四年级上册数学单元测试-7.整数四则混合运算苏教版(含答案)
四年级上册数学单元测试-7。整数四则混合运算
一、单选题
1.某小学共有6个年级，1～5年级共有1300名学生，6年级有5个班，平均每班有52名学生．这个小学
共有学生( )
A. 260名 B. 1300名 C. 1560名 D. 1460名
2.A、B两个修路队要修一条3千米的路，A、B两队同时从东、西两地开始修，20天修完，A队每天修78
米，B队每天修（ ）
A. 27米 B. 82米 C. 60米 D. 72米
3.7×7＋3=（ ）
A. 56 B. 720 C. 520 D. 52
4.甲、乙两地相距532千米。一辆汽车从甲地开往乙地，2小时行驶了152千米。用这样的速度行驶，这
辆汽车从甲地到乙地需要（ ）小时？
A. 6 B. 7 C. 8 D. 9
二、判断题
5.100－100÷4和(100－100) ÷4运算顺序不同，计算结果一样。
6.55×2－105＝0
7.25＋25×3＞100－25×2
三、填空题
8.如果1个足球相当于2个排球的重量，一个排球相当于20个乒乓球的重量，假设一个乒乓球重8克，
那么一个足球重________克。
9.口算．
×25=________2100÷30=________108×5=________630÷70=________
9600÷800=________60×30=________14×30=________7×48+7×52=________
10.用计算器计算．
203－2590÷74=________2405÷(85－48)=________
11.填上“＞”“＜”或“=”．
（1）(24＋24)÷24×24________24＋24÷24×24
（2）16＋4－16＋4________(16＋4)－(16＋4)
四、解答题
12.1瓶胶水比1根胶棒贵多少元？
13.列式计算，我能行。
（1）
？个
（2）
70元
五、应用题
14.解放军某部进行军事训练，要行军502千米，已经走了460千米，余下的路程每天走20米，2天是否
能走完？走不完的话，还剩多少千米？
答案
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】【解答】52×5＝260（名），1300＋260＝1560（名）
故答案为：C.
【分析】根据题意可知，先求出6年级的总人数，用每班的人数×班数=6年级的总人数，然后用1~5年级
的总人数+6年级的总人数=全校人数，据此解答.
2.【答案】 D
【解析】【解答】3千米=3000米
3000÷20-78
=150-78
=72（米）
答：B队每天修72米。
故选D。
【分析】先把3千米化为3000米，路的长度除以修的天数即可得出两人合作时一天修的长度，再减去A
队每天修的长度即可。
3.【答案】 D
【解析】【解答】7×7＋3
=49+3
=52
故答案为：D。
【分析】首先求出7与7的积，再用求得的积加上3即可解答。
4.【答案】 B
【解析】【解答】532÷（152÷2）=7（小时）
【分析】根据整数四则混合运算、简单的归一应用题，先算出汽车的速度，即得这辆汽车从甲地到乙地
需要的小时数。
二、判断题
5.【答案】 错误
【解析】【解答】100－100÷4=75 (100－100) ÷4=0 0≠75
【分析】根据整数的除法及应用、整数的除法及应用分别计算两边结果进行比较。
6.【答案】 错误
【解析】【解答】55×2＝110 110－105＝5≠0
【分析】根据整数的乘法使用得出第一步结果，后使用整数四则混合运算得出最终答案。
7.【答案】 正确
【解析】【解答】25＋25×3＝100 100－25×2＝50 100＞50
【分析】根据整数四则混合运算、整数的乘法及应用，分别计算不等式两边的结果，比较运算结果得出
结论。
三、填空题
8.【答案】320
【解析】【解答】1个足球的重量=2个排球的重量=40个乒乓球的重量
40×8=320（克）
【分析】根据整数四则混合运算、简单的等量代换问题，即得一个足球重320克。
9.【答案】 600；70；540；9；12；1800；420；700
【解析】【解答】解：
×25=600，2100÷30=70，108×5=540，630÷70=9，
9600÷800=12，60×30=1800，14×30=420，7×48+7×52=700，
【分析】根据整数四则混合运算的计算方法解答，注意灵活应用运算定律进行简算．本题主要考查整数
乘除法，注意在计算时灵活运用商不变规律和乘法分配律进行简算．
10.【答案】 168；65
【解析】【解答】203－2590÷74=168
2405÷(85－48)=65
故答案为：168；65.
【分析】根据计算器的使用方法进行计算，第一题先算除法，后算减法，第二题先算括号里的减法，再
算除法。
11.【答案】 （1）=
（2）＞
【解析】【解答】(1)(24+24)÷24×24
=48÷24×24
=2×24
=48
24+24÷24×24
=24+24
=48
所以(24+24)÷24×24=24+24÷24×24；
(2)16+4-16+4=8，(16+4)-(16+4)=0，所以16+4-16+4＞(16+4)-(16+4).
故答案为：=；＞
【分析】根据四则混合运算的运算顺序结合整数的计算方法分别计算出左右两边算式的得数，然后根据
整数大小的比较方法比较出大小为止.
四、解答题
12.【答案】 解：16÷4－3
=4－3
=1(元)
答：1瓶胶水比1根胶棒贵1元。
【解析】【分析】用胶水的总价除以数量求出一瓶胶水的钱数，再用减法求出1瓶胶水比1根胶棒贵的
钱数。
13.【答案】 （1）解：3×4+2=14（个）
（2）解：70-43=27（元）
【解析】
五、应用题
14.【答案】 502－460－20×2＝2（千米）
答：走不完，还剩2千米。
【解析】【解答】还剩的千米数：502－460＝42（千米）
两天能走的千米数：20×2＝40（千米）
还剩的千米数：42－40＝2（千米）
【分析】根据整数四则混合运算、整数的乘法及应用原理，计算剩余需要走的公里数与能够走的公里数，
进行比较，若剩余需要走的公里数大于能够走的公里数，两者之差即为还剩的公里数。
苏教版小学数学四年级上册第七单元《整数四则混合运算》练习试题共三套
四（上）第七单元《整数四则混合运算》练习一一、计算1.直接写得数。
14×6＝450÷50＝3×32＝70÷5＝3×600＝270÷9＝180÷30＝25×4＝360÷6＝125×8＝2.＝3.用递等式计算。
440－200÷5×8110－20×5＋25270－70÷14＋6935－360÷12×15 720÷60＋30×15120＋480÷6×812×50－310÷5450＋450－9×5 4.先在里填出得数，再列出综合算式。
120÷6×5150＋综合算式：综合算式：二、填空1.在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法，要先算（）法，后算（）法。
2.把下面每组算式合并成一道综合算式。
240÷6＝40，2×17＝34，40－34＝6.综合算式：36÷3＝12，51－12＝39，39＋25＝64.综合算式：3.28＋132×4÷6的运算顺序是：先算（）法，再算（）法，最后算（）法，结果是（）。
4.34＋147÷7－10的运算顺序是：先算（）法，再算（）法，最后算（）法，结果是（）。
5.6本《新华字典》摞在一起高168毫米，15本这样的字典摞在一起的高度是（）毫米；（）本这样的字典摞在一起的高度是504毫米。
6.学校栽了一些盆花，如果每个教室放3盆，可以放24个教室。
如果每个教室放4盆，可以放（）个教室。
7.小东在计算－□40÷4时，先算减法，后算除法，得到的结果是5，那么正确的结果应该是（）。
8.根据下面的算式在横线上补上问题。
甲、乙两城相距630千米，一列火车以平均每小时90千米的速度从甲城开往乙城，已经行驶了5小时，？算式：630÷90－5三、选择1.下列算式计算正确的是（）.A.44＋26÷2－25B.186－5×16－80C.780－78×10÷780＝70÷2－25＝186－80－80＝780－780÷780＝35－25＝186－0＝780－1＝10＝186＝7792.15×2÷15×2的结果是（）.A.1B.4C.2253.计算82×3－95＋5时，最后一步算（）.A.加法B.减法C.乘法四、应用题1.兵兵家有3口人，原来居住面积是75平方米，搬入新居后，居住面积是120平方米。
苏教版数学四年级上册第七单元(整数四则混合运算)测试卷1
第七单元整数四则混合运算一、填空。
（18分）1.在计算72×[（420-70）÷25]时，第一步应算（）法，最后一步应算（）法。
2.把630+370=1000，5×10=50，1000÷50=20改写成一个综合算式是（）。
3.在算式56÷7+7×72中，如果要改变运算顺序，使其先算加法，那么必须使用（），算式是（）。
4.于波在计算□-40÷4时，如果先算减法，后算除法，得到的结果是5，那么正确的结果应该是（）。
5.一班和二班共有98人，一班比二班多2人，二班有（）人。
6.小军在计算60×（B+2）时，把算式错看成了60×B+2，这样两个算式的计算结果相差（）。
7.小明今年17岁，爷爷比小明年龄的4倍还大1岁，爷爷今年（）岁。
8.果园里有48棵桃树，桃树的棵数比梨树的2倍多4棵，梨树有（）棵。
9.李瑶家有3口人，居住面积是96平方米；王婕家有5口人，居住面积是210平方米。
（）家的人均居住面积大，大（）平方米。
10.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
90÷6+9○90÷（6+9） 260÷13÷4○260÷（13×4）（120-20）÷5○120-20÷5 25+15×4○（25+15）×4125-25+50○125-（25+50） 35×5÷7○（35×5）÷7二、选择。
（将正确答案的序号填在括号里）（15分）1.360÷[（18+2）×2]的计算结果是（）。
A.9B.6C.102.a×b×c（）a+b+c.（a、b、c是三个不同的非0自然数）A.小于B.大于C.大于或等于3.钢笔5元／支，铅笔2元／支。
如果两种笔各买20支，那么买钢笔比铅笔多花多少元？正确的列式是（）。
苏教版四年级上册期末数学复习《整数四则混合运算》专题讲义(知识归纳+典例讲解+同步测试)(含解析)
苏教版四年级上册期末数学复习《整数四则混合运算》专题讲义（知识归纳+典例讲解+同步测试）（含解析）姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下面算式中，（）的结果最大。
A．100－51÷3B．1000－51×17C．40－（85÷5）2 . 下面的结论正确的是（）．A．220÷4÷2=220÷(4÷2)B．220÷4÷2=220÷(4×2)C．把330÷(3×2)的括号去掉,计算结果没有变化3 . 小朋友做纸花，第一小组5个小朋友做了120朵，第二小组5个小朋友做了140朵，平均每个小组做几朵纸花？正确列式是（）．A．(120＋140)÷5B．(120＋140)÷(5×2)C．(120＋140)÷24 . 40除以8与3的差，列式是（）A．（40÷8）﹣3B．40÷（8﹣3）C．40÷8﹣35 . 下列算式中，得数最小的是（）A．300÷（3+2×6）B．300÷3+2×6C．300÷[（3+2）×6]D．（300÷3+2）×66 . 下列每组算式中的得数不相等的是（）A．125×48；125×8+125×40B．125×48；125×8×6C．990×55+990×45；990×（55+45）D．990÷55+990÷45；990÷（55+45）7 . 2个西瓜和1根香蕉共重8100克，2个西瓜和3根香蕉共重8300克，则1个西瓜重克，1根香蕉重克．A．4000B．200C．100．8 . 王阿姨5分打字350个，照这样计算，她打840个字需要（）分．A．10B．12C．139 . 计算600－15×4÷3时,最后一步算（）法。
2023-2024年小学数学四年级上册期末考点复习 第七单元《整数四则混合运算》(苏教版原卷)
期末知识大串讲苏教版数学四年级上册期末章节考点复习讲义第七单元《整数四则混合运算》知识点01：不含括号的三步混合运算的运算顺序1.运算顺序：在没有括号的算式里，既有乘、除法，又有加、减法，要，再算。
如果加号或减号两边同时有乘、除法，则。
2.关键点：一看、二想、三算、四查。
一看：看清；二想：想，确定先算什么，再算什么；三算：；四查：检查，是否抄错。
知识点02：含有括号的混合运算1.含有小括号的混合运算含有小括号的混合运算的运算顺序：在一个算式里，有小括号的要，。
小括号里面的算式也要先算，后算。
2.含有中括号的混合运算含有中括号的混合运算：在一个算式里，既有小括号，又有中括号，要先算 的，再算 里面的。
考点01：含括号的运算顺序1．复印机5分钟复印了340张纸，照这样计算，复印2516张纸需复印多少分钟？算式是（ ）A ．2516÷ （340÷5）B ．340÷5×2516C ．（2516-340）÷52．（2021四上·曲阳期中）一列火车长150米，这列火车全部通过780米长的隧道要用30秒，这列火车每秒运行（ ）米。
A ．21B ．26C ．313．修一条水渠，前2天修了300米，照这样计算，修完1500米，共需多少天？下面列式错误的是（ ）。
A ．1500÷300×2B ．1500÷（300÷2）C ．1500÷（300×2）4．两个年级的学生去植树，平均每人植6棵，四（1）班有49人，比四（2）班多4人，他们一共植树多少棵？正确的列式是（ ）。
A ．49646⨯+⨯B ．()4964946⨯+-⨯C ．()4964946⨯++⨯D ．49646⨯-⨯5．[（1400÷2）－（328＋280）]×2的运算顺序正确的是：先算 法和 法，再算 法，最后算 法。
四年级数学上册第七单元整数四则混合运算计算篇(解析版)苏教版
2022-2023学年四年级数学上册典型例题系列之第七单元整数四则混合运算计算篇（解析版）编者的话：《2022-2023学年四年级数学上册典型例题系列》是基于教材知识点和常年考点考题总结与编辑而成的，该系列主要包含典型例题、专项练习、分层试卷三大部分。
典型例题部分是按照单元顺序进行编辑，主要分为计算和应用两大部分，其优点在于考题典型，考点丰富，变式多样。
专项练习部分是从常考题和期末真题中选取对应练习，其优点在于选题经典，题型多样，题量适中。
分层试卷部分是根据试题难度和掌握水平，主要分为基础卷、提高卷、拓展卷三大部分，其优点在于考点广泛，分层明显，适应性广。
本专题是第七单元整数四则混合运算计算篇。
本部分内容是整数四则混合运算的计算部分，考点和题型偏于计算，题目难度不大，建议作为本章核心内容进行讲解，一共划分为六个考点，欢迎使用。
【考点一】不带括号的四则混合运算。
【方法点拨】在四则混合运算中，如果是同级运算，则从左往右依次计算；如果是不带括号的混合运算，则先算乘除，再算加减。
【典型例题】用递等式计算下面各题。
1359-27×29 500-576÷72解析：576；492【对应练习1】用递等式计算下面各题。
615÷15－4×3 12+34×56+7+89 510＋50×96÷24 解析：29；2012；710【对应练习2】用递等式计算下面各题。
⨯+÷⨯+÷42518030 -÷⨯25161553136016080154解析：52；405；216【考点二】带括号的四则混合运算。
【方法点拨】1.在四则混合运算中，如果有括号，要先算括号里面的，然后再算乘除，最后再算加减。
2.在四则混合运算中，如果小括号、中括号都有，要先算小括号，再算中括号，最后算括号外面的。
【典型例题】脱式计算，先说出计算顺序，再计算。
（1）960÷8+16×20 （2）960÷（8+16）×20（3）（960÷8+16）×20 （4）960÷[（8+16）×20]解析：440；800；2720；2【对应练习1】先说出计算顺序，再计算。
第七单元-第6讲整数的四则混合运算易错题-四年级上册同步重难点讲练-苏教版(含解析)
【学霸笔记—苏教版】四班级上册数学同步重难点讲练第6讲整数的四则混合运算教学目标把握三步混合运算的运算挨次，能正确进行三步混合运算式题的计算；能列综合算式解决有关的三步计算的实际问题。
教学重难点能列综合算式解决有关的三步计算的实际问题。
【复习回顾1】艺术宫举办“建党100周年”儿童作品展，上午9：00～10：30有105人参观，10：30～12：00之间参观的人数是上一时段的2倍，下午参观的总人数有279人。
算式：105＋105×2＋279解决的问题是（）。
A．上午参观的有多少人？B．全天参观的有多少人？C ．10：30～12：00之间参观的有多少人？D．9：00～10：30参观的有多少人？【答案】B【思路引导】算式105＋105×2＋279中，105表示上午9：00～10：30参观的人数。
105×2表示10：30～12：00之间参观的人数。
279表示下午参观的总人数。
则算式105＋105×2＋279表示上午9：00～10：30、10：30～12：00以及下午参观的总人数，即全天参观总人数。
【详解】依据分析可知，算式：105＋105×2＋279解决的问题是全天参观的有多少人？故答案为：B。
【点睛】本题应明确算式中各个数字表示的意义，进而明确算式表示的意义。
【复习回顾2】把算式50－20＝30，30×4＝120，200－120＝80合并成综合算式是（）。
A．200－（50－20×4）B．200－（50－20）×4C．200－50－20【答案】B【思路引导】分析算式的关系，算式200－120＝80中的120是由算式30×4＝120得来的，而算式30×4＝120中的30是由算式50－20＝30得来的，据此列综合算式。
【详解】把算式50－20＝30，30×4＝120，200－120＝80合并成综合算式是200－（50－20）×4。
【苏教版】四年级上：第7单元《整数四则混合运算》精品教学案(含答案)
1.不含括号的混合运算2.含有小括号的混合运算3.含有中括号的混合运算1.使学生进一步掌握含有两级运算的运算顺序,会使用括号,能够熟练地进行混合运算的计算。
2.使学生会计算较复杂的三步式题。
3.发展学生解决问题的思路与策略。
1.在整数混合运算中,加法和减法叫作第一级运算,乘法和除法叫作第二级运算。
并且有如下规定,在只含同一级运算的算式中,按照从左到右的顺序进行运算;在含有两级运算的算式中,先进行第二级运算,后进行第一级运算;在含有括号的算式中,先进行括号里面的运算,后进行括号外面的运算。
对于这些内容,通过前几册教材的教学,学生已有初步认识,这里是进一步学习较复杂的混合运算。
例1是两级运算,教学时,着重让学生说明,题中有哪些运算,应该先算什么。
例2是带有小括号,并且小括号里面含有两级运算的混合运算。
着重说明小括号里面有两级运算,要先算第二级运算。
在教学例3时,首先应该让学生认识中括号,再使学生明确:在带有小括号的算式里,应该先算小括号里面的,再算小括号外面的;在没有括号的算式里,要先算乘除法,后算加减法;在同时有中括号和小括号的算式里,应该先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算括号外面的。
2.加深学生对一般三步计算的应用题的数量关系的理解,发展学生的思维,培养灵活的解题能力。
这单元所出现的应用题都是在以前学过的两步应用题的基础上发展起来的。
这里出现的三步应用题都比较容易,是在求两个数的和、差及倍数关系的一步应用题的基础上发展起来的,只是相加、相减、相乘的两个数都没有直接给出,需要根据所给的条件先算出来。
应用题要尽量联系学生的生活实际,以便于分析数量关系,找出解答的方法,正确列出算式。
5课时不含括号的混合运算教材第70页的内容及第71页练一练。
1.使学生初步掌握较典型的两级混合运算的灵活算法。
2.培养学生观察、比较、概括的能力。
3.增强学生的数学应用意识,培养学生良好的计算习惯。
重点:理解并掌握不含括号的三步混合运算的运算,能够正确地进行计算。
苏教版四年级上册数学 第7单元 整数四则混合运算 不含括号的混合运算
提升点2 实际问题中的混合运算
5．今年星星旅行社带第一批游客旅游时，给游客订 了22间双人间客房；带第二批游客旅游时，给游 客订了15间三人间客房。若两次订的客房都住满 了，则两批一共去了多少名游客？
22×2＋15×3＝89(名) 答：两批一共去了89名游客。
6．美术组有多少人？
24×2＋24－14＝58(人) 答：美术组有58人。
7．在下面的○里填上合适的运算符号，使等式成立。
(1)2 ×○ 4 －○ 6 ○＋ 8＝10 (2)2 ○ 4 ○ 6 ○ 8＝8 (3)2 ＋○ 4 －○ 6 ○＋ 8＝6 (4)2 ×○ 4 ×○ 6 ○÷ 8＝4 (答案不唯一)
＋＋ －
易错点
3．下面的计算对吗？不对的改正过来。
230＋70÷5×3 ＝300÷15 ＝20 ( )
改正：230＋70÷5×3 ＝230＋14×3 ＝230＋42
＝272
辨析：运算顺序不正确
提升点1 四则混合运算顺序的巩固
4．把下面每组的三个算式合并成综合算式。 (1)20×25＝500 135÷9＝15 500－15＝485 综合算式：____________________________ (2)540÷30＝18 842＋0×182＝5－1021351÷029－＝7488＝5 24 综合算式：____________________________
7 整数四则混合运算
第1课时 不含括号的混合运算
SJ 4年级上册
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5
6
7
知识点 不含括号的混合运算的运算顺序
1．填一填。
(1)在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法，
苏教版小学四年级上册数学 第七单元 整数四则混合运算 练习十二
练习题
5． 576÷（33＋15）
＝576÷48 ＝12
（87＋16）×（85－79） ＝103×6 ＝618
[175－（49＋26）]×23 490÷[210÷（180÷12）]
＝[175－75]×23
＝490÷ [210÷15]
＝100×23
＝490÷14
＝2300
＝35
练习题 6．
14×11－13×9 ＝154－117 ＝37（千克）
答：第一组比第二组多割草37千克。
练习题 7．（2）少先队员割草。第一组14人，共割草154
千克；第二组13人，共割草117千克。第 一组比第二组平均每人多割草多少千克？
154÷14－117÷13 ＝11－9 ＝2（千克）
答：第一组比第二组平均每人多割草2千克。
答：他从家到少年宫要走14分钟。
练习题 9．
小军从家到学校走了8分钟。用同样的速 度，他从家到少年宫要走多少分钟？
390÷（520÷8）＋8 ＝390÷65＋8 ＝6＋8 ＝14（分） 答：他从家到少年宫要走14分钟。
课后作业
完成练习册本课时的习题。
50×（4×2）
＝50×8 ＝400
360÷（2×30）
＝360÷60
＝6 90÷（3×2）
＝90÷6 ＝15
练习题
5． 405÷15＋42 ＝27＋42 ＝69
680＋21×15－360 ＝680＋315－360 ＝995－360 ＝635
902－17×45
＝902－765 ＝137
（736÷16＋27）×18 ＝（46＋27）×18 ＝ 73×18
义务教育苏教版四年级上册
七 整数四则混合运算
苏教版四年级上册《第3章_整数四则混合运算》小学数学-有答案-单元测试卷
苏教版四年级上册《第3章整数四则混合运算》单元测试卷一、填空（每空1分，共15分）1. 整数四则混合运算的运算顺序是有________先计算________里面的，再按照先________再________的顺序计算。
2. 在算式25−25÷5+5，先计算________法，再计算________法，最后计算________法。
3. 在算式120−[120÷(12−10)]中，先计算________里的，再计算________里的，最后计算________外面的。
4. 在计算100×5−20÷4时________法和________法可以同步计算。
5. 把250−25÷5+5改成先计算减法，再计算加法，最后计算除法的算式：________．6. 366÷41的商是________位数，366÷27的商是________位数。
二、判断：（每题1分，共5分）25×5−25和25×4的计算结果一样。
________．（判断对错）25×25−5和25×(25−5)的计算结果一样。
________．（判断对错）23与37的和乘15的积，列式是：23+37×15．________．（判断对错）50减20的差乘50与20的和，列式是：(50−20)×(50+20)．________．（判断对错）被除数和除数同时乘或除以相同的数商不变。
________．（判断对错）三、竖式计算：（8分）竖式计算：568÷34=721÷84=56×87=215×56=四、脱式计算：（17分）脱式计算：[200−(48+64)]÷8；108−24×3+62；236+720÷(44+36)；475−[45×(69−54)−200]；67×23÷[23×(178−111)]．五、列式计算：（10分）列式计算：58与46的和除以24与28的和，商是多少？264减去69与123的和除以24的商是多少？六、把下列每组中的算式列成综合算式（6分）把下列每组中的算式列成综合算式。