亮买3支钢笔花了16.5元钱。明明买同样的5支钢笔应花多少元钱？
（8）李阿姨6天扎了192朵花，要扎同样的花352朵需要几天？
苏教版五年级数学下册第二单元试题含答案
苏教版五年级数学下册第二单元试题含答案（共2套）第二单元检测卷一、填空。
(每空1分，共21分)1. 看图回答问题。
购物中心2015～2019年洗衣机销售情况统计图(1)双筒洗衣机()年到()年的销售量下降最快。
(2)滚筒洗衣机()年到()年的销售量上升最快。
(3)根据洗衣机销售情况，应多进()洗衣机。
2. 某机床厂2019年各季度生产情况统计图如下。
(1)请将统计图补充完整。
(2)从图中可以看出该机床厂2019年全年生产情况呈()趋势。
(3)该机床厂2019年平均每个月生产机床()台，平均每个季度生产机床()台，下半年平均每个月生产机床()台。
3. 中国和美国在第25～31届奥运会中获得金牌的数量统计图如下。
(1)中国的金牌数量从第()届到第()届处于上升趋势，第()届到第()届有所下降。
(2)中、美两国的金牌数量在第()届时相差最多，第()届时相差最少。
(3)()国获得奥运会金牌的数目相对比较平稳，()国起伏比较大。
二、选择。
(将正确答案的字母填在括号里。
每空2分，共12分)1. 下面能反映《龟兔赛跑》故事情节的图像是()。
2. 小明和妈妈在家洗澡，热水器内装有100升水。
小明洗了6分钟，用了一半水，然后停止洗澡，又过了6分钟后，妈妈去洗，她也洗了6分钟，把热水器内的水全部用完了。
下面图()表示了热水器内的水量随时间变化的过程。
3. 下图是张华同学第二学期五次操作技能竞赛成绩统计图。
(1)这五次操作技能竞赛，第()次的成绩最低。
A. 一B. 二C. 三D. 四(2)第五次操作技能竞赛成绩比第二次高()分。
A. 15B. 20C. 25D. 30(3)这五次操作技能竞赛的平均成绩是()分。
A. 84B. 85C. 88D. 90(4)张华第二学期五次操作技能竞赛成绩()。
A. 呈上升趋势B. 呈下降趋势C. 有升有降D. 没有变化三、判断。
(对的画“√”，错的画“×”。
每小题2分，共6分)1. 医生用折线统计图记录病人的体温变化情况。
五年级下册数学试题第一、二单元测试卷人教版-含答案
五年级下册数学试题第一、二单元测试卷人教版-含答案第1、2单元测试卷考试时间：80分钟满分：100分一、我会填。
(每空1分，共23分)1.因为36÷4=9，所以(。
)是(。
)和(。
)的倍数，(。
)和(。
)是(。
)的因数。
2.一个数的最大因数是24，这个数是(。
)，它的因数一共有(。
)个，其中(。
)是质数，(。
)是合数，(。
)既不是质数也不是合数。
3.在(。
)里填上合适的质数。
8=(。
)+(。
)12=(。
)+(。
)4.一个两位数同时是2，3，5的倍数，这个两位数最小是(。
)，最大是(。
)。
5.一个数既是75的因数，又是5的倍数，这个数可能是(。
)。
6.(安徽萧县)133至少增加(。
)才是3的倍数,至少减去(。
)才是2和5的公倍数。
7.(安徽宣城)一个小于30的自然数，既是6的倍数，又是8的倍数，这个数是(。
)。
8.(广西河池)用小正方体拼成一个立体图形，使得从左面看和从上面看分别得到右面的两个图形，要搭成这样的立体图形最少需要(。
)个小正方体，最多需要(。
)个小正方体。
二、我会判。
(对的画“√”,错的画“×”)(5分)1.一个数越大，它的因数的个数就会越多。
(。
)2.一个非天然数的最大因数就是它的最小倍数。
(。
)3.(河南信阳)假如a 是天然数，那末2a一定是偶数。
(。
)4.(湖北武汉)用2，5，8三个数字摆成任何一个三位数都是3的倍数。
(。
)5.从统一偏向观察分歧的几何体，看到的图形可能是分歧的，也可能是不异的。
(。
)XXX、我会选。
(将精确谜底的序号填在括号里)(5分)1.(广东广州)下列关于自然数的说法错误的是(。
)。
A.既是质数又是偶数的天然数是2B.最小的天然数是D.没有最大的自然数 C.既不是质数，也不是合数的自然数是12.当a等于(。
)时，17a的积是质数。
1A.1B.17C.0D.没法确定3.一个三位数，百位上是最小的质数，个位上是最小的合数，这个数是3的倍数，它可能是(。
五年级下册数学第二单元试卷
小学数学五年级下册单元测试卷（二）班级姓名学号成绩一、直接写得数（8分）2.5+3.5＝7.05－0.5＝ 3.2×0.5＝1÷0.01＝1 6 +56＝2－34＝59+35＝57-114＝二、填空（24分）1.长方体和正方体都有（）个面, （）条棱, （）个顶点。
2.长方体的面都是（）, 也可能有（）个相对的面是正方形, 长方体相对的面积都（）。
３.焊接一个长15cm, 宽12cm, 高8cm的长方体框架, 至少要（）cm长的钢筋。
４、两个棱长6厘米的正方体拼成一个长方体, 拼成的长方体的长是（）厘米, 宽是（）厘米, 高是（）厘米。
５、一个长10厘米, 宽8厘米, 高12厘米的长方体木块放在桌面上, 占桌面的面积最大是（）平方厘米。
６、一个正方体的棱长总和是24分米, 它的棱长是（）分米, 每个面的面积都是（）平方分米。
７、在右边方格纸上画出正方体的展开图。
（涂色表示）（２分）（第7题）８、把一个长是12厘米, 宽6厘米, 高4厘米的长方体切成两个大小相等、形状相同的长方体, 切成的两个长方体表面积之后最大增加了（)平方厘米, 最小增加了（）平方厘米。
９、计算做一个长方体木箱要用多少木板, 是求木箱的（）。
计算做一个抽屉要用多少木板, 要算（）个面的面积。
10、一个长方体的长１０ｃｍ, 宽６ｃｍ, 高４ｃｍ, 相交于一个顶点的三条棱的长度之和是（）ｃｍ, 这个长方体的棱长总和是（）ｃｍ。
１１.一个正方体的棱长总和是７２ｃｍ, 它的棱长是（）, 表面积是（）。
１２．两个完全一样的长方体, 长８ｃｍ, 宽６ｃｍ, 高２ｃｍ, 拼成一个表面积最大的长方体后, 表面积比原来两个长方体表面积之和减少了（）。
三、判断题（８分）1.长方体相对的面完全相同。
（）2.一张薄纸不是长方体而是长方形。
（）3.长方体是特殊的正方体。
（）4、一个正方体的棱长扩大3倍, 它的表面积就扩大6倍。
（）5.相邻两个面是正方形的长方体一定是正方体。
新人教版五年级下册数学下册第2单元单元测试卷(4套含答案)
第二单元达标测试卷一、填空题。
(每空1分，共28分)1．一个数既是24的因数，又是24的倍数，这个数是()，它的因数有()，100以内它的倍数有()。
2．要使207同时是2和3的倍数，里应填()；要使307既含有因数3又是5的倍数，里应填()。
3．一个合数至少有()个因数，一个质数有()个因数。
4．同时是2，3，5的倍数的最小数是()，最小的三位数是()。
5．一个三位数同时是3和5的倍数，且百位上既是奇数又是合数，这个三位数最大是()。
6．36的最大因数是()，28的最小倍数是()。
7．76至少要加上()才是3的倍数；至少要加上()才是5的倍数。
8．按要求在方框里填上最小的数字。
(1)38(2和3的倍数)(2)945(2和5的倍数)(3)7015(3和5的倍数)(4)280(2、3和5的倍数)9．在括号里填上合适的质数。
30＝()＋()＋() 40＝()＋()＋() 10．两个质数的差是14，积是51，这两个数是()和()；两个质数的和是20，积是91，这两个数是()和()。
二、判断题。
(每题1分，共10分)1．5的倍数一定比3的倍数大。
() 2．一个奇数加5的和一定是奇数。
() 3．一个数的因数总比它的倍数小。
() 4．个位是3、6、9的数一定是3的倍数。
() 5．在自然数中，奇数都是质数，偶数都是合数。
() 6．除2外，其他任意两个质数的和都是偶数。
() 7．是6的倍数的数一定既是2的倍数也是3的倍数。
() 8．大于2的所有偶数都是合数。
() 9．一个奇数乘2，积一定是偶数。
() 10．个位上是0，2，4，6，8的数，都是2的倍数，也一定都是4的倍数。
() 三、选择题。
(每题1分，共8分)1．自然数可以分为()两类。
A．质数和合数B．奇数和偶数C．因数和倍数D．1和合数2．2，3，5，7这四个数都是()。
A．奇数B．偶数C．质数D．合数3．下列关系式中，不一定成立的是()。
A．奇数＋奇数＝偶数B．偶数＋偶数＝偶数C．奇数×偶数＝偶数D．质数＋质数＝合数4．下列说法中，有()个是正确的。
人教版五年级下册数学 第二单元测试(含答案)
人教版五年级（下）数学第二单元测试时间：60 分钟满分：100 分一、判一判。
（正确的画“√”，错误的画“×”。
）（10分）1.一个自然数越大，它的因数个数就越多。
（）2.是3的倍数的数一定是9的倍数。
（）3.833的个位上是3，所以它是3的倍数。
（）4.36是0.9的倍数。
（）5.对于两个相邻的自然数，必定一个是奇数，一个是偶数。
（）6.一个数的因数的个数是有限的，一个数的倍数的个数是无限的。
（）7.100以内的最大质数是99。
（）8.2既是偶数，又是质数。
（）9.两个合数的积一定是合数。
（）10.一个质数，它的因数也一定是质数。
（）二、填一填。
（26分）1.2483÷=，8和3是24的（），（）是（）和（）的倍数。
2.18的因数有（），40以内7的倍数有（）。
3.一个数比10小，是奇数，又是3的倍数，它是（）。
4.在42，75，54，487，240，950这些数中，同时是2和3的倍数的有（），同时是2和5的倍数的有（），同时是2，3和5的倍数的有（）。
5.一个数的最大因数是36，这个数是（），这个数的最小倍数是（）。
6.用不同的质数和的形式表示：12=（）+（）=（）+（）+（）。
7.48的因数有（），其中质数有（），合数有（）。
8.三个连续奇数的和是45，这三个奇数分别是（）、（）和（）。
9.两个质数的和为20，积是91，这两个质数是（）和（）。
10.67至少要加上（）才是3的倍数。
三、选一选。
（20分）1.在自然数中，凡是2的倍数都是（）。
A.偶数B.合数C.质数2.一个合数至少有（）个因数。
A.1B.2C.33.最小的质数与最小的合数的积是（）。
A.10B.8C.724.任意两个偶数的和是（）。
A.偶数B.奇数C.偶数或奇数5.83□是一个三位数，□要使83同时是2，3的倍数，□中可以填的数有（）个。
A.1B.2C.36.下列数中，因数个数最多的是（）。
A.20B.36C.497.自然数按是否为2的倍数来分，可以分为（）。
北师大版数学五年级下册第二单元测试题(含答案)
北师大版数学五年级下册第二单元测试题(含答案)《长方体一》班级___________姓名___________ 成绩_______一、看图回答问题。
1、把下面长方体的表面展开图，画在方格纸上。
2、请你归纳出长方体、正方体的特点。
3、把下面长方体各个面的面积填在表中。
4、工人师傅要制作一种棱长为4分米的正方体灯笼框架，下面3种木条，你认为该选用哪种？做一个灯笼框架需要多少条？5、计算下面图形的表面积。
（单位：分米）6、找一找，相对面的字是谁与谁？明世东风珠界二、选择题。
（共16分）1、正方体是（）的长方体。
A、长与宽相等B、长与高相等C、12条棱长都相等2、至少要（）同样的正方体才能拼成一个较大的正方体。
A、4块B、6块C、8块3、把一块长为8分米，宽为6分米，高为4分米的长方体木块切割为两个一样的长方体，表面积最大增加（）。
A、96平方分米B、126平方分米C、48平方分米D、24平方分米4、一种长方体形状的铁皮烟囱的底面积是边长为3分米的正方形，高4米。
制造这样一节烟囱至少要铁皮（）。
A、66平方分米B、48平方分米C、48平方分米D、126平方分米三、解决下面各题。
（共60分）1、一个长方体形状的水池的长为4米，宽为2.5米，深为1.5米，要给水池的四壁与底部都抹上水泥，求抹水泥部分的面积是多少？2、一种长方体铁盒的长为3分米，宽为2分米，高为1.5分米。
制作80个这样的铁盒至少需要铁皮多少平方米？3、下面两图是黄老师把棱长为5分米的正方体纸箱，靠墙角叠的图形，仔细观察，认真思考：（1）各用了多少个纸箱？（2）露在外面的面积各有多少平方分米？4、下图是靠角用同样正方体叠放的图形。
根据叠放的规律填一填：小正方体的个数 3 6 9 12 15 18露在外面的面数如果叠放216个小正方体，那么露在外面的面有多少面？5、有一个正方体木块搭成的立体图形。
从上面、前面看都是：从左面看是：要搭成这样的立休图形，需要用多少个正方体木块？6、一个仓库的长为10米，宽为8米，高为5米，要粉刷仓库的天花板和四面墙壁，除去门窗的32平方米，平均每平方米需要2.50元。
北师大版五年级下册数学第二单元测试卷含答案
北师大版五年级下册数学第二单元测试题一、选择题1．把一个正方体切开，分成两个长方体，表面积（）。
A．不变B．增加了C．减少了2．用一根长（）厘米的铁丝正好可以围成长6厘米、宽5厘米、高2厘米的长方体框架。
A．26B．78C．52D．603．一个正方体的棱长从4.5cm增加到6cm，那么表面积增加了（）。
A．27cm2B．94.5cm2C．216cm2D．124.875cm24．一个长方体水池长20米、宽10米、深2米。
它的占地面积是（）平方米。
A．40B．20C．200D．4005．3个棱长是1厘米的正方体小方块排成一行后，它的表面积是（）。
A．18平方厘米B．14立方厘米C．14平方厘米D．16平方厘米6．一个长方体的长是12分米，宽是10分米，高是6分米，它占地面积最小是（）分米2A．120B．72C．60D．无法确定7．有一组相对的面是正方形的长方体，正方形的边长是5厘米，长方体的高是6厘米，这个长方体的总棱长是（）厘米。
A．32B．44C．64D．688．下面（）图可以折叠成正方体。
A．B．C．D．二、填空题9．长方体有________个面，________条棱，________个顶点，相对的棱长度________，相对的面________。
10．一个长方体的长5厘米，宽4厘米，高3厘米，它的棱长总和是________厘米。
11．一个正方体的棱长是a，棱长之和是____。
12．一根长48厘米的铁丝扎成一个正方体，这个正方体的棱长是( )厘米，它的一个面的面积是( )厘米²，它的表面积是( )厘米²。
13．一个长方体的长是8厘米，宽和高都是4厘米，这个长方体有( )个面是正方形，其余各面是( )形，这个长方体的表面积是( )厘米²。
14．一个正方体的底面周长是24厘米，这个正方体的表面积是( )平方厘米。
15．一个正方体的棱长总和是36厘米，它的表面积是( )厘米²。
小学五年级数学下册第二单元自测练习试题及答案
人教版五年级数学下册第二单元测试卷及答案班级姓名一、填一填。
1.50以内9的倍数有（）,100以内19的倍数有（）。
2.25的因数有( ),65的因数有（）。
3.（）既是9的因数，又是12的因数。
4.从199起，连续写5个奇数（），从388起，连续写5个偶数（）5.10以内的非零自然数中，（）是偶数，但不是合数；（）是奇数，但不是质数。
6.偶数+偶数=（）奇数+奇数=( ) 奇数+偶数=（）7.24=1×24=2×（）=（）×（）=（）×（）8.在0、1、0.8、25.2、35、-4这些数中，自然数有( )9.一个四位数，千位上是最小的质数，百位上是最小的合数，十位上既不是质数也不是合数，个位上既是奇数又是合数，这个数是（）10.一个两位数既是3的倍数，又是5的倍数，这个数最小是（），最大是（）。
二、辨一辨（对的打“√”，错的打“×”）。
1.因为7×6=42，所以42是倍数，7是因数。
（）2.偶数的因数一定比奇数的因数多。
（）3.一个数的因数一定比它的倍数小。
（）4.3、4、5这三个数字，无论怎样排列成三位数，一定是3的倍数。
（）5.合数都是2的倍数。
（ ）6.自然数中除了质数就是合数。
（ ）7.3×0.4=1.2 ，3是1.2的因数。
（ ）8.甲数除以乙数，商是15，那么甲数一定是乙数的倍数。
（ ）三、选一选（将正确答案的序号填在括号里）。
1.下面各组数中，哪一组的第二个数是第一个数的倍数。
（ ）A.36和9B.210和70C.0.2和100D.30和602.自然数包括（ ）。
A.质数、合数B.因数和倍数C.奇数和偶数3.2是最小的（ ）。
A.合数B.质数C.自然数D.偶数4.一个奇数和一个偶数的积一定是（ ）。
A.奇数B.偶数C.两种情况都有可能5.一个奇数要（ ），结果才能是偶数。
A.乘3B.加2C.减16.一个合数，它是由两个不同的质数相乘得来的，这个合数至少有（ ）因数。
人教版五年级数学下册第二单元测试卷(含答案)
人教版五年级数学下册第二单元测试卷(含答案)人教版五年级数学下册第二单元测试卷——因数与倍数考试范围：因数与倍数；满分：100分；考试时间：100分钟；命题人：xxx注意事项：1.答题前填写好自己的学校、姓名、班级、考号等信息。
2.仔细读题，请将答案认真填写在相应的地方。
一、填空题1.48的因数有（10）个，倍数有（infinitely many）个。
2.如果a（a≥2）是偶数，那么与它相邻的两个偶数是（a-2）和（a+2）。
3.一个数的最大因数和最小倍数的乘积是36，这个数是（9）。
4.xxxxxxxx中，（xxxxxxxx）既是4的倍数，又是6的倍数。
5.除了（2），其它的质数都是奇数。
6.最小的自然数是（1），最小的质数是（2），最小的合数是（4）。
最小的奇数是（1），最小的偶数是（2）。
7.20以内的自然数中，奇数（9，15）和（4，8，10，14，16，18，20）是合数；偶数（2，6，12，18）是质数。
8.三个连续的奇数之和是249，这三个奇数是（81，83，85）。
9.在括号内填上奇数或偶数。
1）1+2+3+4+。
+99+100的和是（奇数）；2）1+2×3+4×5+6×7+…+98×99的和是（偶数）。
10.有两个连续质数，它们的积是（143）。
11.如果b是a的因数，那么a和b的最大公因数是（b）。
如果a和b是两个不同的质数，那么a和b的最大公因数是（1）。
12.XXX五（1）班学生人数在45～60之间，参加植树活动时，如果每6人一组或9人一组，都刚好分完且无剩余。
这个班有（54）人。
二、判断题1.在3.2÷0.8＝4中，4是3.2的因数，3.2是0.8的倍数。
（错误）2.一个自然数，不是质数就是合数；不是偶数就是奇数。
（正确）3.一个奇数不是质数就是合数。
（错误）4.11的倍数都是合数。
（正确）5.8和9没有公因数，但8和9有公倍数。
(人教版)五年级数学下册第二单元测试卷及答案
五年级数学下册第二单元测试卷班级姓名一、填一填。
（第7小题4分，其余每空1分，共20分）1.50以内9的倍数有（）,100以内19的倍数有（）。
2.25的因数有( ),65的因数有（）。
3.（）既是9的因数，又是12的因数。
4.从199起，连续写5个奇数（），从388起，连续写5个偶数（）5.10以内的非零自然数中，（）是偶数，但不是合数；（）是奇数，但不是质数。
6.偶数+偶数=（）奇数+奇数=( ) 奇数+偶数=（）7.24=1×24=2×（）=（）×（）=（）×（）8.在0、1、0.8、25.2、35、-4这些数中，自然数有( )9.一个四位数，千位上是最小的质数，百位上是最小的合数，十位上既不是质数也不是合数，个位上既是奇数又是合数，这个数是（）10.一个两位数既是3的倍数，又是5的倍数，这个数最小是（），最大是（）。
二、辨一辨（对的打“√”，错的打“×”）。
（第小题2分，共16分）1.因为7×6=42，所以42是倍数，7是因数。
（）2.偶数的因数一定比奇数的因数多。
（）3.一个数的因数一定比它的倍数小。
（）4.3、4、5这三个数字，无论怎样排列成三位数，一定是3的倍数。
（）5.合数都是2的倍数。
（）6.自然数中除了质数就是合数。
（）7.3×0.4=1.2 ，3是1.2的因数。
（）8.甲数除以乙数，商是15，那么甲数一定是乙数的倍数。
（）三、选一选（将正确答案的序号填在括号里）。
（第小题2分，共12分）1.下面各组数中，哪一组的第二个数是第一个数的倍数。
（）A.36和9B.210和70C.0.2和100D.30和602.自然数包括（）。
A.质数、合数B.因数和倍数C.奇数和偶数3.2是最小的（）。
A.合数B.质数C.自然数D.偶数4.一个奇数和一个偶数的积一定是（）。
A.奇数B.偶数C.两种情况都有可能5.一个奇数要（），结果才能是偶数。